Aplinkinio pasaulio pamoka

Pamokos tema: Miškas - natūrali bendruomenė.

Pamokos tipas: žinių apibendrinimo ir sisteminimo pamoka.

Tikslas: formuoti mokinių idėjas apie mišką kaip natūralią bendriją.

1. Įvesti ir patikslinti sąvoką „gamtinė bendrija“.

2. Supažindinti su miško gyventojų įvairove, miško sluoksniais, miško paklote ir mikroorganizmais, grybų vaidmeniu.

3. Ugdykite gebėjimą ieškoti santykių gamtoje, bendruomenėje, atpažinti augalus ir gyvūnus.

4. Lavinti vaikų pažintinę veiklą, gebėjimą samprotauti, apibendrinti.

augalai, gyvūnai, multimedijos pristatymas, atpažinimo atlasas „Nuo žemės iki dangaus“, kortelės su užduotimis grupiniam darbui, kortelės įsivertinimui.

Mokytojo veiksmai

Mokinių veiksmai

1.Motyvacija

į edukacinius

aktyvus

Aš turiu gera nuotaika. Ir tu? Nusišypsokite vienas kitam. Atsisėskite patogiai. Užmerkite akis (prasideda paukščių giesmių įrašymas).

Įsivaizduokite, kad esate miško proskynoje, skaisčiai šviečia saulė, linksmai čiulba paukščiai. Lengvas vėjelis pučia plaukus. Tu gera nuotaika. Galite atlikti sudėtingas užduotis.

2. Atnaujinimas –

žinių

Vaikinai, atspėk mįslę:

Linksmas pavasarį

Vasarą šalta

Duoda grybų, uogų,

Miršta rudenį

Pavasarį vėl atgyja.

Mišką jau tyrinėjome kaip gamtinę teritoriją. Ir šiandien mes tyrinėsime mišką išsamiau, tarsi „tyrinėdami jį mikroskopu“.

Bet kas yra miškas? Ką apie tai jau žinai?

Dabar jūsų klasės draugas papasakos „Pasakojimas apie menininką, kuris nusprendė nupiešti mišką“, o jūs iš to padarysite išvadą.

„Vienas menininkas nusprendė nupiešti mišką.

Kas yra miškas? jis manė. - Žinoma, medžiai! Tapė beržus, egles, pušis ir drebules, ąžuolus ir liepas. Taip, jie tokie panašūs, pasirodė, kad šakos tuoj svyruos. O kampe, kaip ir tikėjosi, nupiešė seną miško žmogų. Pakabinau paveikslą, po kurio laiko pamačiau išdžiūvusius kamienus.

Dailininkas piešė žolę, gėles, bet miškas vėl išdžiuvo.

Ar piešėte vabzdžius? - vėl pasigirdo girininko balsas. Menininkas piešė vabzdžius, bet jie uždengė visus medžius.

Paukščių reikia, taip pat – krūmų ir uogų, – nenuleido rankų girininkas. Baigiau piešti, bet miškas vis tiek pradėjo nykti.

Nupiešk rupūžę ir driežą, grybus!

Ne, pasakė menininkas.

Jie ilgai ginčijosi, o menininkas sutiko ir užbaigė daugybę skirtingų gyvūnų. Buvo tamsu, menininkas norėjo įjungti šviesą, bet staiga pasigirdo šakų traškėjimas ir kažkieno niurnėjimas.

Tai tikras miškas! - pasakė miškininkas ir dingo. O gal pasislėpė. Juk tūkstančiai žmonių slepiasi miške. Ir visi jie kartu yra miškas!

Taigi, kas yra miškas? ( 4 skaidrės numeris).

-Mokslininkai mišką vadina natūralia bendrija. Kaip tu tai supranti?

Kas yra bendruomenė?

Ožegovo žodyne šis žodis paaiškinamas taip:

Miškas yra natūrali zona, esanti į pietus nuo tundros zonos. Miško gyventojai:

gyvūnai, vabzdžiai ir paukščiai. Šios zonos augalai yra įvairūs: medžiai, krūmai, žolelės, grybai, uogos ( 2 skaidrė).

3 skaidrės numeris.

Miškas - Visas pasaulis, kuriame gyvena daug augalų ir gyvūnų, kurių gyvenimas yra glaudžiai susijęs. Daug ką matome, o dar daugiau yra paslėpta nuo mūsų akių.

Tai reiškia, kad visi jo gyventojai gyvena kartu, yra glaudžiai susiję vienas su kitu.

bendruomenė –

1.Žmonių, turinčių bendrų tikslų, suvienijimas;

2. Kartu gyvenančių augalų ir gyvūnų organizmų grupė.

Tikslų išsikėlimas ir ateities planavimas

veiksmas

Kaip manote, ką veiksime klasėje? Koks tavo pamokos tikslas?

Suformuluokite pamokos temą ( 5 skaidrė).

Norėdami ištirti mišką kaip natūralią bendriją, turime apibrėžti savo veiksmų planą. Ant skaidrės numeris 6 planas yra, bet taškai susimaišę. Įdėkite juos teisinga seka.

(Planas parašytas lentoje).

Tyrinėkite mišką kaip natūralią bendruomenę. Sekite santykius bendruomenėje, išsamiai pažinkite miško augalus ir gyvūnus. Įrodykite, kad miškas yra natūrali bendruomenė.

„Miško-gamtos bendrija“.

Vaikai samprotauja ir perdaro planą.

1) Išsiaiškinkite, kaip augalai išsidėstę miške.

2) Ištirti miško gyventojus.

3) Nustatyti ryšį tarp miško gyventojų (nematomos gijos).

Žinių sisteminimas su

tyrimo elementai

Fizinis lavinimas

Pirminis konsolidavimas su tarimu

Inkaravimas

Atspindys

Namų darbai

Padėsiu užbaigti pirmąjį plano punktą.

Apsvarstykite skaidrę „Mišrus miškas“ ( skaidrės numeris 7). Kas yra miškas gyviems organizmams? Kas tai per namas?

- Teisingai.Gyviems organizmams skirtas miškas – didelis kelių aukštų pastatas. Kiekvienas aukštas turi savo pavadinimą. Mokslininkai šiuos miško aukštus vadina pakopomis ir išdėsto mažėjančia tvarka. (Lentoje pasirodo modelis daugiaaukštis pastatas laiptų pavidalu).

Pakopų pavadinimus galite pateikti patys, klausydami mįslių-aprašymų.

1) daugiamečiai augalai, kuriame keli kieti stiebai nukrypsta nuo bendros šaknies.

2) Augalai minkštais žaliais stiebais.

3) Daugiamečiai augalai su dideliu kietu stiebu.

4) Ant kalvos ir po kalnu,

Po beržu ir po medžiu

Apvalūs šokiai ir iš eilės

Puikiai padaryta su skrybėlėmis.

Pačioje žemėje kartu su grybais auga samanos ir kerpės.

Išdėstykite pakopų pavadinimus mažėjančia tvarka (lentoje)

Taigi, pasakykite man, kaip augalai miške? Kaip manote, kodėl augalai miške išsidėstę aukštais, pakopomis?

Toliau tirsime miško gyventojus: (augalus, gyvūnus, grybus), nustatysime tarpusavio ryšį (plano 2 ir 3 punktai). Norėdami tai padaryti, skirstysime į grupes: botanikai, zoologai, ekologai ir atskira mokslininkų grupė, kuri tirs grybus.

1 grupė – botanikai- tyrinės miško augalus.

Užduotis: apžiūrėkite mišraus miško augalus herbariume. Nustatykite juos naudodami atlasą-determinantą ir užpildykite lentelę (parašykite 3 augalus, kurie auga mūsų krašto miškuose).

