Rekomendacijos, kaip atlikti VCR. Bendrieji reikalavimai baigiamojo kvalifikacinio darbo rengimui. Baigiamojo kvalifikacinio darbo atlikimas

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Studentai, magistrantai, jaunieji mokslininkai, kurie naudojasi žinių baze savo studijose ir darbe, bus jums labai dėkingi.

Paskelbta http://www.allbest.ru/

Rusijos Federacijos federalinė švietimo agentūra

Valstybinė aukštojo profesinio mokymo įstaiga „Pietų Uralo valstybinis universitetas“

Apskaitos ir analizės katedra

Galutinio kvalifikacinio darbo atlikimo gairės

Čeliabinskas

praktikos diplomo standarto kontrolė

Įvadas
1. WRC vykdymo procesas

1.1 Praktika prieš baigiant studijas
1.2 Diplomuotas dizainas

1.2.2 WRC vykdymo etapai

1.3.3 Standartinis VKR valdymas
1.3.4 Preliminari SRC apsauga
1.3.5 Vadovų priėmimas ginti mokslinius ir mokslinius tiriamuosius darbus

Naudotų šaltinių sąrašas

Programos

įžanga

Baigiamojo valstybinio atestavimo tikslas – įvertinti Buhalterinės apskaitos ir analizės katedros (toliau – Katedra) absolvento gebėjimą atlikti profesines užduotis pagal specialybės aukštojo profesinio išsilavinimo valstybinio išsilavinimo standarto reikalavimus. 080109 „Apskaita, analizė ir auditas“.

Paskutinis galutinio valstybinio sertifikavimo etapas yra galutinio kvalifikacinio darbo (FQR) užbaigimas ir gynimas. Galutiniam valstybiniam atestavimui atlikti sukuriama Valstybinė sertifikavimo komisija (SAC).

Baigiamojo darbo įgyvendinimo ir gynimo metu atskleidžiamos studentų teorinės ir praktinės žinios, įgytos studijų universitete metu. Egzaminas leidžia Valstybiniam atestacijos komitetui objektyviai įvertinti magistranto pasirengimo lygį.

WRC tikslai yra šie:

1) tiriamos problemos aktualumo pagrindimas;

2) teorinių žinių sisteminimas ir kritinio požiūrio į dabartinės apskaitos ir analitinės praktikos vertinimą kūrimas;

3) surinktos faktinės medžiagos analizė, pagrįsta kūrybišku sukauptų žinių panaudojimu ir analitinio darbo įgūdžiais;

Atlikdamas tiriamąjį darbą studentas turi pademonstruoti teisės aktų, ekonominės literatūros išmanymą, gebėjimą kūrybiškai pritaikyti įgytas žinias praktikoje, gebėti analizuoti ir apibendrinti surinktą informaciją, o šios analizės rezultatus panaudoti rengiant tobulinimo rekomendacijas. buhalterinė apskaita.

Šių gairių tikslas – išsiaiškinti klausimus, kurie gali kilti absolventams dėl baigiamojo darbo atlikimo ir gynimo tvarkos. Instrukcijose yra medžiaga, paimta iš šaltinio.

1. VYKDYMO PROCESAS

WRC keliami šie pagrindiniai reikalavimai:

a) darbo tema turi būti aktuali;

b) darbas turi būti atliktas naudojant konkrečios įmonės medžiagas;

c) darbas turi išspręsti šiuolaikines apskaitos, analizės ir audito teorijos ir praktikos problemas;

d) darbe esančios medžiagos turi būti pateiktos logiškai nuosekliai;

e) išvados ir pasiūlymai turi būti aiškūs, konkretūs, įtikinami, turėti skaitinį jų taikymo poveikio ir praktinės reikšmės įvertinimą.

Reikalavimai absolventų moksliniam darbui grindžiami tuo, kad absolventas turi turėti mokslinio tyrimo įgūdžių, kuriuos lemia tam tikrų reikalavimų įvykdymas:

1) turi būti atskleista socialinė-ekonominė tiriamų reiškinių esmė ir išdėstyta paties studento pozicija teoriniais ir metodiniais klausimais.

3) turi būti pateikti pagrįsti pasiūlymai, parengti remiantis konkrečia faktine medžiaga.

WRC vyksta trimis pagrindiniais etapais:

1) ikidiplominės praktikos atlikimas;

2) diplomo dizainas;

3) akademinės kvalifikacijos koregavimas pagal vedėjo, normatyvinio inspektoriaus, katedros vedėjo pastabas.

Prieš baigiamąjį darbą praktikos etape surenkama baigiamojo darbo rašymui reikalinga informacija ir galutinai suformuluojama jo tema; diplomo rengimo etape vyksta faktinis baigiamojo darbo rašymas ir projektavimas; taisymo stadijoje taisomi trūkumai, nustatyti nurodytiems asmenims peržiūrint spausdintą kūrinio tekstą.

Prieš pradėdamas priešdiplominę praktiką, studentas pirmiausia turėtų suformuluoti baigiamojo darbo temą, kuri turėtų būti aktuali organizacijai, kurioje studentas atlieka priešdiplominę praktiką. Be to, tiriamoji tema studentą turėtų dominti tiek moksliškai, tiek praktiškai.

Tiriamasis darbas, kaip taisyklė, yra taikomojo pobūdžio, kurio metu nustatomos apskaitos, audito ir analizės problemos ir trūkumai tiriamoje organizacijoje. Remiantis tyrimų ir plėtros darbo rezultatais, turėtų būti parengtos konkrečios priemonės (ir jų ekonominis pagrindimas), skirtos pagerinti organizacijos veiklą nagrinėjamais klausimais. Kai kuriais atvejais, susitarus su mokslinių tyrimų ir plėtros darbo vadovu ir vadovu, leidžiama atlikti teorinio pobūdžio tiriamąjį darbą, kuris apima fundamentinių mokslinių tyrimų srities klausimų atskleidimą.

Apytikslis baigiamojo darbo sąrašas pateiktas A priede. Suderinus su baigiamojo darbo vadovu ir vadovu, leidžiama suformuluoti temą, kuri neatitinka šiame priede apibrėžtų temų. Jei studentui kyla sunkumų renkantis darbo temą, tyrimo temą būtina nuspręsti kartu su baigiamojo darbo vadovu.

Renkantis tyrimo projekto temą, reikėtų atsižvelgti į analizuojamos įmonės dydį. Mažoms įmonėms darbo tema turėtų būti sudėtinga, pavyzdžiui, „Apskaita ir auditas...“ arba „Apskaita ir analizė...“, nes atliekant darbus siauresne tema neužteks praktinės medžiagos.

1.1 Praktika prieš baigiant studijas

Priešdiplominės praktikos atlikimas yra tam tikra veiksmų seka.

1.1.1 Magistrantūros studentų susitikimas su katedros vedėju

Katedros atstovas iš anksto informuoja magistrantus (toliau – studentai) apie artėjantį susitikimą su katedros vedėju (toliau – vedėjas), kuris yra organizacinio ir patariamojo pobūdžio. Mokinys turi su savimi turėti elektronines laikmenas mokymo medžiagai įrašyti, kurią galima perduoti vadovui. Vadovas trumpai apibūdina baigiamojo darbo etapų turinį, atsako į studentų klausimus, pateikia mokomąją medžiagą, reikalingą priešbaigtinei praktikai atlikti ir vėlesniam baigiamojo darbo rašymui, įskaitant baigiamojo valstybinio atestavimo grafiką. Šis grafikas atspindi vadovo patvirtintą galutinio valstybinio atestavimo etapų užbaigimo laiką.

Iškart po susitikimo su vadovu studentas užpildo anketą, kad jam priskirtų iš anksto suformuluotą baigiamojo darbo temą ir numatomą jos vedėją (B priedas). Studentas prašyme turi nurodyti kontaktinę informaciją.

Vadovas peržiūri ir tvirtina paraiškas bei skiria tyrimų ir plėtros komiteto vadovus. Prašymas lieka katedroje ir yra pagrindas formuojant įsakymą patvirtinti baigiamojo darbo temas. Jei egzamino temą taiso vadovas ar vadovas, apie tai studentą atkreipia egzamino vadovas. Be to, tikslesnę baigiamojo darbo temos formuluotę studentas gali gauti iš katedros sekretoriaus. Reikėtų nepamiršti, kad ši formuluotė nėra galutinė ir gali būti koreguojama bet kuriuo metu iki baigimo praktikos ataskaitos gynimo pabaigos, bendru visų suinteresuotų šalių susitarimu. Jeigu egzamino temą pakeičia egzamino vadovas ar vadovas, apie šį pasikeitimą studentą informuoja egzamino vadovas. Jei baigiamojo darbo temos keitimo iniciatorius yra studentas, jam reikia iš naujo užpildyti prašymo formą su patikslinta temos formuluote (žr. B priedą) ir pateikti katedrai (prieš ginant pranešimą apie prieš -diplominė praktika).

Vadovas, atsižvelgdamas į studento pageidavimus, pateiktus prašyme, skiria mokslinio tyrimo ir taikomosios veiklos vadovą prieš baigimo praktikos pradžią. Vadovo nuožiūra gali būti paskirtas kitas, studento prašyme nenurodytas mokslo tiriamojo darbo vadovas, apie kurį studentas bus informuojamas kartu su praktikos pradžia.

1.1.2 Bendravimas su ikidiplominės stažuotės vadovu iš universiteto ir ataskaitos apie jos rezultatus

Studento bendravimas su akademinio tiriamojo darbo vadovu vykdomas šalių susitarimu tiesioginio bendravimo ir (ar) komunikacijos priemonėmis (telefonu, faksu, el. paštu). Į abiturientų darbo vadovo pareigas įeina konsultavimo paslaugų teikimas studentui baigus priešdiplominės praktikos ataskaitą, o studento pareigos ikidiplominės praktikos etape yra kokybiškas ir laiku parengti ataskaitą apie jos rezultatus.

Priešbaigtinio darbo tikslas – surinkti informaciją, reikalingą galutiniam baigiamojo darbo temos pasirinkimui ir tolesniam jos įgyvendinimui.

Pagrindiniai priešdiplominės praktikos tikslai:

1) mokymų metu įgytų teorinių žinių įtvirtinimas;

2) įgyti darbo patirties realioje organizacijoje;

3) baigiamojo darbo praktinės dalies atlikimas.

Konkrečios ikidiplominės praktikos užduotys turi atitikti pagrindines ikidiplominės praktikos ataskaitos dalis.

Kad pasiektų tikslą ir išspręstų priešdiplominės praktikos problemas, studentas privalo:

1) ištirti apskaitos sąranką bazinėje organizacijoje;

2) atlikti bazinės organizacijos finansinės būklės ir finansinių rezultatų analizę;

3) atlikti praktinę testo dalį.

Prieš atlikdamas ikidiplominę praktiką, studentas turi pateikti katedrai bazinės organizacijos raštą, patvirtinantį galimybę atlikti praktiką.

Prieš baigiamąją praktiką studentas privalo vesti praktikos dienoraštį (B priedas).

Praktinės tiriamojo darbo dalies įgyvendinimas – tiriamo objekto apskaitos ypatybių nustatymas, analizės, audito atlikimas, rekomendacijų, kaip pašalinti nustatytus trūkumus, parengimas. Tokiu atveju būtina surinkti dokumentų kopijas, kurios ateityje, priklausomai nuo WRC temos, gali būti naudojamos kaip informacinė bazė jo įgyvendinimui ir (ar) pritaikymui jam. Priešbaigiamosios praktikos metu gali paaiškėti, kad pasirinkta baigiamojo darbo tema nėra aktuali bazinei organizacijai arba neatitinka įprastos baigiamojo darbo apimties (nustatyta per plačiai arba, atvirkščiai, siaurai), arba nedomina mokinio. Tokiais atvejais WRC tema gali keistis. WRC temos koregavimo tvarka buvo pateikta 1.1.1 punkte.

Ataskaitoje atsispindi ikidiplominės praktikos rezultatai; jo titulinio lapo forma pateikta D priede. Prie ataskaitos turi būti pridėtas ikidiplominės praktikos dienoraštis ir praktikos vadovo aprašymas iš organizacijos (D priedas).

Ataskaita apie ikidiplominę praktiką turėtų turėti tokią struktūrą.

Įvadas, kuriame turėtų būti: 1) priešdiplominės praktikos tikslas (nurodytas aukščiau); 2) pagrindiniai ir (ar) konkretūs praktikos tikslai (pagal toliau pateiktus praktikos ataskaitos skyrius).

1. Bendra informacija apie organizaciją. Tokia informacija visų pirma apima: organizacinę ir teisinę formą, veiklos rūšis, darbuotojų skaičių, gamybos ir pardavimo apimtį, turto vertę, parduotos produkcijos pelningumą ir kt. Šiame skyriuje, kaip ir kituose, turėtų būti pateikiami tik pagrindinės organizacijos bruožai.

2. Organizacijos valdymas.

2.1. Ūkinę veiklą reglamentuojantys dokumentai. Tai apima įstatus ir įstatus. Ikidiplominės praktikos ataskaitoje turėtų būti trumpos šių dokumentų ištraukos, atspindinčios bazinės organizacijos ypatumus.

2.2. Organizacijos valdymo struktūros diagrama. Šią diagramą galima įtraukti į ikidiplominės praktikos ataskaitos priedą.

3. Buhalterinės apskaitos organizavimas.

3.1. Buhalterinės apskaitos tarnybos organizacinė struktūra (schemos pavidalu).

3.2. Buhalterinės apskaitos darbuotojų pareigybių aprašymai. Reikėtų pateikti pagrindines tiriamą objektą apskaitančių buhalterių pareigybių aprašymų nuostatas. Jei organizacijoje šių pareigybių aprašymų nėra, tuomet jie turėtų būti parengti.

