Puikus rusas! Šiuolaikinių kalbininkų tyrimai rodo, kad jame yra apie du šimtus tūkstančių žodžių. Tačiau vidutinis rusas kasdieniame gyvenime naudoja ne daugiau kaip tris tūkstančius leksinių konstrukcijų. Yra daug būdų, kaip papildyti rusų kalbą. Straipsnyje galite susipažinti su efektyviausiais kalbos kultūros tobulinimo būdais.

Knyga yra begalinis žinių šaltinis. Žodyno plėtimas skaitant, analizuojant ir įsimenant informaciją yra vienas veiksmingiausių kalbos praturtinimo būdų. Kaip papildyti rusų kalbos žodyną ir ką tai skaityti? Būtina mokytis ne tik grožinės literatūros, bet ir mokslo populiarinimo, specializuotos rusų ir užsienio autorių literatūros, poezijos. Svarbu laikytis šių taisyklių:

lėtas, apgalvotas skaitymas, po kurio sekama teksto analizė;

susitelkimas į naujus terminus, posūkius, leksines konstrukcijas;

teksto skaitymo garsiai, įsiminimo ar perpasakojimo praktika.

Aptikę nepažįstamą žodį, turite jį užsirašyti į atskirą sąsiuvinį / sąsiuvinį, pasiimti sinonimus, įsiminti interpretaciją ir pabandyti pritaikyti kasdieniame gyvenime.

Prieš gausų žodyną reikia sunkiai dirbti. Iškalbos meistrai rekomenduoja atkreipti dėmesį į oratorinių įgūdžių ugdymą savyje. Kiekvienas eruditas žmogus turi turėti galimybę aiškiai formuluoti mintis, gausiai apibūdinti įvykius ar detaliai atpasakoti neseniai perskaitytą informaciją. Aktyvus studijuojamos medžiagos (šiuo atveju naujų žodžių) naudojimas yra kalbos turtingumo garantas: pokalbio metu, susirašinėjant ar kalbant reikia reikšti mintis, kruopščiai parenkant geriausius žodžius.

Tarp patarimų, kaip papildyti rusų kalbos žodyną, ypač veiksmingi yra pratimai, kaip rašyti savo tekstą. Pavyzdžiui, galite pasiimti užrašų knygelę ir rašiklį arba kompiuteryje atsidaryti teksto rengyklę ir tiesiog pradėti rašyti. Svarbu pabandyti savo jausmus išdėstyti ant popieriaus, išmokti detaliai apibūdinti įvykius ar papasakoti istoriją. Arba galite pradėti rašyti žurnalą arba pradėti virtualų dienoraštį – kasdienė rašytojo praktika sujudins smegenis ir privers jas „kapstyti“ savo leksiniame bagaže.

„Na“, „patinka“, „lyg“ ir ilgos pauzės „uh-uh“ akimirksniu išduoda menką žodyną turintį žmogų. Tokios konstrukcijos teršia žmogaus kalbą, atima iš jos informacinį turinį ir grožį.

Specializuoti vadovėliai, nagrinėjantys žodžių etimologiją, gali atverti naujus gimtosios kalbos horizontus. Norėdami išmokti naujų žodžių, galite naudoti abu klasikinius Dahl arba Ozhegov tomus arba naudotis internetinėmis paslaugomis. Pastebėtina, kad aiškinamuosiuose žodynuose, be aiškinimo, yra ir termino vartojimo kontekste pavyzdžių, leidžiančių jį įtraukti į aktyviąją leksiką.

Privalomas dalykas dirbant su žodynu yra nežinomų terminų perkėlimas į atskirą sąsiuvinį. Svarbu kartas nuo karto peržiūrėti savo užrašus. Puikiai susidoroja su užduotimi papildyti rusų kalbos žodyną žodžių sąrašu, esančiu matomoje vietoje. Lipdukų su terminais klijavimas darbo vietoje, šaldytuve ar veidrodyje įtraukia vaizdinę atmintį į naujo žodyno mokymosi procesą. Nepamirškite didaktinių kortelių: žodis parašytas vienoje pusėje, o jo apibrėžimas – kitoje.

Pradedantieji kalbininkai: gimtosios kalbos mokymosi gudrybės

Žodžių galvosūkių sprendimas.Kryžiažodis, skrabalas, boggle arba kaukolė – pasirinkę žaidimą pagal savo skonį galėsite ne tik smagiai praleisti laiką, bet ir praplėsti savo žodyną, išmokti kritiškai mąstyti.

