Kirish

Shubhasiz, barcha bilimlarimiz tajribadan boshlanadi.
(Kant Emmanuel. Nemis faylasufi 1724-1804)

Fizik eksperimentlar qiziqarli tarzda talabalarni fizika qonunlarining turli xil qo'llanilishi bilan tanishtiradi. Sinfda o‘quvchilar e’tiborini o‘rganilayotgan hodisaga qaratish, o‘quv materialini takrorlash va mustahkamlashda, jismoniy kechalarda tajribalardan foydalanish mumkin. Ko'ngilochar tajribalar o'quvchilar bilimini chuqurlashtiradi va kengaytiradi, mantiqiy fikrlashni rivojlantirishga yordam beradi, fanga qiziqish uyg'otadi.

Ushbu maqolada maktab jihozlaridan foydalangan holda 10 ta qiziqarli eksperimentlar, 5 ta ko'rgazmali eksperimentlar tasvirlangan. Ishlar mualliflari Zabaykalsk o'lkasi Zabaykalsk qishlog'idagi 1-sonli MOU o'rta maktabining 10-sinf o'quvchilari - Chuguevskiy Artyom, Lavrentiev Arkadiy, Chipizubov Dmitriy. Yigitlar mustaqil ravishda ushbu tajribalarni amalga oshirdilar, natijalarni umumlashtirdilar va ularni ushbu ish shaklida taqdim etdilar.

Fizika fanida eksperimentning o`rni

Bu fizika yosh fan
Bu erda aniq ayta olmayman.
Qadim zamonlarda ilm-fanni bilish,
Har doim unga erishishga intiling.

Fizikani o'qitishning maqsadi aniq,
Barcha bilimlarni amalda qo'llay olish.
Va unutmaslik kerak - eksperimentning roli
Birinchi o'rinda bo'lishi kerak.

Tajribalarni rejalashtirish va amalga oshirishni bilish.
Tahlil qiling va hayotga kiriting.
Model yarating, gipotezani ilgari suring,
Yangi marralarni zabt etishga intiling

Fizika qonunlari tajriba bilan aniqlangan faktlarga asoslanadi. Bundan tashqari, xuddi shu faktlarning talqini fizikaning tarixiy rivojlanishi jarayonida tez-tez o'zgarib turadi. Kuzatishlar natijasida faktlar to'planadi. Biroq, shu bilan birga, ularni faqat ular bilan cheklab bo'lmaydi. Bu bilim sari birinchi qadamdir. Keyinchalik tajriba, sifat xususiyatlariga imkon beruvchi tushunchalarni ishlab chiqish keladi. Kuzatishlardan umumiy xulosalar chiqarish, hodisalarning kelib chiqish sabablarini aniqlash uchun miqdorlar orasidagi miqdoriy bog`lanishlarni o`rnatish zarur. Agar shunday bog'liqlik olinsa, u holda fizik qonun topiladi. Agar jismoniy qonun topilsa, unda har bir alohida holatda tajriba o'rnatishning hojati yo'q, tegishli hisob-kitoblarni bajarish kifoya. Miqdorlar orasidagi miqdoriy munosabatlarni eksperimental tarzda o'rganib, qonuniyatlarni aniqlash mumkin. Bu qonuniyatlar asosida hodisalarning umumiy nazariyasi ishlab chiqiladi.

Shuning uchun tajribasiz fizikani oqilona o'qitish mumkin emas. Fizikani o'rganish tajribani keng qo'llashni, uni shakllantirish xususiyatlari va kuzatilgan natijalarni muhokama qilishni o'z ichiga oladi.

Fizika bo'yicha qiziqarli tajribalar

Tajribalarning tavsifi quyidagi algoritm yordamida amalga oshirildi:

1. Tajribaning nomi
2. Tajriba uchun zarur asboblar va materiallar
3. Tajriba bosqichlari
4. Tajribani tushuntirish

Tajriba №1 To'rt qavat

Uskunalar va materiallar: stakan, qog'oz, qaychi, suv, tuz, qizil sharob, kungaboqar yog'i, rangli spirt.

Tajriba bosqichlari

Keling, to'rt xil suyuqlikni stakanga quyishga harakat qilaylik, shunda ular aralashmasligi va besh qavatda bir-birining ustiga turishi kerak. Biroq, biz uchun stakan emas, balki tepaga qarab kengayadigan tor stakan olish qulayroq bo'ladi.

