V. P. Astafjevo vardu pavadintas Krasnojarsko valstybinis pedagoginis universitetas- aukštoji mokykla Krasnojarske, viena seniausių ir didžiausių Sibire. Įkurtas 1932 m. kaip pedagoginis institutas. Universiteto statusą gavo 1993 m. Šiandien tai vienas didžiausių Krasnojarsko universitetų kartu su Sibiro federaliniu universitetu ir Sibiro valstybiniu mokslo ir technologijų universitetu, pavadintu M. F. Reshetnevo vardu.

Nuo 2013 m. birželio 11 d. iki 2014 m. kovo 11 d. universiteto rektoriumi buvo dr. F. Sc., profesorė Olga Anatoljevna Karlova.

Nuo 2015 m. gruodžio 3 d. universiteto rektorius yra medicinos mokslų daktaras, profesorius Valerijus Anatoljevičius Kovalevskis.

KSPU istorija ir švietėjiška veikla

Šiuo metu V. P. Astafjevo vardu pavadintas KSPU yra vienas iš pirmaujančių pedagoginių universitetų Sibiro federalinėje apygardoje, teikiantis įvairias švietimo paslaugas pagal ikiuniversitetinio, universitetinio, magistrantūros ir papildomo ugdymo programas. 2009 m. vasario 5 d. Federalinės švietimo ir mokslo priežiūros tarnybos (Rosobrnadzor) akreditavimo tarybos posėdyje buvo nuspręsta patvirtinti Krasnojarsko valstybinio pedagoginio universiteto valstybinės akreditacijos statusą.

Per savo gyvavimo metus universitetas parengė per 55 tūkstančius specialistų švietimo įstaigoms, mokslui, kultūrai, ekonomikai ir kitoms veiklos sritims. Tarp daugelį metų joje dirbusių darbuotojų ir ją baigusių absolventų yra daug žinomų mokslininkų, mokytojų, rašytojų, valdžios ir visuomenės veikėjų, sportininkų. Daugiau nei 500 mokytojų ir absolventų buvo apdovanoti garbės vardais „Rusijos Federacijos nusipelnęs mokytojas“, „Rusijos Federacijos nusipelnęs mokslo darbuotojas“, „Rusijos Federacijos nusipelnęs kultūros darbuotojas“, „Puikus visuomenės švietimo darbuotojas“. „Nusipelnęs Rusijos aukštojo profesinio išsilavinimo darbuotojas“. Nemažai jų buvo apdovanoti valstybiniais apdovanojimais ir valstybinėmis premijomis mokslo ir švietimo srityje.

Kasmet universitetą baigia apie 1500 specialistų, kurie yra paklausūs įvairiuose Krasnojarsko srities darbo rinkos segmentuose. Regiono socialinėse įstaigose per 40% visų dirbančiųjų yra universitetų absolventai. Universiteto absolventų, dirbančių regioninėje švietimo sistemoje, dalis sudaro 80% viso dėstytojų skaičiaus. Nemažai Pedagoginio universiteto absolventų eina atsakingas pareigas apygardos administracijoje, Įstatymų leidybos asamblėjoje, vadovauja rajonų administracijoms, vadovauja miestų ir rajonų švietimo institucijoms.

Nuo 2002 metų universitete vykdomi kryptingi mokytojų rengimo kokybės keitimo darbai, remiantis universiteto komandos parengta Krasnojarsko valstybinio pedagoginio universiteto pedagogų profesinio pedagoginio rengimo atnaujinimo koncepcija ir programa. Įgyvendinant šią koncepciją ir programą, reikėjo peržiūrėti viso ugdymo proceso organizavimą, pakeisti nusistovėjusias tradicines formas ir technologijas formomis ir technologijomis, atitinkančiomis šiuolaikines specialistų rengimo idėjas.

Universitetas, siekdamas rengti naujos kartos mokytojus, kurti naują edukacinę praktiką regione, o būsimiems mokytojams leisti įsisavinti fundamentaliųjų klasikinių mokslų pagrindus, šiuolaikines metodines, filosofines, istorines, kultūrines ir psichologines žinių rūšis, universitetas sukūrė universiteto mokslo ir mokymo komplekso „Krasnojarsko humanitarinis pedagoginis universitetas“ modelis. Pagrindinis komplekso tikslas – bendras ir profesinis žmogaus tobulėjimas, paremtas naujos pedagogikos – antropopedagogikos, kurios humanitarinės žinios ir technologijos užtikrins mokinių gebėjimų, nuolat didinti žinias, kompetencijas, atskleidimą ir plėtrą, kūrimą, tobulėjimą. subjektyvumas ir mokymasis visą gyvenimą pagal individualią ugdymo trajektoriją. Šiuo metu vyksta organizaciniai darbai kuriant šį kompleksą.