• Reguliarus mokymas yra raktas į sėkmę. Jei dienos „apkrova“ yra 3 žodžiai, tada per mėnesį žodynas padidės 90, o per metus - 1080 žodžių!

Paslaptis iš serijoskurio daugelis nepaiso, yragarso knygų, podcast'ų, paskaitų ir viešų kultūros ir mokslo veikėjų pasisakymų klausymas.ATapie valymą ar važiavimą į darbą ir atgaltokia veikla prisideda prie praturtėjimoleksiškaiOhobagažasa.

Kaip papildyti rusų kalbos žodyną studentui ir vaikui?

Vaikų kalbos gebėjimai susiformuoja iki penkerių metų: sulaukęs šio amžiaus kūdikis turėtų mokėti vartoti įvairias sudėtingų sakinių konstrukcijas, įvaldyti žodžių darybos ir linksniavimo įgūdžius, turėti pakankamai žodyno. Bendravimo trūkumas, skaitymo ignoravimas, tarimo pažeidimai yra veiksniai, lemiantys, kad vaikas pasyviai išmano kalbą.

Suaugusiųjų leksinio bagažo išplėtimo metodų taikymas vaikams yra neefektyvus. Į pagalbą ateis šios mokytojų, logopedų ir neuropsichologų taisyklės: jie pasidalijo paslaptimis, kaip vaikystėje papildyti rusų kalbos žodyną.

Jokios painiavos! Jei vaikas kumštines pirštines vadina pirštinėmis ir lėkštes lėkštėmis, prasminga padėti vaikui pamatyti šių daiktų skirtumus atliekant vizualinę analizę. Pavyzdžiui, piešdami dalykus, kurie sukelia painiavą, išsamiai išnagrinėkite juos ir pabrėžkite skirtumus.

Žodinis ryšys. Asociacijų žaidimas leidžia vaikui ugdyti abstraktų mąstymą. Pavyzdžiui, vaikas turėtų pasirinkti kelis daiktavardžius, būdvardžius ir veiksmažodžius (pageidautina sinonimus) žodžiui „gitara“: „muzika“ ir „garsas“, „balsas“ ir „garsiai“, „groja“ ir „šnabžda“.

Paslėpta prasmė. Konkretus mąstymas būdingas vaikams iki 7 metų, vėliau jie pradeda gaudyti autoriaus „žinutes“ ir išmokti skaityti „tarp eilučių“. Patarlių ir priežodžių aptarimas padeda ugdyti gebėjimą suprasti perkeltinę reikšmę.

Skaitymas ir bendravimas. Svarbūs aspektai sprendžiant klausimą, kaip papildyti rusų kalbos žodyną kūdikiui, yra bendravimo ir skaitymo įgūdžiai. Visada turėtumėte klausytis vaiko, taip pat nepamirškite įskiepyti jam meilės literatūrai.

Kaip greitai papildyti rusų kalbos žodyną? Naudokite visus aukščiau išvardintus metodus komplekse. Svarbu atsiminti, kad sėkmė pasiekiama tik sunkiai dirbant, o tie, kurie yra pasirengę nuolat dirbti su savimi, tampa eruditais ir išsivysčiusiais asmenimis.

Žodynas yra visų žodžių, kuriuos žmogus turi, rinkinys. Visuotinai pripažįstama, kad labiausiai išsilavinusiems žmonėms, taip pat rašytojams būdingas platus žodynas.

Aktyvus ir pasyvus žodynas

Aktyvusis žodynas yra tie žodžiai, kuriuos žmogus vartoja kalbėdamas ar rašydamas. Skirtingiems žmonėms šis rodiklis gali labai skirtis. Niekas nemoka ir nevartoja visų kalbos žodžių.

Pradinės mokyklos mokinio aktyvus žodynas yra maždaug du tūkstančiai žodžių, o instituto pabaigoje šis skaičius padidės mažiausiai penkis kartus! „Puškino kalbos žodyne“, kuriame yra visi didžiojo poeto kūriniuose vartojami žodžiai, yra apie 20 tūkstančių žodžių.

Pasyvusis žodynas – tai tie žodžiai, kurių žmogus pats nevartoja, bet supranta juos matydamas ar girdėdamas. Paprastai jų yra daug kartų daugiau nei žodžių, įtrauktų į aktyvųjį žodyną. Tai apima įvairius terminus, ribotos vartosenos žodžius (žargonizmai, archaizmai ar neologizmai), tiesiog gana reti ir neįprasti žodžiai.