3.3. Apskaitos politika. Aprašant bazinės organizacijos apskaitos politiką, būtina įvertinti jos atitiktį PBU 1/2008 „Organizacijos apskaitos politika“ ir kitiems norminiams dokumentams bei parengti rekomendacijas, kaip ištaisyti nustatytus trūkumus, bent Kalbant apie IQR temą.

3.3.1. Apskaitos politikos organizacinė ir techninė dalis.

3.3.1.1. Naudojamos nesuvienodintos pirminių apskaitos dokumentų formos, taip pat vidaus atskaitomybės dokumentų formos. Būtina aprašyti jų turinį, paskirtį, įvertinti privalomų rekvizitų buvimą, patvirtintą apskaitos politiką.

3.3.1.2. Dokumentų srauto grafikas. Jei organizacijoje nėra dokumentų srauto grafiko, tai jį reikėtų parengti bent jau tiriamo objekto apskaitos atžvilgiu.

3.3.1.3. Apskaitos forma. Reikėtų aprašyti detalių, susijusių su VKR tyrimo objektu, turinį.

Jei organizacijos apskaita iš dalies arba visiškai automatizuota, tuomet reikėtų pasistudijuoti atitinkamomis kompiuterinėmis programomis. Tokiu atveju turėtumėte atsakyti į šiuos klausimus:

Apskaita, kokie objektai automatizuojami ir naudojant kokias programas;

Kokie apskaitos registrai generuojami automatiškai;

Kokia darbo su programa seka: gauti veiksmai ir rezultatai (naudojant tiriamo objekto įrašymo operacijos pavyzdį);

Kokie yra naudojamos programos trūkumai ir pranašumai, palyginti su alternatyviomis programomis.

3.3.1.4. Organizacijos turto ir įsipareigojimų inventorizavimo tvarka. Jeigu tokia tvarka nenustatyta, tuomet ją reikėtų sukurti bent jau tiriamam apskaitos objektui.

3.3.1.5. Verslo sandorių teisėtumo ir tikslingumo stebėjimo tvarka. Tokią kontrolę gali atlikti vidaus auditorius, auditorius, buhalterinės apskaitos, finansų skyriaus darbuotojas ir kiti asmenys.

3.3.1.6. Darbinis sąskaitų planas. Turėtų būti pateiktos tiriamo objekto sintetinės ir analitinės apskaitos sąskaitos.

3.3.2. Apskaitos politika apskaitos tikslais. Būtina nurodyti apskaitos būdus, kuriais pasirenkamas vienas variantas iš kelių norminiuose dokumentuose leidžiamų, o dėmesys turėtų būti sutelktas į bazinės organizacijos pasirinktus variantus.

3.3.3. Apskaitos politika mokesčių apskaitos tikslais.

3.3.3.1. Organizacijos sumokami mokesčiai. Jie turėtų būti išvardyti ir trumpai aprašyti.

3.3.3.2. Mokesčių apskaitos registrai. Jei naudojamos organizacijos sukurtos registro formos, turi būti aprašytas jų turinys.

3.3.3.3. Mokesčių apskaitos metodai. Būtina nurodyti mokesčių apskaitos metodus, pagal kuriuos pasirenkamas vienas variantas iš kelių, leidžiamų Rusijos Federacijos mokesčių kodekse, ir sutelkti dėmesį į bazinės organizacijos pasirinktus variantus.

3.4. Finansinės ataskaitos. Būtina:

1) išvardija finansinių ataskaitų formas ir jų pateikimo terminus;

2) vertina ataskaitų teikimo teisingumą, nustatant tarpusavyje susijusių ataskaitų formų eilučių duomenų atitikimą;

3) įvertina ataskaitų teikimo teisingumą, remdamasi ataskaitų teikimo duomenų ir didžiosios knygos bei kitų apskaitos registrų palyginimu.

4. Praktinė WRC dalis(toje dalyje, kurioje nekartojama praktikos ataskaitos 1–3 skyriuose pateikta informacija). Šis skyrius gali būti vadinamas, pavyzdžiui, „Uralstroy-2 medžiagų judėjimo apskaita ir analizė“ ir kt. Be tikrosios praktinės pasiūlymo dalies, šiame skirsnyje turėtų būti pateiktas reglamentų ir literatūros sąrašas, kuris bus naudojamas rašant pasiūlymą.

5. Finansinių rezultatų ir pelningumo analizė(toje dalyje, kurioje nekartojama praktikos ataskaitos 4 skiltyje pateikta informacija).

Išvada (turėtų būti informacija apie nustatytus trūkumus ir rekomenduojamus būdus jiems pašalinti).

Programos. Ataskaitos apie ikidiplominę praktiką prieduose turi būti pateiktos bazinės organizacijos dokumentų, tiesiogiai susijusių su baigiamojo darbo tema arba turinčių ataskaitoje atsispindinčių trūkumų, kopijos.

1.1.3 Universiteto vadovo iki baigimo praktikos ataskaitos tikrinimas, jos koregavimas, standartinė kontrolė

Preliminariai parengus ir įforminus ikidiplominės praktikos ataskaitą (toliau – ataskaita), ji pateikiama baigiamojo darbo vadovui, kad jis peržiūrėtų jos turinį ir dizainą. Šiuo atveju ataskaitos turinys turi atitikti aukščiau nurodytą struktūrą, o jos dizainas – tyrimo ataskaitos rengimo standarto reikalavimus.

Jei ataskaita neatitinka galiojančių turinio ir formos kriterijų, akademinio egzamino vedėjas turi teisę reikalauti, kad studentas atitinkamai pakoreguotų ataskaitą. Priešingu atveju ataskaita negali būti tikrinama galva ir todėl turi būti apsaugota.

1.1.4 Katedros vedėjo ikidiplominės praktikos ataskaitos tikrinimas ir priėmimas ginti

Vadovas peržiūri, ar ataskaita atitinka turinio ir formatavimo kriterijus, ir leidžia (arba neleidžia) ataskaitą apsaugoti.

Tik visiškai užpildytos ir reikalavimus atitinkančios ataskaitos gali būti apsaugotos. Priėmimą ginti išduoda atitinkamo antspaudo antraštiniame pranešimo lape vedėjas.

Jei vadovas atskleidžia, kad ataskaita neatitinka reikalavimų, studentas ją taiso. Jei pranešimo trūkumai, nustatyti vadovo, nepašalinami, pranešimo prieš gynimą neleidžia vadovas, kuriam taip pat išduodama atitinkama viza.

1.1.5 Ataskaitos apie ikidiplominę praktiką gynimas

Ataskaitą gina komisija, kurią sudaro du ar trys mokytojai, įskaitant vadovą. Ataskaitų apsaugos terminai nustatomi pagal galutinio valstybinio sertifikavimo grafiką. Jei studentas neatvyksta laiku dėl nepateisinamos priežasties, pranešimas laikomas neapsaugotu, o tai gali būti pagrindas nepriimti į kitą etapą – baigimo rengimą.

Gynimas atliekamas pokalbio su studentu forma apie pranešimo turinį.

Ikidiplominės praktikos ataskaitos gynimo vertinimas atliekamas pagal šiuos kriterijus:

1) ataskaitoje atskleistinų klausimų turinio išsamumas;

2) žinios apie esamą tiriamos įmonės padėtį.

3) pateikimo raštingumas;

4) ataskaitų teikimo reikalavimų laikymasis;

5) atsakymų į komisijos narių klausimus gynimo metu kokybę.

Jei pranešimo apsauga yra nepatenkinama, ji bus apsaugota iš naujo, kaip taisyklė, ne anksčiau kaip po 2 dienų.

Pranešimo gynimo data yra paskutinė data, kada galima pakoreguoti WRC temą. Šio koregavimo iniciatyva gali kilti tiek iš studento, tiek iš vadovo ar vadovo. Galutinė WRC temos formuluotė sudaroma šių šalių susitarimu.

Į kitą etapą – diplomo rengimą patenka tik tie studentai, kurie buvo įtraukti į baigiamojo darbo temų tvirtinimo įsakymą.

1.2 VKR diplomo dizainas

Diplomų rengimas apima veiksmus, kurie tęsia ikidiplominės praktikos stadijoje atliktus tyrimus baigiamojo darbo tema.

1.2.1 WRC užduoties gavimas

Užduotis baigti valstybinį atestavimą priimama galutinio valstybinio atestavimo tvarkaraštyje nurodytais terminais.

Šioje užduotyje pateikiama darbo tema, suformuluota įsakyme dėl jo tvirtinimo, pradiniai darbo atlikimo duomenys, apytikslė jo struktūra, kurią galima bet kada koreguoti iki galutinio darbo atlikimo. Užduotis – tai dokumentas, kuris yra pagrindinių projekto elementų dalis, kurį pasirašo studentas ir vadovas. Užduoties projekto ekspertizei išdavimą atlieka jos vadovas, užpildoma B priede pateikta forma. Šią formą galima koreguoti prieš pat galutinį projekto ekspertizės atlikimą.

1.2.2 VRC vykdymas

Tyrimo ir plėtros darbas apima:

Mokslinio tyrimo tyrimo aktualumo, tikslo, objekto, dalyko, uždavinių ir informacinės bazės suformulavimas (preliminariai šie elementai jau nustatyti ikibaigimo praktikos ataskaitoje);

Reikalingų norminių, edukacinių, metodinių ir periodinių šaltinių parinkimas ir studijavimas (šis darbas jau buvo atliktas prieš baigiant studijas);

Detaliojo WRC plano rengimas;

VKR konstrukcinių elementų atlikimas.

1.2.3 Tyrimo darbo aktualumo, tikslo, objekto, dalyko, užduočių ir informacinės bazės formulavimas

Tyrimo aktualumas yra svarbos laipsnis tam tikru momentu ir tam tikrai situacijai sprendžiant tam tikrą problemą, problemą ar užduotį. WRC pakanka 1 teksto puslapyje atspindėti aktualumą. Tema gali būti aktuali dėl to, kad: 1) tam tikri temos aspektai nėra pakankamai išnagrinėti, o tyrimu siekiama užpildyti šią žinių spragą; 2) darbe siūlomas praktinės problemos sprendimas, remiantis duomenimis, gautais prieš baigiant studijas.

Tyrimo tikslas – galutinis FRC rezultatas. WRC tikslas turėtų būti vienas, o ne keli. Posakis: „...Pagrindiniai darbo tikslai yra...“ yra nepriimtinas. Tikslas turi būti nukreiptas į socialiai reikšmingos arba privačios konkrečios įmonės problemos sprendimą. Paprastai mokslinių tyrimų ir plėtros darbo tikslas yra priemonių, skirtų pagerinti apskaitos organizavimą arba padidinti organizacijos veiklos efektyvumą studijų objekto atžvilgiu, sukūrimas.

Tyrimo objektas turėtų būti procesas ar reiškinys, sukeliantis probleminę situaciją ir atrenkamas studijuoti WRC. Organizacijos visuma negali būti laikoma specialybės „Apskaita, analizė ir auditas“ tyrimo objektu. Atskirų objektų apskaitos ir audito tyrimo objektas yra turtas, įsipareigojimai, ūkinės operacijos. Analitinio tyrimo objektas – WRC temai aktualūs ekonominiai rodikliai. Priklausomai nuo konkrečios darbo temos, tyrimo objekto apibrėžimas gali būti skirtingas.

Tyrimo objektų pavyzdžiai

Studijos tema „Vektelių operacijų apskaita, analizė ir auditas (pagal UAB „...“ pavyzdį) objektas – UAB „...“ turtas, prievolės ir ūkinės operacijos naudojant vekselius.

Studijos tema „Apskaitos ir mokesčių sistemos formos pasirinkimo pagrindimas (pagal UAB „...“ pavyzdį) objektas – UAB „...“ apskaitos ir mokesčių sistemos formos.

Tyrimo tema „Finansinių ataskaitų analizė (naudojant AB „...“ pavyzdį)“ objektas – AB „...“ finansinių ataskaitų rodikliai.

Tyrimo objektas yra tai, kas yra tyrimo objekto ribose ir lemia tyrimo temą. Apskaitos, analizės, audito darbų tyrimo objektas yra pagrindinės organizacijos ūkinė veikla.

Tyrimo elementų pavyzdžiai

Studijos tema „Sąskaitų operacijų apskaita, analizė ir auditas (pagal UAB „...“ pavyzdį) objektas – UAB „...“ ūkinė veikla.

Studijos tema „Darbo užmokesčio atsiskaitymų apskaita ir auditas (naudojant UAB „...“ pavyzdį)“ objektas yra UAB „...“ ekonominė veikla.

Tyrimo tikslai turėtų būti laikomi veiksmais, kurie yra būtini tikslui pasiekti (problemos sprendimui). Paprastai dėl tyrimo poskyrių (punktų) susitariama pagal iškeltus tikslus. Apskaitos, analizės ir audito darbų tyrimo tikslai gali apimti: 1) reglamentų ir mokomosios literatūros, susijusios su tyrimo objektu, tyrimą ir analizę; 2) apskaitos organizavimo vertinimas, tyrimo objekto organizacijoje analizė ir auditas; 3) ekonominis pagrindimas ir priemonių, skirtų gerinti tyrimo objekto apskaitą organizacijoje, plėtojimas ir kt.

Tyrimo informacinė bazė – darbe panaudoti informacijos šaltiniai: norminiai teisės aktai, mokomoji ir metodinė literatūra, periodiniai leidiniai, ikibaigimo praktikos medžiaga, kiti analizuojamos įmonės duomenys.

