Savivaldybės biudžetinė švietimo įstaiga
papildomas vaikų ugdymas
Vaikų menų mokykla Šimanovske
Atvira pamoka apie spalvų mokslo pagrindus
2 klasė

Tema: „Niuansai. Spalvų įvairovė"
Kūrėjas: mokytoja Kukhovar Svetlana Yurievna
Šimanovskas
2016 m
Pamoka apie spalvų mokslo pagrindus
(ikiprofesinio ugdymo programa šioje srityje vaizdiniai menai"Tapyba")
2016 10 25 2 klasė, I ketvirtis, pamoka Nr
Pamokos tema: „Niuansai. Spalvų įvairovė"
Pamokos tikslas: Ugdyti mokinių gebėjimą matyti, atpažinti ir priimti spalvų atspalvius.
Pamokos tikslai:
Ugdykite darbo įgūdžius dažymo medžiagos, gebėjimas dirbti su palete
Ugdykite savarankiškumą ir tikslumą darbe.
Supažindinti vaikus su spalvų mokslo pagrindais, įgytas žinias įtvirtinti praktikoje.
Pavaizduokite vynuogių kekę naudodami daugybę niuansų.
Vizualinė eilutė: lentelė "Spektrinės spalvos", paveikslų reprodukcijos su vienspalviais dažais, "niuansų" lentelė, objektų atvaizdai naudojant atspalvius ir be atspalvių, pavyzdžiui, baigtas vaizdas vynuogių kekės.
Įranga:
mokytojui: lenta, planas - pamokos santrauka, guašas, teptukai, popierius, vanduo, šablonas vynuogių kekės piešimui; mokiniams: A4 popierius, teptukai, guašas, paletė, vanduo, pieštukas, trintukas, servetėlė.
Lentos išdėstymas:
2

5
5
1
3
4

1 - lentelė "niuansai"
2 - vienspalvių paveikslų reprodukcijos
3 - lentelė "spektrinės spalvos"
4 - vynuogių kekės vaizdas
5 - pavyzdžiui, objektų vaizdai su atspalviais ir be atspalvių
Per užsiėmimus.
Pamokos žingsniai Darbo turinys Pastaba
Aš ruošiuosi -
pamokos turinys 1.Klasės organizavimas. Sveikinimai.
2. Mokinių pasirengimo pamokai tikrinimas. Spėliokime, kokių įrankių ir medžiagų šiandien prireiks darbui pamokoje. Juk mes maži menininkai. Atspėję mįsles, mokysimės reikiamų priemonių.
Galvosūkiai.
Juoda Ivaška - Mediniai marškiniai Kur veda nosimi, ten deda raštelį. (Pieštukas.)
Jei duosi jai darbą, pieštukas dirbo veltui. (Trintukas.)
Įvairiaspalvės seserys Nuobodžiavo be vandens.Dėdė ilgas ir plonas Neša vandenį su barzda,O seserys kartu su juo Nupieš namą ir rūko. (Šepetys ir dažai.)
Susipažinkime: aš dažai, aš sėdžiu apvaliame indelyje.Nuspalvinsiu tau spalvinimo knygelę, O dar - paveiksliukus pasakai nupiešiu kūdikį.Aš ryškesnis už pieštukas, Labai sultingas... (guašas).
Mes radome atsakymus į visas mįsles. Taigi, pamokai jums reikės: popieriaus lapo, guašo, šepečių, vandens, paletės, servetėlės ​​II Pagrindinė pamokos dalis
Mokiniai gauna A4 formato popieriaus lapą, ant kurio buvo paruoštas šabloninis silueto vynuogių kekės atvaizdas. Mokinių užduotis – nuspalvinti vietą tolygiai raudona spalva. Tuo pačiu metu vaikai nežino, ką piešia, ir pradeda manyti, kad tai yra gėlė, debesis ir pan.