1. Stakanning pastki qismiga tuzlangan rangli suv quying.
2. "Funtik" qog'ozini yoyib, uning uchini to'g'ri burchak ostida egib oling; uning uchini kesib tashlang. Funtikdagi teshik pin boshi o'lchamida bo'lishi kerak. Ushbu konusga qizil sharobni to'kib tashlang; undan gorizontal ravishda yupqa oqim oqib chiqishi, oynaning devorlariga sinishi va sho'r suvga quyilishi kerak.
   Qizil sharob qatlami balandligi ranglangan suv qatlamining balandligiga teng bo'lganda, sharobni quyishni to'xtating.
3. Ikkinchi konusdan xuddi shu tarzda ayçiçek yog'ini stakanga quying.
4. Uchinchi shoxdan rangli spirt qatlamini to'kib tashlang.

1-rasm

Shunday qilib, biz bir stakan ichida to'rt qavatli suyuqlik oldik. Har xil ranglar va turli xil zichlik.

Tajribani tushuntirish

Oziq-ovqat do'konlaridagi suyuqliklar quyidagi tartibda joylashtirilgan: rangli suv, qizil sharob, kungaboqar yog'i, rangli spirt. Eng og'irlari pastda, eng engillari tepada. Tuzli suv eng yuqori zichlikka ega, rangli spirt esa eng kichik zichlikka ega.

Tajriba №2 Ajoyib shamdon

Qurilmalar va materiallar: sham, mix, stakan, gugurt, suv.

Tajriba bosqichlari

Bu ajoyib shamdon emasmi - bir stakan suv? Va bu shamdon umuman yomon emas.

2-rasm

1. Shamning uchini mix bilan torting.
2. Tirnoqning o'lchamini hisoblang, shunda sham butunlay suvga botiriladi, faqat tayoq va kerosinning eng uchi suv ustida chiqishi kerak.
3. Sigortani yoqing.

Tajribani tushuntirish

Menga ruxsat bering, ular sizga aytadilar, chunki bir daqiqadan so'ng sham yonib suvga tushadi va o'chadi!

Gap shundaki, - javob berasiz, - sham har daqiqa qisqarib boryapti. Va agar u qisqaroq bo'lsa, osonroq bo'ladi. Agar osonroq bo'lsa, u suzadi.

Va, albatta, sham asta-sekin suzadi va shamning chetida suv bilan sovutilgan kerosin tayoqni o'rab turgan kerosinga qaraganda sekinroq eriydi. Shuning uchun, tayoq atrofida juda chuqur huni hosil bo'ladi. Bu bo'shliq, o'z navbatida, shamni yoritadi va shuning uchun shamimiz oxirigacha yonadi.

Tajriba № 3 Shisha orqasida sham

Uskunalar va materiallar: sham, shisha, gugurt

Tajriba bosqichlari

1. Shishaning orqasiga yonib turgan shamni qo'ying va yuzingiz shishadan 20-30 sm uzoqda bo'lishi uchun o'zingizni turing.
2. Hozir puflashga arziydi, sham o‘chadi, go‘yo siz bilan sham o‘rtasida hech qanday to‘siq yo‘qdek.

3-rasm

Tajribani tushuntirish

Sham o'chadi, chunki shisha havo bilan "atrofga uchadi": havo oqimi shisha tomonidan ikki oqimga bo'linadi; biri uning atrofida o'ngda, ikkinchisi chapda oqadi; va ular taxminan sham alangasi turgan joyda uchrashadilar.

Tajriba raqami 4 Spinning ilon

Uskunalar va materiallar: qalin qog'oz, sham, qaychi.

Tajriba bosqichlari

1. Qalin qog'ozdan spiralni kesib oling, uni bir oz cho'zing va egilgan simning uchiga qo'ying.
2. Ushbu kangalni sham ustida havo ko'tarilgan holda ushlab turish ilonning aylanishiga olib keladi.

Tajribani tushuntirish

Ilon aylanadi, chunki issiqlik ta'sirida havoning kengayishi va issiq energiyaning harakatga aylanishi mavjud.

4-rasm

Tajriba № 5 Vesuvius otilishi

Qurilmalar va materiallar: shisha idish, flakon, mantar, spirtli siyoh, suv.

Tajriba bosqichlari

1. Suv bilan to'ldirilgan keng shisha idishga bir shisha spirtli siyoh qo'ying.
2. Flakonning tiqinchasida kichik teshik bo'lishi kerak.

5-rasm

Tajribani tushuntirish

Suv spirtli ichimliklarga qaraganda yuqori zichlikka ega; u asta-sekin flakonga kirib, maskarani u yerdan siqib chiqaradi. Qizil, ko'k yoki qora suyuqlik pufakchadan yuqoriga qarab nozik oqim bilan ko'tariladi.

