Obbiettivo: Formare nei bambini in età prescolare un'idea dello spazio e del suo sviluppo da parte delle persone.

Area didattica: « Sviluppo cognitivo".

Integrazione delle aree educative: " Sviluppo fisico”, “Sociale e comunicativo”, “Sviluppo del linguaggio”.

Contenuto del programma:

• Per chiarire e sistematizzare la conoscenza dei bambini sui pianeti del sistema solare, la loro posizione rispetto al Sole, le stelle e le costellazioni, gli astronauti.
• Sviluppare capacità comunicative, promuovere il riavvicinamento emotivo dei bambini.
• Coltivare l'assistenza reciproca, la capacità di lavorare in team.
• Sviluppa il pensiero logico, l'attenzione, la memoria, la creatività, l'interesse per lo spazio.
• Rafforza le abilità di conteggio in ordine inverso entro 10, naviga in un'area limitata; disporre gli oggetti e le loro immagini nella direzione indicata.

Lavoro preliminare: Lettura della letteratura scientifica e didattica: “Why”, “For children about space” T.A. Sharygina, Yu.A. Gagarin "La strada per lo spazio". Conversazioni sul tema "La terra è la nostra casa comune", "Sistema solare", "Informazioni sugli astronauti". Guarda i video sullo spazio. Memorizzare poesie, enigmi sullo spazio. Esame delle illustrazioni dell'Universo, una mappa del cielo stellato. Trama - gioco di ruolo "Cosmonauts", gioco da tavolo "Cosmos". Disegno, applicazione, origami sul tema: "Volo sulla luna" (lavoro collettivo), "Fly a rocket to the stars", "Sistema solare", "Star fantasy".

Attrezzatura: Poster "Sistema solare". Creatività dei bambini, video - registrazione della "Bellezza dell'Universo", costumi e attributi, uno schermo del cielo stellato. Proiettore, musica spaziale.

Caratteri: Educatori, figli del gruppo preparatorio, direttore musicale.

Avanzamento dell'attività

(Un fonogramma di musica spaziale risuona nella sala).

Primo. Molto tempo fa, alcuni pensatori hanno suggerito che esiste un altro mondo abitato da persone come noi. Hanno cercato di arrampicarsi e scoprire il segreto del cielo. Ed è successo. In un normale giorno di primavera, il 12 aprile 1961, accadde qualcosa che molte generazioni di persone sognavano. Fu effettuato un volo nello spazio, l'astronauta numero uno. Sono diventati il ​​nostro pilota collaudatore sovietico Yuri Alekseevich Gagarin.

(Mostra una foto del cosmonauta Yu.A. Gagarin.)

Primo. Ragazzi, oggi abbiamo un incontro insolito. Vi invitiamo a fare un viaggio con noi, ma non semplice, ma cosmico. Vuoi?

Lo spazio è sempre stato interessante. Lo farebbe ancora! Ci sono così tanti segreti e misteri. E anche lo spazio è costituito da stelle luminose che brillano nell'oscurità, comete con una coda in fiamme e pianeti incredibili.

Primo. E chi vola nello spazio? Chi sono gli astronauti? Come dovrebbe essere un astronauta?

Risposte dei bambini.

Primo. Incontra il nostro equipaggio spaziale!

(I bambini entrano nella sala al ritmo della musica e si mettono in fila per salutare.)

Comandante di veicoli spaziali, cosmobiologo, cosmozoologo, ingegnere di volo, ricercatore, traduttore, medico, nutrizionista, tester.

(I cosmonauti leggono poesie.)

Le stelle lontane nel cielo stanno bruciando.

Invitano i ragazzi.

Non ci vorrà molto per metterci in viaggio.

E ora siamo pronti per volare.

Il cosmo chiama e chiama.

Tutta l'umanità in fuga.

Sognare di volare nello spazio

Sia adulti che bambini.

Lascia che il sogno diventi realtà

In tutto il mondo.

Se vogliamo andare nello spazio

Quindi voleremo presto.

Il nostro sarà il più amichevole,

Equipaggio allegro.

Comanda l'annunciatore, "Attenzione al decollo!"

E il nostro razzo si precipiterà in avanti!

Addio sbatti le palpebre e sparisci in lontananza

Le luci dorate della nostra amata Terra.

astronauta per diventare

C'è molto da sapere.

Sii agile e abile.

Molto intelligente, molto coraggioso.

Primo. Propongo di controllare la tua preparazione per il viaggio nello spazio. Sei pronto?

Risposte dei bambini.

Primo.

E ora giocheremo

Sveliamo tutti i segreti!

Lascia che le domande non siano logiche,

Ma abbastanza cosmico.

Il gioco « Catena di indovinelli»

Per armare l'occhio

E fai amicizia con le stelle

Via lattea da vedere

Abbiamo bisogno di uno forte…….

(Telescopio.)

Telescopio centinaia di anni

Studiare la vita dei pianeti

Ci dirà tutto

zio intelligente...

(Astronomo.)

Astronomo - è un astrologo

Sa tutto

Solo il meglio visibile

Il cielo è pieno di... ..

Un uccello non può raggiungere la luna

Vola e atterra

Ma può farlo

Fallo veloce....

Il razzo ha un driver

Amatore dell'assenza di gravità

astronauta inglese

E in russo…..

(Astronauta.)

L'astronauta siede su un razzo

Maledicendo tutto nel mondo

In orbita per fortuna

Apparso…….

UFO vola verso un vicino

Dalla costellazione di Andromeda

Ulula come un lupo dalla noia

Verde malvagio……..

(Umanoide.)

L'umanoide ha deviato dalla rotta

Perso in tre pianeti

Se non c'è una mappa stellare,

La velocità non aiuta...

La luce vola più veloce

Non conta i chilometri

Il sole dà vita ai pianeti,

Siamo calorosamente "croce" - ....

(Alle comete.)

La cometa girava intorno

Ho guardato tutto nel cielo.

Vede che nello spazio il buco è nero... ..

L'oscurità nei buchi neri

Qualcosa di nero è occupato.

Lì ha completato il suo volo

Interplanetario……

(astronave.)

Astronave - uccello d'acciaio,

Viaggia più veloce della luce.

Impara in pratica

Stellato……

(Galassie.)

E le galassie volano

Sciolti come vogliono

Molto salutare -

Questo è l'intero universo.

Primo. Molto bene. Vedo che la squadra che abbiamo si è rivelata amichevole, ora puoi andare. Razzo al lancio.

Per volare nello spazio

Dobbiamo entrare nel razzo.

Salì le scale

Tieni le mani strette.

Siediti con attenzione

In modo che i dispositivi non facciano male.

(I bambini imitano i movimenti.)

Primo. Tutti si sono seduti?

Preparati a lanciare il razzo!

Risposte dei bambini. Sì, preparati!

Primo. Allacciate le cinture!

Risposte dei bambini. Sì, allacciate le cinture di sicurezza!

Primo. Avvia i motori!

Risposte dei bambini. Ecco, accendi i motori!

Primo. Abilita i contatti!

Risposte dei bambini. Sì, abilita i contatti!

Primo. Iniziamo il conto alla rovescia!

(10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0.)

Qualunque cosa. Inizia! Evviva! Voliamo!

Sullo schermo appare una registrazione del volo spaziale della "Bellezza dell'Universo".

Primo. 5 secondi - volo normale, 10 secondi - volo normale. Il volo sta procedendo normalmente. Qui siamo nello spazio. Come sapete, l'assenza di gravità si manifesta dopo essere andati nello spazio.

Con movimenti fluidi, i bambini raffigurano l'assenza di gravità.

Primo. Ragazzi, ammirate il nostro pianeta attraverso la finestra. Che aspetto ha dallo spazio?

Visualizzazione di un'immagine della Terra su uno schermo.

Risposte dei bambini.

L'identificativo di chiamata è in codice Morse.

Primo. Ragazzi, abbiamo un messaggio dal centro di controllo missione. Ascoltiamo.

Primo. Il pianeta più vicino a noi è un satellite della nostra Terra.

Fedele compagna, decorazione delle notti,

Illuminazione aggiuntiva.

Certo, dobbiamo confessare:

Sarebbe noioso per la Terra senza la Luna.

La luna è avanti. Qualcuno ci saluta in lontananza.

Ti suggerisco di fare un viaggio e vedere di persona.

Primo. Ci stiamo avvicinando alla luna. Preparati per l'atterraggio.

Risposte dei bambini. Preparati per lo sbarco sulla luna!

Primo. Non c'è gravità sulla luna. Accendi i pesi!

Gli astronauti escono dal razzo, l'Astrologo esce per incontrarli.

Astrologo. Sopra la terra di notte

Se guardi nel cielo,

Vedrai, come grappoli,

Le costellazioni ci sono.

Buon pomeriggio ragazzi. Siamo finiti nei guai. I pirati spaziali hanno distrutto le costellazioni e ora tutte le stelle sono sparse nel cielo. Aiutami a rimetterli insieme in costellazioni.

L'astrologo mostra un'imitazione del cielo notturno (una tenda di denso tessuto nero tesa su uno schermo, con tracce su cui sono attaccate stelle).

Lo stargazer invita i bambini ad attaccare le stelle nei luoghi appropriati e indovinare i nomi della costellazione.

Il gioco "Disegnare dalle stelle" è in corso.

