Viktoras Batyrevas

Igoris Gaponovas

Dabar, norint atlikti 206 žmonių atestaciją, pakanka surinkti elektroninį testą iSpring Suite, įkelti jį į LMS ir priskirti darbuotojams.

Sistema automatiškai sugeneruoja suvestinę pažangos lentelę ir parodo visų pralaimėjusiųjų vardus. Peržiūra trunka du mėnesius.

Natalija Soboleva

AG ekspertų mokymo centro vadovas

Kuriame interaktyvius testus ir paskaitas finansų profesionalams

Pirmasis projektas, kurį atlikome su iSpring, buvo tarpinių testų automatizavimas. Anksčiau žinios buvo tikrinamos popierinių testų forma. Rankiniu būdu mokytojas praleido apie 30 minučių, tikrindamas vieną testą.

Dabar yra internetinis testavimas, mokytojas tiesiog prisijungia prie sistemos ir surašo rezultatų ataskaitą, o tai užtrunka daug mažiau laiko.

Taip supaprastinome rezultatų analizę ir mokinių namų darbų stebėjimą internetu, taip pat sumažinome mokytojų darbo sąnaudas.

Svetlana Zasukhina

PwC akademijos vadovas

Reguliarus testavimas padeda išlaikyti darbuotojus „geroje formoje“ ir turi įtakos pardavimų augimui.

Testai tarnauja kaip kompasas ir kontrolinis sąrašas – jie suteikia atstovams kryptį ir padeda atnaujinti žinias apie produktų liniją. Jei darbuotojai neišlaikys testo, jiems nebus leista dirbti su tam tikra produktų linija ar klientais.

Dviejų dienų pakanka „nuskaityti“ visus regionus naudojant internetinį testavimą.

Kiekviename regione matome pasiruošimo lygį ir galime greitai pašalinti „skausmo taškus“. Dėl reguliaraus sertifikavimo visi pardavimo atstovai dirba pagal tuos pačius įmonės standartus.

Viktoras Batyrevas

Operacijų vadovas Johnson & Johnson

Pardavimų vadybininko adaptacijos laikotarpį sumažinome nuo 8 savaičių iki 3

Prieš dvejus metus sertifikavimas buvo sunki kasdienybė. Paruoškite popierinius testus 20-30 žmonių, surinkite visus į vieną vietą, tada patikrinkite visus atsakymus rankiniu būdu. Atsiradus el. mokymuisi, popierines anketas pakeitėme elektroniniais testais. Dabar man užtenka surinkti elektroninį testą iSpring Suite, įkelti į LMS ir vienu metu priskirti visiems darbuotojams Rusijoje.

Taigi per savaitę galiu „nuskaityti“ visas šalies atstovybes ir per ataskaitas iškart suprasiu, kas išlaikė egzaminą, o kas neišlaikė.

Mokymai turi pagreitintą režimą: naujoko paleidimo laikas sutrumpintas nuo aštuonių savaičių iki trijų, sertifikavimo laikotarpis – nuo ​​mėnesio iki septynių dienų.

Igoris Gaponovas

Honeywell mokymo centro vadovas

Elektroniniai testai sertifikavimą pagreitina 6 kartus

Anksčiau planinis sertifikavimas trukdavo 12 mėnesių: skirtingi regionai, laiko juostos, darbo krūvis. Pirmiausia per „Skype“ apklausiau kiekvieną darbuotoją. Po to jie per nuotolinę prieigą prisijungė prie mano kompiuterio ir „Excel“ išsprendė testą. Kažkas apgavo, kažkas ginčijosi. Dėl to testas vis tiek nedavė objektyvaus įvertinimo.

MyTest X – tai kompiuterinių testų kūrimo ir vykdymo, jų rezultatų rinkimo ir analizės programų sistema.

Viena iš kasdienio mokytojo darbo užduočių – būtinybė kontroliuoti mokinių žinias. Mokytojų naudojamos kontrolės formos yra labai įvairios, tačiau dažniausiai naudojamos apklausos raštu arba žodžiu. Deja, šios formos nėra be trūkumų. Atliekant apklausą žodžiu, tai yra gana didelės pamokos laiko sąnaudos su nedideliu pažymių skaičiumi, atliekant rašto darbą pažymių skaičius didėja, tačiau daug laiko sugaišta tikrinimui.
Testavimas, kaip efektyvus žinių patikrinimo būdas, vis dažniau naudojamas mokyklose. Vienas iš pagrindinių ir neabejotinų jos pranašumų yra minimalus laikas, sugaištas patikimiems kontrolės rezultatams gauti. Atliekant bandymus, naudojama ir popierinė, ir elektroninė versija. Pastarieji yra ypač patrauklūs, nes leidžia gauti rezultatus beveik iš karto po testo atlikimo.
Testavimas pedagogikoje atlieka tris pagrindines tarpusavyje susijusias funkcijas: diagnostinę, mokymo ir edukacinę:

• Diagnostinė funkcija – nustatyti studento žinių, įgūdžių ir gebėjimų lygį. Tai yra pagrindinė ir akivaizdžiausia testavimo funkcija. Objektyvumu, diagnozės platumu ir greičiu testavimas pranoksta visas kitas pedagoginės kontrolės formas.
• Mokomoji testavimo funkcija – motyvuoti mokinį intensyviau dirbti su mokomosios medžiagos įsisavinimu. Siekiant sustiprinti testavimo mokymosi funkciją, gali būti naudojamos papildomos priemonės, skatinančios mokinius, pavyzdžiui, mokytojo paskirstytas apytikslis klausimų, skirtų pasirengti savarankiškai, sąrašas, pagrindiniai klausimai ir patarimai pačiame teste ir bendra analizė. bandymo rezultatų.
• Ugdomoji funkcija pasireiškia testo kontrolės dažnumu ir neišvengiamumu. Tai disciplinuoja, organizuoja ir nukreipia mokinių veiklą, padeda atpažinti ir šalinti žinių spragas, formuoja norą ugdyti savo gebėjimus.