Nuo 2005 m. universitete pradėtas vykdyti daugiapakopis bakalauro programų mokymas. Šiuo metu ugdymo procesas vykdomas 7 bakalauro studijų srityse. Licencija įgyta edukacinei veiklai 4 magistrantūros srityse. Universitete sukurta aukštos kvalifikacijos dėstytojų rengimo sistema. Universiteto aspirantūroje rengiami kandidatai į mokslus 26 specialybėse, kuriose mokosi 400 žmonių. Doktorantūros studijos vyksta 6 specialybėse. Universiteto mokslinė veikla vykdoma 14 pagrindinių sričių, iš kurių nemažai yra naujoviško pobūdžio. Pavyzdžiui, mokytojų rengimo kokybė: metodika, teorija ir praktika; naujos kartos sibiriečių pilietinio charakterio ugdymo problemos; vaikų ir suaugusiųjų socialinės-pedagoginės paramos ir integracijos į visuomenę teorija ir praktika; atvirojo ugdymo turinys, priemonės ir technologijos ir kt.

Universitetas kūrė ir aktyviai plėtoja mokslines mokyklas, turinčias Rusijos ir pasaulio pripažinimą. Tarp jų:

• mokslo mokykla, vadovaujama Rusijos švietimo akademijos nario korespondento, pedagogikos mokslų daktaro, profesoriaus M. I. Šilovos „Ugdymo teorija ir metodika: tradicijos ir naujovės“;
• Rusijos Federacijos nusipelniusio mokslininko, istorijos mokslų daktaro, profesoriaus N. I. Drozdovo vadovaujama mokslinė mokykla „Centrinio Sibiro archeologija ir paleoekologija“;
• mokslinė mokykla, vadovaujama chemijos mokslų daktaro, profesoriaus L. M. Gornostajevo „Chinonų ir jų analogų sintezė ir tyrimai“;
• mokslinė mokykla, vadovaujama pedagogikos mokslų daktaro profesoriaus A. I. Zavyalovo ir Rusijos edukologijos akademijos nario korespondento, pedagogikos mokslų daktaro profesoriaus D. G. Mindiašvilio „Kūno kultūros ir sporto biopedagogija“;
• mokslo mokykla, vadovaujama korespondento Rusijos švietimo akademijos nario, filosofijos daktaro, profesoriaus Gendino A. M. „Švietimo raidos ir visuomenės dvasinio gyvenimo sociokultūriniai aspektai“ ir kt.

Ugdymo procesą ir mokslinį darbą KSPU vykdo unikali dėstytojų ir mokslininkų komanda. 1998 m. KSPU veikė 8 fakultetai, kuriuose buvo rengiami 12 specialybių specialistai, dirbo 20 profesorių ir mokslų daktarų, per 200 mokslų kandidatų, 19 specialybių aspirantūroje ir pedagogikos bei mokslo kandidatų ir daktaro disertacijų gynimo disertacijų taryba. buvo sukurta pedagogikos istorija . Šiuo metu universitete yra 4 Rusijos švietimo akademijos nariai korespondentai, 2 nusipelnę mokslininkai, 3 nusipelnę aukštojo mokslo darbuotojai, 3 nusipelnę kultūros darbuotojai, 4 nusipelnę kūno kultūros darbuotojai. 32 dėstytojai yra Rusijos ir tarptautinių valstybinių mokslų akademijų akademikai ir korespondentai. Universiteto struktūrą sudaro 5 institutai, 13 fakultetų, 63 katedros, 5 filialai Achinsko, Kansko, Železnogorsko, Norilsko, Minusinsko miestuose ir atstovybė Kyzylyje.

Priklausomai nuo sprendžiamų uždavinių, susijusių su KSPU plėtra, universiteto struktūra nuolat kinta: naikinami ir pertvarkomi esami padaliniai, kuriami nauji. 2004–2008 m. buvo atidaryti 25 nauji skyriai, tarp jų – Neuropsichologijos ugdymo problemų laboratorija; Vidurio Sibiro geologijos ir geografijos muziejus; geoekologijos laboratorija; senovės žmogaus paleografijos ir paleekologijos laboratorija; Strateginių prognozių ir universitetų plėtros problemų centras; švietimo kokybės valdymo švietimo ir metodinis centras; Vidurio Sibiro archeologijos ir etnografijos laboratorija; Kvalifikacinio tobulinimosi institutas; prancūzų kalbos išteklių centras; Nuotolinio mokymo institutas; mokinių ir absolventų įsidarbinimo ir karjeros rėmimo edukacinis ir metodinis centras; laboratorija „Naujos kartos sibiriečių charakterio ugdymo problemos“; Skaitmeninių švietimo išteklių ir mokomojo dizaino katedra; išteklių informacijos ir metodiniai centrai ir kt.

Universiteto veikloje svarbią vietą užima su informatizacijos plėtra susiję klausimai. Pagrindinės kryptys šioje srityje yra šios: įmonės kompiuterių tinklo plėtra; universiteto struktūrinių padalinių kompiuterizavimas ir techninė įranga; kompiuterinių technologijų diegimas į mokslo ir ugdymo procesą; kompiuterinių technologijų diegimas į universiteto vadybą.

2003 m. universitetas, vienintelis Rusijoje, laimėjo 2 „Intel“ stipendijas „Teaching for the Future“, 2006 m. buvo vienas iš 10 Rusijos universitetų, laimėjusių NFPC stipendiją „Programų ir mokymo medžiagos kūrimas pedagogikos studentams rengti“; universitetai skaitmeninių švietimo išteklių naudojimo srityje“.

