Mavzu bo'yicha dars soati:

Hamma kasblar kerak, barcha kasblar muhim!

3 Sinf

MBOU "Gimnaziya No10 ZMR RT" - Burova M.V. boshlang'ich sinf o'qituvchisi, birinchi malaka toifasi

Maqsad: Kasb-hunarga qiziqishni rivojlantirish

Vazifalar: 1 Talabalarning kasblar haqidagi bilim darajasini aniqlash;

2 Ota-onalarning kasblari haqidagi bilimlarni yangilash;

3 Talabalarga kasb tanlashga qanday omillar ta’sir qilishini tushuntirish;

mehnatga muhabbat, o‘z mehnatiga foydali bo‘lish istagini uyg‘otish

davlat

4 Mehnatkashlarga hurmatni oshirish.

Uskunalar: kasb bo'yicha krossvordlar, Ozhegov lug'ati, kartalar, ushlab turish uchun buyumlar"Kasblar auktsioni" tanlovi, ushbu mavzu bo'yicha taqdimot, juftlikda ishlash uchun topshiriqlar bilan kartalar, jismoniy daqiqalar uchun musiqa.

1. Tashkiliy moment.

O'qituvchi: - Bolalar, bugun biz har bir inson hayotida juda muhim bo'lgan narsa haqida gaplashamiz. Lekin birinchi navbatda, keling, krossvordni yakunlaymiz.

Vazifalar:

Ayting-chi, kim juda mazali?

Hammayoqni sho'rva tayyorlaydi

hidli köfte,

Salatlar, vinaigrettlar? (oshpaz)

Kim filmlarda rol o'ynaydi yoki sahnada ishlaydi?( Rassom)

JSSVquradiuy-joy? ( Quruvchi)

Biz juda erta turamiz

Chunki bizning tashvishimiz

Ertalab hammani ishga haydash. (Haydovchi)

Kim bizga chiroyli ko'ylak kiydiradi,

Kim bizga kiyim tikadi

Yaxshi bo'lish uchunmi? (Tikuvchi)

Kim bizga ertak beradi

hikoyalar va ertaklar,

O'quvchi uchun dunyo kim

Uni yanada chiroyli qiladimi? (yozuvchi)

Kim erta turadi va sigirlarni haydab chiqaradi,

Shunday qilib, kechqurun biz sut ichdikmi? (Cho‘pon)

Tabiatni seving, keksalarni hurmat qiling. (O'qituvchi)

Kim biladi, yo'llar juda havodor

Va u bizni qayerga olib boradi? (uchuvchi)

O'qituvchi: Ushbu krossvorddagi kalit so'z qaysi? (Kasb)

2. Dars soati mavzusi va maqsadi haqida xabar berish

Biz kasblar haqida gaplashamiz. Kun keladiki, maktabdagi o‘qishingiz tugaydi va “Men kim bo‘lishim kerak, qaysi kasbni tanlashim kerak?” degan savolga duch kelasiz. Kelajakda ezgu orzuimiz, kasb tanlashimiz ro‘yobga chiqishi uchun siz va men turli kasblarni imkon qadar ko‘proq o‘rganishimiz kerak.

3. Dars soati mavzusi ustida ishlash

- Ammo kasb nima?

( O`quvchilarning javoblari: - Kasb - mehnat bilan shug`ullanuvchi shaxsning nomi.

Kasb - bu siz qiladigan narsa.

Kasb - bu muhim ish.)

O'qituvchi: - Javoblaringiz to'g'ri. Endi men sizga Ozhegov lug'ati bo'yicha bu so'zni qanday tushunish kerakligini aytaman - (kartalardagi barcha bolalar uchun)

KASBI - asosiy kasb, mehnat faoliyati.

Qanday kasblarni bilasiz? (talabalar javoblari)

Siz ko'plab kasblarni sanab o'tdingiz. Odam darrov kasbga ega bo'lishi mumkinmi? (Yo'q. Avval o'qish kerak.)

Ular qayerdan ish topishadi? (Maktablarda, texnikumlarda, institutlarda, universitetlarda.)

Bu erga o'qish uchun keling

Talaba va talaba.

Bu yerda turli kasblar bor,

O'zingiz bilmagan narsani darhol tanlang,

Hayotda hamma mos keladi

Darhol o'rganishga arziydi.

Agar siz ko'prik qurmoqchi bo'lsangiz

Yulduzlarning harakatini tomosha qiling

dalada mashinani haydash,

Yoki mashinani yuqoriga olib boring

maktabda yaxshi o'qish

Qunt bilan o'rganing.

- Bolalar, mehnat haqida qanday maqollarni bilasiz? (talabalar javoblari)

Sabr va mehnat hamma narsani hal qiladi.

Mehnat va mukofot bilan.

Ustaning ishi qo'rqadi.

Siz qanday ishlashingiz kerak bo'lsa, ish sizga ham shunday bo'ladi.

Ishda va xodim ma'lum.

Kim ishlashni yaxshi ko'rsa, bo'sh o'tira olmaydi.

Katta sabr bilan mahorat keladi.

