L'inglese nella comunità mondiale occupa primo posto tra le lingue straniere studiate. Ma il suo sviluppo non tutti sono facili a causa di problemi con la comprensione e l'uso dei tempi grammaticali inglesi. Proviamo a capire cosa c'è di così complicato in queste forme, e quante ce ne sono davvero.

In contatto con

Assegna tre forme temporanee- presente, passato e futuro, con le loro tipiche sottocategorie - Semplice, Continuo/Progressivo, Perfetto e Perfetto Continuo. Tutti i tempi hanno modi simili di formare il predicato e le caratteristiche d'uso. Una tabella dei tempi inglesi dovrebbe essere sempre a portata di mano non solo per gli scolari, ma anche per coloro che vogliono padroneggiare le scienze da soli.

Attenzione! Questo articolo non spiegherà la formazione grammaticale dei tempi in inglese, vengono forniti solo consigli su come distinguere i tempi verbali. Una spiegazione dettagliata delle regole educative può essere trovata nel libro di testo o sul portale Internet tematico.

Tempi di gruppo Semplice (semplice)

I tempi del gruppo Simple, in altre parole, simple, sono simili nell'uso alle categorie temporali in - presente, passato e futuro rispettivamente.

La loro caratteristica principale è momento di incertezza quando si verifica l'azione. Altrimenti vengono chiamati i tempi di un gruppo semplice Tempi indefiniti - indefiniti.

È importante qui processo di azione, non l'ora in cui è successo. In parole povere, questo è azioni in generale.

Present Simple sta per azioni che sono permanenti, comune a una persona - la sua routine e hobby. Frasi che parlano di leggi della natura, orari di aerei, treni, lezioni, programmi TV, ci sono commenti degli annunciatori e varie istruzioni sono usate anche in Present Simple.

Il passato è semplice azione che è successo in un momento particolare nel passato. Questo include anche abitudini umane che sono diventati per lui irrilevanti. È tipico per lui eventi una tantum, cioè. azione completata e altro ancora non accadrà mai più.

Future Simple sta per eventi incontrollati questo accadrà in futuro. La particolarità di questo periodo è che l'evento è probabile che accada ma non garantito.

Attenzione! Vale la pena notare che i tempi passati nella lingua inglese del gruppo Simple possono anche essere usati per denotare una sequenza di azioni: mi sono alzato, mi sono lavato, ho fatto colazione e sono andato al lavoro.

Per esempio:

• pr. S.: Beve sempre il tè al pomeriggio. Beve sempre il caffè dopo cena.
• Past S.: Hanno girato il mondo l'anno scorso. Hanno fatto un viaggio intorno al mondo l'anno scorso. Ho guardato i cartoni animati prima di andare a letto quando avevo 4 anni. - Ho guardato i cartoni animati prima di andare a letto quando avevo 4 anni (4 anni capita una volta nella vita).
• Future S.: Comprerò questa maglietta. Comprerò questa maglietta. Spero che arriveremo in tempo. - Spero che saremo puntuali (non il fatto che saremo in tempo).

Importante! Quando si parla di un'azione come di un fatto, è necessario utilizzare i tempi del gruppo Simple.

Tempi di gruppo Continuo (Progressivo) (lungo)

La caratteristica distintiva di questo gruppo è durata del momento nel presente, passato o futuro. Qui l'enfasi non è sull'azione, come ai tempi di Simple, ma per un po' quando è successo.

Present Continuous - un evento che sta accadendo al momento del discorso. Un altro uso del present continuous è espressione di malcontento sul carattere di qualcuno.

Passato continuo: un'azione avvenuta a un'ora specificata prima. Se questa azione viene interrotta singolo evento, allora quest'ultimo sarà espresso in Past Simple.

futuro continuo- azione a lungo termine che accadrà in un intervallo di tempo specificato in futuro. esso l'azione avrà sicuramente luogo., a differenza di Future Simple, dove l'evento futuro può e non venire.

La forma lunga del tempo può essere usata anche per descrivere azioni simultanee- La mamma stava lavando i piatti e nello stesso momento stavo leggendo un libro.