Kai vaikai susidorojo su paskirta užduotimi, pereiname tiesiai prie pamokos temos.
- Mūsų pamokos tema „Niuansai. Įvairių spalvų atspalvių “Išsiaiškinkime kartu, kas yra niuansas. Ar girdėjote šį žodį anksčiau ir ką jis reiškia?
- Teisingas atsakymas saugomas temos pavadinime.
Niuansas yra žodis, kilęs iš prancūzų kalbos, o vertimas reiškia „atspalvis“. Niuansas yra kontrasto priešingybė.
– Prisiminkime, kas yra kontrastas ir kaip jis išreiškiamas paveiksle?
– Taip, kontrastas yra aštrūs skirtumai, priešingos spalvos spalvų ratas. Norėdami pataisyti temą, šiek tiek pažaiskime. Aš tau duosiu traškučių tam tikros spalvos, gautą lustą turite pritvirtinti prie kontrastingos spalvos.

Labai gerai. Įsitikinau, kad įvaldei temą "Kontrastas" ir dabar nesunkiai susipažinsite su niuansais ir atspalviais. Kartodamas pasakysiu, kad žodžiai niuansas ir atspalvis turi tą pačią reikšmę. O dabar pakartosime pratimą su drožlėmis, tik jas tvirtinsime ne prie kontrastingų, o prie su spalva susijusių bazinių lustų.

Puiku, vaikinai, jums puikiai sekėsi. Matau, kad jūs puikiai suprantate, kas yra niuansas. Bet kam mums to reikia?
– Taip, menininkui reikia niuansų ir atspalvių, kad vaizduojamas objektas būtų tikroviškesnis, tūrinis, „gyvas“.

Na, mes supratome, kas yra toks niuansas ir kodėl jis reikalingas. Bet kur jo gauti? Išties mūsų dėžutėje tik 12 stiklainių, o darbui reikia daug atspalvių.
– Teisingai, norėdami gauti tokį ar kitą atspalvį, niuansą, turime maišyti dažus ant paletės. Tačiau atminkite, kad vienu metu nemaišome daugiau nei trijų spalvų. Pavyzdžiui, norint gauti žalios spalvos niuansą, maišymo procese pagrindinė spalva, žinoma, bus pati žalia, į ją galite pridėti bet ką: šviesią arba tamsi spalva, viskas priklauso nuo to, kokį atspalvį norite gauti.
Dabar pereikime prie savo užduoties. Jūs jau baigėte pirmąjį darbo etapą ir dabar, naudodami daugybę raudonos spalvos niuansų ir atspalvių, turite užbaigti savo piešinį. Galiausiai išsiaiškinsime, kas tai per dėmė ir kuo ji galiausiai taps. (Rodoma žalių vynuogių kekės nuotrauka.)
-Žiūrėk, aš padariau žalios spalvos ruošinį, užtepiau įvairių niuansųžalia ir paryškino uogas, papildė kekę lapeliu ir krentnčiu šešėliu. Galite pamatyti, kuo skiriasi du brėžiniai. Kad susidarytumėte idėją apie vynuogių rūšį, priešais jus galite stebėti ne tik vaizdinį vaizdą, bet ir vynuogių manekeną. Galite atidžiai apžiūrėti uogas atskirai ir visą kekę. Kurios uogos bus tamsesnės, o kurios blizgės ir turės ryškumą. Fono aplink grupės vaizdą rašyti nereikia. Mano kūryboje pavyzdžiu gali pasitarnauti ir žalių vynuogių kekė, kurią jums parašiau.