Quando le costellazioni si sono riunite, gli studenti dell'Astrologo recitano poesie.

Stelle, stelle di tanto tempo fa

hai incatenato per sempre

Lo sguardo avido dell'uomo.

Per molto tempo vivono nel cielo

Come nella terra notturna dei miracoli,

Acquario, Sagittario e Cigno,

Leone, Pegaso ed Ercole.

In segno di gratitudine, l'Astrologo fa una danza di stelline e augura un felice volo.

Danza "Piccole Stelle"

Primo. Ragazzi, prendete posto nel razzo, andiamo avanti. Guarda fuori dalla finestra il cielo stellato. Quanto è bello! Quanti altri segreti e misteri in esso.

Segnale SOS.

Primo. Attenzione a tutto l'equipaggio! Qualcuno ha bisogno di aiuto.

Vedo un oggetto volante non identificato.

Appare un UFO.

Capitano. Quello che è successo? Quale aiuto è necessario?

Alieni. Una nave pirata ha attraversato il sistema solare a grande velocità e ha portato i pianeti fuori dall'orbita. Aiuta i pianeti a tornare al loro posto. Altrimenti, abbiamo perso la strada e non troveremo la strada di casa.

Primo. Noi ti aiuteremo. Ho un suggerimento.

Il leader e l'equipaggio costruiscono il sistema solare, quindi attaccano i pianeti al poster dell'orbita preparato.

Primo. In ordine, tutti i pianeti saranno chiamati da ognuno di noi:

Uno è Mercurio, Due è Venere, Tre è la Terra, Quattro è Marte,

Cinque è Giove, Sei è Saturno, Sette è Urano. Dietro di lui c'è Nettuno.

È l'ottavo consecutivo. E dietro di lui già, quindi, e il nono pianeta

chiamato Plutone.

Il presentatore e l'equipaggio leggono poesie sui pianeti del sistema solare.

Questa stella gialla ci riscalda sempre.

Illumina tutti i pianeti, protegge dalle altre stelle.

Piccolo piccolo - il pianeta è stato il primo ad essere riscaldato dal sole,

E agile, l'anno su di esso è di ottantotto giorni.

(Mercurio.)

Solo il Sole e la Luna nel cielo sono più luminosi di lei.

E non c'è nessun pianeta caldo nel sistema solare.

Miracoli sul pianeta: oceani e mari,

L'ossigeno è nell'atmosfera, le persone e gli animali lo respirano.

Pietre, paura e orrore volteggiano sul pianeta rosso.

Non c'è montagna in nessuna parte del mondo più alta che su quel pianeta.

Il gigante - peso massimo lancia fulmini dal cielo,

È a strisce, come se a un gatto dispiacesse dimagrire un po'.

Lussureggiante gigante gassoso, fratello di Giove e dandy

Gli piace avere anelli di ghiaccio e polvere nelle vicinanze.

È già un secolo tra i fratelli - i Greci Romani,

E attraverso il cosmo, il desiderio si precipita, sdraiato su un fianco.

Sul pianeta blu - blu il vento è molto forte.

L'anno è molto lungo - l'inverno dura quarant'anni.

Ci vogliono cinque ore perché la luce raggiunga quel pianeta

E quindi non è visibile nei telescopi.

Danza "Carosello solare"

Primo. Ti abbiamo aiutato e abbiamo raccolto tutti i pianeti in ordine. Ora troverai la strada di casa. Dove si trova la tua casa?

alieni. La nostra casa vicino al pianeta Giove è la luna Europa.

Grazie terrestri per il vostro aiuto, ma è ora che voliamo, arrivederci.

Primo. Il programma di volo è stato completato, ci viene chiesto di tornare in patria. Tutto l'equipaggio, accomodatevi, allacciate le cinture di sicurezza. È tempo per noi, ci stanno aspettando sulla Terra. Ci siamo seduti comodamente, il nostro razzo atterra al punto di partenza. Spero che il nostro viaggio sia stato interessante ed emozionante. Benvenuto sulla Terra!

Siamo atterrati sani e salvi sul nostro pianeta natale.

Eccoci di nuovo a casa, ti è piaciuto volare?

Risposte dei bambini.

L'equipaggio degli astronauti esce dal razzo e legge poesie sulla casa.

Abbiamo volato molto al di sopra anche delle nuvole.

Nello spazio sopra le nuvole, ma casa è meglio!

Aspiriamo ai miracoli

Ma non c'è niente di più meraviglioso

Che volare e tornare

Sotto il tetto di casa tua!

C'è un pianeta: un giardino

In questo freddo spazio

Solo qui le foreste sono rumorose,

Uccelli che chiamano migratori.

Solo su di esso un fiore

Mughetti in erba verde

E le libellule sono solo qui

Guardano nel fiume sorpresi.

Prenditi cura del tuo pianeta

Dopotutto, non ce n'è un altro così!

Grandi amici

Che la nostra casa è la Terra,

Non c'è dubbio -

Questo è il pianeta migliore.

Primo. Vai a letto e da qualche parte arriva l'ora dell'alba.

Fuori dalla finestra c'è l'inverno, e da qualche parte l'estate calda e secca.

Ci sono molte persone sulla terra, il mondo è grande. Ricorda questo.

Sviluppo metodico

Script del programma di gioco

"Viaggio nello spazio".

Sviluppato Grigoryeva TN

Nota esplicativa

"Viaggio nello spazio" - programma di gioco dedicato alla Giornata della Cosmonautica.

Obbiettivo: attività ricreative.

Compiti:

Sviluppare destrezza e attenzione, destrezza e intraprendenza;

Arricchire l'esperienza motoria dei bambini, promuovere lo sviluppo delle qualità motorie (velocità, agilità, coordinazione dei movimenti, capacità di salto), l'educazione di qualità volitive, sviluppare il desiderio di vincere e la fiducia in se stessi;

Espandi gli orizzonti degli studenti.

L'evento si svolge con un numero qualsiasi di bambini.

Attrezzatura:

Forme geometriche in carta colorata;

Nastro con 2 razzi alle estremità e 1 luna al centro;

Testo del telegramma;

Il testo della cifra;

Cruciverba (2 copie);

Articoli per "inventario";

2 corde per saltare;

Carte da lettere;

Palloncino, cestino;

Carta, matite, colori, pennelli;

2 corde (corde);

2 panche per ginnastica.

Primo: Buon pomeriggio, cari ragazzi! Diversi decenni fa, quasi tutti i ragazzi e le ragazze del nostro paese, alla domanda su cosa vogliono diventare da grandi, hanno risposto allo stesso modo: “Astronauta!”. Probabilmente, anche adesso tra voi ci sono ragazzi che sognano lo spazio. E sono sicuro che nessuno rifiuterà l'offerta di visitare pianeti lontani e inesplorati. Oggi farai un viaggio spaziale indimenticabile attraverso la Galassia. Per prima cosa, dimmi, cos'è una galassia? Cosa c'è nella Galassia? (La galassia è un sistema stellare. La galassia è composta da stelle, pianeti, comete). La prima cosa da fare è conoscere gli equipaggi delle astronavi.

Ma per questo dovremo dividerci in squadre.

Turno di qualificazione.

Le squadre sono formate da bambini che hanno indovinato correttamente gli enigmi. Le risposte sono accettate dalla prima persona che alza la mano. Le grida dal dischetto non contano.

Catena di misteri.

Per armare l'occhio
E fai amicizia con le stelle
Via lattea da vedere
Abbiamo bisogno di un potente ... (telescopio)

Telescopio centinaia di anni
Studiare la vita dei pianeti.
Ci dirà tutto
Zio intelligente... (astronomo)

Astronomo - è un astrologo,
Sa tutto!
Sono visibili solo stelle migliori
Il cielo è pieno... (Luna)

Un uccello non può raggiungere la luna
Vola e atterra
Ma può farlo
Fai veloce ... (Rocket)

Il razzo ha un driver
Amante dell'assenza di gravità.
Inglese: astronauta
E in russo ... (Cosmonauta)

L'astronauta siede su un razzo
Maledicendo tutto nel mondo - In orbita, per fortuna
Apparso ... (UFO)

UFO vola verso un vicino
Dalla costellazione di Andromeda
Ulula come un lupo dalla noia
Verde malvagio... (Umanoide)

L'umanoide ha deviato dalla rotta
Perso in tre pianeti
Se non c'è una mappa stellare,
La velocità non aiuterà ... (Leggero)

La luce vola più veloce
I chilometri non vengono conteggiati.
Il Sole dà vita ai pianeti
Siamo caldi, le code sono ... (alle comete)

La cometa girava intorno
Ho guardato tutto nel cielo.
Vede un buco nello spazio - Questo è un nero... (Buco)

L'oscurità nei buchi neri
Qualcosa di nero è occupato.
Lì ha completato il suo volo
Interplanetario ... (astronave)

Astronave - uccello d'acciaio,
Viaggia più veloce della luce.
Impara in pratica
Stellare ... (Galassie)

E le galassie volano
Sciolti come vogliono.

Molto pesante
Tutto questo universo!

Primo: Ora facciamo conoscenza. Ogni equipaggio deve inventare un nome per il proprio equipaggio durante la composizione del ballo e scegliere un capitano. Il tuo volo sarà monitorato dalla Commissione Galattica oggi. Vengono presentati i membri della giuria

Primo: Mentre eri diviso in squadre, ci hanno portato un telegramma di veri astronauti. Ma si è scoperto che per qualche motivo mancavano alcune parole nel testo.