Miško pakopos

Atsakyk į klausimą:

Kuo augalai svarbūs gyvūnams?

2 grupė – zoologai– tyrinės miško gyvūnus.

Užduotis: pateikite mūsų regiono gyvūnų pavyzdžių (naudojant atlaso identifikatorių) ir užpildykite lentelę:

Gyvūnai

ant medžių

Vadovaukitės antžeminiu gyvenimo būdu

vabzdžių

varliagyvių

vabzdžių

ropliai

žinduoliai

žinduoliai

žinduoliai

Sukurkite istoriją apie gyvūnus, užpildykite spragas.

„Visas miškas nuo medžių viršūnių iki žemės yra apgyvendintas... Mūsų regione yra įvairių gyvūnų, kurie:

Jie gyvena dirvožemyje: …, …, ….

Miške nėra lengva rasti gyvūnų, nes…

Gyvūnai miške ... nei augalai.

Gyvūnai yra labai svarbūs augalams, pavyzdžiui, baltymai ... "

3 grupė – ekologai– sudarys tiekimo grandinę. Pratimas:

Sukurkite 2 maisto grandines iš mūsų miškui būdingų kortelių.

1. Dnys, žievėgraužis, ąžuolo žievė,

2. Skruzdėlės, medžių lapai, lokys, vikšrai.

Pateikite ekologinės pusiausvyros pavyzdį medžio ir žievės vabalo santykio pavyzdžiu.

a) Ar žievės vabalas yra baisus? jaunas medis?

b) Kada sensta medis?

c) Ar žievės vabalai naudingi ar kenkia miškui?

4 mokslininkų grupė tirs atskirą grupę – grybus. Užduotis: perskaitykite tekstą p. 179 pamoka ir atsakykite į klausimus:

1. Kaip grybai susiję su augalais?

2. Kuo grybai susiję su gyvūnais?

3. Kaip grybai palaiko medžiagų ciklą miške?

Grupės atlieka užduotis.

O dabar truputį pailsėkime. Atlikime fizinį pratimą.

(„Mes bandėme, mes dirbome“).

Grupės keičiasi. Kai kalbate, ekrane pasirodo skaidrės.

1) Botanika: 8-11 skaidrės.

2) Zoologai: 12 skaidrės numeris.

3) Aplinkosaugininkai.

4) Atskira mokslininkų grupė, tirianti grybus.

Padarykime keletą savo tyrimo išvadų. Pamokos pradžioje buvo pasakyta, kad miškas – natūrali bendrija. Pateikite įrodymų, kad tai tiesa. Kalbėkite apie miško gyventojų santykius.

Taigi visi gyvi miško organizmai gyvena kartu. Įrodėme, kad miškas yra natūrali bendrija.

Dirbti porose. Nuspręsk aplinkosaugos klausimai vadovėlio 180-181 puslapiuose. „Miške yra ekologinė pusiausvyra. Štai pavyzdys: čia gyvenančios pelės ir pelėnai valgo daug vaisių ir medžių sėklų. Šie gyvūnai atneša didelius palikuonis. Kodėl jie nepasidaugina tiek, kad sunaikintų visus būsimus augalus? Bet todėl, kad miške... Užbaikite šį paaiškinimą. Pateikite kitų ekologinės pusiausvyros miške pavyzdžių.

Ką reikia padaryti pamokos pabaigoje?

Koks buvo pamokos tikslas?

Ar manote, kad pasiekėte savo tikslą?

Kas buvo sunku pamokoje? Įdomus?

Peržiūrėkite savo darbą klasėje. Kortelėje „+“ pažymėkite tuos teiginius, su kuriais sutinkate.

1. Aš žinau, kas yra bendruomenė

2. Žinau, kodėl miškas vadinamas daugiaaukščiu pastatu.

3. Pažįstu miško gyvūnus ir augalus

4. Supratau, kaip tarpusavyje susiję visi miško gyventojai.

5. Esu patenkintas savo darbu pamokoje.

13 skaidrės numeris.

175-182 p., studijuoti vadovėlio medžiagą, atsakyti į klausimus.

Norintiems - kūrybinė užduotis:

Kas nori tapti gydytoju - pasidaryti kūdikių knygą “ Žalioji vaistinė“ (O vaistiniai augalai miškai).

Kas nori tapti rašytoju – raskite patarlių, posakių, mįslių apie paukščius ir gyvūnus, sudėliokite jas į kūdikių knygelę.

Kas turi „auksines rankas“ – gaminti lesyklas paukščiams.

Kas nori tapti menininku – nupieškite plakatą ginant miško bendruomenę.

Namai. Šis namas yra kelių aukštų.

Krūmai.

Žolė, gėlės.

Medžiai – spygliuočiai, lapuočių.

Medžiai, krūmai, žolelės, grybai, samanos ir kerpės (Vaikai prie lentos pritvirtina korteles).

Jie yra išdėstyti pakopomis (grindys). Medžiams reikia daug šviesos, jie yra fotofiliški augalai. Kiti augalai reikalauja mažiau, todėl gali gyventi medžių pavėsyje. Pakopinis augalų išdėstymas miške padeda įvairiems augalams sutarti. Kiekvienas augalas rado savo vietą miške.

1 grupė – botanikai:

Miško pakopos

Erškėtrožė

braškių

anemonas

Augalai yra gyvų organizmų buveinė, augalai yra gyvūnų maistas, augalai gamina deguonį gyvūnams kvėpuoti.

2 grupė – zoologai:

Gyvūnai

ant medžių

Vadovaukitės antžeminiu gyvenimo būdu

žievės vabalas

kapų vabalas

„Visas miškas nuo medžių viršūnių iki žemės yra apgyvendintas (gyvūnų). Mūsų regione yra įvairių gyvūnų, kurie:

Jie gyvena medžiuose, pavyzdžiui, ..., ..., ...

Jie gyvena antžeminį gyvenimo būdą: …, …, ….

Jie gyvena dirvožemyje: …, …, ….

Gyvūnus miške rasti nelengva, nes jie slepiasi medžių lapijoje, žolėje, krūmuose.

Miške daugiau gyvūnų nei augalų.

Didelę reikšmę augalams turi gyvūnai, pavyzdžiui, voveraitės, kaupdamos sau maistą žiemai, nuneša kankorėžius nuo medžio, ant kurio augo, taip paskleisdamos sėklas.

3 grupė – aplinkosaugininkai:

1. Ąžuolo žievė, žievėgraužis, genys, vanagas.

2. Medžių lapai, vikšrai, skruzdėlės, lokys.

Sveikas jaunas medis nebijo vabalų, bet kokie žievės pažeidimai užpildomi derva. O kai medis pasensta, jis nebegali susidoroti su daugybe žievės vabalų ir žūva, palikdamas vietos jauniems augalams. Tai gerai miškui.

4 grupė – atskira mokslininkų grupė:

1. Grybienos gijos auga kartu su medžių šaknimis ir padeda joms sugerti vandenį iš dirvos su joje ištirpusiomis druskomis.

2. Grybais minta daugelis gyvūnų: elniai, briedžiai, voverės, šarkos, šliužai, vabzdžiai. Grybai taip pat yra vaistai (musmirė).

3. Grybai prisideda prie augalų liekanų irimo miške: kelmų, nukritusių kamienų, nužydėjusių lapų.

Augalai miške auga pakopomis. Gyvūnai dalijasi šiomis grindimis tarpusavyje.

Augalai negali gyventi be gyvūnų, o gyvūnai negali gyventi be augalų. Jie gyvena kaip šeima, padeda vienas kitam.

Pavyzdžiui, gyvūnai skleidžia sėklas. Augalai suteikia gyvūnams prieglobstį, deguonį kvėpuoti ir maistą.

