I. BUKRINSKAJA,
O. KARMAKOVA
Tęsinys. 39, 43, 47/2003 ir Nr. 3/2004 žr.
Grafikos menai. Tarimas.
Rusų kalbos rašybos principai
Kompaktiška tema Nr.5
Grafikos menai
Visi žino, kad yra dvi kalbos formos – rašytinė ir šnekamoji. Bet kuri kalba iš pradžių egzistuoja žodine forma, o tam tikrame jos raidos etape atsiranda raštas. Rašymo teorija yra padalinta į du komponentus - grafika Ir tarimas.
Grafika vadinamas tam tikros raidės aprašomųjų priemonių visuma. Tai apima ne tik raides, bet ir skyrybos ženklus, kirčius, brūkšnelius, apostrofus, pastraipų ženklus, tarpus, taip pat įvairius šriftų kirčiavimus (pusjuodį, kursyvą, pabraukimą). Grafika nustato tam tikrus garsų ir raidžių atitikmenis. Laiškai– tai ženklai, kad mes rašome ir skaitome. Garsai Mes ištarti ir išgirsti.
Vadinamas tam tikra tvarka išdėstytų raidžių rinkinys abėcėlė. Žodis abėcėlė kilęs iš graikiškų raidžių pavadinimo alfa Ir beta versija(šiuolaikinėje graikų kalboje antroji raidė vadinama vita). Jį atitinka rusiškas žodis ABC, sudarytas iš pirmųjų dviejų slavų abėcėlės raidžių pavadinimo - az Ir bukai.
Rusų kalboje yra 6 balsių garsai ir 10 raidžių; priebalsių – 36, raidžių – 21, dvi raides – ъ Ir b - neatstovauja garsams.
Pirmąją slavų abėcėlę 863 (arba 855) sukūrė graikai Kirilas ir jo brolis Metodijus („pirmieji slavų mokytojai“). Daugelis tyrinėtojų mano, kad tai buvo glagolitinė (iš senosios bažnytinės slavų kalbos veiksmažodis„kalba“) yra abėcėlė, kuri atrodo kaip graikų kursyvas.
O šiuolaikinė rusiška abėcėlė grįžta prie kitos senovės slavų abėcėlės – kirilicos, kurią brolių mokiniai sudarė pagal graikų (bizantietišką) apeiginį laišką. Norėdami perteikti garsus, kurie nebuvo graikų kalba, jie įvedė naujas raides. Daugelis kirilicos raidžių taip pat reiškia skaičius, pavyzdžiui: A (az) – 1, d (gerai) – 4.
Jotuotos balsės
Tarp balsių yra keturios raidės: e , e , Yu , aš , - kurie vadinami iotizuotu, nes gali reikšti du garsus vienu metu, įskaitant garsą yot - j. Šios raidės ne visada reiškia du garsus, o tik trijose pozicijose:
1) žodžio pradžioje: Eglė, Kalėdų eglutė, besisukantis Viršus, duobė;
2) po balsės: valgė[pagel], mano[majo], Aš kasu[poju], Gegužė[maja];
3) atsiskyrus ъ Ir b ženklai: keliaujant[razjest], lipti[padjom], sniego audra[v’juga], beždžionė[abiz'jana].
Pratimai
1. Kuriuose žodžiuose nesutampa raidžių skaičius ir garsų skaičius?
1) Apimtis; 2) priėmimas; 3) kaukia; 4) smūgiai; 5) siūti; 6) dainuoti; 7) pasėtas; 8) trūkumas.
(Atsakymas: 2, 4, 6, 7.)
2. Nustatykite: kurie žodžiai turi daugiau garsų nei raidžių?
1) obuolys; 2) malonus; 3) dalykas; 4) poetas; 5) dainuoja; 6) liustra.
(Atsakymas: 1, 2, 5.)
3. Nustatykite: kuriuose žodžiuose sutampa garsų ir raidžių skaičius?
1) sojos; 2) aktorius; 3) aiškus; 4) postamentas; 5) sklypas; 6) sijonas.