Tajriba № 6. Birida o'n beshta gugurt

Uskunalar va materiallar: 15 ta gugurt.

Tajriba bosqichlari

1. Stolga bitta gugurt qo'ying va uning bo'ylab 14 ta gugurt qo'ying, shunda ularning boshlari yuqoriga yopishadi va uchlari stolga tegadi.
2. Birinchi gugurtni bir uchidan ushlab, boshqa barcha gugurtlarni qanday ko'tarish kerak?

Tajribani tushuntirish

Buni amalga oshirish uchun barcha gugurtlarning ustiga, ularning orasidagi bo'shliqqa yana bitta, o'n beshinchi gugurt qo'yish kifoya.

6-rasm

Tajriba № 7 qozon stendi

Uskunalar va materiallar: plastinka, 3 ta vilkalar, salfetka halqasi, kostryulkalar.

Tajriba bosqichlari

1. Ringga uchta vilka qo'ying.
2. Ushbu dizaynga plastinka qo'ying.
3. Stendga bir idish suv qo'ying.

7-rasm

8-rasm

Tajribani tushuntirish

Bu tajriba leveraj va barqaror muvozanat qoidasi bilan izohlanadi.

9-rasm

Tajriba № 8 Parafin dvigateli

Qurilmalar va materiallar: sham, naqshli igna, 2 stakan, 2 ta plastinka, gugurt.

Tajriba bosqichlari

Bu motorni yaratish uchun bizga elektr yoki benzin kerak emas. Buning uchun bizga faqat ... sham kerak.

1. Ignani qizdiring va boshlari bilan shamga yopishtiring. Bu bizning dvigatelimizning o'qi bo'ladi.
2. Ikkita ko'zoynakning chetiga naqshli igna bilan sham qo'ying va muvozanatni saqlang.
3. Shamni ikkala uchida yoqing.

Tajribani tushuntirish

Bir tomchi kerosin shamning uchlari ostiga qo'yilgan plitalardan biriga tushadi. Muvozanat buziladi, shamning boshqa uchi tortiladi va tushadi; shu bilan birga, undan bir necha tomchi kerosin oqib chiqadi va u birinchi uchidan engilroq bo'ladi; u yuqoriga ko'tariladi, birinchi uchi tushadi, bir tomchi tushadi, osonroq bo'ladi va bizning motorimiz kuch va asosiy bilan ishlay boshlaydi; shamning asta-sekin tebranishlari tobora kuchayib boradi.

10-rasm

Tajriba № 9 Suyuqlikning erkin almashinuvi

Uskunalar va materiallar: apelsin, stakan, qizil sharob yoki sut, suv, 2 ta tish cho'tkasi.

Tajriba bosqichlari

1. Apelsinni ehtiyotkorlik bilan yarmiga bo'ling, qobig'ini tozalang, shunda teri butun chashka bilan chiqariladi.
2. Bu stakanning pastki qismida yonma-yon ikkita teshik oching va uni stakanga soling. Kubokning diametri stakanning markaziy qismining diametridan bir oz kattaroq bo'lishi kerak, keyin stakan pastki qismga tushmasdan devorlarda qoladi.
3. To'q sariq chashka balandlikning uchdan bir qismiga idishga tushiring.
4. Qizil sharob yoki rangli spirtni apelsin qobig'iga quying. Sharob darajasi kosaning pastki qismiga yetguncha u teshikdan o'tadi.
5. Keyin suvni deyarli chekkaga quying. Siz sharob oqimining teshiklardan biridan suv darajasiga ko'tarilishini, og'irroq suv esa boshqa teshikdan o'tib, stakan tubiga cho'ka boshlaganini ko'rishingiz mumkin. Bir necha daqiqadan so'ng sharob tepada, suv esa pastda bo'ladi.

Tajriba № 10 Qo'shiq oynasi

Uskunalar va materiallar: yupqa stakan, suv.

Tajriba bosqichlari

1. Stakanni suv bilan to'ldiring va stakanning chetini artib oling.
2. Namlangan barmoq bilan stakanning istalgan joyini ishqalang, u qo'shiq aytadi.

11-rasm

Ko'rgazmali tajribalar

1. Suyuqlik va gazlarning diffuziyasi

Diffuziya (lotincha diflusio — tarqalish, yoyilish, tarqalish), molekulalarning (atomlarning) xaotik issiqlik harakati tufayli har xil tabiatdagi zarrachalarning koʻchishi. Suyuqliklar, gazlar va qattiq moddalardagi diffuziyani farqlang

Ko'rgazmali eksperiment "Diffuziyani kuzatish"

Qurilmalar va materiallar: paxta, ammiak, fenolftalein, diffuziyani kuzatish uchun asbob.