Testavimas yra teisingesnis metodas, jis sulygina visus mokinius tiek kontrolės procese, tiek vertinimo procese, praktiškai eliminuojant mokytojo subjektyvumą.
Pažymėtina, kad būtent testavimas pamažu tampa pagrindine egzaminų laikymo forma. Nuo 2009 m. visiems abiturientams pagrindinė baigiamojo valstybinio atestavimo forma Rusijos Federacijos mokykloje yra vieningas valstybinis egzaminas. O realijos tokios, kad būtina į mokymo sistemą diegti testavimo technologijas. Jų pagalba per metus reikia įvertinti mokinių medžiagos įsisavinimo lygį ir formuoti jų įgūdžius dirbant su testinėmis užduotimis. Toks mokymas leis studentams iš tikrųjų padidinti balus išlaikant egzaminą. Taip pat tokių mokymų metu lavinami atitinkami psichotechniniai savireguliacijos ir savikontrolės įgūdžiai. Šiuo atžvilgiu testavimas, kaip mokinių žinių matavimo ir kontrolės priemonė, tampa mokymosi proceso pagrindu rusų mokykloje.
Testo užduotis galima sudaryti naudojant įvairius kompiuterinius įrankius, pradedant nuo įvairių redaktorių ir pristatymo programų iki programavimo kalbų ir interneto galimybių. Ir, ko gero, bet kuris informatikos ir IKT mokytojas sukūrė savo testavimo aplinką savo darbui. Tačiau aukštos kokybės bandymo įrankių kūrimas yra ilgas, daug pastangų reikalaujantis ir brangus procesas.
„MyTest“ programą nuo 2003 m. sukūrė Bašlakovas Aleksandras Sergejevičius. Per šį laiką pasirodė daugybė visiškai skirtingų versijų. Į kiekvieną naują versiją įtrauktos geriausios ankstesnės versijos ir naujos funkcijos. Pirmosios versijos buvo paprasti, bet patogūs testavimo apvalkalai, o dabartinė MyTest X versija nebėra viena programa, o galingas programų rinkinys, skirtas kompiuteriniam testavimui paruošti ir atlikti.
MyTest X programos pagalba galima organizuoti ir vesti testavimą, egzaminus bet kurioje mokymo įstaigoje (universitetuose, kolegijose, mokyklose) tiek siekiant nustatyti bet kokių akademinių disciplinų žinių lygį, tiek edukaciniais tikslais. Įmonės ir organizacijos gali vykdyti savo darbuotojų atestaciją ir atestavimą.
MyTest X – tai programinė sistema (studentų testavimo programa, testų rengyklė ir rezultatų žurnalas), skirta kompiuteriniam testavimui kurti ir atlikti, rezultatams rinkti ir analizuoti bei vertinti pagal teste nurodytą skalę.

Programa paprasta ir patogi naudoti. Visi mokytojai ir mokiniai to išmoksta greitai ir lengvai. Štai vieno iš programos naudotojų žodžiai: „Mano nuomone, „MyTest“ pasiekė tobulą būseną: turi visas įmanomas funkcijas, yra labai kompaktiškas, jo savybės ir naudojimo paprastumas yra auksinėje pusiausvyroje“.
MyTest X programa veikia su devynių tipų užduotys: vienas pasirinkimas, keli atsakymų variantai, rikiavimas, derinimas, teiginių teisingumo ar klaidingumo nurodymas, skaičiaus įvedimas rankiniu būdu, teksto įvedimas rankiniu būdu, vietos vaizde parinkimas, raidžių pertvarkymas. Teste galite naudoti bet kokį skaičių bet kokių tipų, galite naudoti tik vieną, galite naudoti visus iš karto. Užduotyse su atsakymų pasirinkimu (vieno, kelių pasirinkimų, eilės nurodymas, tiesos nurodymas) galite naudoti iki 10 (imtinai) atsakymų variantų.
Programą sudaro trys moduliai: Test Module (MyTestStudent), Test Editor (MyTestEditor) ir Test Log (MyTestServer).
Norint sukurti testus, yra labai patogus testų rengyklė su patogia sąsaja. Bet kuris dalykų mokytojas, net ir pradedantysis kompiuterių meistras, gali nesunkiai susikurti savo „MyTest“ programos testus ir panaudoti juos klasėje.
Programoje yra daug klausimų ir atsakymų teksto formatavimo parinkčių. Galite apibrėžti šriftą, simbolį ir fono spalvą, naudoti viršutinį ir apatinį indeksą, skaidyti tekstą į pastraipas ir pritaikyti joms išplėstinį formatavimą, naudoti sąrašus, įterpti paveikslėlius ir formules... Kad būtų patogiau, programa turi savo teksto rengyklę.
Kiekvienai užduočiai galite nustatyti sunkumą (taškų skaičių už teisingą atsakymą), pridėti užuominą (ekranas gali būti skirtas baudos balams) ir teisingo atsakymo paaiškinimą (rodomas, jei treniruočių režime įvyko klaida ), sukonfigūruoti kitus parametrus...
„MyTest X“ gali būti naudojama bet kokia vertinimo sistema. Vertinimo sistemą ir jos nustatymus galima nustatyti arba keisti testavimo rengyklėje.
Jei turite kompiuterių tinklą, naudodami MyTest žurnalo modulį galite lengvai:

• Organizuoti centralizuotą tyrimų rezultatų rinkimą ir apdorojimą. Užduočių rezultatai rodomi mokiniui ir siunčiami mokytojui. Mokytojas gali juos įvertinti ar analizuoti bet kuriuo jam patogiu metu.
• Organizuokite testų paskirstymą studentams per tinklą, tada nereikės kaskart kopijuoti testų failų į visus kompiuterius. Vienu metu galite platinti kelis skirtingus testus.
• Tiesiogiai stebėkite testavimo procesą. Galite matyti, kas kurį testą laiko, kiek užduočių jau atlikta ir koks jų atlikimas.