Juokinga, kad turėdami maždaug pusės milijono žodžių rusų kalbos žodyną, mes visi aktyviai vartojame ne daugiau kaip 6 tūkstančius, tai yra apie 90% žmogaus kalbos ir tik 10% vartojami retai.

Aktyvaus ir pasyvaus žodyno sąvoka vartojama kalbotyroje ir literatūros kritikoje, taip pat edukacinėje ir klinikinėje psichologijoje. Tuo naudojasi ir mokytojai. Mokykloje jie moko, kad reikia papildyti žodyną, o už tai skaitykite daugiau. Tai yra tiesa. Skaitymas yra geriausias būdas kaupti pasyvų žodyną. Be to, maloniausia, nes žmogus seka siužeto vingius, o patys žodžiai įsimena. Tačiau ne kiekviena knyga tam tinka. Turime paimti gera literatūra, galima pasitelkti klasiką, antraip rizikuoja susidurti su autoriumi, kuris turi mažiausią žodyną: nėra ko iš jo pasimokyti, gali pats išmokyti!

Kitas būdas – ieškoti nepažįstamų žodžių žodyne. Iš esmės nereikia skubėti per Ožegovo žodyną ieškant tinkamo žodžio - internete yra atitinkamų išteklių, kuriuos labai patogu naudoti. Tačiau, nors žodžio reikšmę vis tiek sužinosite, greičiausiai ją prisiminsite naudodami popierinį žodyną. Pati paieška, kuri pareikalaus daugiau laiko ir pastangų, tvirčiau užfiksuos žodį, nes jis nuolat kartosis mintyse, kol žmogus ieško.

Kuo skiriasi mūsų amžininko ir, tarkime, Aleksandro Sergejevičiaus Puškino amžininko kalbinė sąmonė?

Beveik penkiolika metų dirbame kurdami pilną asociatyvų rusų kalbos žodyną. Paaiškėjo, kad vidutinis XXI amžiaus jaunas žmogus aktyviai valdo apie 32 tūkstančius žodžių. Tai ne tik mūsų „leksinis minimumas“, bet ir kalbinės verbalinės sąmonės vaizdas. Kalbinome daugiausia jaunus žmones, tai kontingentas, kuris dabar tampa aktyviausiu visuomenės gyvenime.

32 tūkstančiai žodžių. Tai kur kas daugiau, nei būtų galima pagalvoti, klausantis, kokia kalba kalba paaugliai gatvėje. Leiskite pateikti šventvagišką palyginimą: Puškino žodyną sudarė apie 22 tūkstančiai žodžių.

Na, su Puškinu viskas paprasta. Juk buvo atsižvelgta tik į žodžius, kuriuos didysis poetas vartojo savo kūriniuose. Didžiulis leksinis masyvas liko neįskaičiuotas.

Įsivaizduokite tokią situaciją: Puškino licėjaus abiturientas kalbasi su kokios nors modernios gimnazijos mokiniu. Ar jie supranta vienas kitą?

Knyga „Puškino žodynas ir rusų kalbos gebėjimas“ buvo įtraukta į apdovanojimų pelniusių darbų ciklą. Analizavau, kas būtų, jei Puškino amžininkas skaitytų, tarkime, Makanino istoriją. Kiek evoliucija atitolino mūsų kalbą nuo Puškino? Paaiškėjo, kad beveik viskas aišku, išskyrus tas realijas, kurių XIX amžiuje net buvo neįmanoma nuspėti. Tai, kad jaunimas kalba kažkokia ypatinga, rusui nesuprantama kalba, yra, atleiskite, žurnalistų machinacijos. Taip, jaunų žmonių žodyne yra daug madingų žodžių. Bet jie labai greitai baigiasi naudoti. Ištyrėme kalbinės sąmonės šerdį, žodžius, kuriais rusų žmogus reaguoja į jį supantį pasaulį.

– Bet dėl ​​jaunų žmonių liežuvio nuginčyti sunku.

