Noi ricordiamo: Quali sono i modi per determinare la distanza tra due oggetti?

Parole chiave:distanza, lunghezza del passo, telemetro, modello del terreno.

1. Metodi per misurare le distanze. La distanza percorsa durante un'escursione o la distanza tra due oggetti distanti dovrebbe essere misurata con un metro a nastro o un metro per un lungo periodo. In questo caso, è più conveniente misurare la distanza a passi. Per fare ciò, devi conoscere la lunghezza media del tuo passo. Ricordiamo che per determinare la lunghezza media del passo, è necessario misurare una distanza a terra utilizzando un metro a nastro, ad esempio 50 M. Quindi percorrere questa distanza con un passo regolare, contando il numero di passi. Supponiamo di aver camminato per una distanza di 50 metri e di aver fatto 70 passi. Pertanto, la lunghezza media del tuo passo è di circa 71 cm (5.000 cm: 70 = 71 cm)

Quando si misurano lunghe distanze, è più conveniente contare i passi a coppie (ad esempio, solo sotto il piede sinistro).

Meno accuratamente, la distanza può essere determinata dal tempo trascorso a camminare. Quindi, se cammini per 1 km in 15 minuti, camminerai per 4 km in 1 ora. È possibile determinare la distanza a occhio.

A volte vengono utilizzati dispositivi chiamati telemetri per misurare le distanze. Il telemetro è facile da realizzare da soli (Fig. 16).

Per determinare la distanza di un oggetto utilizzando un telemetro, è necessario tenerlo a distanza di un braccio davanti agli occhi e, spostandosi a destra oa sinistra, assicurarsi che l'intera figura di una persona sia visibile attraverso la fessura. In questo caso, la base dell'oggetto dovrebbe trovarsi nella parte inferiore della fessura. Sotto ci sarà un numero corrispondente alla distanza dall'osservatore all'oggetto. La figura mostra che la distanza in questo esempio è 80 m.

Fig.16. Il telemetro più semplice (il disegno è realizzato a grandezza naturale). Ridisegna il disegno su un foglio di cartone spesso e ritaglia la parte ombreggiata.

2. Tipi di immagini del terreno. Per decidere dove costruire nuove fabbriche, edifici residenziali, costruire strade, pianificare la collocazione di colture, pascoli, è necessario avere un'immagine della zona. Una piccola area può essere disegnata o fotografata (Fig. 17).

Riso. 17. Istantanea dell'area.

Ma ci sono altre immagini della superficie terrestre, da cui è possibile vedere chiaramente vari oggetti (foreste, fiumi, villaggi, campi, ecc.), scoprirne le dimensioni e la posizione relativa. Si tratta di fotografie aeree (Fig. 18) e piante del terreno (Fig. 19).

Riso. 18. Fotografia aerea dell'area. Quali oggetti puoi vedere su una fotografia aerea di un sito?

Riso. 19. Pianta dell'area. In che cosa differisce da una fotografia aerea?

Le fotografie aeree si ottengono fotografando la superficie terrestre dagli aerei.

1. Come determinare la distanza in base al tempo di percorrenza? 2. Qual è il dispositivo più semplice che può essere utilizzato per determinare la distanza? 3. Quali tipi di immagini del terreno conosci?

& 7. Pianta del sito

A scuola, quando studi geografia e in futuro, farai riferimento alla mappa per scoprire dove si trovano i diversi oggetti geografici, quali sono le loro proprietà. Per fare ciò, conosciamo prima cosa sono un piano del terreno e una mappa geografica, come le persone raffigurano la superficie della Terra su di loro. Sapere come utilizzare il piano è molto importante. Quindi, ad esempio, in una città sconosciuta, avendo una pianta, puoi trovare la strada giusta, il teatro, il museo, i monumenti e altri oggetti. I costruttori, utilizzando il piano dell'area, decidono dove è meglio posare una nuova strada, costruire insediamenti in aree di recente sviluppo.

Noi ricordiamo: Cos'è l'azimut? Come determinare l'azimut a terra? Come determinare la distanza in base al tempo di percorrenza?

Parole chiave: disegno, pianta dell'area, simboli.

1. Pianta dell'area. Le planimetrie, come le fotografie aeree, raffigurano l'area dall'alto. Ma ci sono differenze tra una fotografia, un disegno, una fotografia aerea e una pianta.

Il disegno e la fotografia dell'area differiscono dalla pianta in quanto la figura mostra la vista laterale dell'area e la pianta mostra la vista dall'alto dell'area.

Nella fotografia, tutti gli oggetti sono raffigurati nella loro forma naturale e sulla pianta sono raffigurati con l'aiuto di segni convenzionali.

Il terreno può anche essere rappresentato utilizzando un disegno, in cui le distanze verranno mostrate in scala.

In questo modo, p l a n n o s t- Questo è un disegno di una piccola area della superficie terrestre, realizzato su una certa scala e utilizzando segni convenzionali. Una parte integrante del piano sono i simboli e la scala.

2. Segnali convenzionali. Gli oggetti e gli oggetti sulla pianta del terreno sono rappresentati utilizzando segni convenzionali (Fig. 20).

Riso. 20. Segnaletica convenzionale del piano d'area. I simboli sono simili agli oggetti che rappresentano?

Molti segni convenzionali raffigurano oggetti che occupano vaste aree del terreno. Questi sono campi, foreste, paludi, boschetti di cespugli. Il confine tra loro sui piani dell'area è mostrato da piccoli punti.

Piccoli fiumi e ruscelli, strade, strade strette sono rappresentati da segni convenzionali sotto forma di linee. Dalla loro lunghezza, puoi scoprire la lunghezza del fiume o della strada raffigurati. Quando si disegnano segni convenzionali su un piano, è necessario seguire alcune regole.

Fig.21. Rappresentazione errata (A) e corretta (B) dei simboli sulla pianta.

* I segni convenzionali erano già sugli antichi piani. Erano figure di animali e persone, disegni di case e mura di fortezze. I segni dei piani erano diversi. Sui piani moderni, i simboli non cambiano.

Lo sviluppo di segni convenzionali è un compito difficile. I simboli ben progettati aiutano a leggere meglio la pianta e la mappa e facilitano il loro disegno. I segnali dovrebbero essere semplici e chiari.

