La coscienza è la percezione di una persona di ciò che sta accadendo nella sua mente. Questa è la prima definizione di coscienza data dal filosofo inglese John Locke nel XVII secolo. J. Locke La coscienza è la capacità di una persona di pensare, sentire, desiderare e conoscerla. La coscienza è il livello più alto di riflessione mentale e di autoregolazione, inerente solo all'uomo come essere storico-sociale. La coscienza agisce come un insieme in continuo mutamento di immagini sensoriali e mentali che rappresentano direttamente il soggetto nella sua “esperienza interna” e anticipano la sua attività pratica.

La struttura psicologica del mio "io" La struttura della personalità di una persona, sviluppata dagli psichiatri sovietici Superconscio (un livello di attività mentale che non è soggetto al controllo volitivo quando si risolvono problemi creativi, intuizione creativa) Inconscio (profonda processi mentali e afferma che un la persona non è consapevole, si manifesta, ad esempio, nei sogni) Coscienza (i sentimenti coscienti e le immagini mentali di una persona)

La struttura psicologica del mio "Io" Struttura della personalità secondo Sigmund Freud Z. Freud Super-I (un sistema di norme morali e requisiti per il comportamento umano) It (concentrazione inconscia di pulsioni istintive, sessuali e aggressive) I (il risultato di un persona che si isola dall'ambiente) conflitto

Ragioni della diversità delle idee di una persona su se stessa Il temperamento è una manifestazione psicologica del tipo del sistema nervoso umano. Tipo di temperamento Proprietà del temperamento Colerico Tipo di sistema nervoso forte e sbilanciato. Si distingue per alta attività, iniziativa, maggiore eccitabilità, brusco cambiamento di umore, irascibilità e talvolta aggressività. Sanguine Tipo di sistema nervoso forte, equilibrato e mobile. Energico, attivo, amichevole, calmo, converge facilmente con le persone, si abitua a un nuovo ambiente. Flemmatico Tipo forte, equilibrato, inerte. Alte prestazioni, resistenza, pazienza si uniscono a lentezza, bassa reattività e plasticità. Malinconico Un tipo debole del sistema nervoso, caratterizzato da maggiore sensibilità, vulnerabilità, insicurezza, timidezza, isolamento, tendenza a sentimenti profondi.

Ragioni della diversità delle idee di una persona su se stessa "So tutto, ma non me stesso"? “Una persona, se ha vissuto un lungo secolo, ha vissuto molti cambiamenti: prima era un bambino, poi un bambino, poi un adulto, poi un vecchio. Ma non importa come una persona cambiasse, diceva sempre "io" a se stesso. E questo "io" era sempre lo stesso in lui. Lo stesso "io" era nel bambino, nell'adulto e nel vecchio. È questo “io” immutabile che è ciò che chiamiamo anima”. LN Tolstoj Francois Villon

"L'uomo e il mondo intorno" - ... Conosce il mondo intorno. Riceviamo informazioni sul mondo che ci circonda attraverso... Conoscere il mondo che ci circonda... sforzandoci di stabilire... 4. Per raggiungere questo obiettivo, una persona realizza: A) movimento; B) formazione; B) alimentazione; D) attività. Affidarsi a... e usare... aiuta a conoscere il mondo che ci circonda.

"L'uomo nel mondo delle professioni" - Sì, ha poco senso. E il pescatore - secondo il pescato. Scegliere la giusta professione significa trovare il proprio posto nella vita. E nutre e insegna. Concorso "PROFPUZZLES". Io e il mondo delle professioni. Decifra il proverbio. Lo scopo del professiogramma è quello di creare una visione olistica delle caratteristiche di questo tipo di lavoro. Quiz "Indovina la professione".

“Cosa studia la geografia” - Come si chiamano le altre linee orizzontali? Emisfero occidentale ed emisfero orientale. Che forma ha il globo? Le linee sono parallele. Le linee verticali si uniscono in un punto ai poli. E le linee verticali? Immagina di fare un lungo viaggio attraverso il mondo.

"Scienze che studiano l'uomo" - Chordata. Ominide (grandi scimmie). Scienze che studiano il corpo umano: (nome - cosa studia). animali multicellulari. Uomo. Il posto dell'uomo nel sistema del mondo organico. Primati. Genere. Sottotipo. Metodi per lo studio del corpo umano. Distacco. Tipo. La genetica è l'eredità di una persona.