Vadovaujantis universitete priimta Koncepcija ir Programa, su studentais vykdomas švietėjiškas darbas. Pagrindinis dalykas tokio pobūdžio veikloje yra būtinų sąlygų, užtikrinančių edukacinės aplinkos formavimą universitete, sukūrimas. Universitete suformuota vieninga studentų projektų erdvė, kurios rėmuose vykdoma nemažai reikšmingų projektų: „Studentų dėstytojų komunikacinės kompetencijos formavimas“, „Adaptacijos užsiėmimai kaip sąlygos pedagogikos studentų psichologinei kompetencijai formuotis“. universitetai“, „Studijuojančio jaunimo socialinio aktyvumo identifikavimas“ ir kt. Nemaža dalis studentų projektų yra įteikiami Rusijos ir regioninio lygio diplomais ir įgyvendinami universiteto veikloje.

Universitetas pagal sudarytas sutartis su kaimo vietovių administracijomis teikia mokslinę ir metodinę pagalbą mokytojams organizuojant ugdymo procesą, tiria moksleivių ugdymo kokybės būklę, teikia konkrečias rekomendacijas jai gerinti. Rajonų pagrindu kuriami kvalifikacijos kėlimo kursai švietimo darbuotojams, dirbama su mokinių tėvais aktualiais švietimo ir ugdymo klausimais.

Universitetas Krasnojarsko krašto administracijos vardu kuria daugybę programų: „Jaunimo politika Krasnojarsko krašto universitetuose 2008–2010 m.“, „Šiuolaikinės sibiriečių kartos charakterio formavimas kaip veiksnys regiono žmogiškųjų išteklių plėtra“, „Krasnojarsko krašto vaikų ir jaunimo pilietinis ugdymas“ ir kt.

Centro sukaupta turtinga mokslinių tyrimų medžiaga buvo paskelbta SSRS/Rusijoje ir užsienyje daugiau nei 200 monografijų, brošiūrų, straipsnių, dalis jų išleista žymiose sovietų/rusijos leidyklose ir publikuota periodinėje spaudoje - „Mokslas“, „Aukštasis mokslas“. mokykla“, žurnale „Sociologiniai tyrimai“. Šios studijos buvo labai vertinamos žiniasklaidoje, kongresuose, simpoziumuose, konferencijose, taip pat ir tarptautinėse, vykusiose Vengrijoje, Vokietijoje, Lenkijoje, Suomijoje, Čekoslovakijoje, Škotijoje, Pietų Korėjoje. Tyrimo medžiaga buvo kandidatų ir daktaro disertacijų pagrindas. Centro darbuotojai ne kartą apdovanoti diplomais ir stipendijomis mokslo darbų ir mokslinių projektų konkursuose.

Informacija apie KSPU

Vienas seniausių universitetų Sibire ir Tolimuosiuose Rytuose buvo atidarytas 1932 m. Pedagoginio universiteto statusą pedagoginis universitetas gavo 1993 m. 2004 metų sausio 28 dieną universitetas buvo pavadintas V.P. Astafjeva.

Universitetą baigė dešimtys tūkstančių aukštos kvalifikacijos specialistų. Didžioji dalis absolventų darbo vietų buvo Vidurio Sibiro mokymo įstaigos: mokyklos, kolegijos, licėjai, gimnazijos, technikos mokyklos, institutai, akademijos, universitetai. Šiuo metu universitete studijuoja per 11 000 nuolatinių ir neakivaizdinių studijų studentų. Universitetas kasmet atveria naujas specialistų rengimo sritis.

Katedrose dirba 86 mokslų daktarai ir profesoriai, 329 mokslų kandidatai, 4 Rusijos švietimo akademijos nariai korespondentai, Rusijos ir tarptautinių akademijų nariai. Universitete veikia specializuotos daktaro ir magistro darbų gynimo tarybos. Absolventas rengia aukštos kvalifikacijos darbuotojus 28 srityse. Doktorantūros studijos atviros.

Universiteto filialai yra Norilske, Achinske, Kanske, Železnogorske.

Dokumentų priėmimo terminas: nuo birželio 20 iki liepos 25 d
Studentams nerezidentams suteikiamas bendrabutis.

Kiekviena švietimo organizacija turi savo istoriją. Jį taip pat galima įsigyti Krasnojarsko valstybiniame pedagoginiame universitete, pavadintame V. P. Astafjevo vardu. Universitetas veikia, kaip rodo pavadinimas, Krasnojarske. Tai viena didžiausių ir seniausių švietimo įstaigų Sibire.

Praeitis ir dabartis

Aukštoji mokykla Krasnojarske buvo įkurta 1932 m. Iš pradžių jam buvo suteiktas pavadinimas - Valstybinis pedagoginis institutas. Mokymo įstaigoje buvo keturi skyriai. Pirmaisiais metais buvo priimta tik 118 studentų ir 50 praktikantų. Institutas gyvavo iki 1993 m. Tada buvo atlikta pertvarka, dėl kurios darbą tęsė ne institutas, o universitetas. 2004 metais universiteto istorijoje įvyko dar vienas reikšmingas įvykis. Jam buvo suteiktas vardas V.P. Astafjevas - puikus rusų rašytojas, KSPU garbės profesorius.