1. Cosa si chiama piano del terreno? 2. Trova sulla pianta del terreno (Fig. 19.) un prato, una foresta mista, boschetti di cespugli, burroni e altri oggetti del terreno.

3. Utilizzando la fig. 21, determina quali errori sono stati commessi sulla pianta di sinistra nella raffigurazione di segni convenzionali di prati, paludi, bosco abbattuto, un solo albero.

Lavoro pratico.

Costruisci una tabella in cui rifletti le differenze nell'immagine dell'area in un disegno, una fotografia, una fotografia aerea.

& 8. La scala dei piani dell'area.

Noi ricordiamo: Come vengono contrassegnati gli oggetti sulla mappa? Cos'è un azimut?

Parole chiave: scala, scala numerica, scala denominata, scala lineare, orientamento secondo il piano del terreno.

1. Tipi di scale. Supponiamo di dover disegnare su carta la distanza dalla tua scuola a casa tua. Sai già che la distanza dalla scuola a casa tua è di 910 M. È impossibile mostrare questa distanza su carta in dimensioni reali, quindi devi disegnarla in scala. M a c h t a b o m chiamano una frazione, in cui il numeratore è uno, e il denominatore è un numero che indica quante volte la distanza sul piano è inferiore a quella sul terreno stesso. Saremo d'accordo sul fatto che sulla carta rappresenteremo tutte le distanze 10.000 volte inferiori rispetto alla realtà, ad es. su una scala di 1:10.000 (un decimillesimo). Questa frazione può anche essere scritta come 1/10.000 Ciò significa che 1 cm su carta corrisponderà a 10.000 cm (o 100 m) a terra. Quindi la distanza dalla scuola a casa tua sarà di 9 cm 1 mm.

Questo tipo di scala è chiamato h io s l e n n m

Con la scala numerica, scoprono quante volte tutte le distanze vengono ridotte sul piano. Maggiore è il numero al denominatore della frazione, maggiore è la riduzione. Ora puoi disegnare su carta la distanza da casa tua a scuola.

La stessa scala può essere scritta con le parole "1 centimetro - 100m". Questa scala è chiamata e m e n o v a n n m. È conveniente in quanto in base alla linea misurata sul piano, puoi scoprire immediatamente la distanza sul terreno.

Sui piani è inoltre posta una scala lineare.

Ridimensionamento lineareè una retta divisa in parti uguali (solitamente centimetri). Quando si disegna una scala lineare, viene impostato lo zero, ritirandosi di 1 cm dall'estremità sinistra del segmento e il primo centimetro viene diviso in parti più piccole (2 mm ciascuna) (Fig. 22).

Riso. 22. Designazione della scala sul piano locale e sulla mappa.

La scala lineare viene utilizzata per determinare le distanze secondo il piano utilizzando un compasso di misurazione (vedi Fig. 23).

Riso. 23. La posizione della bussola di misurazione quando si misurano le distanze sul piano utilizzando una scala lineare.

2. Determinazione dell'azimut secondo il piano del terreno. Sulle piante, la direzione a nord è spesso indicata da una freccia. Se la freccia non viene mostrata, si considera che il bordo superiore della pianta è settentrionale, quello inferiore è meridionale, quello destro è orientale e quello sinistro è occidentale. Supponiamo di dover andare dal traghetto sul fiume Golubaya alla diga sul fiume Malinovka (Fig. 24)

Riso. 24. Determinazione dell'azimut secondo il piano utilizzando un goniometro.

Per fare questo, dovresti sapere in quale azimut devi spostarti dal traghetto per arrivare alla diga. Questo azimut può essere determinato secondo il piano utilizzando un goniometro (Fig. 24). Qual è l'azimut? A terra, trovi questo azimut usando una bussola e vai nella giusta direzione lungo questo azimut.

1. Qual è la scala? 2. Quali tipi di scale si distinguono? 3. Cosa mostra il denominatore della scala numerica? 4. Quando è più conveniente utilizzare una bilancia con nome?

Lavoro pratico.

Disegna una distanza di 300 m sul disegno su una scala: 1 cm - 100 m, 1 cm - 30 m Quale delle scale è più grande?

Disegna una distanza di 500 m sul disegno Scegli tu stesso la scala.

Leggi le scale 1:20.000 e 1:300.000 Quante volte si riducono le distanze nel primo e nel secondo caso? Converti queste scale numeriche in scale con nome. Esprimili in termini lineari.

* Lo studente raffigurato nel disegno a una distanza di 1 km con un segmento lungo 10 cm Determina quale scala ha scelto per completare il compito

* Lo studente ha disegnato una distanza di 500 m sul disegno su una scala di 1 cm - 50 m Qual è questa distanza sul disegno?

** Uno studente dal punto A al punto B ha camminato lungo un azimut di 360 gradi 100 m (riflettere condizionatamente questa distanza su un quaderno su una scala di 1:1000). Dal punto B al punto C percorse la stessa distanza lungo l'azimut di 90 gradi. Dal punto B ha percorso la stessa distanza lungo un azimut di 180 gradi. Disegna il percorso dello studente su un quaderno e determina fino a che punto e in quale azimut gli resta per andare al punto A.

Concorso per intenditori . Hai trovato un piano. La parte del foglio dove si trova la bilancia non è stata conservata. Come determinare la portata di questo piano?

Spesso sentiamo dire che i tiratori semplicemente non sanno come determinare la distanza dal bersaglio (bersaglio) a cui devono sparare. E questo nonostante il fatto che su un fucile o una pistola (carabina) sia installato un mirino ottico. In generale, l'argomento dei mirini ottici è molto comune nelle domande sui forum e nelle lettere dei lettori. I problemi principali sono puntare i reticoli e le distanze dall'oggetto di osservazione. Quale reticolo è il migliore per il tiro a lungo raggio. Perché quelli grandi? Sì, perché a una distanza compresa tra 10 e 20 m è più facile utilizzare un mirino collimatore. Ho deciso di semplificare alcune informazioni sull'ottica e sulla distanza.