Grybai padeda medžiams išsiurbti vandenį su ištirpusiomis druskomis iš dirvožemio, gyvūnai maitina ir gydo grybus, grybai prisideda prie augalų liekanų irimo miške.

Nes miške yra gyvūnų, kurie minta pelėmis, pavyzdžiui, lapė, lokys, pelėda.

Apibendrinti.

Tyrinėkite mišką ir įrodykite, kad tai natūrali bendruomenė.

• Plėsti mokinių supratimą apie natūralią miško zoną.
• Susisteminti vaikų žinias apie miško ir jo gyventojų gyvenimą.
• Ugdykite smalsumą, pagarbą gamtai.

Įranga: augalų ir gyvūnų nuotraukos.

Per užsiėmimus

I. Organizacinis momentas

II. Apimtos medžiagos kartojimas

Orų prognozes praneša budintys sinoptikai.

2) U. Šiandien pamokoje laukiame atradimų. Kokie jie bus – dideli ar maži? Kiekvienas turės savo. O šiandien mūsų laukia, atspėk ką? Pristatymas

Namas atviras iš visų pusių.
Jis dengtas raižytu stogu.
Ateik į žalią namą
Jame pamatysite stebuklus.

D. Miškas.

W. Miškas – gamtos paslaptis, kurią pamažu tyrinėsite, spręsite.

U. Pažiūrėk į lentą. Vienu žodžiu įvardykite, kas pavaizduota nuotraukose.

(Ąžuolas, eglė, braškė, avietė, laukinė rožė, kiaulpienė)

D. Augalai.

U. Kaip augalai miške?

D. Pakopos.

U. Kiek pakopų turi miškas?

U. Kuris aukštas miške vadinamas pirmuoju?

D. Pirma pakopa miške yra ta, kuri yra arčiau saulės.

U. Kas gyvena pirmoje pakopoje?

D. Medžiai.

U. Kas gyvena antroje pakopoje?

D. Krūmai.

W. O ant trečio?

D. Žoliniai augalai

W. O ketvirtoje.

D. Samanos ir kerpės

U. Norėdami patikrinti, kaip gerai išmokote medžiagą tema: „Miško augalai“, siūlau užduotis atlikti testo formoje.

Apibraukite teisingus atsakymus.

1. Augalai su vienu stiebu:

a) žoliniai augalai;
o) medžiai;
m) krūmai.

2. Kam mums reikalingi miškai?

m) aprūpinti maistu ir pastogę;
c) vaikščioti
h) papuošti žemę.

3. Kuri pakopa yra aukščiausia?

a) žoliniai augalai;
k) medžiai;
y) krūmai.

4. Koks augalas yra miško gyventojas?

d) plunksnų žolė;
t) eraičinas;
i) pakalnutė.

5. Kodėl augalai auga pakopomis?

h) augalams reikia skirtingą sumą Sveta;
e) patogus gyvūnams;
e) patogus žmogui.

6. Kaip vadinasi pušynas?

h) giraitė;
m) boro;
i) ąžuolynas.

7. Mokslas apie augalus vadinamas ...

i) zoologija;
o) botanika;
w) anatomija.

Surinkite žodį iš raidžių

III.

Kūno kultūros minutė

IV. Ataskaita apie pamokos temą ir tikslus

U. Perskaitykite lentoje užrašytus žodžius.

D. Vilkas, žvirblis, barsukas, drugelis, ramunė, strazdas, laumžirgis.

U. Koks žodis yra perteklinis? Kodėl?

E. Papildomas žodis – „ramunė“, nes tai žolinis augalas.

U. Likusiesiems pasirinkite bendrą pavadinimą.

D. Gyvūnai.

U. Miško gyvūnai. Tai mūsų pamokos tema.

V. Bendras naujų žinių atradimas.

U. Net pažįstamas miškas, kuriame dažnai išeinate pasivaikščioti, yra kupinas daugybės paslapčių. Miškas pilnas gyvybės, nors kartais nuo žmogaus akių pasislėpęs. Jame gyvena daug gyvų organizmų.

1) U. Atspėk, koks tai gyvūnas.

Koks miško gyvūnas
Atsistojo kaip kolona
Po pušimi
Ir stovi tarp žolės -
Ausys didesnės už galvą?

uodega pūkuota,
auksinis kailis,
Gyvena miške
Ar jis kaime vagia vištas?

Žiemą jis miega kieme
Po didele pušimi
O kai ateis pavasaris
Pabusti iš miego?

D. Meškiukas

Kas mikliai šokinėja ant eglutės
Ir skrenda iki ąžuolų?
Kas slepia riešutus įduboje,
Džiovinti grybai žiemai?

Kam šalta žiemą
Klaidžiojantis miške
Piktas alkanas.

Išvada: gyvūnų kūnas, padengtas vilna, vadinamas Žvėrys.

U. Ką girdėjai?

U. Kokius miško paukščius pažįstate?

U. Kokios esminės šių gyvūnų savybės.

Išvada: gyvūnų kūnas, padengtas plunksnomis, vadinamas PAUKŠČIAI.

U. Ką Įdomūs faktai iš paukščių gyvenimo, kurį žinai? Nori praplėsti savo žinias?

Studento istorijos pavyzdys

– Varnėnų šeima per dieną sunaikina 350 vikšrų, vabalų ir sraigių. Per vasarą gegutė suėda iki 270 tūkstančių stambių vikšrų ir gegužės vabalai. Rokas, eidamas plūgu, per dieną gali sunaikinti 400 kirminų ir augalų kenkėjų, o kregždžių šeima per vasarą sunaikina apie milijoną įvairių kenksmingų vabzdžių. Per dieną ilgaausis pelėda gali suėsti iki 10 pelėnų, o žvirblinė pelėda – apie 1200 graužikų per metus. Sąvartynuose ir šiukšlynuose mintančios varnos, vėgėlės, šarkos, aitvarai prisideda prie vietovės gerinimo.

Ir ar žinojai, kad…

- Visų pirma musės... erelis. Mažiausias mūsų šalyje.... karalius. Ilgiausią liežuvį turi genys (15 cm). Ilgiausia uodega... šarkos.

3) Išspręskite galvosūkius: (drugelis, uodas, musė)

U. Kokios esminės šių gyvūnų savybės.

Išvada: vadinami gyvūnai su 6 kojomis VABZDŽIAI.

U. Ar vorą galima vadinti vabzdžiu? (studentų įrašas apie vorus)

Mokinio pranešimo pavyzdys.

Žinoma, visi matė vorą. Voro kūnas yra padalintas į dvi dalis: galvos krūtinės ląstą ir pilvą, sujungtas plonu perėmimu. Voras turi aštuonias akis ir burną ant galvos, o jo krūtinė remiasi į keturias poras kojų. Tikriausiai žinote, kad vorai yra plėšrūnai! Juk minta kitais vabzdžiais – musėmis, uodais, vabzdžiais ir drugeliais. Vorai neturi sparnų, greitų kojų, todėl gudruolis skraidančius vabzdžius gaudo tinklo pagalba. Voro pilvo viduje yra paslėptos specialios vorų liaukos. Iš ten per mažiausias skylutes išsikiša klampus skystis, kuris, vorui judant, susitraukia į plonus siūlus. Pirmiausia jis pastato karkasą, paskui veda į spindulį panašius siūlus ir sujungia juos specialiu lipniu voratinkliu, prie kurio prilimpa tinklelio užkibę vabzdžiai. Vasaros pabaigoje vorai susilaukia kūdikių. Mama - voras nuošalioje vietoje iš tinklo išmezga tankų kokoną ir deda į jį kelis šimtus kiaušinių. Netrukus iš jų išsirita maži naujagimiai vorai. Kurį laiką „vaikai“ gyvena visi kartu šiltame ir jaukiame lizde, kurį jiems supynė mama. Voras stropiai maitina mažylius vabzdžiais, o kokonas saugo juos nuo šaltos rasos, lietaus ir vėjo. Kai vorai užaugs, jie patys pradės pinti voratinklius ir gauti maisto. O rudens pradžioje atsisveikins su gimtomis vietomis ir išsibarstys po apylinkes.