Per esempio:

• pr. Cont.: Adesso sta facendo il bagno. - Si sta facendo una doccia adesso.
• Past Cont.: Stavamo guardando la partita di calcio ieri alle 8 in punto. Abbiamo visto una partita di calcio ieri alle 8. Susan stava facendo i compiti quando sono arrivati ​​i suoi genitori. Susan stava facendo i compiti (azione lunga) quando arrivarono i suoi genitori (evento singolo).
• Fut. Cont.: La prossima domenica mattina andrò in bicicletta. – Andrò in bicicletta domenica mattina prossima.

Importante! Se si desidera specificare la durata del processo, è necessario utilizzare i tempi del gruppo Continuo.

Tempi di gruppo perfetti (perfetti)

Se hai bisogno di indicare che un evento accadrà, è già accaduto a un certo momento o è in corso, il gruppo Perfect ti aiuterà in questo. In analoghi russi questo gruppo di tempi non esiste.

In generale, per molti, lo studio tempi di gruppo perfetti sembra essere un compito difficile, ma il lupo non è così spaventoso come viene rappresentato.

Present Perfect - un'azione iniziata in passato e proseguito fino al momento del discorso.

Past Perfect - un'azione avvenuta prima di un altro momento nel passato. Nelle frasi composte che parlano di una condizione, Past Perfect starà nella parte in cui si trova questa stessa condizione.

Future Perfect è un'azione che completo nel momento esatto in futuro.

Per esempio:

• pr. Perf.: Anna ha un gatto da dieci anni. – Anna ha un gatto da 10 anni (cioè ha vissuto con lei per 10 anni e continua a vivere). Gli Osborn hanno comprato uno yacht. – Gli Osborne hanno comprato lo yacht (non importa quando l'hanno comprato, l'importante è il risultato – lo yacht è stato comprato).
• Past Perf.: Helen aveva preparato la cena quando ha incontrato i suoi figli a scuola. – Helen aveva già cucinato la cena quando ha incontrato i bambini a scuola (cioè il momento della preparazione era finito quando sono arrivati ​​i bambini). Alberto era felicissimo. Aveva vinto a una lotteria. Alberto era contento. Ha vinto la lotteria (l'azione e il risultato si sono svolti in passato).
• Fut. Perf.: Avrà scritto tutte le lettere entro le 7. Avrà scritto una lettera entro le 7 (la lettera sarà pronta a un'ora precisa).

Importante! Quando vuoi indicare che un'azione è stata, è o sarà completata entro un certo momento, o indicarne il risultato, usa Perfect!

Tempi di gruppo Perfect Continuous (perfetto continuo)

I tempi di questo gruppo denotano azioni che sono iniziate prima e continuano, sono continuate o continueranno per un certo periodo di tempo. fino a un certo punto. Sarà espresso nella frase indicando ora specifica o un altro evento.

Un'altra condizione determinante dei tempi perfetti è avere un risultato qualsiasi azione - è ovvio.

Il perfetto gruppo continuo di tempi combinati caratteristiche dei tempi continui e perfetti. Dal gruppo Continuo ha ottenuto durata dell'evento, e dal gruppo Perfect - momento specifico, fino a quando l'azione continua, continua o continuerà.

L'uso di Perfect Continuous nel presente passato e nel futuro è un diagramma.

Per esempio:

• pr. Perf. Cont.: Samuel aspetta Margaret da mezz'ora. Samuel sta aspettando Margaret da mezz'ora (cioè ha iniziato ad aspettarla mezz'ora fa e continua ad aspettare).
• Perfezioni passate Cont.: I Lakers stavano aspettando un viaggio di vacanza per diversi mesi prima di risparmiare una somma di denaro. I Lakers hanno aspettato diversi mesi per questo viaggio di fine settimana prima di risparmiare. (Non hanno smesso di aspettare una vacanza mentre raccoglievano la quantità di denaro richiesta). Ho preso il sole per troppo tempo, quindi la mia pelle era arrossata. - Mi sono abbronzata per molto tempo, quindi la mia pelle era così rossa (il risultato è evidente).
• Fut. Perf. Cont.: Entro il 2019, la nostra famiglia non comprerà più giornali. Entro il 2019 la nostra famiglia non acquisterà più giornali. (Ora stanno ancora comprando, ma nel 2019 non lo faranno più).