Un metodo semplice per determinare la distanza da un oggetto

Nella foto sotto potete vedere il reticolo Telemetro, o come viene comunemente chiamata - "rete da balestra". I mirini con questo tipo di reticolo hanno guadagnato una grande popolarità tra i proprietari di armi con mirini ottici. Una comoda scala per il calcolo delle distanze e allo stesso tempo il mirino ausiliario consentono di calcolare in modo molto accurato la distanza dal bersaglio, apportando determinate regolazioni. La figura mostra chiaramente come è possibile determinare la distanza dal bersaglio utilizzando l'esempio di un mirino ottico 4x32.

Determinazione visiva della distanza dal bersaglio mediante mirino ottico
(Reticolo del telemetro o reticolo della balestra)

Va notato che la regolazione e la calibrazione preliminare di ciascun mirino devono essere eseguite separatamente. Devi farlo come segue:
- prendi uno "standard" con una dimensione verticale e orizzontale di 50 cm (ad esempio una scatola di cartone),
- impostare l'ingrandimento del mirino a 4 (se si dispone di un mirino con ingrandimento variabile) e guardare il "riferimento" attraverso il mirino ottico da una distanza di 30 m. Di solito a questa distanza tra le curve si trova 0,5 metri di larghezza a livello del mirino centrale.

Se il "riferimento" non si adatta tra le curve o viceversa è molto più piccolo, è necessario modificare la distanza dal target fino a ottenere il risultato desiderato. Ricorda questa distanza, o meglio ancora, prendi nota di te stesso in modo che in seguito, quando ne avrai bisogno, potrai calcolare rapidamente la distanza dal bersaglio.

Allo stesso modo, troviamo le distanze corrispondenti a tutti gli altri segni di mira sulla griglia. Dopodiché, puoi già iniziare a sparare alla vista. "Perché non il contrario?" - tu chiedi. Sì, perché è più facile riprendere il mirino a distanze già note. Ora, dopo aver guardato l'oggetto della caccia attraverso un mirino ottico, conoscerai sicuramente la distanza dal bersaglio.

Tali mirini possono essere installati su pneumatici e armi da fuoco.

Per una determinazione approssimativa della distanza, un cecchino o un tiratore può utilizzare i seguenti, anche i metodi più semplici.

Metodo dell'occhio per determinare la distanza dal bersaglio

Per colpire il bersaglio con il primo colpo, devi conoscerne la distanza. Ciò è necessario per la corretta determinazione della quantità di correzioni per vento laterale, temperatura dell'aria, pressione atmosferica e, soprattutto, per impostare il mirino corretto e scegliere il punto di mira.

La capacità di determinare in modo rapido e accurato la distanza da bersagli fissi, in movimento e anche emergenti è una delle condizioni principali per il successo del lavoro di un cecchino.

Riso. Percezione proporzionale del bersaglio da parte del reticolo PSO-1 per lo sviluppo delle abilità automatiche nella determinazione del range

Il principale, il più semplice e veloce, il più accessibile a un cecchino in qualsiasi situazione di combattimento. Tuttavia, un occhio sufficientemente accurato non si acquisisce immediatamente, si sviluppa attraverso un allenamento sistematico svolto in una varietà di condizioni del terreno, in diversi periodi dell'anno e della giornata. Per sviluppare il proprio occhio è necessario esercitarsi più spesso nel valutare le distanze ad occhio con la verifica obbligatoria dei propri passi e sulla mappa o in altro modo.

Prima di tutto, è necessario imparare a rappresentare mentalmente e distinguere con sicurezza su qualsiasi terreno alcune delle distanze più convenienti come standard. Dovresti iniziare ad allenarti con brevi distanze (10, 50, 100 m). Dopo aver padroneggiato bene queste distanze, puoi passare successivamente a quelle grandi (200, 400, 800 m) fino alla portata massima del fuoco effettivo di un fucile da cecchino. Dopo aver studiato e fissato questi standard nella memoria visiva, è possibile confrontarli facilmente e valutare altre distanze.

Nel processo di tale formazione, l'attenzione principale dovrebbe essere prestata alla presa in considerazione degli effetti collaterali che influiscono sull'accuratezza del metodo dell'occhio per determinare le distanze:
1. Gli oggetti più grandi appaiono più vicini di quelli più piccoli alla stessa distanza.
2. Gli oggetti che appaiono più nitidi e distinti sembrano essere più vicini, quindi:
- gli oggetti di colore brillante (bianco, giallo, rosso) sembrano più vicini degli oggetti di colore scuro (nero, marrone, blu),
- gli oggetti molto illuminati appaiono più vicini degli oggetti scarsamente illuminati che si trovano alla stessa distanza,
- durante la nebbia, la pioggia, al tramonto, nelle giornate nuvolose, quando l'aria è satura di polvere, gli oggetti osservati sembrano più lontani che nelle giornate di sole limpido,
- quanto più netta è la differenza di colore degli oggetti e dello sfondo su cui sono visibili, tanto più ridotte appaiono le distanze da questi oggetti; per esempio, in inverno, un campo innevato, per così dire, avvicina tutti gli oggetti più scuri su di esso.

3. Meno oggetti intermedi si trovano tra l'occhio e l'oggetto osservato, più questo oggetto sembra vicino, in particolare:
- gli oggetti su un terreno pianeggiante appaiono più vicini,
- le distanze definite attraverso vasti spazi di mare aperto sembrano particolarmente accorciate, la sponda opposta sembra sempre più vicina che in realtà,
- le pieghe del terreno (burroni, avvallamenti) che attraversano la linea misurata, per così dire, riducono la distanza,
Quando si osserva da sdraiati, gli oggetti appaiono più vicini rispetto a quando si osserva in piedi.

4. Se visti dal basso verso l'alto, dal basso della montagna verso l'alto, gli oggetti sembrano più vicini e quando visti dall'alto verso il basso - più lontano.

Visibilità di oggetti a diverse distanze:

Determinazione della distanza dal bersaglio in base alle dimensioni angolari

È possibile determinare la distanza dal bersaglio in base alle dimensioni angolari se è noto il valore lineare osservato (altezza, larghezza o lunghezza) dell'oggetto a cui è determinata la distanza. Il metodo si riduce a misurare l'angolo in millesimi sotto il quale questo oggetto è visibile.