Tajriba bosqichlari

1. Ikki bo'lak paxta momig'ini oling.
2. Biz paxta momig'ining bir qismini fenolftalein bilan, ikkinchisini ammiak bilan namlaymiz.
3. Keling, shoxlarni birlashtiraylik.
4. Diffuziya hodisasi tufayli junning pushti rangi bor.

12-rasm

13-rasm

14-rasm

Diffuziya hodisasini maxsus o'rnatish yordamida kuzatish mumkin

1. Konuslardan biriga ammiakni to'kib tashlang.
2. Bir parcha paxtani fenolftalein bilan namlang va ustiga kolbaga soling.
3. Biroz vaqt o'tgach, biz junning rangini kuzatamiz. Bu tajriba masofada diffuziya hodisasini ko'rsatadi.

15-rasm

Diffuziya hodisasi haroratga bog'liqligini isbotlaylik. Harorat qanchalik yuqori bo'lsa, diffuziya tezroq ketadi.

16-rasm

Ushbu tajribani ko'rsatish uchun ikkita bir xil ko'zoynakni olaylik. Bir stakanga sovuq suv, ikkinchisiga issiq suv quying. Ko'zoynaklarga mis sulfat qo'shamiz, mis sulfatning issiq suvda tezroq erishini kuzatamiz, bu diffuziyaning haroratga bog'liqligini isbotlaydi.

17-rasm

18-rasm

2. Aloqa qiluvchi tomirlar

Aloqa qiluvchi tomirlarni ko'rsatish uchun, keling, tubida quvurlar bilan bog'langan turli shakldagi bir qancha tomirlarni olaylik.

19-rasm

20-rasm

Biz ulardan biriga suyuqlik quyamiz: suyuqlik quvurlar orqali qolgan idishlarga oqib o'tishini va barcha idishlarda bir xil darajada joylashishini darhol topamiz.

Ushbu tajribaning izohi quyidagicha. Idishlardagi suyuqlikning erkin yuzalariga bosim bir xil; atmosfera bosimiga teng. Shunday qilib, barcha erkin yuzalar bir xil darajadagi yuzaga tegishlidir va shuning uchun bir xil gorizontal tekislikda va idishning yuqori chetida bo'lishi kerak: aks holda choynakni yuqoriga to'ldirish mumkin emas.

21-rasm

3. Paskal to‘pi

Paskal shari - yopiq idishdagi suyuqlik yoki gazga ta'sir qiladigan bosimning bir xilda o'tkazilishini, shuningdek, atmosfera bosimi ta'sirida suyuqlikning piston orqasida ko'tarilishini ko'rsatish uchun mo'ljallangan qurilma.

Yopiq idishdagi suyuqlikda hosil bo'lgan bosimning bir tekis o'tkazilishini ko'rsatish uchun piston yordamida idishga suv olish va sharni ko'krakka mahkam o'rnatish kerak. Pistonni idishga surib, suyuqlikning barcha yo'nalishlarda bir xil chiqishiga e'tibor berib, to'pning teshiklaridan suyuqlikning chiqishini ko'rsating.

Chelyabinsk viloyati Ta'lim va fan vazirligi

Plastmassa texnologik tarmog'i

GBPOU SPO "Kopeyskiy politexnika kolleji" nomidagi. S.V Xoxryakova»

MASTER KLAS

“Tajriba va tajribalar

BOLALAR UCHUN"

O'quv - tadqiqot ishlari

"Qiziqarli jismoniy tajribalar

doğaçlama materiallardan "

Rahbar: Yu.V. Timofeeva, fizika o'qituvchisi

Ijrochilar: OPI guruhi talabalari - 15

izoh

Jismoniy tajribalar fizikani o'rganishga qiziqishni oshiradi, fikrlashni rivojlantiradi, atrofimizdagi dunyoda sodir bo'layotgan turli xil fizik hodisalarni tushuntirish uchun nazariy bilimlarni qo'llashni o'rgatadi.

Afsuski, fizika darslarida o‘quv materiallarining haddan tashqari yuklanganligi sababli ko‘ngilochar tajribalarga yetarlicha e’tibor berilmayapti.

Tajribalar, kuzatishlar va o'lchovlar yordamida turli fizik kattaliklar o'rtasidagi munosabatlarni tekshirish mumkin.