Concorso n. 1. "Telegramma"

Compito: ripristinare il testo del telegramma e inserire le parole mancanti.
Testo del telegramma: Tu, piccola, non dimenticare: stai tenendo (il percorso) agli astronauti. La nostra regola principale è seguire qualsiasi (ordine)! Se vuoi diventare un astronauta, devi sapere molto! Qualsiasi percorso spaziale è aperto a chi ama (lavora). Solo un'astronave amica può portare con sé (in volo). Noiosi, cupi e arrabbiati non ci porteremo in (orbite)!

(Tenere una competizione, riassumere i risultati. Viene valutata la velocità di completamento dell'attività.)

Primo: Ora che hai letto l'ordine degli astronauti, sai che prima di diventare un vero astronauta, devi imparare molto, devi sapere ed essere in grado di fare molto. Spero che tu sappia già qualcosa sullo spazio e sugli astronauti, quindi proviamo ora a determinare se ti è permesso volare.

Concorso numero 2. "Formazione teorica"

Cos'è l'astronomia? (La scienza delle stelle e dei pianeti.)

Perché la vita è impossibile sulla Terra senza il Sole? (Perché sarà freddo e buio.)

Perché il 12 aprile nel nostro Paese si celebra la Giornata della Cosmonautica? (In questo giorno, Yuri Gagarin ha effettuato il primo volo spaziale.)

Dai un nome agli astronauti che conosci. (Gagarin, Titov, Tereshkova, Savitskaya, Nikolaev, Leonov.)

Dai un nome all'astronave su cui Yuri Gagarin è andato nello spazio. ("Est".)

Nomina il capo progettista della navicella Vostok. (Accademico S. Korolev.)

Qual è il nome del luogo da cui decollano le astronavi? (Cosmodromo.)

Come si chiama la tuta protettiva di un astronauta? (Tuta spaziale.)

Valentina Tereshkova, la prima donna cosmonauta, è stata nello spazio per tre giorni. Quante ore sono queste? (72 ore)

Qual è il nome del cosmodromo da cui i razzi russi si lanciano nello spazio? (Baikonur)

Quali erano i nomi dei cani che volavano nello spazio? (Scoiattolo, Strelka.)

Un'enorme stella infuocata che irradia luce in tutte le direzioni. (Il Sole.)

Chi è stato il primo ad andare nello spazio? (AA Leonov)

L'unico satellite naturale della Terra. (Luna.)

La giuria valuta la correttezza delle risposte.

Presentatore: Fantastico, tutti i giovani cosmonauti hanno dimostrato una buona conoscenza e possono volare verso le stelle.

Ma per viaggiare su pianeti sconosciuti, devi preparare la tua navicella spaziale.

Concorso numero 3. "Costruire la nave"

Compito: piegare la sagoma di un razzo da parti disparate (sagome geometriche ritagliate su carta colorata).

Primo: Ora siete tutti senza tuta spaziale, con abiti normali. Devi vestirti per il volo.

Concorso n. 4. "Vestito da astronauta"

Due scudi di compensato raffigurano figure di un astronauta in tuta. Piccoli garofani sono conficcati negli scudi con disegni.
Compito: per ogni garofano, devi indossare un quadrato su cui è disegnato un dettaglio del costume.

(La giuria riassume i risultati del concorso. Si valuta la rapidità e la correttezza dell'incarico.)

Primo: Quindi, gli equipaggi sono formati, hanno i loro nomi, gli astronauti sono vestiti, i razzi sono pronti per il volo. È ora di prendere posto. Ogni equipaggio deve raggiungere la propria astronave il più rapidamente possibile. Per fare ciò, dovrai passare attraverso il portello. Gli equipaggi si sono alzati, allineati in una colonna!

Concorso #5: "Luca"

Ad ogni squadra viene assegnato un cerchio. I membri del team, a turno, si arrampicano attraverso il cerchio, ad es. attraverso il "portello" e corri verso l'astronave.

Ci aspettano razzi veloci

per fare il giro dei pianeti.
Su quello che vogliamo - su questo voleremo!
Ma c'è un segreto nel gioco:

non c'è spazio per i ritardatari!

Dopo la fine dell'ultima parola, i "cosmonauti" devono prendere posto nei razzi.
Viene contato il numero dei ritardatari.

Primo: Quindi, tutti hanno preso sedie spaziali (sedie predisposte)? Astronauti! Mettiti i caschi! Allacciate le cinture! Sto contando il tempo: 4, 3, 2, 1… Inizia! Accendiamo i motori.

Bambini:"W-w-w."

Primo: Iniziamo a scalare.

Bambini:"Chi."

Primo: Resta solo da mettere in orbita la nostra nave.

Concorso numero 6. "Portare la nave in orbita"

Compito: una persona viene bendata e portata al punto di partenza. L'altro gli darà dei comandi: dove girare, quanti passi fare per entrare nell'“orbita” (cerchio sul pavimento). Più accuratamente vengono eseguiti i comandi, più velocemente la nave andrà in orbita.

Riassumendo i risultati del concorso.

Primo: Così è iniziato il volo. Dopo essere andato nello spazio, l'assenza di gravità si stabilisce nella nave. Per sperimentare di cosa si tratta, proviamo a rinfrescarci in modo cosmico.

Concorso numero 7. "assenza di gravità"

Compito: mangiare una caramella appesa a un filo senza mani, o guidare un palloncino in un cestino senza l'aiuto delle mani.

La giuria valuta la velocità e l'agilità.

Primo. Guarda le stelle bruciare! Da lontano sembrano piccoli carboni, e in effetti sono terribilmente caldi, quindi brillano come il sole. E i pianeti stessi non possono brillare, perché non sono caldi. E li vediamo solo perché i pianeti sono illuminati dal Sole e dalle stelle. Non molto chiaro?

Cosa fai quando entri in una stanza buia? Accendi la luce, perché finché non si accende la luce nella stanza, non puoi vedere dov'è il tavolo e dove sono l'armadio e le sedie. La luce inonda la stanza e possiamo vedere tutto. Il sole nel cielo è come una grande lampadina elettrica. Illumina tutto. Pertanto, possiamo osservare i pianeti del sistema solare. Il nostro pianeta ha sette fratelli: Mercurio, Marte, Giove, Saturno, Urano, Nettuno, Plutone e una sorella: Venere. Tutti formano una famiglia numerosa e vivono nelle strade vicine. Il più vicino al Sole: Mercurio, poi Venere, la terza Terra, poi Marte. Il numero civico 5 è abitato dal gigante Giove. È il più grande di questa famiglia. È seguito da un altro gigante: Saturno. Dietro Saturno ci sono Urano e Nettuno, e nell'ultima, nona, casa più lontana e più fredda, si stabilì Plutone, così lontano che non è facile vederlo nemmeno con un potente telescopio.

Poiché questi pianeti ruotano attorno al Sole e non violano mai l'ordine del movimento, tutti insieme formano un unico sistema chiamato Sistema Solare.

Ehi terra

Con chi sei amico?

O stai girando intorno al sole da solo?

Sono in una compagnia decente: sette fratelli, una sorella. Siamo orgogliosi della venerabile famiglia - Il nostro sistema solare.

Chi sono, la tua famiglia? La figlia ei figli di Sun?

Quella Venere e Mercurio

E altri sette fratelli cupi:

Marte, Giove e Saturno

Sì Plutone, Urano, Nettuno.

Primo: Ragazzi, diamo un nome ai pianeti del sistema solare insieme.

Tutti ripetono dopo il leader: Mercurio, Venere, Terra, Marte, Giove, Saturno, Urano, Nettuno, Plutone.

Primo. Una scoperta notevole è stata fatta dai nostri giovani cosmonauti. Ora puoi metterti in viaggio. La prima tappa è “La luna è un satellite della Terra”. Accendiamo i motori.

Bambini:"W-w-w."

Primo: Abbiamo volato.

Bambini:"Chi."

Primo: Quasi 400 mila chilometri dalla luna: il razzo deve volare lì
diversi giorni. Ora verificheremo quale equipaggio "atterrerà" più velocemente.

Concorso n. 8. "Di chi è il razzo più veloce"

A un paio di giocatori (uno per squadra) viene dato un lungo nastro, le cui estremità sono attaccate a bastoncini rotondi. I razzi sono raffigurati alle estremità di ogni bastoncino e nel mezzo del nastro -
immagine della luna. Al segnale del leader, i giocatori iniziano a attorcigliare il nastro; chi velocemente
giralo, vincerà la competizione.
Primo. Quindi, l'equipaggio della squadra _______ è stato il primo a sbarcare sulla luna. E dietro di lui
equipaggio_________.

Primo: Fa così caldo sulla luna durante il giorno che puoi far bollire un bollitore o friggere un uovo direttamente.
sulle pietre. E di notte sulla luna ci sono oltre 100 gradi di freddo. Non c'è pioggia qui
niente tempeste, ma meteoriti cadono continuamente sulla superficie lunare.
Viaggiare sulla luna sarà molto facile. Ho fatto un passo - e subito ne ho spostati alcuni
metri più avanti. Questo perché la Luna è molto più piccola di Zele e più debole
attrae tutto intorno.
Sulla luna, puoi facilmente sollevare un uomo adulto e puoi lanciargli un sasso
200 o 300 m.