MyTest X programų pagalba galite organizuoti tiek vietinį, tiek tinklo testavimą. Darykite taip, kaip jums patogiau.
Programa palaiko kelis vienas nuo kito nepriklausomus režimus: mokymą, baudą, nemokamą ir išskirtinį. Treniruotės režimu testuotojas rodo pranešimus apie savo klaidas, gali būti parodytas užduoties paaiškinimas. Baudos režimu už neteisingus atsakymus iš testuotojo atimami taškai ir galima praleisti užduotis (taškai nepridedami ir neatimami). Laisvu režimu testuotojas gali atsakyti į klausimus bet kokia tvarka, pats eiti (grįžti) prie bet kurio klausimo. Išskirtiniame režime programos langas užima visą ekraną ir jo negalima sumažinti.
Teisingai parinkus kontrolinę medžiagą, testo turinys gali būti naudojamas ne tik kontrolei, bet ir mokymui. Taigi, leidžiant subjektui savarankiškai aptikti savo žinių struktūros spragas ir imtis priemonių joms pašalinti. Tokiais atvejais galima kalbėti apie reikšmingą bandomųjų dalykų mokymo potencialą, kurio panaudojimas taps viena iš efektyvių vienybės principo ir mokymo bei kontrolės santykio praktinio įgyvendinimo krypčių.
Kiekvienas testas turi optimalų testavimo laiką, kurio sumažinimas arba perviršis mažina testo kokybę. Todėl testo nustatymuose galima apriboti tiek viso testo, tiek bet kurio užduoties atsakymo vykdymo laiką (skirtingoms užduotims galite nustatyti skirtingą laiką).
Testo parametrai, užduotys, užduočių vaizdai kiekvienam atskiram testui – viskas saugoma viename testo faile. Jokių duomenų bazių, jokių papildomų failų – vienas testas – vienas failas. Bandomasis failas yra užšifruotas ir suglaudintas.
„MyTest X“ turi gerą testo elementų ir rezultatų apsaugą. Dėl to, kad testui (atidarymui, redagavimui, testavimui) gali būti nustatyti keli skirtingi slaptažodžiai, asmenims, neturintiems teisės sugadinti (redaguoti) testo, tampa praktiškai neįmanoma, be to, nėra galimybės pavogti testo užduočių raktus (teisingus atsakymus). Kadangi testo rezultatus galima išsaugoti saugiame faile, kurio negalima redaguoti, studentų pažymiai visada yra objektyvūs ir nepriklauso nuo testuotojo lojalumo. Dėl to, kad testo rezultatus galima išsaugoti tiek vietiniame kompiuteryje, tiek lygiagrečiai testerio kompiuteryje, tikimybė prarasti rezultatus sumažėja iki 0%. Programa įrodė aukštą darbo patikimumą tiek Rusijos, tiek kaimyninių šalių mokyklose ir universitetuose. Programoje pateikiamos įvairios galimybės, kaip apsaugoti testus nuo neteisėto atsakymų gavimo.
Programa nuolat tobulinama, protingai atsižvelgiant į daugelio vartotojų poreikius ir tuo pačiu niekam nepažeidžiant, tai yra, naujos funkcijos prideda įdomių funkcijų testavimui ir nėra nereikalingos tiems, kuriems reikia paprastesnių testų.
Prie daugelio naudingų funkcijų, kurios yra programoje, skirtoje kompiuteriniams testams atlikti, taip pat galite pridėti faktą, kad jei studentas dėl kokių nors priežasčių negali atlikti testo kompiuteryje (pavyzdžiui, dėl sveikatos priežasčių), tada pažodžiui per 1–2 minučių galite suformuoti popierinę testo versiją.
MyTest X programa platinama nemokamai. Nekomercinis programos naudojimas nereikalauja piniginių įmokų. Programa gali naudotis bet kuri mokymo įstaiga, mokytojas ir studentas pagal licencijos sutartį be jokių piniginių atskaitymų. Programa veikia su Windows 2000, XP, Vista, 7. Norėdami dirbti su Linux, galite naudoti Wine.
Sunku iš karto išvardyti visas MyTest X funkcijas, nurodyti visas smulkmenas, dėl kurių darbas su programa yra lengvas ir patogus. Tačiau tereikia tai išbandyti darbe, sukurti ir paleisti keletą testų, ir jis užims deramą vietą jūsų mėgstamiausių programų sąraše.

Atsisiųsti programą.

Šioje pamokoje sužinosime, kaip ir kur atsisiųsti naujausią programos versiją.MyTestX. Įdiekite jį mokytojo ir mokinio kompiuteryje. Apsvarstykite kiekvieno iš trijų programą sudarančių modulių ypatybes.

Svarbiausia pamoka šiame kurse. Joje suprasite ir išmoksite naudotis pagrindinėmis programos ypatybėmis ir privalumais. Mes naudosime konkretų pavyzdį, norėdami analizuoti, kaip kurti ir redaguoti testus. Apsvarstykite visus devynis galimų klausimų tipus. Išanalizuokime vertinimo sistemas ir pagrindinius dabartinio testo nustatymus. Išmoksime nustatyti testo laiko limitą, užduoti klausimus ir atsakymus į juos atsitiktine tvarka.

Šioje pamokoje kalbėsime apie serverio ir mokinio modulių nustatymą. Tai labai svarbu, nes čia jūs suprasite, koks yra pagrindinis šios programos pranašumas mokytojui. Pamatysite, kaip mokytojas dviem pelės paspaudimais iš savo kompiuterio gali išplatinti testą studentams tinkle, o tada gauti testo rezultatus patogia forma. Tačiau pirmiausia apsvarstysime, kokius nustatymus reikia atlikti programoje, kad moduliai tinkamai sąveikautų vienas su kitu.

Specialusis video pamoka mokiniams. Kad ir kokie klausimai kiltų testo metu, kaip atsakyti į vieną ar kitą klausimą, galite tiesiog parodyti šią video pamoką pirmoje pamokoje. Kaip rodo praktika, po to studentams klausimų apie testą nekyla.

Papildoma pamoka, kurioje apsvarstysime situaciją, kai klasėje neturite vietinio tinklo ir negalite gauti rezultatų savo serveryje. Sukurkime programą taip, kad rezultatai būtų įrašyti į specialų failą ir informacija apie testo vykdymą kartu su pažymiais neprarastų. Ir taip pat gali būti, kad daugelį kankina klausimas, ar įmanoma visa tai panaudoti Linux . Atsakymas yra „taip“, bet kaip ieškoti toje pačioje vaizdo įrašo pamokoje. Be to, pamatysime, kur galite rasti papildomos informacijos apie šią programą, kad galėtumėte naudotis visomis jos funkcijomis.

Programinės įrangos testavimas – tai kuriamos programinės įrangos/produkto įvertinimas, siekiant patikrinti jos galimybes, galimybes ir atitiktį laukiamiems rezultatams. Testavimo ir kokybės užtikrinimo srityje naudojami įvairūs metodai ir jie bus aptarti šiame straipsnyje.

Programinės įrangos testavimas yra neatsiejama programinės įrangos kūrimo ciklo dalis.

Kas yra programinės įrangos testavimas?

Programinės įrangos testavimas yra ne kas kita, kaip kodo dalies tikrinimas kontroliuojamomis ir nekontroliuojamomis veikimo sąlygomis, išvesties stebėjimas ir patikrinimas, ar jis atitinka iš anksto nustatytas sąlygas.

Įvairūs testavimo atvejų ir testavimo strategijų rinkiniai yra skirti pasiekti vieną bendrą tikslą – pašalinti klaidas ir klaidas kode bei užtikrinti tikslų ir optimalų programinės įrangos veikimą.

Testo metodika

Dažniausiai naudojami testavimo metodai yra vienetų testavimas, integravimo testavimas, priėmimo testavimas ir sistemos testavimas. Šie programinės įrangos testai atliekami tam tikra tvarka.

3) Sistemos testavimas

4) Priėmimo testai

Pirmasis žingsnis yra vieneto testas. Kaip rodo pavadinimas, tai yra objekto lygio bandymo metodas. Atskiri programinės įrangos komponentai yra tikrinami, ar nėra klaidų. Šis testas reikalauja tikslių žinių apie programą ir kiekvieną įdiegtą modulį. Taigi šį patikrinimą atlieka programuotojai, o ne testuotojai. Tam sukuriami bandomieji kodai, kurie tikrina, ar programinė įranga veikia taip, kaip numatyta.