"Come una persona conosce il mondo" - Conoscenza. Mondo. Sono perfetto (è bello vedermi). Conosce il mondo. Modi di conoscere il mondo. Conoscenza della natura, della società, di se stessi. Bassa autostima. Conoscere se stessi non è facile. Sono reale. Aumento dell'autostima. Sono dinamico (cosa voglio essere). Disegna linee di confronto nella tabella di confronto. Persone curiose.

"Il corpo umano nel mondo" - Che ruolo gioca il tessuto tegumentario nel corpo? La pelle è la “guardia di frontiera” di una persona. Come si chiama la parte più piccola di un organismo vivente? Al sole, la pelle si scurisce a causa dell'abbronzatura, il che rende la pelle opaca. Con il caldo, la pelle diventa rossa. Al freddo succede il contrario. Qual è il ruolo delle piume e della lana nella vita degli uccelli e degli animali? Il sangue emette calore in eccesso e il corpo si raffredda.

Tomologiaè una scienza sperimentale che studia il mondo interiore di una persona, le sue capacità e il suo sviluppo. La tomalogia si occupa anche dello studio della mente umana per strati, le sue varie parti. La parola è simile alla tomografia, un metodo per studiare la struttura interna di una persona guardando attraverso di essa in direzioni intersecanti. In pratica, la tomologia fa la stessa cosa, ma dal lato psicologico del problema.
Si è scoperto che la struttura mentale non è un dispositivo integrale, ma è un insieme di parti disparate. Questa è nella maggior parte dei casi la causa di conflitti interni e di esaurimenti nervosi. Si presume che nella combinazione delle parti costitutive si nasconda la principale possibilità di salute mentale. Sulla base di ciò, gli scienziati hanno stabilito il compito: trovare modi in base ai quali è possibile combinare le subpersonalità in un unico insieme al fine di realizzare la capacità di una percezione olistica della realtà.
Il termine principale della tomalogiaè consapevolezza. Il mondo interiore di una persona è soggetto a determinate leggi. La consapevolezza aiuta una persona a comprendere le leggi della realtà, a studiare il lavoro della propria mente.
Studiando il mondo interiore, le azioni, i pensieri, una persona viene liberata dalle aree problematiche che si manifestano in stress, depressione, insicurezza e altre condizioni. Succede naturalmente, senza coercizione, in un ritmo organico.
I tomaologi affermano che non ci sono casi generali nella loro scienza, che differisce proprio per il fatto che offre di comprendere il mondo interiore attraverso l'esperienza personale di una persona. Un atteggiamento ragionevole aiuta una persona a raggiungere l'armonia con il mondo nel suo insieme. Diventando se stesso, una persona sopporta l'esperienza da una situazione negativa e non sprecherà la sua vita in futuro.
Prima dei tomalog, nessuno aveva precedentemente considerato l'esperienza umana in modo così dettagliato, sezionando la storia dell'esperienza dalla causa all'effetto sul comportamento. Le persone si osservano e registrano le proprie emozioni da 7 anni. Hanno descritto tutto quello che è successo. Attualmente sono note solo poche dozzine di tali opere e tutte riflettono stati negativi.
I tomaologi credono che se una persona si osserva senza apportare modifiche, come risultato dell'osservazione, sorge un'esperienza negativa e una persona perde potere su se stessa. Osservando la propria rabbia, una persona può scoprire la compassione, scoprire che in essa si nasconde solo l'impavidità. Pertanto, è molto importante capire che non puoi cambiare nulla di proposito. Dopotutto, il cambiamento violento porta a un serio cambiamento nella struttura mentale dell'individuo. Se, ad esempio, modifichi il tuo handicap, ne potrebbe comparire un altro, causando un maggiore disagio interno. Secondo i tomalog, tutto può cambiare quando inizi a osservarti senza giudicare.
Se lo sviluppo intellettuale di una persona può essere considerato orizzontale, allora lo sviluppo verticale è ciò che una persona ottiene. Lo sviluppo verticale inizia quando una persona ha applicato il suo potenziale. Lo sviluppo verticale è la presenza di una persona in ogni fase della vita, è una mente libera, è un'intuizione sviluppata. Tutto questo nascerà dall'osservazione cosciente di se stessi.
Con l'aiuto dei metodi di tomalogia, una persona impara a rompere la connessione con il suo stato negativo, ad allontanarsi da esso, il che aiuta a vivere qualsiasi stato abbastanza facilmente.
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La psicologia come scienza che studia il mondo interiore di una persona La psiche è il mondo interiore di un essere vivente, una persona. La psicologia è la scienza dell'anima, il mondo interiore dell'uomo.

