24.09.2019

Giochi per bambini iperattivi di 4 anni. Giochi correttivi, esercizi e attività per bambini iperattivi in ​​età prescolare e primaria


Molti genitori sanno che crescere un bambino iperattivo è un processo piuttosto difficile che richiede pazienza e comprensione. Questi bambini sono spesso impulsivi, distratti, irritabili, eccessivamente attivi, non possono stare fermi a lungo e concentrare la loro attenzione. Ma tutti questi problemi sono risolvibili.

Vari giochi e attività- strumenti ideali che aiuteranno genitori e insegnanti a correggere il comportamento dei bambini iperattivi. Sviluppano perfettamente l'attenzione, le capacità di regolazione volitiva, la perseveranza, contribuiscono al rilassamento e all'acquisizione di conoscenze utili. Nella nostra selezione troverai opzioni interessanti per tali giochi.

Giochi per bambini in età prescolare iperattivi

Per bambini di un anno

  • "Cos'è questo frutto?".

Metti una frutta prelavata o la sua versione giocattolo in una casseruola. Il compito del bambino è quello di aprire il coperchio da solo ed esaminare l'oggetto con le mani. Dì al bambino qual è il nome di questo frutto. Puoi usare anche altri oggetti.

  • " Ripeti dopo di me".

Invita il bambino a ripetere dopo di te varie azioni. Ad esempio, tocca il naso del bambino e lui dovrebbe toccarti il ​​naso, tenerti le orecchie, battere le mani, accarezzarti la testa, ecc.

Per bambini di 2 anni

  • "Alla ricerca del tesoro".

Il gioco sulla sabbia è ottimo per i bambini iperattivi. Aiutano ad alleviare la tensione nervosa e sviluppare la motricità fine delle mani. Versa la sabbia nel contenitore. Può essere una normale casseruola o un piatto fondo. Se lo si desidera, utilizzare la sabbia cinetica invece della normale sabbia, è doppiamente piacevole giocarci, è piacevole al tatto, plastica e completamente sicura per i bambini. Nascondi vari piccoli giocattoli nella sabbia. Il bambino deve trovarli, puoi complicare il compito e chiudere gli occhi con una benda. Tieni d'occhio tuo figlio: se usi piccoli giocattoli nel gioco, possono essere pericolosi per la salute.

  • "Linea di parole".

Nomina alcune parole di seguito. Ad esempio, una casa, una sedia, il sole, un gatto, una carota. Il bambino dovrebbe battere le mani, ad esempio, quando sente la parola per un animale. Rendi il compito più difficile, lascia che il bambino non solo applaudi, ma si alzi o rimbalzi. Tali attività ampliano gli orizzonti e migliorano l'attenzione, la velocità di reazione.

Per bambini 3 anni - 4 anni

  • "Viceversa".

Il facilitatore spiega le regole del gioco ai giocatori. Mostra ai bambini diversi movimenti, il compito dei bambini è eseguirli al contrario. Ad esempio, se un adulto ha alzato le mani, il bambino dovrebbe abbassarle, ecc. Il leader può accompagnare tutte queste azioni con le parole, quindi il compito diventa ancora più complicato e i bambini devono non solo eseguire varie azioni, ma anche scegliere le parole giuste: "freddo" - "caldo", "alto" - "basso ", "duro" - "morbido " ecc. Questo gioco ti insegnerà a concentrarti e ad essere concentrato, a migliorare la tua logica e ad aumentare il tuo vocabolario.

  • Trova il cambiamento.

Tale attività svilupperà non solo l'attenzione dei bambini in età prescolare, ma anche le capacità creative. Disegna un disegno con matite o colori su un foglio di carta, lascia che il bambino lo esamini bene. Invita il bambino a voltarsi brevemente oa chiudere gli occhi. In questo momento, il tuo compito è aggiungere ulteriori tocchi all'immagine, disegnare qualche nuovo oggetto o dipingere su un piccolo dettaglio. Il bambino deve trovare questi cambiamenti, quindi sarà considerato il vincitore e cambierai posto. Ora il bambino disegna e tu diventi un giocatore. Puoi complicare il compito e apportare sottili modifiche, tali attività sono perfette per i bambini più grandi. Per i più piccoli, usa immagini più semplici, come il sole, un cane, una casa, ecc. Puoi anche giocare con un piccolo gruppo. Questo lo renderà ancora più divertente ed emozionante.

PECULIARITÀ! Sii paziente con tuo figlio, insegna al piccolo a non arrabbiarsi se non riesce a completare correttamente i compiti.

Per bambini 5-6 anni

  • "Cos'è questo oggetto?"

Chiedi a tuo figlio di chiudere gli occhi o di coprirlo con una benda. Prendi alcuni oggetti di diverse trame, stendili sul tavolo davanti al bambino o mettili in una borsa. Il bambino deve sceglierne uno, studiare attentamente con le penne e pronunciarne il nome. Il gioco sviluppa perfettamente le sensazioni tattili e allevia lo stress.

  • Congelare.