Atskiri moduliai, kurie jau buvo išbandyti vienetais, yra integruojami tarpusavyje ir tikrinami, ar nėra gedimų. Šio tipo bandymai pirmiausia nustato sąsajos klaidas. Integracijos testavimas gali būti atliekamas taikant metodą iš viršaus į apačią, laikantis sistemos architektūrinio projekto. Kitas metodas yra metodas „iš apačios į viršų“, kuris atliekamas iš valdymo srauto apačios.

Sistemos testavimas

Šio testavimo metu visa sistema patikrinama, ar nėra klaidų ir klaidų. Šis testas atliekamas sujungiant visos sistemos aparatinę ir programinę įrangą, o tada testuojamas. Šis testavimas yra nurodytas prie „juodosios dėžės“ testavimo metodo, kuriame tikrinamos numatomos programinės įrangos vartotojo veikimo sąlygos.

Priėmimo testai

Tai paskutinis testas, kuris atliekamas prieš perduodant programinę įrangą klientui. Tai atliekama siekiant užtikrinti, kad sukurta programinė įranga atitiktų visus klientų reikalavimus. Yra dviejų tipų priėmimo testavimas – vienas, kurį atlieka kūrimo komandos nariai, yra žinomas kaip vidinis priėmimo testavimas (Alfa testavimas), o kitas, kurį atlieka klientas, vadinamas išoriniu priėmimo testavimu.

Kai testavimas atliekamas padedant būsimiems klientams, tai vadinama klientų priėmimo testavimu. Kai testavimą atlieka galutinis programinės įrangos vartotojas, jis vadinamas priėmimo testavimu (beta testavimas).

Yra keletas pagrindinių testavimo metodų, kurie yra programinės įrangos testavimo režimo dalis. Šie testai paprastai laikomi pakankamais, kad būtų galima rasti klaidų ir klaidų visoje sistemoje.

Juodosios dėžės bandymas

Juodosios dėžės testavimas atliekamas nežinant apie vidinį sistemos veikimą. Testeris paskatins vartotojo aplinkos programinę įrangą, pateikdamas įvairius įėjimus ir išbandydamas generuojamus išėjimus. Šis testas taip pat žinomas kaip juodosios dėžės, uždarosios dėžės arba funkcinis testavimas.

Baltos dėžės bandymas

Baltosios dėžės testavimas, skirtingai nei juodosios dėžės testavimas, atsižvelgia į vidinį kodo veikimą ir logiką. Norėdami atlikti šį testą, testuotojas turi žinoti kodą, kad žinotų tikslią kodo dalį, kurioje yra klaidų. Šis testas taip pat žinomas kaip „White-box“, „Open-Box“ arba „Glass box“ testavimas.

Pilkos dėžės bandymas

„Grey Box“ testavimas arba „Grey box testing“ yra „White Box“ ir „Black Box“ testavimo kryžminimas, kai testuotojas turi tik bendrų žinių apie gaminį, reikalingą testui atlikti. Šis patikrinimas atliekamas naudojant dokumentus ir informacijos srauto diagramą. Testavimą atlieka galutinis vartotojas arba vartotojai, kurie atrodo galutiniai vartotojai.

Nefunkciniai testai

Programos saugumas yra viena iš pagrindinių kūrėjo užduočių. Saugumo testavimas tikrina programinės įrangos konfidencialumą, vientisumą, autentifikavimą, prieinamumą ir neatmetimą. Atliekami individualūs testai, kad būtų išvengta neteisėtos prieigos prie programos kodo.

Testavimas nepalankiausiomis sąlygomis yra metodas, kai programinė įranga veikiama sąlygomis, kurios neatitinka įprastų programinės įrangos veikimo sąlygų. Pasiekus kritinį tašką, rezultatai registruojami. Šis testas nustato visos sistemos stabilumą.

Programinės įrangos suderinamumas išbandytas su išorinėmis sąsajomis, tokiomis kaip operacinės sistemos, aparatinės įrangos platformos, interneto naršyklės ir kt. Suderinamumo testas patikrina, ar gaminys suderinamas su kokia nors programinės įrangos platforma.

Kaip rodo pavadinimas, šis testavimo metodas tikrina kodo ar išteklių kiekį, kurį programa naudoja vienai operacijai atlikti.

Šis testavimas patikrina programinės įrangos patogumą vartotojui ir tinkamumą naudoti. Pagrindinis testavimo taškas yra tai, kaip vartotojas gali lengvai pasiekti įrenginį. Naudojamumo testavimas apima penkis testavimo aspektus – mokomumą, našumą, pasitenkinimą, įsimenamumą ir klaidas.

Testai programinės įrangos kūrimo procese

Krioklio modelyje naudojamas metodas iš viršaus į apačią, nesvarbu, ar jis naudojamas programinės įrangos kūrimui, ar testavimui.

Pagrindiniai žingsniai, susiję su šia programinės įrangos testavimo metodika, yra šie:

• Reikia analizės
• Dizaino testas
• Įgyvendinimo testas
• Kodo ar produkto testavimas, derinimas ir tikrinimas
• Diegimas ir priežiūra

Naudodami šią techniką, pereisite prie kito žingsnio tik atlikę ankstesnį. Modelyje naudojamas neiteratyvus metodas. Pagrindinis šios metodikos privalumas – supaprastintas, sistemingas ir ortodoksiškas požiūris. Tačiau jis turi daug trūkumų, nes klaidos ir klaidos kode nebus aptiktos iki testavimo etapo. Tai dažnai gali sukelti laiko, pinigų ir kitų vertingų išteklių švaistymą.

Judrus modelis

Ši metodika pagrįsta selektyviu nuoseklaus ir kartotinio požiūrio deriniu, be to, gana daug įvairių naujų kūrimo metodų. Spartus ir laipsniškas vystymasis yra vienas pagrindinių šios metodikos principų. Pagrindinis dėmesys skiriamas greitų, praktiškų ir matomų rezultatų gavimui. Nuolatinis klientų bendravimas ir dalyvavimas yra neatsiejama viso kūrimo proceso dalis.

Rapid Application Development (RAD). Greito taikomųjų programų kūrimo metodika

Pavadinimas kalba pats už save. Šiuo atveju metodika taiko greitą evoliucinį metodą, naudojant komponentų konstrukcijos principą. Suvokus įvairius konkretaus projekto reikalavimus, parengiamas greitas prototipas ir palyginamas su numatomu išvesties sąlygų ir standartų rinkiniu. Būtini pakeitimai ir modifikacijos atliekamos po bendros diskusijos su užsakovu ar kūrimo komanda (programinės įrangos testavimo kontekste).