Žodžių skaičiumi mūsų amžininko žodynas nenusileidžia ankstesnėms kartoms. Galų gale, jei Ožegovo žodyne yra 70 tūkstančių žodžių, tai nereiškia, kad yra žmonių, kurie juos visus vartoja savo kalboje. Pavyzdžiui, aš negaliu tuo pasigirti. Be to, apie 10 tūkstančių žodžių – tokių, kurių rusas nėra girdėjęs. Dažniausiai jaunų žmonių žodynas tiriamas situacijoje, kai jie bendrauja žargonu. Bet kai, pavyzdžiui, studentas iš savo „susirinkimo“, kur sugebėjo šimtą žodžių, patenka į plačią kalbos areną – atsako į egzaminą ar duoda tau interviu – jis elgiasi kaip visavertis kultūros kultūros paveldėtojas. savo protėvių. Kitas dalykas – susiaurėja jaunųjų kultūrinis fonas. Ryškus pavyzdys: prašome asociacijų su žodžiu „Rubicon“. Atsakymai: „Rubiko kubas“, „Kažkas kareiviškas“, „Mašinos dalies pavadinimas“. Tai yra, kokia proga ir kieno žodžiai „Metas kauliukas. Rubikonas perkeltas“ mūsų apklaustųjų nežinojo.

Apklausėme daug rusakalbių. Kiekvienas gavo po šimtą žodžių anketą, į kurią turėjo atsakyti raštu su pirmąja į galvą atėjusia asociacija. Pavyzdžiui, žodis „stalas“ sukelia asociacijas: „apvalus“, „valgomasis“, „ant keturių kojų“ ir pan. Dėl to pirmasis tyrimo etapas apėmė penkis tūkstančius žmonių iš įvairių Rusijos miestų. Rezultatas buvo pirmasis žodyno tomas, kuriame buvo 1300 skatinamųjų žodžių su jų sukurtomis asociacijomis – po penkis šimtus. Antrajame tyrimo etape atsakymuose pateikti žodžiai buvo imami kaip stimulas. Tai yra, reikėjo sugalvoti asociaciją žodžiui „pietūs“. Atsiskleidė naujos grandinės: „pietų valanda“, „pietų pertrauka“, „aptarnavimas“. Trečiajame etape stimulai buvo žodžiai, pateikti antrojo etapo atsakymuose. Tačiau ketvirtą kartą viską ištraukti nepavyko. Žodžiai pradėjo kartotis. Neatsirado naujų asociacijų. Taigi išėjo šis skaičius – 32 tūkst.

Dabar galime nuspėti, kur krypsta mūsų mintis, kokie jaunimo kultūriniai prioritetai.

Žodynas – žmogaus gimtosios kalbos žodžių rinkinys, jam suprantamas reikšme ir vartojamas bendraujant. Jį sudaro žodžiai, kurie nuolat vartojami žodinėje ir rašytinėje kalboje, taip pat žodžiai, kurių reikšmė suprantama pokalbio ar literatūros skaitymo metu.

Yra dviejų tipų žodynas:

• Aktyvus. Tai žodžių, kuriuos žmogus kasdien vartoja kalbėdamas, bendraudamas su aplinkiniais žmonėmis, rinkinys.
• Pasyvus. Tai žodžiai, kurie nevartojami bendraujant, bet pažįstami iš klausos ir turinio.

Aktyviame ir pasyviajame žodyne yra nevienodų žodžių apimties rodiklių. Suaugusio žmogaus aktyvus žodynas gerokai viršija pasyvųjį. Abiejų žodynų žodžių apimtis linkusi nuolat keistis. Jų gali padidėti, jei žmogus išmoksta naujų terminų, skaito, tobulėja ar mažėja.

Aktyvus ir pasyvus žodynas gali sumažėti dėl amžiaus, kai žodžiai pamirštami arba nustojama juos vartoti bendraujant. Tokiu atveju žodžiai išnyks iš žmogaus žodyno arba bus pakeisti naujais.

Įvertinti tikslią vidutinio žmogaus žodyno kiekį yra sudėtinga užduotis. Niekas konkrečiai nežino, koks jis turėtų būti turinio ir žodžių skaičiaus prasme. Atskaitos taškas šiuo klausimu yra V. I. Dahlio rusų kalbos žodynas, kuriame yra apie du šimtai tūkstančių žodžių, ir Ožegovo aiškinamasis žodynas, kurio apimtis – 70 tūkstančių rusiškų žodžių.

Žinoma, aišku, kad tokia žodžių apimtis nepajėgia net protingiausiam žmogui. Žmogaus atmintis nepajėgia talpinti tokio kiekio informacijos, nepakenkdama sveikatai.