(Atsakymas: 2, 4, 5.)
Rašto priebalsių minkštumo nurodymas
Kieti ir minkšti priebalsių garsai rusų kalba išreiškiami raštu tomis pačiomis raidėmis. Tai reiškia, kad turi būti būdas parodyti priebalsio garso kietumą – švelnumą. Jotuotos balsės e, e, yu, i, ir ir: svogūnas[svogūnas] , liukas[svogūnai], mažas[mažas], suglamžytas[m'al], muiluotas[muilas], malonu[m’il] – po priebalsio nurodomas priešpriešinio priebalsio minkštumas ir atitinkama balsė.
Kai reikia nurodyti priebalsio minkštumą ne prieš balsį, o žodžio pabaigoje arba prieš vėlesnį priebalsį, naudojamas minkštas ženklas - b : kreida – įstrigo, arklys – arklys, svoris – viskas; auskaras, serga, labai.
Daugelyje žinynų neteisingai suformuluota iotinių balsių funkcija: ten parašyta, kad jie sušvelnina priešpriešinį priebalsį. Patartina mokiniams aiškiai suprasti, kad raidės yra ženklai, rodantys priešpriešinio priebalsio švelnumą, o ne priežastis, sukeliančią šį švelnumą.
Tarimas
Tarimas(iš graikų orthos „teisingai“ ir graphо „rašau“) yra istoriškai nusistovėjusi taisyklių sistema, nustatanti žodžių rašybą. Mokykloje dažnai vartojame šį terminą tarimas(iš graikų orthos „teisinga“ ir grama „raidė“), tai reiškia rašybą, nulemtą rašybos taisyklių.
Rusų kalbos rašybos teorija pradėjo formuotis dar XVIII amžiuje. Prie jos formavimo labai prisidėjo V.K. Trediakovskis, M.V. Lomonosovas, Y.K. Grothas, F.F. Fortunatovas.
Šiuolaikinė rusų rašyba pagrįsta 1956 m. paskelbtu Taisyklių kodeksu. Rusų kalbos taisyklės atsispindi rusų kalbos gramatikose ir rašybos žodynuose. Mokiniams leidžiami specialieji mokyklų rašybos žodynai.
Kalba keičiasi keičiantis visuomenei. Atsiranda daug naujų žodžių ir posakių – tiek savų, tiek pasiskolintų. Naujų žodžių rašymo taisykles nustato Rašybos komisija ir įrašo į rašybos žodynus. Išsamiausias šiuolaikinis rašybos žodynas buvo sudarytas redaguojant rašybos mokslininkui Vladimirui Vladimirovičiui Lopatinui (M., 2000).
Rusų kalbos rašybos principai
Pagrindinis rusų kalbos rašybos principas yra morfeminis, kai kuriuose vadovuose jis vadinamas morfologinis. Jos esmė slypi tame, kad kiekviena morfema yra parašyta vienodai nepriklausomai nuo tarimo. Šiuo principu pagrįstos šios taisyklės: nekirčiuotų balsių rašyba šaknyje, balsingų ir bebalsių priebalsių rašyba šaknyje, daugumos priešdėlių ir priesagų rašyba.
Kai raidės pasirinkimo negalima patikrinti tvirta pozicija, nes šiuolaikinėje kalboje tokio dalyko nėra, žodis rašomas pagal tradiciją, o jo rašybą lemia žodynas. Tokiais atvejais pasirodo tradicinis rusų rašybos principas. Ja grindžiamos šios taisyklės: nepažymėtų ir kaitaliojamų balsių ir priebalsių rašyba šaknyje, balsių rašyba po šnypštimo ir ts , vartojimas b po šnypštimo, tęstinė ir atskira prieveiksmių, prieveiksmių junginių ir kai kurių prielinksnių rašyba, vyriškosios giminės būdvardžių galūnių rašyba r.p. vienetų h. -Oho ir kt.
Fonetinė principas toks, kad rašyba atitinka tarimą; yra keletas taisyklių, pagrįstų šiuo principu: rašybos priešdėliai į atlyginimas, taip pat priešdėlio balsis kartą-/rožė-, tarimas ir/sšaknyje po priebalsių priešdėlių.