Nors šis metodas turi nemažai privalumų, jis gali būti netinkamas, jei projektas yra didelis, sudėtingas arba labai dinamiškas, o reikalavimai nuolat keičiasi.

spiralinis modelis

Kaip rodo pavadinimas, spiralinis modelis yra pagrįstas metodu, kai yra keletas ciklų (arba spiralių) iš visų nuoseklių krioklio modelio žingsnių. Pasibaigus pradiniam ciklui, atliekama išsami pasiekto produkto ar produkcijos analizė ir peržiūra. Jei išvestis neatitinka nurodytų reikalavimų ar numatytų standartų, atliekamas antras ciklas ir pan.

Racionalus vieningas procesas (RUP). Racionalus vieningas procesas

RUP metodika taip pat panaši į spiralinį modelį, ta prasme, kad visa testavimo procedūra suskirstyta į kelis ciklus. Kiekvienas ciklas susideda iš keturių etapų – kūrimo, kūrimo, konstravimo ir perėjimo. Kiekvieno ciklo pabaigoje produktas/išeiga peržiūrima ir, jei reikia, seka kitas ciklas (sudarytas iš tų pačių keturių fazių).

Informacinių technologijų naudojimas auga kiekvieną dieną, o tinkamo programinės įrangos testavimo svarba labai išaugo. Daugelis firmų tam išlaiko specialias komandas, kurių galimybės yra kūrėjų lygio.

Tikrai bet kuris suaugęs žmogus bent kelis kartus gyvenime išlaikė testus. Kartais testavimas būdavo smagus, kartais tekdavo atsakyti į klausimus, norint išlaikyti egzaminą ar gauti darbą. Testai yra tokie populiarūs ir paklausūs, kad jiems sukurti yra gana daug specializuotų programų ir internetinių paslaugų.

Pagrindinė, bet toli gražu ne vienintelė žmonių kategorija, kuriai gali prireikti testų kūrimo programos, yra ugdymo įstaigų mokytojai. Įvairias anketas taip pat nuolat naudoja praktikuojantys psichologai, personalo skyriai, dalyvaujantys atrenkant kandidatus į laisvas pareigas įmonėje ir pan. Testavimas dažnai reikalingas tais atvejais, kai organizacija tikrina tam tikros srities darbuotojų profesinio pasirengimo lygį. Ir, žinoma, testus aktyviai naudoja žiniatinklio valdytojai, nes nėra geresnio būdo išlaikyti lankytoją jūsų svetainėje, kaip pasiūlyti jam išsiaiškinti, kokiam psichotipui jis priklauso, arba leisti pasitikrinti savo žinias toje srityje, kurioje jis svarsto. pats ekspertas.

Apžvalgoje apžvelgsime keturias skirtingas testų ir apklausų kūrimo programas.

⇡ Quiz Press 2.5.8 – paprastas viktorinas publikuoti internete

• Kūrėjas: Sol Robots
• Platinimo dydis: 2,7 MB
• Platinimas: shareware
• Rusiška sąsaja: ne

Naudodami Quiz Press, pedagogai gali kurti viktorinas, kad patikrintų mokinių žinias. Programa leidžia generuoti testus su įvairių tipų klausimais: tokiais, kuriuose reikia pasirinkti teisingus atsakymus iš siūlomų variantų, kur reikia pačiam įvesti atsakymą, kur reikia nurodyti, ar teiginys yra klaidingas ar teisingas. , ir kiti. Be to, viename teste gali būti įvairių tipų klausimų. Kurdamas klausimus mokytojas turi galimybę naudoti multimedijos failus (grafika, blykstė, garsas). Pagal numatytuosius nustatymus, vertinant už kiekvieną teisingą atsakymą, mokinys gauna vieną tašką, tačiau testo nustatymuose galima nustatyti skirtingą balų skaičių, priklausomai nuo klausimo tipo. Be to, galima apriboti laiką, kurį mokinys gali skirti užduotims spręsti, pridėti priminimą apie greitą skirto laiko pabaigą, nurodyti, ar vertinant atsakymus reikia atsižvelgti į skyrybos ženklus ir ar žodžiai rašomi didžiosiomis raidėmis.

Kurdami testus galite greitai atsispausdinti lapą su teisingais atsakymais. Pats testas, sukurtas naudojant Quiz Press, pateikiamas kaip failų rinkinys, paruoštas paskelbti svetainėje. Be to, gautą testą galite eksportuoti į kitus populiarius testo formatus.

Rezultatai mokiniui perduodami testo pabaigoje, taip pat siunčiami mokytojui šifruota forma programos nustatymuose nurodytu elektroninio pašto adresu arba atspausdinti.

⇡ Wondershare QuizCreator 4.01 – greiti testai ir klausimynai

• Kūrėjas: Wondershare
• Platinimo dydis: 11,5 MB
• Platinimas: shareware
• Rusiška sąsaja: ne

Jei norite sukurti ne tik testus, bet ir reguliarias apklausas, kuriose nereikia atsižvelgti į atsakymų teisingumą, galite kreiptis į Wondershare QuizCreator programos galimybes. Su jo pagalba galite sugeneruoti klausimyną su įvairių tipų klausimais.

Tyrimo dalyviai gali atsakyti „taip“ arba „ne“, pasirinkti vieną ar kelis atsakymų variantus iš siūlomų, išdėstyti atsakymų variantus tam tikra tvarka, įvesti trumpą atsakymą į tinkamą lauką, derinti vaizdus su teksto antraštėmis, pasirinkti jiems skirta pora ir t.t.. Toliau. Tie patys klausimų variantai galimi ir sudarant testus. Be to, testuose gali būti klausimų, kurių atsakymai paslėpti paveikslėlyje. Šią parinktį patogu naudoti, pavyzdžiui, tikrinant geografijos žinias. Mokytojas prie testo gali pridėti žemėlapį, o mokinio užduotis bus jame parodyti tam tikras sritis. Taip pat galite kurti klausimus, į kuriuos mokiniui nepasiūlomi atsakymų variantai. Tokiu atveju respondentas atsakymą turi įvesti rankiniu būdu ir jis bus lyginamas su pasirinkimais, kuriuos mokytojas nurodė sudarydamas testą. Wondershare QuizCreator turi išsamų visų tipų klausimų aprašymą, todėl programa juose nesupainios. Taip pat pažymime, kad programa turi galimybę importuoti klausimų sąrašą iš Microsoft Excel.

