Klassik yunon tilidan tarjima qilingan mantiq bu fikrlashdir. Ko'rinib turibdiki, biz hammamiz fikr yuritamiz, shuning uchun u bizning ongimizdan ajralmasdir. Biroq, fikrlash bilan operatsiyalar tushunish va bilish jarayonlarining turlaridan biri hisoblanadi. Vazifa haqida mulohaza yuritish, muammoni hal qilish, biz bir vaqtning o'zida bir yoki boshqa fikrlash turidan yoki bir nechtasidan foydalanishimiz mumkin.

Yosh bolalarda mantiqiy va mavhum fikrlash qobiliyati hali shakllanmagan. Bolalar qanday qilib hisoblashni o'rgatishlarini eslang: bolaga tabiatda mavjud bo'lmagan "3" raqami haqida tushuncha berish uchun unga bir xil turdagi uchta narsaga teginish beriladi. Bolaga ushbu ob'ektlar orasidagi ahamiyatsiz farqlardan (masalan, uchta olmaning biri yashil, ikkinchisi qizil bo'lishidan) chalg'itish va narsalarni bir guruhga birlashtirish uchun harakat kerak bo'ladi.

Binobarin, mantiqiy fikrlash obrazli tafakkurdan farqli ravishda mavhum tushunchalar bilan ishlaydi. Bu tushunish jarayonining o'ziga xos turi bo'lib, unda tayyor mantiqiy tuzilmalar, tushunchalar, mulohazalar qo'llaniladi va yakunda xulosa yoki xulosa ishlab chiqiladi. Bu bunday qurilishdan foydalanish, albatta, to'g'ri xulosaga olib keladi, degani emas. Inson tasavvuridan foydalansa, emotsional, obrazli fikrlasa yoki sezgiga quloq solsa, bu uni noto'g'ri xulosalarga olib keladi, degan gap ham to'g'ri emas. Muammoni o'ylash jarayonida tanqidiy yondashuvni esdan chiqarmasdan, fikrlashning barcha turlaridan foydalanish yaxshidir.

Bizning tushunchamiz muayyan holatdan boshlab, mavhum mantiqiy konstruktsiyalar va xulosalarga o'tadi, bu yechimni yaratgandan so'ng, uni yana ushbu aniq, yagona holatga o'tkazish uchun. Shunday qilib, mantiqiy fikrlash quyidagi bosqichlardan o'tadi. Tahlil, biz ma'lum bir murakkab vaziyatni tarkibiy xususiyatlar yoki qismlarga ajratganimizda. Ushbu bosqichda biz induksiya, deduksiya va analogiya usullarini qo'llaymiz. Agar biror narsa ob'ektlar guruhiga tegishli bo'lsa, u ushbu guruhning bitta ob'ektiga tegishli degan xulosaga kelishimizga imkon beradi. Va induktiv, aksincha, bitta ob'ektning ba'zi asosiy fazilatlari guruhning barcha ob'ektlariga tegishli ekanligini ko'rsatadi. Analogiya ikki xil guruhning oʻziga xos obʼyektlarini bir-biriga bogʻlaydi, ular oʻzlarining ayrim xususiyatlariga koʻra oʻxshashdir.

Ammo mantiqiy fikrlash oddiylik bilan cheklanmaydi. O'z jarayonida u ma'lum bosqichlardan o'tadi. Ulardan birinchisi sabab-oqibat munosabatlarini izlash va aniqlashdir. Ushbu hodisaga nima sabab bo'ldi? Nima uchun bu muammo yuzaga keldi? Bunday aloqalarni to'g'ri o'rnatish allaqachon to'g'ri xulosa muvaffaqiyatining kalitidir. Ikkinchi bosqich - asosiyni ikkilamchidan ajratish. “Keyin” “tufayli” degani emas. Agar biz ikkinchi darajali, alohida narsani muhim deb qabul qilsak, biz noto'g'ri xulosa chiqaramiz. Keyinchalik tushunchalar va mulohazalar bilan operatsiya keladi - aslida yechim izlash.

Hukmlar noto'g'ri, stereotip bo'lishi mumkin. Agar biz ularni tanqidiy yondashmasdan qabul qilsak, boshi berk ko'chaga tushib qolish xavfi bor. Ushbu bosqichda biz o'zimizning maxsus ishimizdan mavhumlashamiz va global miqyosda fikr yuritamiz, og'zaki so'zlar bilan harakat qilamiz. Bizning ongimizda endi ob'ektning o'ziga xos tasviri yo'q, lekin lisoniy konstruktsiyalar mavjud. Og'zaki-mantiqiy fikrlash muammoni hal qilishning barcha bosqichlarida juda muhimdir: savolni to'g'ri shakllantirish bilan; uning paydo bo'lishiga nima sabab bo'lganligi aniqlanganda; muammoni hal qilish uchun aniq nimani yaratish (yoki yo'q qilish) kerakligini aniqlashda. Va, albatta, mavhum xulosangizni ushbu vaziyatga qanday qo'llashni tushunish uchun.

U majoziy, hissiy, intuitiv va assotsiativni to'liq almashtirish yoki almashtirishga qodir deb o'ylash noto'g'ri bo'lar edi. Shu sababli, inson robotdan kuchliroqdir, chunki u bir vaqtning o'zida barcha turdagi tushunchalarni qo'llashga qodir, bundan tashqari, stereotiplashtirilgan usullardan foydalangan holda standart muammolarni hal qiladi. Bizning hissiy munosabatimiz (yoqtirish yoki yoqtirmaslik), fantaziya va tasavvurimiz, bir-biridan butunlay farq qiladigan narsa va tushunchalarni aqliy taqqoslash imkonini beruvchi assotsiatsiyalarimiz ba'zan bizni mutlaqo ahamiyatsiz, mantiqsiz, ammo hayratlanarli darajada yorqin xulosalarga olib keladi.

Har bir inson doimo turli xil hayotiy vazifalarga duch keladi, ularning aksariyati hal qilish uchun nostandart yondashuvni talab qiladi. Biroq, faqat bir nechtasi hayron. Kattalar uchun mantiqiy fikrlashni qanday rivojlantirish mumkin va bu mumkinmi? Shuningdek, biz bolalar va o'smirlar uchun natijalar beradigan mantiqiy darslarni ishlab chiqish haqida gapiramiz.

Nima uchun mantiqni rivojlantirish kerak?

Mantiqiy fikrlashni rivojlantirish mumkinmi? Shubhasiz, bu nafaqat mumkin, balki har bir inson uchun zarurdir. Bunday fikrlash sizga xatti-harakatlar zanjirlarini qurishga, vaziyatlarda vakolatli xulosalar chiqarishga va muayyan choralar ko'rishga imkon beradi. Ko'pincha qaror qisqa vaqt ichida qabul qilinishi kerak va mantiqiy xulosalarsiz bu mumkin emas.

Barcha ma'lumotlarni tahlil qilishni o'rganganingizdan so'ng, siz hatto nostandart vaziyatlarni ham engishingiz osonroq bo'ladi. To'g'ri yig'ish va qayta ishlash muayyan sharoitlarda to'g'ri xatti-harakatlarni shakllantirishga imkon beradi.

Boshingizdagi noxush oqibatlarni istisno qilib, barcha nuanslarni oldindan hisoblashni o'rganib, siz yagona to'g'ri qaror qabul qila olasiz.

Kattalar uchun mantiqni rivojlantirish mumkinmi?

Bolalar uchun mantiqiy fikrlashni rivojlantiradigan maxsus o'yinchoqlar mavjud va o'smirlar maktablarda o'qitiladi. Ammo kattalar mantiqiy fikrlashni rivojlantira oladimi? Gap shundaki, atrofimizdagi dunyo doimo o'zgarib turadi va mavjud bilimlar ombori ko'pincha vaziyatlar haqida o'ylash va muammolarni hal qilish uchun etarli emas.

Biz sizni ishontirib aytamizki, kattalarda mantiqiy rivojlanish mumkin, ammo siz malakali yondashuvni qo'llashingiz va dangasa bo'lmasligingiz kerak. Jarayon oson, lekin juda tez emas. Agar siz o'zingizni tarbiyalasangiz, siz allaqachon voyaga etgan bo'lsangiz ham, mantiqiy tafakkuringizni albatta yaxshilaysiz va bu sizga ilgari hal qila olmagan muammolarni hal qilish imkonini beradi. Keyinchalik, qanday usullar bizning maqsadlarimizga erishishga imkon berishini ko'rib chiqamiz.