Be to, rašyba nustato ištisinio, atskirojo ir brūkšninio rašymo, žodžių brūkšnelių, taip pat didžiųjų ir mažųjų raidžių vartojimo taisykles.
Pratimai
1. Nurodykite žodžius, kuriuose balsė rašoma pagal tradicinį rusų rašybos principą:
1) šaukštas; 2) puodelis; 3) puodelis; 4) guzas; 5) knyga; 6) žaislas.
(Rastis: h - visada švelnus priebalsis rusų kalba, w – visada sunkus; atsakymas: 2, 4.)
1) žolė; 2) betonas; 3) ekranas; 4) kepalas; 5) vežimas; 6) ganykla.
(Atsakymas: 2, 4, 5.)
2. Nurodykite žodžius, kurių rašyba pagrįsta fonetiniu rusų rašybos principu:
1) vidutiniškas; 2) drąsus; 3) nevaisingas; 4) tinkamas; 5) atsilikęs; 6) išsamiai.
1) fonas; 2) piešti; 3) atstovas; 4) grafikas; 5) flirtuoti; 6) kvitas.
(Atsakymas: 1, 2, 4, 6.)
3. Nurodykite žodžius, kurių rašyba pagrįsta rusų ortografijos morfeminiu principu:
1) mirti; 2) taikus; 3) žaisti; 4) atranka.
4. Raskite žodžius sakinyje, kuriame yra raidė T reiškia garsą [d].
Nuo kelio pasukome į girininko trobą, kur tikėjomės pailsėti ir sušilti..
(Atsakymas: o[d]keliai, o[d]kvėpuok.)
, Konkursas „Pristatymas pamokai“, Korekcinė pedagogika
Pamokos pristatymas
Atgal į priekį
Dėmesio! Skaidrių peržiūros yra skirtos tik informaciniams tikslams ir gali neatspindėti visų pristatymo funkcijų. Jei jus domina šis darbas, atsisiųskite pilną versiją.
Tikslas:įtvirtinti žinias apie žodines balses žodžio pradžioje.
I. Organizacinis momentas
II. Pagrindinė dalis
Vieną dieną garsieji broliai Y nuėjo į mišką. Klaidžiojome, klajojome ir pasiklydom.
Vienas išėjo į proskyną ir sutiko garsą A, jis taip pat pasiklydo. Jie susikibo už rankų ir kartu ėjo ieškoti kelio namo.
Y+A…./vaikai vienbalsiai taria garsus chore/.
Kokią raidę galime naudoti šiems dviem garsams pavaizduoti? (I) /rodomas vaizdas/
Pakeliui į namus jie rinko uogas.
Kitas brolis J išėjo prie upės ir ten sutiko E garsą, kuris žvejojo. Jis sutiko parvežti J namo. Ir jie ėjo kartu
Y+E.../vaikai vienbalsiai taria garsus chore/.
Kokią raidę galime naudoti šiems dviem garsams pavaizduoti? (E) /rodomas vaizdas/
Pagautus rutuliukus parsivežė namo.
Trečiasis brolis miško tankmėje sutiko O, kuris grybavo.
Kartu jie ėjo taku, sutiko ežiuką ir jis parodė jiems kelią į namus.
Y+O…./vaikai vienbalsiai taria garsus chore/.
Kokią raidę galime naudoti šiems dviem garsams pavaizduoti? (Yo) /rodomas vaizdas/
Ir dar Y išėjo prie upelio, kur garsas U rinko vandenį. Jis laimingai sutiko išnešti Y iš miško.
Y+U.../vaikai vienbalsiai taria garsus chore/.
Kokią raidę naudojame šiems dviem garsams pavaizduoti? (Yu) /rodoma nuotrauka/
Jie sutiko vikrias peles ir voverę, kuri sukasi kaip viršūnė.
Visi garsieji broliai sėkmingai pasiekė namus ir labai džiaugėsi juos sutikę. Jie supažindino vienas kitą su naujais garso draugais.