Taigi, jūsų užduotis pamokoje yra užpildyti raudonųjų vynuogių kekės vaizdą didelis skaičius niuansai ir atspalviai tapybos guašu technikoje. Vykdydami užduotį judame link pagrindinio tikslo: įgyti ir lavinti tapybos įgūdžius, išmokti matyti ir gauti įvairius tos pačios spalvos atspalvius.
Priminsiu: reikia rašyti guašo dažais nepridedant vandens perteklius, pakeisti vandenį, išplauti paletę ir šepetėlius – pagal poreikį. Jei man klausimų nekyla, galite pradėti praktinį darbą. Esu tikras, kad jums pavyks! Vaikai atsako į klausimus
Temos „Kontrastas“ kartojimas
Vaikai paeiliui atlieka užduotį
Mokiniai pritvirtina lustus prie susijusių pagrindų
Vaikai atsako į klausimą
Kreipimasis į matomumą
Vaikai atsako – maišyti dažus ant paletės
Kreipimasis į matomumą
III Praktinis studentų darbas Per praktinis darbas Klasėje groja rami muzika.
Priekinės ir individualus darbas su klase.
Darbo metu fizinis lavinimas atliekamas:
Saulė kelia mus mankštintis. Pakeliame rankas Įsakymu „vienas“ O virš mūsų linksmai ošia lapija. Nuleidžiame rankas Į komandą „du“. IV Baigiamoji pamokos dalis 1. Peržiūrėkite ir aptarkite mokinių atliktus darbus.
Piešiniams peržiūrėti molbertai dedami į vieną eilutę, o per atstumą kartu su vaikais mokytojas analizuoja kiekvieną darbą, išryškina trūkumus ir teigiamų pusių brėžinius.
Dėkoju už jūsų pastangas pamokoje.
2. Organizuotas darbo vietų valymas.
O dabar turime susitvarkyti savo darbus. Pašalinkite pieštukus ir trintukus. Nepamirškite išskalauti šepečių ir tinkamai uždaryti dažų indelius. Nušluostome molbertus. Pamoka baigta, iki!

Prisegtos bylos

Jei dažote ar tiesiog naudojate dažus savo darbe ar kūryboje, tuomet tikrai turėtumėte pasidomėti, kas yra viena kitą papildančios spalvos, kokie jų atspalviai, kaip jas gauti ir panaudoti. Tai pravers tiek naudojant šepetį, tiek dirbant su šiuolaikinėmis grafinėmis planšetėmis.

Spektro tyrinėjimas: pirminės ir antrinės spalvos

Kiekvienas iš jūsų bent kartą sutikote knygose vaivorykštės juostelės ar apskritimo vaizdą, kuriame viena spalva sklandžiai keičiasi į kitą ta pačia seka, kuria jos išsidėsčiusios gamtos reiškinyje - vaivorykštėje. Tai nėra išrastas, o tikras atspalvių pasiskirstymo rodymas, kai baltos šviesos spindulys yra padalintas į komponentus. Kiekviena spalva atitinka tam tikrą bangos ilgį.

Tai vadinama spektru. Jį naudoja menininkai, dizaineriai rinkdamiesi tonus ir jų gražūs deriniai už tavo darbus. Yra trys pagrindinės spalvos – raudona, mėlyna ir geltona. Taip pat galite išgirsti terminą – pirminis. Šių spalvų negalima gauti maišant dažus ar spalvotus spindulius. Likę atspalviai laikomi sudėtiniais, nes jie yra pagrindinių dariniai. Paprastai, priešingai nei pagrindinėms, nurodomos papildomos spalvos, gaunamos maišant pirmąsias tarpusavyje: oranžinė, sudaryta iš geltonos ir raudonos, žalia - iš geltonos ir mėlynos, o violetinė - iš raudonos ir mėlynos. Jei mechaniškai sumaišysite tris pagrindines spalvas, gausite juodą. Optinės perdangos atveju atsiranda balta spalva.

Papildomų spalvų poros

Taigi, papildomos spalvos yra tos, kurios yra priešinguose linijų, nubrėžtų per spektrinio apskritimo centrą, galuose. Kad būtų lengviau naršyti praktiškai, reikia atsiminti tris pagrindines poras: geltoną ir violetinę, raudoną ir žalią, oranžinę ir mėlyną. Likusius atspalvius lengva nustatyti perkeliant skersmenį atitinkančią liniją į norimą kampą.