Primo. Immagina che una nave mercantile sia arrivata alla tua stazione spaziale.
È pieno di vari oggetti. Dobbiamo capire rapidamente questo cosmico
bagagli e trova un posto per lui.

Concorso n. 9. "Inventario urgente"

Elenco degli articoli: dentifricio, libro, blocco note, penna, matita, gomma da masticare
gomme da masticare, pillole, forbici, bende, chiavi, cartoline, buste, bambole, giornali, graffette.
Il facilitatore invita due partecipanti per ogni squadra e li porta al tavolo,
coperto di giornale. Gli elementi elencati sono disposti sul tavolo.
L'ospite chiede di esaminare attentamente gli oggetti che sono arrivati ​​dalla Terra. Uno è dato per esame.
minuto.
Quindi il presentatore chiude gli oggetti con un giornale e si offre di nominarli in 1 minuto
Oggetti.
(La giuria valuta la correttezza e la rapidità delle risposte).

Concorso numero 10. "Cripta"

Compito: ogni equipaggio riceve un telegramma, che deve essere letto utilizzando un codice.

A B C D E F…

Testo del telegramma:

3, 14, 9, 13, 1, 14, 9, 6 (attenzione)

16, 15, 18, 1, 5, 11, 1 (atterraggio)

14, 6, 3, 15, 8, 13, 15, 7, 14, 1 (impossibile)

(La giuria valuta la correttezza e la rapidità dell'incarico).

Primo: Hai letto bene il telegramma! Stiamo volando. Cosmonauti, guardate attentamente fuori dalla finestra! Quanti pianeti diversi stanno passando. Eccone uno con gli anelli intorno. Chi si ricorda come si chiama? (Saturno).

Concorso numero 11. "Anello di Saturno"

Primo. Ecco un cruciverba di 15 parole disposte in cerchio. Questo è l'anello di Saturno.

Il compito degli equipaggi: mentre suona la melodia, indovina le parole. Quindi, a loro volta, i rappresentanti degli equipaggi chiamano le parole. L'ordine delle parole è importante.

Le parole: ruota, cane, trappola, antenna, pompa, stop, tasca, ananas, aster, razzo, piatto, calcolatrice, orchestra, toletta.

La giuria calcola quale squadra ha le risposte più corrette.

Primo. Ragazzi, probabilmente sapete che ci sono molte galassie nell'Universo, cioè sistemi stellari. Vi suggerisco, giovani viaggiatori spaziali, di provare a volare dalla nostra Galassia all'altra. Accendiamo i motori.

Bambini:"W-w-w."

Primo: Abbiamo volato.

Bambini:"Chi."

Primo: Qui siamo nello spazio. I nostri razzi si stanno dirigendo verso il pianeta... Ma devi scoprire tu stesso il nome del pianeta, senza un aiuto esterno.

Concorso numero 12. "Misterioso sconosciuto"

Compito: aggiungi il nome del pianeta tra le lettere proposte dal presentatore.

(Concorso, riassumendo - si valuta la velocità e la correttezza delle risposte).

Primo: Iniziamo a scendere.

Bambini: Corteggiare.

Primo: Attenzione: atterraggio.

Bambini fare il cotone.

Primo: Spegniamo i motori.

Bambini: Sh-sh-sh.

Primo: Quindi, eccola qui, la nostra misteriosa sconosciuta. Cosa ci aspetta su questo pianeta ancora sconosciuto? Nell'oblò - buio pesto e poi, come apposta, un problema con gli apparecchi di illuminazione. Quindi devi uscire dal razzo nell'oscurità completa, prendere un campione di terreno e tornare indietro. Ma i membri del suo equipaggio potranno aiutare il coraggioso cosmonauta, impartendo comandi "avanti", "indietro", "sinistra", "destra".

Concorso numero 13. "Prova del suolo"

Compito: Bendato, guidato solo dai suggerimenti dei membri del team, il partecipante deve raccogliere 3 oggetti e tornare al proprio posto.
(Concorso, riassumendo).

Primo: Mentre i nostri cosmonauti prelevavano campioni di suolo, altri membri dell'equipaggio, guardando gli schermi dei monitor, hanno fatto la scoperta più importante: questo pianeta è abitato. Che peccato che ci siamo dimenticati di portare con noi macchina fotografica e macchina fotografica! Ora devi prendere le matite e disegnare tu stesso un ritratto dell'abitante del pianeta ________________. Ogni equipaggio sceglie un artista e il resto della squadra lo suggerisce con i dettagli che sono riusciti a vedere.

Concorso numero 14. "Pittori"

Compito 5: Disegna un ritratto di un abitante del pianeta.
(Concorso, riassumendo)

Primo: Nel frattempo le squadre disegnano, noi indovineremo enigmi sullo spazio.

Gioco con il pubblico "Concorso per l'ingegno"

Si adatterà alla finestra, si allungherà come un panno,
Non scacciare con un dito,
Né una frusta, né una sesta,
Arriverà il momento: se ne andrà.
(Luce del sole)

Che macchina straordinaria
Audacemente cammina sulla luna?
Riconosci i suoi figli?
Beh, certo, ... (Lunokhod)

Sono passato
Ho visto una meraviglia.
Sopra la casa lungo il sentiero
Il pavimento della torta appeso (mese)

Il bordo è visibile, ma è impossibile raggiungerlo:
Io vado e lui va. Mi alzo e lui si blocca.
sono sceso -
Il bordo si è avvicinato a me.
(Orizzonte)

Nuota intorno alla terra
E dà segnali.
Questo eterno viaggiatore
Sotto il nome ... (Satellite)

Grande girasole nel cielo

Fiorisce per molti anni

Fiorisce in inverno e in estate

E non ci sono semi. (Il Sole.)

Cos'è questo soffitto?

È basso, è alto

Ora è grigio, poi biancastro,

È un po' blu.

E a volte così bello -

Pizzo il blu-blu. (Cielo.)

Sola nel cielo di notte

Grande arancia dorata appesa. (Luna.)

Sono passate due settimane

Non abbiamo mangiato l'arancia

Ma è rimasto solo nel cielo

Fetta d'arancia. (Mese.)

Tutta corsia blu

Ripieno di piselli. (Stelle.)

La navetta vola sopra la palla,

Avvolge le bobine su una palla. (Satellitare.)

Telescopio centinaia di anni

Studiare la vita dei pianeti.

Ci dirà tutto

Zio intelligente... (Astronomo)

Il razzo ha un driver

Amante dell'assenza di gravità.

Inglese: astronauta

E in russo ... (Cosmonauta)

Nello spazio attraverso lo spessore degli anni

Oggetto volante ghiacciato.

La sua coda è una striscia di luce,

E il nome dell'oggetto è... (Cometa)

Chi cambia i vestiti quattro volte l'anno? (Terra)

Primo: E ora immagina che il nostro incontro con gli abitanti del pianeta ________________________ abbia ancora avuto luogo. Ma, sfortunatamente, non c'è un solo cosmonauta nei nostri equipaggi che possa tradurre da ________________________ in russo. Apparentemente, dovrai comunicare con gli alieni usando il linguaggio dei segni. Prova a usare i gesti per spiegare ai proprietari del pianeta che sei venuto da loro solo con buone intenzioni. Penso che questa missione sia gestita al meglio dai comandanti dell'equipaggio.

Gara dei Capitani. "Incontro con gli alieni"

Compito: comunicare con gli abitanti del pianeta usando i gesti.

La giuria riassume, l'abilità artistica viene valutata.

Primo: Grazie ai nostri capitani, gli abitanti di questo pianeta si sono resi conto che i terrestri sono i loro amici e vicini nell'universo. Quando ti hanno scortato sulla Terra, hanno presentato agli equipaggi spaziali questa scatola, avvertendo che saresti stata in grado di aprirla solo al tuo ritorno a casa. Vuoi sapere cosa c'è dentro? Allora torniamo presto! Tuttavia, altri test ci aspettano sulla via del ritorno. Siamo in una pioggia di meteoriti. I capitani devono cercare di guidare la loro nave in modo tale che nessun meteorite la colpisca.

Concorso n. 15. "Meteorite"

Incarico: i capitani interpretano il ruolo di un'astronave ("disco volante"), indossando
salvagenti. Ogni squadra forma un cerchio. Al centro sta il capitano della squadra -
avversario. In 30 secondi, i giocatori devono colpire la palla quante più volte possibile nella modalità "volante
piatto." Il numero di hit è stimato.

Primo: A causa della pioggia di meteoriti, i razzi sono leggermente fuori rotta e sono costretti ad atterrare sul Pianeta delle Nebbie. Leader: Iniziamo la discesa.

Bambini: Corteggiare.

Primo: Attenzione: atterraggio.

I bambini fanno il cotone.

Primo: Spegniamo i motori.

Bambini: Sh-sh-sh.

Primo: Ci sono molte paludi e paludi. Tutto intorno è coperto da una fitta nebbia. Devi stare molto attento quando viaggi lì. È vero, abbiamo occhiali speciali con cui puoi vedere meglio attraverso la nebbia. Ma solo i capitani li riceveranno, che dovranno trasportare le loro squadre in un luogo sicuro.