Neseniai buvo atliktas įdomus tyrimas, kurio tikslas buvo nustatyti žodžių tūrį tarp rusakalbių. Jis buvo atliktas testavimo forma, kur norintieji pateiktame sąraše pažymėjo jiems suprantamus ir vartojamus žodžius. Žodžiai buvo pažymėti tik tada, kai buvo visiškai suprantamas apibrėžimas.

Siekiant pagerinti testavimo kokybę ir išaiškinti klaidingą informaciją, sąrašuose buvo neegzistuojančių pavadinimų. Tai, kad tiriamojo anketoje buvo bent vienas žodis iš neegzistuojančio ir pažymėtas kaip jam pažįstamas buvo laikomas nepatikima informacija ir į jį nebuvo atsižvelgta.

Darbo metu buvo gauti šie duomenys:

• Pasyvus žmogaus žodynas kasmet didėja iki 20 metų. Be to, vystymosi tempas mažėja, palaipsniui išnyksta po 40 metų. Šiame amžiuje ir iki gyvenimo pabaigos žmogaus žodynas išlieka nepakitęs.
• Mokymasis mokykloje kasdien prideda iki 10 žodžių vaikams pasyviajame žodyne. Aktyvus ir pasyvus mokinio žodynas nuolat auga.
• Iki studijų pabaigos paaugliai kalba vidutiniškai 50 000 žodžių.
• Mokyklos laikas žodžių apimties augimą padidina beveik 3 kartus.
• Pabaigus mokyklą, pasyvus žmogaus žodynas nustoja augti ir vidutiniškai per dieną sudaro 3-4 žodžius.
• Sulaukus 55 metų, žodynas ir toliau mažėja, dėl negrįžtamo atminties pablogėjimo ir kai kurių žodžių vartojimo praktikoje.

Tyrimo metu buvo įvertintas tiriamųjų išsilavinimo lygis, gautos įdomios išvados. Pasirodo, daugiausiai žodžių žmonės turi nelygiu gyvenimo momentu. Vidurinis specialusis išsilavinimas reiškia žodžių augimo pabaigą sulaukus 40 metų, o aukštasis – kiek vėliau – po 50 metų. Toks 10 metų atotrūkis aiškinamas skirtingą išsilavinimą turinčių žmonių atliekamų darbų ir užimamų pareigų neatitikimu. Kai kurie žmonės, sulaukę 50 metų, skaito mokslines knygas ir įgyja naujų žinių dėl darbo specifikos ar savo pačių pageidavimu savišvietai.

Taip pat buvo atskleistas įdomus faktas, kuris parodė, kad studijų įstaigoje mokslus baigę ir dėl asmeninių priežasčių studijų nebaigę tiriamieji turi vienodą pasyvų žodyną apimties prasme.

Skirtingo išsilavinimo suaugusiųjų žodynas:

• Pasyvusis žodynas turi vienodus rodiklius žmonėms, turintiems vidurinį išsilavinimą ir vidurinį specialųjį išsilavinimą. Jis svyruoja nuo 70 iki 75 tūkstančių žodžių.
• Žmonių, įgijusių aukštąjį išsilavinimą ar nebaigusių instituto, bagaže yra 80 tūkstančių žodžių.
• Išsilavinę žmonės, mokslų kandidatai turi turtingą 86 tūkstančių žodžių žodyną, tai yra 6 tūkstančiais daugiau nei įgijusių aukštąjį išsilavinimą.

Žinoma, įgytas išsilavinimas turi įtakos žmogaus žodynui, bet ne 100%. Pats žmogus įneša didžiulį indėlį į leksikos kūrimą, nuolat tobulindamas save ir užsiimdamas savišvieta. Todėl nesunku sutikti žmogų, baigusį tik mokyklą, kurio žodynas kelis kartus didesnis nei abituriento. Pagrindinį vaidmenį šiuo klausimu atlieka žmogaus socialumas, užsiėmimas ir gyvenimo būdas.

Atliktas tyrimas nepateikia išsamaus vidutinio Rusijos žmogaus žodyno vaizdo, nes jame yra nedidelių klaidų. Tačiau nepaisant to, tai padeda nustatyti žodyno santykį su amžiumi ir išsilavinimo lygiu.

Kaip praplėsti savo žodyną

Universalių būdų pagausinti žodžius gimtosios kalbos žodyne nėra. Kiekvienas pasirenka tai, kas tinka tik jam. Papildyti žodyną padės keli poliglotų sukurti užsienio kalbos mokymosi metodai.