Kaip gauti papildomų spalvų tapyboje

Dažų pigmentai šiuolaikiniuose rinkiniuose dažniausiai būna įvairūs, todėl dirbdami su palete galite naudoti daugybę paruoštų spalvų, iš jų sudarydami norimus atspalvius. Jei įjungtas Pradinis etapas suabejosite ka reikia papildyti esama spalva, visada galite naudoti spektra kaip uzuomina, schema.

Tiesą sakant, visai nebūtina pirkti dažų rinkinio su daugybe paruošti atspalviai. Visą įmanomą gamą nesunku gauti patiems, turint tik pagrindines spalvas (mėlyną, raudoną, geltoną). Norėdami pakeisti papildomo sudėtinio atspalvio sodrumą, jums reikia juodos ir balta spalva. Problema gali kilti tik tuo atveju, jei dėžutėje vietoj grynos spektrinės spalvos yra koks nors jos atspalvis, pavyzdžiui, melsvai žalia, violetinė, bordo. Rinkdamiesi dažų rinkinį būtinai žiūrėkite, kad jame būtų grynų pirminių spalvų, tuomet jums nebus sunku paruošti papildomų.

Tapyba skaitmeniniu formatu

Pasaulyje šiuolaikinės technologijos net menininkai peržengia monitorių ekranus ir Elektroniniai prietaisaiįvestis Dirbdami planšetiniame kompiuteryje vaizdą kuriate ne popieriuje, o ekrane, iš tikrųjų maišydami ne dažus, o išeinančius šviesos spindulius.

Terminas " spalvų erdvė"dažnai naudojamas kompiuterines programas darbui su grafika ir reiškia atspalvių rodymo modelį skaitmenine forma. Kiekviena spalva apibūdinama skaitiniais parametrais pasirinktoje koordinačių sistemoje. Jis gali būti 3D arba daugiamatis, priklausomai nuo naudojamų ašių skaičiaus, t.y. spalvų pasirinkimo. Paprasčiausi ir suprantamiausi spalvų modeliai yra RGB, CMYK. Pirmasis naudojamas vaizdams pateikti ekrane (televizorius, monitorius), o antrasis naudojamas spausdinant keturių spalvų įrenginiu, pavyzdžiui, įprastu biuro spausdintuvu.

Taigi, piešdami ant planšetinio kompiuterio, pasirinksite spalvų atspalvius, kurių kiekvienas turi savo skaitinė charakteristika, susidedantis iš trijų verčių.

Kaip pasirinkti paveikslui

Kad ir kokiu būdu kurtumėte savo darbą, teptuku ant drobės ar rašikliu grafinėje planšetėje, visos dažų spalvos turi būti parinktos taip, kad jos derėtų. Tai lengva padaryti naudojant spektrą.

Yra keli būdai:

1. Naudokite tik šiltą atspalvių dalį (tuos, kuriose yra geltonos spalvos komponentas).
2. Paimkite išskirtinai šaltas mėlynos spalvos spalvas.
3. Išbandykite kontrastingą variantą – vienos pagrindinės spalvos ir papildomos kompozicinės spalvos derinį bei jų atspalvius.
4. Eksperimentuokite su achromatiniais tonais (juoda – pilka – balta) pridėdami bet kokį spektrinį atspalvį.

Tai tik labiausiai paprastus būdus gauti harmoningą ryškūs deriniai darbe.

Taigi, dažų spalvos yra glaudžiai susijusios. Visą atspalvių įvairovę galima ne tik susisteminti, bet ir naudoti griežtai laikantis teorinių spalvų mokslo žinių. Būtent tokiu atveju jūsų darbai, tiek dirbtiniai, tiek skaitmenine versija, bus patys įdomiausi ir įspūdingiausi.