Kasb tanlashda nimalarga e'tibor berish kerak? (Talaba javoblari)

Ha, birinchi navbatda qiziqish va moyillik. Agar inson bir paytlar tanlagan kasbini yoqtirsa, bu juda yaxshi.

- Ota-onangiz qanday kasblarga ega?

- O'quvchilarning ota-onalarning kasblari haqidagi hikoyalari.

Fizkultminutka "Agar xohlasangiz, qiling!"

1. Agar siz gitarachi bo'lishni istasangiz, buni qiling...

Agar siz pianinochi bo'lishni istasangiz, buni qiling...

2. Agar siz rassom bo'lishni istasangiz, unda buni qiling ...

Agar siz oshpaz bo'lishni istasangiz, shunday qiling ...

Agar sizga yoqsa, boshqalarga o'rgatasiz,

Agar sizga yoqsa, shunday qiling ...

3. Agar siz sportchi bo'lishni istasangiz, buni qiling..

Agar siz rassom bo'lishni istasangiz, buni qiling ...

Agar sizga yoqsa, boshqalarga ko'rsating

Agar sizga yoqsa, shunday qiling ...

Endi o'ynaymiz.

1. "Kasblar auktsioni" tanlovi

Ayting-chi, qaysi kasbda quyidagi narsalarsiz ishlay olmaysiz:

Cho'tka, bo'yoqlar (rassom)

Sizningcha, yaxshi rassom bo'lish uchun nima kerak?

Rassom bo'lish uchun birinchidan, rasm chizish qobiliyati bo'lishi kerak, ikkinchidan, mashaqqatli mehnat orqali bu qobiliyatlarni har kuni rivojlantirish kerak. Iste'dod va mashaqqatli mehnat - shundagina siz haqiqiy rassomga ega bo'lasiz.

Parik, kostyum (aktyor)

Bolg'a, mix, planer (duradgor)

Sabzavotlar, kostryulkalar (pishirish)

Oshpazning kasbi juda muhim. Mazali va foydali taom tayyorlasa, bizga yaxshi kayfiyat va salomatlik beradi.

Taroq, qaychi (sartarosh)

Xatlar, gazetalar, sumka (pochtachi)

Termometr, shprits (shifokor)

Tibbiyot kasbi juda mas'uliyatli. U bemorni to'g'ri tashxislashi va davolashi kerak.

Qaychi, santimetr, mato (tikuvchi)

G'isht, molga(quruvchi)

2. She’rni qofiya qilish uchun tiklang .

Traktor haydovchilari - ……. (traktor haydovchisi)

Elektr - ………. (haydovchi)

Devorlarni bo'yalgan - ……. (rassom)

Doskani rejalashtirdi - ......... (duradgor)

Uydagi yorug'likni ushlab turdi - ......... (elektrchi)

Konda ishlaydi - ....... (konchi)

Issiq temirchida - ……. (temirchi)

Kim hamma narsani biladi....... (Barakalla)

3. Kasblar haqidagi topishmoqlarni toping: (Taqdimot slaydlariga qarang)

Endi biz taxmin qilishimiz kerak:

Podani o‘tloqqa kim yetaklaydi?

U teshadi - siz yig'lamaysiz.

Kasalliklar shu tarzda davolanadi...

U arena bo'ylab yuguradi

Sirk kulgidan titrayapti!

U xarajatlarni hisobga oladi.

Odamlarga maosh beradi.

Va u kinoda va sahnada,

Biz uning iste'dodini qadrlaymiz.

Hovlimizni kim tartibga soladi?

Kelinglar, bolalar!

Men g'ishtdan pol quraman.

Mening ismim nima, ayting?

Uylarni ham, raketalarni ham kim yaratadi?

O'ylab ko'ring, bu qaysi kasb?

Men sizga savol berishga shoshildim:

Kichkintoyning portlashini kim qildi?

Kim to‘rni dengizga tashladi?

Tez javob bering, bolalar!

Vatan kim bilan chegaradosh

Himoyalangan, deysizmi?

Kim raketada uchadi

Dunyodagi yulduzlarga eng yaqin joy?

4. Juftlikda ishlash .

Ish nomlari va ta'riflarini o'qing.

Kasb va uning ta'rifini o'q bilan bog'lang:

4. Pastki qator.

Bugun biz gaplashgan qaysi kasb sizga eng zarur va muhim bo'lib tuyuldi? (bolalar javoblari)

Ko'ryapsizmi, barcha kasblar o'ziga xos tarzda muhim va zarurdir. Yomon va yaxshi kasblar yo'q, yomon va yaxshi ishchilar bor. Mutaxassis, o‘z ishining ustasi bo‘lish uchun maktabda kasb tanlash haqida o‘ylash, iloji bo‘lsa, shu kasbga tayyorgarlik ko‘rish kerak.

"Chiroyli kasblar

Dunyoda hisoblanmaydi

Va har bir kasb

Shon-sharaf va shon-sharaf!

Va har qanday biznes

Va har bir ish

Har bir qovun ustida,

Va har bir zavod

Dalada ham, dengizda ham

Va osmonda - o'ngda

yuksak sharaf

Va milliy shon-sharaf!

Umid qilamanki, kelajakda barchangiz qiziqarli va foydali ishni tanlaysiz va o'z ishingizning ustasi bo'lasiz.