Competizione - staffetta. "Nebbia"

A distanza per entrambe le squadre, due corde sono tese a una distanza di 1 m l'una dall'altra, 2 cerchi sono posti in fila (toccandosi) - "dossi", due corde sono tese sul pavimento, indicando un "fiume ” Larghe 1 m, e, infine, le panchine ginniche, sulle quali si raduneranno le squadre al termine della staffetta.
I capitani indossano gli occhiali, bendano il primo giocatore della loro squadra e lo guidano
distanze, tenendosi per mano: aiutano a strisciare sotto la prima corda, a scavalcare la seconda,
insieme saltano i "dossi", saltano il "fiume". Infine i capitani aiutano i giocatori
salire in panchina, togliere la benda e tornare in linea retta per i prossimi giocatori.
Coloro che hanno strappato la corda, scavalcato i confini di "dossi", "fiumi", ecc., ricevono punti di penalità.
Vengono valutati il ​​tempo di percorrenza della distanza e l'accuratezza dell'esecuzione di tutti gli esercizi.

Primo: Eccoci di nuovo sulla nave. Asciughiamo un po' e andiamo avanti. Accendiamo i motori.

Bambini:"W-w-w."

Primo: Abbiamo volato.

Bambini:"Chi."

Primo. Ragazzi, cosa fanno gli astronauti a bordo di un'astronave? Sì, funzionano. Ma hanno anche tempo per riposarsi. Come tutte le persone comuni, mangiano, dormono, leggono, guardano la TV e scrivono persino poesie. Quindi, il compito è completare la poesia.

Non la prima volta, non la prima volta

Nel fuoco e nel tuono

Il razzo è decollato in aria

Dalla terra... (cosmodromo).

L'equipaggio prende il volo

Ora famoso.

Ascolteremo il resoconto

Dallo spazio... (orbite).

Con gli amici guardi il cielo,

Naturalmente, credendo fermamente

Che cresci e voli

Al misterioso... (Venere).

I nostri sogni diventano realtà:

Verrà mostrato in TV

Come cammini su Saturno

Nello spazio... (tuta spaziale).

Primo: A proposito, la tuta spaziale di un astronauta sulla Terra pesa 48 kg e ci vogliono 45 minuti per indossarla, puoi lavorare nello spazio per 7 ore e puoi usare la tuta spaziale fino a 25 volte per andare nello spazio.

Primo: Attenzione! Tutti pronti per la discesa! Allacciate le cinture! Iniziamo a scendere.

Bambini: Corteggiare.

Primo: Attenzione: atterraggio.

Bambini fare il cotone.

Primo: Spegniamo i motori.

Bambini: Sh-sh-sh.

Primo: aggiustare l'atterraggio.

Bambini: Evviva!

Primo: Siamo atterrati sani e salvi sul pianeta Terra. Amici e conoscenti salutano i viaggiatori spaziali con un applauso. Ragazzi, vi è piaciuto il nostro viaggio insolito? (Risposte bambini.)

La giuria riassume i risultati dell'intera partita, annuncia la squadra vincitrice.

Primo: Ed ora, dopo un sicuro ritorno a casa, possiamo scoprire cosa ci hanno regalato gli abitanti del pianeta ____________ come ricordo del nostro incontro.

(I partecipanti mostrano il contenuto del box al pubblico).

Primo: E lascia che il nostro volo abbia luogo solo nella tua immaginazione. Ma può benissimo accadere che tra vent'anni uno di voi diventi un vero pilota di un veicolo spaziale interplanetario, torni dallo spazio e ricordi il nostro incontro di oggi. Poi sorriderà e dirà: "Aspetta un attimo, ma sono già volato nello spazio quando ero ancora uno scolaro".

Tatiana Kolomiytseva
"Alieni e terrestri" Scenario di intrattenimento tematico per la Giornata della Cosmonautica nel gruppo senior

« Alieni e Terrestri»

Scenario di intrattenimento tematico nel gruppo senior MBDOU MO g. Krasnodar "Asilo n. 17"

I bambini entrano nella sala addobbata a festa.

Veda. Ragazzi, sapete già che ogni anno, il 12 aprile, il nostro Paese e il mondo intero celebrano la Giornata astronautica. Il fatto è che fu il 12 aprile 1961 che il ns astronauta fatto il 1° al mondo volo spaziale. Sai come si chiamavano astronauta numero 1, il primo a visitare spazio?

Bambini. Yuri Alekseyevich Gagarin.

Veda. Ora Katya Petrova ci leggerà una poesia.

Katya P.V razzo spaziale chiamato"Est",

Fu il primo sul pianeta a salire alle stelle.

canta questa canzone gocce di primavera,

Gagarin e April staranno insieme per un secolo.

Veda. Quindi ragazzi, la prima persona al mondo a volare spazio, era Yuri Alekseevich Gagarin. Lui è a navicella spaziale"Est" ha volato in tutto il mondo. E dal 12 aprile 1961 si celebra ogni anno il Giorno astronautica. Propongo di esibirmi in onore di questa festa "La marcia dei giovani astronauti» .

I bambini si esibiscono "La marcia dei giovani astronauti»

Veda. Astronautica Il giorno è la nostra gioia e orgoglio.

Il giorno in cui l'uomo si precipitò a volare.

astronauti inerente alla natura della durezza,

Ti conduce alla vittoria con fiducia nel successo.

Veda. E ora iniziamo la sfilata dei pianeti!

(I bambini del pianeta escono)

1. In ordine, tutti i pianeti,

Chiama qualcuno di noi.

Raz-Mercurio,

2. due - Venere,

3. Tre - Terra,

4. quattro - Marte.

5. Cinque - Giove,

6. sei - Saturno,

7. Sette - Urano,

8. l'ottavo è Nettuno.

9. E il nono pianeta,

chiamato Plutone.

Veda: Ragazzi, sapete dove sono tutti questi pianeti?

Bambini: Nel sistema solare!

Veda. Destra! Bene, pianeti, non siate pigri, girate intorno al sole in una danza!

(I bambini eseguono la danza dei pianeti al ritmo della canzone « Terra nella finestra...» .)

I bambini prendono posto, il suono di un razzo suona.

Veda. Attenzione ragazzi, ci stiamo avvicinando navicella spaziale. Alla radio ci è stato detto che abitanti di altri pianeti stavano volando a trovarci. Salutiamoli con un applauso e ascoltiamo quello che ci dicono.

1. Uno, due, tre, quattro!

Stiamo aspettando il segnale!

Cinque, sei, sette, otto! 3 gr.

Là I terrestri stanno aspettando la nostra visita!

2. Uno, due, tre, quattro!

Apri di più le orecchie.

Ecco chi con una canzone allegra,

Sta camminando di fila qui? Egor S.

Questo è il cambiamento astronauti -

I nostri squadra spaziale!

Abbiamo volato da Giove

Volevano guardarti.

3. Bambini da Marte e terrestri!

Diventiamo veri amici.

Uno due tre quattro cinque! Polina S.

Volevamo dirtelo

Qual è il tuo pianeta terra

Può essere visto da Marte.

Da Marte agli abitanti terra

Abbiamo portato regali.

4. Uno, due, tre, quattro, cinque!

Continuiamo a giocare.

Velocità, in rapido aumento, 3 gr.

Voliamo attraverso l'universo.

In un pianeta lontano

Vogliamo arrivarci presto!

Seduto su una sedia, ha dato gas -

E il razzo è decollato!

5. Uno, due! La velocità della luce!

Tre quattro! Stiamo volando!

In un pianeta lontano

Vogliamo arrivarci il prima possibile.

Se salti dalla luna, Dasha x.

Puoi perdere i pantaloni

E con il grande orso

Possiamo incontrarci nel cielo!

6. Preparatevi, coraggiosi,

In modo virtuoso

Attraverso la tempesta, e il vento, e la tempesta.

Il pensiero sorpassa, i razzi partiranno,

E noi, amici, li guideremo. Polina Sh.

Uno due! Ragazzi andate avanti

Tre-quattro ragazzi, decollate!

7. Non volevamo aspettare a lungo,

Sulla nave - e volò

Perché spazio e Terra - 3 gr.

I nostri migliori amici!

8. Il nostro equipaggio ha sorvolato il tuo terra.

E abbiamo volato vicino alla luna.

Hanno visto molto sia di notte che di giorno, Stiopa I.

Metteremo tutto nei nostri diari di bordo!

9. Uno, due, tre, quattro, cinque!

Iniziamo a giocare.

Raccogliendo la velocità della luce, 3 gr.

Voliamo attraverso l'universo.

In un pianeta lontano

Vogliamo arrivarci presto!

Veda. Grazie ai nostri ospiti per le informazioni. Bene, amici, giochiamo con il nostro amici alieni?

Il gioco è in corso "razzi" per 3 gruppi.

è in corso la staffetta « alieni» per 4 gruppi.

Veda. Cari ospiti e tutti i ragazzi. E ora invito te e i nostri ospiti ad ascoltare ciò che sappiamo sui pianeti del sistema solare. Attenzione allo schermo.

Il video viene riprodotto e il presentatore legge la storia sotto di esso.

Veda. Sappiamo che Mercurio è il pianeta più vicino al sole. Mercurio è sempre rivolto al sole con un solo lato, è un pianeta giallo ricoperto da uno strato di polvere e lunghe fessure profonde.