Kattalardagi mantiqiy fikrlashni qanday rivojlantirish kerak

Kitob o'qish

Kitoblar donolik manbai, lekin ular o'z-o'zini rivojlantirishga ham yordam beradi. Mantiqiy fikrlashga kelsak, uni eng yaxshi ilmiy va badiiy adabiyot rag'batlantiradi. U qo'llanmalar va boshqa kitoblarga qaraganda amaliy ko'nikmalar bilan bog'liq ko'proq ma'lumotlarga ega.

Adabiy va ilmiy adabiy nashrlarda foydali va qiziqarli narsalar ko‘p. Kitoblar bilan mantiqni qanday rivojlantirish mumkin? Har kuni kamida o'n varaq o'qishga harakat qilish kerak. Qabul qilingan ma'lumot boshida qolishi va to'planishi uchun har bir chiziq tahlil qilinishi kerak. Bundan tashqari, qahramonlar bilan keyin nima bo'lishini va kitob qanday yakunlanishini oldindan aytishga harakat qilishingiz kerak.

Mantiqiy o'yinlar

Kattalar va o'smirlarda mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradigan ko'plab stol o'yinlari mavjud. Bularga shaxmat va shashka kiradi, g'alaba qozonish uchun mantiqiy fikr yuritish va raqibning harakatlarini oldindan hisoblab chiqish kerak.

Tavla yoki kartalardan farqli o'laroq, bu stol o'yinlarida tasodifiy raqamlar yoki karta kombinatsiyalari mavjud emas. Muvaffaqiyat to'liq o'yinchining strategik fikrlash va vaziyatni tahlil qilish qobiliyatiga bog'liq.

Renju deb nomlangan o'yin ham mavjud, bu tic-tac-toening murakkab analogidir. U qadimgi Xitoyda ixtiro qilingan, ammo keyinchalik u Yaponiyada qayta tiklangan. O'smirda yoki kattalarda mantiqni yana qanday rivojlantirish mumkin? Checkers Go va Gomoku kabi o'yinlarni sinab ko'ring.

Bu o'yinlarning barchasi sherik bilan o'ynashi kerak, ammo bugungi kunda, har bir kishi Internetga ega bo'lsa, bu muammo bo'lmasligi kerak. Mantiqiy fikrlashni rivojlantirish uchun siz ushbu o'yinlardan istalganining kompyuter versiyasini yuklab olishingiz va kechki payt bo'sh vaqtingizni biznesni zavq bilan birlashtirgan holda o'tkazishingiz mumkin.

Smartfon ilovalari

Mobil qurilmalar hayotimizga mustahkam o‘rnashib olgan. Aqlsiz o'yinlarni o'ynash o'rniga, mantiqni rivojlantirish uchun juda foydali dasturlarni yuklab olish va o'rnatish yaxshiroqdir. Hatto o'zingizning muvaffaqiyatingizni kuzatish uchun amaliyot mashg'ulotlari va imtihonlar bilan darsliklar mavjud.

Telefon har doim biz bilan, shuning uchun siz istalgan vaqtda bepul daqiqa bo'lganda mashq qilishingiz mumkin. To'g'ri o'quv o'yinchoqlarini topish uchun Google Play yoki App Store do'konida qidirish kifoya. Turli xil mantiqiy ilovalardan hayratda qolasiz.

Xorijiy tillar

Kattalar yoki bolaning miyasi qabul qiladigan yangi ma'lumotlar uning faoliyatini faollashtiradi. Chet tilini o'rganish sizni mantiqiy fikrlashga majbur qiladi, notanish nutqni ona tilingiz bilan taqqoslashda assotsiatsiyalarni tanlashga harakat qiladi.

Internetda siz onlayn kurslar yoki video darslarni topishingiz mumkin, shuningdek, smartfonlar uchun ilovalar mavjud. Shuningdek, siz unda o'tkaziladigan darslarga muntazam qatnashib, haqiqiy maktabga yozilishingiz mumkin. Shunday qilib, siz ikkita qushni bitta tosh bilan o'ldirishingiz mumkin: o'zingiz uchun yangi tilni o'rganing va mantiqni rivojlantiring. Ushbu biznesdagi asosiy narsa muntazamlikdir, shuning uchun dangasa bo'lmang va darslarni o'tkazib yubormang.

Mantiqiy jumboqlar

Ma'lumki, matematika mantiqiy fikrlashni rivojlantiradi va har xil jumboqlar bunga hissa qo'shadi. Ularning soni juda ko'p, shuning uchun o'zingizga yoqqanini tanlang:

• Mexanik. Ular orasida ilon va Rubik kubigi, shuningdek, bolalar do'konlarida sotiladigan teglar va boshqa ko'plab haqiqiy o'yinlar mavjud.
• Elementlar bilan. Internetda siz tangalar, gugurtlar va boshqa narsalar bilan ko'plab jumboqlarni topasiz.
• Chop etilgan. Bularga yaponcha krossvordlar, boshqotirmalar, sudoku, charades va boshqalar kiradi. Hatto bu jumboqlar bilan butun jurnallar sotiladi, ularda mantiqiy fikrlashni rivojlantirish bo'yicha vazifalar nashr etiladi.
• Matematik. Turli xil matematik muammolar mavjud, jumladan 5-7 yoshli maktab o'quvchilari va maktabgacha yoshdagi bolalar uchun. Ularning soni juda katta va siz ularni Internetda osongina topishingiz mumkin.

Biz, asosan, qaysi o'yinlar kattalarda mantiqni rivojlantirishni ko'rib chiqdik, lekin biz bolalar haqida alohida to'xtalib o'tmoqchimiz.

Bolada mantiqni qanday rivojlantirish kerak?

Ajablanarlisi shundaki, bolalarda kattalarnikidan ko'ra mantiqiy fikrlashni rivojlantirish osonroq. Asosiysi, eng kichiklari uchun mos vazifalarni tanlash, lekin maktabgacha yoshdagi bolalar uchun qiyinroq vazifalar kerak, o'smirlar esa undan ham qiyin o'yinlar yoki jumboqlarga muhtoj.

1. Agar bola 2-3 yoshda bo'lsa, u ko'rinishga muhtoj. Bu yoshda poydevor qo'yiladi: bolalar narsalarni, shakllarni, ranglarni farqlashni o'rganadilar.
2. 3-5 yoshda og'zaki-majoziy mantiq mustahkamlanadi. Bitta qo'shimcha mavzuli rasmlar ajoyib. Rasmga qarab, bola nima uchun ortiqcha ekanligini va nima uchun ekanligini tushuntirishga harakat qilishi kerak.
3. 5-6 yoshdagi maktabgacha yoshdagi bolalarga raqamlar bilan oddiy matematik vazifalar, shuningdek, grafik jumboqlar tavsiya etiladi. Savol va nutq o'yinlari ham mos keladi.
4. Boshlang'ich sinf o'quvchilarida mantiqni rivojlantirish uchun ular nutq ko'nikmalarini yaxshilaydi va tahlil qilish, aloqalarni izlash yoki umumlashtirish qobiliyatini rivojlantiradi. Bundan tashqari, asta-sekin abstraktsiyalarga o'tishingiz mumkin.

Bulmacalardan tashqari, 2 yoshdan o'smirlik davrigacha bo'lgan bolalar mantiqiy fikrlashni rivojlantirish uchun konstruktorlarni sotib olishlari mumkin. Ular har doim paketda ko'rsatilgan ma'lum bir yosh uchun tanlanadi.

Kichkintoylar bola yutib yubormaydigan katta kubiklar to'plamlariga mos keladi. Unga eng oddiy narsalarni yig'ishga yordam bering: uy, ilon, geometrik shakllar va boshqalar. Kichkintoy raqamlarni qayta tiklashga harakat qilishi uchun mantiqiy apparatni rag'batlantirish muhimdir.

Katta yoshdagi bolalar Lego va ularning ko'plab analoglari uchun mos keladi. Bu erda ular ko'rsatmalarga muvofiq ishlaydi, strukturani bosqichma-bosqich yig'adi, haqiqiy tafsilotlarni tasvir bilan taqqoslaydi. Ota-onalar ham bolani qiyinchilik tug'dirsa, to'g'ri yo'lga yo'naltirish orqali ishtirok etishlari kerak.

Mantiqni rivojlantirish uchun o'smirlar nafaqat konstruktorlarni, balki kemalar, tanklar va samolyotlarni yig'ish uchun to'plamlarni ham sotib olishlari mumkin. Asosiysi, bunday o'yinchoqlarning murakkabligini asta-sekin oshirish, shunda bola vazifalarni bajara oladi, lekin ayni paytda harakat qiladi.