Siz har qanday odam bo'lishingiz mumkin: ajoyib, bilimdon shifokor, haydovchi, yozuvchi, yuklovchi, lekin agar odamning qalbi yomon bo'lsa yoki u hasadgo'y, xudbin bo'lsa, u o'z ishi bilan hech kimga quvonch keltirmaydi. Shuning uchun, avvalo, mehribon va hamdard inson bo'lishingizni tilayman.

9-sinf o'quvchilari uchun kasbiy yo'nalish bo'yicha dars soati. Rivojlanish

Tavsif: Ushbu stsenariydan 9-sinfning sinf o'qituvchilari kasbga yo'naltirish, o'quvchilarga kelajakdagi kasbni tanlashda yordam berish uchun foydalanishlari mumkin. Bu kasb tanlashga bag‘ishlangan dars soatlari siklidagi birinchi sinf soatidir.
Ssenariyni yozish uchun turli manbalardan, jumladan, Internetdan olingan materiallardan foydalanilgan.
Darsning maqsadi:
Talabalarning kasbiy o'zini o'zi belgilash motivatsiyasini faollashtirish.
Sinf vazifalari:
1) o'smirlarning kasblar dunyosi haqidagi bilimlarini kengaytirish;
2) o'smirlarga kelajakdagi kasbini to'g'ri tanlashda yordam berish.

Sinf xonasi plakatlar bilan bezatilgan:
Insonni kasb tanlamaydi, balki inson kasbni tanlaydi.(Sokrat.)
Kelajagi buyuk kasblar yo'q, ammo kelajagi buyuk mutaxassislar bor.(Ilya Ilf va Evgeniy Petrov.)
Ishsiz toza va quvnoq hayot bo'lmaydi.(A.P. Chexov.)

1. Sinf rahbarining kirish nutqi.

Baxtning mashhur formulasi bor: “Ertalab ishga shodlik bilan borib, kechki payt quvonch bilan uyga qaytish baxtdir”. Demak, baxtning tarkibiy qismlaridan biri o‘z kasbini to‘g‘ri tanlashdir. Va tanlash uchun juda ko'p - dunyoda 50 mingdan ortiq kasblar mavjud! Kasb tanlash har bir inson hayotidagi eng muhim va hal qiluvchi bosqichlardan biri bo'lib, uning kelajakdagi faoliyati bunga bog'liq bo'ladi. Bugun biz qanday qilib to'g'ri tanlov qilish haqida gaplashamiz. Ammo suhbatni boshlashdan oldin, men sizga o'zingiz qaror qilgan kasb egasini stolingizdagi choyshablarga chizishingizni maslahat beraman. Va agar siz hali qaror qilmagan bo'lsangiz, o'zingiz yoqtirgan har qanday kasb uchun rasm chizing.
Sekin musiqa yangraydi, bolalar chizishadi.
Mana yaxshi yigitlar! Endi chizgan chizmalaringizni doskaga ilib qo'yamiz.

2. "Men xohlayman - qila olaman - kerak".

Psixologlar o'z ishlarida yoshga ongli ravishda kasb tanlashga yordam beradigan turli usullar, formulalardan mohirona foydalanadilar. Kasbiy o'zini o'zi belgilash formulalaridan biri: "Men xohlayman - men qila olaman - men kerak". "Men xohlayman" - bu istaklar, maqsadlar, qiziqishlar, intilishlar maydoni. "Men qila olaman" - bu qobiliyatlar, iste'dodlar, salomatlik holati. "Zarur" - bu mehnat bozori, ijtimoiy-iqtisodiy muammolar, jahon iqtisodiyotining rivojlanish tendentsiyalari so'rovlari maydoni. Ushbu uchta komponentni hisobga olish va birlashtirish professional muvaffaqiyatga olib keladi.

3. Kasb-hunar turlari.

Insonning kasblar olamida harakatlanishini osonlashtirish uchun olimlar barcha kasblarni mehnat predmetiga qarab 5 turga bo'lishdi (Klimov bo'yicha tasniflash):
Inson tabiatdir. Bu kasblar insonning tabiat ob'ektlari va hodisalari (arborist, sabzavot yetishtiruvchi, dehqon, chorvachilik mutaxassisi, veterinar ...) bilan ishlashga asoslangan.
Inson - texnika. Ushbu turdagi kasblar odamning turli xil qurilmalar, mashinalar, mexanizmlar (muhandis, elektrchi, payvandchi, tokar, haydovchi ...) bilan faol o'zaro ta'siri bo'lgan faoliyatni birlashtiradi.
Odam odam. Bu kasblar odamlar bilan doimiy ishlashni o'z ichiga oladi (shifokor, o'qituvchi, sotuvchi, gid, ofitsiant, advokat...).
Inson imo-ishora tizimidir. Bu kasblar raqamlar, raqamli qiymatlar, kodlar, belgilar, matnlar (tarjimon, dasturchi, buxgalter, kassir, chizmachi, telefon operatori ...) bilan shaxsning ishiga asoslanadi.
Inson - badiiy obraz. Badiiy obraz insonning aqliy, bilish, ma’naviy va amaliy faoliyati natijasidir. Ushbu turdagi kasblar san'at asarlarini yaratish, loyihalash, modellashtirish bilan bog'liq (rassom, sartarosh, qandolatchi, bastakor...); ko'paytirish, turli xil san'at asarlarini ishlab chiqarish (zargar, kesuvchi, restavrator, florist, aktyor ...).