1.2.4 Reikalingų reguliavimo, edukacinių, metodinių ir periodinių šaltinių parinkimas ir studijavimas

Darbo rašymui reikalingus šaltinius pasirenka studentas savarankiškai, patvirtinęs darbo temą. Tyrimo ir plėtros darbo vadovas, remdamasis darbo tema, gali rekomenduoti naudoti bet kokius atskirus šaltinius. Tokiu atveju reikia kreiptis į bibliotekos katalogus. Taip pat būtina naudoti paskaitų ir seminarų medžiagą, teisės aktų šaltinius, informacinių ir teisinių sistemų informacinius išteklius (Garant, Consultant+ ir kt.), internetą. Nepriimtina naudoti vadovėlius ir reglamentus, kuriuose neatsižvelgiama į naujausius teisės aktų pakeitimus.

Renkantis edukacinius ir metodinius šaltinius, pirmiausia reikėtų remtis pastarųjų metų publikacijomis. Naudojami norminiai teisės aktai turi būti naujausios redakcijos.

Savarankiškas darbas parenkant reikiamus švietimo, metodinius ir teisėkūros šaltinius neatmeta, o, priešingai, suponuoja sistemingas konsultacijas su vadovu.

Išankstinis susipažinimas su informacijos šaltiniais būtinas norint aiškiai suprasti tyrimo temą ir būtinas tyrimo ir plėtros plano sudarymo sąlygas. Tiesiogiai rašant baigiamąjį darbą, pasirinkti šaltiniai bus jo teorinis pagrindas. Sudarius ir suderinus tyrimo projekto planą, reikėtų pradėti detalesnį pasirinktų informacijos šaltinių tyrimą, tvarkyti ikibaigtinėje praktikoje surinktą faktinę medžiagą, siekiant juos susisteminti ir analizuoti.

1.2.5 Detaliojo WRC plano rengimas

Detaliame WRC plane turėtų būti darbo dalys, suskirstytos į poskyrius, pastraipas, pastraipas, taip pat įvadas ir išvadas. WRC teorinė ir praktinė medžiaga turi būti pateikiama nuosekliai. Detalaus WRC plano pavyzdys pateiktas E priede.

Pateikiant teorinę medžiagą, pirmiausia reikėtų atsižvelgti į klausimo norminį reglamentavimą pagal temą, pagrindines sąvokas ir bendrąsias apskaitos nuostatas (analizė, auditas), o po to – ypatingus apskaitos metodų (analizės, audito) taikymo įvairiose srityse atvejus. situacijos. Kontroversiškais temos klausimais reikėtų trumpai apžvelgti literatūrą, kritiškai įvertinti įvairių autorių pozicijas ir pagrįsti savo.

Pateikiant praktinę medžiagą visų pirma reikėtų pateikti bendrą informaciją apie tiriamą organizaciją. Praktinė medžiaga turėtų būti baigta nurodant tyrimų ir plėtros darbų metu nustatytus trūkumus, susijusius su tyrimo objektu, ir rekomendacijomis juos pašalinti.

Kiekvieno skyriaus pabaigoje turi būti santrauka.

Rengiant planą reikia atsižvelgti į tai, kad WRC apimtis turėtų būti 75-90 puslapių kompiuterinio teksto, neįskaitant programų.

1.2.6 WRC konstrukcinių elementų atlikimas

WRC sudaro šie elementai tokia seka:

1) titulinis lapas (G priedas);

2) aukštųjų technologijų tyrimų užduotis (K priedas);

3) santrauka (L priedas);

5) įvadas (M priedas);

6) pagrindinis darbo turinys, suskirstytas į skyrius, poskyrius, pastraipas, pastraipas;

7) išvada (H priedas);

8) naudotų šaltinių sąrašas;

9) paraiškos.

Titulinis puslapis magistro darbe pateikiamas pirmas, jame yra tikslus temos pavadinimas pagal eiliškumą, kuris pateikiamas magistro darbo užduotyje. Jį turi pasirašyti pats studentas, vadovas ir normatyvinis inspektorius. Projekto titulinio lapo dizaino pavyzdys pateiktas G priede.

Užduotis VKR yra pagrindinių klausimų, kuriuos reikėtų aptarti darbe, sąrašas, taip pat pagrindinių informacijos šaltinių nuorodos. Užduotį pasirašo studentas ir vadovas, tvirtina absolventų skyriaus vedėjas.

Esė yra pagrindinė informacija apie darbą.

Santraukoje turi būti: informacija apie tyrimo projekto apimtį; iliustracijų skaičius; stalai; programos; naudojami šaltiniai; raktinių žodžių sąrašas; abstraktus tekstas.

Raktažodžių sąraše turi būti nuo 5 iki 15 žodžių ar frazių iš WRC teksto, kurie geriausiai apibūdina jo turinį ir suteikia galimybę gauti informaciją.

Raktažodžiai pateikiami įgytąja raide ir spausdinami didžiosiomis raidėmis eilutėje, atskiriant kableliais.

Tyrimo projekto tema „Ilgalaikio turto apskaita ir analizė“ raktinių žodžių sąrašo sudarymo pavyzdys:

ILGALAIKIS TURTAS, ILGALAIKIO TURTO IŠKAINA, INVENTORIŲ OBJEKTAI, NEDĖVĖJĖJIMO BŪDAI, ILGALAIKIO TURTO STRUKTŪRA, ILGALAIKIO TURTO JUDĖJIMAS, KAPITALO GRĄŽA, NEDĖVĖJIMAS.

Santraukos tekstas turi atspindėti tokia seka:

Studijų objektas;

Darbo tikslas;

Ekonominis darbo efektyvumas arba reikšmingumas, atliktų mokslinių tyrimų ir plėtros darbų rezultatų įvertinimas.

Jeigu baigiamajame kvalifikaciniame darbe nėra informacijos apie kurią nors iš išvardintų santraukos struktūrinių dalių, ji iš santraukos teksto neįtraukiama; išlaikoma pateikimo seka. Santrauka neturi viršyti vieno puslapio. WRC santraukos pavyzdys pateiktas L priede.

Įvadas WRC turėtų apimti:

1) tyrimo temos aktualumo pagrindimas;

2) tyrimo objektas;

3) tyrimo dalykas;

4) tyrimo tikslas;

5) tyrimo tikslai;

6) tyrimų informacinė bazė.

Apytikslė įžangos apimtis – 2-3 puslapiai. VKR įvedimo pavyzdys pateiktas M priede.

Pagrindinis darbo turinys paprastai pateikiamas trimis ar keturiais skyriais, kurių kiekvienas yra suskirstytas į poskyrius. Kiekvieną skyrių patartina užbaigti trumpomis išvadomis, kurios padeda sustiprinti tyrimo logiką.

WRC medžiaga turi būti pateikta aiškiai, aiškiai, nuosekliai, laikantis loginio perėjimo iš skyriaus į skyrių ir iš poskyrio į poskyrį.

Turėtumėte vartoti priimtą mokslinę terminiją ir vengti gerai žinomų nuostatų, esančių vadovėliuose ir vadovuose, kartojimosi. Būtina patikslinti tik menkai žinomas ar prieštaringas sąvokas, remiantis autoriais, kurie tuo pačiu klausimu reiškia skirtingas nuomones, išreiškiant savo požiūrį.

Terminai, pavadinimai ir santrumpos turi būti vienodos visame WRC.

Darbo tekste neturi būti asmeninių įvardžių. Tekstas pateikiamas beasmene forma.

WRC teksto pateikimo beasmene forma pavyzdžiai

„...tyrimo rezultatas buvo įrodyta, kad šios formulės naudojimas leidžia...“; „...kaip standartinė atsargų vertė darbe priimta...“.

Darbo tekste neleidžiama vartoti sąvokų, kurios yra siauro specialistų rato kasdieniame gyvenime vartojamas profesinis žargonas.

Profesionalaus žargono terminų, kurių negalima vartoti WRC tekste, pavyzdžiai:

- „nedarbingumo atostogos“ (laikino neįgalumo pažymėjimas);

- „įrašymas“ (apskaitos įrašas, sąskaitų korespondencija);

- „sąskaitų registravimas“ (verslo operacijų atspindys buhalterinėse sąskaitose);

- „balanso valiuta“ (balanso suma).

Rašant pagrindinę baigiamojo darbo dalį, neturėtų būti akivaizdžios disproporcijos tarp darbo skyrių apimčių.

IN išvada trumpai ir logiškai pateikiamos išvados ir pasiūlymai, kylantys iš darbo tikslo ir turinio. Išvados tekstas turi maksimaliai atitikti darbo tikslus. WRC siūlomos priemonės ir rekomendacijos siekiant pagerinti apskaitos, kontrolės organizavimą, remiantis audito ir ekonominės analizės rezultatais, pagrindiniame darbo tekste ar prieduose turėtų turėti nuorodas į puslapius, lenteles, kur šios siūlomos priemonės ir rekomendacijos yra išsamiai aprašytos. Išvada baigiama visos tiriamos problemos perspektyvų įvertinimu. Iš išvados teksto turėtų būti aišku, kad WRC tikslas ir tikslai buvo visiškai pasiekti.

Apytikslė išvados apimtis – iki 4 puslapių.

WRC išvados pavyzdys pateiktas N priede.

Naudotų šaltinių sąrašas turėtų būti tik tie informacijos šaltiniai, kurie nurodyti WRC tekste. Sąrašo dizainas turi atitikti bibliografinio įrašo standarto ir kitų jame nurodytų standartų reikalavimus.

Programos Darbe yra visa pagalbinė medžiaga, kurią pateikiant pagrindinėje dalyje, tekstas sugriozdinamas: tarpiniai skaičiavimai, lentelės, grafikai ir kt. arba medžiaga, kurioje yra didžiausi (pagal apimtį) tyrimo rezultatai. Pavyzdžiui, tyrimo metu studentas parengė organizacijos apskaitos politiką, kuri pateikiama ginti. Šio dokumento apimtis paprastai yra reikšminga. Tokiu atveju organizacijos apskaitos politika gali būti sudaroma kaip priedas. Į priedą neįtraukite standartizuotų formų dokumentų kopijų (nebent būtų nustatyti jų dizaino trūkumai). Kiekvienoje paraiškoje darbo tekste turi būti nuoroda.

1.3 Aukštųjų technologinių darbų derinimas pagal vedėjo, normatyvinio inspektoriaus, skyriaus vedėjo pastabas

Šis etapas apima veiksmų atlikimą toliau nurodyta seka.

1.3.1 Vadovo išankstinės standartinės kontrolės peržiūra ir vykdymas

Atliktų baigiamojo darbo dalių juodraščius studentas pateikia vadovui peržiūrėti (vadovo nustatyta forma). Vadovas preliminariai peržiūri jam pateiktą medžiagą ir prireikus rekomenduoja studentui atlikti reikiamus baigiamojo darbo teksto turinio ir formato koregavimus pagal standarto reikalavimus. Studentas taip pat turi pateikti vadovui egzamino rezultatų ataskaitą ir jam skirtas iliustracijas (dalomąją medžiagą), kad patikrintų jų turinį, teisingumą ir aiškumą. Atlikęs visus vadovo pakeitimus, studentas užbaigia ir užbaigia darbą iki galo, jį pasirašo ir kartu su ataskaita bei užpildytomis iliustracijomis pateikia vadovui. Tada baigiamasis darbas pateikiamas išorės recenzentui recenzuoti.

1.3.2 Atsiliepimų gavimas, darbų peržiūra

Maskva

2015

dėl mokinių, besimokančių pagal vidurinio profesinio mokymo ugdymo programas, baigiamųjų kvalifikacinių darbų atlikimo, apdorojimo ir gynimo tvarkos.

Mokinių, besimokančių pagal vidurinio profesinio mokymo ugdymo programas, baigiamųjų kvalifikacinių darbų atlikimo, apdorojimo ir gynimo tvarkos metodinės rekomendacijos. Malkova L.A./ - M.: GAPOU MOK im. V. Talalikhina.- 2015. – 12 p.

Siūlomos metodinės rekomendacijos padės ciklinėms metodinėms komisijoms rengti rekomendacijas studentams dėl baigiamojo kvalifikacinio darbo atlikimo,temų rengimo ir pasiūlymų įgyvendinimo organizavimas, pasiūlymų vykdymo tvarka, reikalavimai pasiūlymų struktūrai, turiniui ir apimtims bei kiti su pasiūlymų rengimu ir gynimu susiję klausimai.

2015-09-23

Bendrosios nuostatos

1.1 Šios gairės buvo parengtos pagal šiuos norminius dokumentus:

- Federalinis įstatymas Nr.273 "Apie švietimą Rusijos Federacijoje» iš29 gruodį2012 metų;

- 14 birželis2013 G. N 464 "Dėl Švietimo veiklos organizavimo ir įgyvendinimo vidurinio profesinio mokymo ugdymo programose tvarkos patvirtinimo»;

- Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos įsakymu22 sausio mėn2014 G. № 31", patvirtintas Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos įsakymu

Federacija iš14 birželis2013 G. № 464";

- Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos įsakymu15 gruodį2014 G. № 1580"Dėl švietimo veiklos organizavimo ir vykdymo vidurinio profesinio mokymo programose tvarkos pakeitimo, patvirtintas Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos įsakymu14 birželis2013 G. № 464";

- Rusijos Federacijos švietimo ir mokslo ministerijos įsakymu16 Rugpjūtis2013 metų Nr.968"Dėl Vidurinio profesinio mokymo programų valstybinio baigiamojo atestavimo vykdymo tvarkos patvirtinimo»;

- federaliniai vidurinio profesinio išsilavinimo standartai;

- GAPOU chartija „Maskvos edukacinis kompleksas, pavadintas Viktoro Talalikhino vardu“;

- ugdymo komplekso nuostatai.