Bulmacalar mantiqiy fikrlashni rivojlantiradigan o'yinchoqlarning yana bir toifasidir. Aytgancha, ularni nafaqat bolalar va o'smirlar uchun, balki kattalar uchun ham to'plash foydalidir. Ular yoshni hisobga olgan holda qismlar sonini, ularning hajmini va naqshning murakkabligini tanlaydilar. O'rtacha, bolalar 4-5 yildan keyin jumboqlarni sotib olishni boshlaydilar va bola ota-onalari bilan ularni to'plashni boshlashi kerak, ular asosiy tamoyillarni tushuntiradilar.

Bizning dunyomizda mantiqsiz yashash mutlaqo mumkin emas, chunki mantiqiy fikrlash tufayli inson qiyin vaziyatdan chiqish yo'lini topishi, o'z harakatlarini bir necha qadam oldinga hisoblashi va rejalashtirishi, tez va ko'p qiyinchiliksiz istalgan sohada muvaffaqiyatga erishishi mumkin.

Mantiqiy fikrlash qobiliyati bilan tug'ilgan odamlarni haqiqiy omadli deb atash mumkin. Lekin hamma ham unchalik omadli emas. Shunga qaramay, siz umidsizlikka tushmasligingiz kerak, chunki mantiqni rivojlantirish mumkin. Buni qanday qilish kerak? Endi buni aniqlaylik.

Nima uchun kattalar mantiqni rivojlantirishi kerak?

Mantiqiy fikrlashni bilgan odam haqiqatning tagiga yetadi, chunki u noto‘g‘ri va to‘liq bo‘lmagan ma’lumotlarga ega bo‘lsa ham, to‘g‘ri xulosa chiqara oladi. Mantiq tufayli siz nafaqat umumiy bilimga ega bo'lasiz, balki o'rganilayotgan mavzuning barcha nuanslari bilan ham tanishasiz.

Dunyoni oqilona bilish va sabab-oqibat tahlili mantiqiy fikrlashning asosidir. Mantiqiy yoki analitik fikrlash, hissiydan farqli o'laroq, har doim argumentlar va dalillarga tayanadi. Shuning uchun mantiq yordamida tuzilgan xulosalar his-tuyg'ular va his-tuyg'ular yordamida tuzilgan xulosalardan ko'ra ko'proq qadrlanadi. Tuyg'ular va his-tuyg'ular o'zgarishi mumkin, tortishuvlar va tortishuvlar doimiydir.

Miyaning chap yarim shari mantiq uchun, o'ng yarim shar esa hissiyotlar va ijodkorlik uchun javobgardir. Agar siz mantiqni rivojlantirmoqchi bo'lsangiz, miyangizning chap yarim sharini rivojlantirishingiz kerak. Hayotning birinchi yillarida buni qilish ancha oson va osonroq bo'lsa-da, balog'at yoshida fikrlash turini o'zgartirish ham mumkin. Siz shunchaki o'zingizni nazorat qilishingiz va sabr-toqatli bo'lishingiz kerak.

Mantiqiy fikrlay oladigan odam:

• hayotiy va kasbiy xatolar sonini minimal darajaga kamaytirish;
• uning uchun qiyin va noqulay vaziyatdan xavfsiz va oson yo'lni topish oson;
• mantiq bilan muayyan muammolarga duch kelgan barcha raqiblar, dushmanlar va xayolparastlardan bir necha qadam oldinda bo'ling;
• o'z fikrlarini malakali, juda aniq va aniq ifoda etish;
• atrofidagi odamlarni uning haqligiga ishontiradigan kerakli dalillarni osongina toping;
• o'z-o'zini aldashdan saqlaning va begonalar tomonidan aldash qurboni bo'lmang;
• raqiblarning savollariga aniq, konstruktiv va tez to'g'ri javob topish;
• boshqa odamlarning xatolarini ko'ring va yo'q qiling.

Mantiq siz uchun har qanday faoliyatda foydalidir. Katta kompaniyaning rahbari bo'lasizmi yoki tozalayapsizmi, muhim emas, mantiqsiz yashash juda qiyin.

Qanday o'yinlar mantiqni rivojlantirishga yordam beradi?

Mantiqni rivojlantirish va zavqlanishingizga yordam beradigan bir necha turdagi o'yinlar mavjud!

Shaxmat

Shaxmat - mantiqiy fikrlashga asoslangan o'yin. O'yinchi o'z harakatlaridan bir necha qadam oldin o'ylashi kerak, aks holda u hech qachon o'yinda g'alaba qozona olmaydi.

Siz hech qachon shaxmat o'ynashga urinib ko'rganmisiz, lekin hech qachon g'olib bo'la olmaganmisiz? Darslarni davom ettirish vaqti keldi! Shaxmat o'yini tufayli siz nafaqat analitik fikrlashni rivojlantirasiz yoki yaxshilaysiz, balki yangi do'stlar orttirasiz. Ilg'or o'yinchilar bilan o'ynashga harakat qiling, chunki bu sizning darajangizni oshirish va yangi narsalarni o'rganishning yagona yo'li.

Shashka

Ko'pchilik shashka shaxmatning soddalashtirilgan versiyasi deb o'ylaydi. Agar siz hali ham shaxmat o'yinida g'alaba qozona olmasangiz, shashka bilan boshlashingiz mumkin! Ushbu o'yin qoidalari juda oddiy, ammo g'olib bo'lish uchun siz hali ham yaxshilab o'ylab ko'rishingiz kerak.

Ba'zi jahonga mashhur shaxmatchilar shashka bilan boshlaganliklarini tan olishadi, chunki ular dastlab shaxmat san'atining asoslarini tushuna olmay, qalqonni malika bilan aralashtirib yuborishgan. Shunday ekan, nafaqat kattalar, balki bolalar uchun ham qiziqarli bo‘lgan ushbu stol o‘yinini xarid qiling va o‘ynashni boshlang! Yoki turli odamlar bilan onlayn o'ynang! Shunday qilib, siz nafaqat mantiqni rivojlantira olasiz, balki butun dunyo bo'ylab hamfikr odamlarni topishingiz mumkin.

Reversi

Agar siz uchun shaxmat o'ynash hali ham qiyin bo'lsa va shashka jozibador bo'lmasa, unda siz uchun eng yaxshi variant - har kuni yoshlar orasida tobora ommalashib borayotgan nisbatan yosh reversi (boshqa nomi otello) o'yini. O'yinning ish stoli versiyasini sotib oling yoki onlayn o'ynang!

Nard

Analitik fikrlashni rivojlantirishga ijobiy ta'sir ko'rsatadigan va og'ir ish kunidan keyin dam olishga imkon beradigan yana bir ajoyib o'yin. G'alaba qozonish uchun siz zarlarni tashlashingiz va shashkalarni siljitishingiz kerak, shunda siz raqibingizdan tezroq doska atrofida to'liq aylana bo'lasiz va shashkalarni birinchi navbatda "uy" ga olib borishingiz mumkin.

Tavla - bu bir xil darajada qiziqarli hikoyaga ega bo'lgan juda qiziqarli o'yin. O'yinning ikki turi mavjud: qisqa va uzun tavla. O'zingizga eng yoqqanini tanlang va o'ynashni boshlang! Shuni ta'kidlash kerakki, tavla nafaqat mantiqni rivojlantiradi, balki og'zaki hisoblash mahoratini oshirishga yordam beradi.

Ko'pchilik krossvordlar, sudoku, krossvordlar, boshqotirmalar, rebuslar bolalarning o'yin-kulgilari deb o'ylashadi, bu kattalar uchun e'tibor berish mutlaqo nomaqbuldir. Ammo bu bayonot haqiqat emas! Ular mantiq va aqlni rivojlantirish uchun juda yaxshi.

Uyushmalar

Xayolingizga kelgan birinchi so'zni oling va unga iloji boricha ko'proq assotsiatsiyalarni topishga harakat qiling. Siz o'zingiz yoki do'stlaringiz guruhi bilan o'ynashingiz mumkin.

Scrabble

O'yinning maqsadi mavjud harflardan so'zlarni chiqarishdir. O'yin biroz bizning "Erudite" ni eslatadi, lekin ko'proq sodiq qoidalarga ega. Scrabble xotirani, mantiqni rivojlantiradi, dunyoqarashni kengaytiradi.

Mantiqni rivojlantirish uchun qiziqarli mashqlar

Anagrammalar

Anagramlarni yechish qiziqarli va foydali mashg'ulotdir. Anagramma - bu harflar ixtiyoriy tartibda qayta joylashtirilgan so'z. Anagrammani hal qilish uchun siz asl so'zni bilishingiz kerak. Masalan, YATSKFTEIDNIIAI (identifikatsiya), OYATRKS (yorqinlik), ESTSONL (quyosh).