VI. Fizkultminutka „Tupk, ploji, pritūpk“.

Mokytojas vardija miško gyvūnus. Vaikai tupi – rodo vabzdžius, ploja – paukščius, trypia – gyvūnus.

VII. Pamokos santrauka

Taip susipažinome su mūsų miško gyvūnais.

Tegul jie gyvena miške su mumis
Briedžiai ir lokiai.
Mes su jais draugausime
Kaip ir geri kaimynai.

U. Ką reikėtų daryti, kad taip būtų?

D. Nešaukti, negąsdinti gyvūnų; negaudyti drugelių ir skruzdėlių pramogai; nežudyti gyvačių, varlių; rūpintis skruzdėlynais; Nešiukšlinkite į mišką, rinkkite šiukšles.

VIII. Kūrybinis darbas „Piešimas kartu“

Dalyvauja visa klasė. Vaikai skirstomi į grupes. Kiekviena grupė atlieka užduotį: suranda ir nuspalvina. Tada visos nuotraukos sujungiamos į vieną didelį paveikslą.

U. Kas vienija visus 4 paveikslus? Pavadinkite paveikslėlį, kurį gavome.

U. Neatsitiktinai sakoma, kad miškas – mūsų turtas. Kodėl?

W. Miškas – neįkainojamas grožis, deguonis, flora ir fauna.

Šauniai padirbėta! Ačiū už aktyvų darbą.

Jis dengtas raižytu stogu.

Įeiti žalias namas,

Jame pamatysite stebuklus. (Miškas)
Miškas- tai gražiausia, tai augalų ir gyvūnų namai. Pagalvokite apie paskutinį kartą, kai buvote miške. Ką jautėte? Kas tave supo? Pasidalinkite įspūdžiais.

Vaikai savo nuotaikos spalvomis piešia KhMAO miško fitoncenozių pagrindinių medžius formuojančių rūšių (beržo, drebulės, šermukšnio, gluosnio) lapus ir paaiškina atsakymus. Dažymui siūlomos šios spalvos: raudona - esu pasiruošęs veikti, aktyvus;

geltona - aš pasiruošęs žaisti, linksmas;

Žalia - Esu pasiruošęs dirbti savarankiškai, ramus;

Brownas – nenoriu dirbti, man liūdna.
miško tipas- tai miško fitoncenozių rinkinys, augantis panašiomis dirvožemio ir hidrologinėmis sąlygomis, turintis panašią rūšinę sluoksnių sudėtį ir panašią bendrijų struktūrą.

Darbas su įvairių tipų miškų iliustracijomis (Demo medžiaga).

Miškai yra lapuočių, spygliuočių ir mišrūs. Rajone vyrauja spygliuočių miškai: pušynai, kedrai, eglės ir maumedžiai. Iš lapuočių miškų vyrauja beržas.
instrukcijų kortelė

KhMAO ekosistemose. Gamtos apsauga»I studijų metai.

Nustatykite, iš kurio medžio yra lapas.

Įvardykite miško tipą, kuriame šie medžiai auga.

Kryžiažodis "Skėlis"

Kas atspės kryžiažodį, žinos miško sargo vardą.

1. 
   Kas yra eglės namai? (Miškas.)
2. 
   Esu eglutės sesuo, bet mano spygliai ilgesni. (Pušis.)
3. 
   Esu didelis melagis, aplenksiu jus visus:
   Ir aš ne medis, ne pušis, bet gyvenu su spygliais. (Maumedis.)
4. 
   Kurių medžių lapai dreba nuo menkiausio vėjelio? (Drebulės.)

Dirbdami su herbariumo medžiaga, vaikų prašoma identifikuoti 2 medžių rūšys ir atsakykite į šiuos klausimus:

• 
  Koks tai medis?
• 
  Ar tai lapuočių ar spygliuočių? Kaip jūs jį apibrėžėte?
• 
  Kokiame miške jis gali augti?

(Pavyzdžiui: Sibiro eglė; spygliuočių medis, identifikuojamas pagal adatas, adatas; auga spygliuočių ar mišriuose miškuose.)
Kiekviena biocenozė turi savo struktūrą. Jį lemia skirtingų rūšių individų išsidėstymas vienas kito atžvilgiu tiek vertikalia, tiek horizontalia kryptimis. Tai erdvinė struktūra.

Sluoksniuotas– vertikalus organizmų pasiskirstymas bendrijose. Augaluose sluoksniavimąsi sukelia konkurencija dėl šviesos ir vandens, o gyvūnams – dėl maisto.

Pakopa- tai struktūrinė fitocenozės dalis, jungianti maždaug vienodo aukščio augalų rūšis su panašiais reikalavimais šviesos režimas suaugus. Miško fitoncenozės turi sudėtingą ūdų struktūrą. Hantų-Mansi autonominio regiono miško zonoje galima išskirti 4 pakopas: 1 pakopa sudarytas iš medžių 2 pakopa- krūmai 3 pakopa- krūmai ir žoliniai augalai, 4 pakopa- samanos ir kerpės. Samanų ir kerpių sluoksnis dažniausiai būna dirvos lygyje, iš dalies ant medžių kamienų. Žolinės augmenijos sluoksnis gali būti įvairaus aukščio (Sibiro taigoje iki dviejų metrų). Kita miško pakopa yra krūminė. Jis pasiekia aštuonių metrų aukštį. Paskutinis miško sluoksnis yra medžių, susideda iš aukštų medžių. Pagal pakopinį augalų išdėstymą miške paskirstomi ir gyvūnai. Viskas, kas auga žemėje, yra pavaldi įstatymui, kad išliktų. antžeminis sluoksniavimas. Visa gyvybė žemėje yra pavaldi šiam įstatymui. Visiems gyviems daiktams po žeme, tiek augalams, tiek gyvūnams, galioja tas pats įstatymas, ir toks yra įstatymas. požeminis sluoksnis. Sluoksniavimas taip pat egzistuoja dirvožemyje. Tai lemia šaknų sistemos atsiradimo pobūdis įvairūs augalai.

Schema pakopinis išdėstymas augalai, sergantys miško fitoncenoze.

I - medžio sluoksnis, susidedantis iš 2 lajų, II - krūmų sluoksnis, III - žolės-krūmo sluoksnis, IV - samanų-kerpių sluoksnis.
instrukcijų kortelė

pagal programą „Augalai, gyvūnai ir žmogus“

I studijų metai.

Siūlomus augalus paskirstykite į pakopas, atitinkamame laukelyje įvesdami jų pavadinimus, parašykite pakopos pavadinimą:

4 pakopa -

Beržas, kalnų pelenai, paprastoji pušis, laukinė rožė, bruknės, kukuškino linai, ugniažolė, pakalnutė, drebulė, avietė, sibirinė kedrinė pušis, mėlynės, šiaurės elnių samanos, kupenos, mėlynės, samanos.