1.2. Baigiamasis kvalifikacinis darbas( toliau VKR) yra baigiamųjų sertifikavimo testų forma absolventams, vidurinio lygio specialistų mokymo programų baigimas( toliau PPSSZ) pagal federalinius vidurinio profesinio išsilavinimo standartus( toliau FSES SPO).

1.3. Išsilavinimo kvalifikacijų įgijimas yra baigiamasis mokinių mokymo komplekse etapas ir skirtas prisidėti prie sisteminimo., įgytų žinių įtvirtinimas, bendrosios ir profesinės kompetencijos, atitinkantys pagrindinius tipus

profesinę veiklą.

WRC temų rengimo ir įgyvendinimo organizavimas

2.1. Baigiamojo darbo dalyko rengimas yra valstybinės baigiamojo komplekso absolventų atestavimo programos dalis..

2.2. WRC temas lemia kompleksas. Studentui suteikiama teisė pasirinkti baigiamojo darbo temą, įskaitant pasiūlymus dėl jūsų temos su būtinu pagrindimu dėl jos plėtojimo praktiniam naudojimui. Baigiamojo darbo tema turi atitikti vieno ar kelių profesinių modulių, įtrauktų į atitinkamos specialybės vidutinės pakopos specialistų rengimo programą, turinį..

2.3. Darbą šia tema atlieka studentai, įsteigta ugdymo įstaiga arba remiantis pasiūlymais( įsakymus).

2.4. Baigiamojo darbo temas kuria dėstytojai, svarstomi ir tvirtinami ciklinių metodinių komisijų posėdžiuose( toliau TsMK). Profesinių modulių dėstytojų dalyvavimas rengiant aukštojo mokslo kvalifikacijų temas yra viena iš privalomų jų ugdymo sričių.- metodinė veikla.

2.5. Į temų plėtojimą gali būti įtraukti darbdavių ir kitų suinteresuotų organizacijų specialistai.

2.6. Baigiamojo darbo tema gali būti pasiūlyta studentams, jeigu jie pagrindžia jos rengimo galimybes., remiantis asmeniniu pareiškimu.

2.7. Sukurtos ir patvirtintos temos yra bent jau supažindintos su studentais, likus mažiau nei dviem savaitėms iki užduoties gavimo iki gamybos pradžios( prieš baigimą) praktika.

2.8. WRC tema gali būti tyrimų tęsinys, atlieka studentai baigdami kursinius darbus.

2.9. Temų sąrašas tvirtinamas komplekso direktoriaus įsakymu.

2.10. Aukštojo konkurso temų paskirstymas studentams, vadovų ir konsultantų skyrimas vykdomas komplekso direktoriaus įsakymu.

Galutinių kvalifikacinių darbų atlikimo tvarka

3.1. Komplekso direktorius įsakymu studentui moksliniams tyrimams atlikti paskiria tiesioginį vadovą.

3.2. Tam tikrais klausimais ar darbo dalimis į WRC valdymą gali būti įtraukti konsultantai- praktikos, taip pat labiausiai patyrę mokytojai- kitų CMC konsultantai, tai patvirtina ir komplekso direktoriaus įsakymas.

3.3. Remdamiesi patvirtintomis temomis, baigiamojo darbo vadovai kiekvienam dėstytojui parengia individualias užduotis..

3.4. Keli studentai iš skirtingų grupių gali atlikti aukšto lygio tyrimus viena tema.

3.5. Kai studentų grupė atlieka aukštųjų technologijų testus, Kiekvienam mokiniui skiriamos individualios užduotys.

3.6. Individualios užduotys studentams išduodamos iki priešdistantinės praktikos pradžios.

3.7. Mokslinių tyrimų ir plėtros komiteto vadovo pareigos apima:

- bendro darbo rašymo laikotarpio grafiko sudarymas;

- pagalbos teikimas parenkant reikiamą literatūrą pasirinkta tema;

- reguliariai rengia konsultacijas, kurio metu mokinys užduoda klausimus, sukėlė jam sunkumų;

- bendros sisteminės studentų veiklos kontrolės įgyvendinimas ir ciklinės metodinės komisijos pirmininko ar direktoriaus pavaduotojo akademiniam darbui informavimas apie darbo eigą;

- skaitydamas pateiktą darbo projektą( visas arba skyrius po skyriaus);

- parašyti išsamią baigto darbo teksto apžvalgą, mokinių rengimas gynimo procedūrai;

- jei reikia, buvimas gynyboje ir/ arba pristatymas su mokinių atliktų darbų įvertinimu žodžiu.

3.8. Kiekvienam studentui teikiamos konsultacijos ne daugiau kaip dvi valandas per savaitę..

3.9. Mokinys privalo:

- atlikti sistemingą parengiamąjį darbą su literatūra ir kitais informacijos šaltiniais;

- palaikyti ryšį su vadovu, reguliariai informuoti jį apie darbo eigą;

- laiku pranešti apie užduočių atlikimą pagal WRC;

- kaip rašomi darbo skyriai ir pastraipos bei užbaigiama grafinė dalis, parodyti vadovui teksto juodraštį ir pagal jo pastabas bei rekomendacijas atlikti reikiamus pataisymus bei pakeitimus;

- nustatytu terminu pateikti vadovui atliktus tyrimų ir plėtros darbus;

- laiku atvykti į gynybą su paruoštu savo kalbos tekstu.

3.10. Planuojant magistro testo rengimo ugdymo procesą, jis turėtų būti

bus suteiktas laikas, kurio trukmę reglamentuoja Federalinis valstybinis atitinkamos srities vidurinio profesinio išsilavinimo standartas( specialybės).

4. Struktūros reikalavimai , WRC turinį ir taikymo sritį __

4.1. VKR konstrukciniai elementai:

- Titulinis puslapis;

- turinys( turinys);

- įžanga;

- Pagrindinė dalis;

- išvados ir išvada, rekomendacijas dėl gautų rezultatų taikymo;

- naudotų šaltinių ir literatūros sąrašas;

- programos.

Išsamesniam VKR konstrukcinių elementų turinio nurodymui, Kiekvienais metais ciklo metodinės komisijos parengia ir tvirtina specialybės baigiamųjų kvalifikacinių darbų atlikimo metodinius nurodymus..

Apžvalga ir vadovo atsiliepimai surašytas dviem egzemplioriais, vienas iš jų pateikiamas Valstybiniam egzaminų komitetui prieš baigiant baigiamojo darbo gynimą. Antrosios apžvalgos ir vadovo atsiliepimo egzemplioriai surašyti su valstybinio egzamino protokolais.

Turinys - rubrikos indeksas( antraštes), apima visas WRC dalis. Turinio antraštės turi tiksliai atitikti teksto antraštes., santykinė antraščių padėtis turėtų teisingai atspindėti jų seką ir pavaldumą tekste. Kiekvieno turinio skyriaus pabaigoje yra puslapio numeris., ant kurio tekste atspausdintas šis pavadinimas.

Įžangoje apibūdina nagrinėjamo klausimo būklę, nurodomas tyrimo tikslas ir uždaviniai, jos naujumas ir aktualumas. Tikslas ir uždaviniai turi būti aiškiai suformuluoti.

Pagrindinė dalis yra:

- literatūros apžvalga ir ankstesnių tyrinėtojų darbų šia tema analizė;

- mūsų pačių tyrimų rezultatai: objektų charakteristikos ir tyrimo metodai, gautus rezultatus ir jų analizę, statistinis tyrimų rezultatų apdorojimas, iliustracinė medžiaga.

Suimtas teorinės idėjos pateikiamos logiškai ir nuosekliai, praktines išvadas ir pasiūlymus, į kurią studentas atėjo atlikęs tyrimą. Jie turėtų būti trumpi ir aiškūs, pateikiant išsamų turinio vaizdą, atlikto darbo reikšmingumą ir efektyvumą, parašyta santraukų forma( taškus).

Naudotų šaltinių ir literatūros sąrašas apima darbe minimus ar cituojamus šaltinius.

Taikymas skiriamas į atskirą skyrių, jei pateikiama skaičiavimo metodus atspindinti medžiaga, anketų pavyzdžiai, testai, patvirtinančios iliustracijos ir kt.

4.2. Bendra baigiamojo kvalifikacinio darbo apimtis turi būti 30-40 puslapių spausdinto teksto. Apytikslis santykis tarp atskirų darbo dalių yra toks: įvadas - 3-5 puslapiai (10% teksto), 4 išvada - 5 puslapiai (5-10% teksto), didžiąją darbo dalį užima pagrindinė dalis (80 % teksto).

4.3. Privalomas reikalavimas baigiamiesiems darbams atlikti – magistranto savarankiškumas renkant, sisteminant ir analizuojant faktinę medžiagą, formuluojant išvadas ir rekomendacijas.

5. Baigiamojo kvalifikacinio darbo registravimas

5.1. Vaizdo grotuvas turi būti teisingai parašytas ir tinkamai suformatuotas. Darbo tekstas turi būti įvestas Microsoft Word redaktoriaus 97 ir naujesnėmis versijomis.

5.2. Reikalavimai baigiamojo darbo rengimui taip pat gali būti įtraukti į Baigiamojo kvalifikacinio darbo atlikimo gaires, kurias parengia specialybės profesinių modulių ciklinė metodinė komisija, atsižvelgdama į šiame skyriuje pateiktus reikalavimus.

5.3. Vaizdo grotuvas atliekamas ant balto A-4 formato (210 x 297 mm) popieriaus, kompiuterinis rinkimas ir vėlesnis spausdinimas be dažų ir rašalo taupymo režimo. Tekste turi būti aiškūs visų simbolių kontūrai. Spaudinyje neturi būti dėmių ir neatspausdintų vietų, dėmių ir pataisymų.

5.4. Puslapių numeravimas atliekamas apačioje, puslapio centre, arabiškais skaitmenimis. Tokiu atveju pirmasis puslapis nenumeruojamas, tai yra, numeracija prasideda nuo „Turinio“ puslapio su skaičiumi „2“.

5.5. Tekstas: Times New Roman šriftas, dydis - 14, paraštės: kairėje - 3,5 cm, viršuje - 2,5 cm, dešinėje - 2 cm, apačioje - 2 cm, pastraipos įtrauka - 1,25 cm. Visame finalo tekste žodžiai brūkšneliais brūkšneliai dirbti. Pagrindinis baigiamojo darbo (projekto) tekstas spausdinamas 1,5 eilučių intervalu kompiuteriniu rinkimu. Teksto lygiavimas nustatytas į „Puslapio plotis“. Tekste galite naudoti šrifto paryškinimą (šrifto dydis, paryškintas,kursyvu ), bet pabraukimo ženklai nenaudojami.

5.6. Privalomas pateikimo elementas yra titulinis lapas. Tituliniame lape nurodomas visas įstaigos pavadinimas, specialybė, dėstytojo pavardė ir inicialai, baigiamojo darbo tema, vadovo, konsultanto pavardė ir inicialai.

5.7. Pagrindinę WRC dalį reikėtų suskirstyti į skyrius ir pastraipas, kurių pagalba logiškai atskleidžiama tema. Kiekviename skyriuje turi būti bent dvi pastraipos. Skyriai ir pastraipos turi būti maždaug vienodo ilgio. Tekste, pradedant naują semantinę dalį, būtina stebėti pastraipą eilutėje. Pastraipos leidžia nurodyti loginius teksto perėjimus. Skyrių ir pastraipų antraštės tekste rašomos mažosiomis raidėmis su pirmąja didžiąja raide, paryškintos ir centre. Kiekvienas darbo skyrius turi prasidėti naujame lape (puslapyje). Kiekvienas skyrius prasideda žodžiu „Skyrius“, po kurio seka skaičiai (visame darbe naudojamas nuoseklus skyrių numeravimas). Numeravimas atliekamas arabiškais skaitmenimis. Antraštės negalima dėti atskirai nuo teksto. Puslapyje, kuriame yra pavadinimas, turi būti bent dvi paskesnės eilutės.

5.8. Skyrių antraštės, taip pat žodžiai „Įvadas“, „Išvada“, „Sąrašas“

panaudoti šaltiniai“ turi būti dedamas eilutės viduryje be taško pabaigoje ir spausdinamas didžiosiomis raidėmis; antraštėse žodžių brūkšneliai neleidžiami.

5.9. Naudotų šaltinių ir literatūros sąrašas sudarytas pagal GOST 7.1-2003« Bibliografinis dokumentų aprašymas . Bendrieji reikalavimai ir rengimo taisyklės ». Literatūros nuorodose laužtiniuose skliaustuose pateikiamas šaltinio numeris sąraše. Literatūros sąrašas pateikiamas abėcėlės tvarka pagal autorių pavardes ar kūrinių pavadinimus arba literatūros šaltinių paminėjimo tvarka, o kūriniai – tokia tvarka:

1. Šaltiniai rusų kalba;

2. Šaltiniai užsienio kalba;

3. Elektroniniai informacijos šaltiniai.

5.10. Programa sukurta kaip darbo po sąrašo tęsinys

naudojo šaltinius ir literatūrą. Jis prasideda atskiru skirtuku, kuriame didelėmis raidėmis parašyta: „Paraiška“ arba „Priedai“. Šis puslapis nėra sunumeruotas ir nėra įtrauktas į bendrą puslapių skaičių. Kiekviena programa prasideda naujame puslapyje ir turi pavadinimą, puslapio viršuje dešinėje nurodantį žodį „Priedas“ ir jo pavadinimą (arabiškais skaitmenimis). Visi paraiškos puslapiai (išskyrus skirtuką) numeruojami taip pat, kaip ir pagrindinis baigiamojo darbo tekstas, o puslapių numeravimas tęsiamas.