Maxsus jumboqlar

Mantiqiy jumboqlar sizni xursand qiladi va analitik fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi. Ularni Internetda qidiring, to'plamlarni sotib oling (ular kitob do'konlarida sotiladi). Oson jumboqlardan boshlang va asta-sekin darajani oshiring.

Mana, oson darajadagi muammoga misol: “Petya har kuni soqolini qirdiradi, lekin soqol uning yuzidan yo'qolmaydi. Nega?". Javob: "Petyaning kasbi sartarosh, u boshqa odamlarning soqolini oladi".

Boshqotirmalar, rebuslar, krossvordlar tuzish

Boshqa odamlar o'ylab topilgan krossvordlar, boshqotirmalar, boshqotirmalardan charchadingizmi? Buni o'zingiz qilish vaqti keldi!

Alternativlarni topish

Muqobil variantlarni topish mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi. Buyumni g'ayrioddiy tarzda ishlatishning 5-8 usulini, mavhum favqulodda vaziyatdan chiqishning 5-8 usulini, ishdan erta ta'tilga chiqish yoki ish haqini oshirishni so'rashning 5-8 usulini o'ylab toping.

Voyaga etgan odamda mantiqni rivojlantirish: ba'zi foydali maslahatlar

Mantiqiy fikrlashni rivojlantirish bilan yiliga ikki yoki uch marta emas, balki har kuni shug'ullanish kerak, hech narsa qilish kerak emas. Agar har doim o'ynash yoki mashq qilish uchun etarli vaqtingiz bo'lmasa, quyidagilarni qilishingiz kerak:

triller va detektiv hikoyalarni o'qing. Yuqori sifatli detektiv hikoyalar analitik fikrlash qobiliyati yuqori bo'lgan odamlar tomonidan yoziladi. Bunday sifatli kitoblarni qanchalik ko'p o'qisangiz, mantiqiy fikr yuritishingiz shunchalik oson bo'ladi.

Agar siz hech qachon detektiv hikoyalarni o'qimagan bo'lsangiz, unda Agata Kristi, Artur Konan Doyl, Reks Stout, Jorj Simenon, Edgar Alan Po, Patrisiya Moyes, Dik Frensis, Kristian Charrier, Jon Krezining diniy romanlari bilan tanishish vaqti keldi. Agar siz nafaqat oldindan aytib bo'lmaydigan tergovdan zavqlanishni, balki asablaringizni qitiqlashni istasangiz, unda Stiven Kingning kitoblari sizga kerak bo'lgan narsadir!

detektiv filmlar va seriallarni tomosha qiling. Agar kitob o'qishga umuman vaqtingiz bo'lmasa, to'liq metrajli yoki serial detektiv hikoyasini tomosha qilishingiz mumkin. Bu mantiqni rivojlantirishga ko'p yordam beradi. O'ninchi, o'n beshinchi yoki yigirmanchi filmni tomosha qilgandan so'ng, kim qotil bo'lishini hech qachon taxmin qila olmagan ko'p odamlar jinoyatni sodir etgan qahramonni aniq aniqlashdi.

“Yetti” (1995), “Shitter oroli” (2010), “Qo‘zilar sukunati” (1991), “O‘nta kichik hind” (1988), “Nafratli sakkizlik” (2015), “Bunker” (2011) kabi filmlardan boshlang;

Sizning harakatlaringiz uchun tushuntirish bilan keling. O'zingizga tanish bo'lgan harakatni bajarish, uni nima uchun qilyapsiz, buni qanday qilib aniq qilyapsiz, agar siz ushbu harakatni bajarishni to'xtatsangiz nima bo'ladi, xato qilsangiz qanday oqibatlarga olib kelishi haqida o'ylang;

Konfor zonangizdan chiqing. Rivojlanish deyarli har doim o'ziga qiyinchilik tug'diradi. O'zingizning konfor zonangizdan chiqmaguningizcha, siz uyg'un rivojlana olmaysiz. Agar siz miyangizning ikkala yarim sharini ham rivojlantirmoqchi bo'lsangiz, unda siz doimo yangi narsalarni sinab ko'rishingiz kerak. Misol uchun, agar siz o'ng qo'l bo'lsangiz, chap qo'lingiz bilan yozishni o'rganishga harakat qiling. Agar siz chap qo'l bo'lsangiz, o'ng qo'lingiz bilan kamida bitta jumla yozishga harakat qiling;

har kuni sayr qiling. Tashqarida qancha vaqt o'tkazsangiz, nafaqat mantiqiy, balki fikrlashning boshqa turlari ham shunchalik faol rivojlanadi;

Faoliyat turini doimiy ravishda o'zgartiring. Bir soatdan ko'proq vaqt davomida bir harakatni uzluksiz bajarish miyaga salbiy ta'sir ko'rsatishi ilmiy jihatdan isbotlangan. Mantiqiy fikrlashni, muqobil aqliy va jismoniy faoliyatni rivojlantirishni faollashtirish.

Mantiq inson hayotida juda muhim rol o'ynaydi. Bu muvaffaqiyatli martaba qurishga yordam beradi, turli odamlar bilan muloqotni normallashtirishga, o'z nuqtai nazarini himoya qilishga va bahslashishga, atrofda sodir bo'layotgan voqealarning ob'ektivligi va haqiqatini anglashga yordam beradi. Shuning uchun, mantiqiy fikrlashni rivojlantirish bilan shug'ullanish uchun dangasa bo'lmang!

"Bu arzimas, lekin gap shundaki: o'zing yaxshi bo'lganingda o'zingni yaxshi his etasan. Hayotni yoritish uchun o'zing bilan halol bo'lishing kerak"

Xayrli kun, aziz do'stlar! Maktabda qanday baho olganingizni eslaysizmi? Esimda. Mening sertifikatimda uchlik yo'q. Ammo har qanday o'qish yilida uch martalik, ikkilik va hatto kola ham sodir bo'ldi. Menimcha, qizim Aleksandra kimga o'xshaydi? A’lo talaba, faxriy yorliqda osilgan! Aftidan, u bilan qilgan qo'shimcha mashqlarimiz o'z samarasini bermoqda.

Dars rejasi:

1-mashq

Juda qiziqarli mashq! Faqat bolalar uchun emas, balki kattalar uchun ham foydali. Ushbu mashq radio mezbonlarining kastingida sinov sifatida ishlatiladi. Tasavvur qiling-a, siz kastingga keldingiz va ular sizga: "Kel, do'stim, bizga tovuqni ustun bilan bog'lab qo'ying", deyishadi. Jiddiylik bilan ular shunday deyishadi!

Ma'no aynan shundan iboratki, ikkita mutlaqo bog'liq bo'lmagan tushunchalarni birlashtirish kerak. Radio boshlovchilariga bu jonli efir paytida qo'shiqlarga bosh satrlarni tez va chiroyli yozish, bir mavzudan ikkinchisiga oson o'tish uchun kerak.

Xo'sh, bolalar ijodiy, ijodiy, tezkor fikrlashni rivojlantirishga mos keladi.

Xo'sh, tovuqni qutb bilan qanday ulash mumkin? Ko'p variantlar:

1. Tovuq ustun atrofida aylanib yuradi.
2. Tovuq ko'r edi, yurib, ustunga urildi.
3. Tovuq kuchli edi, ustunga urildi va u yiqildi.
4. Ustun to‘g‘ri tovuqning ustiga tushdi.

Siz mashq qilishni xohlaysizmi? Yaxshi. Ulanmoq:

• sut bilan romashka;
• meduzali minigarnituralar;
• oy etiklar.

Mashq 2. So‘z bo‘laklari

Agar oldingi mashqda biz bog'langan bo'lsak, unda biz bitta uzun so'zni katta so'zning harflaridan iborat ko'plab qisqa so'zlarga ajratamiz. Qoidalarga ko'ra, agar harf uzun so'zda bir marta kelsa, qisqa so'zlarda uni ikki marta takrorlash mumkin emas.

Masalan, "almashtirish" so'zi quyidagilarga bo'linadi:

• tul;
• kalit;
• tumshug'i.

Men boshqa variantlarni ko'rmayapman, shunday emasmi?

Siz har qanday uzun so'zlarni sindirishingiz mumkin, masalan, "bayram", "rasm", "sochiq", "polar explorer".

Mashq 3. Boshqotirmalar

Boshqotirmalarni yechish ijodiy fikrlashga yordam beradi. Bolani tahlil qilishga o'rgatadi.