4.Amaliy blok.

Kasblar ro'yxati bilan karta.
Samolyot dizayneri, poyga mashinasi haydovchisi, avtomexanik, agronom, huquqshunos, aktyor, animator, rassom, arxitektor, munajjim, astronom; Bankir, barmen, kutubxonachi, biolog, bort muhandisi, bort kuzatuvchisi, o'simlikshunos, qayiqchi, buldozer operatori, hisobchi, poezdchi, qo'riqchi, yozuv teruvchi, veterinar, vino ishlab chiqaruvchi, haydovchi, g'avvos, aeronavt, vokalist, o'qituvchi, shifokor, genetik, geolog, gid , Pardozchi, Gubernati, Farrosh, Dizayner, Diplomat, Dirijyor, Hayvonlarni o'rgatuvchi, Ovchi, Temiryo'lchi, Qalaychi, Rassom, Chorvador, Jokey, Jongler, Jurnalist, So'yishchi, Menejer, Seleksioner, Bosh o'qituvchi, Ta'minot menejeri, Kesuvchi , o'lchagich, tanker, qo'ng'iroqchi, qazuvchi, shifokor, zoolog, chorvachilik bo'yicha mutaxassis, piktogrammachi, illyuzionist, immunolog, muhandis, inspektor, o'qituvchi, asbobsozlik, irrigator, san'atshunos, sinovchi, tarixchi, ichtiolog, kassir, kit ovi, kombaynchi, Qandolatchi, kosmonavt, temirchi, o'rmonchi, yog'och ishlab chiqaruvchi, uchuvchi, nutq terapevti, qayiqchi, rassom, massajchi, mashinist, politsiyachi, dengizchi, qassob, xizmatchi, nevrolog, nevrolog, neyroxirurg, baholovchi, porter, notarius, enaga, optometrist, ofitser , Ofitsiant, Ovchi, Qo'riqchi, Sartarosh, Parfyumer, P erkak, novvoy, bog'lovchi, printer, pechka, pianinochi, uchuvchi, yozuvchi, duradgor, oshpaz, chegarachi, o't o'chiruvchi, jilolovchi, tikuvchi, pochtachi, shoir, dasturchi, sotuvchi, asalarichi, ishchi, radio operatori, direktor, muxbir, baliqchi, Santexnik, payvandchi, chorvachi, temirchi, stilist, duradgor, stomatolog, qarovchi, sudya, pishloq ishlab chiqaruvchi, taksi haydovchisi, teleboshlovchi, texnolog, sotuvchi, tokar, traktor haydovchisi, murabbiy, mo'ri supuruvchi, farrosh ayol, ko'mirchi, yig'uvchi, tamer, Menejer, urolog, ufolog, olim, buxgalter, o'qituvchi, farmatsevt, paketchi, feldsher, konkida uchuvchi, fizik, sehrgar, fotograf, fotojurnalist, model, frezalash mashinasi, kimyogar, jarroh, paxtakor, paxtakor, xoreograf, rassom, gul yetishtiruvchi, Gul qiz, ruhoniy, sirk ijrochisi, sartarosh, soatsoz, quvuvchi, chizmachi, taroqchi, tozalovchi, organ maydalagich, tikuvchi, oshpaz, maydalagich, shoumen, haydovchi, suvoqchi, navigator, iqtisodchi, ekskavator, ekskavator, gid, elektrchi, etnograf, yumorchi, Jung, advokat, murabbiy.

Bolalar, keling, 5 ta jamoaga bo'linaylik (ixtiyoriy). Biz jamoalarimizga nom beramiz, jamoa sardorlarini tanlaymiz.
Kapitanlar qur'a yordamida kasb turlaridan birini chizadilar: odam - tabiat; odam - texnologiya, odam - odam, odam - belgi tizimi; inson san'at asaridir.
Endi har bir jamoaga kasb turlari va kasblar ro‘yxati yozilgan kartochkalar beriladi. Har bir jamoaning vazifasi ushbu ro'yxatdan kerakli turdagi kasblarni yozishdir. Ushbu mashg'ulot o'quvchilarga kasblarni to'g'ri tasniflashga yordam beradi.
15 daqiqa davomida jamoalardagi yigitlar tanlangan kasb turiga mos keladigan flomaster bilan katta varaqlarda kasblarni muhokama qiladilar va yozadilar.
Har bir jamoa o'z loyihasini himoya qilishi kerak.
Bolalar, endi darsimizning boshida siz chizgan rasmlarga qaytaylik.
Bolalarning har biri doskaga chiqadi, chizilgan rasmni ko'rsatadi va o'z kasbining turini nomlaydi.