Il millesimo è 1/6000 dell'orizzonte circolare, aumentando in larghezza in proporzione diretta all'aumento della distanza dal punto di riferimento, che è il centro del cerchio. Per chi ha difficoltà a capire, ricorda che il millesimo è in lontananza:

100 m = 10 cm,

200 m = 20 cm,

300 m = 30 cm,

400 m = 40 cm ecc.

Conoscendo le dimensioni lineari approssimative del bersaglio o punto di riferimento in metri e il valore angolare di questo oggetto, puoi determinare la distanza usando la millesima formula: D \u003d (B x 1000) / Y,
dove D- distanza dal bersaglio
1000 - un valore matematico costante e immutabile che è sempre presente in questa formula
In- il valore angolare del bersaglio, ovvero, in parole povere, quante mille divisioni sulla scala di un mirino ottico o altro dispositivo prenderanno il bersaglio
Aè la metrica (cioè in metri) nota larghezza o altezza del bersaglio.

Ad esempio, viene individuato un bersaglio. È necessario determinare la distanza da esso. Quali sono le azioni?
1. Misuriamo l'angolo del bersaglio in migliaia
2. La dimensione dell'oggetto situato vicino al bersaglio in metri, moltiplicare per 1000
3. Dividere il risultato per l'angolo misurato in migliaia

I parametri metrici di alcuni oggetti sono:

Le scale dei mirini aperti, mirini ottici e strumenti ottici in servizio sono graduate in millesimi e hanno un valore di divisione:

Pertanto, per determinare la distanza da un oggetto utilizzando l'ottica, è necessario posizionarlo tra le divisioni della scala del mirino (strumento) e, dopo aver appreso il suo valore angolare, calcolare la distanza utilizzando la formula sopra.

Esempio, è necessario determinare la distanza dal bersaglio (torace o bersaglio di crescita), che rientra in un piccolo segmento laterale della scala del mirino ottico PSO-1.

Soluzione, la larghezza di un torace o di un bersaglio di crescita (un fante a figura intera) è 0,5 m. 1 millesimo angolo.
Di conseguenza: D \u003d (0,5 x 1000) / 1 \u003d 500 m.

Misurare gli angoli con mezzi improvvisati

Per misurare gli angoli con un righello, devi tenerlo davanti a te, a una distanza di 50 cm dall'occhio, quindi una delle sue divisioni (1 mm) corrisponderà a 0-02.
La precisione di misurare gli angoli in questo modo dipende dall'abilità nel realizzare il righello esattamente a 50 cm dall'occhio. Questo può essere praticato con una corda (filo) di questa lunghezza.
Per misurare gli angoli con oggetti improvvisati si può utilizzare un dito, un palmo, o qualsiasi piccolo oggetto improvvisato (scatola di fiammiferi, matita, cartuccia da cecchino da 7,62 mm), le cui dimensioni sono note in millimetri, e quindi in millesimi. Per misurare l'angolo, tale misura viene presa anche a una distanza di 50 cm dall'occhio e da essa viene determinato il valore desiderato dell'angolo per confronto.

I valori angolari di alcuni oggetti sono:

Avendo acquisito abilità nella misurazione degli angoli, si dovrebbe procedere direttamente alla determinazione delle distanze dalle dimensioni angolari misurate degli oggetti.
La determinazione delle distanze in base alle dimensioni angolari degli oggetti fornisce risultati accurati solo se le dimensioni effettive degli oggetti osservati sono ben note e le misurazioni angolari vengono eseguite con attenzione utilizzando strumenti di misura (binocoli, tubi stereo).

Metodi diretti per la determinazione delle distanze lineari

Le misurazioni accurate vengono effettuate utilizzando un nastro di misurazione o un nastro d'acciaio, lungo 10 o 20 metri. A volte viene utilizzata una lunga corda (a forma di filo spesso), su cui sono posti dei segni: bianco - ogni 2 me rosso - ogni 10 m, con perni fissati alle estremità (perni d'acciaio o paletti di legno). È importante che i dispositivi di misurazione non si allunghino e siano accuratamente misurati, calibrati secondo lo standard.

Quando misurano i campi e le misurazioni lungo i contorni tortuosi, a terra, usano ancora il misuratore di bussola per il rilevamento del campo "Kovylok" ("due metri", il vecchio nome -), nella forma della lettera A. Questa è una piegatura forchetta in legno, con apertura gamba costante di 2 metri.

Durante i lavori di rilievo topografico dell'area, tengono un registro delle misurazioni compilato secondo un modulo standard, in cui vengono immediati i numeri dei punti in piedi e i risultati delle misurazioni in corso. Inoltre, compongono, a mano, una sagoma (un disegno schematico dell'area attualmente ripresa).

Le misurazioni approssimative e approssimative con bassa precisione vengono eseguite passo dopo passo - in coppie di loro passi (uguali, approssimativamente, alla tua altezza, meno 10-20 centimetri, a seconda del ritmo della camminata, del grado di rugosità del terreno e dell'angolo della superficie terrestre). I risultati del conteggio vengono inseriti in sequenza, registrati su un taccuino, sotto forma di tabella dati per un ulteriore ricalcolo delle distanze percorse e dei segmenti di percorso in metri.

Metodi visivi a distanza per la determinazione delle distanze

Metodi visivi a distanza per misurare le lunghezze: vengono utilizzati nei casi in cui c'è un ostacolo insormontabile, un ostacolo (fiume, palude, lago, burrone profondo, gola di montagna), ma c'è una visibilità diretta sufficiente per le misurazioni.