Rebuslarda juda boshqacha tartibda joylashtirilgan tasvirlar, harflar, raqamlar, vergullar, kasrlar bo'lishi mumkin. Keling, bir nechta oddiy jumboqlarni birgalikda hal qilishga harakat qilaylik.

1. Birinchisida biz "BA" va "barrel" bo'g'inini ko'ramiz. Ulanish: BA + Barrel = Butterfly.
2. Ikkinchisida printsip bir xil: Baran + KA = Bagel.
3. Uchinchisi qiyinroq. Saraton chizilgan va uning yonida "a = y". Shunday qilib, saraton so'zida "a" harfi "y" harfi bilan almashtirilishi kerak, biz "qo'llar" olamiz. Bunga yana bir "a" qo'shamiz: qo'l + a = qo'l.
4. Vergul bilan to'rtinchi rebus. "A" harfi birinchi bo'lgani uchun, taxmin so'zi u bilan boshlanadi. Keyinchalik, biz "musht" ni ko'ramiz, rasmdan keyin vergul qo'yiladi, bu oxirgi harfni "musht" so'zidan olib tashlash kerakligini anglatadi. Keling, "salqin" olaylik. Endi biz hamma narsani birlashtiramiz: A + kula = shark.
5. Beshinchi rebus faqat birinchi qarashda qiyin. "Ko'rdim" so'zidan "va" harfini olib tashlashingiz kerak va "mushuk" so'zini orqaga qarab o'qing. Natijada, biz olamiz: pla + joriy = ro'molcha.
6. Oltinchi, to'liq alifbo rebus. Birinchi va oxirgi harflar bilan hamma narsa aniq, lekin o'rtasi haqida nima deyish mumkin? Biz olxa "t" da chizilgan "o" harfini ko'ramiz, shuning uchun "in t o" deylik. Biz ulanamiz: A + WTO + P \u003d AUTHOR.

O'qitilganmi? Endi jumboqni o'zingiz hal qilishga harakat qiling.

Javoblaringizni sharhlarda baham ko'rishingiz mumkin. Siz bolalar jurnallarida ko'plab jumboqlarni topasiz va.

Mashq 4. Anagrammalar

Apelsinni spanielga aylantirish mumkinmi va aksincha? "Osonlik bilan!" anagram sevuvchilar javob beradi. Sizga sehrli tayoqcha ham kerak emas.

Anagramma - bu ma'lum bir so'zning (yoki iboraning) harflari yoki tovushlarini qayta joylashtirishdan iborat bo'lgan adabiy qurilma bo'lib, natijada boshqa so'z yoki ibora paydo bo'ladi.

Xuddi shunday osonlik bilan tush burunga, mushuk oqimga, jo'ka esa arraga aylanadi.

Xo'sh, harakat qilaylikmi? Keling, shunday qilaylik:

• "karetka" yulduzlarga uchdi;
• "so'z" boshida o'sdi;
• "dantel" uchishni o'rgandi;
• "atlas" qutulish mumkin bo'ldi;
• o'rmonda joylashgan "nasos";
• "mote" shaffof bo'ldi;
• "rolik" kechki ovqatdan oldin stolga qo'yildi;
• "bulochka" suzishni o'rgandi;
• "romashka" yoz oqshomlarida fonar yonida aylanardi;
• "Park" suvsiz yashay olmasdi.

Mashq 5. Mantiqiy masalalar

Qanchalik ko'p mantiqiy jumboqlarni yechsangiz, fikrlash shunchalik kuchli bo'ladi. Zero, matematika aql uchun gimnastika, deb bejiz aytishmagan. Darhaqiqat, ularning ba'zilarini hal qilishda siz miyaning qanday harakat qilishini bevosita his qilasiz.

Eng oddiylaridan boshlaylik:

1. Kolya va Vasya muammolarni hal qilishdi. Bir bola doskada, ikkinchisi esa stolda qaror qildi. Kolya doskada hal qilmasa, Vasya muammolarni qayerda hal qildi?
2. Bir kiraverishda, uchinchi, beshinchi va yettinchi qavatlarda uchta keksa buvi yashaydi. Kim qaysi qavatda yashaydi, agar Nina buvisi Valyaning buvisidan yuqorida, Galyaning buvisi esa Valyaning buvisidan pastda yashasa?
3. Yura, Igor, Pasha va Artem yugurish bahslarida kuchli to‘rtlikdan joy oldi. Kim qaysi joyni egalladi? Ma'lumki, Yura birinchi yoki to'rtinchi o'rinni egallamadi, Igor g'olibning orqasidan yugurdi va Pasha oxirgi emas edi.

Va keyingi uchta muammoni Sashulya matematika olimpiadasidan olib keldi. Bular uchinchi sinf uchun topshiriqlar.

– Bog‘bon 8 tup ko‘chat ekdi. To‘rttadan tashqari nok daraxtlari o‘sgan. Ikkita nok daraxtidan tashqari hammasi nok o'sadi. Bittasidan tashqari barcha mevali nok daraxtlarining noklari mazali emas. Qancha nok daraxtining mazali noklari bor?

"Vasya, Petya, Vanya faqat bitta rangdagi galstuk taqishadi: yashil, sariq va ko'k. Vasya dedi: "Petya sariqni yoqtirmaydi". Petya: "Vanya ko'k galstuk taqib yuradi", dedi. Vanya: "Ikkovingiz ham aldayapsizlar", dedi. Vanya hech qachon yolg'on gapirmasa, kim qaysi rangni afzal ko'radi?

Va endi diqqat! Murakkablikni oshiradigan vazifa! Ular aytganidek, "orqa to'ldirishda". Men buni hal qila olmadim. Men uzoq vaqt azob chekdim, keyin javoblarga qaradim. U ham Olimpiadadan.

“Sayohatchi sahrodan o'tishi kerak. O'tish olti kun davom etadi. Sayohatchi va unga hamroh bo'ladigan hammol o'zi bilan bir kishiga to'rt kunlik suv va oziq-ovqat olib borishi mumkin. Sayohatchi o'z rejasini amalga oshirish uchun qancha yuk tashishga muhtoj bo'ladi? Eng kichik raqamni kiriting."

Agar siz hali ham biron bir vazifada uxlab qolsangiz, men bilan bog'laning, men yordam beraman)

6-mashq. Boshqotirmalarni moslashtirish

Gugurt bolalar uchun o'yinchoq emas! Fikrlashni o'rgatish vositasi. Xavfsizlik nuqtai nazaridan men gugurtlarni hisoblash tayoqchalari bilan almashtirishni taklif qilaman.

Bu oddiy kichkina tayoqlar juda murakkab jumboqlarni yaratadi.

Birinchidan, isinamiz:

• beshta tayoqdan ikkita bir xil uchburchakni katlayın;
• etti tayoqdan, ikkita bir xil kvadratdan;
• uchta bir xil kvadrat hosil qilish uchun uchta tayoqni olib tashlang (quyidagi rasmga qarang).

Endi qiyinroq:

O'q teskari yo'nalishda uchishi uchun uchta tayoqni harakatlantiring.

Baliqni ham boshqa tomonga burish kerak, shu bilan birga faqat uchta tayoqni siljitadi.

Faqat uchta tayoqni almashtirgandan so'ng, qulupnayni stakandan olib tashlang.

Ikkita teng qirrali uchburchak hosil qilish uchun ikkita tayoqni olib tashlang.

Javoblarni maqolaning oxirida topishingiz mumkin.

7-mashq

Keling, Sherlok Xolms sifatida ishlaylik! Keling, haqiqatni izlaylik va yolg'onni topaylik.

Bolaga ikkita rasmni ko'rsating, ularning birida kvadrat va uchburchak, ikkinchisida aylana va ko'pburchak tasvirlangan.

Va endi quyidagi bayonotlar bilan kartalarni taklif qiling:

• kartadagi ba'zi raqamlar uchburchaklardir;
• kartada uchburchaklar yo'q;
• kartada doiralar mavjud;
• kartadagi ba'zi raqamlar kvadratchalar;
• kartadagi barcha shakllar uchburchaklardir;
• kartada ko'pburchaklar yo'q;
• Kartada to'rtburchaklar yo'q.

Vazifa raqamlar bilan har bir rasm uchun bu bayonotlar noto'g'ri yoki to'g'ri ekanligini aniqlashdir.

Shunga o'xshash mashq nafaqat geometrik shakllar, balki hayvonlarning tasvirlari bilan ham amalga oshirilishi mumkin. Misol uchun, rasmga mushuk, tulki va sincap qo'ying.