Attiva musica divertente. Invita il bambino a ballare. Non appena la musica smette di suonare, il bambino dovrebbe congelarsi, mantenendo la posizione in cui è terminata la melodia. Questo gioco ti libera, ti insegna a essere attento e a controllare i tuoi movimenti. Per rendere il divertimento più competitivo, prova ad aumentare il numero di giocatori. Invita gli amici del tuo bambino o coinvolgi tutta la famiglia. Tutti i giocatori riceveranno molte emozioni positive.

  • "Commestibile-immangiabile".

Per giocare a questo gioco, hai bisogno di una palla. Il compito del leader è pronunciare la parola e lanciare la palla al partecipante. Se l'oggetto nominato è commestibile, il bambino dovrebbe prendere la palla, se non è commestibile, spingerla via. Saranno forniti un sacco di divertimento e sorrisi. Puoi ridere insieme se un partecipante al gioco "ha mangiato un telefono" o un altro oggetto non commestibile.

Giochi per bambini in età scolare iperattivi

  • "Artista cieco"

Questo gioco non è facile, ma molto interessante. Migliorerà le capacità comunicative, l'attenzione, aiuterà i bambini nella corretta espressione dei loro pensieri. Per la lezione avrai bisogno di un foglio di carta, una matita e una tela. Il facilitatore dà il compito di rappresentare questo o quel disegno. Un bambino è bendato, sarà un artista. Il secondo partecipante lo aiuterà a disegnare con l'aiuto di parole e istruzioni. Entrambi i giocatori devono cercare di far funzionare il disegno. Il compito di un giocatore è ascoltare attentamente le istruzioni e seguirle chiaramente, il secondo è formulare correttamente i propri pensieri. Lascia che ogni bambino si metta alla prova come insegnante e come artista. Alla fine del gioco, assicurati di avere una conversazione con i partecipanti, analizzare gli errori, dare suggerimenti.

  • Ricerca di lettere.

Avrai bisogno di libri inutilizzati o altro materiale stampato, preferibilmente in caratteri grandi. Il bambino deve, entro un certo tempo, cancellare l'una o l'altra lettera scelta dal leader. Tale attività richiede concentrazione e perseveranza, che è molto utile per i bambini iperattivi. Nel tempo, il compito può diventare più complicato, ad esempio cercare più lettere, utilizzare trattini bassi o disegnare una lettera in un cerchio, un'altra in un quadrato, ecc. Se il bambino non ha affrontato il compito, in nessun caso rimproverarlo o svergognarlo, ma inventare alcune sanzioni divertenti, ad esempio miagolare come un gatto tutte le volte che ci sono errori, ecc.

PECULIARITÀ! Il teatro delle marionette in casa interesserà ogni piccolo irrequieto. Invita il bambino a prendere parte allo spettacolo e alla produzione degli attributi necessari per lo spettacolo.

I giochi sono un grande aiuto per correggere molti dei problemi che devono affrontare i bambini iperattivi. Inoltre, tali classi sono un'ottima alternativa ai giochi per computer, ai cartoni animati. Il bambino trascorrerà del tempo con beneficio e riceverà emozioni positive.

Giochi correttivi per bambini iperattivi: video utile

Quali altri giochi ci sono per un bambino iperattivo? Guarda il video tutorial dell'insegnante.

Esperienze di genitori che hanno utilizzato giochi per bambini iperattivi

Nessuno sta dicendo che l'esercizio è la panacea che ti salverà dall'ADHD. Tuttavia, i risultati delle lezioni sono visibili ad occhio nudo, soprattutto se svolti correttamente e in un'atmosfera calda.

I giochi aiutano con il disturbo da deficit di attenzione e iperattività?
La presenza di cambiamenti positivi Mancanza di risultato
Inga.

Ho iscritto mio figlio a un gruppo prescolare. C'erano bambini con la stessa sindrome. Dopo le lezioni, il bambino è diventato meno nervoso. Ancora indulgente, ma senza estremi. Inoltre, si siede meglio in classe.

Katia.

Ha lavorato con mio figlio a casa. Durante i giochi era spesso distratto, capriccioso. Non ho notato molti cambiamenti. A meno che non ci fosse qualcosa che occupasse il figlio durante il giorno.

Allah.

Lo psicologo ha consigliato un complesso di giochi. Particolarmente piaciuti quelli che si concentrano sul relax. La figlia è diventata più calma.

Valentino.

Era impossibile costringere un bambino a giocare secondo le regole. Non è rimasto fermo nemmeno per cinque minuti. A casa, non vuole ascoltare affatto. La scuola è un po' più facile. Ma lì tali esercizi non sono introdotti in un volume sufficiente. Quindi non vedo alcun cambiamento.

Marina.

Ho giocato con mio figlio dal gioco. Ha preso parte volentieri a loro. L'enfasi era sullo sviluppo dell'attenzione e dell'autoregolamentazione. Inoltre, a scuola sono anche entrati nella posizione di bambini con la sindrome, quindi non li hanno sovraccaricati e spesso hanno fatto esercizi fisici. Questo ci ha aiutato ad adattarci più facilmente alla scuola e ad imparare a obbedire a genitori e insegnanti.