La larghezza di un fiume può essere determinata geometricamente ad occhio, costruendo due triangoli rettangoli uguali lungo la sua sponda. Dopo aver scelto sulla sponda opposta (nella direzione perpendicolare al canale) un oggetto "A" notevole (un albero, un grosso sasso, ecc.), situato proprio sul bordo dell'acqua, viene conficcato un piolo "B" davanti ad esso (figura 1). Lungo la costa, perpendicolarmente alla linea AB, si misurano con un metro a scalini, ad esempio 20m e conficcano in un piolo "C". Sul proseguimento della linea BC ad una distanza pari anche a 20 m, viene conficcato un altro piolo "D". Dal piolo "D" in direzione DE, perpendicolare (le direzioni si stabiliscono allargando le braccia ai lati e avvicinandole ai palmi, direttamente davanti a te o con l'aiuto di un ecker cruciforme) alla linea DV, devi andare dal fiume fino a quando il piolo "C" sarà sulla stessa linea del soggetto "A". Poiché i triangoli ABC ed EBC sono assolutamente e completamente uguali, la larghezza del fiume sarà uguale alla distanza DE meno BK (l'intervallo dal bordo dell'acqua). Se le spalle di DS e CB non sono uguali (non è possibile camminare lungo la costa; interferiscono fitti boschetti), allora AB = DE * BC / CD

È possibile determinare la larghezza del fiume senza discostarsi dall'acqua, costruendo al suolo un triangolo isoscele rettangolo ADV (Fig. 2). Dopo aver costruito un angolo retto nel punto "A", partono nella direzione di AC fino a un tale punto "D", dal quale l'oggetto "B" verrà rilevato con un angolo di 45 ° (in questo caso, AB \u003d ANNO DOMINI). Per sfondare gli spigoli si utilizza un ecker cruciforme fatto in casa (a forma di foglio di carta quadrato con gli angoli piegati verso l'alto o, montato su un supporto, una croce piatta di legno con quattro borchie infisse in un quadrato), con l'aiuto di cui gli angoli di 45 ° e 90 ° sono costruiti dalle linee del telaio (linea principale). Al punto "A", per una migliore visibilità durante la disposizione dei picchetti nel tracciato, viene posizionato un "layout" ben marcato (ad esempio, un foglio di carta bianco è attaccato di fronte al punto "D").

Metodo espresso, senza installare un ekker su un treppiede: due rami diritti incrociati della stessa lunghezza, tenuti orizzontalmente all'altezza degli occhi in modo che un ramo sia parallelo al flusso del fiume e diretto al punto "A" (guarda con un occhio coperto). Quindi, la linea dell'angolo quarantacinque, passando per le estremità dei rami, guarda e mira chiudendo l'altro occhio e inclinando leggermente la testa. Puoi anche vedere con l'aiuto di una scala a compasso o di un quadrante di un orologio da polso (puoi usare un righello di misurazione come guida, applicandolo con un bordo attraverso il centro dell'arto).

Avendo l'opportunità di triangolare a terra (misurare con un goniometro o un quadrante di bussola) e (sul campo, questo può essere fatto senza calcolatrice e precisa, usando un goniometro, righello e bussola), puoi vedere da qualsiasi angolazione, e poi contare secondo la formula:
AB \u003d AD * tg ADV.

Se l'angolo è 45 gradi, allora tg(45°)=1 e, di conseguenza, AB=AD
tg(64°) = 2 e AB=BP*2
tg(72°) = 3 e AB=BP*3

Fig.2

La larghezza del fiume può essere determinata con sufficiente precisione con il metodo della resezione diretta (Fig. 3). Per fare ciò, viene scelto un oggetto cospicuo "C" sulla sponda opposta e lungo la sponda su cui si trova il ricercatore viene posata la base AB e ne viene misurata la lunghezza. Dai punti "A" e "B" si fanno i serif al punto "C", cioè si misurano gli angoli CAB e ABC. Dopo aver costruito con l'aiuto di un righello di misurazione e un triangolo ABC, puoi ottenere l'accettazione per la base AB ridimensionare la larghezza desiderata del fiume.

Allo stesso modo, la larghezza del fiume può essere determinata senza misurare direttamente gli angoli CAB e ABC, utilizzando segni grafici sulla tavoletta. È necessario mettere da parte su carta la lunghezza della base AB nella scala prescelta, quindi dalle estremità della base, orientando, in piedi sui punti d'angolo, una tavoletta, tracciare indicazioni verso qualche oggetto visibile "C" dell'opposto banca. Quindi, la larghezza del fiume può essere determinata graficamente - nel disegno, ricalcolata in base alla sua scala.

Fig.3

Un metodo approssimativo per determinare la larghezza di un fiume usando un filo d'erba o un filo è molto semplice e conveniente. In piedi sulla sponda del fiume al punto "A", notano due oggetti cospicui sulla sua sponda opposta (ad esempio una barca B e un albero "C") situati vicino al bordo (Fig. 4). Quindi, prendendo un filo d'erba (filo) per le sue estremità con le mani tese davanti a loro, notano la sua lunghezza "d", che chiude lo spazio BC tra gli oggetti selezionati (è necessario guardare con un occhio). Quindi, piegando a metà il filo d'erba, si allontanano dal fiume fino a (punto "D"), fino a coprire il varco BC con un filo d'erba. La distanza percorsa AD sarà uguale alla larghezza del fiume.

Fig.4

C'è anche questo, il modo più veloce, ma molto approssimativo per determinare la larghezza del fiume: chiudi l'occhio destro e dirigi il pollice sollevato della mano tesa orizzontalmente (Fig. 5) nella direzione dell'oggetto cospicuo "A" di la sponda opposta. Quindi, cambiando l'occhio aperto (così appare un effetto stereoscopico sotto forma di una coppia stereo di immagini provenienti da due diversi punti di osservazione), notano che il dito, per così dire, rimbalzava lateralmente dall'oggetto osservato a un punto " B". Stimando la distanza AB ad occhio, in metri (assumendo, approssimativamente, l'altezza o la larghezza degli oggetti), e moltiplicandola per 10, si ottiene la larghezza approssimativa del fiume. In tali misurazioni, una persona agisce come un dispositivo stereofotogrammetrico.

Fig.5

Molto spesso uno scout ha bisogno di determinare le distanze di vari oggetti a terra, nonché di stimarne le dimensioni. Le distanze sono determinate in modo più accurato e rapido per mezzo di strumenti speciali (telemetri) e scale a telemetro di binocoli, stereotubi e mirini. Ma a causa della mancanza di strumenti, le distanze sono spesso determinate con mezzi improvvisati e ad occhio.

Tra i modi più semplici per determinare l'intervallo (distanze) a

gli oggetti a terra includono quanto segue:

Visivamente;

Secondo le dimensioni lineari degli oggetti;

Per visibilità (distinguibilità) degli oggetti;

Secondo la grandezza angolare degli oggetti conosciuti;

Dal suono.