(1 pakopa - sumedėjusios: beržas, paprastoji pušis, drebulė, sibirinė kedrinė pušis; 2 pakopa - krūminiai: šermukšniai, laukinės rožė, avietės; 3 pakopa - žoliniai krūmai: bruknės, ugniažolė, pakalnutė, mėlynės, kupena, mėlynės 4 pakopa - samanos-kerpės: gegutės linai, šiaurės elnių samanos, samanos).

gyvybės forma- augalo forma, atsiradusi dėl ilgo prisitaikymo prie vietinių aplinkos sąlygų (žemos oro ir dirvožemio temperatūros, per didelės drėgmės, trumpo vegetacijos sezono ir kt.), išreikšta morfofiziologinėmis savybėmis. Pagrindinės augalų gyvybės formos mūsų rajone yra medžiai, krūmai, krūmai ir žolės.

medžiai – gyvybės forma augalai su daugiamečiu lignifikuotu pagrindiniu stiebu (kamienu) ir šakomis, formuojančiomis vainiką, išsilaikančią visą gyvenimą. Pagrindinės Hantų-Mansi autonominės apygardos taigos miškų medžius formuojančios rūšys yra paprastoji pušis, sibirinis kedras, sibirinė eglė, sibirinis kėnis, sibirinis maumedis – spygliuočiai; tarp lapuočių - beržas, drebulė, mažesniu mastu gluosniai ir tuopos.

krūmai- daugiamečiai sumedėję augalai, besišakojantys pačiame dirvos paviršiuje ir neturintys suaugusio pagrindinio kamieno, iki 6 m aukščio, gyvenimo trukmė nuo 10 iki 20 metų. Iš krūmų priskiriami sibiriniai šermukšniai, spirea (pieviniai gluosniai) gluosniai, paprastasis kadagys, įvairių rūšių gluosniai (krepšiniai, pilkieji, ausieji, Lopar, mėlynės), paukščių vyšnios.

Krūmas– mažo dydžio krūmas(iki 60 cm aukščio). Išskirkite visžalius (bruknes, pelkines spanguoles, pelkinius laukinius rozmarinus) ir lapuočius (mėlynes, mėlynes, meškauoges).

Vaistažolės– Tai augalai, kurių ūglis nėra apaugęs. Žoliniai augalai skirstomi į vienmečius ir daugiamečius. Pagrindiniai atstovai žoliniai augalai Hantimansijsko autonominis apygardas – paprastasis oksalas, varno akis, septynmetis, šiaurinis linijinis, žieminis, dvilapis minas, ugniažolė ir kt.
Augalai

medžiai	krūmai	Krūmai	Vaistažolės

Spygliuočių ir lapuočių miškų pavadinimas priklauso nuo jų teritorijoje vyraujančių rūšių. Ši rūšis vadinama dominuojantis. Dominantai ekosistemoje dominuojančios organizmų rūšys. Paprastai tarp augalų išsiskiria dominantės (miškuose ąžuolas, beržas, pušis ir kt.)

Jei miško fitoncenozėje vyrauja paprastoji pušis, tai yra pušynas, beržas - beržynas.

instrukcijų kortelė

pagal programą „Augalai, gyvūnai ir žmogus“

KhMAO ekosistemose. Gamtos apsauga“

I studijų metai.

Pasirinkite miško fitoncenozės pavadinimą, atsižvelgdami į dominuojančią rūšį:

• 
  Sibiro kedro pušis - (Kedrachas).
• 
  Aspen - (Drebulės).
• 
  Paprastas gluosnis - (Ivnyakas).
• 
  Sibiro eglė - (Jelnikas).
• 
  Beržas - (Bereznyakas).

Kiekviena komanda turi atlikti tris užduotis paeiliui. teisingas vykdymas užduotys apdovanojamos taškais daugiausiai taškų surinkusi komanda skelbiama nugalėtoja ir gauna „Geriausio Hantimansijsko autonominio apygardos miškų žinovo“ titulą.

1 pratimas:

instrukcijų kortelė

pagal programą „Augalai, gyvūnai ir žmogus“

KhMAO ekosistemose. Gamtos apsauga“

I studijų metai.

Duok pilnas aprašymas 5 augalai pagal schemą:

1. 
   Augalo pavadinimas.
2. 
   Medis, krūmas, krūmas, žolė.
   Kuriai pakopai jis priklauso?
3. 
   Kokiame miške auga: spygliuočių, lapuočių, mišrių.

(Pavyzdžiui: paprastasis sorbusas; krūmas; 2 pakopa; auga lapuočių ar mišriuose miškuose.)

2 užduotis:

Prieš jus yra vienos miško fitoncinozės augalų ir gyvūnų iliustracijos. Nubraižykite pakopinio augalų pasiskirstymo šioje fitoncinozėje schemą ir pavadinkite ją.

(Pavyzdžiui: spygliuočių miškas. Sibirinė eglė, sibirinė eglė, dvilapė kefalė, paprastasis kadagys, laukinis rozmarinas, septynmetis, sfagnumas, gegutė, voveraitė, kryžminė kiaunė, meška, kurtinys.)
Už teisingai atliktą užduotį komanda gauna 5 taškus. Laikas užbaigti 3 minutes.
3 užduotis:

Identifikuokite augalus pagal herbariumą / Siūlomi 5 augalai /.

(Pavyzdžiui: Sibiro eglė, sedmichnik, mėlynės, gegutės linai, laukinė rožė).
Už teisingai atliktą užduotį komanda gauna 5 taškus. Laikas užbaigti 3 minutes.
Ką naujo išmokote klasėje?

Sluoksniavimas, kas tai yra, kodėl augalams to reikia?

Ar tai dominuojanti rūšis?

Vaikai savo nuotaikos spalvomis piešia KhMAO miško fitoncenozių pagrindinių medžius formuojančių rūšių (beržo, drebulės, šermukšnio, gluosnio) lapus ir paaiškina atsakymus. Dažymui siūlomos šios spalvos: raudona - pamoka patiko, sužinojau daug naujų dalykų;

Geltona – mėgau žaisti, linksminosi su draugais;

Žalia - išmokau daug įdomių dalykų sau, man buvo patogu;

Brownas – man nepatiko pamoka, nieko neišmokau.

Miškai yra pagrindinis žmonių turtas, jie taip pat vadinami planetos plaučiais. Be jų žmonės uždustų nuo kenksmingų teršalų, kurie kasdien didžiuliais kiekiais patenka į atmosferą. Be to, miškas duoda medieną – aplinkai nekenksmingą statybinę medžiagą. Jis – tikras šeimos maitintojas ir gydytojas, aprūpinantis žmones uogomis, grybais, riešutais ir vaistinėmis žaliavomis.

Miško rūšys

Miškai užima trečdalį žemės ir auga tiek šaltose, tiek karštose šalyse. Laikui bėgant jų vis mažiau. Žmogus niokoja mišką, statydamas miestus, kasdamas medieną, ardamas laukus duonai sėti, daržus ir daržus. Miško plotai susideda iš spygliuočių, lapuočių, mišrių ir visžalių augalų. Jie turi pakopinę struktūrą, kurią sudaro:

• vainikai yra didžiausių medžių vainikai;
• pomiškis: žemi medžiai ir krūmai;
• žolės sluoksnis, susidedantis iš žolės ir labai mažų krūmų;
• paviršius – samanos;
• miško paklotė, apima organinių medžiagų likučius ant paviršinio dirvožemio sluoksnio;
• požeminis sluoksnis, kurį sudaro augalų, grybų ir mikroorganizmų šaknų sistema.

Kokie augalai auga miške (pomiškyje)? Čia yra žemai augantys medžiai ir krūmai, esantys viršutinės pakopos šešėlyje. Mišriuose ir plačialapiuose miškuose pomiškyje galima pamatyti avietes, šaltalankius, kadagius, lazdynus, šermukšnius, euonimus, o šviesiuose spygliuočių ir spygliuočių miškuose – žemaūgius beržus, verkiantys gluosniai ir alksnis.

auginimo sąlygos

Miško paklotę sudaro nukritę vaisiai, lapai, žievė, šakelės, negyvos vabzdžių lervos, lėliukės ir gyvūnai. Jame verda audringas gyvenimas, ant kiekvieno krenta milijonai skirtingų gyventojų kvadratinis metrasžemė. Tai pirmuonys, įvairios bakterijos, įvairūs vabzdžiai ir graužikai.