5. Xulosa qilish.

Kasb tanlash uzoq davom etadigan jarayon. Va u uzoq vaqt davom etishi mumkin. Biroq, bir nuqtada siz tanlov qilishingiz kerak. Buyuk rus o'qituvchisi K.Ushinskiyning "Agar siz ishni muvaffaqiyatli tanlasangiz va unga joningizni bersangiz, baxt sizni topadi" degan so'zlarini eslamoqchiman.
Bugun sizlar bilan yaxshi ish qildik, rahmat bolalar. Keyingi safar biz kasblar olamini o'rganishda davom etamiz. Keyingi dars soatiga bandlik markazidan mutaxassisni taklif qilamiz, u test orqali sizga qaysi kasb turi mos kelishini aniqlaydi.

6. Reflektsiya. Qayta aloqa.

Va endi men har biringiz jumlalardan birini yakunlashingizni xohlayman.
Men bildimki, kasbim turi...
Menimcha, bugungi suhbatdan keyin...
Umid qilaman...

Mavzu bo'yicha sinf soatini ishlab chiqish:

"Barcha kasblar muhim, barcha kasblar kerak"

boshlang'ich maktab o'qituvchilari

Sidorenkova Liliya Auxatovna

Mavzu : Hamma kasblar muhim, barcha kasblar kerak.

Maqsadlar: bolalarni bir necha kasb turlari bilan tanishtirish;

mehnat faoliyatining inson hayotidagi ahamiyatini isbotlash;

hurmat va hurmatni tarbiyalashMehribonmunosabatodamlargaboshqachakasblar.

harakat darslar

1. Maqsadni belgilash

Bugun biz hayotda juda muhim va zarur bo'lgan narsalar haqida gaplashamiz.odam.Lekin birinchi navbatda, keling, krossvordni yakunlaymiz.

Ayting-chi, kim juda mazali?

Hammayoqni sho'rva tayyorlaydi

Xushbo'y kotletlar, salatlar, vinaigretlar? (oshpaz)

U suratga tushmoqdakino

YokigapiradiSahnada. (rassom)

Men uy va bolalar bog'chasi quraman

Va shifoxonaqurmoqxursand,

Va dasirkMen tomoshabin emasman

Chunki men…. (Quruvchi)

Biz juda erta turamiz

Axir, bizning tashvishimiz

Ertalab hammani ishga haydash. (Haydovchi)

Kim bizga chiroyli ko'ylak kiydiradi?

Kim bizga kiyim tikadi

Yaxshi bo'lish uchunmi? (tikuvchi)

Kim bizga ertaklar, hikoyalar va ertaklarni beradi,

Kim o'quvchi uchun dunyoni go'zalroq qiladi? (yozuvchi)

Kim erta turadi va sigirlarni haydab chiqaradi,

Shunday qilib, kechqurun biz sut ichdikmi? (cho'pon)

Tabiatni seving, keksalarni hurmat qiling (o'qituvchi)

Havo yo'llarini kim yaxshi biladi

Va u bizni qaerga olib boradi? (uchuvchi)

Kalit so'z nima edi? (kasblar!)

2. Mavzu ustida ishlash

Ammo kasblar nima? Keling, izohli lug'atga murojaat qilaylik. (2-slayd)

Biror kishi o'qimasdan darhol kasbga ega bo'lishi mumkinmi?

Sizningcha, o'zingizga yoqadigan kasb tanlash osonmi?

Barcha kasblar jozibali ko'rinishiga qaramay, har bir kishi o'zi uchun biznesni tanlaydi. Uning kasbi esa nafaqat o‘zi, balki atrofidagilar uchun ham muhim, chunki u har qanday fuqaroning hayoti va kayfiyatiga ta’sir qiladi.

Qanchangiz achchiq yoki sho'r non iste'mol qilishni xohlaysiz?

Kim chiroyli kiyim kiyishni xohlaydi? Va teshikli etiklar?

Ko'chalarda axlatni kim xohlaydi?

Kim chiroyli va bardoshli uyda yashashni xohlaydi?

Demak, ezgu mehnat hamma odamlarga quvonch bag‘ishlaydi. Kasb va mehnat haqida maqollarni bilasizmi? (slayd raqami 3,4).

Va endi yigitlar ota-onalarning kasblari haqida gapiradilar. (Talabalarning ota-onalari fotosuratlari bilan slaydlar - bolalar o'zlarining insholarini o'qiydilar)

Mana, qanchalar xilma-xil kasblar, insonning barcha kasb-hunar va mutaxassisliklarini sanab bo'lmaydi. Ko'pgina kasblar o'zaro bog'liq, bir-biriga yordam beradi. Masalan, shifokor. Unga farmatsevt, tikuvchi, kimyogar va boshqalar yordam beradi.. Va novvoy?

Mehnat jismoniy va ruhiydir. Maktabda qanday ish bilan shug'ullanasiz?

3. Sinov

Va endi men sizga testdan o'tishni taklif qilaman. Kim nima qilishini aniqlang. (Slayd raqami 5 - 9)

Keyingi vazifa: Men sizga kasbning ta'rifini beraman va siz uning nomini taxmin qilishga harakat qilasiz.

Itlarni o'rganadigan va ko'paytiradigan odam. (Kinolog)

Zargarlik ustasi va ta'mirchisi. (Zargar)

Tabiiy muhit (suv havzalari, o'rmonlar, havo, tuproq), tabiatimiz o'simlik va hayvonot dunyosi holatini kuzatuvchi mutaxassis. (Ekolog).