Metodo di osservazione di sé L'ideale è la più alta perfezione, l'obiettivo dell'impegno umano. L'introspezione (auto-osservazione) è uno dei modi per studiare i fenomeni mentali. Un test è un test, un'attività o un test.

Metodo di auto-osservazione La coscienza è la percezione che una persona ha di ciò che sta accadendo nella sua mente. Questa è la prima definizione di coscienza data dal filosofo inglese John Locke nel XVII secolo. J. Locke La coscienza è il livello più alto di riflessione mentale e di autoregolazione, inerente solo all'uomo come essere storico-sociale. La coscienza agisce come un insieme in continuo mutamento di immagini sensoriali e mentali che rappresentano direttamente il soggetto nella sua "esperienza interna" e anticipano la sua attività pratica.

La struttura psicologica del mio "io" La struttura della personalità di una persona, sviluppata dagli psichiatri sovietici Il sovraconscio (un livello di attività mentale che non è suscettibile di controllo volitivo quando si risolvono problemi creativi, intuizione creativa) Coscienza (sentimenti sensibili e immagini mentali) Inconscio (processi mentali profondi e stati che una persona non può consapevole, compaiono, ad esempio, nei sogni)

La struttura psicologica del mio "io" Struttura della personalità secondo Sigmund Freud Super-I (un sistema di norme morali e requisiti per il comportamento umano) conflitto I (il risultato di una persona che si isola dall'ambiente) conflitto Esso (concentrazione inconscia di istintive pulsioni, sessuali e aggressive) Z. Freud

Ragioni della diversità delle idee di una persona su se stessa Il temperamento è una manifestazione psicologica del tipo del sistema nervoso umano. Tipo di temperamento Proprietà del temperamento Colerico Tipo di sistema nervoso forte e sbilanciato. Si distingue per alta attività, iniziativa, maggiore eccitabilità, brusco cambiamento di umore, irascibilità e talvolta aggressività. Sanguine Tipo di sistema nervoso forte, equilibrato e mobile. Energico, attivo, amichevole, calmo, converge facilmente con le persone, si abitua a un nuovo ambiente. Flemmatico Tipo forte, equilibrato, inerte. Alte prestazioni, resistenza, pazienza si uniscono a lentezza, bassa reattività e plasticità. Malinconico Un tipo debole del sistema nervoso, caratterizzato da maggiore sensibilità, vulnerabilità, insicurezza, timidezza, isolamento, tendenza a sentimenti profondi.

Ragioni della diversità delle idee di una persona su se stessa "So tutto, ma non me stesso"? Francois Villon L. N. Tolstoy “Una persona, se ha vissuto un lungo secolo, ha vissuto molti cambiamenti: prima era un bambino, poi un bambino, poi un adulto, poi un vecchio. Ma non importa come una persona cambiasse, diceva sempre a se stesso "io". E questo "io" era sempre lo stesso in lui. Lo stesso "io" era nel bambino, nell'adulto e nel vecchio. Questo “io” immutabile è ciò che chiamiamo anima”.

La biologia moderna è un complesso sistema di conoscenze che include un gran numero di singole scienze biologiche che differiscono per compiti, metodi e metodi di ricerca. L'anatomia e la fisiologia umana sono alla base della medicina. Anatomia l'uomo studia la forma e la struttura del corpo umano in termini di sviluppo e interazione di forma e funzione. Fisiologia- l'attività vitale del corpo umano, il significato delle sue diverse funzioni, il loro reciproco collegamento e dipendenza dalle condizioni esterne ed interne. La fisiologia è strettamente correlata a igiene- la scienza delle principali modalità di conservazione e rafforzamento della salute umana, delle normali condizioni di lavoro e di riposo e della prevenzione delle malattie. Ciascuno a modo suo riflette il mondo esterno che lo circonda. Ognuno sviluppa il proprio mondo interiore, le relazioni con le altre persone, definendo e valutando le proprie azioni. Tutto ciò forma l'attività mentale di ogni individuo, la sua psiche. Comprende: percezione, pensiero, memoria, rappresentazione, volontà, sentimenti, esperienze di una persona, formando così il carattere, le capacità, gli interessi di ognuno. Psicologia- la scienza che studia la vita mentale delle persone. Utilizza metodi caratteristici di qualsiasi scienza: osservazione, esperimento, misurazione.