Recensioni più dettagliate possono essere trovate sui siti web www.wday.ru, www.psychologos.ru e www.sdvg-deti.com

Conclusione

È importante capire la particolarità di questa sindrome, accettare il bambino così com'è. Se diventi qualcuno di cui si può fidare pur essendo a tuo agio con le buffonate, puoi ridurre la gravità dei sintomi dell'ADHD nel tempo.

Certo, non dovresti aspettare fino in fondo, ma è abbastanza realistico adattare tuo figlio a scuola, insegnargli a controllarsi e obbedire a mamma e papà.

La cosa principale è la perseveranza e la pazienza. Non è facile con i bambini iperattivi. Ma il risultato del lavoro non può che piacere.

Giochi ed esercizi con ADHD (Video)

Ad oggi, molte persone hanno sentito parlare del Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (di seguito denominato ADHD), inoltre molti genitori si trovano ad affrontarlo direttamente. Da un lato, l'attività è un indicatore normale per l'infanzia, e quindi a volte non desta sospetti. D'altra parte, tutto il bene dovrebbe essere con moderazione: il comportamento iperattivo non solo crea problemi ai genitori, ma segnala anche un problema nel rapporto tra il bambino e il mondo. Consideriamo questa domanda in modo più ampio.

Secondo gli ultimi dati, su 100 bambini, 6-8 avranno l'ADHD. Molto spesso, i problemi di questa sindrome si incontrano già in età prescolare più giovane. I ragazzi ce l'hanno quasi il doppio delle ragazze, ma nessuno sa perché.

Cos'è il disturbo da deficit di attenzione e iperattività

Non tutti i bambini con ADHD sono iperattivi, ma per molti a cui è stata diagnosticata la sindrome, stare seduti è quasi impossibile. L'attività fisica costante può essere un fastidio per gli altri e un vero incubo per gli insegnanti, poiché i bambini iperattivi spesso mostrano comportamenti scorretti in classe. Ma per i bambini con iperattività, l'attività fisica non è l'unico aspetto: anche la loro attività cerebrale spesso ne risente. I pensieri vanno in un enorme flusso, in varie direzioni. Per aiutare il tuo bambino a imparare a gestirsi e a ridurre l'iperattività, dovrebbero essere applicate alcune strategie per aiutare a ridurre i livelli di attività fisica e calmare i pensieri.

Un bambino che ha parenti con ADHD ha maggiori probabilità di sviluppare questa sindrome. Le cause dell'ADHD non sono note con certezza, anche se scienziati e medici ritengono che ciò sia dovuto alla diversa attività cerebrale, capacità e velocità di elaborazione delle informazioni.

Nessuno ottiene l'ADHD apposta, non è colpa di nessuno. E l'ADHD non è una malattia contagiosa, non puoi prenderla da qualcuno come l'influenza.

Sebbene l'iperattività possa causare comportamenti inappropriati in alcune situazioni, va ricordato che può anche essere vista come un segno positivo. Molti adulti con ADHD apprezzano la loro energia infinita e credono di essere in grado di ottenere molto di più di altri. Dobbiamo aiutare i bambini a imparare a usare l'energia eccessiva e dirigerla nella giusta direzione.

I bambini con ADHD sono disattenti, iperattivi e impulsivi. Sono:

  • sono in continuo movimento;
  • contorcendosi e agitandosi;
  • sembra che nessuno sia ascoltato;
  • parlare spesso in modo eccessivo;
  • interrompere gli altri;
  • molto facilmente distratto;
  • non riesco a finire ciò che hanno iniziato.

Come viene diagnosticata la sindrome da iperattività?

Sebbene il bambino possa avere alcuni sintomi simili all'ADHD, potrebbe essere qualcos'altro. Ecco perché la diagnosi finale dovrebbe essere fatta dal medico.

I medici diagnosticano l'ADHD dopo che sei o più sintomi specifici di disattenzione o iperattività compaiono regolarmente. La diagnosi è un processo che si svolge in più fasi e prevede la raccolta di una grande quantità di informazioni da diverse fonti. I genitori, il bambino, l'ambiente scolastico, altre persone dovrebbero essere coinvolti nella valutazione del comportamento del soggetto. Il medico considera il comportamento del bambino con indicatori comparabili di altri bambini della stessa età.

La diagnosi medica primaria può determinare se l'ADHD è presente utilizzando le linee guida standard sviluppate dall'Academy of Pediatrics, che stabiliscono che la sindrome può essere rilevata nei bambini di età compresa tra 4 e 18 anni.

Tuttavia, è molto difficile diagnosticare l'ADHD nei bambini di età inferiore ai 5 anni. Questo perché molti bambini in età prescolare mostrano alcuni dei sintomi dell'ADHD in una varietà di situazioni. Inoltre, i bambini cambiano molto rapidamente durante l'età prescolare.