Visivamente: questo è il modo più semplice e veloce. La cosa principale in esso è l'allenamento della memoria visiva e la capacità di mettere da parte mentalmente una misura costante ben rappresentata (50, 100, 200, 500 metri) a terra. Dopo aver fissato questi standard in memoria, è facile confrontarli con essi e

stimare le distanze a terra.

Quando si misura la distanza rimandando successivamente mentalmente una misura costante ben studiata, bisogna ricordare che il terreno e gli oggetti locali sembrano ridotti in funzione della loro rimozione, cioè se rimossi due volte, l'oggetto apparirà in

due volte meno. Pertanto, quando si misurano le distanze, i segmenti mentalmente messi da parte (misure del terreno) diminuiranno in base alla distanza.

Nel fare ciò, è necessario tenere conto di quanto segue:

Più vicina è la distanza, più chiaro e nitido ci appare l'oggetto visibile;

Più vicino è l'oggetto, più grande sembra;

Gli oggetti più grandi appaiono più vicini agli oggetti più piccoli alla stessa distanza;

Un oggetto di colore più luminoso appare più vicino di un oggetto di colore scuro;

Gli oggetti illuminati appaiono più vicini degli oggetti scarsamente illuminati che si trovano alla stessa distanza;

Durante la nebbia, la pioggia, al tramonto, le giornate nuvolose, quando l'aria è satura di polvere, gli oggetti osservati sembrano più lontani che nelle giornate serene e soleggiate;

Quanto più netta è la differenza nel colore dell'oggetto e dello sfondo su cui è visibile, tanto più ridotte appaiono le distanze; così, per esempio, in inverno, un campo nevoso, per così dire, avvicina gli oggetti più scuri che si trovano su di esso;

Gli oggetti su un terreno pianeggiante sembrano più vicini che su quelli collinari, le distanze definite attraverso vaste distese d'acqua sembrano essere particolarmente ridotte;

Le pieghe del terreno (valli fluviali, depressioni, anfratti), invisibili o non del tutto visibili all'osservatore, nascondono la distanza;

Quando si osserva sdraiato, gli oggetti appaiono più vicini rispetto a quando si osserva in piedi;

Se visti dal basso verso l'alto - dai piedi della montagna verso l'alto, gli oggetti sembrano più vicini e quando visti dall'alto verso il basso - più lontani;

Quando il sole è dietro l'esploratore, la distanza è nascosta; brilla negli occhi - sembra più grande della realtà;

Meno oggetti nell'area in esame (osservando attraverso uno specchio d'acqua, un prato pianeggiante, una steppa, un seminativo), più brevi sembrano le distanze.

La precisione dell'oculare dipende dall'allenamento dello scout. Per una distanza di 1000 m, il solito errore varia dal 10 al 20%.

Per dimensioni lineari. Per determinare la distanza in questo modo, è necessario:

Tieni un righello davanti a te a una distanza di un braccio (50-60 cm dall'occhio) e misura in millimetri la larghezza o l'altezza apparente dell'oggetto di cui vuoi determinare la distanza;

L'altezza effettiva (larghezza) di un oggetto, espressa in centimetri, viene divisa per l'altezza apparente (larghezza) in millimetri e il risultato viene moltiplicato per 6 (un numero costante), otteniamo la distanza.

Ad esempio, se un palo alto 4 m (400 cm) viene chiuso lungo un righello da 8 mm, la distanza da esso sarà 400 x 6 = 2400; 2400:8 = 300 m (distanza effettiva).

Per determinare le distanze in questo modo, è necessario conoscere bene le dimensioni lineari dei vari oggetti, oppure avere questi dati a portata di mano (su un tablet, su un notebook). L'ufficiale di ricognizione deve ricordare le dimensioni degli oggetti più frequenti, poiché sono richieste anche per il metodo di misurazione per valore angolare, che è per la ricognizione

principale.

Per visibilità (distinguibilità) degli oggetti. Ad occhio nudo, puoi determinare approssimativamente la distanza dai bersagli (oggetti) in base al grado della loro visibilità. Uno scout con normale acuità visiva può vedere e distinguere determinati oggetti dalle seguenti distanze limite,

indicato nella tabella. Va tenuto presente che la tabella indica le distanze limite dalle quali iniziano a essere visibili determinati oggetti.

Ad esempio, se uno scout ha visto un camino sul tetto di una casa, allora questo

significa che la casa non dista più di 3 km, e non esattamente 3 km. Non è consigliabile utilizzare questa tabella come riferimento. Ogni scout deve chiarire individualmente questi dati per se stesso. Quando si determinano le distanze a occhio, è preferibile utilizzare punti di riferimento, le cui distanze sono già note esattamente.

In termini di angolo. Per utilizzare questo metodo, è necessario conoscere il valore lineare dell'oggetto osservato (la sua altezza, lunghezza o larghezza) e l'angolo (in millesimi) a cui questo oggetto è visibile. Ad esempio, l'altezza della cabina ferroviaria è di 4 metri, lo scout la vede con un angolo di 25 millesimi (lo spessore del mignolo). Quindi

Muovendosi lungo il percorso, i turisti effettuano le misurazioni necessarie a terra. Ad esempio, misurano la distanza percorsa tra i punti di riferimento dell'attraversamento diurno, la lunghezza degli ostacoli naturali (la larghezza del fiume al punto di attraversamento, la lunghezza del pendio), ecc. Di seguito presentiamo informazioni sui metodi di misurazione di questi parametri comuni nel turismo.