5.11. Į iliustracijas apima: brėžinius, grafikus, diagramas, brėžinius, nuotraukas.Iliustracija – tai paaiškinimas pasitelkus aiškius ir įtikinamus pavyzdžius. Esminė iliustruota medžiaga, neatsiejamai susijusi su kūrinio tekstu, turėtų būti dedama iškart po tekstu. Darbe turi būti nurodytos visos iliustracijos. Iliustracijos turi būti sunumeruotos, o pavadinimai nurodyti po iliustracijomis. Iliustracijų numeracija turi būti ištisinė visame baigiamojo darbo (projekto) tekste.

5.12. Visa papildoma ar pagalbinė medžiaga, kuri yra įdomi ir svarbi, tačiau yra tarpiniai šio baigiamojo darbo (projekto) uždavinių sprendimo rezultatai, yra įtraukta į priedą.

5.13. Galutinio kvalifikacinio darbo lentelės yra išdėstytos

iškart po teksto, kuriame jie paminėti pirmą kartą, arba kitame puslapyje. Kiekviena lentelė turi turėti pavadinimą, kuris dedamas po žodžio „Lentelė“. Žodis „Lentelė“ prasideda didžiąja raide, pavadinimo pabaigoje nėra taško. Visos lentelės tekste turi būti nurodytos. Lentelių numeracija turi būti nenutrūkstama visame WRC tekste.

5.14. Formulės iš pradžių pateikiamos pažodine išraiška, tada pateikiamas į jas įtrauktų indeksų ir dydžių dekodavimas tokia seka, kokia jie pateikiami formulėje. Lygtys ir formulės turi būti atskirtos nuo teksto atskiroje eilutėje. Lygtys ir formulės sunumeruotos skliausteliuose formulės dešinėje. Numeravimas

lygtys ir formulės turi būti ištisinės visame WRC tekste.

5.15. Vaizdo grotuvo tekstinėje dalyje visi žodžiai turi būti parašyti visiškai, išskyrus visuotinai priimtas santrumpas. Viso darbo metu reikėtų išlaikyti santrumpų vienodumo principą, t.y. tas pats žodis visur trumpinamas vienodai arba ne visur trumpinamas. Pavyzdžiui: ir kiti – ir kiti, t.y. – tai yra jiems. - vardas. Jei specialios raidžių santrumpos yra mažai žinomos, specifinės, bet dažnai pasikartojančios tekste, tada pirmą kartą paminėjus rašomas visas vardas, o skliausteliuose pateikiama raidžių santrumpa, kuri vėliau naudojama.

5.16. Vaizdo grotuvas turi būti sujungtas.

6. Galutinių kvalifikacinių darbų peržiūra.

6.1. Atliktus darbus recenzuoja specialistai iš komplekso darbuotojų, darbdavio atstovai, kitų mokymo įstaigų dėstytojai, gerai išmanantys baigiamųjų darbų (projektų) tematiką.

6.2. Darbų recenzentai skiriami direktoriaus įsakymu

kompleksas.

6.3. Valstybiniam egzaminų komitetui pateikiamos vadovo ir recenzento atsiliepimai turi būti suformatuoti pagal Darbų rengimo ir gynimo nuostatuose nurodytus reikalavimus.

6.4. :

- išvada dėl baigiamojo darbo atitikties( projektą) užduotį už tai;

- , naudojimas

, ;

- , grafinė projekto dalis(jei yra vienas);

- , sprendimų originalumas

(pasiūlymus), ;

- baigiamojo kvalifikacinio darbo vertinimas.

6.5. Su recenzijos turiniu studentai supažindinami ne vėliau kaip iki, nei dieną prieš baigiamojo darbo gynimą.

6.6. Pakeitimų atlikimas baigiamajame darbe(projektą) gavus apžvalgą neleidžiama.

6.7. Už vienos tezės peržiūrą(projektą) turėtų būti numatyta ne daugiau kaip penkios valandos.

6.8. Mokslinio tyrimo projekto rengimas vyksta laikui bėgant, numatytas federaliniame valstijos šios specialybės vidurinio profesinio išsilavinimo standarte.

6.9. Darbas su vadovo ir recenzento recenzija perduodamas ne vėliau kaip iki, nei už14 dienos iki gynimo direktoriaus pavaduotojui akademiniams reikalams.

6.11. Likus dienai iki gynimo, direktoriaus pavaduotojas akademiniams reikalams darbą su atsiliepimais ir apžvalgomis perduoda Valstybinio egzaminų komisijos sekretoriui atitinkamai specialybei..

7. Baigiamojo kvalifikacinio darbo gynimo tvarka

7.1. Darbo gynimas vyksta atviruose valstybės posėdžiuose

egzaminų komisija(HES). Gynimo tvarką nustato Valstybinio egzamino komisijos pirmininkas, susitaręs su komisijos nariais. Procedūra apima:

- abiturientų ataskaita(10-15 minučių);

- komisijos narių klausimai ir mokinių atsakymai.

Mokslinio darbo gynimo procedūroje gali būti ir vadovo kalba, recenzentas arba skaitymo recenzento įvertinimas, vadovo apžvalga.

7.2. Mokinys savo kalboje turi reflektuoti: temos aktualumas, tyrimo tikslas ir uždaviniai, problemos būsena, tyrimo rezultatus, konkrečios išvados ir pasiūlymai problemoms spręsti ar aktualiems procesams tobulinti, pagrindžiant jų įgyvendinimo galimybę konkrečios institucijos ar organizacijos sąlygomis. Ypatingas dėmesys turėtų būti skiriamas savo tyrimų rezultatams.

7.3. Pristatymo metu rekomenduojama naudoti vaizdines priemones, kurios padeda sustiprinti abituriento išvadų ir pasiūlymų įrodymus bei palengvina jo pristatymą.

7.4. Valstybinio egzaminų komisijos nariai, parengę ataskaitą, studentui užduoda klausimus, tiesiogiai susijusius su baigiamojo darbo tema ir glaudžiai su ja susijusius. Atsakydamas į klausimus, studentas turi teisę naudoti savo pranešimo tekstą.

7.5. Bendras studentų baigiamojo darbo gynimo laikas, atsižvelgiant į papildomus Valstybinio egzaminų komisijos narių klausimus, neturėtų viršyti 45 minučių.

7.6. Studentų pasirodymas viešo baigiamojo darbo (projekto) gynimo metu turi atitikti komplekso vidaus nuostatus.

7.7. Pasibaigus viešam gynimui, Valstybinės egzamino komisija uždarame posėdyje aptaria gynimo rezultatus. Protokole įrašoma: galutinis pažymys, kvalifikacijos suteikimas.

7.8. Darbo (projekto) gynimo rezultatai skelbiami tą pačią dieną po Valstybinio egzamino komisijos posėdžio protokolo užpildymo ir patvirtinimo nustatyta tvarka.

7.9. Baigiamojo darbo (projekto) gynimo rezultatai vertinami penkiabale sistema.

7.10. Darbo vertinimo kriterijai:

- absolvento teorinio ir praktinio pasirengimo lygis; atsakymo į pateiktus klausimus teisingumas ir išsamumas;

- pateiktos iliustracinės ir demonstracinės medžiagos kokybė;

- gebėjimas ginčytis ir apginti savo požiūrį; surengti mokslinę diskusiją.

8. Galutinių kvalifikacinių darbų saugojimas

8.1. Studentų baigti darbai (projektai) saugomi Komplekse ne trumpiau kaip penkerius metus po gynimo. Pasibaigus nurodytam terminui tolesnio saugojimo klausimą sprendžia komplekso direktoriaus įsakymu sudaryta komisija, kuri teikia pasiūlymus dėl baigiamųjų kvalifikacijų nurašymo.

darbai

8.2. Darbų (projektų) nurašymas įforminamas atitinkamame akte.

8.3. Geriausi baigiamieji darbai (projektai), turintys edukacinę ir metodinę vertę, gali būti naudojami kaip mokymo priemonės komplekso auditorijose ir laboratorijose.

Maskvos švietimo departamentas

Valstybinis savarankiškas profesionalas

mokymo įstaiga Maskvoje

„Maskvos edukacinis kompleksas, pavadintas Viktoro Talalikhino vardu“

()

Baigimo projektas ( baigiamasis darbas )

Apie temą :__________________________

IVANOVA TATIANA IVANOVNA

studentai IV grupinis kursas ______

pagal specialybę ___________

_____________________________________

dėl kvalifikacijos : ______________________________

Studijų forma: pilnas laikas

Prižiūrėtojas:

konsultantas:

Įsakymas leistas saugoti Valstybiniame egzaminų komitete

№ iš" ___________ " _______ 20____________________G.

Maskva, 201__

Maskvos švietimo departamentas

Valstybinis savarankiškas profesionalas

mokymo įstaiga Maskvoje

„Maskvos edukacinis kompleksas, pavadintas Viktoro Talalikhino vardu“

Patvirtinu

PrižiūrėtojasSPO struktūrinis padalinys

___________________ Pilnas vardas

"___"____________ 20___metų

PRATIMAS

baigti baigiamąjį kvalifikacinį darbą

( baigiamasis darbas , Baigimo projektas )

studentui _______ grupės _________

specialybė _________________

Pilnas vardas ___________________________________________________

1. Darbo tema_____________________________________________________

__________________________________________________________________

Patvirtinta įsakymu Nr.__________ iš____________20 G.

2. Pavedimo išdavimo data:___________________________

3. Pradiniai darbo duomenys(taikinys, tyrimo tikslai ir apimtis,

siūlomi tyrimo metodai ir metodai ir kt.. d.)

___

_______________________________________________________________________

4. Įgyvendinimo etapai ir baigtų darbų pateikimo studentams terminas

_______________________________________________________________________

___________________________________________________________

F. IR. APIE. galva_________________________________________

(parašas)

"___" ________ 20 _G. _______________ studentas

(parašas)

Maskvos švietimo departamentas

Valstybinis savarankiškas profesionalas

mokymo įstaiga Maskvoje

„Maskvos edukacinis kompleksas, pavadintas Viktoro Talalikhino vardu“

_________________________________________________

(SPO struktūrinio padalinio pavadinimas)

PERŽIŪRA

už galutinį kvalifikacinį darbą

( baigiamasis darbas , Baigimo projektas )

studentas, (Pilnas vardas)________________________________________ __________

_______________________________________________________________________

Specialybė__________ _______________________________________________

Grupė__________________

Apie temą: _______________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Apžvalgos turinys____________________________________________________

_______________________________________________________________________

Recenzentas_____________________________________________________________

"___"__________________ 20__metų Recenzento parašas________________

Atmintinė apie apžvalgos turinį

Apžvalgoje turi būti:

- išvada dėl baigiamojo darbo atitikties jam skirtai užduočiai;

- kiekvienos projekto dalies įgyvendinimo charakteristikos, naudojimas

naujausių mokslo ir technikos pasiekimų mokiniai, projekte priimtų pagrindimų ir sprendimų gilumas;

- kiekvieno skyriaus įgyvendinimo kokybės įvertinimas, grafinė projekto dalis(jei yra vienas)

- įvertinant naujų klausimų mastą, sprendimų originalumas

(pasiūlymus), teorinė ir praktinė darbo reikšmė;

- baigiamojo darbo įvertinimas(projektą)

Maskvos švietimo departamentas

Valstybinis savarankiškas profesionalas

mokymo įstaiga Maskvoje

„Maskvos edukacinis kompleksas, pavadintas Viktoro Talalikhino vardu“

__________________________________________________________________________________________

(SPO struktūrinio padalinio pavadinimas)

PERŽIŪRA

apie baigiamąjį darbą ( Baigimo projektas )

studentas

(Pilnas vardas)___________________________________________________

____________________________________________________________________

Specialybė_________ _______________________________________________

Grupė______________

Apie temą:______________________________________________________________

______________________________________________________________________

Baigiamasis darbas(Baigimo projektas) (F. IR. APIE) atliekami pagal patvirtintą temą

Apžvalgos turinys____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Baigiamasis darbas(Baigimo projektas) baigtas(- n) pagal

Valstybinės egzaminų komisijos reikalavimus ir gali būti leista ginti.

" __ " ________ 20__G. Prižiūrėtojas_______________

PASTABA APIE DARBO GYNIMĄ

(DIPLOMO PROJEKTAS)

______________________________________________________________________

"___" ________________20________G.

______________________________________________________________________

(Valstybinio egzaminų komisijos sekretoriaus parašas)

Gairės

apie vykdymo tvarką, baigimo registracija ir apsauga

kvalifikaciniai studentų darbai,

mokiniai pagal vidurinio profesinio mokymo ugdymo programas

Sankt Peterburgas, 2015 m

Metodinėse rekomendacijose apibrėžiami tikslai, uždaviniai, įgyvendinimo tvarka, taip pat pateikiami reikalavimai baigiamojo kvalifikacinio darbo kalbiniam ir techniniam apipavidalinimui, praktiniai patarimai, kaip rengti ir išlaikyti gynimo procedūrą.