Jie papasakojo, ką matė pakeliui. /Sakiniai rašomi lentoje/
Uogas rinkome.
Sugavome rupščių.
Sutikome ežiuką.
Matėme vikrias peles.
Pakartokime, kokius du garsus gali pavaizduoti raidės E, E, Yu, Y /Analizė lentoje ir sąsiuviniuose/.
Dabar prisiminkime, kai mūsų raidės žymimos dviem garsais.
Žodžio pradžioje (pateikite žodžių pavyzdžius)
Po balsės (pateikite žodžių pavyzdžius)
Po b ir b ženklų (pateikite žodžių pavyzdžius)
Praktikuokime.
Raskite mūsų brolių sakiniuose žodžius, kuriuose jų draugų balsės žymės du garsus.
Uogos, rausvos, ežiukai, vikriai.
Sąsiuviniuose su balsėmis, padalintomis į du garsus (Y – rašyk žaliu rašikliu, balsė šalia – raudonu rašikliu):
1) Vaikai sugalvoja žodžius grandinėje, kuri prasideda raidėmis E, E, Yu, Y. Jie užrašo ir išdėsto raides į garsus.
Pavyzdžiui: obuolys, inkaras, šerdis, uosis, Egoras, meškėnas, eglė, ežiukas, eglė, konteineris, viršūnė, jaunystė, Jupiteris, kajutė...
2) Sakinių įrašymas į sąsiuvinį ir balsių analizė į garsus.
Yana ir Julija nuėjo uogauti.
Egoras valgo obuolius ir abrikosus.
Yasha puošia eglutę.
Eliziejus keliauja autobusu.
Driežas labai vikrus.
Elenai jie nupirko ryškų sijoną.
3) Žodžių dėliojimas iš iškarpytų raidžių.
4) Padalinkite žodžius į du stulpelius: 1 - kur mūsų balsės žymės vieną garsą, 2 - du garsus. Žodžiai gali būti pateikiami kortelėse, užrašomi ant lentos arba padiktuojami.
Pavyzdžiui: duobė, vasara, Egoras, kajutė, vėdrynas, ledas, ežiukas, verpalai...
III. Apibendrinant
Apie kokius garsus ir raides kalbėjome?
Kokiais atvejais jie sudaro du garsus?
Jotuotos balsės žodžio pradžioje (E, Yo, Yu, Ya)
Tikslas: įtvirtinti žinias apie žodines balses žodžio pradžioje.
Laiko organizavimas
Pagrindinė dalis
Vieną dieną garsieji broliai Y nuėjo į mišką. Klaidžiojome, klajojome ir pasiklydom.
Vienas išėjo į proskyną ir sutiko garsą A, jis taip pat pasiklydo. Jie susikibo už rankų ir kartu ėjo ieškoti kelio namo.
Y+A…./vaikai vienbalsiai taria garsus chore/.
Kokią raidę galime naudoti šiems dviem garsams pavaizduoti? (I) /rodomas vaizdas/
Pakeliui į namus jie rinko uogas.
Kitas brolis J išėjo prie upės ir ten sutiko E garsą, kuris žvejojo. Jis sutiko parvežti J namo. Ir jie ėjo kartu
Y+E.../vaikai vienbalsiai taria garsus chore/.
Kokią raidę galime naudoti šiems dviem garsams pavaizduoti? (E) /rodomas vaizdas/
Pagautus rutuliukus parsivežė namo.
Trečiasis brolis miško tankmėje sutiko O, kuris grybavo.
Kartu jie ėjo taku, sutiko ežiuką ir jis parodė jiems kelią į namus.
Y+O…./vaikai vienbalsiai taria garsus chore/.
Kokią raidę galime naudoti šiems dviem garsams pavaizduoti? (Yo) /rodomas vaizdas/
Ir dar Y išėjo prie upelio, kur garsas U rinko vandenį. Jis laimingai sutiko išnešti Y iš miško.
Y+U.../vaikai vienbalsiai taria garsus chore/.