In alcuni casi, un comportamento simile all'ADHD può essere innescato da alcuni fattori:

  • bruschi cambiamenti nella vita (divorzio dei genitori, morte di qualcuno, trasloco);
  • disturbi medici che influenzano la funzione cerebrale;
  • ansia;
  • depressione;

I medici classificano l'ADHD in tre tipi:

  • Tipo combinato (distratto, iperattivo, impulsivo). I bambini con questo tipo hanno tutti e tre i sintomi. Questa è la forma più comune di ADHD.
  • Tipo iperattivo e impulsivo. I bambini mostrano comportamenti sia iperattivi che impulsivi, ma per la maggior parte hanno meno difficoltà a concentrarsi.
  • Il tipo distratto. Un tempo si chiamava Disturbo da Deficit di Attenzione (ADD). Questi bambini non sono molto attivi. Non violano le norme di comportamento stabilite o altre attività, spesso i loro sintomi possono rimanere completamente inosservati.

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Come affascinare un bambino iperattivo

Quando aiuti un bambino con ADHD, dovresti ricordare che questo è un duro lavoro e alcune richieste dovranno essere affrontate in modo creativo, con una buona scorta di nervi. Hai solo bisogno di divertirti un po', per allenare lo stretching della concentrazione. La ricerca mostra che giocare ogni giorno può allenare il cervello e il corpo del tuo bambino. È nella forma di un gioco che determinati obiettivi vengono raggiunti molto meglio, e questo è molto meglio di compiti noiosi, videogiochi o punizioni.

Ecco cinque esempi di giochi per allenare la concentrazione:

"Blocco di tempo"

Hai difficoltà a insegnare al tuo irrequieto a stare fermo? Giochiamo! Devi chiedere al bambino di eseguire una sorta di serie di movimenti fino a quando non viene emesso il segnale "Stop". Quindi dovrebbe congelarsi e cercare di rimanere in una posizione "congelata". Per cominciare, 10 secondi saranno sufficienti. Se il bambino riesce a rimanere fermo per tutto questo tempo, avrà l'opportunità di trasformare qualcun altro in una statua. Puoi giocare a questo gioco quasi ovunque, non ci sono restrizioni.

Variante per una fiaba con un supereroe. Devi immaginare che il bambino sia preso in una trappola magica, era congelato e ora devi aspettare un po' finché qualcuno di magico non arriva e lo disincantare.

Giochi da tavolo

Dovresti dare al bambino l'opportunità di sedersi sul puzzle con mamma o papà, colorare il libro da colorare, disegnare un'immagine con i colori delle dita. Ci sono molti schizzi nell'acqua, persino una barca che galleggia nel lavandino, versando acqua attraverso un imbuto o un setaccio. Queste attività aiuteranno il bambino a rimanere fermo e a concentrarsi.

Se non riesci ad affascinare un irrequieto con questi giochi, puoi attirarli con la concorrenza. Fai una gara per vedere chi riesce a mettere insieme cinque pezzi di un puzzle per primo o chi può usare tutti i colori per creare un'immagine. La quantità di tempo di formazione può essere gradualmente aumentata. Assicurati di lodare tuo figlio per i risultati!

Accendi la musica

I bambini con ADHD spesso devono essere ricordati del compito corrente, poiché sono distratti da cose estranee. Gli studi hanno dimostrato che la musica aiuta il cervello a organizzare il tempo e lo spazio, aiuta l'apprendimento e la memoria. In altre parole, è più difficile per un bambino essere distratto dalla musica, quindi la mente e il corpo sono meglio concentrati sul compito da svolgere. È bene imparare le canzoni insieme al bambino, in cui ci sono versi con una chiara sequenza di azioni, quindi, cantando una canzone, sarà molto più divertente e interessante, ad esempio, pulire la stanza.

Qualsiasi compito può essere interpretato in questo modo. Per la massima efficienza, puoi utilizzare la melodia preferita di tuo figlio. Anche se si tratta di musica in prosa, non fa paura, purché interessi al bambino. Incoraggialo a scrivere nuovi testi per le sue canzoni al fine di acquisire altri compiti che devono essere completati. Ai bambini piacciono questi giochi, accettano volentieri di fare cose semplici con la musica.

Rendi il bambino parte della storia

Mentre inventi una storia, devi porre al bambino delle domande principali, coinvolgendolo nella creazione della storia. Questo ti aiuterà ad allenare il tuo pensiero e a concentrarti sul personaggio della storia. "Cosa sta facendo il cane? E cosa farà dopo in questa o quella situazione? Cosa farebbe il bambino stesso se fosse in questa storia? È anche bene condividere i propri pensieri e riflessioni per mostrare al bambino che la storia è davvero eccitante e interessante.

Se questo non avviene prima di andare a letto, è molto utile incoraggiare sia l'espressione fisica che l'esibizione della storia raccontata. Ad esempio, un bambino può mostrare come un cane striscia a quattro zampe, come un eroe salva una principessa delle fate o qualsiasi altra azione. Giocare fisicamente con il personaggio lo aiuta a essere coinvolto nel processo più che limitarsi ad ascoltare e rimanere sul posto tutto il tempo.

"Dirlo a voce alta"

Il bambino dovrebbe essere incoraggiato a usare la tecnica di autoformazione del parlare a se stesso come protagonista del gioco. Lascia che provi a descrivere ad alta voce le sue azioni. Chi lo farà: “Sto costruendo una torre. Uno... due... tre isolati. Oh, oh! Questo è caduto. Ci proverò di nuovo".