10:03

Sidabriniu šaukštu maišydama kvapnią Jardine kavą, atiduotą gobšioms Aleksandro Gaye, jūsų klusnaus tarno, per krikštą, rankas, mąsliai pažvelgiu į pirmą suvyniotą. žiemos sniegas snaudžiantys alyvų krūmai. Kokias svajones jie turi? Saldus ir medvilniškas, heroinas, apie amžinai prabėgusią jazminų vasarą? Ar karti kaip migdolų skonio perkūnijos virtinė? Pro mažos virtuvėlės langus (kuriame Gražuolė Rudaakė Marie, pašaipiai ir paleistuve, deja ir ak, niekada nebus šeimininkė), atsiveria vaizdas į senas apleistas kapines. Medžiai – griaučiai baltoje drobulėje, sustingę juokingomis pozomis – traukia prie lopšių, trapių pirštų, prieš daugelį metų mirusius žmones. Jei ruduo man šnabžda, kad nėra vilties, žiema, nepaisant visų šansų, suteikia man trumpalaikę atgimimo viltį. Mirtis ir gyvenimas, gyvenimas ir mirtis eina koja kojon. Ar aš dar gyvas? O gal ir aš miręs, o stipri kava, sidabrinis šaukštas ir šaltas lango stiklas yra praėjusios vasaros vaiduokliai?

Aš lieku tavo amžinai,
Suglumęs Aleksas Golubenkovas.

21:57

Jie norėjo įdėti mano dienoraštį į archyvą... Bet aš nuvalysiu senas dulkes nuo apreiškimų Talmudo. Aš duosiu valią savo jausmams, išlaisvinsiu demonus. Pradžioje buvo žodis. Galbūt tik žodžiu aš galėsiu užkariauti Mary Pi? Mano meilė, mano aistra, mano manija. Kaip gyvybę teikianti ugnis, ši jauna mergina, kvepianti kaip sodo žirniai, šildo mano narius. Jos kvepalų kvapas mane persekioja visur: ir laiptų perėjose, ir tuščiose auditorijose, ir tamsiuose instituto koridoriuose. Ak, kerėtoja, ji išlepino, apsvaigo mano galvą akimis šviežių šokoladinių triufelių spalvos, tamsių blakstienų strėlių, lieknų kojų. Marija, būk mano! Būk mano.

19:04

Su plonais pirštais lango stiklas beveik negirdimai mušdamas įprastą gruodžio lietų. Jo lašai skaidrūs ir tyri, kaip nekalto vaiko ašaros, kaip garbanotos Nižnij Novgorodo kekšės ašaros Marya P. Tačiau Golubenkovo ​​ir simpatikų apgailestavimui šalia manęs visai ne nuostabių akių Marya. Šalia pintiniame tinkle guli Cabernet butelis, o ant meninės netvarkos apimto stalo guli diskai išblaškytų Blairo berniukų, kurių vienas užkariavo mano draugės, žaliaakės mergaitės Anitos širdį. , su minkštu pilvu ir apvaliais akiniais. Gal užaugsiu minkšta jauki pagalvė tik virš juosmens ir dvigubas smakras? Gal tada galiu pažadinti rudų akių gundytojos širdį šilkine suknele ir permatomomis kojinėmis? O Marija! Kai tu mano pamokose pasirodai palaidomis kaštonų storomis garbanomis ir ne mažiau palaidomis akimis, kurių kiekvienas žvilgsnis tarsi sako: imk, jei manai, kad aš miela, tavo ranka nepakyla rekordų knygelėje įrašyti „išlaikyta“. Pirštai suspaudžia parkerio juodą rašiklį, ir aš įsivaizduoju, kad jie spaudžia tavo rašiklį ir rodo: „nepavyko“, kviečia DAR KARTĄ ateiti į mano statistinę buveinę.

Su sim atsisveikinu
Einu pabaigti kaberneto,
Likau amžinai tavo
A.G.