Kokią raidę naudojame šiems dviem garsams pavaizduoti? (Yu) /rodoma nuotrauka/
Jie sutiko vikrias peles ir voverę, kuri sukasi kaip viršūnė.
Visi garsieji broliai sėkmingai pasiekė namus ir labai džiaugėsi juos sutikę. Jie supažindino vienas kitą su naujais garso draugais. Jie papasakojo, ką matė pakeliui. /Sakiniai rašomi lentoje/
Uogas rinkome.
Sugavome rupščių.
Sutikome ežiuką.
Matėme vikrias peles.
Pakartokime, kokius du garsus gali pavaizduoti raidės E, E, Yu, Y /Analizė lentoje ir sąsiuviniuose/.
[th] [e] [th] [o] [th] [y] [th] [a]
Dabar prisiminkime, kai mūsų raidės žymimos dviem garsais.
Žodžio pradžioje (pateikite žodžių pavyzdžius)
Po balsės (pateikite žodžių pavyzdžius)
Po b ir b ženklų (pateikite žodžių pavyzdžius)
Praktikuokime.
Raskite mūsų brolių sakiniuose žodžius, kuriuose jų draugų balsės žymės du garsus.
Uogos, rausvos, ežiukai, vikriai.
Sąsiuviniuose su balsėmis, padalintomis į du garsus (Y - rašykite žaliu rašikliu, balsė šalia - raudonu):
1) Vaikai sugalvoja žodžius grandinėje, kuri prasideda raidėmis E, E, Yu, Y. Jie užrašo ir išdėsto raides į garsus.
Pavyzdžiui: obuolys, inkaras, šerdis, uosis, Egoras, meškėnas, eglė, ežiukas, eglė, konteineris, viršūnė, jaunystė, Jupiteris, kajutė...
2) Sakinių įrašymas į sąsiuvinį ir balsių analizė į garsus.
Yana ir Julija nuėjo uogauti.
Egoras valgo obuolius ir abrikosus.
Yasha puošia eglutę.
Eliziejus keliauja autobusu.
Driežas labai vikrus.
Elenai jie nupirko ryškų sijoną.
3) Žodžių dėliojimas iš iškarpytų raidžių.
4) Padalinkite žodžius į du stulpelius: 1 - kur mūsų balsės žymės vieną garsą, 2 - du garsus. Žodžiai gali būti pateikiami kortelėse, užrašomi ant lentos arba padiktuojami.
Pavyzdžiui: duobė, vasara, Egoras, kajutė, vėdrynas, ledas, ežiukas, verpalai...
III. Apibendrinant
– Apie kokius laiškus kalbėjote?
– Kokiais atvejais jie sudaro du garsus?
19 pamoka
Jotuotos balsės. Iotizuotų raidžių „dvigubas“ vaidmuo.
Skiemeninio skaitymo įgūdžių ugdymas.
Tikslas:
Supažindinkite su iotinėmis raidėmis. Parodykite jų dvigubą vaidmenį kalboje.
Garso analizės įgūdžių tobulinimas.
Ugdykite vaikų ženklų-simbolinį bendravimą.
Foneminio suvokimo ugdymas.
Ugdykite kalbos emocionalumą ir išraiškingumą.
Įranga : RL, laiškų kortelės (1 komplektas ant stalo),
Užsiėmimų metu:
Laiko organizavimas.
Tongue Twisters.
Re-re-re: žaidimai kieme (skaitykite vaikams).
Ro-ro-ro: šviesi plunksna (kibiras ant grindų).
Ry-ry-ry: eilėraščiai vaikams (žaidimo lustai).
Ru-ru-ru: linksminame vaikus (žąsys vaikšto po kiemą).
Įvadas į pamokos temą.
U. - Vaikinai, klausykite patarlės „Sukasi kaip bandelė ratuke“. Ar manote, kad čia klaida? Kokį žodį reikėtų vartoti vietoj „bandelė“? D. – Voverė. U. – Parašykime šį žodį lentoje. Koks pirmas garsas? Kokią raidę naudosime? Koks antras garsas? Kokią raidę naudosime? Vaikinai, jei rašome antrąją raidę „e“, perskaitykite, kokį skiemenį gauname? Pasirodo, rodo tą garsą[b] minkštas, reikia parašyti E raidę.