Ko'ngilochar tajribalar paytida kuzatilgan barcha hodisalar ilmiy tushuntirishga ega, buning uchun ular fizikaning asosiy qonunlaridan va atrofimizdagi materiyaning xususiyatlaridan foydalanganlar.

MUNDARIJA

	Kirish
	Asosiy tarkib
	Ilmiy-tadqiqot ishlarini tashkil etish
	Turli eksperimentlar o'tkazish metodikasi
	Tadqiqot natijalari
	Xulosa
	Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati
	Ilovalar

KIRISH

Shubhasiz, barcha bilimlarimiz tajribadan boshlanadi.

(Kant Emmanuel - nemis faylasufi 1724-1804)

Fizika nafaqat ilmiy kitoblar va murakkab qonunlar, balki ulkan laboratoriyalar ham emas. Fizika ham qiziqarli tajribalar va qiziqarli tajribalardir. Fizika - bu do'stlar davrasida ko'rsatiladigan fokuslar, bu kulgili hikoyalar va kulgili uy qurilishi o'yinchoqlari.

Eng muhimi, mavjud bo'lgan har qanday material jismoniy tajribalar uchun ishlatilishi mumkin.

Fizik tajribalar koptoklar, stakanlar, shpritslar, qalamlar, somonlar, tangalar, ignalar va boshqalar bilan amalga oshirilishi mumkin.

Tajribalar fizikani o'rganishga bo'lgan qiziqishni oshiradi, fikrlashni rivojlantiradi, atrofimizdagi dunyoda sodir bo'layotgan turli xil jismoniy hodisalarni tushuntirish uchun nazariy bilimlarni qo'llashni o'rgatadi.

Tajribalarni o'tkazishda nafaqat uni amalga oshirish rejasini tuzish, balki ma'lum ma'lumotlarni olish usullarini aniqlash, o'rnatishlarni mustaqil ravishda yig'ish va hatto u yoki bu hodisani takrorlash uchun kerakli qurilmalarni loyihalash kerak.

Ammo, afsuski, fizika darslarida o‘quv materialining haddan tashqari yuklanganligi sababli ko‘ngilochar eksperimentlarga yetarlicha e’tibor berilmayapti, nazariya va masalalar yechishga katta e’tibor berilmoqda.

Shuning uchun ham “Fizikadan improvizatsiya qilingan materiallardan qiziqarli eksperimentlar” mavzusida ilmiy tadqiqot ishlarini olib borishga qaror qilindi.

Tadqiqot ishining maqsadlari quyidagilardan iborat:

1. Jismoniy tadqiqot usullarini o'zlashtirish, to'g'ri kuzatish ko'nikmalarini va fizik eksperiment texnikasini egallash.

   Turli adabiyotlar va boshqa ma'lumot manbalari bilan mustaqil ishlashni tashkil etish, tadqiqot ishi mavzusi bo'yicha materiallarni to'plash, tahlil qilish va umumlashtirish.

   Talabalarga fizik hodisalarni tushuntirish uchun ilmiy bilimlarni qo'llash usullarini o'rgatish.

   O‘quvchilarda fizikaga mehr uyg‘otish, ularni mexanik yodlashga emas, balki tabiat qonunlarini tushunishga diqqatini oshirish.

Tadqiqot mavzusini tanlashda biz quyidagi tamoyillardan kelib chiqdik:

Subyektivlik - tanlangan mavzu bizning manfaatlarimizga mos keladi.

Ob'ektivlik - biz tanlagan mavzu ilmiy va amaliy jihatdan dolzarb va muhim.

Fizibilite - ishda oldimizga qo'ygan vazifalar va maqsadlar real va amalga oshirilishi mumkin.

1. ASOSIY MAZMUNI.

Tadqiqot ishlari quyidagi sxema bo'yicha amalga oshirildi:

Muammoni shakllantirish.

Ushbu masala bo'yicha turli manbalardan olingan ma'lumotlarni o'rganish.

Tadqiqot usullarini tanlash va ularni amaliy o'zlashtirish.

O'z materialini to'plash - doğaçlama materiallarni olish, tajribalar o'tkazish.

Tahlil va umumlashtirish.

Xulosalarni shakllantirish.

Tadqiqot davomida quyidagi fizik tadqiqot usullari qo'llanilgan:

1. Jismoniy tajriba

Tajriba quyidagi bosqichlardan iborat edi:

Tajriba shartlarini tushunish.