AIŠKINAMASIS PASTABA.. 2

1.1 FRC atlikimo tvarka. 6

1.2. Baigiamojo kvalifikacinio darbo temos pasirinkimas. 7

1.3 WRC struktūra. 16

1.4 SRS struktūrinių dalių charakteristikos. 17

1.5 Bendrieji medžiagos pateikimo stiliaus reikalavimai. 25

2 SKYRIUS. VKR registravimo reikalavimai. 28

2.1 Bendrieji reikalavimai. 28

2.2 Skyrių ir poskyrių antraščių identifikavimas ir jų išdėstymas. trisdešimt

2.3 Iliustracijų, lentelių ir formulių dizainas ir numeravimas. 31

2.4 Pervedimų registravimas. 36

2.5 Pastabų, nuorodų ir išnašų formulavimas. 38

2.6 Naudotų šaltinių sąrašo sudarymas. 40

2.7 Programų projektavimas. 42

2.8 Egzamino darbų pateikimo terminai. 43

3 SKYRIUS. VRC apsaugos tvarka. 45

3.1 Bendrosios nuostatos. 45

3.2 SRC apsaugos procedūra. 46

3.3 Ataskaitos struktūra ir iliustracinės medžiagos dizainas. 47

3.4 VRC vertinimas. 49

3.5 Valstybinio (galutinio) atestavimo vertinimo kriterijai. 50

3.6 VRC vertinimo kriterijai. 50

PARAIŠKOS.. 52

AIŠKINAMASIS PASTABA

Baigiamasis kvalifikacinis darbas yra viena iš pagrindinių mokymų rūšių ir jūsų ugdomojo darbo kontrolės forma. Baigiamojo kvalifikacinio darbo (toliau – baigiamasis darbas) rašymas ir gynimas yra baigiamasis specialistų rengimo profesinio mokymo sistemoje etapas.

Baigiamasis kvalifikacinis darbas (GQR) – tai atliktas akademinio stojančiojo tiriamasis darbas konkrečia problema, sisteminant, įtvirtinant ir plečiant akademinio pretendento teorines žinias bei praktinius įgūdžius sprendžiant konkrečią problemą, parodantis gebėjimą savarankiškai spręsti profesines problemas ir apibūdinantis galutinį jo kvalifikacijos lygį, patvirtinantis jo pasirengimą profesinei veiklai. Baigiamasis kvalifikacinis darbas yra studentų savarankiškas darbas.

„Bakalauro“ laipsnis yra akademinis laipsnis, atspindintis absolvento išsilavinimo lygį, nurodantis pagrindinį atitinkamos srities išsilavinimą ir tam tikras bendrąsias kultūrines, profesines ir kitas kompetencijas, nustatytas Federaliniame valstybiniame aukštojo profesinio išsilavinimo standarte (FSES). HPE) ir pagrindinio ugdymo programa (BEP).

Bakalauro baigiamasis darbas (bakalauro darbas) – atliktas tyrimas tam tikra tema pagal aukštojo profesinio mokymo profesinio mokymo programą, autoriaus parašytas asmeniškai, vadovaujant vadovui, turintis mokslinio tyrimo elementus ir nurodantis autoriaus gebėjimą dirbti su literatūra. , apibendrinti ir analizuoti faktinę medžiagą, demonstruojant bendrųjų kultūrinių ir profesinių kompetencijų, įgytų rengiant profesinio ugdymo programą, meistriškumą. Bakalauro aukštoji kvalifikacija Kvalifikacija reiškia pasirengimą savarankiškam praktiniam darbui pagal įgytą kvalifikaciją.

Specialistas (atestuotas specialistas) – tai kvalifikacija, kurią studentas įgyja baigęs specialią mokymo programą.

Specialisto baigiamasis darbas (baigiamasis darbas) – tai baigtas aukštojo profesinio mokymo profesinio mokymo programoje tam tikra tema atliktas tyrimas, leidžiantis visapusiškai įvertinti specialybės žinias ir atitiktį kvalifikaciniams reikalavimams, atliekamas autoriaus asmeniškai, vadovaujant prižiūrėtojas; Specialisto akademinis ir mokslinis darbas liudija apie autoriaus gebėjimą sisteminti ir panaudoti studijų metu įgytas teorines ir praktines žinias bendrosiose profesinėse, specialiosiose ir specializacijos disciplinose keliant ir sprendžiant moksliniame ir moksliniame darbe iškylančius klausimus bei problemas, studento pasirengimo savarankiškam praktiniam darbui pagal specialybę laipsnį pagal įgytą kvalifikaciją.

Baigiamojo kvalifikacinio darbo tikslas – susisteminti, įtvirtinti, plėsti ir pagilinti teorines žinias bei praktinius sukauptų įgūdžių savarankiškos analizės ir apibendrinimo įgūdžius specializuotose disciplinose, kurios buvo studijuotos įsisavinant pagrindinę ugdymo programą studijuojant universitete. taip pat už įgytų žinių, įgūdžių ir gebėjimų pritaikymą atliekant profesines užduotis, atitinkančias federalinės valstijos aukštojo profesinio išsilavinimo standartą.

Baigiamojo darbo rengimu siekiama ugdyti ir įtvirtinti studentų gebėjimus kūrybiškai ir visapusiškai analizuoti mokslinę, metodinę ir specialiąją literatūrą pasirinkta tema; ugdyti gebėjimus kompetentingai ir įtikinamai pateikti medžiagą, aiškiai formuluoti teorinius apibendrinimus, išvadas ir rekomendacijas.

Mokslinių tyrimų ir plėtros darbai turi būti atliekami konkrečios organizacijos (jos struktūrinio padalinio) pagrindu ikibaigimo (gamybinės) praktikos laikotarpiu.

Pagrindiniai WRC rašymo tikslai:

· specialybės teorinių ir praktinių žinių sisteminimas, įtvirtinimas ir išplėtimas bei šių žinių taikymas sprendžiant konkrečias gamybos problemas ir priimant valdymo sprendimus;

· ugdyti savarankiško darbo gebėjimus įsisavinti teorinių, kompiuterinių, dokumentacijos, vadybos tyrimų metodus moksliniuose ir moksliniuose tyrimuose;

· įgyti tyrimų rezultatų sisteminimo, analizės, optimizavimo ir naujų išvadų bei atlikto darbo rezultatų formulavimo patirties;

· studentų pasirengimo pagrindinėms profesinės veiklos rūšims laipsnio nustatymas.

WRC užduotys:

· būsimo specialisto profesinio pasirengimo savarankiškai spręsti teorines ir praktines profesinės veiklos problemas demonstravimas;

· mokymo proceso metu įgytų įgūdžių ir gebėjimų įtvirtinimas moksliniams tyrimams sprendžiant Mokslinių tyrimų ir plėtros komitete sprendžiamas problemas ir klausimus.

Per baigiamąjį egzaminą studentas turi įrodyti:

· kompetencijų ugdymo lygis nagrinėjamos temos rėmuose;

· gebėjimas studijuoti ir apibendrinti įvairius informacijos, patirties ir profesinės praktikos šaltinius;

· tyrimo, eksperimentavimo, projektavimo metodų ir technikų išmanymas sprendžiant nagrinėjamą problemą;

· gebėjimas rengti praktinius pasiūlymus ir rekomendacijas nagrinėjama tema;

· gebėjimas analizuoti tyrimų rezultatus, juos kompetentingai ir logiškai formatuoti (grafikai, lentelės, brėžiniai ir kt.).

Baigiamojo kvalifikacinio darbo gynimas vyksta Valstybinės egzaminų komisijos (VEK) posėdyje. Baigiamojo kvalifikacinio darbo gynimo rezultatai yra pagrindas Valstybiniam egzaminų komisijai priimti sprendimą dėl tinkamos kvalifikacijos suteikimo ir valstybinio diplomo išdavimo.

Šios metodinės rekomendacijos padės studentui išvengti dažnai pasitaikančių klaidų rašant baigiamąjį darbą. Jeigu atliekant darbą atsiranda niuansų, į kuriuos rekomendacijose neatsižvelgta, juos studentas ir vadovas turi išspręsti individualiai.

VKR – baigiamasis kvalifikacinis darbas;

Federalinis valstijos aukštojo profesinio išsilavinimo standartas – Federalinis valstijos aukštojo profesinio išsilavinimo standartas;

Valstybinė egzaminų komisija - Valstybinė egzaminų komisija;

PLO yra pagrindinė edukacinė programa.

WRC vykdymo tvarka

WRC gali apimti esamų problemų sprendimo variantus, pasiūlymus ir rekomendacijas. Paprastai tai atliekama konkrečios institucijos medžiaga arba yra socialinių, technologinių, organizacinių ir vadybinių problemų sprendimai.

Darbo seka apima šiuos veiksmus:

1. Temos parinkimas (paraiškos pavyzdys, adresuotas katedros vedėjui darbo temai užtikrinti) (A priedas).

2. Mokslinių tyrimų ir plėtros katedros vedėjo skyrimas katedros vedėju.

3. Baigiamojo kvalifikacinio darbo plano ir užduoties sudarymas (kartu su vadovu) (B priedas).

4. Skyriaus vedėjo pavedimo tvirtinimas.

5. Empirinių duomenų rinkimas, analizė ir sintezė, konkretaus objekto (įmonės/organizacijos) veiklos aspektų, susijusių su aukštųjų technologijų tyrimų problemomis, tyrimas.

7. Baigiamojo kvalifikacinio darbo registravimas.

8. Darbo pateikimas vadovui peržiūrėti.

9. Vaizdo grotuvo išankstinės apsaugos procedūros užbaigimas.

10. Darbo pateikimas peržiūrai.

11. Baigiamojo kvalifikacinio darbo pateikimas katedrai su atsiliepimais ir peržiūra nustatytu terminu.

12. Prieiga prie baigiamojo darbo gynimo iš katedros vedėjo.

13. Baigiamojo kvalifikacinio darbo gynimas Valstybinės egzaminų komisijos posėdyje.

Baigiamasis darbas dažnai klaidingai painiojamas su baigiamuoju darbu aukštojoje mokykloje. Tiesą sakant, tai yra baigiamasis darbas bet kurioje profesinėje mokymo įstaigoje, kuri ruošia specialistus baigimui. Ir tai yra kolegijos, technikos mokyklos ir kiti ne universitetai, bet ir ne mokyklos.

Apibrėžimas: kas yra WRC?

Baigiamasis kvalifikacinis darbas yra vienas iš baigiamųjų atestavimo testų rūšių, skirtų mokiniams, baigusiems mokslus pagal vidurinės profesinės mokyklos pagrindinę mokymo programą.

Norėdami tai parašyti, turite turėti. Tačiau be asmeninių savybių turėsite įvykdyti keletą svarbesnių reikalavimų.

Toks darbas turi būti atliekamas vadovaujantis rašytinio pasiūlymo rašymo metodinėmis gairėmis ir taisyklėmis, taip pat šiais Vyriausybės dokumentais:

su federaliniais valstybiniais vidurinio profesinio išsilavinimo (vidurinio profesinio išsilavinimo) specialybių ir profesijų švietimo standartais;
Vidurinio profesinio mokymo programų valstybinio baigiamojo atestavimo vykdymo tvarka;
Švietimo įstaigos absolventų valstybinio baigiamojo atestavimo nuostatai.

Ką mums sako priklausymas visiems šiems dokumentams? Apie tai, kad akademinis egzaminas yra privaloma Valstybinės civilinės aviacijos inspekcijos dalis. Būtent tai patvirtina, kad absolvento profesinis mokymas atitinka visus pasirinktos specialybės ar profesijos GOST standartus. Juk tai atspindi studento žinias pasirinktoje temoje, jo pasirengimo profesijai lygį, gebėjimą analizuoti ir sisteminti surinktus duomenis, apibendrinti, spręsti didaktines problemas specializuotoje veikloje.

WRC tikslas

Baigiamasis kvalifikacinis darbas – tam tikros specialybės teorijos sisteminimas ir įtvirtinimas sprendžiant praktines tyrimo ir analizės problemas, nustatant gebėjimus savarankiškam darbui.

Būtent todėl vienas iš baigiamojo darbo rašymo reikalavimų yra ne formalus, o kūrybiškas požiūris į temos pasirinkimą, baigiamojo kvalifikacinio darbo atlikimo plano sudarymą, jo rašymo ir projektavimo tvarką.

WRC subjektai

Tema parenkama pagal jūsų kvalifikaciją. Tai galima padaryti:

pagal specialybę (diplominio projekto forma),
pagal profesiją (praktinio baigiamojo darbo ir rašto darbo forma).

Pagal metodines rekomendacijas baigiamojo kvalifikacinio darbo ruošimui/rašymui tema turi būti parinkta pagal šiuolaikinius mokslo, technikos, ekonomikos, gamybos, kultūros, ekonomikos ir kitų svarbių žmogaus gyvenimo sričių raidos reikalavimus.

WRC tikslai

Kitas apibrėžimas yra toks:

Baigiamasis kvalifikacinis darbas yra studento baigiamasis atestacinis tiriamasis darbas, kuris baigiamas paskutiniais studijų metais, pateikiamas raštu ir atitinka visus baigiamojo darbo rašymo reikalavimus ir gaires.

Baigęs koledžą, VKR buvo pakviestas į išspręsti šias problemas:

padeda patikrinti studentų žinių lygį ir kokybę bei pasirengimą dirbti pagal specialybę;
įgyti gilių teorinių žinių;
ugdyti savarankiško protinio darbo įgūdžius ir gebėjimus;
tobulinti savarankiško svarbios literatūros (mokomosios ar profesinės) studijų įgūdžius;
ugdyti įgūdžius analizuojant ir apibendrinant pažangią profesinę patirtį, taip pat savo patirtį profesinėje veikloje pagal pasirinktą specialybę mokymo laikotarpiu;
išmokti ir įsisavinti mokslinių tyrimų metodų esmę, ugdyti gebėjimus kurti savo tyrimo metodus.

Baigiamojo kvalifikacinio darbo rengimo gairės nėra vienintelė pagalba jį kuriant. Didelį vaidmenį atlieka mokslinis vadovas. Jis padės sudaryti aiškų tyrimo projekto užbaigimo grafiko planą, taip pat paruoš rankraštį gynimui.

Be to, vadovas pateikia baigiamojo darbo apžvalgą, lygindamas ją su baigto rašto pavyzdžiu.