Pažintis su raidėmis E, E. Jomis žymimų garsų charakteristikos.
- E ir Yo yra seserys.
Nelengva atskirti seseris.
Bet raidė E turi du taškus,
Kaip vinių kopėčios.
U. - Šiandien mes tyrinėsime labai įdomias raides E, E. Pažiūrėkite į raidžių juostelę, kur jos yra? Teisingai, tai yra balsiai. Bet vaikinai, atminkite, kad tai tik laiškai. Kodėl? Ir tai mes dabar išsiaiškinsime. Pirmiausia pasitreniruokime rašydami šias raides. Iš kokių elementų jie susideda?
U. – Tiesiog apačioje įrašykite E raidę į langelius ir perskaitykite skiemenis. (Panašiai su buku E).
U. - Vaikinai, ką pastebėjote skaitydami skiemenis, kaip tariami priebalsiai skiemenyse?
U. – Šis pirmasis raidžių E, E vaidmuo yra sušvelninti priebalsius. Tačiau be to, šios raidės taip pat vaidina antrąjį vaidmenį kalboje. Atspėkime mįslę: „Žiemą ir vasarą tos pačios spalvos“. Užrašykime šį žodį. (Mokytojas įrašo savarankiškai be garso charakteristikų). Dabar pasakykite pirmą garsą, tada antrą. Ką mes matome? D. – E raidė davė du garsus[th] ir [o]. Pasirodo, raidės E ir E gali reikšti vieną arba du garsus. Jie ne visada nurodo du garsus, tik tam tikrais atvejais, kuriuos svarstysime 1 klasėje. Tai yra svarbiausios rusų abėcėlės raidės. Vaikinai, aš jums pasakysiu dar vieną paslaptį: raidė E visada pabrėžiama.
U. - Vaikinai, dabar skaitykime žodžius su raidėmis E ir E. Raskite užduotį, kurioje vaikai žaidžia. Į tuščius žodžių langelius įdėkite raidę E. Dabar skaitykime žodžius. Pažiūrėkime. Vieną ar du garsus šiuose žodžiuose žymės raidė E.
U. - Dabar pasakysiu vaiko vardą ir ką jis veikia (pagal tą patį paveikslą). Turite rasti šio žodžio pavadinimą ir susieti jį su vaiko paveikslu.
U. – O dabar prie sunkesnės užduoties. Turite įterpti skiemenis ten, kur rodo rodyklės. Rašykite atsargiai, kad vėliau būtų aišku perskaityti. Perskaityk sąkinius.
Žodžių kūrimas iš skiemenų.
U. – Ši užduotis mums pažįstama. Žodžius reikia daryti iš skiemenų ir susieti juos paveikslėliais. Išbandykite šią užduotį patys ir tada patikrinkite.
U. – Dabar atlikime paskutinę užduotį apatiniame dešiniajame kampe. Žiūrėk, lėlė atnešė skiemenis. Perskaitykite juos. Šie skiemenys turi būti dedami į tuščius langelius, kad susidarytų žodžiai.
Apatinė eilutė. Atspindys.
Ką naujo išmokote klasėje? Kokius garsus gali pavaizduoti raidės E ir E?
Ką tu išmokai?
Rusų kalboje balsių yra nedaug, tačiau su jais yra gana daug rašybos taisyklių. Šios raidės pasitaiko skirtingose žodžio dalyse ir kartu su skirtingais priebalsiais. Ypatingų sunkumų sukelia balsiai po sibiliantų. Taisyklių čia gana daug, pabandysime jas susisteminti ir pateikti konkrečių pavyzdžių. Daug ginčų sukelia ir iotinė balsė. Paprastai po tokio balsio rašomas disjunktyvas. kelia daug klausimų. Todėl mes analizuosime balsių taisykles tiek stipriose, tiek silpnose pozicijose.