Kosmik tadqiqotlar bo'yicha mutaxassis. (Astronavt)

Sehrgar so'ziga qanday ta'rif bergan bo'lardingiz?

Turli kasb egalarini sehrgarlar deb atash mumkin, chunki ular boshqa odamlarning manfaati uchun yaratadilar.

Biz ko'p kasblar haqida gaplashdik, lekin siz qanday bo'lishni xohlaysiz?

Har bir inson o'ziga yoqqan biznesni tanlashi juda muhimdir. O'zi sevgan ish bilan shug'ullanadigan odam baxtlidir. Bunday odam haqida u o'z o'rnida yoki uning oltin qo'llari bor, deb aytishadi. Ota-onangiz va o'qituvchilaringiz esa to'g'ri yo'lni tanlashingizni xohlaydi.

Endi she'rlarni tinglang va ayting-chi, ular sizni nima haqida o'ylashga majbur qildi? (Talabalar tomonidan tayyorlangan kasblar haqida she'rlar).

4. Pastki qator

Bugungi dars sizni nima qiziqtirdi?

Siz nimani o'rgandingiz?

Xo'sh, kasb nima? (slayd raqami 2)

Siz har kim bo'lishingiz mumkin: shifokor, haydovchi, yuk ko'taruvchi, lekin qalbingiz yomon bo'lsa, hasadgo'y, xudbin bo'lsangiz, mehnatingiz bilan hech kimga quvonch keltirmaysiz. Shuning uchun, men, birinchi navbatda, sizlarga mehribon va hamdard odamlar bo'lishingizni tilayman.

Elena Mironova
Sinf soati "Barcha kasblar kerak, barcha kasblar muhim"

Sinf soati:

"Hammasi kasblar kerak, hammasi kasblar muhim ahamiyatga ega»

Maqsad: talabalarni tushuncha bilan tanishtirish « kasb» , ko'rsatish kasblarning ahamiyati.

Vazifalar:

haqida talabalarning bilimlarini kengaytirish kasblar,

mantiqiy fikrlash, tahlil qilish, olingan ma'lumotlarni umumlashtirish, nutqni, diqqatni, xotirani, tasavvurni rivojlantirish; so‘z boyligini boyitishga hissa qo‘shish.

dunyoga qiziqishni rivojlantirish kasblar, mehnatkashlarga hurmatli munosabatni shakllantirish, o'z shaxsiyatiga qiziqish uyg'otish, ijtimoiy amalga oshirishga intilish. Mehnatga, oilasiga, yurtiga foydali bo‘lish istagini tarbiyalash.

Texnologiyalar va usullar Kalit so'zlar: kommunikativ texnologiya, faoliyat yondashuvi, hamkorlikda ishlash, o'yin texnologiyasi, aks ettirish.

Uskunalar: kompyuter, interaktiv doska, MimioStudio loyihasi, topshiriq kartalari. PowerPoint taqdimotidan foydalanishingiz mumkin

Shakl sinf soati: sayohat o'yini

Dars soati borishi

1. Faoliyat uchun motivatsiya

O'qituvchining kirish so'zi

Yoz quvnoq o'yinlar bilan shovqinli edi,

Orqasida gulxan yig'ilishlari bor edi.

Qanchadan-qancha yo'llar bosib o'tildi, qancha qo'shiqlar aytildi

Va yana kuz fasli keldi.

Shamol akasiyaning sariq barglarini uzdi,

Shag'al bulutlar yelkanlari osmonni ko'tardi.

Hamma bolalar maktabga birlashish kerak,

Hamma joyda o'quv yili yana boshlanadi.

Bayramingiz bilan, yigitlar! Bilimlar kuni! Bu hamma uchun bayram. Yurtimizda uni qiziqtirmaydigan odam yo'q.

Men hayajondaman, siz ham, ota-onangiz ham hayajonda! Sizning hayotingiz hali ham maktab yillarida o'zgaradi, har yili omad va muvaffaqiyatsizlik, quvonch va qayg'u keltiradi. Lekin birgalikda biz hamma narsani yengamiz, hamma narsaga qodirmiz, muvaffaqiyatga erishamiz! Bu yil biz uchun mehribon va ijodiy bo'lsin!

2. Bilimlarni aktuallashtirish. (Mavzuni aniqlash va maqsadlarni belgilash).

Bugun biz qiziqarli va to'g'ri sayohat. Keling, bolalar bugungi dars uchun o'rgangan misralarni tinglaymiz.

Tongda farrosh turadi, Lena

Hovlida qor tozalanadi,

Farrosh axlatni yig'adi

Va qum muz sepadi.

Oq talaş uchmoqda, Valera

Ular arra ostidan uchib ketishadi.

Buni duradgor qiladi

Derazalar va pollar.

Dizayner uyni bezatadi, Alena

Unda qulay bo'lish uchun!

Shkaf burchakka o'tadi,

Shiftni bezash

Va onamga ayt

U gullarga qanday munosabatda bo'lishi kerak?