Importante! Se enfatizzi non solo il risultato visibile, ma anche la sua durata, usa il gruppo di volte Perfect Continuous.

Questo è ciò che riguarda le regole di base per l'uso dei tempi e le loro caratteristiche di gruppo.

Come imparare una lingua più velocemente

Se sei un principiante, segna le regole per te stesso su come imparare i tempi verbali in inglese. Inizia ad imparare con il gruppo Semplice, quindi passa a migliorare le conoscenze con il gruppo Continuo, perché. infatti questi due gruppi di tempi sono "di base". E solo allora passa senza problemi ai gruppi rimanenti. Inoltre, i tempi di un gruppo semplice sono più spesso usati nel discorso: Present Perfect e Present Continuous. Alterna il tuo conoscenze teoriche con esercitazioni pratiche allora ti sarà più facile capire l'essenza dell'uso dei tempi in .

Riassumendo, possiamo evidenziare il seguente algoritmo come determinare l'ora in inglese:

1. Assicurati di tradurre la proposta in russo.
2. Trova in offerta indicatore del tempo e determinare a che ora appartiene.
3. Se la proposta nessuna condizione temporanea, quindi prestare attenzione a predicare, evidenziare il suo. Ricorda che tipo è questo - giusto o sbagliato. Quindi determinare a che ora è stato utilizzato verbo semantico, e se c'è accanto ad esso .
4. Determina l'ora. È molto facile trovare il passato in inglese in una frase.

Una tabella di tempi inglesi con esempi, compilata da te personalmente, aiuterà ad accelerare il processo di apprendimento della lingua.

Attenzione! Circostanze temporali, sono parole chiave, consentono di determinare quale tempo è stato utilizzato nella frase.

Le parole ausiliarie sono più spesso avverbi. Ma la presenza di un pennarello in una frase non necessario. Ad esempio, per Present Simple, i marcatori principali saranno gli avverbi di solito, spesso, sempre, ad es. quelli che puntano regolarità dell'azione. Per i tempi del gruppo Perfetto, le parole di suggerimento diventeranno caratteristiche: poiché, tuttavia, già, mai e altri, indicando certa durata dell'azione eccetera.

Spiegazione di tutti i tempi in inglese

Present Simple - una spiegazione accessibile

Conclusione

L'argomento principale della domanda "come determinare l'ora in inglese" diventa pratica e diligenza. Più tempo dedichi allo studio teoria ed esercizi, più facile sarà per te esercitarti nel parlato e nella scrittura a mano.

Tempi in inglese. Molte persone, di fronte alla grammatica inglese, sono inorridite dal numero di tempi verbali nella lingua inglese. Ce ne sono 12!!! Come capirli tutti? Che tempo usare? Come sono differenti? Tempi in inglese.

Tutte queste domande sorgono in una persona ed è inorridito nel rendersi conto che senza un aiuto esterno non capirà i tempi dei verbi.

Non è difficile capire in termini generali qual è il tempo di un verbo in inglese. Questo può essere spiegato sulle dita. Che è quello che cercherò di fare.

Come capire i tempi verbali in inglese?

1. VERBO. - Ripartiamo con il collegamento con la lingua russa. La parte del discorso chiamata verbo ha tempo. Nessun verbo, nessun tempo. In inglese, quasi ogni frase ha bisogno di un verbo, anche se il russo non lo menziona nemmeno:

Petrov è uno studente. Petrov è uno studente. is è la forma presente del verbo essere. Serve a collegare un sostantivo con un altro sostantivo (chi + chi), o chi è il soggetto (Petrov è uno studente), un sostantivo con un aggettivo (cosa + cosa) - una mela è rossa. - La mela e 'rossa. Oppure indica la posizione dell'oggetto - Una mela è sul tavolo. — La mela (è) sul tavolo.