Venere è il luminare più luminoso nel cielo terrestre dopo il Sole e la Luna. Venere è chiamata stella della sera o del mattino perché è visibile solo alla sera o al mattino, poiché è più vicina al sole di Terra.

Terra- l'unico pianeta del sistema solare che è coperto d'acqua per più del 70%, così viene chiamato "Pianeta blu" ed è abitabile. Ma se La terra non era illuminata dal sole sarebbe stata fredda, scura e morta.

Marte è il pianeta rosso, il pianeta più studiato dopo terra: è stato esplorato da molti astronomi e potenti telescopi, è stato sbarcato da altri navicella spaziale che su un altro pianeta.

Giove è il pianeta più grande del sistema solare, pesando il doppio di tutti gli altri pianeti messi insieme. Giove non ha una superficie solida su cui atterrare navicella spaziale. Il fulmine infuria spesso su Giove con numerosi fulmini.

Saturno è il re dei pianeti, grande quasi quanto Giove. Il pianeta è bellissimo con la sua superficie liscia, come se fosse ricoperta di glassa, e la scintillante cintura di anelli. Gli anelli di Saturno sono costituiti da milioni di frammenti di roccia e ghiaccio.

Urano è un pianeta blu, il terzo più grande dopo Giove e Saturno. Urano è molto lontano dal Sole, quindi fa molto freddo su di esso.

Nettuno - Questo pianeta è simile a Urano, ma ha un colore blu più delicato con nuvole bianche. Nettuno ha alcuni dei venti più forti del sistema solare.

Plutone è il pianeta più lontano dal Sole. Questo è l'ultimo pianeta scoperto, è 5 volte più piccolo terra.

La luna è un satellite del nostro pianeta, l'unico mondo diverso da terra dove l'uomo ha lasciato il segno.

Il sole è una stella di medie dimensioni, è una palla di gas caldo.

Veda. E anche i nostri ragazzi e le nostre ragazze sognano di volare spazio. Ora ne parleranno in versi.

1. I bambini adorano le stelle blu,

Vola in sogni colorati. Lisa K.

Tutto diventa realtà nel mondo

Se solo vuoi.

2. Come un pallone arioso e leggero,

La tristezza si precipiterà tra le nuvole.

Cosa non ci è permesso - Julia A.

Saranno ammessi di sicuro.

3. Vorrei poterlo toccare con il dito,

Il bordo di un sogno.

Trova la strada per raggiungerla, Styopa N.

Puoi sicuramente.

4. Se molto Tentativo,

Se vuoi davvero. Sonya T.

Puoi salire al cielo

E raggiungi il sole.

5. Seriamente, non fingendo,

Conosci Luna.

Fai una passeggiata lungo di essa, Vanya M.

E tornare di nuovo a casa.

6. E se dentro spazio volerai,

È dalla finestra di un razzo.

Vedrai la nostra palla blu, Denis G.

Pianeta preferito.

Veda. Sì, il nostro pianeta è straordinariamente bello e tutti lo amiamo moltissimo e ce ne prenderemo sempre cura, perché siamo tutti figli di questo pianeta e figli del sole, ecco perché adorano sorridere e ridere così tanto. I bambini ne parleranno nella loro danza.

I bambini eseguono un ballo "Regala un sorriso al mondo"

Veda. I nostri La Terra è un pianeta blu,

Aria fresca e vestiti di sole.

No, tu credi terra di colomba,

Dal blu di fiumi, laghi e mari.

Montagne, pianure, foreste e campi -

Tutto questo è il nostro pianeta Terra.

I venti cantano, giocando con le nuvole,

Gli acquazzoni sono rumorosi... e da bordo a bordo,

Non troverai più meraviglioso al mondo,

Il nostro bellissimo e gentile pianeta!

Veda. Ragazzi, vi è piaciuta la nostra vacanza? Bene. Ma è tempo di tornare al ns gruppi.

I bambini tornano a gruppi.

Scenario "Viaggio nello spazio"

Educatore: Ciao cari ragazzi!

Il 12 aprile, il nostro paese celebra una meravigliosa vacanza: la Giornata della cosmonautica. Questa è una grande festa in onore di piloti, astronauti, designer che creano razzi, veicoli spaziali e satelliti artificiali della Terra. E la nostra vacanza è dedicata al volo nello spazio del primo cosmonauta del mondo Yuri Alekseevich Gagarin.

I bambini recitano versi:

1. In un razzo spaziale chiamato "Vostok"

Fu il primo sul pianeta a salire alle stelle.

Le gocce di primavera cantano questa canzone:

Gagarin e April saranno insieme per sempre.

2. Un ragazzo russo è decollato su un razzo,

Ho visto tutta la terra dall'alto,

Gagarin è stato il primo nello spazio,

Che punteggio sarai?

3. Cosmonauta. Non esisteva una parola del genere

Tra molte, molte migliaia di parole,

Lo ha portato sulla Terra dal cielo

Piloti: Gagarin e Titov.

Educatore:

Ragazzi, avete già imparato molto sullo spazio, e oggi vi consiglio di fare un viaggio su pianeti sconosciuti, per sintonizzarvi meglio con il viaggio, cantiamo una canzone

I bambini cantano la canzone "Canzone dei giovani astronauti" (V. Shestakova)

Educatore: Ci aspetta un viaggio difficile, siete pronti per le prove? (risposte dei bambini) Vi offro un riscaldamento cosmico.

Fizminutka:

Uno, due - c'è un razzo, tre, quattro - un aereo,

Uno, due: batti le mani e poi per ogni conteggio.

Uno, due, tre, quattro - braccia più alte, spalle più larghe.

Uno, due, tre, quattro - e sembravano sul posto.

Fizminutka-2 "Rocket"

5, 4, 3, 2, 1 - qui stiamo volando nello spazio - (per ogni numero, alza le mani e connetti con un angolo sopra la tua testa)

Il razzo si precipita rapidamente verso le stelle radiose - (corri in cerchio)

Abbiamo volato intorno alla stella, volevamo andare nello spazio - (imito "l'assenza di gravità", si disperdono per la sala)

Voliamo in assenza di gravità, guardiamo attraverso le finestre - (mani sopra le sopracciglia),

Solo un'amichevole astronave può portare con sé un volo! - (connettiti, poi vai ai loro posti).

Come pensi che dovrebbe essere un astronauta? (risposte dei bambini)

Gioco "Non perdere il razzo"

(Ci sono dei cerchi per terra, camminano tutti insieme per la sala e dicono un verso, dopo aver pronunciato l'ultima parola, devi stare in cerchi di 4 persone, che non avevano abbastanza spazio, è fuori dal gioco e uno il cerchio viene rimosso, il gioco continua.)

Le parole: Razzi veloci ci aspettano per fare il giro dei pianeti,

Qualunque cosa vogliamo, voleremo verso tale,

Ma c'è un segreto nel gioco: non c'è posto per i ritardatari!

Veda: Abbiamo giocato un po' e ora è il momento di andare, ma non abbiamo un razzo. Costruiamoli

Gioco "Assembla il razzo" (puzzle)

Veda: I razzi sono pronti! Andiamo al Cosmodromo

Marzo. Trasferimento nell'altra metà della sala. Installazione del razzo .

Veda. Tutti gli equipaggi prendono posto nel razzo. (I bambini si siedono)

Viene annunciato il minuto di prontezza .., prima dell'inizio di 10 secondi. Iniziamo il conto alla rovescia. (I bambini contano in coro da 10 a 0.) Inizio! (Riproduzione di musica spaziale.)

Il razzo ti porta nel cielo stellato. 10 secondi - volo normale.

Guarda, il cielo stellato si apre davanti a te

Spazio video

Veda: Mentre voliamo, ricordiamo i pianeti che conosciamo:

In ordine, tutti i pianeti saranno chiamati da ognuno di noi:

Uno - Mercurio, due - Venere,

Tre è la Terra, quattro è Marte.

Cinque - Giove, sei - Saturno,

Sette è Urano, seguito da Nettuno.

È l'ottavo consecutivo.

E dietro di lui già, quindi, e il nono pianeta

chiamato Plutone.

Quindi, siamo arrivati ​​al primo pianeta: il pianeta dei giocattoli. Guarda quanti giocattoli ci sono qui! Giochiamo con loro

Il gioco "Chi prenderà il giocattolo più velocemente" (gruppo st)

Danza "Kuklyandiya" (sottog)

Gioco dell'assenza di gravità

staffetta "Porta la mongolfiera".
Su un vassoio, senza l'aiuto dell'altra mano, devi portare il palloncino, andare dall'Astrologo e tornare alla tua squadra, passare l'oggetto al prossimo partecipante al gioco. Vince la squadra che completa tutte le regole senza errori.

Voliamo sul pianeta Misterioso

Astronauti, state attenti e ascoltate gli indovinelli.