Vados reikšmė yra tokia:

• formuojantis humusui, kuris maitina dirvą;
• saugant žemę nuo išorinės aplinkos poveikio;
• derinant deguonies kiekį dirvožemyje.

Negyvas mediena yra šakos, šakos ir viršutinės pakopos medžių kamienai, nukritę ant žemės. Viena vertus, jis naudingas tuo, kad tręšia žemę, kita vertus, pavojingas, nes nuvirtusiose gyvose medžių liekanose veisiasi miško sveikatai pavojingi kenkėjai, taip pat gali sukelti gaisrą. . Paprastai jis iš dalies sunaikinamas.

Svarbus ir požeminis sluoksnis. Skirtingo gylio žolių šaknų, įvairių krūmų, mažo dydžio ir aukštų medžių sudaro kelis laiptelius po žeme. Viršutinės požeminės pakopos šaknys paima lietaus drėgmę iš žemiau esančių. Ir įsikūrę giliau šaknų sistema požeminio vandens gauna daug anksčiau.

pomiškio augalai

Kokie augalai auga miške? dideli medžiai stogelius gaubia pavėsis pomiškio masyvai, todėl ten labiau mėgstama pavėsį mėgstanti augmenija. Tokiose vietose garavimas ir paviršinio žemės sluoksnio temperatūra yra daug mažesnė. Šios sąlygos yra palankios grybų augimui. Atrodo keista, bet miške augantis šermukšnis yra nuostabios rožės, kuri giriama už nuostabius žiedus, giminaitė. O kalnų pelenai yra populiarūs su ryškiai raudonų uogų, žievės ir lapų grupelėmis, kurios turi gydomųjų savybių. Rusijoje nuo seno tikima, kad kalnų pelenų spiritas padeda išvyti ligas. Jis užima didelius pomiškio plotus.

Miške augantis krūmas sausmedis žydi visą mėnesį, kvepia vabzdžius. Tai yra pomiškio dalis. Augalai iš valgomos uogos pateikta Tolimieji Rytai ir Rytų Sibiras. Uogų skonis primena mėlynes. Euonymus yra tipiškas pomiškio krūmas, nuodingas, bet labai gražūs vaisiai kurie naudojami medicinoje. Namų ūkio sklypuose jis naudojamas kaip dekoratyvinis augalas. Ne visi maži medžiai yra pomiškis. Tai neapima jaunų lajos medžių, vadinamų paaugliais.

Mišraus miško augalija

Tokį pavadinimą miškas gauna, jeigu jame yra tik penki procentai viso kiekio lapuočių medžių, likusieji - spygliuočiai. Mišriame miške auga tuopos, klevai, liepos, ąžuolai, gluosniai, šermukšniai, alksniai, eglės ir pušys. Žolinė miškų augalija gana įvairi. Čia galite rasti lungwort officinalis, žibuoklių, podagros, pavasario laipsnio. Juose gausu paukščių, kurie turi pakankamai maisto ir turi galimybę pasislėpti nuo priešų.

Valgomos uogos miške

Rinkti uogos galima vasarą ir rudenį.

• Bruknės auga ant nedidelių krūmų sausuose pušynuose. Vaisiai yra ryškiai raudonos spalvos, o subrendę tamsūs koralai. Surinkimo laikas: rugpjūčio pabaiga – rugsėjis. Uogos sklando, šlapios, verda uogienę ir uogienes.
• Dažnai ant žemės galite rasti žemai šliaužiantį augalą, augantį miške, vadinamą akmeniu. Jo vaisiai yra išvaizda primena avietes su sėklomis viduje. Jie naudojami naminiam vynui gaminti.
• Mėlynės auga ant aukštų krūmų, uogos stambios, tamsiai mėlynos spalvos, minkštimas vandeningas su žalsvu atspalviu. Iš jo gaminamas uogienė, vartojamas žalias, gaminamas vynas.
• Mėlynės yra vienos iš labiausiai naudingos uogos turintis mėlynai juodą spalvą. Vaisiuose yra dažiklių. Auga ant nedidelių krūmelių, drėgnose, pavėsingose ​​vietose. Uogose yra daug naudingų medžiagų. Naudojamas šviežias, džiovintas ir šaldytas.
• Miške ant medžių ar krūmų augančios šeivamedžio uogos turi nuodingų medžiagų neprinokusiose raudonose uogose. Prinokę vidutinio dydžio juodieji vaisiai yra panašūs į juoduosius serbentus. Derliaus nuėmimo laikas rugpjūčio-rugsėjo mėn. Kai kurios augalų rūšys auginamos vasarnamiuose.
• Spanguolės auga pelkėtose vietose. Iš visų miško uogų ji laikoma labiausiai gydančia. Šliaužiantis augalas mažais lapeliais. Vaisiai raudoni ir bordo spalvos rūgštaus skonio, turi daug naudingų medžiagų, gerai laikosi. V alternatyvioji medicina spanguolės buvo naudojamos nuo senovės.

Miške augančios uogos žmogaus sveikatai naudingesnės nei sodo uogos.

Kaip atskirti valgomą nuo nuodingo?

Laukinės uogos gali būti nuodingos, todėl žmonės jų neturėtų valgyti. Reikėtų pažymėti kai kuriuos augalus, kurių vaisių negalima vartoti:

• belladonna (belladonna), uogos turi sferinė forma juoda, primenanti vyšnių vaisius;
• dėmėtasis smėlis turi nedidelius kiaušinio formos sferinius vaisius, kurių šonai yra suploti;
• vilko uogos, uogos žirnio dydžio, sultingos, ryškiai raudonos spalvos, deginančio skonio, mirtina dozė nuo 3 iki 5 vnt.;
• varnos akis, vaisiai blizgūs, melsvai juodi;
• karčiai saldžios nakvišos, uogos pailgos, saldžios, blizgios, ryškiai raudonos spalvos.

Paukščiai minta valgomomis uogomis, todėl pastebėję išmatas ant krūmų ir po jais esančios žemės, taip pat sėklas ar žievelę, galime daryti išvadą, kad vaisiai nėra nuodingi. Nors šis faktas nesuteikia absoliučios garantijos, pasitaiko, kad paukščiai gali nuskabyti žmogui pavojingas uogas.

Kokios gėlės auga miške?

Kai kas tiki, kad miške auga tik medžiai ir krūmai. Tiesą sakant, jame galite pamatyti laukymes skirtingos spalvos, kurios yra labai įvairios, žavaus grožio. Pavasarį pasirodo pirmosios snieguolės, kuriomis žavisi daugelis šiuo metu miške esančių. Juk ši gležna, trapi gėlė sugebėjo prasibrauti per sušalusią žemę ir sniego plutą. Verta paminėti, kad prabangi rožė taip pat kilusi iš miško.

Sausose vietose, pakraščiuose, tarp krūmų žydi trispalvė žibuoklė, kuri auga miške, džiugindama akį įvairiaspalviais žiedlapiais. Gegužės mėnesį galima išvysti baltą oksalio žiedų kilimą, kurio lapai rūgštaus skonio ir turi daug vitamino C. Ji mėgsta spygliuočių miškus. Tačiau miško pelargonija auga visur Rusijoje. Violetinės gėlės palmių lapais puošia miškų pieveles, auga šalia krūmų ir daubų, skleidžiančios eterinių aliejų kvapą. Turi daug miško gėlių gydomųjų savybių ir įrašytas į Raudonąją knygą.