2 VOLTE. In verità, ce ne sono solo 3. Come in russo. Il passato è passato, il presente è presente e il futuro è futuro. È davvero familiare? non spiegherò.

3. Ognuna delle 3 volte ha 4 tipi:

- Semplice o è anche chiamato Indefinito - un tipo di tempo semplice o indefinito.

- Continuo o Progressivo. - Tipo lungo.

- Perfetto. - Il tipo perfetto, o è anche chiamato il perfetto.

- Congiuntivo. - Continuo perfetto.

È così che pensano che ci siano 12 volte))) Questo è solo con i tipi e l'intero intoppo. Se li capisci, quasi la metà del lavoro è fatto))) È facile determinare il tempo: Masha ha cucinato il porridge. - Saldato - passato. E il tipo? Ops!

Bene, occupiamoci dei tipi: cosa esprimono, quali sono i loro punti principali e come differiscono uno dall'altro. Le differenze sono molto sottili, ma possono essere comprese e ricordate. Ripeto: non c'è nulla di cui preoccuparsi. Masticalo e mettilo in bocca. Resta solo da ingoiare!

- infatti (il vestito è rosso, io sono un medico);

- un'azione regolare (vado in vacanza ogni anno; mi alzo alle 7 del mattino; Masha indossa spesso i jeans, lavoro, vado a scuola) Qualsiasi azione che può essere sostituita dalle parole: sempre, spesso, di solito, qualche volta, raramente, mai.

- Verità ben note (la Terra è sferica, l'acqua bolle a 100 gradi, Pushkin è nato a Mosca, la fine del mondo arriverà tra 20 ... anno)

— Per l'orario di treni, autobus, programmi TV, telecronache sportive.

Ricorda che il tipo SEMPLICE può essere applicato al presente, passato e futuro. Non soffermarti sul presente. Questo sarà un errore. Prova a trovare esempi di questo tipo in tutti e tre i tempi. (Vado in vacanza, sono andato in vacanza, andrò in vacanza \ andrò in vacanza; il treno arriva alle 6, il treno è arrivato ieri, il treno arriverà domani)

Giocano a scacchi tutti i giorni. — Gioco a scacchi tutti i giorni. Mia sorella ha giocato a scacchi ieri.- Mia sorella ha giocato a scacchi ieri. Mio fratello ed io giocheremo a scacchi dopo la scuola domani. Mio fratello ed io giocheremo a scacchi dopo la scuola domani.

Se questo è chiaro, puoi studiare i tempi del gruppo SEMPLICE: , . (clic)

Ad esempio, al presente. Tu chiami e chiedi: "che cosa stai facendo adesso?" -Cosa stai facendo adesso? ", e io rispondo:" Gioco a scacchi "- Sto giocando a scacchi.

- Al passato - processo: cosa hai fatto ieri alle 3 in punto? - una domanda comune per un agente di polizia che interroga un sospetto))) "Cosa stavi facendo ieri alle 3?" - Stavo guardando la TV (a quel tempo stavo guardando la TV) - Stavo guardando la TV.

— Al futuro. Ad esempio, il tuo amico vuole acquistare i biglietti per il cinema e vuole invitarti a una certa ora domani. È importante per lui cosa farai in questo momento particolare (cioè, con quale processo sarai impegnato in un particolare momento in futuro). — Cosa farai domani alle 18? Cosa farai domani alle 6? ; Domani alle 18 penso che finirò di fare i compiti. Domani alle 6 penso che finirò i compiti.

• PERFECT è un gruppo di tempi perfetti. Esprime il risultato di un'azione nel presente, passato e futuro.

C'è stata un'azione e c'è un risultato di questa azione. L'azione è terminata e il risultato può essere visto nel presente. Ad esempio: ho rotto un bicchiere. — Ho rotto un bicchiere. - Il vetro è rotto (l'azione è già stata completata), ma è stato rotto non qualche tempo fa, ma di recente, o solo ora. Cioè, i frammenti (il risultato della rottura del vetro) non sono stati ancora rimossi. I frammenti sono il risultato di un'azione.