Norėdami padidinti pasyvų žodyną:

• Literatūros skaitymas.

Kuo žmogus vis dažniau skaito knygas, tuo turtingiau ir įdomiau skamba jo kalba. Malonu bendrauti ir leisti laiką su daug skaitančiais žmonėmis. Tai universalus būdas praturtinti naujų žodžių atsargas. Pasirinktos literatūros kokybė – ne paskutinė vertybė. Geriau teikti pirmenybę mokslo populiarinimo knygoms, klasikinei literatūrai, vengiant jose šiuolaikinių „muilinių“ romanų ar detektyvinių istorijų, naujų žodžių tinkamoje programoje tikrai nerasite.

• Domina nepažįstamų žodžių reikšmė.

Visada domėkitės nesuprantamų pašnekovo žodžių ar naujų terminų reikšme, neleiskite jiems praeiti pro ausis. Bendraujant nauja informacija yra daug lengviau įsisavinama ir prireikus greitai atkuriama atmintyje. Jei per radiją iš diktorių buvo išgirstas naujas įdomus žodis, jo reikšmę galima pamatyti specialiame žodyne.

• Žodynai.

Kiekvienas raštingas žmogus namuose turėtų turėti žodynų rinkinį, kurį reikia periodiškai naudoti. Tai V. I. Dahlio, Ožegovo aiškinamasis žodynas, taip pat Radijo ir televizijos darbuotojų kirčiavimo žodynas. Tai padės atkurti streso spragas ir yra daug įdomių žodžių.

Streso žodynas radijo ir televizijos darbuotojams leidžiamas nuo 1960 m. Jo autoriai – M. V. Zarva ir F. L. Ageenko. Radijo ir televizijos darbuotojų kirčiavimo žodyno kūrimo istorija prasidėjo 1951 m. išleidus diktorių vadovą, o po 3 metų buvo išleistas kirčiavimo žodynas. Norėdami padėti pranešėjui.

Visi radijo ir televizijos darbuotojų žodynai buvo pagrįsti „sunkiųjų“ žodžių atsargomis, sukauptomis kartotekoje formuojant pirmąjį SSRS epochą radiją. Radijo ir televizijos kartoteka buvo pildoma nuolat. Daugelis žodžių niekada nepateko į žodynus. „Radijo ir televizijos žodyne“ yra geografinių pavadinimų pavadinimai, meno kūrinių pavadinimai, pavardės ir žmonių vardai.

Kaip praplėsti savo aktyvų žodyną

Norėdami padidinti žodyną, jums reikės asmens gebėjimo išversti žodžius iš pasyvaus žodyno į aktyvųjį. Tai jums padės šie metodai:

• Pastabos.

Užrašykite naujus žodžius ant popieriaus lapų kartu su reikšme ir priklijuokite juos namuose tose vietose, kur jie dažnai patrauks jūsų dėmesį. Šis metodas padės efektyviau ir greičiau įsiminti informaciją be įsimenimo.

• Asociatyvi linija.

Norėdami įsiminti žodį, sukurkite jam tinkamą asociaciją. Jis gali būti sutelktas į kvapą, skonį, motorines, lytėjimo savybes arba susietas su spalvomis. Rezultatas priklauso nuo žmogaus fantazijos ir noro konsoliduoti gautą informaciją. Asociatyvioji serija padeda įsiminti sunkius žodžius ir yra lengviau įsimenama tinkamu laiku.

Taip pat yra pratimų žodynui lavinti. Vienas iš efektyviausių yra pasakojimo žodžiu pratimas. Norėdami tai padaryti, turite pabandyti papasakoti nedidelę istoriją, naudodami tik daiktavardžius, tada tik veiksmažodžius ar būdvardžius. Tai nėra lengvas pratimas. Tai padeda panaudoti turimą žodyną, tuo pačiu atgaivina juos žmogaus atmintyje.

Tai, kad kalbos žodyne yra apytiksliai 300 000 žodžių, pradedantiesiems mokytis šios kalbos yra įdomu tik teoriškai. Bene pagrindinis protingo studijų organizavimo principas, ypač pradiniame etape, yra žodžių ekonomiškumas. Reikia išmokti įsiminti kuo mažiau žodžių, bet daryti tai kuo geriau.