Bu bosqich eksperiment shartlari bilan tanishishni, zarur bo'lgan improvizatsiya qilingan asboblar va materiallar ro'yxatini va eksperiment paytida xavfsiz sharoitlarni aniqlashni nazarda tutadi.

Harakatlar ketma-ketligini tuzish.

Ushbu bosqichda tajribani o'tkazish tartibi ko'rsatilgan, agar kerak bo'lsa, yangi materiallar qo'shilgan.

Tajriba o'tkazish.

2. Kuzatuv

Tajribada sodir bo'ladigan hodisalarni kuzatishda biz fizik xususiyatlarning o'zgarishiga alohida e'tibor berdik, shu bilan birga biz turli xil fizik miqdorlar o'rtasidagi muntazam munosabatlarni aniqlay oldik.

3. Modellashtirish.

Modellashtirish har qanday jismoniy tadqiqotlarning asosidir. Tajribalar davomida biz turli xil vaziyatli tajribalarni simulyatsiya qildik.

Umuman olganda, biz bir nechta qiziqarli jismoniy tajribalarni modellashtirdik, o'tkazdik va ilmiy tushuntirdik.

2. Ilmiy-tadqiqot ishlarini tashkil etish:

2.1 Turli eksperimentlarni o'tkazish metodologiyasi:

Tajriba № 1 Shisha orqasida sham

Qurilmalar va materiallar: sham, shisha, gugurt

Tajriba bosqichlari

Shishaning orqasiga yonib turgan shamni qo'ying va yuzingiz shishadan 20-30 sm uzoqda bo'lishi uchun o'zingizni turing.

Hozir puflashga arziydi, sham o‘chadi, go‘yo siz bilan sham o‘rtasida hech qanday to‘siq yo‘qdek.

Tajriba raqami 2 Spinning ilon

Uskunalar va materiallar: qalin qog'oz, sham, qaychi.

Tajriba bosqichlari

Qalin qog'ozdan spiralni kesib oling, uni bir oz cho'zing va egilgan simning uchiga qo'ying.

Ushbu kangalni sham ustida havo ko'tarilgan holda ushlab turish ilonning aylanishiga olib keladi.

Qurilmalar va materiallar: 15 ta o'yin.

Tajriba bosqichlari

Stolga bitta gugurt qo'ying va uning bo'ylab 14 ta gugurt qo'ying, shunda ularning boshlari yuqoriga yopishadi va uchlari stolga tegadi.

Birinchi gugurtni bir uchidan ushlab, boshqa barcha gugurtlarni qanday ko'tarish kerak?

Tajriba № 4 Parafin dvigateli

Uskunalar va materiallar:sham, naqshli igna, 2 stakan, 2 ta plastinka, gugurt.

Tajriba bosqichlari

Bu motorni yaratish uchun bizga elektr yoki benzin kerak emas. Buning uchun bizga faqat ... sham kerak.

Ignani qizdiring va boshlari bilan shamga yopishtiring. Bu bizning dvigatelimizning o'qi bo'ladi.

Ikkita ko'zoynakning chetiga naqshli igna bilan sham qo'ying va muvozanatni saqlang.

Shamni ikkala uchida yoqing.

Tajriba № 5 Qalin havo

Biz nafas olayotgan havo bilan yashaymiz. Agar bu sizga sehrli tuyulmasa, havo yana qanday sehrlar qila olishini bilish uchun ushbu tajribani bajaring.

Taqdimotlar

Himoya ko'zoynaklari

Qarag'ay taxtasi 0,3x2,5x60 sm (har qanday yog'och do'konida mavjud)

gazeta varag'i

Hukmdor

Trening

Keling, ilm-fan sehrini boshlaylik!

Xavfsizlik ko'zoynaklarini kiying. Tomoshabinlarga e'lon qiling: “Dunyoda ikki xil havo mavjud. Ulardan biri oriq, ikkinchisi semiz. Endi men yog'li havo yordamida sehr qilaman.

Taxtani stolga qo'ying, shunda stol chetidan taxminan 6 dyuym (15 sm) chiqib ketadi.

Ayting: "Qalin havo taxta ustida o'tiradi." Stolning chetidan tashqariga chiqadigan taxtaning uchini uring. Taxta havoga sakraydi.

Tomoshabinlarga aytingki, bu taxta ustida o'tirgan havo bo'lsa kerak. Yana 2-bandda bo'lgani kabi taxtani stolga qo'ying.

Rasmda ko'rsatilganidek, gazeta varag'ini taxta ustiga qo'ying, shunda taxta varaqning o'rtasida bo'ladi. Gazeta bilan stol o'rtasida havo bo'lmasligi uchun uni tekislang.