Rasmlarni qaerga qo'yish kerak

Gilamni qaerga qo'yish kerak!

U go'zallik dizayneri.

Uni ham taklif qiling!

Kepkada yaxshi oshpaz Artyom

Qo'lda cho'chqa bilan

U tushlik uchun ovqat pishiradi

Porridge, karam sho'rva va vinaigrette.

Hayvonlar, qushlar, kasal bo'lganlarning barchasi, Tanya

Kim sog'lig'idan norozi!

Sizning veterinaringiz qo'ng'iroq qilmoqda

Bandaj, qaynatma bering.

Barcha kasalliklarni shifokor Ruslan davolaydi

U tikadi - yig'lamang.

Atrofga nazar soling

Pediatr bolalarning do'stidir.

Ularning ko'plari bor, ularning dengizi, ular shunchaki emas hisoblash: Maksim

O'qituvchi, quruvchi, shifokor, traktorchi,

O't o'chiruvchi, rassom va dasturchi,

Fotosuratchi, konchi, me'mor, shoir,

Muhandis, sartarosh, qog'ozchi...

Ularning ko'plari bor, ularning dengizi, ularni sanab bo'lmaydi!

Hammasi dunyoda muhim kasblar bor!

Bolalar, o'ylab ko'ring, biz bugun nima haqida gaplashamiz? (haqida kasblar)

So'z ekranda paydo bo'ladi. kasblar(3-slayd)

Ha, bolalar, bugun biz turli dunyoga sayohat qilamiz kasblar. Sizningcha, bugun qanday savollarga javob beramiz, qanday yangi narsalarni o'rganamiz? (javoblar)

3. Yangi material ustida ishlash.

Kim biladi nimaligini kasb? (bolalar javoblari)

A) - Keling, S.I.ning izohli lug'atiga murojaat qilaylik. Ozhegov:

« Kasb-hunar- bu insonning asosiy kasbi, uning mehnat faoliyati "

Dunyoda juda katta raqam kasblar. Qariganingizda, o'zingiz uchun tanlashingiz mumkin sizning xohishingizga ko'ra kasb. Har qanday narsani o'zlashtirish uchun kasb, maktabni tugatgandan so'ng, masalan, maktab, kollej, institut, akademiya, universitetda maxsus o'qish kerak. Inson o'z sohasida qanchalik ko'p bilim va tajribaga ega bo'lsa kasblar, u qanchalik qadrli mutaxassis hisoblansa, jamiyatga shunchalik foyda keltiradi.

Qanday siz bilgan kasblar? (bolalar javoblari)

Yaxshi, siz juda ko'p narsalarni bilasiz kasblar.

B) O'yin "Bir so'z ayt".

Keling, bilimingizni sinab ko'raylik, shundaymi? Keling, o'yin o'ynaymiz "Bir so'z ayt".

Biz ko'plarni bildik kasblar. Ularni taxmin qilish uchun siz kerak to'g'ri qofiyani tanlang. (O'qituvchi topishmoqni o'qiydi va bolalar uni xorda davom ettiradilar.)

Burunni tozalash vositasi

Bizning guruhimizda - (o'qituvchi)

Lobotryasov tamer,

U bizga maktabda dars beradi. (o'qituvchi)

Muammolarni aniq va tez hal qiling

Hukumatda bo'lishi kerak. (vazirlar)

Menga kecha berildi

Ikki zarba (hamshira)

Bolalarni aniq biladi:

Ovqat mazali. (oshpaz)

Chiroyli tikadi, dabdabali

Ignali ayol… (tikuvchi)

U uyga xat olib keladi

Uzoq kutilgan. (pochtachi)

Havo malikasi kabi

Parvoz formasida. (styuardessa)

Qahramonlar afsonaviy

Ular olovga kirishadi. (o't o'chiruvchilar)

Hammaga halol, do'stlar,

Bahslar hamma narsani hal qiladi. (hakam)

Uzun bo'yli, archadek nozik

Eng zamonaviy libosda. (model)

Fil yoki sichqonning isitmasi bor

Ularni qutqaradi. (veterinar)

Zararli kompyuter viruslaridan

Bizniki toza, dasturlar va fayllar

Saqlangan (dasturchi)

Konda ishlaydi. (konchi,

Issiq temirxonada. (temirchi,

Kim biladi - yaxshi!

Har qanday odam uchun kasbi yaxshi ishladi, odamlar o'zlari uchun yordamchilarni o'ylab topdilar, turli xil narsalar va asboblar yasadilar. Topishmoqlarni toping, qanday mavzular muhokama qilinadi va nom bering kasb.

Topishmoqlar

temir opa

Tishli va o'tkir

Chinor undan qo'rqadi,

Terak ham, qarag‘ay ham.

Va hatto eman ham qo'rqadi

Opaning tishining ostiga tushing. (Arra).

O'ralgan, bog'langan

ustunga ekilgan,

Hovli atrofida raqsga tushish. (Supurgi)

Qiz do'stim meni kutmoqda

Qush kichkina

po'lat quvur,

Zig'ir dumi. (Igna va ip)

Va kilogrammli bosh. (Bolg'a)

Siz nima deb o'ylaysiz kasb eng muhimi? (bolalar javoblari)

Menimcha, sahna bu savolga javob berishga yordam beradi.