Galutinio kvalifikacinio darbo apžvalgos rašymo pavyzdžius rasite čia:

Atsiliepimu vadovas patvirtina, kad su turiniu susipažino asmeniškai ir yra iš dalies atsakingas už bet kokią darbe nurodytą informaciją, už jos tikslumą ir formatavimą. Todėl jis suinteresuotas kuo kruopščiau žiūrėti į savo darbą: padėti rengti rankraštį, rengti pastabas, kurias studentas taisytų. Tačiau visa atsakomybė už turinį tenka kūrinio autoriui.

Vaizdo grotuvo rašymo technika

Yra nustatyta tam tikra baigiamojo kvalifikacinio darbo atlikimo metodika, kurios kokybę pirmiausia vertina komisija.

Taigi, čia yra pagrindiniai dalykai, į kuriuos turėtumėte atkreipti dėmesį ruošiantis testui.

Darbo krūvis

Rankraščio apimtis neturėtų būti per didelė. Naudojant standartinį 14 taškų šriftą ant A4 lapų, optimalus darbo dydis yra 50 lapų.

Žinoma, tai nėra įstatymas, o prireikus galite viršyti nurodytą skaičių. Tačiau greičiausiai į perteklinį kiekį komisijos nariai tiesiog neatsižvelgs (kitaip tariant, papildomi lapai net nebus perskaityti).

Dekoras

GOST buvo sukurti tam, kad kas nors jų laikytųsi. Todėl kiekvienas studentas, ruošdamas tiriamąjį darbą, turi mokėti jį teisingai suformatuoti, nes Valstybinio atestacijos komiteto nariai pirmiausia žiūri į atitiktį standartams.

Nereikėtų tikėtis, kad mokslinis vadovas ar Valstybinio atestavimo komiteto nariai nekreips dėmesio į neteisingą registraciją. Apžvalgoje netgi yra pastraipa, kurioje vertinama darbo dizaino kokybė.

Taigi, tvarkingai parengtas dokumentas turi būti parašytas:

griežtu moksliniu stiliumi;
aiškus, logiškas, nuoseklus;
su pagrindinėmis medžiagomis, reikalingomis baigiamajam darbui.

Pagrindinė baigiamojo darbo medžiaga – tikslų ir uždavinių iškėlimas, mokslinių publikacijų šia tema rėmimas, problemų sprendimo metodų ir etapų aprašymas, gautų rezultatų demonstravimas ir analizė.

Beje! Mūsų skaitytojams dabar siūlomos patrauklios nuolaidos tiek patiems darbams, tiek baigiamųjų darbų komponentams.

WRC struktūra

Kaip ir bet kuris kitas darbas, WRC turi griežtą struktūrą. Nieko naujo, standartinis:

Titulinis puslapis,
turinys,
anotacija,
pagrindinių terminų ir jų apibrėžimų sąrašas, santrumpos su trumpais paaiškinimais,
penkių puslapių įvadas
pagrindinė dalis (teorija ir praktika, suskirstyta į pastraipas po 5 puslapius),
dviejų ar trijų puslapių išvada
bibliografija,
programos.

Bet tai dar ne viskas. Prieš pradėdami dirbti pagrindinį darbą, jums tikrai reikės papildomų dokumentų:

užduotis rašyti tiriamąjį darbą;
rašto darbo rašymo planas, nurodant kiekvienos atskiros dalies planuojamo ir faktinio darbo laikotarpio datas;
vadovo peržiūra;

Nepriklausomai nuo pasirinktų krypčių, baigimo kvalifikaciją sudaro du struktūriniai elementai: grafinė dalis ir aiškinamasis raštas (tekstinė dalis).

Grafinė dalis projekto kryptis turi būti atstovaujama projektavimo projektu. Tai ypač svarbus komponentas, nes visapusiškiausiai ir vizualiai išreiškia dizaino idėją. Atlikdamas grafinę projekto dalį, magistrantas turi pademonstruoti ne tik aukštą meninių ir dizaino idėjų turinį, bet ir aukštą meninį planšetinių kompiuterių grafinio išpildymo bei kompozicinio organizavimo lygį. Jei planšetėse nėra objekto perspektyvinio vaizdo, galima perspektyvinių brėžinių serija arba maketas.

Grafinė dalis metodinių ir mokslinių tyrimų sritys gali būti atstovaujama:

dizainas ir grafinis kūrimas su meniniu objekto dizaino apipavidalinimu;

kūrybinis dizaino projektas medžiagoje;

dekoratyvinės ir taikomosios dailės gaminiai bei kitos estetinę vertę pritaikiusios meninės kompozicijos, technologiškai išpildytos ir suprojektuotos medžiagoje FRC temos kontekste.

Išsamesni grafinės dalies dizaino reikalavimai pateikti šios instrukcijos 3.3 punkte.

Baigiamojo darbo aiškinamajame rašte (tekstiniame dokumente) pagal pagrindinius baigiamojo kvalifikacinio darbo reikalavimus galima išskirti šiuos konstrukcinius elementus:

Titulinis puslapis;

paskyrimas vidurinės mokyklos moksliniams tyrimams;

įvadas;

pagrindinė dalis, kurią sudaro skyriai, įskaitant poskyrius ir pastraipas;

išvada;

naudotų šaltinių sąrašas;

taikymas;

vadovo atsiliepimas (nepateiktas);

peržiūra (nepateikta).

Titulinis puslapis yra pirmasis WRC puslapis, puslapio numeris jame nenurodytas. Tituliniame puslapyje turi būti:

universiteto priklausymo padaliniui nuoroda;

pilnas universiteto, instituto, fakulteto (jeigu yra), baigimo skyriaus pavadinimas;

tyrimo projekto temos pavadinimas ir tipas;

krypties ar specialybės pavadinimas ir kodas;

darbą atlikusio mokinio pavardė, vardas, tėvavardis ir parašas;

vadovo pareigos, mokslo laipsnis, akademinis vardas, pavardė, inicialai ir parašas;

WRC vietos ir metų nuoroda.

Baigiamojo kvalifikacinio darbo aiškinamojo rašto titulinio puslapio pavyzdys pateiktas B priede.

Užduotis VKR nustato temos plėtojimo ribas ir gylį, taip pat darbo pateikimo skyriui užbaigtos formos terminą. Darbo užduotis surašoma dviem egzemplioriais tipinėmis formomis (B priedas), kurią pasirašo studentas ir vadovas, patvirtina katedros vedėjas prieš baigiamąją praktiką ir yra jos pradžios pagrindas. kuri patvirtinama universiteto įsakymu. Vienas egzempliorius pateikiamas su pažyma, antrasis saugomas studento asmens byloje.

Turinys turi atitikti baigiamojo darbo užduotį ir apimti įvadą, visų darbe esančių skyrių, poskyrių, pastraipų pavadinimus (jei turi pavadinimą), išvadą, naudotų šaltinių sąrašą ir priedų, nurodančių puslapį, pavadinimą. skaičiai, nuo kurių jie prasideda tekste. Įvadas, literatūros sąrašas ir priedai nėra sunumeruoti. „TURINYS“ lapo sudarymo pavyzdžiai pateikti D priede.

Įvadas- šioje trumpoje ir glaustoje pagrindinių WRC idėjų santraukoje pateikiamas tyrimo temos aktualumo ir pagrindinių jos charakteristikų pagrindimas (1 pav.).

1 pav. Įvadinė struktūra

Įžanga turėtų:

Parodykite nustatytos problemos reikšmę, jos išsivystymo laipsnį moksle ir būtinybę ją spręsti;

Atspindėti aplinkos projektavimo problemas ar mokymo ir (ar) ugdymo, studentų ugdymo trūkumus, kuriuos reikėtų šalinti;

Nurodykite nebaigtus pedagoginius ar dizaino aspektus.

Įvade taip pat pateikiama tyrimo plano santrauka (E priedas).

Problema – tai spręstinas klausimas, kylantis, kai turimų žinių nepakanka problemai išspręsti. Problemos esmė – prieštaravimas tarp nustatytų faktų ir teorinio supratimo, tarp skirtingų interpretacijų ir kt. Problemos šaltinis dažniausiai yra konkretūs reiškiniai, sunkumai, konfliktai, kylantys praktinėje veikloje. Paprastai profesinės pedagogikos tiriamojo darbo problemos kyla iš visuomenės poreikių, ypač iš profesinio mokymo įstaigoms keliamų uždavinių, taip pat iš mokymo praktikos, mokytojo ar pramoninio rengimo meistro darbo sunkumų. Remiantis mokslinės literatūros ir pedagoginės praktikos prieštaravimų analize, suformuluojama pagrindinė problema ir bendrais bruožais apibrėžiamas laukiamas rezultatas.

Temos pavadinimas turi atspindėti problemą, tačiau jų formuluotės neturėtų būti vienodos. Pavyzdys:

Tema: Probleminių situacijų panaudojimas teorinio mokymo užsiėmimuose vidurinio profesinio mokymo įstaigose.

Problema: Nepakankamas teorinės medžiagos ir praktikos ryšio plastinės anatomijos užsiėmimuose užtikrinimas vidurinėse profesinio mokymo įstaigose.

Tyrimo (studijos) tikslas – numatomas, norimas galutinis tyrimo (studijos) rezultatas; ko reikia pasiekti atlikus tyrimą.

Tyrimo (studijos) objektas yra tam tikras procesas, tam tikras reiškinys, egzistuojantis nepriklausomai nuo pažinimo subjekto ir į kurį atkreipiamas tyrėjo dėmesys. Pavyzdžiui, objektas gali būti:

organizacinių įgūdžių formavimo procesas;

profesinio mokymo procesas;

projektavimo procesas;

inžinerinės grafikos mokymo procesas būsimųjų dizainerių profesiniame rengime ir kt.

Tyrimo (studijos) dalykas yra objekto sfera arba aspektas, kuris šiuo atveju yra nuodugniai išnagrinėjamas ir gali būti keičiamas ar papildytas studento metodologiniais tobulinimais. Tyrimo objektas gali būti didaktinės sąlygos studentų organizacinių įgūdžių formavimo efektyvumui didinti.

Tyrimo idėja pagal paieškos logiką ir jos psichinį įkūnijimą išplėtota į hipotezę – prielaidą apie iškeltos problemos sprendimo būdus ir galimus rezultatus. Tai yra bendra prielaida apie tyrimo kryptis, apie procedūrų sąlygas ir seką. Remiantis problemos atskleidimo gyliu, išskiriama funkcinė hipotezė ir teorinė (aiškinamoji) hipotezė. Funkcinė hipotezė dažniausiai turi struktūrą: „jei“ (ką nors įvesti, pakeisti požiūrį, sudaryti sąlygas,...),.. tada...“ (ar bus pasiektas toks ir toks rezultatas) arba „Negu .. .tai...“ Teorinėje (aiškinamojoje hipotezėje) taip pat yra prielaida, kaip, kokiais mechanizmais bus gautas teigiamas rezultatas. Tai išreiškiama papildoma prielaida: „Kadangi...“ arba „Kadangi...“.

Tikslas ir hipotezė lemia tyrimo (tyrimo) tikslus. Tyrimo tikslai – tai nuoseklūs žingsniai, etapai ir priemonės tikslui pasiekti. Tarp daugybės problemų, kurias reikia išspręsti, labai svarbu išskirti tris pagrindines grupes. Dažniausiai pirmoji grupė – istorinė-diagnostinė – siejama su problemos istorijos ir esamos problemos padėties tyrinėjimu, sąvokų apibrėžimu ar patikslinimu, bendrų mokslinių ir psichologinių-pedagoginių pagrindų tyrinėjimui. sutrikimas. Antrasis – teorinis modeliavimas – siejamas su struktūros atskleidimu, tiriamo daikto esme, jo transformacijos veiksniais, tiriamo daikto modeliu ir funkcija bei jo transformavimo metodais. Trečiasis – praktinis-transformacinis – siejamas su metodų, technikų, priemonių racionalaus ir efektyvaus pedagoginio proceso organizavimo kūrimu ir naudojimu, numatoma jo transformacija, su praktinių rekomendacijų ir didaktinių priemonių kūrimu.

Atliekant akademinius tyrimus būtina naudoti mokslinius pedagoginio tyrimo metodus:

teorinis - sisteminimas, apibendrinimas, klasifikavimas, modeliavimas;

empirinis – stebėjimas, klausinėjimas, pokalbis; interviu; ugdymo planavimo dokumentacijos, veiklos produktų analizė; pedagoginis eksperimentas ir kt.;

Įvade nurodomas tyrimo ar projekto pagrindas, mokslinės hipotezės, teoriniai ir metodologiniai tyrimo pagrindai, teoriniai šaltiniai, bendrieji ir specifiniai principai bei metodai, priemonės, metodai, būdai pasiekti WRC keliamus tikslus. Taip pat pateikiama informacija apie praktinę darbo reikšmę, informacija apie planuojamą kūrimo lygį, galimą jo rezultatų išbandymą ir įgyvendinimą praktikoje, nurodoma darbo apimtis ir struktūra (E priedas). Apytikslė įvado apimtis – 2-4 puslapiai spausdinto teksto.

Pagrindinė dalis Aiškinamajame rašte pateikiama didelė informacijos dalis, vidutiniškai (70–75)% visos apimties ir paprastai susideda iš trijų skyrių, suskirstytų į poskyrius (pastraipas). Kiekvienas pagrindinės dalies elementas turi būti semantiškai pilnas tiriamojo darbo fragmentas ir turi turėti kiekvieno skyriaus išvadas. Loginis sekcijų ryšys ir nuoseklus pagrindinės temos plėtojimas visame darbe yra privalomas.