Per savo gyvavimo metus universitetas sugebėjo daug pasiekti. Kai kuriose srityse ji pralenkė Krasnojarsko universitetus ir imta laikyti viena pirmaujančių aukštųjų mokyklų Sibire ir Tolimuosiuose Rytuose, rengiančia dėstytojus ir vykdančia mokslinę veiklą. Universitetas garsėja savo išsilavinimo kokybe, todėl daugelis stojančiųjų jį renkasi, renkantis kitas galimybes.

Krasnojarskas yra didelė švietimo įstaiga. Jame yra 5 pastatai, kurie yra skirtingose ​​miesto vietose:

• pirmasis, 5 aukštų pastatas yra Lebedeva gatvėje, 89;
• antrasis, 2 aukštų pastatas – Mira alėjoje, 83;
• trečiasis, 4 aukštų pastatas - K. Markso gatvėje, 100;
• ketvirtas, 4 aukštų pastatas yra Perenson gatvėje, 7.

Ateities planai

Universitetas nenori sustoti. Jis planuoja:

• sukurti palankesnę aplinką profesinių, asmeninių ir socialinių savybių ugdymui;
• diegiant mokslinės veiklos rezultatus ir naujas technologijas užtikrinti naują ugdymo kokybę;
• plėsti tarptautinį bendradarbiavimą.

Ateityje universitetas planuoja ir toliau plėsti švietimo paslaugų spektrą. Tai neabejotinas pliusas stojantiesiems, nes jie galės įgyti naujausių žinių ir paklausių specialybių. Tai taip pat turės teigiamos įtakos universitetui. Išplėstas paslaugų sąrašas leis pedagoginiam universitetui išlikti konkurencinga organizacija Sibiro federalinėje apygardoje.

Universiteto rektorius

Valerijus Anatoljevičius Kovalevskis - šis žmogus šiuo metu yra Krasnojarsko valstybinio pedagoginio universiteto rektorius. Šias pareigas jis ėjo ne taip seniai. 2014 metų balandžio mėnesį V.A. Kovalevskiui buvo patikėtos rektoriaus pareigos, o 2015 metų gruodį į šias pareigas jis paskirtas pagal mūsų šalies Švietimo ir mokslo ministerijos įsakymą. V.A. Kovalevskis ilgą laiką dirba Krasnojarsko pedagoginiame universitete. Universiteto darbuotoju jis tapo 1986 m. Iš pradžių buvo Psichologijos ir pedagogikos katedros vyresnysis dėstytojas, vėliau tapo šios katedros vedėju. Nuo 2012 metų jis yra universiteto mokslo prorektorius.

Aukštosios mokyklos struktūra

Krasnojarsko valstybinį pedagoginį universitetą sudaro penki fakultetai, penki institutai ir viena katedra. Visuose šiuose struktūriniuose padaliniuose studentai rengiami įvairiausiose srityse. Taip pat yra 43 katedros, kuriose dėstomi tam tikri dalykai.

Kalbant apie filialus, verta paminėti, kad anksčiau KSPU Astafieva (Krasnojarskas) teikė švietimo paslaugas keturiuose miestuose – Ačinske, Kanske, Norilske ir Železnogorske. Šiuo metu filialų nėra. Visi jie buvo likviduoti.

KSPU, fakultetai: išsami informacija

Krasnojarsko valstybinio pedagoginio universiteto struktūrą sudaro šie fakultetai:

• chemija, geografija ir biologija;
• užsienio kalbos;
• pradinės klasės;
• filologija;

Aukštosios mokyklos fakultetai vykdo ne tik švietėjišką veiklą. Taip pat vyksta įvairūs įdomūs renginiai, skirti plėsti mokinių akiratį, įgyti naujų žinių. Pavyzdžiui, 2016 metų pabaigoje Filologijos fakultete buvo surengtas meistriškumo kursas, skirtas Sibiro gyventojų tradicijų išsaugojimui. Renginį vedė iš Barnaulo atvykęs ansamblis „Uteshnaya Canary“ ir vietinis Krasnojarsko ansamblis „Gyvoji senovė“. Mokiniai buvo supažindinti su vakarėlių ir žaidimų rengimo juose ypatumais.

Daugiau informacijos apie institutus ir skyrius

vardu pavadintoje KSPU struktūroje. V.P. Astafjevas taip pat turi penkis institutus:

• kūno kultūra, sveikata ir sportas pavadinti I.S. Yarygina;
• humanitarinės ir socialinės technologijos;
• psichologinis ir pedagoginis išsilavinimas;
• informatika, matematika ir fizika;
• kvalifikacijos kėlimas ir papildomas mokymas.

Tarp struktūrinių padalinių taip pat yra kovos menų skyrius. Čia, kaip ir kituose fakultetuose bei institutuose, teikiamos edukacinės paslaugos – bakalaurai ir magistrai ruošiami keliose srityse.

Universiteto fakultetai: kai kurios specialybės ir išlaikymo balai

Daugelis pretendentų, rinkdamiesi mokymo kryptį KSPU vardu. V.P. Astafjeva atsižvelgia į minimalius praėjusių metų išlaikymo balus už biudžetines vietas. Nedidelis išlaikytas pažymys 2016 m. biudžeto skyriuje buvo Chemijos, geografijos ir biologijos fakultete pagal specialybę „Pedagoginis ugdymas“ (su dviem mokymo profiliais: anglų kalba + geografija). Jis siekė 141 tašką.