Questo tipo viene utilizzato anche quando il periodo di tempo in cui è stata eseguita l'azione non è importante, ma il risultato di questa azione è importante. -Ho comprato una nuova auto. Ho comprato una macchina nuova. - Non è specificato quando l'ho acquistato, il risultato stesso è importante - la presenza dell'auto. Di solito significa che l'azione è stata eseguita di recente.

- Al passato - quando il risultato nel passato è importante prima di qualche altra azione nel passato. Avevo comprato una macchina. - Di solito usato nelle storie sul passato e in questo passato c'era l'acquisto di un'auto. Il risultato dell'acquisto in un periodo precedente è importante. Di solito questa volta è usata nei testi quando c'era un'azione in passato e prima c'era un'altra azione. Cioè, prima di prima))) Ad esempio: ho comprato un'auto prima di sposarmi. — Avevo comprato la mia macchina prima di sposarmi.

— Un processo completato da tempo. A quel punto avevo già comprato un'auto. A quel punto avevo già comprato un'auto. Per fortuna la pioggia era cessata prima che uscissimo di casa. Per fortuna la pioggia ha smesso prima di partire. — (siamo partiti PRIMA del momento in cui ha smesso di piovere)

Questo gruppo di tempi è il più difficile da capire per gli studenti, poiché non ha quasi analoghi in russo (tranne i verbi perfettivi: did - did, è venuto - è venuto).

— Un processo completato da qualche tempo nel futuro. — Avrò finito la riunione entro le 5 di domani. Avrò finito la riunione domani entro le 5. (Cioè, a questo punto l'incontro sarà già finito)

• CONGIUNTIVO. - un gruppo di tipo lungo perfetto.

esprime processi che è appena terminato. La tua faccia è rossa e stai sudando.“Hai la faccia rossa e sei sudato. Cosa hai fatto tutto questo tempo? - Che cosa hai fatto? (proprio adesso). -Ho corso. - Ho corso. (qui è appena corso su, tutto senza fiato e sudato).

- Oppure mostriamo la durata nel tempo presente. Sto cantando da 1 ora.- È un'ora che canto. (Il processo - canta, è già passata un'ora - il passato, cioè l'azione è iniziata nel passato e continua ora). Oppure puoi anche dire se hai già smesso di cantare. In questo caso è necessario un chiarimento: un'altra frase che mostri se l'azione è stata completata. Tempi in inglese

- Al passato, per questo tipo è necessario il contesto. 1. Azione nel passato. 2. Il processo che ha avuto luogo durante questa azione in passato. Quando sei entrata, stavo facendo i compiti da un'ora. — Quando sei entrata, stavo facendo i compiti da un'ora. Cioè, quando sei arrivato, stavo già facendo i compiti per un'ora (ma era in passato)

— Al futuro. Serve anche una specie di punto (domani alle 7) e un processo che va avanti già da tempo.

Partiamo per Londra a maggio. Quando verrai ad agosto, staremo in Inghilterra per tre mesi. Partiremo per Londra a maggio. Quando arriverai lì ad agosto, saremo già in Inghilterra da tre mesi. (Saremo stati in Inghilterra per 3 mesi quando arriverai, ma deve ancora venire).

Bene, ora un po' più complicato: l'uso dei tempi verbali.

Se la struttura può essere facilmente appresa e compresa, allora l'uso dei tempi verbali deve essere insegnato, praticato e, di conseguenza, "sentire", iniziare a pensare come coloro per i quali l'inglese è la loro lingua madre.

In generale il principio è questo:

I tempi semplici sono usati per azioni costanti e regolari o se le azioni si succedono.

I tempi perfetti indicano il risultato dell'azione, il completamento, il risultato.

I tempi continui sono usati per azioni non permanenti, temporanee, mutevoli, per sottolineare che l'azione è ancora in corso, continua.

Sarà anche utile conoscere alcuni segni e parole che aiutano a determinare "in movimento" che ore sono:

Per il presente:

regaloSemplice- il tempo è usato per compiere azioni continue (Ogni giorno mi lavo i denti), verità innegabili (la Terra gira intorno al sole).