Kiekviename klausime gali būti ne tik tekstinė informacija, bet ir įvairūs multimedijos duomenys. Be to, jie gali būti klausimo dalis arba tiesiog jį iliustruoti. Pavyzdžiui, į fizikos testą įtraukę klausimą iš reliatyvumo teorijos, puslapyje galite įdėti Einšteino nuotrauką. Pagal numatytuosius nustatymus teisingas atsakymas į kiekvieną klausimą yra vertas dešimties taškų. Jei norite, už kiekvieną klausimą galite nustatyti tam tikrą taškų skaičių. Be to, neteisingai atsakius į klausimą, iš bendro rezultato galima atimti tam tikrą taškų skaičių, taip pat nustatyti, kiek kartų mokinys bando rasti teisingą atsakymą.

Pridėjus klausimus, programa paragins apibrėžti daugybę testo parametrų. Galite nurodyti autorių ir kontaktinius duomenis, pridėti įvadinį puslapį su informacija apie testą (tai gali būti ne tik tekstas, bet ir grafika, garsas, vaizdo įrašas), nustatyti, kaip testas reaguos į vartotojo veiksmus teisingo ir neteisingo atlikimo atveju. atsakymus, nustatykite teisingų atsakymų procentą, kurį pasiekus testas bus laikomas išlaikytu, nurodykite, kokius pranešimus vartotojas turėtų gauti išlaikęs arba neišlaikęs testo. Be to, baigus testą galima sukonfigūruoti perėjimą į tam tikrą tinklalapį.

Apsauginės priemonės nebuvo pamirštos. Taigi, norint atlikti testą, gali tekti pateikti slaptažodį ar net paskyros informaciją. Be to, galima leisti testą vykdyti tik iš konkretaus domeno, kuris apsaugos jį nuo kopijavimo patalpinus į internetą. Pagal numatytuosius nustatymus statistika apie testą atlikusius nerenkama, tačiau autorius gali įpareigoti įvesti vardą, el. pašto adresą ir kitus duomenis. Taip pat galite nustatyti atsakymo į tam tikrus klausimus ar viso testo terminą, leisti arba uždrausti peržiūrėti savo atsakymus, perlaikyti testą ir pereiti prie kito klausimo, kai neatsakyta į ankstesnį.

„Wondershare QuizCreator“ daug dėmesio skiria testo išvaizdai. Vartotojas turi galimybę pasirinkti vieną iš daugelio siūlomų temų, ją redaguoti (keisti spalvas ir užrašus, pašalinti elementus, nustatyti grafinių duomenų vietą ir pan.), pridėti garso failą, kuris bus grojamas fone.

Programoje sugeneruotas testas gali būti išsaugotas įvairiais formatais, priklausomai nuo to, kaip planuojate jį platinti. Pavyzdžiui, galite išsaugoti jį Word / Excel formatu spausdinimui, įrašyti diską naudodami automatinio paleidimo meniu. Tačiau moderniausias ir įdomiausias variantas, be abejo, yra sukurti „flash“ testo versiją, skirtą paskelbti svetainėje. Pasirinkę šią parinktį galėsite nurodyti el. pašto adresą, kuriuo bus siunčiami rezultatai, taip pat leisti siųsti rezultatus studentams.

Kalbant apie apklausas, jas kuriant galima naudoti daugumą aprašytų nustatymų ir eksporto parinkčių. Išimtys yra tos, kurios aktualios tik vertinant žinių lygį (skirtingi įspėjimai apie teisingus ir neteisingus atsakymus ir pan.), o tai nėra esminė apklausų atveju.

Tiek viktorinos, tiek viktorinos gali būti išsaugotos internete, naudojant Viktorinų valdymo sistemą, kurią taip pat sukūrė Wondershare. Šios sistemos patogumas yra tas, kad su ja galima paskirstyti testus tik tarp registruotų vartotojų, peržiūrėti atliktų užduočių rezultatus naudojant įvairius filtrus, generuoti ataskaitas. Viktorinos valdymo sistema taip pat palaiko „Wondershare QuizCreator“ sukurtų klausimų importavimą ir naujų testų kūrimą pagal juos tiesiogiai žiniatinklio sąsajoje.

⇡ Schoolhouse Test 3.1.6 – asistentas mokytojams

• Kūrėjas: Schoolhouse Technologies
• Platinimo dydis: 16,5 MB
• Platinimas: shareware
• Rusiška sąsaja: ne

Skirtingai nuo ankstesnių programų, „Schoolhouse Test“ visų pirma skirtas švietimo įstaigų mokytojams. Programos tikslas – supaprastinti darbą su klausimų duomenų baze, taip pat kiek įmanoma labiau automatizuoti testų kūrimo ir rezultatų tikrinimo procesą. Tuo pačiu metu nėra galimybių kurti internetines užduotis - programa leidžia tik atsispausdinti darbo rezultatus, taip pat eksportuoti testus į PDF.

Darbas su Schoolhouse Test prasideda nuo klausimų duomenų bazės formavimo. Pridėdamas klausimus, mokytojas gali nurodyti kompetencijos sritį, taip pat studento lygį ir balų skaičių, kurį jis gaus už teisingą atsakymą.

Prie klausimų galima pridėti grafinių failų, be to, prie bet kurio atsakymo varianto galima pridėti paveikslėlį. „Schoolhouse Test“ palaiko įvairius atsakymų tipus, įskaitant tokį neįprastą, kaip mokinys, piešiantis diagramą. Taip pat galima sukurti testus, kuriuose mokiniui reikia įterpti trūkstamą žodį. Norėdami sukurti tokio tipo klausimus, turite įvesti visą frazę, o tada spustelėti žodį, kurio vietoje turėtų būti užduoties spraga. „Schoolhouse Test“ siūlo lanksčius įrankius visiems klausimams tvarkyti. Pavyzdžiui, kuriant kelių pasirinkimų elementus, kiekvienas elementas gali būti laikinai išjungtas arba atsitiktinai pašalintas iš maišymo.

Sukūręs klausimų duomenų bazę, mokytojas gali greitai nurodyti, kuriuos klausimus įtraukti į testą, taip pat sukurti keletą skirtingų testo variantų su tam tikru klausimų skaičiumi kiekviename.

Schoolhouse Test turi tris duomenų pateikimo režimus. Pirmajame - Design View - dirbama su klausimų duomenų baze. Čia mokytojas gali pasirinkti testo klausimus, nustatyti jų tvarką, pridėti lydinčius grafinius failus ir atlikti kitus užduoties turinio pakeitimus. Dokumento peržiūros režimu galite pamatyti, kaip atrodys spausdinimo testas, pakeisti jo dizainą, antraštes ir poraštes, puslapio spausdinimo nustatymus. Mokytojo patogumui šiuo režimu yra galimybė rodyti teisingus atsakymus. Taigi galite greitai peržiūrėti puslapius su užduotimis ir patikrinti, ar neįstojo klaida.