Lo sviluppo di queste scienze aiuta la medicina a sviluppare metodi efficaci per il trattamento dei disturbi degli organi vitali del corpo umano e per combattere efficacemente varie malattie.

L'ascesa delle scienze umane

Il desiderio e la capacità di aiutare un parente malato è una delle caratteristiche che ci distingue dagli animali. In altre parole, la medicina, o meglio, le prime esperienze di guarigione sono apparse ancor prima dell'emergere della mente umana. I reperti fossili indicano che i Neanderthal si prendevano già cura dei feriti e degli storpi. L'esperienza tramandata di generazione in generazione a seguito delle attività mediche ha contribuito all'accumulo di conoscenze. La caccia agli animali ha fornito non solo cibo, ma anche alcune informazioni anatomiche. Cacciatori esperti hanno condiviso informazioni sulle aree di prede più vulnerabili. La forma degli organi era chiara, ma molto probabilmente non pensavano nemmeno alle loro funzioni allora. Le persone che assumevano il ruolo di guaritori erano spesso costrette a praticare il salasso, applicando bende e suture alle ferite, rimuovevano anche oggetti estranei ed eseguivano interventi rituali. Tutto questo, insieme agli incantesimi, al culto degli idoli e alla credenza negli amuleti e nei sogni, costituiva un complesso di mezzi di guarigione.

Il sistema comunitario primitivo è unico: tutti i popoli del nostro pianeta, senza eccezioni, sono passati attraverso di esso. Nelle sue viscere si sono formati i presupposti decisivi per l'intero sviluppo successivo dell'umanità: attività strumentale (lavorativa), pensiero e coscienza, parola e linguaggi, attività economica, relazioni sociali, cultura, arte, e con esse abilità curative e igieniche.

Guarigione primitiva. Prima dell'emergere della scienza della paleontologia, che si è formata (come scienza) circa cento anni fa, c'era un'idea che l'uomo primitivo fosse assolutamente sano e che le malattie fossero il risultato della civiltà. Un punto di vista simile era sostenuto da Jean-Jacques Rousseau, che credeva sinceramente nell'esistenza di un "età dell'oro" agli albori dell'umanità. I dati paleontologici hanno contribuito alla sua confutazione. Lo studio dei resti dell'uomo primitivo ha mostrato che le sue ossa recano tracce di ferite traumatiche e malattie gravi (artrite, tumori, tubercolosi, curvatura della colonna vertebrale, carie, ecc.). Tracce di malattie sulle ossa dell'uomo primitivo sono molto meno comuni dei difetti traumatici, che sono spesso associati a danni al cranio cerebrale. Alcuni di loro testimoniano di ferite ricevute durante la caccia, altri - di trapanazioni dei crani sperimentate o meno, che iniziarono ad essere eseguite intorno al 12° millennio a.C. la paleontologia ha permesso di determinare l'aspettativa di vita media dell'uomo primitivo (non superava i 30 anni). L'uomo primitivo morì nel pieno della sua vita, non avendo il tempo di invecchiare, morì nella lotta con la natura, che era più forte di lui.

Le persone più anziane ha già mostrato cure collettive per i parenti malati, poiché senza il supporto di un malato grave, deve morire nelle prime fasi della malattia; tuttavia, ha vissuto per molti anni come uno storpio. Gli antichi hanno già cominciato a fare le prime sepolture dei morti. L'analisi di numerosi campioni di sepolture indica che i parenti raccoglievano erbe medicinali e ne circondavano i morti.

Durante il periodo di massimo splendore società primitiva la guarigione era un'attività collettiva. Le donne lo facevano perché era richiesto dalla cura dei bambini e di altri membri della comunità; uomini assistevano i parenti durante la caccia. Cure mediche durante decomposizione della società primitiva c'è stato un consolidamento e uno sviluppo delle abilità e delle tecniche tradizionali, la gamma dei farmaci si è ampliata, sono stati realizzati strumenti.

Formazione magia curativa ha avuto luogo sullo sfondo di conoscenze empiriche già consolidate e abilità pratiche di guarigione primitiva.