Pabrėžiame, kad mūsų požiūris yra visiškai priešingas pagrindiniam „sugestopedijos“ principui, pabrėžiant mokiniui pateikiamų žodžių gausą. Kaip žinote, pagal savo kanonus pradedantysis turi būti pažodžiui „prausiamas žodžiais“. Geriausia jo ar jos paklausti 200 naujų žodžių kiekvieną dieną.

Ar nekyla abejonių, kad kuris nors normalus žmogus pamirš visus tuos daugybę žodžių, kuriuos jis „išpylė“ tokiu, taip sakant, metodu – ir greičiausiai labai greitai, vos po kelių dienų.

Per daug nesivaikyk

Bus daug geriau, jei tam tikro pamokos etapo pabaigoje 500 ar 1000 žodžių žinosite labai gerai nei 3000 – bet prastai. Neapsigaukite pedagogų, kurie jums pasakys, kad pirmiausia turite išmokti tam tikrą skaičių žodžių, kad „susitvarkytumėte“. Tik jūs pats galite ir turite nuspręsti, ar jūsų įvaldytas žodynas yra pakankamas jūsų tikslams ir pomėgiams.

Kalbų mokymosi patirtis rodo, kad apie 400 teisingai parinktų žodžių gali apimti iki 90 procentų žodyno, reikalingo kasdieniniam bendravimui. Norint skaityti, reikia daugiau žodžių, tačiau daugelis jų yra tik pasyvūs. Todėl žinant 1500 žodžių jau galima suprasti gana prasmingus tekstus.

Geriau įvaldyti jums reikalingiausius ir svarbiausius žodžius, nei nuolat skubėti mokytis naujų. „Kas per daug vejasi, rizikuoja visko praleisti“, – sako švedų patarlė. „Jei persekiosi du kiškius, nė vieno nepagausi“, – jai atsako rusų patarlė.

Žodynas žodinėje kalboje

Kalbant labai grubiai, apie 40 gerai parinktų, aukšto dažnio žodžių apims apie 50 % kasdienės kalbos vartojimo bet kuria kalba;

• 200 žodžių apims apie 80%;
• 300 žodžių – maždaug 85%;
• 400 žodžių apims apie 90%;
• Na, 800–1000 žodžių – apie 95% to, ką reikia pasakyti ar išgirsti dažniausiai pasitaikančioje situacijoje.

Taigi, gerai parinktas žodynas padeda gana daug suprasti, skiriant labai kuklias pastangas kimšimui.

Pavyzdys: jei kasdieniniame pokalbyje iš viso ištariama 1000 žodžių, 500 iš jų, ty 50%, bus padengti 40 dažniausiai pasitaikančių aukšto dažnio žodžių.

Pabrėžiame, kad šie procentai, žinoma, nėra tikslių skaičiavimų rezultatas. Jie tiesiog pateikia bendriausią supratimą apie tai, kiek maždaug žodžių jums reikia, kad jaustumėtės užtikrintai, pradėdami paprasčiausią dialogą su gimtąja kalba. Bet kokiu atveju neabejotina, kad teisingai pasirinkę nuo 400 iki 800 žodžių ir gerai juos prisiminę, galite jaustis užtikrintai paprastame pokalbyje, nes jie apims beveik visus 100% tų žodžių, be kurių neapsieisite. Žinoma, kitomis, mažiau palankiomis sąlygomis, 400 žodžių apims tik 80% to, ką jums reikia žinoti – vietoj 90 ar 100%.

Žodynas skaitant

Skaitydami, teisingai pasirinkę ir gerai įsiminę apie 80 dažniausiai pasitaikančių, dažniausiai pasitaikančių žodžių, suprasite apie 50% paprasto teksto;

• 200 žodžių apims maždaug 60 %;
• 300 žodžių - 65%;
• 400 žodžių - 70%;
• 800 žodžių – maždaug 80%;
• 1500 - 2000 žodžių - apie 90%;
• 3000 - 4000 - 95%;
• o 8000 žodžių apims beveik 99 procentus parašyto teksto.

Pavyzdys: jei prieš jus yra apie 10 tūkstančių žodžių tekstas (tai yra apie 40 atspausdintų puslapių), tada, iš anksto išmokę būtiniausius 400 žodžių, suprasite apie 7000 šiame tekste vartojamų žodžių.

Dar kartą atkreipkite dėmesį, kad pateikti skaičiai yra tik orientaciniai. Priklausomai nuo įvairių papildomų sąlygų, 50 žodžių apims iki 50 procentų parašyto teksto, tačiau kitais atvejais, norint gauti tokį patį rezultatą, reikės išmokti bent 150 žodžių.