Quali sono i modi per determinare le distanze richieste a terra? Nella pratica turistica vengono utilizzati i metodi più semplici per determinare le distanze sul terreno: a occhio, misurando a passi, con valori lineari degli oggetti osservati, con il tempo e la velocità di movimento. La stima dell'occhio è la più veloce, spesso utilizzata in condizioni di campo, ma richiede molto allenamento preliminare, un modo per determinare le distanze. Per sviluppare l'occhio, è necessario il più spesso possibile in diverse condizioni del terreno in diversi periodi dell'anno e della giornata, esercitarsi a stimare le distanze a occhio con un controllo obbligatorio dei propri passi o su una mappa. Prima di tutto, è necessario imparare a rappresentare mentalmente e distinguere con sicurezza su qualsiasi terreno alcune delle distanze più convenienti come standard. Devi iniziare con distanze di 10, 50, 100 m e, solo dopo averle saldamente padroneggiate, passare a segmenti da 200 a 1000 m. Dopo aver fissato determinati segmenti di riferimento nella memoria visiva, è possibile confrontare ulteriormente mentalmente le distanze di interesse con essi (Aleshin, Serebryannikov, 1985). Quando si allena l'occhio, è necessario tenere presente che una serie di fattori influenzano la stima delle distanze, come l'illuminazione, la natura del terreno, il contrasto degli oggetti in questione con lo sfondo circostante e le loro dimensioni. Ad esempio, gli oggetti appaiono più vicini di quanto non siano in realtà se sono illuminati intensamente su uno sfondo scuro o viceversa se si osservano oggetti scuri su uno sfondo chiaro. Gli oggetti più grandi appaiono più vicini rispetto ai piccoli oggetti alla stessa distanza, così come qualsiasi oggetto quando li si osserva dal basso verso l'alto, ad esempio, dai piedi di una montagna verso l'alto. Al contrario, gli oggetti "si allontanano" dall'osservatore: al tramonto, se visti in controluce e al tramonto; nella nebbia, con tempo nuvoloso e piovoso; osservando dall'alto verso il basso, dall'alto verso il basso e in numerosi altri casi. L'accuratezza delle misurazioni dell'occhio dipende dall'allenamento dei turisti, dall'ampiezza della distanza e dalle condizioni di osservazione. Di solito un osservatore esperto per distanze di 1-1,5 km non commette errori superiori al 10-15%. Quando si stimano grandi distanze, l'errore aumenta al 30% e persino al 50%. La tabella 1 dà un'idea della stima visiva delle distanze, che mostra le distanze limite di visibilità degli oggetti durante il giorno per una persona con vista normale (Aleshin, Serebryannikov, 1985).

Tabella 1.

Limitare le distanze di visibilità di determinati oggetti per una persona con vista normale.

La misurazione delle distanze a passi è un modo semplice e abbastanza accurato per determinare le distanze. Viene utilizzato quando si misurano segmenti relativamente brevi del percorso: spostandosi da un punto di riferimento all'altro, viene contato il numero di passaggi accoppiati. La lunghezza del doppio gradino può essere determinata dalla formula empirica: L=2(H/4+37) dove L è la lunghezza del doppio gradino, H è l'altezza della persona (cm) e 4 e 37 sono numeri costanti . Ma la misurazione sarà più accurata se conosci il numero dei tuoi passi accoppiati, corrispondente a 100 m a terra. Determinare il numero di coppie di gradini in 100 m è facile. È noto che una persona di altezza media compie 62-66 passi accoppiati quando si sposta lungo un sentiero per 100 m. È vero, va notato che la lunghezza del passo cambia quando ci si sposta in condizioni diverse (su strada, erba, muschio, boschetti, su o giù per il pendio). Pertanto, il valore delle coppie di gradini a te note in 100 m di una strada normale deve essere modificato per queste condizioni specifiche. L'accuratezza della misurazione in passi dipende dalla formazione del turista e dalla natura del terreno. Quando si padroneggiano determinate abilità su un terreno pianeggiante, gli errori di misurazione non superano il 2-4% della distanza percorsa (Aleshin, Serebryannikov, 1985).

La determinazione delle distanze in base al tempo e alla velocità di movimento viene utilizzata in una campagna come metodo ausiliario per l'orientamento generale al suolo. Questo metodo è utile quando si misurano lunghe sezioni del percorso (ad esempio, la lunghezza delle singole transizioni lungo i punti di riferimento lineari dell'area). Il tempo di movimento può essere determinato in modo abbastanza preciso da un orologio da polso. La situazione si complica con la determinazione della velocità media del gruppo in condizioni di campo. Inoltre sorgono difficoltà sia con la determinazione del valore assoluto della velocità, sia con il mantenimento della sua costanza. Su una strada pianeggiante, la velocità media di una persona (a ritmo sostenuto) è di 5-6 km all'ora. Naturalmente la velocità del gruppo, tenendo conto del carico trasportato a piedi, è inferiore. Al termine della giornata “lavorativa”, con l'accumularsi della fatica, cala anche la velocità di movimento. In ogni caso specifico, è necessario cercare di determinare la velocità del gruppo lungo i segmenti noti del percorso. Le misurazioni della velocità vengono eseguite più volte nei primi giorni di viaggio, quindi è possibile utilizzare la velocità media, adattata alle condizioni fisiche del gruppo, alla natura di un particolare tratto del percorso, ecc.

Il metodo per determinare le distanze in base a dimensioni lineari note dell'oggetto osservato viene utilizzato se la misurazione diretta della distanza da questo oggetto a passi è impossibile per qualche motivo. L'essenza di questo metodo è mostrata nella Figura 3. L'osservatore tiene un righello (ad esempio, il righello di un substrato di una bussola sportiva) davanti a sé perpendicolare alla linea di vista a una distanza di 50 cm dagli occhi e determina il lunghezza del segmento (in questo caso 2 cm) che copre l'oggetto osservato (un albero alto 20 m). Dalla regola di somiglianza dei triangoli segue che la distanza desiderata dall'albero è 2000 cm x 50 cm / 2 cm = 50000 cm (500 m).

Fig.3

La larghezza del fiume (o altro ostacolo) a terra può essere misurata dal cosiddetto. geometricamente (a passi seguiti dalla conversione del valore ottenuto in metri (Fedotov, Vostokov, 2003)). Per fare ciò (Fig. 4), in un primo momento, viene scelto un punto di riferimento notevole sul bordo della sponda opposta del fiume. Quindi si trovano di fronte al punto di riferimento scelto e ad angolo retto rispetto alla direzione del punto di riferimento, viene contato un certo numero di passi lungo la costa, ad esempio 50. In questo punto viene posizionato un bastone e si continua a camminare nella stessa direzione, contando lo stesso numero di passi. Quindi cambiano la direzione del movimento e si spostano ad angolo retto rispetto alla costa fino a trovarsi sulla stessa linea del punto di riferimento e del punto di riferimento prescelto (nell'allineamento). Il numero di gradini dalla riva alla nostra sosta all'allineamento è la larghezza richiesta del fiume in gradini. Convertirlo in metri non è difficile, conoscendo il numero delle tue coppie di gradini in 100m. La lunghezza media del passo è di 0,7-0,8 m.