Pagrindinė dalis tiesiogiai atspindi tyrimo ir projektavimo procesą pagal temą ir turi tam tikrų skirtumų, priklausomai nuo pasirinktos tyrimo projekto krypties.

Projekto kryptis atspindi mokinio veiklą nuo meninės idėjos iki jos interpretacijos dizaino projekte. Atsižvelgiant į idėjos ar problemos pobūdį, nustatomas darbo būdas, stilius ir jo apimtis. Norint sėkmingai atlikti praktinę dalį, studentas turi turėti gana platų analitinės medžiagos spektrą, padėsiantį susidaryti būsimo darbo koncepciją. Todėl praktinės (grafinės) ir teorinės dalys turėtų būti atliekamos vienu metu.

Pasirinkus temą ir susitarus dėl jos interpretacijos su projekto vadovu, nubrėžiamos šios veiklos sritys:

teorinės medžiagos analizė (studentas atlieka pirmąjį tyrimą, nustatydamas, kaip konkrečios šalies ar epochos dizaineriai sprendė panašią temą arba koks buvo jų požiūris į šią problemą);

studentas kelia problemą pasirinkta tema;

naujų problemų sprendimo būdų paieška;

meninio vaizdo apibrėžimas ir jo paieška eskizuose ir eskizuose;

įvairių dizainerių, teoretikų ir praktikų, menotyrininkų teorinių požiūrių panašia tema ar klausimu analizė ir vertinimas;

būsimo projektavimo projekto kompozicijos užbaigimas;

Projektinis darbas;

teorinis praktinės veiklos rezultatų apdorojimas (žingsnis po žingsnio projekto darbų aprašymas).

Nurodytų veiklos rūšių kontekste gali būti įgyvendintas toks pagrindinės aiškinamojo rašto dalies struktūrinis modelis:

Pirmas skyrius pateikiama projektavimo problemos analizė (griežtai laikantis įvade suformuluoto tikslo ir uždavinių). Bendra problemos būklės apžvalga, projektuojamo objekto raidos istorija. Projekto situacijos analizė, užduočių išaiškinimas; projektavimo metodai ir priemonės (apima su projektavimo objektu susijusių medžiagų analizę, analogų analizę, prieštaravimų paiešką ir jais remiantis problemos bei uždavinių išaiškinimą, pradinių parametrų parinkimą).

Antras skyrius skirtas projektui plėtoti. Skyriuje apie projektavimą ir projekto projektavimo dalį pateikiamas objekto pagrindimas ir išdėstymas pasirinktoje situacijoje.

Trumpai aprašomas pastato technologinio ir funkcinio organizavimo principas ir pagrindinės patalpų grupės. Atskleidžiamos objekto konstrukcijos ir pagrindinių patalpų projektinio sprendimo ypatybės. Paaiškinamas pasirinktas būdas pasiekti pastato menines ir figūrines charakteristikas.

projektuojamo objekto variantų analizė (optimalaus varianto parinkimas ir pagrindimas);

kompozicinis ir erdvės planavimo sprendimas: planai, pjūviai, plėtrai, perspektyvos, naudojamų apdailos medžiagų pagrindimas, įmontuojami baldai, įranga, šviestuvai ir kt.;

spalvų schema ir apšvietimas;

grafinės projektavimo darbų dalies ir maketavimo atlikimo eigos aprašymas (pilnos apimties pavyzdys);

projekto aplinkosauginė ir ekonominių galimybių studija (jei reikia);

galimas projektinio objekto modifikavimas.

Trečias skyrius yra didaktinė ir metodinė plėtra, susijusi su mokymo projektavimu. Šiame skyriuje pateikiami ugdomojo, metodinio ir švietėjiško darbo rezultatai (mokymo praktikos NVO ir vidurinio profesinio mokymo įstaigose rezultatai), būtent pamokų vedimo metodiniai tobulinimai, mokomoji ir metodinė medžiaga ir kt.

Metodinės krypties tezė gali būti prasmingai pristatyti tolesniuose skyriuose.

Pirmas skyrius yra bendro teorinio pobūdžio. Remiantis šalies ir užsienio autorių darbų studija, nubrėžiama nagrinėjamos problemos esmė, nagrinėjami įvairūs jos sprendimo būdai, jie įvertinami, pagrindžiamos ir išdėstomos paties studento pozicijos. Jame pateikiama nuodugni tiriamos problemos analizė naudojant įvairius tyrimo metodus, įskaitant statistinį duomenų apdorojimą.

Tuo pačiu metu studentas neapsiriboja vien faktų konstatavimu, o identifikuoja raidos tendencijas, atskleidžia trūkumus ir juos sukėlusias priežastis, nubrėžia būdus, kaip galimai juos pašalinti. Šis skyrius turėtų būti tolesnio projektavimo, metodinės (technologinės) plėtros pagrindas. Siūlomos veiklos gylis ir pagrįstumas tiesiogiai priklauso nuo jos įgyvendinimo išsamumo ir kokybės. Ši dalis yra teorinis absolvento atliekamo tyrimo pagrindas.

Antras skyrius Meninės ir dizaino veiklos klausimų nagrinėjimui patartina suteikti analitinį ir dizaino pobūdį. Nagrinėjami istoriniai dizaino ir projektavimo veiklos aspektai. Pateikiama projektavimo technologijų ir pagrindinių projektavimo procesų analizė; struktūrinė ir meninė dizaino objektų analizė; technologinių sprendimų aplinkosauginis pagrindimas ir kt. Pagrįstos nuostatos, susijusios su kompleksiniu architektūrinės ir erdvinės aplinkos organizavimu (interjero projektavimas, dekoratyvinės dailės kūrinių kūrimas tapybos technika, vitražas, intarsija ir kt.).

Trečias skyrius turi būti dizaino, taikomojo pobūdžio. Joje studentas atlieka metodinę meno ir dizaino disciplinų studijų analizę, parengia konkrečius pasiūlymus ir rekomendacijas, kurios turi būti perkeltos į praktinį pritaikymą užtikrinančią kūrimo stadiją. Aprašo pedagoginį eksperimentą, analizuoja ir interpretuoja jo rezultatus. Konkrečių veiklų ir pasiūlymų rengimo pagrindas yra pirmoje dalyje nagrinėjamos problemos analizė, taip pat turima progresyvi vidaus ir užsienio patirtis. D priedas gali būti naudojamas kaip konsultacinė medžiaga.

Tyrimo kryptis gali būti dviejų ar trijų dalių. Pirmoje dalyje turi būti pateikta teorinė pasirinktos problemos plėtra, antrajame- siūlomo problemos sprendimo efektyvumo eksperimentinis tyrimas ir tyrimo rezultatų įgyvendinimas. Gali būti pristatomos konkrečios programos, technologijos, metodai, kūrybinės veiklos ir dizaino mokymo priemonės, paruoštos naudoti praktinėje dizainerių-dėstytojų veikloje.

Kiekvienas WRC turi turėti išvada- kūrinio epilogas, baigiamoji jo dalis. Apibendrinant, būtina parodyti, kad baigiamojo kvalifikacinio darbo tikslas buvo pasiektas ir hipotezė įrodyta. Išvados konstrukcija priklauso nuo pasirinktos krypties. Išsamiausia jo versija atitinka tokią struktūrą:

teiginys apie tyrimo tikslo pasiekimą ir hipotezės įrodymas su trumpais įrodymais;

gyvenimo aprašymas kaip trumpa atliktų darbų apžvalga;

naujos nuostatos (idėjos, sprendimai, vertinimai), gautos atlikus tyrimą;

atlikto darbo mokslinio naujumo, meninės ir socialinės reikšmės nustatymas;

nustatantis atlikto tyrimo praktinę reikšmę. Išvada turi būti glausta, aiški, logiška, pagrįsta įrodymais ir įtikinama. Išvadoje įvado ir pagrindinės dalies turinio kartojimas, ypač iš sekcijų padarytos išvados, neleidžiamas.

IN naudotų šaltinių sąrašasĮtraukiama tik ta literatūra, kuria tiesiogiai naudojasi baigiamojo darbo studentas ir į kurią yra nuorodų darbo tekste. Naudojamos literatūros sąrašas priklauso nuo WRC temos. Norint kokybiškai ir visapusiškai išnagrinėti baigiamajame darbe nagrinėtus klausimus, magistrantas turėtų naudotis tiek šalies, tiek užsienio literatūra. Bendras informacijos šaltinių, naudojamų atliekant tyrimų ir plėtros darbus, skaičius turi būti ne mažesnis kaip 30-40 vienetų.

Naudojamų šaltinių sąrašas sudaromas pagal standarto reikalavimus, t.y. bibliografinės informacijos apie dokumentą, jo sudedamąją dalį ar dokumentų grupę rinkinys, būtinas ir pakankamas dokumento bendroms charakteristikoms ir identifikavimui. Bibliografinės informacijos šaltinis yra visas dokumentas, pirmiausia tie elementai, kuriuose yra išvesties informacija. Bibliografinė informacija apraše nurodoma tokia forma, kokia ji pateikta dokumente, arba formuluojama remiantis dokumento analize.

Spaudos šaltinių ir informacijos bibliografinių aprašų pavyzdžiai pateikti šios instrukcijos 3.2 punkte.

IN taikymas patalpinti dokumento tekstą papildančias medžiagas. Paraiškos sudaromos kaip šio dokumento tęsinys tolesniuose jo lapuose arba kaip nepriklausomas dokumentas. Visos paraiškos turi būti nurodytos dokumento tekste. Į priedus rekomenduojama įtraukti aiškinamąjį raštą papildančią pagalbinę medžiagą, kuri dėl tam tikrų priežasčių negali būti įtraukta į WRC. Galima naudoti šias programas:

asociatyvi serija, atskleidžianti interjero dizaino įvaizdį ir koncepciją;

pasirinkto vaizdo spalvų-ritminės asociacijos;

tekstūros žemėlapis;

technologinė dokumentacija;

diagnostikos metodai, tyrimų rezultatai;

pagalbinės iliustracijos;

reguliavimo ir pamatinės medžiagos;

parengtos instrukcijos, metodai;

darbo rezultatų įgyvendinimo aktai ir kt.

Paraiškų pateikimo tvarką, priklausomai nuo jų reikšmingumo, nustato pats magistrantas. Kiekvienas priedas turi prasidėti naujame puslapyje su žodžiu „paraiška“ puslapio viršuje, jo žymėjimas be taško pabaigoje ir temos antraštė, parašyta simetriškai teksto atžvilgiu, atskiroje eilutėje didžiosiomis raidėmis.

Visos paraiškos turi būti išvardytos tekstinio dokumento turinyje, nurodant jų pavadinimą ir antraštes. Reikėtų nepamiršti, kad pagal GOST 7.32-2001 paraiškos (jei jų yra daugiau nei viena) žymimos ne skaičiais, o didžiosiomis rusų abėcėlės raidėmis, pradedant nuo A, išskyrus raidės E, Z, J, O, CH, Ъ, Y, b.

Paraiškos turi turėti nenutrūkstamą puslapių skaičių, kaip ir likęs darbas.

Atsiliepimai iš vadovo- tai yra magistranto mokslinės veiklos stiliaus ir pobūdžio, jo požiūrio į darbą, organizacinės kultūros, o ne paties darbo įvertinimo forma. Vadovo apžvalga, kaip taisyklė, sudaroma formoje, kurioje atsispindi šie elementai:

projekto turinio atitikimas užduočiai;

visose jo dalyse atlikto darbo charakteristikos;

temos išsamumas;

teorinis darbo lygis ir praktinė reikšmė;

magistranto savarankiškumo ir kūrybinės iniciatyvos laipsnį, jo dalykines savybes;

darbų projektavimo kokybė, projekto įvertinimas;

galimybė studentą priimti į viešą baigiamojo darbo gynimą Valstybinėje atestacijos komisijoje.

Pavyzdinis vadovo apžvalgos formatas pateiktas E priede.

Apžvalga WRC yra svarbiausias dokumentas, lemiantis gynybai pateiktų medžiagų išsamumą ir kokybę. Apžvalga yra kritiškas specialisto, kuris nėra įtrauktas į mokslinių tyrimų ir plėtros darbų įgyvendinimą, žvilgsnis „iš išorės“. Čia pats WRC analizuojamas atskirai nuo jo atlikėjo. Recenzentais gali būti įtraukti dėstytojai iš universiteto, kuriame studijuoja magistrantas, arba iš kito universiteto, taip pat įvairių mokslinių tyrimų ir plėtros srities organizacijų vadovaujantys specialistai.

Recenzija parengta laisvos formos universiteto forma, kurioje įvertinama:

WRC turinio atitikimas temai;

temos aktualumas ir socialinė reikšmė;

pagrindiniai WRC rezultatai (įskaitant naujumą);

praktinė reikšmė ir rezultatų įgyvendinimo galimybė praktikoje, laukiamas poveikis;

išvadų ir pasiūlymų pagrįstumas;

esamus VRC trūkumus.

Be to, recenzijoje pateikiami klausimai studentui ir rekomenduojamas bendras baigiamojo darbo įvertinimas.

Apžvalgos formos pavyzdys pateiktas G priede.

Rekomendacijos, kaip atlikti VCR. Bendrieji reikalavimai baigiamojo kvalifikacinio darbo rengimui. Baigiamojo kvalifikacinio darbo atlikimas

Siųsti savo gerą darbą žinių bazėje yra paprasta. Naudokite žemiau esančią formą

Apibrėžimas: kas yra WRC?

WRC tikslas

WRC subjektai

WRC tikslai

Vaizdo grotuvo rašymo technika

Darbo krūvis

Dekoras

WRC struktūra

Kaip laimėti ieškinį bankui dėl paskolos?

Nutarimas dėl vykdomosios bylos iškėlimo: pavyzdys