1. Per armare l'occhio ed essere amico delle stelle,

Per vedere la Via Lattea, hai bisogno di un potente ........ (telescopio)

2. Un astronomo, come un astrologo, sa tutto.

Solo meglio delle stelle è visibile nel cielo pieno ............. (luna)

3. Un uccello non può volare sulla luna e atterrare sulla luna,

Ma può farlo velocemente .......... (razzo)

4. Il razzo ha un pilota, un dilettante dell'assenza di gravità,

In inglese, "Astronaut", e in russo ................... (cosmonauta)

5. L'astronauta è seduto su un razzo, maledicendo tutto nel mondo,

In orbita, per fortuna, apparve ............... (ufo)

6. Vede che c'è un buco nello spazio, è nero .................... (buco)

7. Nei buchi neri, l'oscurità è occupata da qualcosa di nero.

Lì completò il suo volo interplanetario ............ (astronave)

8. Un'astronave è un uccello d'acciaio, corre più veloce della luce,

Impara in pratica stellare ......................... (galassie)

9. E le galassie volano in tutte le direzioni, come vogliono.

Molto pesante tutto questo ............................. (universo)

Primo: Che bravi ragazzi avete affrontato tutti gli enigmi!

Attenzione! Tutti gli equipaggi prendono posto nel razzo. Stiamo aspettando nuovi pianeti e nuove avventure (spazio della musica)

Ci sono molte stelle nello spazio. Attenzione! Gli equipaggi possono lasciare la nave, andare nello spazio e giocare.

Il gioco "Constellation" è in corso.

I bambini, tenendosi per mano, formano 2-3 cerchi e, al comando di un adulto, iniziano a condurre una specie di "danza cosmica", "asterisco", girando, disperdendosi per tutta la sala, si fermano, pronunciano il testo e si riuniscono una “costellazione”.

Nel cielo, le stelle brillano, brillano allegramente.

E vogliono giocare con i bambini.

Avanti, stelle, brillate più luminose nel cielo,

Avvia la giostra stellare nel cielo.

Uno-due-uno, uno-due-uno

Costellazione per ogni stella

troveremo ora.

Primo: st-e

le stelle ballano (vecchio gr.)

Concorso di gioco "Bouquet di stelle"

Insegnante: Questo gioco richiede 2 giocatori. Cinque stelle blu e cinque stelle rosse sono disposte sul pavimento. I ragazzi sono bendati. Più stelle di un colore diverso vengono aggiunte al pavimento. Devi raccogliere quante più stelle possibili del tuo colore. Gli assistenti hanno il diritto di gridare "Prendilo!", "Non prenderlo!"

Veda: Attenzione! Attenzione! Tutti gli equipaggi per tornare subito alla nave! Un messaggio di allarme è arrivato dallo spazio: il segnale SOS. Siamo chiamati a chiedere aiuto. Tutti gli equipaggi prendono posto nel razzo. Voliamo urgentemente sul pianeta del Claptrap

Attenzione! Preparati ad atterrare!

Musica. uscire allo scoperto Alieno:

Ciao, estranei! Felice di salutarti sul piano Chi sei?

Veda: Abbiamo volato dal pianeta Terra.

Alieno: Che pianeta è questo?

Veda: E ora canteremo una canzone su questo per te

Canzone "Pianeta colorato"

Alieno: Hai un bellissimo pianeta. E sul nostro pianeta è successo un disastro: l'intero pianeta è stato riempito di detriti spaziali. Ho bisogno del vostro aiuto.

Veda: Siamo pronti ad aiutare! Ragazzi, dividiamoci in 2-3 squadre e aiutiamo i nostri amici spaziali!

Gioco a staffetta "Pulizia del pianeta"

Alieno: Grazie mille, amici! Ora il mio pianeta è pulito. Come sono felice! Divertiamoci. Voglio insegnarti a ballare il mio ballo preferito

Danza "Tacco-punta"

Veda: Grazie per un ballo così divertente! Ma per noi è ora di tornare a casa. Arrivederci!

(L'alieno dice addio e se ne va)

Ragazzi! Ci siamo divertiti molto con voi, avete svolto un ottimo lavoro con tutti i compiti, ma il nostro viaggio è giunto al termine ed è ora che noi torniamo sulla Terra. Attenzione! Tutti pronti per il lancio, il conto alla rovescia inizia 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Eccoci tornati. Dove siamo stati oggi, cosa ricordi?

(Partenza alla musica della marcia)

MBOU DOD "Centro per l'istruzione aggiuntiva dei bambini intitolato a. V. Voloshina»

Scenario

programma di gioco

"Viaggio verso un pianeta sconosciuto"

A cura di: Abiatari I.D.,

insegnante-organizzatore

Kemerovo, 2013

La logistica: complesso di apparecchiature musicali, 2 radiomicrofoni, proiettore, laptop.

Breve contenuto del programma.

Ai dipendenti del Mission Control Center (MCC) è stato assegnato un compito difficile: reclutare una squadra di giovani esploratori spaziali, viaggiare su un pianeta sconosciuto e stabilire un contatto con un rappresentante di una civiltà extraterrestre. Come andrà la preselezione? Quali test attendono i ragazzi nello spazio? Riusciranno i giovani cosmonauti a far fronte al compito? Imparerai tutto questo facendo questo emozionante viaggio con noi, pieno di materiale video colorato nel solito formato e formato 3 D.

Decorazione della sala.

La sala è decorata con grandi stelle d'argento e d'oro. Ai bordi del soffitto della sala pendono palline d'oro, argento e blu scuro. Sulla parete c'è un grande schermo decorato con polyseta. Tutti gli oggetti di scena sono realizzati in blu, oro e argento.

Abiti.

I dipendenti dell'MCC sono vestiti con abiti d'oro e d'argento. Il programma è occupato dal burattino a grandezza naturale "Alien".

Suoni di musica spaziale, sullo schermo - video"Galassia"

Ecco il cielo stellato! Cosa si può vedere su di esso?

Le stelle brillano di un fuoco lontano!

Le stelle brillano nel cielo?

Non! I pianeti vagano tra le stelle!

Come fanno a vagare così? Le strade non lo so?

Non! Sembra che stiano vagando!

Tutti loro sono la grande famiglia del Sole.

E sotto l'influenza della sua attrazione

Facendo sempre movimenti circolari!

E con loro il mio pianeta -

Quello chiamato il pianeta "Terra"

Quello in cui abitiamo io e te!

Presentatore 1: Ciao cari ragazzi! Siamo lieti di darti il ​​benvenuto al Mission Control Center! È da qui che osserviamo le distese inesplorate dello spazio, monitoriamo il lavoro delle stazioni spaziali in orbita, ci teniamo in contatto con gli astronauti...

Ospite 2: Tra pochi giorni festeggeremo una festa internazionale. Il 12 aprile ricorre il 52° anniversario del primo volo con equipaggio nello spazio. I 108 minuti trascorsi da Yuri Alekseevich Gagarin nell'orbita vicino alla Terra hanno aperto la strada alle stelle per la comunità mondiale.

Presentatore 1: Ed è stato oggi che il Mission Control Center ci ha assegnato un compito difficile: reclutare una squadra di giovani esploratori spaziali e volare su un pianeta sconosciuto nella costellazione di Alpha Centauri.

Ospite 2: Da questa offerta, sono sicuro che nessuno rifiuterà. Guarda quanti amici abbiamo oggi!

Ospite 2: Ma solo i ragazzi più audaci, coraggiosi e amichevoli possono andare nello spazio!

Presentatore 1: Quindi dobbiamo organizzare una vera selezione pre-volo per i nostri giovani esploratori!

Ospite 2: Iniziano le prove di qualificazione!

Ospite 2: Gli astronauti devono essere coraggiosi e coraggiosi! E non aver paura di niente!

Staffetta "Sbarco su un pianeta sconosciuto"

Ogni membro della squadra corre attorno all'ostacolo con un "serpente", fa una "recinzione" del "terreno" con una pala, e torna indietro, mettendo il "terreno" nei "vani di carico".

Presentatore 1: Guarda quanto velocemente i giovani astronauti hanno completato il compito. Puoi sicuramente portarli in un viaggio nello spazio!

Ospite 2: Bravi ragazzi! E ora controlliamo i candidati astronauti per l'attenzione e la velocità di reazione.

Presentatore 1: Ragazzi, sapete cos'è un semaforo e cosa significa ogni colore? (risponde ragazzi) Il nostro gioco per testare l'attenzione e la velocità di reazione è il seguente. Le immagini con questi colori verranno visualizzate sullo schermo.

Ospite 2: Cosa dovrebbero fare i bambini?

Presentatore 1:È necessario completare le attività in modo corretto e accurato. Se sullo schermo appare un colore rosso, devi battere le mani insieme, se è giallo alza le mani con il suono "Oooh!", Se è verde, stringi la mano ai vicini. Proviamo!

Il gioco "Rosso, giallo, verde"

Presentatore 1: Le squadre sono pronte a volare?

Ospite 2: Aspetta, come testiamo l'erudizione della nostra squadra?

Presentatore 1: C'è anche un test. Devi provare a rispondere ai miei enigmi in rima. Proviamo!

"Erudita spaziale".

Per armare l'occhio

E fai amicizia con le stelle

Via lattea da vedere

Abbiamo bisogno di un potente ... (telescopio)

Telescopio centinaia di anni

Studiare la vita dei pianeti.

Ci dirà tutto

Zio intelligente... (astronomo)

Astronomo - è un astrologo,

Sa tutto!

Sono visibili solo stelle migliori

Il cielo è pieno... (luna)

Un uccello non può raggiungere la luna

Vola e atterra

Ma può farlo

Fai veloce ... (razzo)

Il razzo ha un driver

Amante dell'assenza di gravità.