Jotuotos balsės
Pirmiausia pažiūrėkime, kas yra iotuota balsė. Po balsės, žodžio pradžioje arba prieš kietąjį ar minkštąjį ženklą panašios raidės tariamos su garsu [th] pradžioje: [yo]zh (ežiukas), vran'[yo] (melas), ple[ya]da (plejadas).
Tai e, e, yu, i, ir Ir. Paskutinis balsis po balsio turi iotinį dizainą, taip pat žodžio pradžioje, bet ne po minkštųjų ir kietųjų ženklų. Pavyzdžiui, Zina[y]da (Zinaida), bet [ir] sielvartas.
E po balsio duoda ir iotinį garsą: po[ye]hal, vo[ye]ny.
Raidės a, y po sibilantų
Sąvokos „šnibždantys priebalsiai“ vartojimas yra gana dažnas. Ką tai reiškia? Tai garsai, kuriuos artikuliuojant lydi būdingas šnypštimas. Tai w, w, sch, h, c.
Reikėtų pasakyti, kad iš pradžių jie turėjo porą minkštumo arba visada buvo kieti, tačiau plėtojant kalbą jie arba prarado porą (pavyzdžiui, [zh], [sh]), arba iš pradžių kietos tapo minkštos ([h) ]).
Tai paaiškina po jų einantį balsį. Stovintis sibilantas po balsio, kaip taisyklė, nieko nedaro. Taigi, po šnypščiančių žodžių visada rašoma tik A arba adresu(naudoti aš arba Yu laikoma didele klaida). Pavyzdžiui: Jacqueline, jazminas, creepy, sraigtas, skara, rūgštynės, lydeka, tankis, žuvėdra, garnys, cunamis.
Ši taisyklė netaikoma svetimos kilmės žodžiams, kai kurioms pavardėms ir toponimams: brošiūra, Jules, Qianjian, parašiutas, žiuri, Kotsyubinsky, Steponavichyus.
Rašyba ir, s po sibilantų
Reikia atsiminti, kad po visų šnypštimo garsų, išskyrus ts, parašytas tik laiškas Ir. Po balsės gali būti bet koks priebalsis ar kita
Pavyzdžiui: riebalai, gyvūnas, gyvybė, platus, fašistas, vaikai, skydas, lietpalčiai, karšiai, valymas, kardai, skaitymas.
Yra taisyklės išimčių, jos susijusios su tikriniais vardais, gali būti rašomos s. Pavyzdžiui, vietnamietiškas vardas Truong.
Ir arba s kartu su c
Išsiaiškinkime, po kurių balsių reikia rašyti ts. Laiškas s rašoma šiais atvejais:
- Jei jis ateina daiktavardžio ar būdvardžio gale. Pavyzdžiui: trys sostinės, drąsūs bičiuliai, trumpas kailis, siauraveidis vyras, marinuoti agurkai.
- Tikriniuose ir bendriniuose daiktavardžiuose su priesaga -yn arba -tsyn-: Tsaritsyno, Golitsyn, lapės uodega, kiaunės kailis.
- Kai kuriais išimtiniais žodžiais: čigonė (ir visi jo dariniai), vištiena, viščiukas, pirštų galiukai.
Pavardėse Ir arba s po to ts nereglamentuoja taisyklė, tik antraštiniai dokumentai, kuriuose nurodoma teisinga rašyyba. Tarkime, pavardėse rašomi Kunicyn, Staritsyn s, o Jelcinas ar Vicinas turi būti perrašytas Ir.
Dabar pažvelkime į atvejus, kai po ts reikalingas suvartoti Ir. Tai visi tie, kuriems netaikomos aukščiau išvardytos taisyklės.
- Žodžių šaknys (išskyrus ankstesnės taisyklės 3 punkte nurodytas išimtis). Pavyzdžiui: figūra, cirkas, tsigeika, specifinis, cilindras, Ciolkovskis, vakcina.
- Užsienio kalbos kilmės priesagos: konstitucija, revoliucija, organizacija, interpretacija, medicina, maršrutas, kalcitas.