Bir kuni Vanya va Tanya katta bo'lganda qanday bo'lishlarini orzu qilishdi.

Men shifokor bo'laman, - dedi Tanya, - axir, shifokor eng muhimi kasb chunki u odamlarni davolaydi.

Men esa quruvchi bo‘laman – axir, shifokordan ko‘ra quruvchi muhimroq, chunki u kasalxonalar quradi.

Yo'q, quruvchidan ko'ra oshpaz muhimroqdir. Axir, oshpaz kechki ovqat tayyorlamasa, quruvchi ham ishlay olmaydi, dedi Tanya.

Bu shuni anglatadiki, sotuvchi oshpazdan muhimroq, agar u mahsulotni sotmasa, oshpaz kechki ovqatni tayyorlay olmaydi - o'ylanib, Vanya payqadi.

Va agar sotuvchi kasal bo'lib, mahsulot sota olmasa nima bo'ladi?

Shifokor uni davolaydi, - dedi Vanya ishonch bilan.

Xo'sh, xo'jayin kim? Tanya sarosimaga tushib so'radi.

Onam ishdan qaytgach, bu sirni hal qildi.

Bunday yo'q kasblar, bu eng muhim deb atash mumkin. Hammasi kasblar ham birdek muhim, chunki. (javoblar bolalar: ular foydali.)

Qanday xulosa chiqarishimiz mumkin?

* XULOSA: Hammasi kasblar ham birdek muhim chunki ular foydalidir.

Oyin "Agar nima bo'lardi?"

- Men so'rayman: "Agar oshpaz, sartarosh, o'qituvchilar, quruvchilar, shifokorlar, direktorlar, o'qituvchilar bo'lmasa nima bo'lar edi". Va siz oqilona, ​​to'liq javob berishingiz kerak.

Xo'sh, qanday xulosa chiqarish mumkin? "Hammasi kasblar kerak - barcha kasblar muhim!» .

Jismoniy tarbiya daqiqa "Agar xohlasangiz, bajaring!"

1. Agar siz gitarachi bo'lishni istasangiz, buni qiling...

Agar siz pianinochi bo'lishni istasangiz, buni qiling...

2. Agar siz rassom bo'lishni istasangiz, unda buni qiling ...

Agar siz oshpaz bo'lishni istasangiz, shunday qiling ...

Agar sizga yoqsa, boshqalarga o'rgatasiz,

Agar sizga yoqsa, shunday qiling ...

3. Agar siz sportchi bo'lishni istasangiz, buni qiling.

Agar siz rassom bo'lishni istasangiz, buni qiling ...

Agar sizga yoqsa, boshqalarga ko'rsating

Agar sizga yoqsa, shunday qiling ...

Guruh ishi

Va endi men sizga guruhlarda ishlashni, vazifalarni bajarishni taklif qilaman. (bolalar guruhlarga bo'lingan)

1 guruh uchun topshiriq

- Bo'lmoq kasblar 2 guruhga bo'linadi"eski", va qaysi "yosh"?

"Eski" "Yosh"

shifokor dizayner

moda dizayneri o'qituvchisi

Temirchi dasturchi

Potter fotograf

Quruvchi ishlab chiqaruvchi

Sotish bo'yicha menejer

2-guruh uchun vazifa

Keyingi vazifa "She'rni tiklang" shunday qilib, qofiya olinadi va ma'no yo'qolmaydi. (doskada she'r)

Traktorlar...

Elektr poyezdi -…

Devorlarni bo'yadim ...

Doskani taxta qildi...

Uyda yorug'lik sarflangan ...

Konda ishlash...

Issiq temirxonada - ...

Kim hamma narsani biladi ...

3-guruh uchun vazifa

bilan kelib bu harflar uchun kasblar:

4-guruh uchun vazifa

Sarlavhalarni toping kasblar sehrli maydonda yashiringan.

ast ma shi nist qo'shiqchi

ro po wa nu is ba

nom var ka pi tan kas

sa ka vo lot ka ser

g'isht teruvchi, professional dengizchi

mo su yes na for

bots doc tor vets vic tic

Darsning qisqacha mazmuni.

Bu bizning sayohatimiz tugadi.

Qanday yangi narsalarni o'rgandingiz?

Sizga nima yoqdi?

Hayotda nima foydali?

Eng muhimini nomlay olasizmi? kasb?

Esingizda bo'lsin, har bir kishi, hatto o'z qobiliyati va sog'lig'i darajasida ishlashi kerak. Mehnat insonni olijanob qiladi, ovqatlantiradi, kiyintiradi. Hammasi kasblar muhim ahamiyatga ega, hammasi kasblar kerak.

Reflektsiya

Ha, son-sanoqsiz kasblar,

Ko'rish uchun vaqt bor

Siz nima bo'lishni xohlaysiz?

Hamma bilishga qiziqadi.

Ammo siz kim bo'lishni orzu qilasiz, biz hozir bilib olamiz.

Endi nima uchun bu bilan qiziqayotganingizni qisqacha aytib bering kasb?

Men katta bo'lganimda, men bo'lishni xohlayman. chunki…