Bayonotlar quyidagicha bo'lishi mumkin:

• bu hayvonlarning hammasi yirtqichlardir;
• rasmda uy hayvonlari bor;
• rasmdagi barcha hayvonlar daraxtlarga chiqishlari mumkin;
• barcha hayvonlarning mo'ynasi bor.

Rasmlar va ularga bayonotlar mustaqil ravishda tanlanishi mumkin.

Mashq 8. Ko'rsatma

Bizni turli xil narsalar o'rab oladi. Biz ulardan foydalanamiz. Ba'zan biz ushbu narsalarga biriktirilgan ko'rsatmalarga e'tibor bermaymiz. Va shunday bo'ladiki, ba'zi juda kerakli narsalar uchun ko'rsatmalar yo'q. Keling, bu tushunmovchilikni tuzataylik! Ko'rsatmalarni o'zimiz yozamiz.

Masalan, taroqni olaylik. Ha, ha, odatiy taroq! Biz Aleksandra bilan shunday bo'ldik.

Shunday qilib, taroqdan foydalanish bo'yicha ko'rsatmalar.

1. Taroq - plastmassadan yasalgan sochlarni silliq va ipak qilish uchun qurilma.
2. Ko'paygan shaggy va jingalak bilan taroqdan foydalaning.
3. Tarashni boshlash uchun taroqqa yaqinlashing, muloyimlik bilan qo'lingizga oling.
4. Ko'zgu oldida turing, tabassum qiling, taroqni sochlaringizning ildizlariga olib boring.
5. Endi taroqni asta-sekin sochingizning uchlarigacha siljiting.
6. Agar taroq yo'lida tugunlar ko'rinishidagi to'siqlar mavjud bo'lsa, taroqni ularning ustiga bir necha marta zaif bosim bilan o'tkazing, shu bilan birga siz biroz qichqirishingiz mumkin.
7. Har bir soch tolasi taroq bilan ishlov beriladi.
8. Taroq yo'lda bitta tugunni uchratmasa, taroqlash tugallangan deb hisoblanishi mumkin.
9. Taroqdan keyin taroqni suv bilan yuvish kerak, uni maxsus ajratilgan joyga qo'yish kerak.
10. Agar tish taroqni sindirib tashlagan bo'lsa, uni axlatga tashlashingiz kerak.
11. Agar taroqning barcha tishlari singan bo'lsa, uni tishdan keyin yuboring.

Qozon, shippak yoki ko'zoynak uchun ko'rsatmalar yozishga harakat qiling. Bu qiziqarli bo'ladi!

Mashq 9. Hikoya tuzish

Hikoyalar turli usullarda, masalan, rasm yoki berilgan mavzu bo'yicha tuzilishi mumkin. Aytgancha, bu yordam beradi. Va men sizga ushbu hikoyada bo'lishi kerak bo'lgan so'zlar asosida hikoya tuzishga harakat qilishni taklif qilaman.

Har doimgidek, misol.

So'zlar berilgan: Olga Nikolaevna, pudel, sequins, sholg'om, ish haqi, kulrang sochlar, qal'a, toshqin, chinor, qo'shiq.

Mana, Sasha bilan nima sodir bo'ldi.

Olga Nikolaevna ko'cha bo'ylab yurdi. Bog'lab, u pudel Artemonni yetakladi, pudel hammasi yaltiroq edi. Kecha u shkafning qulfini sindirib, yaltiroq qutining oldiga kelib, hamma narsani o'ziga to'kdi. Va Artemon hammomdagi quvurni kemirib, haqiqiy suv toshqini qildi. Olga Nikolaevna ishdan uyga kelib, bularning barchasini ko'rganida, sochlarida kulrang sochlar paydo bo'ldi. Va endi ular sholg'omga borishdi, chunki sholg'om asablarni tinchlantiradi. Va sholg'om qimmat, oylik maoshining yarmiga teng edi. Do'konga kirishdan oldin, Olga Nikolaevna pudelni chinorga bog'ladi va qo'shiq kuylab, ichkariga kirdi.

Endi o'zingiz sinab ko'ring! Mana uchta so'z to'plami:

1. Doktor, svetofor, naushnik, chiroq, sichqoncha, jurnal, ramka, imtihon, farrosh, qog'oz qisqich.
2. Birinchi sinf o'quvchisi, yoz, quyon, tugma, bo'shliq, gulxan, Velcro, qirg'oq, samolyot, qo'l.
3. Konstantin, sakrash, samovar, oyna, tezlik, qayg'u, sayohat, to'p, ro'yxat, teatr.

10-mashq

Biz allaqachon tergovchi sifatida ishlaganmiz. Endi men politsiyachi bo'lib ishlashni taklif qilaman. Gap shundaki, mashhur maqol va matallardagi so‘zlar tartibni buzgan. Biz tartibni buzganlar bilan ishlaymiz. So'zlarni qanday turishi kerak bo'lsa, shunday joylashtirishga harakat qiling.

1. Oziq-ovqat, keladi, vaqt, ichida, ishtaha.
2. Siz baliqdan, hovuzdan emas, mehnatdan tortib olasiz.
3. O'lchang, bir, bir, bir, etti, kesing, bir.
4. Va min, chana, sev, ko'tar, sev.
5. Kutish, yo'q, etti, bir.
6. So'z, mushuk va yoqimli, mehribon.
7. Yuz, a, rubl, bor, yo'q, bor, do'stlar, yuz.
8. Falls, emas, olma daraxtlari, uzoq, olma, dan.
9. Oquvchi, tosh, emas, suv, yotib, ostida.
10. Kuz, tovuqlarni ko'rib chiqing.

Men aniqlik kiritmoqchiman. Biz buni ataylab qilmaymiz. Ya'ni, men: "Kel, Aleksandra, stolga o'tir, fikrlashni rivojlantiraylik!" Yo'q. Bularning barchasi vaqt oralig'ida, agar biror joyga borsak, kitob o'rniga yotishdan oldin boramiz. Buni qilish juda qiziq, shuning uchun siz hech kimni majburlashingiz shart emas.

Xo'sh, endi gugurt tayoqchasiga va'da qilingan javoblar!

Boshqotirma javoblar

Taxminan beshta o'yindan iborat ikkita uchburchak.

Etti kvadratdan taxminan ikkitasi.

Biz uchta kvadrat olamiz.

O'qni kengaytiring (tayoqlarning rangini tomosha qiling).

Biz baliqni aylantiramiz.

Va taxminan ikkita teng qirrali uchburchak.

Men bu videoni yaqinda Internetda topdim. Unda butunlay boshqa mashqlar mavjud. Biz harakat qildik, u qiyinchilik bilan chiqmaguncha. Xo'sh, keling, mashq qilaylik. Siz ham undan foydalana olasizmi, qarang.

Jasorat! Band bo'ling! Farzandlaringiz bilan birga rivojlaning. Ushbu "oltin" mashqlarni sinab ko'ring. Izohlarda natijalaringizni ko'rsating!

E'tiboringiz uchun tashakkur!

Va yana tashrif buyurishni orziqib kutaman! Bu erda siz doimo xush kelibsiz!

Mantiq inson shaxsiyatining tug'ma sifati emas - biz uni hayot davomida o'rganamiz. Dunyoni tushunish uchun ushbu vosita bizga yaqinroqdan ko'ra begonaroqdir, shuning uchun odamlar mantiqiy xulosalardan astoydil qochishadi, ular uchun foydaliroq va qulayroq tarzda o'ylashga harakat qilishadi. Shu bilan birga, usiz insoniyat yashay olmadi, chunki hayot qonunlarining ko'pchiligini yaratish uchun asos hali ham mantiqdir. Paradoks? Ha, bu ko'p qirrali fanda ular juda ko'p.

Bugun biz gaplashamiz mantiq fan sifatida va fikrlash tizimi sifatida, nima uchun kerakligi va mantiqiy fikrlash qobiliyatini qanday rivojlantirish haqida, yaxshilik va yomonlik qirralari haqida, xulosa chiqarishning murakkab labirintlarida yashiringan.

Mantiq qanday paydo bo'lgan? Mantiqiy qonuniyatlarning ildizi empirik, ya’ni dunyoni eksperimental bilishdir: inson biror hodisani yaratgan yoki guvohi bo‘lgan, keyin esa uning oqibatlarini ko‘rgan. Bir necha marta takrorlangan sababiy vaziyatlardan so'ng ularni yodlab oldi va ma'lum bir xulosaga keldi. Shunday qilib, mantiq qonunlari ham boshqa fanlar singari tajriba orqali olinganligi ma'lum bo'ladi.