Aukščiausias išlaikymo balas buvo „Pedagoginio ugdymo“ specialybėje (su dviem mokymo profiliais, atitinkančiais užsienio kalbas). Ji priklauso Užsienio kalbų fakultetui. Pirmajame stojimo į universitetą etape buvo užfiksuoti 252 taškai, o antrajame - 244. Istorijos fakulteto išlaikymo balas taip pat toli gražu nebuvo žemas:

• 222 taškai iš „Pedagoginio ugdymo“ istorijos ir teisės;
• 239 - pirmajame priėmimo etape ir 218 balų - II pakopoje "Pedagoginis ugdymas" istorijos ir užsienio kalbos.

KSPU institutai: specialybės, maksimalus ir minimalus išlaikymo balas

Minimalūs išlaikymo balai buvo užregistruoti Psichologinio ir pedagoginio ugdymo institute (palyginti su kitais Krasnojarsko valstybinio pedagoginio universiteto institutais):

• dieniniame skyriuje „Ikimokyklinio ugdymo psichologija ir pedagogika“ - 173 taškai pirmame priėmimo etape ir 172 taškai antrame;
• korespondencijos skyriuje „Ikimokyklinio ugdymo“ kryptimi - 130 balų.

Aukščiausias KSPU įvertinimas, pavadintas. V.P. Astafjevas 2016 m. dirbo Kūno kultūros, sveikatos ir sporto institute, pavadintame I. S. Yarygina pagal specialybę „Gyvenimo sauga ir kūno kultūra“ - 239 taškai pirmame priėmimo etape ir 235 antrame.

Kovinio sporto departamentas: jo istorija ir siūlomos kryptys

Katedra yra unikalus struktūrinis padalinys Krasnojarsko valstybiniame pedagoginiame universitete. Jis buvo sukurtas neseniai. 2016 metais DG. Imtynių metodų ir teorijos katedrai vadovaujantis Mindiašvilis išsakė mintis apie naujo mokymo padalinio kūrimą aukštojoje mokykloje. Specialistas siūlė atidaryti kovinio sporto skyrių. Skyriaus vedėjo siūlymui pritarta. Taip prasidėjo šio struktūrinio padalinio istorija.

Kovinio sporto katedra yra pasiruošusi stojantiesiems pasiūlyti kelias bakalauro ir magistro studijų kryptis. Baigę studijas mokykloje ar kolegijoje, galite stoti į aukštąsias mokyklas:

• apie „Fizinį lavinimą“ (šia kryptimi yra profilis, susijęs su sporto treniruotėmis);
• „Darbo su jaunimu organizavimas“ jaunimo politikos srityje.

Studijuoti magistrantūroje KSPU (Krasnojarskas) galima viena iš dviejų krypčių - „Pedagoginis ugdymas“ arba „Kūno kultūra“. Antroje kryptyje yra tik viena programa, susijusi su profesionalaus sporto mokymu. Pirmąja kryptimi vykdomos dvi programos - sporto ir kūno kultūros srities profesinė veikla bei sporto ir kūno kultūros srities pedagoginis ugdymas.

Apibendrinant verta paminėti, kad kiekvienais metais didžiulis skaičius žmonių pateikia dokumentus svarstymo valstybinio pedagoginio universiteto priėmimo komisijai. Daugiau nei 16% iš jų yra medalininkai ir turi puikų sertifikatą. KSPU pasirinkimas yra tinkamas Krasnojarsko kandidatams, norintiems susieti savo gyvenimą su mokymo sritimi.

Šis universitetas suteikia kokybišką išsilavinimą. Tai patvirtina reitingai, į kuriuos įtraukta mokymo įstaiga. 2015 metais populiarių mūsų šalies universitetų sąraše KSPU užėmė 41 vietą iš 72. Be to, švietimo organizacija užima 11 vietą tarp Rusijos pedagoginių aukštųjų mokyklų pagal vidutinį pirmakursių vieningo valstybinio egzamino rezultatą. Jei lyginsime KSPU ir Krasnojarsko universitetus, pedagoginis universitetas taip pat užims lyderio poziciją.

V. P. Astafjevo vardu pavadintas Krasnojarsko valstybinis pedagoginis universitetas

pavadintas Krasnojarsko valstybinis pedagoginis universitetas. V. P. Astafjeva– viena seniausių ir didžiausių aukštųjų mokyklų Sibire. Įkurta metais kaip pedagoginis institutas. Universiteto statusą gavo metais. Šiandien tai vienas didžiausių Krasnojarsko universitetų kartu su Sibiro federaliniu universitetu ir Sibiro valstybiniu aerokosminiu universitetu, pavadintu M. F. Reshetnevo vardu.