Perjungiant į trečiąjį duomenų pateikimo režimą – Answer View – programa sugeneruoja atsakymų sąrašą. Patogu naudoti norint greitai patikrinti testus, taip pat taupyti popierių. Jį naudojant daroma prielaida, kad studentai klausimus gaus atskirai ir pildys ne lapą su klausimais, o savo atsakymų lapą.

⇡ Adit Testdesk 2.4 – visas testavimo sprendimų rinkinys

• Kūrėjas: Adit Software
• Platinimo dydis: 41 MB
• Platinimas: shareware (yra keli leidimai)
• Rusiška sąsaja: taip

Programa Adit Testdesk yra universali priemonė įvairių rūšių testams kurti. Šio sprendimo ypatumas yra tas, kad naudingumo programos pagalba galite ne tik generuoti testus, bet ir organizuoti testavimą. „Adit Testdesk“ apima keletą paslaugų: „Editor“ testavimo rengyklę, įrankį sudėtingiems skriptiniams testams kurti naudojant „ScriptMaker“ programavimo kalbą, „Reporter“ programą, skirtą rezultatams įvertinti ir eksportuoti į XML formatą, ir „Tester“ klientą, skirtą testams išlaikyti. Naudojant tinklo programos leidimą, taip pat yra „Testserver“ įrankis, su kuriuo galite organizuoti testavimą vietiniame tinkle arba internetu. Taip pat naudojant įmontuotą teksto rengyklę galima paruošti spausdintą bet kurio testo versiją.

„Adit Testdesk“ siūlo keletą pagrindinių projektų tipų, kurie skiriasi tuo, kaip jie vertinami. Tipas „su teisingais atsakymais“ tinka kurti testus, kuriuose reikia įvertinti mokinių ar darbuotojų žinias. „Psichologinis“ tipas numato galimybę kiekvienam atsakymo variantui nustatyti tam tikrą taškų skaičių. Sudėtingesniam vertinimo algoritmui sudaryti galima naudoti „scenarijaus“ tipą, o parinktis „apklausa“ tinka tais atvejais, kai atsakymų teisingumas neturi reikšmės ir svarbu žinoti respondentų nuomonę.

Programa palaiko neįtikėtiną skaičių klausimų tipų, kurių daugelis nėra kitose programose. Pavyzdžiui, galite sukurti klausimus, į kuriuos kaip atsakymą testą atliekantis asmuo turi įdėti tašką, sudaryti grafiką, įvesti laiką arba datą, kiekvienam teiginiui pritaikyti skaičių, paveikslėlyje pasirinkti „karštas“ zonas. , nubrėžkite apskritimą, stačiakampį, atkarpą ar liniją ir pan.

Kurdami klausimus galite ne tik nurodyti teisingą atsakymą ar kelis atsakymus, bet ir nustatyti specialias sąlygas jo teisingumui įvertinti. Prie kiekvieno klausimo galite pridėti grafinį, garso ar vaizdo failą, taip pat sukurti atvejo analizę, pateiktą mažų tekstų medžio pavidalu.

Kiekviename programoje sukurtame projekte yra ne tik klausimų sąrašas, bet ir temos bei profiliai. Temos naudojamos tam, kad būtų patogiau sutvarkyti klausimus: kiekvieną klausimą galima priskirti konkrečiai temai, po kurios jų ieškoti tampa daug lengviau. Be to, jei naudojamas testo laiko limitas, galite atskirai nustatyti apribojimus klausimams, susijusiems su skirtingomis temomis.

Profiliai yra labai patogus įrankis tvarkyti didelę klausimų duomenų bazę. Profiliai leidžia kurti panašias viktorinas su skirtingu dizainu, skirtingais nustatymais ir skirtingais klausimais. Tai gali būti naudinga, pavyzdžiui, jei mokytojas kuria kelias to paties testo versijas mokinių grupei. Testų dizainą galima lanksčiai valdyti naudojant „Teksto kūrėjo“ modulį. Su juo galima keisti fono spalvą, šriftus, įvairių elementų vietą, pridėti savo užrašus ar logotipus.

Atskirai verta paminėti galimybę naudoti kintamuosius testuose. Jie leidžia keisti klausimus ar kitus testo parametrus skrydžio metu, testavimo metu, priklausomai nuo to, kokius atsakymus pateikia vartotojas. Pavyzdžiui, jei respondentas nurodo, kad yra vyras, jam parodoma viena klausimų grupė, o jei sako, kad yra moteris, kyla visai kiti klausimai. Be to, vertinant psichologinius testus praverčia kintamieji, kur renkantis vieną ar kitą atsakymą iš jau surinktos sumos galima atimti taškus arba pridėti premiją. Kintamieji taip pat gali būti naudojami norint pateikti pagalbinę tekstinę informaciją, kuri rodoma testo metu. Pavyzdžiui, jei žinių vertinimo rezultatai yra nepatenkinami, kintamieji gali būti naudojami norint parodyti tekstą su nuorodomis į mokomąją medžiagą, kuri turėtų padėti mokiniui toliau mokytis.

„Adit Testdesk“ daug dėmesio skiriama saugumui. Visi testai išsaugomi šifruota forma, o testo autorius gali nustatyti teises peržiūrėti ir keisti duomenis. Tarkime, kai kuriems vartotojams gali būti leista pridėti naujų testų profilių, kiti gali keisti klausimus, o kita grupė gali peržiūrėti tik užbaigtus testus. Prieiga prie testų gali būti apribota vartotojo IP adresu, grupės ID ir prisijungimo vardu. Taip pat galite nustatyti testavimo kvotas, pvz., apriboti vartotojų atliekamų testų skaičių iki dviejų per dieną. Tiems, kurie planuoja aktyviai naudoti Adit Testdesk testavimui internetu, yra specialus saugus internetinis leidimas. Jis įgyvendina saugų duomenų perdavimą naudojant SSL protokolą, taip pat saugų nuotolinį administravimą su SSH protokolo palaikymu.

⇡ Išvada

Nepaisant to, kad visos keturios šioje apžvalgoje aptariamos komunalinės paslaugos yra naudojamos tam pačiam tikslui – kuriant testus, kiekviena iš jų turi savo paskirtį, kurią visų pirma lemia tai, kokias paruoštų testų naudojimo galimybes pateikė kūrėjai. . Pavyzdžiui, darbo Quiz Press rezultatus galima išsaugoti tik kaip failų rinkinį, skirtą įkelti į FTP serverį, todėl akivaizdu, kad programa gali būti naudojama kuriant testus, kuriuos planuojama skelbti internete.