Ruduo miške

Atėjo rugsėjis, po saulėtų šiltų dienų atėjo pasakiškas ruduo. Visas miškas uždengtas ryskios spalvos: žalia, geltona, oranžinė, raudona. Išdžiūvusi žolė ir nukritę lapai jaukiai ošia po kojomis. Kartais pasitaiko spalvingų rudens gėlių, kurios džiugina akį. Grybai taip pat randami: įvairiaspalvė rusula, grybai, grybai. Ruduo miške – puikus metas grybautojams mėgėjams. saulės miško laukymės raudonų kalnų pelenų sankaupos puošia, o bordo spalvos spanguolės guli ant pelkių kauburių.

Ore jaučiami rudens aromatai: kvepia drėgme, nukritusiais lapais, išdžiūvusia žole. Jaučiasi vėsus ir gaivus. Į šiltuosius kraštus jau išskrido sparnuočiai ir kregždės, o kiti paukščiai dar tik ruošiasi išskristi, kurapkos, tetervinai, tetervinai žiemoti apsigyvena. Keliaujant mišku malonu mėgautis rudenėjančios gamtos grožiu.

Pagaliau

Nelengva įsivaizduoti mūsų planetą be miškų platybių. Šis nuostabus paslaptingo burtininko gamtos kūrinys atsiranda žmogaus gyvenime nuo pirmųjų gyvenimo metų. Miškas rusams visada yra liaudies pasakos, pasakojimų, epų ir yra turtingos žmonijos istorijos bendrininkas. Tai visada nuostabu – bet kokiu oru ir visais metų laikais.

augalų bendrijos- tai ne atsitiktinis augalų sankaupa, o natūralus, besikomponuojantis ir besikeičiantis ilgos istorinės raidos procese, vienarūšėmis sąlygomis augančių rūšių susivienijimas. Kiekvienas augalas kelia savo reikalavimus egzistavimo sąlygoms (temperatūrai, šviesai, drėgmei), todėl vieni augalai aptinkami miške, kiti – lauke, pelkėje ir kt. Gamtoje vieni augalai grupuojami su kitais; šioms grupėms buvo suteiktas augalų bendrijų (fitocenozės) pavadinimas.

Didelės augalų bendrijos, tokios kaip miškai, pievos, laukai, pelkės, skyla į smulkesnes: pievos – salpos, aukštumos; miškai – spygliuočių, lapuočių, mišrūs.

KAM charakteristikos augalų bendrijai priskiriami: sluoksniavimasis antžeminių ir požeminių augalų organų pasiskirstyme. Taigi, miške galima išskirti medžius, krūmus, žoleles, samanas. Visi jie turi skirtingus reikalavimus egzistavimo sąlygoms, todėl spygliuočių miškuose, kur mažai šviesos, samanų danga vystosi gerai; ąžuolų miškai šviesūs, todėl daug žydinčių augalų. Miške aiškiai matomas sluoksniavimasis, kai vieni augalai išsidėstę virš kitų su savo laja, dėl to mažame plote išauga daugiau augalų.

Skirtingam augalų vystymosi greičiui bendrijoje būdingas ne erdvinis veiksnys, kaip sluoksniavimasis, o laikinasis. Taigi vieni augalai žydi pavasarį, kiti – vasarą, kiti – visą laikotarpį; vystosi į skirtingas laikas, augalai netrukdo vienas kitam augti.

Vienų rūšių kaita kitomis įvyksta, kai dėl prastų gyvenimo sąlygų vienos rūšys žūva, kitos atsiranda. Pavyzdžiui, pelkėse iš pradžių dominuoja samanos, vėliau pamažu pasiduoda. drėgmę mėgstantys augalai, kurios paruošia dirvą sausumos žoliniams augalams ir krūmams. Keičiantis gyvenimo sąlygoms vieni augalai maišomi su kitais. Taigi, pieva apaugusi mišku; miško vietoje gali atsirasti pelkė ir pan. Augalų bendrijų kaitą lemia klimato svyravimai, dirvožemio pokyčiai, žmogaus ūkinės veiklos įtaka.

Didelė svarbažmonių gyvenime turi tokią augalų bendriją kaip miškas. Miškai gerina klimatą sulaikydami drėgmę; užkirsti kelią dirvožemio erozijai ir daubų susidarymui; apsaugoti dirvožemį nuo vėjo; išvalyti orą nuo kenksmingų nešvarumų, suteikti žmonėms vietą atsipalaiduoti ir prisidėti prie estetinių jausmų ugdymo. Miškas naudojamas šalies ūkyje.

Esant visa miškų įvairovei, juos galima suskirstyti į tam tikras savo gamtinėmis savybėmis panašias augalų bendrijų grupes. Miško tipą, kaip taisyklė, lemia vyraujanti medžių rūšis.

Ąžuolų miškai.Ąžuolynuose medžiai išdėstyti pakopomis: pirmoje (viršutinėje) pakopoje yra ąžuolas; antroje - klevas, liepa, guoba, uosis; trečioje - laukinė obelis; ir ketvirta – lapuočių krūmai ir pomiškis. Galingi ąžuolai, juos lydintys medžiai ir krūmai (liepos, guobos, uosiai) ąžuolynuose sudaro tankią lapijos masę, pro kurią beveik neprasiskverbia šviesa. Rusijoje auga 19 ąžuolų rūšių. Vasarinis ąžuolas yra labiausiai paplitęs.

Ankstyvą pavasarį miške galima pamatyti visą gamą spalvų – mėlynos, mėlynos, geltonos, baltos. Jis žydi anksti žydintys augalai: ąžuolinis anemonas, anemonas, geltonasis anemonas, koridalis, pavasarinis chistyak. Tada pradeda žydėti visi medžiai, ąžuolas žydi paskutinis. Gegužės pabaigoje pradeda žydėti krūmai, žydi žoliniai augalai: sočis, viščiukai, pakalnutės, žalumynai ir atkakliai.

Vasarą ąžuolynai atrodo monotoniškai, rudenį vėl keičiasi dėl ąžuolo, uosio, klevo, liepų lapų spalvos pasikeitimo. Šiame fone ypač ryškiai išsiskiria raudonos viburnumo uogos, karpinio euonimo akys.

Ąžuolas pasiekia 50 m aukštį.Pirmus 10-12 metų auga labai lėtai - 10-15 cm per metus. Ąžuolas gyvena iki 500-1000 metų. Jo mediena yra labai vertinga statybinė ir dekoratyvinė medžiaga. Žievė naudojama odai rauginti. Žievės nuoviras naudojamas medicinoje. Gilės yra geras kiaulių pašaras, gilės naudojamos kavos pakaitalui gaminti.

Trumpai apsistokime ties atskirų ąžuolyno augalijos atstovų ypatumais.

Kanopas. Augalas turi odinius, visžalius, apvalius lapus, panašius į kanopos žymę. Žiemą po sniegu lapai išlieka žali. Gėlės yra tamsios ir nepastebimos, sėdi šalia žemės. Kanopas dauginasi šakniastiebio pagalba.

Violetinė nuostabi. Ankstyvą pavasarį pasirodo kvepiančios gražios šio augalo gėlės. Nuostabios žibuoklės ypatybė yra jos žiedai, kurie išsiskiria tuo, kad yra nevaisingi, nors vyksta savidulkė. (Dėl šios savybės Carlas Linnaeusas ją pavadino nuostabia.)

Zelenčukas. Augalo lapai tamsiai žali, minkšti, dažnai sidabriškai dėmėti. Žydintys ūgliai vertikalūs, o vegetatyviniai – šliaužiantys.