Devi prendere l'iniziativa e parlare tu stesso dei tuoi compiti pianificati come un buon esempio. “Io cucino gli spaghetti. Ho bisogno di una pentola grande e di molta acqua. Sì, apri il gas. Qual è il prossimo? Salsa!" L'autoformazione consentirà al bambino di fissarsi mentalmente sul compito e di eseguirlo costantemente, passo dopo passo.

Formazione alla creatività

Ebbene, quando i genitori si arrendono ai loro figli nei giochi, le piccole vittorie rafforzano la fiducia in se stessi e nei propri punti di forza. Inoltre, non dimenticare la lode e l'incoraggiamento. Questo non rovinerà in alcun modo il bambino, ma attirerà ancora una volta l'attenzione su quanto sia bello godersi il lavoro completato.

I bambini con disturbo da deficit di attenzione e iperattività possono condurre una vita ordinata e pacifica, ma hanno solo bisogno dell'aiuto degli adulti nelle primissime fasi della crescita.

È meglio non collegare immediatamente i bambini iperattivi ai giochi in un grande gruppo; in anticipo, il bambino deve essere preparato mentalmente per un gioco collettivo. È necessario assegnare compiti separati per ciascuno o per piccoli sottogruppi.

Giochi per bambini iperattivi "Parla con il corpo"

Appoggia sul pavimento un grande foglio da disegno o un rotolo di carta da parati leggera. Il bambino si sdraia su carta, il presentatore disegna il contorno della figura con un pennarello luminoso.

Dopodiché, il facilitatore e il bambino hanno una conversazione.

Hai bisogno che tuo figlio risponda alle seguenti domande:

Dipingiamo la tua silhouette con colori diversi. Quali colori sceglierai per braccia, gambe, testa, busto?

Ci sono situazioni in cui il tuo corpo ti delude e non obbedisce?

Come ti comporti in questi casi?

Per quanto tempo puoi stare seduto su una sedia e non muoverti? Quali parti del corpo vogliono muoversi per prime?

Riuscirai a metterti d'accordo con il corpo in modo che ti obbedisca?

Siamo d'accordo che tu e il tuo corpo cercherete di capirvi meglio.

Giochi per bambini iperattivi "Movimento browniano"

Tutti i bambini stanno al centro della stanza. All'applauso del leader, i bambini si muovono per la sala in modo caotico, non si toccano. Il leader imposta la velocità. - corsa, passo veloce, passo lento, camminata in punta di piedi. Quando il facilitatore dice, ad esempio, la parola - pioggia, tutti i bambini iniziano a scherzare sulla situazione, ognuno a modo suo descrive che sta piovendo. Sul cotone, i bambini continuano di nuovo a muoversi alla velocità data dal leader, quindi pensa di nuovo a una nuova situazione per loro, oppure può nominare qualsiasi oggetto o animale in cui i bambini dovrebbero reincarnarsi.

Giochi per bambini iperattivi "Chi mi sente?"

Quando ci sono molti bambini e devi attirare l'attenzione, l'host dice:
Chi può sentirmi, alza le mani!
Chi può sentirmi, batti le mani!
Chiunque mi senta, grugnisca tre volte!
Chi mi vede, pesti i piedi!
Chi mi ascolta, taciamo come topi!

Giochi per bambini iperattivi "Ripeti"

Il leader, insieme ai bambini, sta intorno e, al suono della musica, mostra diversi passi di danza e fa esercizi divertenti. I bambini osservano attentamente e ripetono dopo il leader.

Giochi per bambini iperattivi "Ascolta gli applausi"

I bambini camminano per la sala in modo caotico, in base al numero di applausi del leader, viene eseguito il comando dato.
1 applauso - posa della cicogna. Stai su una gamba e allarga le braccia come ali.
2 applausi - posa della rana. Accovacciati, metti le mani davanti ai piedi.
3 applausi - di nuovo cammina per la sala in modo caotico.

Cosa fare se il bambino è iperattivo?

Molti genitori si chiedono come mai il bambino abbia così tanta energia e dov'è questo pulsante "off" quando la presa del bambino è fuori controllo. Non c'è nulla di terribile nell'iperattività dei bambini, devi solo imparare non solo il bambino, ma anche i genitori ad affrontare questa situazione.
L'iperattività è una maggiore attività fisica.

I principali segni di iperattività:

Quando comunica, interrompe continuamente, non può ascoltare il suo partner. La maggior parte delle volte risponde a caso senza pensare.
Non perseveranza. Suona, ondeggia, gira su una sedia.
Interferisce con il suo comportamento verso gli altri bambini.
È difficile giocare con questi bambini, cercano di attirare tutta l'attenzione su se stessi, costruire le proprie regole e non vogliono cedere agli altri e non si preoccupano del desiderio degli altri bambini.
Cambio rapido di attenzione e perdita di interesse. Se ha iniziato a collezionare un mosaico o si è seduto a disegnare, spesso tutto rimane incompiuto.
È spesso insoddisfatto del cibo, è cattivo e mangia male.
Attenzione dispersa, spesso tutto sfugge di mano.
Ansia, non riesce a dormire a lungo la sera.
Troppo pignolo e commovente.
Non paziente. A fatica, aspetta il suo turno e comincia a comportarsi male.
Il ruolo principale nella lotta contro tale comportamento del bambino è assegnato alla famiglia!
I genitori dovrebbero essere consapevoli che è difficile per un bambino controllare il suo comportamento e se iniziano a imprecare contro di lui, punirlo e alzare la voce, questo aggraverà solo la situazione.