KSPU istorija ir švietėjiška veikla

V. P. Astafjevo vardo paminklas KSPU priešakiniams studentams

V. P. Astafjevo vardo KSPU priešakinių studentų sąrašas

KSPU buvo atidarytas 1932 m. RSFSR Liaudies komisarų tarybos dekretu Nr. 289 kaip Krasnojarsko valstybinis pedagoginis institutas. 1993 m. Rusijos Federacijos valstybinio aukštojo mokslo komiteto ir Švietimo ministerijos valdybų sprendimu institutas buvo reorganizuotas į Krasnojarsko valstybinį pedagoginį universitetą. 2004 metais universitetas buvo pavadintas V. P. Astafjevo vardu. 2005 m. universitetas pateko tarp 100 geriausių Rusijos universitetų ir buvo apdovanotas „Europos švietimo kokybės“ medaliu. Šiuo metu Valstybinė profesinio mokymo įstaiga KSPU pavadinta. V.P. Astafieva yra vienas iš pirmaujančių pedagoginių universitetų Sibiro federalinėje apygardoje, teikiantis platų švietimo paslaugų spektrą pagal ikiuniversitetinio, universitetinio, magistrantūros ir papildomo ugdymo programas. 2009 m. vasario 5 d. Federalinės švietimo ir mokslo priežiūros tarnybos (Rosobrnadzor) akreditavimo tarybos posėdyje buvo priimtas sprendimas patvirtinti Krasnojarsko valstybinio pedagoginio universiteto valstybinės akreditacijos statusą.

Per savo gyvavimo metus universitetas parengė per 55 tūkstančius specialistų švietimo įstaigoms, mokslui, kultūrai, ekonomikai ir kitoms veiklos sritims. Tarp daugelį metų joje dirbusių darbuotojų ir ją baigusių absolventų yra daug žinomų mokslininkų, mokytojų, rašytojų, valdžios ir visuomenės veikėjų, sportininkų. Daugiau nei 500 mokytojų ir absolventų buvo apdovanoti garbės vardais „Rusijos Federacijos nusipelnęs mokytojas“, „Rusijos Federacijos nusipelnęs mokslo darbuotojas“, „Rusijos Federacijos nusipelnęs kultūros darbuotojas“, „Visuomenės švietimo meistriškumas“, „Nusipelnęs Rusijos Federacijos mokytojas“. Nusipelnęs Rusijos aukštojo profesinio išsilavinimo darbuotojas“. Nemažai jų buvo apdovanoti valstybiniais apdovanojimais ir valstybinėmis premijomis mokslo ir švietimo srityje.

Kasmet universitetą baigia apie 1500 specialistų, kurie yra paklausūs įvairiuose Krasnojarsko srities darbo rinkos segmentuose. Socialiai orientuotose regiono įstaigose per 40% visų jose dirbančių darbuotojų yra baigę universitetus. Universiteto absolventų, dirbančių regioninėje švietimo sistemoje, dalis sudaro 80% viso dėstytojų skaičiaus. Nemažai Pedagoginio universiteto absolventų eina atsakingas pareigas apygardos administracijoje, Įstatymų leidybos asamblėjoje, vadovauja rajonų administracijoms, vadovauja miestų ir rajonų švietimo institucijoms.

Nuo 2002 metų universitete vykdomi kryptingi mokytojų rengimo kokybės keitimo darbai, remiantis universiteto komandos parengta Krasnojarsko valstybinio pedagoginio universiteto pedagogų profesinio pedagoginio rengimo atnaujinimo koncepcija ir programa. Įgyvendinant šią koncepciją ir programą, reikėjo peržiūrėti viso ugdymo proceso organizavimą, pakeisti nusistovėjusias tradicines formas ir technologijas formomis ir technologijomis, atitinkančiomis šiuolaikines specialistų rengimo idėjas.

Universitetas, siekdamas rengti naujos kartos mokytojus, kurti naują edukacinę praktiką regione, o būsimiems mokytojams leisti įsisavinti fundamentaliųjų klasikinių mokslų pagrindus, šiuolaikines metodines, filosofines, istorines, kultūrines ir psichologines žinių rūšis, universitetas sukūrė universiteto mokslo ir mokymo komplekso „Krasnojarsko humanitarinis pedagoginis universitetas“ modelis. Pagrindinis komplekso tikslas – bendras ir profesinis žmogaus tobulėjimas, paremtas naujos pedagogikos – antropopedagogikos, kurios humanitarinės žinios ir technologijos užtikrins mokinių gebėjimų, nuolat didinti žinias, kompetencijas, atskleidimą ir plėtrą, kūrimą, tobulėjimą. subjektyvumas ir mokymasis visą gyvenimą pagal individualią ugdymo trajektoriją. Šiuo metu vyksta organizaciniai darbai kuriant šį kompleksą.

Nuo 2005 m. universitete pradėtas vykdyti daugiapakopis bakalauro programų mokymas. Šiuo metu ugdymo procesas vykdomas 7 bakalauro studijų srityse. Licencija įgyta edukacinei veiklai 4 magistrantūros srityse. Universitete sukurta aukštos kvalifikacijos dėstytojų rengimo sistema. Universiteto aspirantūroje rengiami mokslų kandidatai 26 specialybėse, kuriose mokosi 400 žmonių. Doktorantūros studijos vyksta 6 specialybėse. Universiteto mokslinė veikla vykdoma 14 pagrindinių sričių, iš kurių nemažai yra naujoviško pobūdžio. Pavyzdžiui, mokytojų rengimo kokybė: metodika, teorija ir praktika; naujos kartos sibiriečių pilietinio charakterio ugdymo problemos; vaikų ir suaugusiųjų socialinės-pedagoginės paramos ir integracijos į visuomenę teorija ir praktika; atvirojo ugdymo turinys, priemonės ir technologijos ir kt.