Come è organizzato il corpo umano? Perché è progettato in questo modo e non altrimenti? Tutte queste e altre domande hanno iniziato a interessare una persona dal momento in cui ha iniziato a pensare non solo alla sua esistenza fisica. Alla prima domanda risponde l'anatomia, la seconda alla fisiologia. La storia dell'anatomia e della fisiologia è in sintonia con la storia del pensiero umano avanzato. Il misticismo e la speculazione, incapaci di resistere al tempo e la ricerca - prima con il bisturi, poi con il microscopio - furono eliminati, ma la verità rimase, corretta, ottenendo i giusti risultati. A questo proposito, sembra che l'interesse per l'anatomia e la fisiologia come scienze da parte della parte illuminata dell'umanità fosse naturale, dettato dalla necessità di comprendere la sofferenza umana e, se possibile, alleviarla. Pertanto, è nell'antica arte della guarigione, in cui si riassumeva l'esperienza dei millenni precedenti, che si dovrebbero cercare le origini di scienze come l'anatomia e la fisiologia umana.

Alle origini della medicina

Nel mondo di oggi, segna guarigione primitivaè ambiguo. Da un lato, le sue tradizioni razionali e la vasta esperienza empirica furono una delle fonti della medicina tradizionale delle epoche successive e, infine, della moderna medicina scientifica. D'altra parte, le tradizioni irrazionali della guarigione primitiva sono sorte come risultato naturale di una visione del mondo perversa nelle difficili condizioni della lotta dell'uomo primitivo con una natura potente e incomprensibile; la loro valutazione critica non dovrebbe servire come motivo per negare l'esperienza razionale secolare della guarigione primitiva nel suo insieme. La medicina in quest'epoca non era primitiva. La fine dell'era primitiva coincide con l'inizio della storia delle società e degli stati di classe, quando le prime civiltà iniziarono ad emergere più di 5mila anni fa. Tuttavia, i resti del primitivo sistema comunale furono preservati in tutti i periodi della storia umana. Continuano a rimanere oggi nelle tribù.

L'arte della guarigione e della medicina nei paesi mediterraneo antico erano empirici, descrittivi e applicati. Avendo assorbito le conquiste di tutti i popoli del Mediterraneo, la medicina si è formata come risultato della trasformazione e della reciproca penetrazione delle antiche culture greche e orientali. Associata a idee mitologiche sulla struttura del mondo e sul posto dell'uomo in questo mondo, la medicina, emergendo come scienza, si limitava solo all'osservazione esterna e alla descrizione della struttura del corpo umano. Tutto ciò che andava oltre i limiti dell'informazione sulla forma, il colore, il colore degli occhi e dei capelli, tutto ciò che non poteva essere esaminato con gli occhi e le mani, restava al di fuori dell'intervento medico. Tuttavia, i fatti, che all'epoca non trovavano una spiegazione, furono via via accumulati e inizialmente sistematizzati. C'è stata una purificazione della vera scienza dalla magia e dalla stregoneria, che ha reso la medicina più convincente. Grazie alla ricerca relativa all'autopsia di cadaveri animali e umani, sono nate scienze come l'anatomia e la fisiologia, studiando la struttura e il funzionamento del corpo umano. In medicina esistono ancora oggi molti termini anatomici e tecniche chirurgiche. Indubbiamente, lo studio dell'esperienza e del modo di pensare dei grandi scienziati dell'antichità consentirà di comprendere meglio le leggi e le tendenze nello sviluppo delle moderne scienze naturali.

Medioevo, fino a poco tempo considerato barbaro, ha dato un contributo significativo alla storia culturale dell'umanità. I popoli dell'Europa occidentale hanno percorso un difficile percorso dai rapporti tribali al feudalesimo sviluppato; le scienze naturali di quel tempo hanno vissuto periodi di quasi completo oblio e rigidi dogmi ecclesiastici, per rinascere, rivolgendosi alla ricca eredità del passato di nuovo, ma a un livello nuovo, più alto, usando l'esperienza e sperimentando per nuove scoperte.

Oggi quando l'umanità torna a comprendere l'importanza della priorità dei valori umani universali, lo studio del patrimonio storico e culturale del Medioevo ci permette di vedere come nell'epoca Rinascimento gli orizzonti culturali del mondo iniziarono ad espandersi, poiché gli scienziati, a rischio della propria vita, rovesciarono le autorità scolastiche (la conoscenza separata dalla vita) e ruppero i confini della ristrettezza nazionale; esplorando la natura, servivano, soprattutto, la verità e l'umanesimo.