Inglese: astronauta

E in russo ... (cosmonauta)

L'astronauta siede su un razzo

Vede tutto al chiaro di luna -

In orbita per fortuna

Apparso ... (UFO)

UFO vola verso un vicino

Dalla costellazione di Andromeda

Ulula come un lupo dalla noia

Il residente è strano... (Umanoide)

L'umanoide ha deviato dalla rotta

Perso in tre pianeti

Se non c'è una mappa stellare,

La velocità non aiuterà ... (leggera)

La luce vola più veloce

I chilometri non vengono conteggiati.

Il Sole dà vita ai pianeti

Siamo caldi, le code sono... (alle comete)

La cometa girava intorno

Ho guardato tutto nel cielo.

Vede un buco nello spazio -

Questo è un nero... (buco)

L'oscurità nei buchi neri

Qualcosa di nero è occupato.

Lì ha completato il suo volo

Interplanetario ... (astronave)

Astronave - uccello d'acciaio,

Viaggia più veloce della luce.

Impara in pratica

Stellare ... (galassie)

E le galassie volano in tutte le direzioni, come vogliono.

L'intero universo è molto sano!

Presentatore 1: Mi chiedo se i ragazzi conoscono i pianeti del sistema solare?

Ospite 2: Conosciamo meglio questi pianeti!

(videogioco "Memory", sui pianeti)

Presentatore 1: Cos'altro ti serve per viaggiare su un pianeta sconosciuto?

Ospite 2: Ragazzi cosa ne pensate?Certo, l'astronave.

Presentatore 1: Quali tipi di astronavi conosci? (risponde ragazzi)
"Prendi il razzo"

Prendi un bastoncino di ferro dalla scatola, corri verso il traguardo e, correndo uno alla volta, piega il "disegno" di un razzo da tubi di ferro con l'intera squadra, quindi trova un nome per esso legato allo spazio tema.

Presentatore 1: Quindi, gli equipaggi sono formati, i razzi hanno i loro nomi, e ora è il momento di scoprire cosa porteremo a bordo delle nostre astronavi? Rispondi si o no.

Il gioco "Cosa porteremo con noi in volo?"

Cosa porteremo con noi sul volo?
Veicolo spaziale interplanetario?
Aereo o razzo?
Forse un floppy disk con i giochi?

Magari portaci la colla "Moment",
Per incollare tutto in un attimo?
Bussola, dispositivi diversi?
Lego più set?
Tazza, cucchiaio e piatto?
Una bacinella e un grande termoforo?

Non è facile, vi dico, fratelli,
Stava andando nello spazio!

Presentatore 1: Le astronavi sono pronte a volare! Tutto ciò di cui hai bisogno è a bordo! E anche gli occhiali spaziali!

(vengono assegnati punti per la visione di video in formato 3 D)

Viene emesso il fonogramma "rumore del cosmodromo".

1 ospite: Contatto!
2 ospite: C'è un contatto!
1 ospite: Accensione!
2 ospite: C'è un'accensione!
1 ospite:
2 ospite: Bene!

Insieme:
(film in 3 D "Volo spaziale"
Presentatore 1: Attenzione! Il decollo della nave è andato bene sotto tutti gli aspetti. I sistemi funzionano senza deviazioni.

(I leader raccolgono punti)

Ospite 2:

Centro clienti: Cari partecipanti al volo! Sei catturato da una pioggia di meteoriti, per favore attiva il campo protettivo e salva la nave dalla distruzione!

Ospite 2: Ordine: tutte le squadre si schierano, iniziamo a proteggere la nave da una pioggia di meteoriti. Una squadra è "Protection Field", l'altra squadra è "Meteor Shower". Il compito della squadra "Campo di protezione" è respingere l'attacco di meteoriti della seconda squadra.

Gioco della pioggia di meteoriti

Un nastro è teso tra le squadre, il compito è trasferire "meteoriti" (palloncini) dalla parte del nemico.

Presentatore 1: La pioggia di meteoriti è finita! Ordina alle squadre di prendere posto nelle cabine di pilotaggio!

Ospite 2: Il controllo della missione è in gioco.

(filmato "Conversazione con MCC")

Centro clienti: Cari partecipanti al volo! Ti è stato affidato il grande onore di testare una nuova tuta spaziale per lavori particolarmente pericolosi nello spazio aperto e su pianeti sconosciuti. I nostri dipendenti ti familiarizzeranno con il compito.

Presentatore 1: A bordo della nostra nave fa parte di questa tuta.

(porta due grandi tute)

Ospite 2: Maledetto! Che interessante configurazione della tuta spaziale! Ma come viverli?

Ospite 2: Devi controllare la forza! Comandanti delle navi, per voi iniziano le prove!

Staffetta "Prove tuta"

Il capitano tiene in mano la tuta. Il compito dei partecipanti è riempire la tuta di palloncini.

(Concorso, riassumendo)

Centro clienti: Cari partecipanti al volo! Ho appena ricevuto un segnale da civiltà extraterrestri. Prova a decifrarli!

Presentatore 1: Ascoltiamo il segnale! (la canzone "Smile" suona a ritmo veloce)

Concorso "Indovina i messaggi degli alieni"

Con un ritmo veloce, famose canzoni per bambini, il compito dei partecipanti è indovinare le canzoni.

Presentatore 1: Secondo me, i nostri amici extraterrestri sono molto amichevoli, perché cantano le nostre canzoni preferite a modo loro!

Presentatore 1: Segnale dal Centro!

Ospite 2: Il controllo della missione è in gioco.

Centro clienti: Cari partecipanti al volo! Ho appena ricevuto un segnale video da civiltà extraterrestri! Ti stai avvicinando a un pianeta sconosciuto, il segnale sta diventando più forte!

Ospite 2: Guardiamo il segnale video!

Presentatore 1: Guarda, questo pianeta è abitato. Ma solo il segnale è molto incomprensibile, sul monitor non si vede nulla!

Ospite 2: Ora devi raccogliere i pennarelli e disegnare tu stesso un ritratto dell'abitante del pianeta.

Relè "Disegna un alieno"

Ogni membro del team disegna un dettaglio.

(Concorso, riassumendo)

Presentatore 1: Secondo me, si sono rivelati alieni molto pacifici!

Centro clienti: Cari partecipanti al volo! Un ordine per atterrare su un pianeta sconosciuto e prendere contatto con un rappresentante di una civiltà extraterrestre!

(I leader distribuiscono occhiali 3D)

(film in 3 D"Avvicinamento e atterraggio sul pianeta")

Presentatore 1: Devo atterrare!
Ospite 2: Il blocco freno ha funzionato! La pressione nelle camere diminuisce secondo le norme! Il sistema della modalità automatica è disabilitato! Siamo su un pianeta sconosciuto! Atterraggio morbido!

La musica spaziale suona, esce un alieno.

Presentatore 1: Wow, un vero alieno!

Alieno:(parlando a modo suo) disco)

Ospite 2: Apparentemente, dovrai comunicare con gli alieni usando il linguaggio dei segni. Prova a usare i gesti per spiegare ai proprietari del pianeta che sei venuto da loro solo con buone intenzioni.
Concorso "Spiegatori"

1 persona per squadra. Comunica con gli abitanti del pianeta usando i gesti. Spiegagli le frasi: “Siamo arrivati ​​in pace. Ciao!" e “Siamo del pianeta Terra. Diventiamo amici!"

Presentatore 1: Grazie ai nostri aiutanti, l'abitante di questo pianeta si è reso conto che i terrestri sono i loro amici e vicini nell'Universo.

Ospite 2: Forse se diventiamo amici così in fretta, insegneremo a ballare al nostro nuovo amico!

Alieno:(parlando a modo suo)

Presentatore 1: Non capisci, ci hai mandato segnali con le canzoni, vero?

Alieno:(parlando a modo suo, annuendo)

Ospite 2: Allora balliamo, facciamo una discoteca su un pianeta sconosciuto nella costellazione dell'Alfa Centauri!

DISCOTECA

Presentatore 1: Che viaggio interessante! Ma è ora che ci salutiamo!

Dì addio all'alieno. I presentatori distribuiscono occhiali 3D.

1 ospite: Contatto!
2 ospite: C'è un contatto!
1 ospite: Accensione!
2 ospite: C'è un'accensione!
1 ospite: Il sistema della modalità automatica funziona correttamente?
2 ospite: Bene!

Insieme: Cinque, quattro, tre, due, uno... Inizia!..
(film in 3 D "Ritorno")

Presentatore 1: Attenzione! Il decollo della nave è andato bene sotto tutti gli aspetti. I sistemi funzionano senza deviazioni.

Centro clienti: Cari partecipanti al volo! Benvenuti sul pianeta Terra! Congratulazioni al team di giovani esploratori spaziali! Il volo ha avuto successo! Missione compiuta! Evviva!

Presentatore 1: Guarda come ci vengono incontro gli abitanti della terra! Applaudono i giovani esploratori spaziali, agitano le mani verso di loro! (genitori)

Ospite 2: Cari ragazzi, vi viene assegnato un vero certificato dal capo della spedizione intergalattica.

Presentatore 1: Il nostro viaggio è finito ed è ora di salutarci.

Ospite 2: Addio cari ragazzi!

Ospite 2: Vi auguriamo buon umore, sorrisi e le più luminose giornate di sole primaverili sul miglior pianeta del sistema solare: la Terra! A presto!

Materiali usati:

1. http://15delfin.jimdo.com