Alcune regole per comunicare con un bambino iperattivo

"Completamento di un'attività"

Poiché il bambino ha disperso l'attenzione, non è necessario assegnargli più compiti contemporaneamente. Assegnare il compito, è necessario, in modo chiaro, chiaro, brevemente ea sua volta. Se dici: "Andrey, vai a cambiarti i vestiti di casa, poi portami il tuo diario e non dimenticare di lavarti le mani - la cena è già in tavola" Il povero Andrey non ricorderà tutto e sulla strada per la stanza, lui sarà sicuramente distratto da qualcosa. Sarà meglio se il bambino ha un lasso di tempo per completare il compito, dargli un orologio e insegnargli a essere organizzato.

"No!"

I genitori dovrebbero escludere parole come: "no, non puoi, lo proibisco". Spiega a tuo figlio con voce calma e bassa. Impara a negoziare con tuo figlio. "Andrey, ti ho detto che non puoi giocare sul tablet, spegnilo subito e vai a dormire!" Questo non è il comportamento giusto per i genitori. Sarà più corretto se offri al bambino una scelta. "Andrey, hai due opzioni, o spegni il tablet o io" dopo aver atteso una decisione, devi dare il compito successivo e assicurarti di lodare. "Ben fatto, ora vai a letto" e affinché il bambino non vada a letto con un senso di risentimento e aggressività, promettigli di dargli ciò che voleva dopo aver fatto i compiti domani.

"Surge di energia"

I bambini iperattivi hanno bisogno di buttare fuori la loro energia da qualche parte ogni giorno per addormentarsi pacificamente la sera. Iscrivi il tuo bambino a una società sportiva, a un corso di ballo, portalo in piscina o alla pista di pattinaggio e fai insieme dei giri in bicicletta. Una settimana dopo che il bambino ha iniziato a frequentare le lezioni per alleviare la tensione e rilasciare le emozioni, tu stesso noterai cambiamenti nel suo comportamento in meglio.

"Mantieni l'attenzione"

Poiché è molto difficile per un bambino concentrarsi su una cosa e l'interesse scompare rapidamente, cerca di assicurarti che nulla interferisca con lui, se fa i compiti, assicurati di farlo in silenzio. Quando dai a un bambino un compito, cerca di mantenere la sua attenzione e il suo interesse, trova nuovi dispositivi per catturare la sua attenzione. Diventerà sempre più facile sia per te che per tuo figlio.

"Amore e Comunicazione"

È molto difficile per i bambini iperattivi comunicare con altri bambini, possono entrare rapidamente in conflitto ed emozionarsi se qualcosa va storto. Insegna al tuo bambino fin dall'infanzia alla società, ma non subito, invitalo a visitare o fare una passeggiata, al parco giochi, prima con 2-3 bambini. Se possibile, cerca di non portarlo con te in più negozi, poiché è molto stancante, fastidioso per il bambino e inizierà a comportarsi male. Osserva il suo comportamento, trova il tempo per calmarlo prima dell'eccitazione emotiva. Quando si verifica una situazione di conflitto, sposta semplicemente la tua attenzione su un altro argomento o su una conversazione piacevole. Fai domande più spesso, i bambini iperattivi amano parlare. Mostra sempre a tuo figlio che lo ami, abbraccialo più spesso e presta attenzione. È molto importante che un bambino comunichi con i genitori che mostrano affetto e cura.

Cos'è l'iperattività?

"Attivo"- Attivo, attivo.
« Iper"-indica eccesso.
Iperattività nei bambini si manifesta con disattenzione, distraibilità, impulsività, insolita per uno sviluppo normale e adeguato all'età del bambino.
Questo è un disturbo neurologico-comportamentale caratterizzato da attività eccessiva, eccitabilità del bambino.
In poche parole, un bambino del genere non può stare fermo, è costantemente in movimento, mentre tutte le sue azioni sono spontanee e incoerenti. Spesso questa condizione è accompagnata da una mancanza di attenzione. Questa sindrome inizia a manifestarsi chiaramente all'età di 2 anni, guadagnando slancio con gli anni scolastici.
Cause di iperattività
Ci sono tre gruppi di ragioni:
Biologico:
Il primo è il presupposto che l'iperattività sia causata da una violazione nel cervello, associata al suo danno organico durante lo sviluppo fetale, il parto e i primi mesi di vita. Durante lo sviluppo perinatale, la formazione del cervello del bambino può essere influenzata da: tossicosi pronunciata (soprattutto tardiva), malattie infiammatorie infettive e croniche della donna incinta, lividi addominali, fumo e consumo di alcol, minaccia di aborto spontaneo, stress. La causa dell'iperattività può essere un parto rapido o molto doloroso, lividi e commozione cerebrale durante l'infanzia.
Genetico:
Fattori genetici suggeriscono l'"eredità" della sindrome dalla vecchia generazione. Sono in corso molte ricerche, ma non è stato ancora possibile trovare un solo gene responsabile dell'iperattività.
Psicosociale:
Questo gruppo di ragioni si basa su fattori associati a una violazione dello stato psico-emotivo e su alcune caratteristiche della sfera sociale.