Har birimiz bilishimiz kerak bo'lgan mantiqiy aksiomalar mavjud. Ularga amal qilishdan chetga chiqish ruhiy buzilish belgisi hisoblanadi. Ammo shu bilan birga, mantiqning ko'plab qonunlari borki, ularni odam xohlagan tarzda burish mumkin - va gap shundaki, bu fanda, boshqa fanlarda bo'lgani kabi, xatolar va istisnolar mavjud.

Boshlash uchun, keling, inson hayotiga qanday ilm-fan asoslari kiritilganligini ko'rib chiqaylik. Shunday qilib, dunyoqarashimizning asosi bo'lgan mantiqiy aksiomalar:

1.Vaqtning o'tmishdan kelajakka vektor yo'nalishi, uning chiziqliligi va qaytarilmasligi. Erta bolalikdan odam "kecha", "bugun", "ertaga" tushunchalarini o'rganadi, o'tmish, hozirgi va kelajak nima ekanligini tushunishni, sodir bo'lgan voqeani o'zgartirish mumkin bo'lmagan narsa sifatida qabul qilishni boshlaydi.

2. Sabab-oqibat munosabatlari va ularning bir tomonlama yo'nalishi.

3. Mantiq kichik va katta tushunchalarni bildiradi., shuningdek, bir-biriga moslashish qobiliyati (va nafaqat tom ma'noda, balki mavhum ma'noda ham); tushunchalarning qo'shniligi va o'zaro almashinishi va aksincha, ularning mos kelmasligi va bir vaqtning o'zida birga yashashning mumkin emasligi.

Misol uchun, ayol homilador bo'lishi va bir vaqtning o'zida ikkinchi bolani homilador qila olmaydi, odam bir vaqtning o'zida o'lik va tirik bo'lolmaydi, bemor o'zini sog'lom his qila olmaydi va ijobiy haroratda suv muzlamaydi.

4. Induksiya va deduksiya. Fikrlashning induktiv usuli xususiydan umumiyga olib boradi va turli ob'ektlarning o'xshash xususiyatlariga tayanadi. Deduktiv usul, aksincha, umumiydan xususiyga olib boradi va mantiqiy qonunga asoslanadi.

Chegirma: Yomg'ir yog'sa, o'tlar ho'l bo'ladi.

Induksiya: Ko'chadagi o'tlar nam, asfalt ham nam, uy va uning tomi nam - shuning uchun yomg'ir yog'moqda.

Deduksiya usulida asosning to`g`riligi har doim xulosaning to`g`riligining garovi bo`ladi, lekin agar natija asosga to`g`ri kelmasa, ular orasida ajratuvchi omil mavjud.

Yomg'ir yog'ayapti, lekin o'tlar quruq. Maysalar soyabon ostida.

Oddiy qilib aytganda, chegirma usuli 100% to'g'ri javob beradi. Ammo induktsiya usulida to'g'ri binolarga asoslangan xulosa 90% haqiqatga ega, unda xato bor. Yomg'ir haqidagi misolni eslaylik - agar o't, asfalt va uy nam bo'lsa, biz 90% ishonch bilan yomg'ir yog'di deb ayta olamiz. Ammo bu shudring yoki atrofdagi hamma narsani suv bilan to'kib tashlagan singan sug'orish mashinasi bo'lishi mumkin.

Induksiya takroriy hodisalar natijalarini umumlashtirishni anglatadi. Misol uchun, agar siz to'pni yuqoriga tashlasangiz, u pastga tushadi. Agar buni ikkinchi marta qilsangiz, u yana tushadi. Uchinchi yiqilishdan keyin siz yuqoriga tashlangan barcha narsalar yiqilib tushadi degan xulosaga kelasiz - va tortishish qonuni bunga asoslanadi. Ammo shuni unutmangki, biz hozir mantiq sohasidamiz va induktiv fikrlashda xatolik bor. Kim biladi, balki siz to'pni yuz marta yuqoriga tashlasangiz, u yiqilib, yuz marta birinchi marta daraxtga yopishib qolishi yoki shkafga tushib qolishi mumkinmi? Agar siz vaznsizlikda bo'lsangiz-chi? Albatta, u yiqilmaydi.

Shuning uchun deduksiya aniqroq usul bo'lib, induksiya faqat yuqori ehtimollik bilan taxmin qilish imkonini beradi.

5. Ketma-ketlik. Agar biz bir qator harakatlarni ma'lum bir tartibda bajarsak, kutilgan natijaga erishamiz. Ammo agar bu tartib buzilgan bo'lsa, natija butunlay boshqacha bo'lishi mumkin yoki umuman bo'lmaydi. Shu bilan birga, natija kerakli harakatlarni bajarish tartibiga bog'liq bo'lmagan ko'plab vaziyatlar mavjud. Bir so'z bilan aytganda, bu algoritm deyiladi.

Mantiq boshqa fanlar bilan mustahkam aloqaga ega. Yuqoridagi qoidalar matematika, fizika, biologiya, kimyo qonunlariga asoslanadi, lekin aynan munosabatlarni tushunish mantiqiy tafakkurning asosiy ustunidir. Atrofimizdagi hamma narsaning ikki tomoni bor - ijobiy va salbiy. Faqat bir tomoni bo'lgan biron bir hodisa yo'q. Xuddi shu narsa mantiqqa ham tegishli - undagi barcha ko'rinadigan foydalarga qaramay, siz ushbu fanga haddan tashqari berilmaslik kerak: agar noto'g'ri ishlatilsa, u juda ko'p zarar etkazishi mumkin.

Mantiq yovuzlik quroli bo'lishi mumkin

Nega faqat mantiq bilan yashaydigan odamni hech kim sevmaydi yoki ma'qullamaydi?

Sovuq hisob-kitob va mantiq bizning dunyomiz hali ham asos bo'lgan rahm-shafqat, sevgi va fidoyilikka o'rin qoldirmaydi. Mantiqiy fikrlash sizga bir necha qadam oldinga qarashga imkon beradi, lekin ular aytganidek, Rabbiyning yo'llari tushunarsizdir - biror joyda xatolik yuz berishi mumkin va aniq mantiqiy tizim kartalar uyi kabi parchalanadi. Shunday qilib, mantiq va tibbiyotni tushunarsiz tarzda davolashga muvaffaq bo'lgan saraton kasallari yoki shifokorlarning taqiqlariga qaramay, sog'lom bolalarni tug'gan ayollar mag'lub qiladi.

Faqat mantiqqa asoslangan dunyo qanday ko'rinishga ega bo'lar edi? Ehtimol, u gullab-yashnagan va shafqatsiz bo'lar edi - unda zaif va kasallar, kambag'allar va ishsizlar bo'lmaydi; foydali bo'lmagan barcha odamlar shunchaki yo'q qilinadi. Lekin shuning uchun biz kimmiz: his-tuyg'ular va his-tuyg'ular jang maydoniga kirsa, mantiq mag'lub bo'ladi. Shu sababli, dunyoda ko'p muammolar bor, lekin yaxshiliklar ham ko'p - odamlar bir-birlariga yordam berishadi, yaqinlarining kamchiliklarini kechiradilar va, go'yo, qutqarib bo'lmaydiganlarni qutqaradilar.

Mantiqiy fikrlash ba'zan axloq, axloq va hatto jinoyat kodeksiga zid bo'lishi mumkin. Ajablanarlisi yo'q, manyaklar va qotillar uchun ular juda mantiqiy harakat qilishadi.
Odamlar juda mantiqsiz mavjudotlardir

Qanday qilib noto'g'ri mantiqiy xulosalar chiqarishga muvaffaq bo'lamiz? Qanday qilib bir xil binolarga ega bo'lgan ikki kishi turli xil xulosalarga kelishadi?

Yuqorida aytib o'tilganidek, mantiq fandir va har qanday fan kabi mukammal emas, shuning uchun u haqiqatdagi haqiqiy hayotdan pastroqdir. Har bir qoida uchun istisno bor va bunday hollarda mantiq kuchsizdir. Bundan tashqari, bizning psixikamiz, agar xulosa uning foydasiga bo'lmasa, qochish va ayyorlikka moyil bo'ladi.

Masalan: Yigit o'zini beparvo tutadi, qo'ng'iroq qilmaydi, menga umuman e'tibor bermaydi. Ehtimol, u menga ahamiyat bermasa kerak.