Yana ayting: "Qalin havo, taxtaga o'tir".

Qo'lingizning cheti bilan chiqadigan uchini uring.

Tajriba № 6 Suv o'tkazmaydigan qog'oz

Taqdimotlar

Qog'oz sochiq

Kubok

Stakanni to'liq qoplash uchun etarli miqdorda suv bilan to'ldirilishi mumkin bo'lgan plastik idish yoki chelak

Trening

Stolga kerak bo'lgan hamma narsani qo'ying

Keling, ilm-fan sehrini boshlaylik!

Tomoshabinlarga e'lon qiling: "Sehrli mahoratim bilan men qog'oz parchasini quruq qoldirishim mumkin".

Qog'oz sochiqni maydalab, stakanning pastki qismiga qo'ying.

Stakanni ag'daring va qog'oz dastasi joyida qolishiga ishonch hosil qiling.

Stakan ustida bir nechta sehrli so'zlarni ayting, masalan: "sehrli kuchlar, qog'ozni suvdan himoya qiling". Keyin asta-sekin teskari stakanni suv idishiga tushiring. Stakan butunlay suv ostida qolguncha uni iloji boricha tekis saqlashga harakat qiling.

Stakanni suvdan olib, suvni silkitib tashlang. Stakanni teskari aylantiring va qog'ozni oling. Tomoshabinlar buni his qilsin va quruq qolishiga ishonch hosil qiling.

Tajriba № 7 Uchuvchi to'p

Sehrgarning chiqishida odam qanday qilib havoga ko'tarilganini ko'rdingizmi? Shunga o'xshash tajribani sinab ko'ring.

Iltimos, diqqat qiling: Ushbu tajriba uchun sizga sochlarini fen mashinasi va kattalar yordami kerak bo'ladi.

Taqdimotlar

Soch quritgich (faqat kattalar yordamchisi tomonidan ishlatilishi kerak)

2 ta qalin kitob yoki boshqa og'ir narsalar

Ping tennis to'pi

Hukmdor

kattalar yordamchisi

Trening

Soch quritgichni issiq havoni puflaydigan teshik bilan stol ustiga qo'ying.

Uni bu holatda o'rnatish uchun kitoblardan foydalaning. Soch quritgichga havo so'rilgan tomondagi teshikni to'sib qo'ymasligiga ishonch hosil qiling.

Soch quritgichni rozetkaga ulang.

Keling, ilm-fan sehrini boshlaylik!

Voyaga etgan tomoshabinlardan birini sizning yordamchingiz bo'lishini so'rang.

Tomoshabinlarga e'lon qiling: "Endi men oddiy stol tennisi to'pini havoda uchib chiqaraman."

To'pni qo'lingizga oling va stolga tushsin. Tomoshabinlarga ayt: “Oh! Men sehrli so'zlarni aytishni unutibman!"

To'p ustida sehrli so'zlarni ayting. Yordamchidan sochlarini fen mashinasini to'liq quvvat bilan yoqishini so'rang.

Balonni sochlarini fen mashinasi ustiga havo oqimida, puflash teshigidan taxminan 45 sm masofada yumshoq qilib qo'ying.

O'rganilgan sehrgar uchun maslahat

Qanchalik qattiq puflayotganingizga qarab, balonni ko'rsatilganidan biroz balandroq yoki pastroq joylashtirishingiz kerak bo'lishi mumkin.

Yana nima qilish mumkin

Turli o'lchamdagi va og'irlikdagi to'p bilan ham xuddi shunday qilishga harakat qiling. Tajriba ham xuddi shunday yaxshi bo'ladimi?

2. TADQIQOTNING 2 NATIJASI:

1) Tajriba № 1 Shisha orqasida sham

Tushuntirish:

Sham asta-sekin yuqoriga ko'tariladi va shamning chetida suv bilan sovutilgan kerosin tayoqni o'rab turgan kerosinga qaraganda sekinroq eriydi. Shuning uchun, tayoq atrofida juda chuqur huni hosil bo'ladi. Bu bo'shliq, o'z navbatida, shamni yoritadi, shuning uchun shamimiz oxirigacha o'chadi..

2) Tajriba raqami 2 Spinning ilon

Tushuntirish:

Ilon aylanadi, chunki issiqlik ta'sirida havoning kengayishi va issiq energiyaning harakatga aylanishi mavjud.