Come capire quale bambino - attivo o iperattivo bambino?
Solo un medico può diagnosticare con precisione l'iperattività, sulla base dei risultati della diagnosi e dei sintomi. Ma se conosci la differenza tra la malattia e la norma, puoi determinare con precisione le condizioni del bambino.

Caratteristiche dei bambini attivi:
Possono essere attivi, anche eccessivamente, questo è lo stato normale dei bambini che conoscono il mondo, godendosi ogni giorno. Una caratteristica distintiva di questo comportamento è l'incoerenza, il che significa che il bambino può dare sfogo alle emozioni, ad esempio una o due volte al giorno. Un tale aumento è molto probabile in serata. Questa è una funzione protettiva del corpo, che ti consente di liberarti dell'energia accumulata. Dopo una tale scarica, il bambino si calma.
L'eccessiva mobilità del bambino si osserva solo in un posto, ad esempio a casa. All'asilo si comporta con calma o viceversa.
Non conflitto, cioè può difendersi da solo, dare un cambiamento, ma lui stesso non provoca tali situazioni.
Quasi sempre allegro, allegro, pieno di energia, entusiasmo.
Non si osservano disturbi del sonno.

Caratteristiche dei bambini iperattivi:
I bambini sono eccessivamente mobili quasi costantemente, è presente un periodo di calma, ma la sua durata è troppo breve da 2 a 10 minuti. Durante il periodo di tempo selezionato, si può osservare una certa ciclicità nel comportamento: attività - calma - attività, ecc. Il tempo dell'attività è sempre molte volte maggiore del tempo della calma.
L'attività si manifesta ovunque si trovi il bambino. L'ambiente non influisce sul suo comportamento. Che sia a casa con i suoi genitori, a una festa, all'asilo, in un luogo pubblico, è sempre attivo.
Parla molto velocemente, spesso "mangiando" i finali delle parole. Si sposta da un argomento all'altro, dimenticando di finire il pensiero precedente. Fa molte domande, non dà tempo per pensare e formulare una risposta. Sembra che faccia domande proprio così, senza l'obiettivo di ottenere una risposta.
Il sonno di un bambino iperattivo è irrequieto, inquietante. Di notte si sveglia spesso, rigirandosi e rigirandosi, piangendo.
Incapace di concentrarsi, è distratto da qualsiasi rumore estraneo. A causa della sua attività, commette molti errori quando fa i compiti scolastici.
Non riesce a controllare il suo comportamento e le sue emozioni. Impulsivo. Può fungere da iniziatore di litigi, lotte.

Come comportarsi con un bambino attivo:
L'eccessiva attività di un bambino assolutamente sano crea molti problemi ai suoi genitori. Qui è necessario un maggiore controllo, attenzione e pazienza da parte degli adulti. Per appianare gli angoli acuti nelle relazioni con un bambino attivo, devi offrirgli le tue opzioni più significative per i giochi attivi. Ad esempio, non lanciare sconsideratamente una palla, ma ping pong; non solo correre avanti e indietro, ma fare esercizio, ballare a ritmo di musica, esercizi fisici. I bambini attivi dovrebbero essere interessati ad attività tranquille: leggere libri, disegnare. Il bambino stesso aiuterà in questo, devi solo dargli sempre una scelta. Lascia che scelga il genere del libro: poesia, fiabe.
Lascia che sia lui a decidere con cosa disegnerà: pennarelli, matite, colori.

Come affrontare un bambino iperattivo:
Un bambino iperattivo dovrebbe essere circondato da attenzione e amore. Come i bambini normali della sua età, questi bambini dovrebbero essere portati in circoli, sezioni sportive e attività di sviluppo. Con la giusta interazione, puoi ottenere buoni risultati, insegnare al bambino la perseveranza, l'autocontrollo, l'auto-organizzazione, migliorare la memoria, l'attenzione. Per raggiungere questi obiettivi, le lezioni psico-correttive vengono svolte in un'interessante forma di gioco. I principi di comunicazione con i bambini iperattivi sono gli stessi dei bambini normali, moltiplicati solo per almeno due.