Parole chiave: ogni giorno/mese/settimana, di solito, di solito (ogni giorno/mese/settimana, di regola, di solito).

io pulire il mio appartamento ogni venerdì.

Presente Progressivo- viene utilizzato quando si tratta di un'azione che si verifica al momento di una conversazione, o è temporanea e mutevole. Molto spesso, questa volta viene utilizzata rispetto a Present Simple. A differenza di Present Simple, un tempo lungo denota azioni non permanenti. Ci sono un certo numero di verbi che non sono usati nella forma del participio presente. Poi Simple viene in soccorso per molto tempo. Inoltre, il present continuous è usato per denotare azioni future, invece del tempo futuro.

Parole chiave: ora (ora).

Confrontare:

Io vivo a Parigi. (azione permanente)

io resto ora da mio nonno, ma questo finché non trovo un nuovo appartamento. (sottolinea la natura temporanea dell'azione)

Presente Perfetto- si usa se si vuole sottolineare che l'azione è avvenuta prima del momento della conversazione, ma si sente il risultato nel presente. Usato spesso nei dialoghi.

Parole chiave: già, solo (già, giusto).

Leggi questo libro, per favore! È affascinante!

io ho letto esso già.

regaloPerfettoContinuo sottolinea sia la durata che la completezza dell'azione.

Confrontare:

Non posso fare questo esercizio! Aiutami per favore!

No, non ti aiuterò. Prova a farlo da solo.

Ma non posso! io hanno provato farlo per tre ore e ho fallito!

L'azione è iniziata nel passato, è durata, il risultato, il risultato dell'azione si sente nel presente. In questo caso, puoi anche dire: stavo cercando di farlo per tre ore. Ma in una frase del genere, l'enfasi è su quanto tempo l'ho fatto, ma il risultato non è visibile. Poiché il dialogo sopra mostra il risultato: l'esercizio non è terminato e questo è il risultato di cui si sta discutendo, solo molto tempo non è sufficiente.

Per il passato:

PassatoSemplice- questa è una dichiarazione di un fatto del passato (dalla storia), utilizzata in una storia su alcuni eventi (ad esempio, come ho trascorso il fine settimana), quando si elencano i fatti (quando diverse azioni si susseguono).

Questa azione è spesso confusa con Present Perfect, ma in Present Perfect il risultato si sente nel presente, c'è una connessione con il presente, è spesso usato in conversazioni, nei dialoghi e Past Simple è solo una storia sul passato, usato in storie o monologhi.

Parole chiave: ieri, l'anno scorso, la settimana scorsa, due giorni fa ( ieri, Ultimo anno, Ultimo settimana, due giorni fa).

Confrontare:

1.- Aiutami, per favore! io aver perso il mio portafoglio! (Presente Perfetto, dialogo, il risultato si sente nel presente)

2. Io perduto il mio portafoglio, e poi l'ho trovato. (Past Simple, solo una storia di eventi, non legata alla comunicazione)

3. - Sai, io perduto il mio portafoglio! - Hai trovato esso? - Si Io avere! (Passato semplice e presente perfetto)

PassatoPerfetto- a differenza del Present Perfect, il Past Perfect necessita di un'indicazione di almeno un po' di tempo nel passato. Perché il Present Perfect è finito nel momento presente. E il Past Perfect deve finire ad un certo punto nel passato. Ecco perché è anche chiamato passato.

La caratteristica fondamentale è: un'indicazione del tempo, una preposizione di prima del tempo, o una clausola del tempo.

Per esempio:

Alle 5 di ieri avevo già lavato i piatti.

Ieri entro le 5 I si era lavato già.

Quando mi hai chiamato, avevo già lavato tutti i piatti. (azione completata ad un certo punto in passato)

Quando mi hai chiamato, io era già lavato.

PassatoContinuo- lo stesso di Past Perfect - è necessaria un'indicazione del tempo, o del periodo di tempo in cui è durata l'azione.

La caratteristica fondamentale è: una proposizione subordinata del tempo, un'indicazione del tempo o un periodo.

Mi sono rotto una gamba quando io stava scalando una montagna.