Come determinare la direzione del movimento al suolo (punti cardinali)? Ovviamente, il modo più comune per determinare la direzione di movimento necessaria dei turisti durante un'escursione è utilizzare uno strumento speciale: una bussola. La bussola indica le direzioni verso tutte le direzioni cardinali; Con l'aiuto di una bussola, puoi misurare le direzioni di movimento necessarie. La procedura per misurare gli azimut sulla mappa è stata presentata da noi sopra. In questa sezione, illustreremo la procedura per determinare il rilevamento rispetto a un punto di riferimento prescelto (questa tecnica è chiamata "avvistamento" o "determinazione del rilevamento"). Il metodo di avvistamento viene utilizzato, in particolare, quando si determina il punto fermo con il metodo di resezione.

Riso. quattro Schema per misurare la larghezza di un fiume in modo geometrico. La distanza "VG" è uguale alla larghezza del fiume (la distanza dal punto A su una sponda al punto di riferimento selezionato e osservato sull'altra sponda) (secondo Vyatkin LA et al., 2001).

Per misurare l'azimut desiderato, il bordo lungo del substrato della bussola (l'indicatore di direzione sul substrato) è diretto verso il punto di riferimento del terreno di destinazione. Allo stesso tempo, la bussola è tenuta orizzontalmente all'altezza degli occhi e guarda il punto di riferimento lungo il bordo del substrato. Inoltre, ruotando la scala del bulbo della bussola, l'ago rosso della bussola indica il valore di “zero gradi” della scala azimutale, corrispondente alla direzione verso nord (in questo caso la freccia si trova all'interno degli appositi segni di l'indicatore del nord applicato sul fondo del bulbo). Infine, il valore dell'azimut desiderato viene tolto sulla scala opposta ai rischi di linea degli azimut.

Se un turista non ha a disposizione una bussola, le direzioni cardinali possono essere determinate, ad esempio, dai corpi celesti (vedi anche la lezione “Fondamenti di tecnica di orienteering”). In un giorno di sole

le direzioni cardinali possono essere approssimativamente determinate dall'ombra del soggetto. Un bastone è conficcato su una superficie piana della terra (Fig. 5), in modo da proiettare un'ombra distinta. La punta dell'ombra è segnata a terra (ad esempio con un sasso). Successivamente, dovresti attendere almeno 15 minuti affinché l'ombra si allontani di alcuni centimetri dalla sua posizione originale e posizionare un secondo segno sulla punta dell'ombra spostata. Attenzione! Più lungo è il tempo di attesa, più accurato sarà il risultato finale della misurazione. Una linea tracciata attraverso due boe indica una direzione est-ovest, con la prima boa sempre a ovest.

I punti cardinali possono essere determinati anche dal Sole e dagli orologi meccanici. Mettendo l'orologio orizzontalmente e puntando la lancetta delle ore verso il Sole, otteniamo la direzione della linea nord-sud come una bisettrice tra la lancetta delle ore e la direzione del numero 12 (Fig. 6). Naturalmente, prima di mezzogiorno è necessario dimezzare l'arco che la lancetta delle ore ha lasciato passare prima delle 12 e nel pomeriggio - l'arco che la lancetta ha già superato dopo le 12 (Aleshin, Serebryannikov, 1985) . Questo metodo di determinazione è di nuovo indicato per l'ora locale (solare) e funzionerà se un qualsiasi orologio nel gruppo è impostato su quest'ora. Nel solito caso, dovrebbe essere introdotto un emendamento per la maternità, l'ora legale. Quando si determinano le direzioni utilizzando un orologio, più alto è il Sole, maggiore è l'errore di misurazione.

È possibile determinare in modo affidabile i punti cardinali senza bussola nella foresta con l'aiuto di radure e pilastri di blocco. Le radure di solito dividono la foresta in quadrati con un lato di 2 km (quartieri). I quartieri sono numerati in questa forestale in direzione da ovest a est (numero crescente da sinistra a destra), raggiungono il confine della forestale limitrofa e continuano la numerazione secondo le regole di trasferimento.

Riso. 6

Pertanto, i numeri dei quartieri indicati sul pilastro trimestrale che si trova all'intersezione delle radure cambiano di un'unità da ovest a est, e un brusco salto nella numerazione di più di due unità indica un quartiere più meridionale (Fig. 7) .

Quale tecnica usano i turisti per navigare con precisione in una determinata direzione usando una bussola? L'esatto movimento in azimut viene eseguito come segue (Fig. 8).

· Impostare la lettura dell'azimut desiderata sulla scala della bussola, tenendo conto della declinazione magnetica del terreno (queste operazioni le conosci già).

Quindi, tenendo la bussola davanti a sé, ruotano con tutto il corpo, a destra o a sinistra, in modo che l'ago rosso della bussola sia posizionato tra i segni dell'indicatore del nord disegnato sul fondo del bulbo (quindi il valore della scala 0?, corrispondente al Nord, coinciderà con la direzione a Nord dell'area).

· Di conseguenza, il bordo lungo del supporto (l'indicatore di direzione sul supporto) della bussola sportiva mostrerà la direzione di movimento desiderata.

Riso. otto.

Il turista rigorosamente nella direzione indicata dalla bussola si traccia qualche oggetto (albero, cespuglio, ecc.). Questo oggetto sarà il primo punto di riferimento intermedio. È solo necessario che il punto di riferimento sia sufficientemente evidente e non perso di vista quando ci si avvicina ad esso. Raggiunto il primo punto di riferimento intermedio, nello stesso ordine, il secondo punto di riferimento intermedio è determinato dalla bussola e si muovono fino a raggiungerlo. Raggiunto il secondo punto di riferimento intermedio, trovano un terzo punto di riferimento per se stessi, ecc. In assenza di punti di riferimento visibili nella direzione del movimento (con movimento prolungato in condizioni di visibilità limitata), i turisti si muovono semplicemente nella direzione indicata dalla parete laterale del supporto della bussola, tenendo la freccia rossa tra i segni dell'indicatore del nord nella parte inferiore della bussola.