Žodynas: nuo 400 iki 100 000 žodžių

• 400 - 500 žodžių – aktyvus žodynas, skirtas kalbos mokėjimui pagrindiniame (slenksčio) lygyje.
• 800 - 1000 žodžių - aktyvus žodynas savęs paaiškinimui; arba pasyvus žodynas, skirtas skaityti pagrindiniu lygiu.
• 1500 - 2000 žodžių - aktyvus žodynas, kurio visiškai pakanka kasdieniam bendravimui visą dieną užtikrinti; arba pasyvus žodynas, kurio pakanka užtikrintai skaityti.
• 3000 - 4000 žodžių - apskritai užtenka praktiškai nemokamam laikraščių ar literatūros skaitymui pagal specialybę.
• Apie 8000 žodžių – užtikrinkite visapusišką bendravimą vidutiniam europiečiui. Praktiškai nebūtina mokėti daugiau žodžių, norint laisvai bendrauti tiek žodžiu, tiek raštu, taip pat skaityti bet kokios rūšies literatūrą.
• 10 000-20 000 žodžių yra aktyvus išsilavinusio europiečio žodynas (gimtąja kalba).
• 50 000-100 000 žodžių – pasyvus išsilavinusio europiečio žodynas (gimtąja kalba).

Pažymėtina, kad žodžių atsargos savaime dar neužtikrina laisvo bendravimo. Tačiau įvaldę 1500 gerai parinktų žodžių, papildomai pasipraktikuodami, galėsite bendrauti beveik sklandžiai.

Kalbant apie profesinius terminus, jie paprastai nekelia jokių ypatingų sunkumų, nes daugeliu atvejų tai yra tarptautinis žodynas, kurį pakankamai lengva išmokti.

Kai jau žinote apie 1500 žodžių, galite pradėti skaityti gana tinkamu lygiu. Turėdami pasyvių žinių nuo 3000 iki 4000 žodžių, laisvai skaitysite savo specialybės literatūrą, bent jau tose srityse, kuriose užtikrintai orientuojatės. Apibendrinant pažymime, kad kalbininkų skaičiavimais, remdamasis daugelio kalbų medžiaga, vidutinis išsilavinęs europietis aktyviai vartoja apie 20 000 žodžių (ir pusę iš jų – gana retai). Tuo pačiu metu pasyvųjį žodyną sudaro ne mažiau kaip 50 000 žodžių. Bet visa tai liečia gimtąją kalbą.

Pagrindinis žodynas

Pedagoginėje literatūroje galima rasti terminų derinį „pagrindinis žodynas“. Mano požiūriu, maksimaliu lygiu žodynas yra apie 8000 žodžių. Man atrodo, kad mokytis daugiau žodžių, išskyrus galbūt kokius nors specialius tikslus, vargu ar reikia. Visiškam bendravimui bet kokiomis sąlygomis pakaks aštuonių tūkstančių žodžių.

Pradedant mokytis kalbos būtų protinga tenkintis trumpesniais sąrašais. Štai trys lygiai, kuriuos radau praktiškai, kad būtų geras vadovas pradedantiesiems:

• A lygis(„pagrindinis žodynas“):

400-500 žodžių. Jų pakanka aprėpti apie 90 % visos žodžių vartosenos kasdienėje žodinėje komunikacijoje arba apie 70 % paprasto rašytinio teksto;

• B lygis(„minimalus žodynas“, „mini lygis“):

800-1000 žodžių. Jų pakanka aprėpti apie 95 % visos žodžių vartosenos kasdieniniame žodiniame bendravime arba apie 80-85 % rašytinio teksto;

• B lygis(„vidutinis žodynas“, „vidutinis lygis“):

1500-2000 žodžių. Jų pakanka apytiksliai 95–100 % visos žodžių vartosenos kasdienėje žodinėje komunikacijoje arba apie 90 % rašytinio teksto.

Tvirto pagrindinio žodyno žodyno pavyzdžiu galima laikyti 1971 m. Štutgarte E. Klett išleistą žodyną „Grundwortschatz Deutsch“ („Pagrindinis vokiečių kalbos žodynas“). Jame yra 2000 esminių žodžių kiekviena iš šešių pasirinktų kalbų: vokiečių, anglų, prancūzų, ispanų, italų ir rusų.

Ericas W. Gunnemarkas, Švedijos poliglotas