Živučka. Žemas augalas su ryškiai žalių, šiek tiek blizgančių bazinių lapų rozete ir ilgu šliaužiančiu šakniastiebiu. mėlynos gėlės surinkta į smaigalį. Žydi vėlyvą pavasarį, bet plinta šakniastiebiais. Jis turi žalius lapus ištisus metus, taigi ir pavadinimas.

Miegoti. Augalas dideliais plonais lapais. Dažniau auga laukymėse. Kai kuriose vietovėse vietos gyventojai jaunus podagros stiebus deda į kopūstų sriubą, o ne į kopūstus.

varno akis. Augalas nuodingas. Jis gavo savo pavadinimą dėl didelės juodos uogos, esančios tarp keturių didelių kryžiaus formos lapų.

Elniki. Niūrus ir niūrus eglynas, jis ištisus metusžalias. Šiame miške mažai krūmų ir žolinių augalų. Dauguma augalų turi amžinai žaliuojančius lapus (bruknių, žiemkenių, samanų), sukuriančių nuolatinį žalią dangą.

Eglė – pavėsiui pakanti veislė, nemėgsta smėlėto ir užmirkusio dirvožemio. Sukurdamas ištisinį vainiką, jis išlygina temperatūrą: po eglės laja klimatas tolygesnis. Jai išsivysto šoninės šaknys be liemeninės šaknies, todėl nuo stipraus vėjo eglė apvirsta. Žydi gegužės pabaigoje; vyriškos gėlės renkami į mažus geltonus spurgus, o moteriškieji – į raudonus sėklų spurgus.

Eglės mediena naudojama celiuliozės ir popieriaus pramonėje, laivų statyboje. Iš eglės išgaunama derva, derva, terpentinas, kanifolija, taninai ir kt. muzikos instrumentai. Semema yra maistingas maistas voverėms ir paukščiams. Eglė tarnauja kaip geras dekoratyvinis medis parkuose, ypač sodinant grupėmis.

Žolinė augmenija eglynuose atsibunda vėlai. Gegužės pabaigoje žydi ištisi oksalio kilimai. Tuo pačiu metu žydi sedmichnik, minnik ir bruknės. Žiemažolė žydi vasarą. Gėlės matomos visą vasarą, daugelis jų baltos, kad priviliotų vabzdžius, tačiau dauguma augalų dauginasi vegetatyviškai. Eglynuose daug grybų.

Wintergreen yra mažas augalas su kriaušės formos visžaliais lapais; gėlės yra baltos ir surinktos šiek tiek nusvirusiose žiedynuose.

Oxalis yra mažas augalas su trilapiais minkštais lapais. Lapai yra valgomi (iš čia kartais vadinamas „kiškio kopūstas“). Naktį lapai susilanksto ir pabunda su saulėtekiu – tai prietaisas, apsaugantis nuo garavimo ir žalingo rasos poveikio. Žiedai balti su rausvu atspalviu.

Zimolyubka - pusiau krūmas su visžaliais blizgiais nupjautais lapais, žydi liepos mėnesį. Į šepetį surenkamos rausvos gėlės, primenančios žiemkenčią.

Dvigubų lapų kalnakasys - mažas augalas su vienu ar dviem lapais ir baltų gėlių žiedynu, primenančiu pakalnutę. Žydi visą birželį, vasaros pabaigoje vaisiai pasirodo oranžiškai raudonų uogų pavidalu.

Samanos vaidina didžiulį vaidmenį eglynų gyvenime.

Pušynai. Pušis – labai nepretenzingas augalas. Auga ant smėlio, durpynų, akmenų; fotofiliškas, netoleruoja šešėlių. Pušis neturi nuolatinių kompanionų, tokių kaip ąžuolas ar eglė. Pušynuose galima rasti įvairių augalų. Priklausomai nuo žolės dangos išsivystymo, pušynai vadinami mėlynėmis arba bruknėmis. Juose stipriai vystosi samanos ir paparčiai.

Pušis turi labai vertingą statybinę medieną. Iš dervos gaunamas terpentinas, kanifolija. Pušies spygliai ir pumpurai naudojami medicinoje. Sėklos tarnauja kaip maistas voveraitėms, kryžkelėms.

Pušyno augalai.

Kadagys – visžalis spygliuočių krūmas su valgomomis uogomis. Jo mediena yra kieta ir naudojama tekinant.

viržių žemas visžalis krūmas siaurais, spygliuotais lapeliais ir kvapnių alyvinių žiedų mase. Žydi liepos pabaigoje – rugpjūčio pradžioje.

Meškauogė – mažas visžalis krūmas blizgiais, odiškais lapais, nepaprastai panašus į bruknes, bet šliaužiančiu stiebu ir ilgomis šakomis.

Po pušimis auga du smalsūs augalai – kauliukas ir jaunikliai. Stonecrop yra mažas augalas su storais sultingais lapais ir geltonais arba tamsiai rausvais žiedais, surinktais į šepetį. Sultingi jauni lapai surenkami į sferinę rozetę, kuri atrodo kaip svogūnas. Žydi labai retai.

Smėlingose ​​dirvose pušis lydi smėlingasis eraičinas su plonas stiebas ir siauri, susiraukšlėję lapai. Tai plonakojė pilka žema žolė. Smėlynuose visada galima rasti gauruotą vanagą su mažų, stipriai pūkuojančių lapelių rozete. Auga pušynuose katės letenėlės- maži sidabriškai balti augalai sausais rausvais arba balkšvais žiedais. Smėlėtų piliakalnių viršūnėse auga lumbagas išskrostais lapais ir labai dideliu pavieniu alyviniu žiedu, iš apačios apjuostas sidabriškai baltu vėduokliu.

Beržynai. Sunku įsivaizduoti mūsų miškus be beržo su baltu kamienu ir puria, besidriekiančia laja. Labiausiai paplitęs yra karpinis beržas (jo šakos padengtos gelsvomis karpomis, lapai smulkūs, šiek tiek pūkuoti). Ši veislė fotofiliška, nereikli dirvožemiui, greitai auga ir sulaukusi 40 metų pasiekia apie 30 m aukštį.

Beržas naudojamas rankdarbiams, faneros gamybai. Iš beržo žievės gaminami kėbulai, pinti krepšiai, indai. Derva ir suodžiai gaunami iš beržo. Beržų sula yra maloni ir gydo. Šio medžio pumpurai naudojami medicinoje. Daugiausia šilumos duoda beržinės malkos. Pumpurai ir ūgliai yra geras maistas paukščiams.

Beržynuose nuolat randama kalnų pelenų ir laukinių rožių. Avietės auga palei proskynas su savo gydomosiomis uogomis.

Beržynuose aiškiai matosi tikslo laikų kaita. Pavasarį pasirodo geltoni avinų, arba raktažolės, žiedai, kurių žiedynai surenkami į avino ragą ir sudaro ištisus laukus. Gegužės viduryje pasirodo maudymosi kostiumėlis, kurio aukso geltonumo kamuoliukai mirga tarp žalumos iki birželio vidurio. Miško pelargonijos žydi birželio ir liepos mėnesiais. Vaisiai panašūs į gervės snapą, todėl jis dar vadinamas gerve. Rugpjūčio viduryje jos lapai tampa purpuriniai. Maži geltoni auksinės lazdelės krepšeliai surenkami šepečiais, žydi nuo birželio pabaigos iki rugsėjo. Tarp žolės matosi miško varpas su tamsiai mėlyna spalva didelės gėlės. Žydi birželio – liepos mėn. Naktį gėlė pasilenkia, apsaugodama žiedadulkes nuo drėgmės.

Beržynuose daug žolių. Laukinė nendrių žolė yra stambus javas su didele, besiskleidžiančia skraiste. Daug viksvų. Drėgnose vietose pievos aptinkamos su kvapniais žiedais.