Universitetas kūrė ir aktyviai plėtoja mokslines mokyklas, turinčias Rusijos ir pasaulio pripažinimą. Tarp jų:

• mokslo mokykla, vadovaujama Rusijos švietimo akademijos nario korespondento, pedagogikos mokslų daktaro, profesoriaus M. I. Šilovos „Ugdymo teorija ir metodika: tradicijos ir naujovės“;
• Rusijos Federacijos nusipelniusio mokslininko, istorijos mokslų daktaro, profesoriaus N. I. Drozdovo vadovaujama mokslinė mokykla „Centrinio Sibiro archeologija ir paleoekologija“;
• mokslinė mokykla, vadovaujama chemijos mokslų daktaro, profesoriaus L. M. Gornostajevo „Chinonų ir jų analogų sintezė ir tyrimai“;
• mokslinė mokykla, vadovaujama pedagogikos mokslų daktaro profesoriaus A. I. Zavyalovo ir Rusijos edukologijos akademijos nario korespondento, pedagogikos mokslų daktaro profesoriaus D. G. Mindiašvilio „Kūno kultūros ir sporto biopedagogija“;
• mokslo mokykla, vadovaujama korespondento Rusijos švietimo akademijos nario, filosofijos daktaro, profesoriaus Gendino A. M. „Švietimo ir dvasinio visuomenės gyvenimo raidos sociokultūriniai aspektai“ ir kt.

Ugdymo procesą ir mokslinį darbą KSPU vykdo unikali dėstytojų ir mokslininkų komanda. Šiuo metu universitete dirba 4 korespondentai Rusijos švietimo akademijos nariai, 2 nusipelnę mokslininkai, 3 nusipelnę aukštojo mokslo darbuotojai, 3 nusipelnę kultūros darbuotojai, 4 nusipelnę kūno kultūros darbuotojai, 32 dėstytojai yra akademikai ir korespondentai Rusijos ir tarptautinių mokyklų atstovai. valstybines mokslų akademijas. Universiteto struktūrą sudaro 5 institutai, 13 fakultetų, 63 katedros, 5 filialai Achinsko, Kansko, Železnogorsko, Norilsko, Minusinsko miestuose ir atstovybė Kyzylyje.

Priklausomai nuo sprendžiamų uždavinių, susijusių su universiteto plėtra, universiteto struktūra nuolat kinta: naikinami ir pertvarkomi esami padaliniai, kuriami nauji. 2004–2008 m. buvo atidaryti 25 nauji skyriai, tarp jų – Neuropsichologijos ugdymo problemų laboratorija; Vidurio Sibiro geologijos ir geografijos muziejus; geoekologijos laboratorija; senovės žmogaus paleografijos ir paleekologijos laboratorija; Strateginių prognozių ir universitetų plėtros problemų centras; švietimo kokybės valdymo švietimo ir metodinis centras; Vidurio Sibiro archeologijos ir etnografijos laboratorija; Kvalifikacinio tobulinimosi institutas; prancūzų kalbos išteklių centras; Nuotolinio mokymo institutas; mokinių ir absolventų įsidarbinimo ir karjeros rėmimo edukacinis ir metodinis centras; laboratorija „Naujos kartos sibiriečių charakterio ugdymo problemos“; Skaitmeninių švietimo išteklių ir mokomojo dizaino katedra; išteklių informacijos ir metodiniai centrai; ir kt.

Universiteto veikloje svarbią vietą užima su informatizacijos plėtra susiję klausimai. Pagrindinės kryptys šioje srityje yra šios: įmonės kompiuterių tinklo plėtra; universiteto struktūrinių padalinių kompiuterizavimas ir techninė įranga; kompiuterinių technologijų diegimas į mokslo ir ugdymo procesą; kompiuterinių technologijų diegimas į universiteto vadybą.

2003 m. universitetas, vienintelis Rusijoje, laimėjo 2 „Intel“ stipendijas „Teaching for the Future“, 2006 m. buvo vienas iš 10 Rusijos universitetų, laimėjusių NFPC stipendiją „Programų ir mokymo medžiagos kūrimas pedagogikos studentams rengti“; universitetai skaitmeninių švietimo išteklių naudojimo srityje“.

Vadovaujantis universitete priimta Koncepcija ir Programa, su studentais vykdomas švietėjiškas darbas. Pagrindinis dalykas tokio pobūdžio veikloje yra būtinų sąlygų, užtikrinančių edukacinės aplinkos formavimą universitete, sukūrimas. Universitete suformuota vieninga studentų projektų erdvė, kurios rėmuose vykdoma nemažai reikšmingų projektų: „Studentų dėstytojų komunikacinės kompetencijos formavimas“, „Adaptacijos užsiėmimai kaip sąlygos pedagogikos studentų psichologinei kompetencijai formuotis“. universitetai“, „Studijuojančio jaunimo socialinio aktyvumo identifikavimas“ ir kt. Nemaža dalis studentų projektų yra įteikiami Rusijos ir regioninio lygio diplomais ir įgyvendinami universiteto veikloje.