Quando mi hai chiamato, io stava facendo i miei compiti.

Un'azione, per così dire, avviene dentro un'altra, e la più lunga di esse viene messa nel Past Continuous, e quella che avviene al suo interno, a breve termine, viene messa nel Past Simple.

PassatoPerfettoContinuo- equivale a regaloPerfettoContinuanoi, solo in relazione ad eventi passati.

Ricorda l'esempio che abbiamo dato per Present Perfect Continuous.

L'insegnante mi ha chiesto perché non avevo fatto il mio compito a casa. Ho risposto che io aveva provato per fare l'esercizio per tre ore, ma non è riuscito.

In questo esempio, ci sono diversi tempi. "L'insegnante ha chiesto" - passato semplice, "perché non ho fatto i compiti" - passato perfetto, prepast, poiché chiede di un'azione avvenuta prima di un momento nel passato, prima che l'insegnante glielo chiedesse. E il risultato si fa sentire in un certo momento del passato, cioè nel momento in cui il maestro glielo chiedeva.

Nella seconda frase, "Ho risposto" ha lo stesso ruolo: indica che l'azione si svolge nel passato. La seconda parte della frase (che stavo cercando di fare...) indica un'azione che è stata completata prima che lui rispondesse. Cioè, hai bisogno di Perfect. E poiché l'azione è durata, e per questo viene data un'indicazione: "tre ore", viene aggiunta anche la durata (Continua).

Ecco un altro esempio:

La domenica non ho lavorato in giardino, perché era fangoso, aveva piovuto tutta la notte di domenica.

Futuro

Futuro semplice. Il suo uso è molto limitato, poiché il verbo will (shall), necessario per formare questo tempo simultaneo, è ancora un verbo modale molto popolare. E qui è proprio come nella vita: se provi a sederti su due sedie, allora, di regola, non hai tempo, né qui né là. Così è nella situazione con il futuro. A volte è difficile distinguere dove volontà denota solo il futuro, dove agisce come un verbo modale.

Will viene in soccorso con il Present Continuous, che viene spesso utilizzato per indicare azioni future.

Il present continuous è usato per indicare un'azione pianificata in futuro.

Andiamo a fare un picnic questa domenica.

Oh, mi dispiace, non posso! Domenica gioco a calcio con i miei amici. (azione pianificata)

A proposito, la struttura "Sto andando a fare" può essere utilizzata anche nel significato di un'azione pianificata:

Domenica giocherò a calcio con i miei amici. - denota anche un'azione pianificata in futuro.

Future Simple viene utilizzato quando hai deciso di fare qualcosa al momento della conversazione, proprio ora. Cioè, per azioni non pianificate.

Lo sai che Peter è in ospedale adesso?

No, io no! Che peccato! Andrò a trovarlo lì. (Non sapevo che Peter fosse in ospedale, la decisione di fargli visita è arrivata nel momento della conversazione)

I restanti significati di volontà verranno descritti nella sezione "Verbi modali".

Futuro continuo

1. Usato allo stesso modo di Present, Past Continuous.

Confrontare:

Sveta frequenta le lezioni di ballo il lunedì dalle 5 alle 7. (Present Simple)

Sono le 6 di lunedì. Sveta sta ballando adesso. (Presente Progressivo)

Ieri alle 6 (o ieri dalle 5 alle 7) Sveta ballava. (Passato continuo).

Domani alle 6 (o domani dalle 5 alle 7) Sveta ballerà. (Future Continuous) – Sveta sarà in procinto di ballare.

2. Usato nello stesso senso di Present Continuous nel senso di un'azione futura pianificata.

Oh, mi dispiace, non posso! Domenica gioco a calcio con i miei amici. = Domenica giocherò a calcio con i miei amici. = io giocherà domenica a calcio con i miei amici.

Futuro perfetto

Non conosco la regola, ma l'avrò imparata all'inizio della lezione. – Non conosco la regola, ma all'inizio della lezione la conoscerò già.