18:07

Ruduo man sukelia kone fizinį skausmą. Negaliu abejingai stebėti gamtos žūtį, matyti, kaip sultingos ir gaivios vasaros spalvos išeina iš žalumynų, smaragdais užtemdančių raudonai karštą dangaus mėlynumą; kaip nuvysta ir gelsta žolė, kaip medžių šakos gailiai priglunda prie abejingo dangaus, kuris tarsi aprauda savo iškeliavusio jauno pavasario. Anksčiau mėgau rudenį. Prieš... Prieš... Prieš...
Išgyvendama pirmąsias šaltas rudens dienas jaučiu, kad jos neatsiejamai susijusios su daina Love is noise, kurią atlieka sodrios lūpos ir liesas, kaip ungurys, eilinį kartą palaužtos Verve grupės vokalistas Richardas Ashcroftas.
Berniukas patrauklus ir karštas, bet tu, mano Marija, daug labiau tiktum tokiam simpatiškam ir kruopščiam vyrui kaip Aleksandras Golubenkovas. (tavo paklusnus tarnas, beje, bus pasakyta).
Porcelianiniame puodelyje maišydama popietinę kavą su dviem cukranendrių cukraus gabalėliais, su liūdesiu ir sielvartu suvokiu, kad būtent tokiomis priešrudeninėmis dienomis (pavadinčiau jas „gegutinėmis dienomis“) paaštrėja mano polinkis į savižudybę ir neišvengiama. savižudybę sulaiko tik tai, kad mano pasaulyje yra sena mama, miela žaliaakė Anitos, dvi seserys ir tu, Marija Pronenkova!

Laukiam susitikimo.
Bučiuoju tavo pirštus
Jūsų A.G.

22:33

22:45

Mano įžūli mergina, apsilankiusi paslaptingoje ir triukšmingoje Maskvoje, grįžo (pagaliau! – triumfuoja mano viduje esantis piktasis šeimininkas, bet stengiuosi negalvoti, kad gražioji Marija kaip raudona rožė traukia vyrų akis kaip šviesi silpnavalių kandžių lempa, ir jos apakina, apakina, plūsta į ugnis!...). Su savimi ji atsinešė ūkanotą aušrą, iš elegantiškos rankinės kišenės į delnus krito žvaigždės, bergždžiai stengiausi pagauti bent šešėlį jos šypsenos, prisiminti liūdname rugpjūčio ore perlais girdėtą juoką, bet viskas. veltui. Ji išlipo iš traukinio ir pagavo taksi, kuris nuvežė namo į jaukią nakvynės vietą mergaitės lova ir knygos kietais viršeliais, pieštukai ir dažai, albumas ir draugės.

Rugpjūtis yra mėnuo, kai miršta vasara. Išnyksta – taip sunkiai sergantysis eina užmaršties keliu senas vyras; eina lėtai, o mirtis yra iš anksto nustatyta. Diena po dienos, žingsnis po žingsnio, darosi vis šalčiau, vėjas nebeatleidžia įkaitusio jauno kūno, o atneša peršalimą ir slogą. Vieną dieną atrodo, kad ligonis sveiksta – ateina indiška vasara, bet po dviejų savaičių suprantame, kad tai visai ne pasveikimas, o kančia, ir ateina užmarštis, ištrinanti viską, dėl ko prisimenama vaikystė ir jaunystė, atimanti. į nežinią, palikdamas viltį kitam pasauliui ir mintims gal geriausias ten yra...