- Jis taip pat rašomas kaip saitas tarp sudėtinio žodžio dalių ir santrumpos Ir: Visos Rusijos centrinis vykdomasis komitetas, specialus interviu, blitzinform.
Smūgio padėtis o, e kartu su šnypštimu
Turėdami tvirtą poziciją, kad galėtumėte perteikti garsą [e] po šnypštimo, turėtumėte rašyti e. Pavyzdžiui: perlas, skarda, šnabždesys, ošimas, plyšys, skalda, taikinys, šimtasvoris, žandikaulis, garbė.
Balsės o/e po šnypščiančių jie paklūsta savo taisyklėms.
Pirmiausia pažiūrėkime, kada rašyti O.
- Jei tai yra daiktavardžių ar būdvardžių galūnių dalis (barzhoy, mezhoy, petys, ginklas, svetimas, didelis), taip pat prieveiksmių priesaga: karšta, šviežia.
- Jei yra daiktavardžio priesaga. Išvardinkime tokių morfemų variantus: -ok- (bičiulis, ratas, pyragas, šuolis); -onk- (knyga, popieriaus lapelis, pinigai, mergaites, berniukus, statines); -onok-/-chonok- (statinė, akmenukas, kiškis, barsukas); -onysh (paprastai tai yra šnekamosios kalbos žodžiai: uzhonysh, mažasis); -ovk- (lietpaltis, kovinė striukė, smulkūs daiktai); -apie- (lūšnynas, tankmė); -otk- (reketas) ir paskutinė priesaga -ovshchin- reikalauja galūnės A: dūris.
- Jei tai -ov-: centas, vėplius, brokatas. Tai taip pat apima daiktavardžius, kilusius iš šių žodžių, kurie baigiasi she -ovka-/-ovnik-: tsynovnik, parchovka, groshovka, grushovka, rechovka. Pavardėse taip pat dažnai randama priesaga -ov-. Čia verta sutelkti dėmesį į dokumentus, pateiktus gimimo metu. Taigi, galima parašyti Borschovas ir Borščiovas, Chruščiovas ir Chruščiovas, Kumachovas arba Kumačiovas.
- Jei tai prieveiksmis arba būdvardis su priesaga -okhonk-: mažas (mažas), svezhokhonky (šviežias). Šie žodžiai yra šnekamoji kalba.
- Jei laisvai kalba daiktavardžiais ir prieveiksmiais: zhor (valgyti); degti (deginti); bėda (rozhon); žarnos (žarnos – genityvinis atvejis).
- Jei žodis pasiskolintas, o balsės po sibilantų yra jo šaknyje: juokdarys, šortai, ančiuvis, mažoras, Džoisas (šiai taisyklei laikosi ir tinkami vardai).
Kada reikėtų rašyti e esant stresui?
Išvardinkime atvejus, kai šaknyje po šnypščiančio žodžio reikia rašyti e:
O ir e neįtemptoje padėtyje
Dėl rašybos O arba e neįtemptoje padėtyje, tuomet reikia atsiminti, kad silpnoje padėtyje turėtumėte parašyti laišką, kuris girdimas stiprioje. Tai taikoma abiem šaknims: skarda - skarda; vilna - vilna; pagelsti - geltona; ir priesagos: raktas, lietpaltis, rykštė; ir galūnės: vyras, sargas, raudonplaukė.
Turėtumėte atsiminti svetimžodžius, kuriuose jis parašytas nekirčiuotu O: majordomo, greitkelis, šokas, lecho, Šopenas, pončas, bandžo ir kt. Jų rašybą reikėtų patikrinti su rašybos žodynu.
O ir e kartu su c
Po laiško ts silpnoje padėtyje O Ir e yra tikrinami tvirtos pozicijos: tsedit - tsedit, cenzūra - cenzorius, dirbtuvės - dirbtuvės. Taip pat: pipirai, kovos, žiedadulkės.
Svetimos kilmės žodžiuose gali būti nekirčiuotų O po to ts: mezzo, scherzo, kunigaikštis.
Tskokat rašoma kiaurai O(traškėjimas).