RICORDO AL DOCENTE:
Ricorda che il tatto è un potente stimolante per modellare il comportamento e sviluppare le capacità di apprendimento. Toccando incoraggiante il bambino e accompagnandolo con parole amichevoli, puoi ottenere risultati positivi dal bambino. Cerca di ignorare il suo comportamento indesiderato.
Ricorda che l'iperattività non è un problema comportamentale, non il risultato di una cattiva genitorialità, ma una diagnosi medica e neuropsicologica che può essere fatta solo sulla base dei risultati di una diagnostica speciale.
Ricorda che il problema dell'iperattività non può essere risolto con la forza di volontà, le direttive autoritarie e la persuasione verbale. Un bambino con problemi neurofisiologici non sarà in grado di affrontarli da solo.
Le misure disciplinari di influenza sotto forma di punizioni costanti, urla, commenti, conferenze non porteranno a un miglioramento del comportamento del bambino, ma piuttosto a peggiorarlo.
Risultati efficaci nella correzione del disturbo da deficit di attenzione e iperattività si ottengono con la combinazione ottimale di metodi farmacologici e non farmacologici, che includono programmi di correzione psicologica e neuropsicologica.
Regole per lavorare con bambini iperattivi:
- Lavorare con il bambino all'inizio della giornata, non la sera.
- Ridurre il carico di lavoro del bambino.
- Dividi il lavoro in periodi più brevi ma più frequenti. Usa esercizi fisici.
- Sii un insegnante drammatico ed espressivo.
- Ridurre i requisiti di precisione all'inizio del lavoro per creare un senso di successo.
- Fai sedere tuo figlio accanto a un adulto durante la lezione.
- Usa il contatto tattile (elementi di massaggio, tocco, carezze)
- Negoziare con il bambino su determinate azioni in anticipo.
- Dare istruzioni brevi, chiare e specifiche.
- Utilizzare un sistema flessibile di ricompense e punizioni.
- Incoraggiare il bambino immediatamente, senza rimandare per il futuro.
- Dai a tuo figlio una scelta.
- Stai calmo. Nessuna compostezza - nessun vantaggio!

Giochi con bambini iperattivi.

"Diciamo ciao". Al segnale del leader, i bambini si muovono casualmente per la stanza e salutano tutti coloro che incontrano sulla loro strada. È necessario salutare in un certo modo: 1 applauso - ci stringiamo la mano; 2 applausi: saluta con le spalle; 3 applausi - ciao alle spalle. Per completezza delle sensazioni tattili, puoi inserire un divieto di conversazioni durante questo gioco.

"Sì" e "No" non dicono. I bambini si siedono in cerchio. L'autista, passando l'oggetto a uno dei bambini, fa una domanda a cui il suo amico deve rispondere. Le risposte non devono contenere le parole: "sì", "no", "nero", "bianco". Più complicate sono le domande, più interessante è il gioco. I perdenti danno "perdite". Alla fine del gioco, questi "sconfitte" vengono riscattati (i bambini leggono poesie, cantano canzoni, ecc.)

"Urlanti, sussurri, silenziatori" . Dal cartone multicolore, crea tre sagome di palme: rossa, gialla, blu. Questi sono segnali. Quando un adulto alza un palmo rosso - un "canto", puoi correre, gridare, fare molto rumore; palmo giallo - "sussurro" - significa che puoi muoverti tranquillamente e sussurrare; al segnale "silenzioso" - un palmo blu - i bambini dovrebbero congelarsi sul posto o sdraiarsi sul pavimento e non muoversi. Il gioco dovrebbe finire con uno "silenzioso".

"Glubo"
Obiettivo: insegnare a un bambino uno dei metodi di autoregolazione.
Contenuto: a un bambino cattivo può essere offerto di avvolgere un filo luminoso in una palla. La dimensione della palla può diventare sempre più grande ogni volta.
L'adulto informa il bambino che questa palla non è semplice, ma magica. Non appena un ragazzo o una ragazza inizia a caricarsi, si calma immediatamente.
Quando un gioco del genere diventa abituale per un bambino, lui stesso chiederà sicuramente a un adulto di dargli dei "fili magici" ogni volta che si sente turbato, stanco o "ferito".

"Giochi con sabbia e acqua".
Gli esperti ritengono che giocare con sabbia e acqua sia semplicemente necessario per i bambini iperattivi. Questi giochi non devono essere giocati solo in estate in riva al lago. Puoi organizzarli a casa. Tali giochi calmano il bambino.
All'inizio, gli adulti dovrebbero aiutare il bambino a organizzare il gioco. È auspicabile che raccolgano i giocattoli appropriati: barche, stracci, piccoli oggetti, palline, tubi, ecc.
Se uno dei genitori non vuole portare la sabbia in casa (e poi pulire l'appartamento), puoi sostituirla con dei cereali, dopo averla messa in un forno caldo.

"Un'ora di silenzio e un'ora "puoi".
D'accordo con tuo figlio che quando si stanca o fa una cosa importante, ci sarà un'ora di silenzio. Dovrebbe comportarsi con calma, giocare con calma, disegnare. Ma come ricompensa per questo, a volte avrà un'ora "puoi", quando gli è permesso saltare, gridare, correre. Gli "Orari" possono essere alternati nel corso della giornata, oppure si possono concordare in giorni diversi. È meglio stabilire in anticipo quali azioni specifiche sono consentite e quali sono vietate. Con l'aiuto di questo gioco, puoi evitare il flusso infinito di commenti che un adulto rivolge a un bambino.