18:32

Mėgavausi ramiomis šviesiomis Nižnij Novgorodo dienomis, laisva nuo darbų ir studentų, tik aš, Aleksandras Golubenkovas, mano sena mama, supamasis krėslas ir sodas, kuriame tavo paklusnus tarnas, mėgdžiodamas Heraklį Puaro, augina moliūgus vidutinio klimato Nižnij Novgorodo sąlygomis. Šiltą birželį kartais užgožia egzaminų valandos tvankiose universitetų auditorijose – studentai erdviomis suknelėmis, kartais su ryškiomis raudonomis aguonomis, kartais su nepadoriai trumpais krašteliais bando aplenkti statistiką, tikėdamiesi, matyt, arba pažadinti manyje romantiškus jausmus, griežtas žmogus arba dėl gyvuliškų instinktų.

Aš vis stiprėju. Aš nežiūriu. Išskyrus tik viena akimi mano gražuolę Mariją, kuri į mano publiką atėjo apsivilkusi linine obuolių žalumo suknele, o saulės nebereikėjo – ji nusileido iš dangaus ir pasirodė esanti šalia manęs.
- Gaukite bilietą! - tariau kosėdamas, bandydamas suteikti vyriškumo balsą.
Ji droviai nuleido akis ir paraudo. Jai ant skruostų degė Kairo rožės! Stengdamasi nuplėšiau žvilgsnį, kuris iškart užkrito ant nuostabiausių kojų. Ir tada man tai atėjo į galvą puiki mintis. Kaip galėčiau atimti iš savęs džiaugsmą susipažinti su šia miela mergina visai vasarai? Negalėjau.

Ji buvo stipri, o, šita jauna studentė! Bet vis tiek spėjau, galėjau užpildyti ir neleisti jam praeiti savo dalyko.

Dabar pamatysime vienas kitą dažniau, nuostabus užsispyręs angelas.
Aš pažadu.

Visada Tavo,
Golubenkovas.

18:07

Ant stalo pamirštamas diplomas – mano mintys ne apie tai.
Vakaras gaivus, gėlė nukritusi, apykaklė į kaklą įkandusi.
Padarau kilpą platesnę, stoviu vienas kambaryje.
Kiekvieną dieną, minutę, valandą, Marya, aš galvoju apie tave.
Mano mintyse tik tu, lyg būtume vieni,
Sėdame prie stalo ir geriame – arbatą ar kavą, bet KARTU.
Poeto svajonių mergina, kad tu, Marija, tai žinotum.
Tik į Marijos rankas atiduosiu viską.
Tai tiek, baigiu, išeinu, Marya, aš priklausau TAU....

19:53

Kaip liūdna, kai brangūs, mylimi draugai įjungia dinamą. Na, arba tie žmonės, kuriuos nusprendėte tokiais laikyti – prie širdies. Mieli vaikai, kuo labiau atveriate žmogui širdį, tuo labiau parodote, kad su juo jaučiatės gerai, tuo jis su jumis elgiasi blogiau. Pradeda riesti nosį, apsileidimas.. "oo, šiandien negaliu, poryt irgi, trečiadienį einu į savo močiutės šuns laidotuves, ir bla bla bla..." - tai yra aksioma, kurią nusprendžiau pavadinti savo garbei – „aksioma Golubenkovas“.

Statistika yra tikslus mokslas – 99,9 atveju Golubenkovo ​​teiginys pasiteisina. Visada pasitaiko išimčių, bet tai rečiausias atvejis, kaip paslaptingasis Dodo paukštis, kuris mirė prieš daugelį metų. Aš nekviečiu pavirsti egoistišku būru. Tačiau kitą kartą, kai šis žmogus man paskambins, pavyzdžiui, šeštadienį, kasti kirminų, tikriausiai prisiminsiu, kad būtent šį šeštadienį planavau pamirkyti morfijuje porą išdarytų varlių ir iš šaldytų gervuogių išvirti kompotą.