Universitetas pagal sudarytas sutartis su kaimo vietovių administracijomis teikia mokslinę ir metodinę pagalbą mokytojams organizuojant ugdymo procesą, tiria moksleivių ugdymo kokybės būklę, teikia konkrečias rekomendacijas jai gerinti. Rajonų pagrindu kuriami kvalifikacijos kėlimo kursai švietimo darbuotojams, dirbama su mokinių tėvais aktualiais švietimo ir ugdymo klausimais.

Universitetas Krasnojarsko krašto administracijos nurodymu kuria daugybę programų: „Jaunimo politika Krasnojarsko krašto universitetuose 2008–2010 m.“, „Šiuolaikinės sibiriečių kartos charakterio formavimas kaip veiksnys. regiono žmogiškųjų išteklių plėtra“, „Krasnojarsko krašto vaikų ir jaunimo pilietinis ugdymas“ ir kt.

Popovas, Sergejus Aleksandrovičius (metų spalis – vasaris);

Dolbenko, Aleksandras Vasiljevičius (1937 m. vasario - rugpjūčio mėn.);

Makarovas, Piotras Dmitrijevičius (metų rugpjūčio – kovo mėn.);

Pridannikovas, Ivanas Aleksandrovičius (metų kovo – gegužės mėn.);

Pavlovas, Aleksandras Petrovičius (metų gegužės – rugsėjo mėn.);

Žurovas, Vasilijus Semenovičius (metų rugsėjis – spalis);

Raiskis, Borisas Fedorovičius (metų spalis – sausis);

Teterevas, Efimas Mikheevičius (metų rugsėjis – lapkritis);

Safronovas, Viktoras Petrovičius (metų lapkritis – rugsėjis);

Pelymskaya, Olga Gavrilovna (metų rugsėjis – vasaris);

Falalejevas, Albertas Nikolajevičius (metų vasaris - lapkritis);

Karlova, Olga Anatolyevna (nuo rugpjūčio iki dabar)

Fakultetai ir institutai

• Istorijos skyrius
• Užsienio kalbų fakultetas
• Biologijos, geografijos ir chemijos fakultetas
• Filologijos fakultetas
• vardu pavadintas Kūno kultūros, sporto ir sveikatos institutas. I.S.Yarygina
• Vaikystės psichologijos ir pedagogikos fakultetas
• Pradinių mokyklų fakultetas
• Matematikos, fizikos ir informatikos institutas
• Ikiuniversitetinio mokymo fakultetas
• Specialiosios pedagogikos institutas
• Psichologijos, pedagogikos ir ugdymo vadybos institutas
• Kvalifikacinio tobulinimosi institutas

Filialai

• Filialas Achinske (svetainė)
• Filialas Kanske (svetainė)
• Filialas Norilske (svetainė)
• Filialas Zheleznogorske (svetainė)

Apdovanojimai

• „100 geriausių Rusijos universitetų“
• „Geriausias universitetas Rusijoje“ (du kartus)
• Aukso medalis „Europos kokybė“

Pastabos

Nuorodos

• Krasnojarsko valstybinis pedagoginis universitetas
• pavadinta KSPU Archeologijos ir etnografijos laboratorija. V.P. Astafjeva

pavadintas Krasnojarsko valstybinis pedagoginis universitetas. V.P. Astafieva rengia aukštos kvalifikacijos mokslinį ir pedagoginį personalą.

Krasnojarsko valstybinis pedagoginis universitetas yra seniausias universitetas Krasnojarsko srityje. Tai vienas iš pirmaujančių pedagoginių universitetų Sibire ir Tolimuosiuose Rytuose.

KSPU pavadintas. V. P. Astafjeva pastebimai skiriasi nuo kitų Krasnojarsko universitetų ne tik savo istorija, bet ir įvairiomis mokymo, rengimo ir auklėjimo formomis bei metodais, kuriais siekiama įvaldyti įvairias kultūrines vertybes ir socialines bei asmenines kompetencijas. .

Universiteto mokslinė veikla vykdoma 14 pagrindinių sričių, iš kurių nemažai yra naujoviško pobūdžio. Pavyzdžiui, mokytojų rengimo kokybė: daugiapakopio ir daugiadisciplininio mokytojų rengimo modelio įgyvendinimas; naujos kartos sibiriečių pilietinio charakterio ugdymo problemos; vaikų ir suaugusiųjų socialinės-pedagoginės paramos ir integracijos į visuomenę teorija ir praktika ir kt.

Universitetas kūrė ir aktyviai plėtoja mokslines mokyklas, turinčias Rusijos ir pasaulio pripažinimą.

KSPU tarptautinio bendradarbiavimo programos rėmuose. V. P. Astafjeva mokslines ir edukacines programas vykdo su Kinijos, Korėjos Respublikos, Japonijos, Vokietijos, Lenkijos, Prancūzijos universitetais. Universiteto padaliniuose dirba dėstytojai iš Prancūzijos, Lenkijos, JAV, Korėjos Respublikos, Kinijos, Japonijos.

Universitetas sukūrė ypatingą studentų ugdymo kultūrą per daugybę sporto, kultūros ir kūrybinių studentų grupių. Studentai dalyvauja kūrybiniuose konkursuose, turistiniuose mitinguose, sporto renginiuose, KVN žaidimuose, miesto ir regiono savanorių renginiuose.