Faqat mantiqiy fikrlashga tayanadigan qiz shunday deyishi mumkin va hammasi oddiy bo‘lardi – u o‘zining sovuq shahzodasini unutishga harakat qiladi va u hech qachon uning xo‘rsinib turganini bilmaydi. Ammo u erda yo'q edi! Tuyg'ular o'yinga kiradi va induktiv usulning 10% xatosi.

Begonalik, befarqlik va e'tibor etishmasligi 90% hollarda ular munosabatlarga qiziqish bildirmaydi. Ammo u haddan tashqari uyatchan yoki mag'rur bo'lishi mumkinmi yoki u shunday xayrixohlik ko'rsatish kerak deb o'ylagandir? Odamlarning "boshida hamamböceği" bormi?

Bunday hollarda mantiq hissiyotlar quroliga aylanadi va noto'g'ri xulosalar bayrog'i ostida ko'plab ahmoqona ishlar qilinadi. Buning oldini olish uchun siz haqiqiy mantiqiy xulosalar va noto'g'ri xulosalar o'rtasidagi nozik chiziqni ajratib olishingiz kerak. Buning uchun mantiqiy fikrlash rivojlanadi.

Mantiqiy fikrlashni qanday rivojlantirish mumkin?

Bu ma'lum darajada har birimizda rivojlangan - buni jamiyat va uning turmush tarzi talab qiladi. Ammo voqelik qonunlarini yaxshiroq tushunish va ular bilan ishlash qobiliyati uchun oddiy yerliklarga qaraganda yuqori darajada mantiqiy fikrlash qobiliyatiga ega bo'lish kerak.

Yaxshi rivojlangan mantiqiy fikrlash ishingizda katta muvaffaqiyatlarga erishishga yordam beradi, kundalik vaziyatlarda kamroq xato qiladi.

Buni qanday o'rganish kerak? Miya, mushaklar kabi, doimo o'qitilishi kerak.. Hamma odamlar aqliy qobiliyatlarga ega bo'lib tug'ilishadi va tabiat tomonidan berilganidan ko'ra aqlli yoki ahmoq bo'lolmaydilar, degan noto'g'ri afsona bor. Bu to'g'ri emas - fikrlash va xotirani muntazam ravishda o'rgatish orqali inson o'z faoliyatini doimiy ravishda yaxshilaydi, u hayotining oxirigacha rivojlanishi mumkin. Shu sababli, aql va intellektual qobiliyatlarni rivojlantirish uchun muntazam mashqlar o'z-o'zini takomillashtirish yo'lidagi eng muhim yordamchilardan biridir.

Imtiyozlardan zavqlaning

1. Bolalar va kattalar uchun mantiqiy jumboqlardan boshlang- rebuslar, "10 ta farqni toping" mashqlari, diqqat va mantiqiy xatolarni qidirish uchun topishmoqlar. Ularni Internetda osongina topish mumkin.

Masalan, bir nechta muammolarni hal qiling:

"Qanday qilib mening do'stim kuniga o'n marta soqolini olib tashlaydi, lekin hali ham soqolli bo'lib qoladi?"

"Do'stlaringiz uni sizdan ko'ra ko'proq ishlatishadi, garchi u sizniki bo'lsa ham. Nima bu?"

2. Diqqat va mantiq uchun do'stlaringiz bilan o'yin o'ynang. Xo'sh, agar siz o'ttiz yoshda bo'lsangiz va menejer va tadbirkor bo'lsangiz-chi? Ishoning, juma oqshomida barlar atrofida bemalol sayr qilish emas, balki birovning oshxonasida timsoh yoki assotsiatsiya o'ynash juda yoqimli. Internetda bunday o'yinlar juda ko'p, siz shunchaki qidirishingiz kerak - shunda sizning bayramlaringiz va dam olish kunlaringiz yangi ma'noga to'la bo'ladi.

3. IQ testlarini topshiring. Ushbu janrning Internet testlari qanchalik to'g'ri ekanligini aytish qiyin, lekin siz boshingizni yaxshilab sindirishingiz kerak bo'ladi. IQni tekshirishdan tashqari, fikrlash va mantiq uchun boshqa ko'plab testlar mavjud. Agar sizda hech narsa bo'lmasa, solitaireni bir chetga surib qo'ying va konvolyutsiyalaringizni torting.

o'zingizni tarbiyalang

1. Har qanday fanni o'rganish bilan shug'ullaning, sizga yaqin, lekin ilgari qo'llarga etib bormagan. Bu kimyo, fizika yoki tarix bo'lishi mumkin - ularni o'rganish orqali siz yo'lda mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirasiz. Nega Napoleon Rossiyaga hujum qildi? Rim imperiyasi nima uchun quladi? Nima uchun ikkita kimyoviy komponent birlashganda, boshqasi emas, aynan shu kimyoviy reaksiya sodir bo'ladi? Ushbu savollarga javob berib, siz voqealarni mantiqiy zanjirlarda bog'lashni o'rganasiz - bu sizga kerak.

2. Deduksiya va induksiyani o‘rganing, shuningdek, ular uchun formulalar. Agar siz bilan sodir bo'layotgan vaziyat chalkash bo'lib tuyulsa, uni muammoga aylantiring va uni hal qiling.

3.Aql bilan bahslashishni o'rganing. Keyingi safar "Men aytganim uchun!" deb baqirishni xohlaysiz. yoki "Oh, hamma!" - o'rniga argumentlar yordamida raqibingizga o'z pozitsiyangizni keraksiz his-tuyg'ularsiz etkazishga harakat qiling. Suhbatdoshni bilvosita savollar yordamida, u rozi bo'lgan javoblar bilan kerakli xulosaga olib borish usuli ayniqsa yaxshi.

- Ayol erining muvaffaqiyatining ko'zgusi ekanligini bilasizmi?

- Xo'sh, ha.

- Ya'ni, muvaffaqiyatli erkakning ajoyib xotini bo'lishi kerak.

- Men roziman.

- Aqlli xotin eski past kurtkada yura oladimi?

- Qaerga haydayotganingizni tushundim ... Mayli, sizga mo'ynali kiyim sotib olamiz.

4. Yaxshi detektiv hikoyalarni o'qing. Ular o'zlarining murakkab syujetlari bilan miyani o'rgatishda yordam beradi va bir vaqtning o'zida ko'ngil ochadi. Ushbu janrning eng yaxshi vakillari - Agata Kristi, Artur Konan Doyl va Boris Akunin.

5. shaxmat o'ynash. Bu erda mantiqiy qobiliyatlarni rivojlantirish uchun imkoniyatlar mavjud. Raqibning barcha mumkin bo'lgan harakatlarini hisoblashga harakat qilib, odam sabab-oqibat munosabatlarini ko'rish qobiliyatini rivojlantiradi. Shaxmatni yoqtirmaysizmi? Tavla yoki afzal o'ynang.

Va oxirgisi. Intuitsiyangizga ishonishni o'rganing. G'alati, to'g'rimi? Lekin, aslida, sezgi ongsiz xulosalar natijasi bo'lib, inson o'zini o'zi bilmagan holda, tashqi dunyo tomonidan taqdim etilgan ma'lumotlardan xulosa chiqaradi. Odatda shunday ko'rinadi: "Menda bu tuyg'u bo'lsa, u yomon tugaydi". Agar siz chuqurroq qazsangiz, bu o'tmishdagi voqealar xotirasi, xuddi shu tarzda tuzilgan. Suhbatdoshning titroq ovozi, uning xira ko'zlari va raqibning e'tiborini suhbatning asosiy g'oyasidan chalg'itishga urinish - biz firibgarning aldashdan oldin o'zini qanday tutganini allaqachon unutganmiz, ammo ongsiz hamma narsani yaxshi eslaydi.

Mantiqiy fikrlash, ma'lumotni tahlil qilish va to'g'ri xulosalar chiqarish qobiliyati har qanday muvaffaqiyatli odam ishining ajralmas qismidir - uning farovonligi tom ma'noda bunga bog'liq. Shunday ekan, ongni rivojlantirib, yutuqlarga to‘la kelajagimizga to‘g‘ridan-to‘g‘ri sarmoya kiritamiz. Lekin mantiq qiyin bo'lishi mumkinligini unutmang - ehtiyotkor va rahmdil bo'ling.

P.S.: Maqolada berilgan jumboqlarni hal qildingizmi? Mana to'g'ri javoblar:

Soqolli do'st sartarosh har kuni boshqa odamlarning soqolini olgan. Va do'stlar bizdan ko'ra tez-tez foydalanadigan mulkimiz nomi chunki biz buni o'zimiz kamdan-kam aytamiz.

http://constructorus.ru/samorazvitie/razvitie-logicheskogo-myshleniya.html#more-19512