Menininkų ir dizainerių naudojama spalvų ir atspalvių paletė yra tiesiog nuostabi. Be to, dėl besikeičiančių tendencijų viso pasaulio fashionistas taip pat uoliai studijuoja spalvų schemas, pavyzdžiui, mados žurnalus. Taip, visiems pažįstamas geltona atidžiau panagrinėjus, jis skirstomas į: garstyčias, auksines, citrinas, šafranas, kanarėlės, kriaušes, kukurūzus, chartreuse, pavasario pumpurus, jurginų geltonuosius, mandarinus, senovinį auksą ... ir tai toli gražu nėra pilnas sąrašas jo atspalviai! Kaip suprasti esamą atspalvių įvairovę, o svarbiausia – ar ji apskritai reikalinga? Juk spalvos suvokimas yra grynai subjektyvus, jam įtakos turi ne tik kultūriniai, bet ir fiziologiniai veiksniai (akies gebėjimas atskirti spalvų niuansus skirtingi žmonės iš prigimties nėra tas pats). Be to, atspalvis gali atrodyti šiltesnis arba vėsesnis, priklausomai nuo jį supančių spalvų.

Šaltos spalvos ir atspalviai

Norėdami vizualiai parodyti spalvų ir atspalvių perėjimų tęstinumą, naudojamas spalvų ratas. Jis pagrįstas trimis spalvomis: raudona, geltona ir mėlyna. Maišant šias spalvas, gauname tarpines spalvas: oranžinę, žalią ir violetinę. Visi kiti atspalviai gaunami maišant šias spalvas kartu, taip pat su juoda ir balta.

Yra trys pagrindiniai spalvų rato rodymo būdai, nors jie iš esmės yra tas pats dalykas.

Šaltų spalvų pagrindas – melsvas atspalvis. Jei žiūrėdami į spalvą galite įsivaizduoti, kad mėlyna, pilka arba - šis atspalvis yra šaltas.

Šalti atspalviai yra:

• Tamsiai raudona;

• košenilis;

• raudona;

• alizarinas;

• tamsiai raudona;

• kardinolas;

• purpurinė;

• Baklažanas;

• wisteria;

• citrinos;

• taupe;

• nefritas;

• akvamarinas;
• indigo;

• Prūsijos mėlyna;

• grotelės-perlas;

• antracitas;

• marengo.

Šiltų atspalvių atspalviai

Reikėtų nepamiršti, kad daugelio atspalvių suvokimas priklauso nuo šalia esančių spalvų. Spalvos temperatūros posakis „viskas žinoma lyginant“ yra labai aktualus. Net tarp tos pačios temperatūros skalės atspalvių galima rasti šiltesnių ir šaltesnių. Lengviausias būdas yra palyginti atspalvius su neutraliais (pavyzdžiui, baltais). šilti atspalviai spalvos turės geltonos, raudonos arba rožinės spalvos „blizgesį“.

Jie apima:

Be to, yra ir vadinamųjų neutralių spalvų:

Dėl teisingas derinys spalvas ir atspalvius reikėtų išmokti atskirti šiltos spalvos nuo šalčio. Yra trys spalvų kompozicijų kūrimo būdai.

Pirmajam iš jų parenkami keli tos pačios spalvos atspalviai. Šis metodas tinka kurti diskretiškus elegantiškus ansamblius.

Antrajam derinamos gretimos spalvos (yra viena šalia kitos spalvų rate).

Trečiasis metodas naudoja papildomas spalvas (esančiose priešingose ​​spalvų rato pusėse). Tokiu būdu gaunamos patraukliausios, įspūdingiausios kompozicijos.

Kaip matote, dar verta išmokti atskirti šiltas ir šaltas spalvas bei atspalvius, tačiau visai nebūtina įsiminti kiekvieno iš dešimčių tonų ir pustonių pavadinimų. Net jei esate stilistas ar dizaineris, kelis bus lengviau nešiotis spalvų paletės su pavadinimais, o ne visą laiką turėti omenyje spalvas. Be to, daug lengviau pateikti spalvos pavyzdį, nei bandyti paaiškinti skirtumą tarp, pavyzdžiui, Indijos raudonos, lašišos ir šviesaus koralo.