„Wondershare QuizCreator“ gali išsaugoti viktorinas ir viktorinas „Flash“ formatu, o tai naudinga žiniatinklio valdytojams, norintiems paįvairinti informaciją savo svetainėje. Naudodami šią programą taip pat galite įrašyti testus į diską. „Schoolhouse Test“ yra skirtas tik popieriniams testams kurti ir yra patogus įrankis, padedantis mokytojams patogiai organizuoti klausimus. Galiausiai, „Adit Testdesk“ siūlo savo klientą testams atlikti, o tai reiškia, kad jis visų pirma orientuotas į naudojimą organizacijose ir švietimo įstaigose, kur reikia įgyvendinti visą testavimo ciklą.

Testas (iš anglų kalbos testo - „testas“, „testas“) - standartizuoti, trumpi, riboto laiko testai, skirti nustatyti kiekybinius ir kokybinius individualius skirtumus.

Vienas iš svarstymų, kuriais grindžiamas testų kūrimas, yra turėti įrankį, leidžiantį greitai ir gana tiksliai įvertinti didelius tiriamųjų kontingentus. Reikalavimas taupyti laiką tampa natūralus masiniuose procesuose, tuo ir tapo švietimas.

Testavimas pedagogikoje atlieka tris pagrindines tarpusavyje susijusias funkcijas: diagnostinę, mokymo ir edukacinę:

• Diagnostinė funkcija – nustatyti studento žinių, įgūdžių ir gebėjimų lygį. Tai yra pagrindinė ir akivaizdžiausia testavimo funkcija. Objektyvumu, diagnozės platumu ir greičiu testavimas pranoksta visas kitas pedagoginės kontrolės formas.
• Mokomoji testavimo funkcija – motyvuoti mokinį intensyviau dirbti su mokomosios medžiagos įsisavinimu. Siekiant sustiprinti testavimo mokymosi funkciją, gali būti naudojamos papildomos priemonės, skatinančios mokinius, pavyzdžiui, mokytojo paskirstytas apytikslis klausimų, skirtų pasirengti savarankiškai, sąrašas, pagrindiniai klausimai ir patarimai pačiame teste ir bendra analizė. bandymo rezultatų.
• Ugdomoji funkcija pasireiškia testo kontrolės dažnumu ir neišvengiamumu. Tai disciplinuoja, organizuoja ir nukreipia mokinių veiklą, padeda atpažinti ir šalinti žinių spragas, formuoja norą ugdyti savo gebėjimus.

Testavimas yra teisingesnis metodas, jis sulygina visus mokinius tiek kontrolės procese, tiek vertinimo procese, praktiškai eliminuojant mokytojo subjektyvumą.

Faktinė šiuolaikinės testų kontrolės organizavimo kryptis yra kontrolės individualizavimas, leidžiantis žymiai sutaupyti testavimo laiką. Pagrindinės išlaidos bandymų metu yra aukštos kokybės įrankių kūrimas, tai yra, jie yra vienkartinio pobūdžio. Testo atlikimo kaina yra daug mažesnė nei atliekant kontrolę raštu ar žodžiu.

„MyTest“ – tai programų sistema – mokinių testavimo programa, testų rengyklė ir rezultatų žurnalas – skirta kompiuteriniam testavimui kurti ir atlikti, rezultatams rinkti ir analizuoti bei vertinti pagal teste nurodytą skalę.

Programa paprasta ir patogi naudoti. Visi mokiniai greitai ir lengvai jį įvaldo.

Norint sukurti testus, yra labai patogus testų rengyklė su patogia sąsaja. Bet kuris dalykų mokytojas, net ir pradedantysis kompiuterių meistras, gali nesunkiai susikurti savo „MyTest“ programos testus ir panaudoti juos klasėje.

Jei turite kompiuterių tinklą, galite organizuoti centralizuotą tyrimų rezultatų rinkimą ir apdorojimą naudodami žurnalo modulį. Užduočių rezultatai rodomi mokiniui ir siunčiami mokytojui. Mokytojas gali juos įvertinti ar analizuoti bet kuriuo jam patogiu metu.

Programa veikia su septynių tipų užduotimis: vienas pasirinkimas, keli pasirinkimai, užsakymas, derinimas, rankinis numerio įvedimas, rankinis teksto įvedimas, vietos paveikslėlyje parinkimas.

Kiekvienas testas turi optimalų testavimo laiką, kurio sumažinimas arba perviršis mažina testo kokybę. Todėl testo nustatymuose galima apriboti tiek viso testo, tiek bet kurio užduoties atsakymo vykdymo laiką (skirtingoms užduotims galite nustatyti skirtingą laiką).

Testavimo parametrai, užduotys, užduočių vaizdai – viskas saugoma viename testiniame faile. Jokių duomenų bazių, jokių papildomų failų – vienas testas – vienas failas. Bandomasis failas yra užšifruotas ir suglaudintas.

Ir galiausiai, teisingai parinkus kontrolinę medžiagą, testo turinys gali būti naudojamas ne tik kontrolei, bet ir mokymui. Testo užduočių naudojimas automatizuotose valdymo ir mokymo programose leidžia subjektui savarankiškai aptikti savo žinių struktūros spragas ir imtis priemonių joms pašalinti. Tokiais atvejais galima kalbėti apie reikšmingą bandomųjų dalykų mokymo potencialą, kurio panaudojimas taps viena iš efektyvių vienybės principo ir mokymo bei kontrolės santykio praktinio įgyvendinimo krypčių. Įjungus mokymosi režimą, mokinys gauna informaciją apie savo klaidas ir teisingus atsakymus.

Programų pagalba galite organizuoti tiek vietinį, tiek tinklo testavimą. Darykite taip, kaip jums patogiau.

Išsamesnę informaciją apie programą, taip pat naujausią programos versiją rasite adresu http://mytest.klyaksa.net – šiai programai skirtoje informacijos ir edukacinio portalo [email protected] skiltyje. Klausimai, pasiūlymai, klaidų pranešimai, testus siųskite el. [apsaugotas el. paštas] arba klauskite forumo skiltyje "Kompiuterio testavimas".

Visos teisės į MyTest programą priklauso jos autoriui. Laidos autorius: Bašlakovas Aleksandras Sergejevičius, Unecha, Briansko sritis.

„MyTest“ programa platinama nemokamai (Nemokama programinė įranga). Programa gali naudotis bet kuri mokymo įstaiga, mokytojas ir studentas pagal licencijos sutartį be jokių piniginių atskaitymų. Daugiau informacijos apie teises naudoti ir platinti programą rasite licencijos sutartyje.

Programos svetainė -

Atsisiųstame faile žiūrėkite visą medžiagos „MyTest“ – geriausios nemokamos rusiškos testų kūrimo programos – tekstą.
Puslapyje yra fragmentas.