È importante essere in grado di utilizzare correttamente le costruzioni temporanee della lingua inglese. Pertanto, ti suggerisco di ricordare 16 tempi inglesi utilizzando tabelle e immagini.
Naturalmente, iniziamo in piccolo, vale a dire con lo schema del poliglotta Dmitry Petrov che ho verificato personalmente.

Semplice ma abbastanza efficace tabella di tre volte tempi semplici. L'essenza del metodo è che lo conosci perfettamente. Devi portare le tue conoscenze all'automatismo.

Ad esempio, alla domanda:

Dovresti sapere immediatamente che ora usare per la risposta. Ricorda come comporre correttamente una domanda o un negativo in ogni tempo. Fallo ogni giorno finché non porti le tue conoscenze all'automatismo.

L'uso dei tempi in inglese

Dopo aver padroneggiato bene il tavolo precedente di Dmitry Petrov, puoi andare al tavolo con 16 volte inglese.

E ora, propongo di passare a esempi illustrativi. uso di 12 tempi inglesi. Con l'aiuto di questa meravigliosa immagine dei sogni e della vita quotidiana di un verme:

Una semplice tabella sull'uso dei tempi inglesi:

Orario. Voce attiva

In questa tabella puoi ricordare le circostanze temporali (suggerimenti) che suggeriscono quale tempo dovrebbe essere utilizzato:

Segnatempo in inglese

Anche se in russo si dice " in lo scorso mese", " sul la prossima settimana", " in next year", in inglese, le preposizioni non sono usate prima delle parole "next" e "last":

• Lei sta arrivando il prossimo martedì. - lei sta arrivando prossimo/prossimo martedì.
  (errato: "... il prossimo martedì").
• Ci siamo incontrati lo scorso giugno. - Ci siamo incontrati lo scorso giugno.
  (errato: "... nel giugno scorso").

** L'espressione "uno di questi giorni" è tradotta in inglese in modo diverso per il passato e il futuro: "l'altro giorno" e "uno di questi giorni" - non possono essere scambiati e usati l'uno al posto dell'altro.

*I tempi passati e futuri continui possono anche denotare azioni simultanee. Allo stesso tempo, non è necessario che siano tutti lunghi, ne basta uno solo. Pertanto, nel Passato Continuo e nel Futuro Continuo puoi spesso vedere le unioni "quando" (quando) e "mentre" (mentre).

• Leggerà mentre i bambini nuoteranno. Leggerà mentre i bambini nuotano.
• Lavorerò quando verrai. - Lavorerò quando verrai.
• Stavo guardando la TV mentre lui sfogliava i giornali. Stavo guardando la TV mentre lui sfogliava i giornali.
• Stava leggendo un libro quando sono entrato nella stanza. Stava leggendo un libro quando sono entrato nella stanza.
• Mentre/Quando mia madre parlava al telefono, stavo cenando. - Mentre / Quando mia madre parlava al telefono, stavo pranzando.
• Quando mia madre parlava al telefono, ho acceso la TV. - Quando mia madre parlava al telefono, ho acceso la TV.

Tutti i tempi inglesi:

• Come imparare il tempo semplice/indefinito? Parla di te stesso, di cosa sei abituato a fare sempre, di come ti comporti di solito o di cosa preferisci. Parla con un madrelingua o un insegnante delle tue abitudini, tradizioni nella tua famiglia.
• Come imparare il tempo continuo/progressivo? Parla di ciò che continui a fare in un determinato momento. Costantemente, facendo qualsiasi lavoro, dì cosa stai facendo in un determinato momento in inglese.
• Come imparare il tempo perfetto? Parla di quello che hai finito di fare fino a un certo punto. Racconta all'insegnante o a qualsiasi altro interlocutore dei tuoi risultati e risultati, di ciò che sei riuscito a fare. Prova a prepararti per un colloquio in inglese, in cui raccontaci le tue vittorie e i tuoi risultati.
• Come imparare il tempo perfetto continuo? Raccontaci di un periodo della tua vita, di quello che hai fatto per un po' di tempo, a cosa, fino a un certo punto, hai dedicato la tua vita, a cosa ti sei affezionato. Immagina di essere intervistato: prova a rispondere a domande diverse.