3) Tajriba № 3. Birida o'n besh gugurt

Tushuntirish:

Barcha gugurtlarni ko'tarish uchun siz faqat bitta o'n beshinchi gugurtni barcha gugurtlarning ustiga, ular orasidagi bo'shliqqa qo'yishingiz kerak.

4) Tajriba № 4 Parafin motori

Tushuntirish:

Bir tomchi kerosin shamning uchlari ostiga qo'yilgan plitalardan biriga tushadi. Muvozanat buziladi, shamning boshqa uchi tortiladi va tushadi; shu bilan birga, undan bir necha tomchi kerosin oqib chiqadi va u birinchi uchidan engilroq bo'ladi; u yuqoriga ko'tariladi, birinchi uchi tushadi, bir tomchi tushadi, osonroq bo'ladi va bizning motorimiz kuch va asosiy bilan ishlay boshlaydi; shamning asta-sekin tebranishlari tobora kuchayib boradi.

5) Tajriba № 5 qalin havo

Birinchi marta taxtaga urganingizda, u sakrab tushadi. Ammo gazeta solingan taxtani ursangiz, doska sinadi.

Tushuntirish:

Gazetani tekislaganingizda, uning ostidagi deyarli barcha havoni olib tashlaysiz. Shu bilan birga, gazeta ustidagi havoning katta miqdori uni katta kuch bilan bosadi. Doskani urganingizda, u sinadi, chunki gazetadagi havo bosimi siz qo'llagan kuchga javoban taxtaning ko'tarilishiga to'sqinlik qiladi.

6) Tajriba № 6 suv o'tkazmaydigan qog'oz

Tushuntirish:

Havo ma'lum hajmni egallaydi. Stakanda qanday holatda bo'lishidan qat'i nazar, havo bor. Stakanni teskari aylantirib, sekin suvga tushirsangiz, stakanda havo qoladi. Suv havo tufayli stakanga kira olmaydi. Havoning bosimi stakan ichiga kirishga harakat qilayotgan suv bosimidan kattaroqdir. Stakan tagidagi sochiq quruq qoladi. Agar stakan suv ostida yon tomonga burilsa, undan pufakchalar ko'rinishidagi havo chiqadi. Keyin u stakanga kirishi mumkin.

8) Tajriba № 7 Uchuvchi to'p

Tushuntirish:

Aslida, bu hiyla tortishish kuchiga zid emas. Bu Bernulli printsipi deb ataladigan havoning muhim qobiliyatini namoyish etadi. Bernulli printsipi tabiat qonuni bo'lib, unga ko'ra har qanday suyuqlikning, shu jumladan havoning har qanday bosimi uning harakat tezligining oshishi bilan kamayadi. Boshqacha qilib aytganda, past havo oqimi tezligida u yuqori bosimga ega.

Soch quritgichidan chiqadigan havo juda tez harakat qiladi va shuning uchun uning bosimi past bo'ladi. To'p har tomondan past bosimli maydon bilan o'ralgan bo'lib, u sochlarini fen mashinasining ochilishida konusni hosil qiladi. Ushbu konusning atrofidagi havo yuqori bosimga ega va to'pni past bosim zonasidan tushishidan saqlaydi. Og'irlik kuchi uni pastga, havo kuchi esa yuqoriga tortadi. Ushbu kuchlarning birgalikdagi harakati tufayli to'p sochlarini fen mashinasi ustidagi havoda osilgan.

XULOSA

Qiziqarli eksperimentlar natijalarini tahlil qilib, biz fizika darslarida olingan bilimlar amaliy masalalarni hal qilish uchun juda mos ekanligiga amin bo'ldik.

Tajribalar, kuzatishlar va o'lchovlar yordamida turli fizik kattaliklar o'rtasidagi munosabatlar o'rganildi.

Ko'ngilochar tajribalar paytida kuzatilgan barcha hodisalar ilmiy tushuntirishga ega, buning uchun biz fizikaning asosiy qonunlaridan va atrofimizdagi materiyaning xususiyatlaridan foydalandik.

Fizika qonunlari tajriba bilan aniqlangan faktlarga asoslanadi. Bundan tashqari, xuddi shu faktlarning talqini fizikaning tarixiy rivojlanishi jarayonida tez-tez o'zgarib turadi. Kuzatishlar natijasida faktlar to'planadi. Biroq, shu bilan birga, ularni faqat ular bilan cheklab bo'lmaydi. Bu bilim sari birinchi qadamdir. Keyinchalik tajriba, sifat xususiyatlariga imkon beruvchi tushunchalarni ishlab chiqish keladi. Kuzatishlardan umumiy xulosalar chiqarish, hodisalarning kelib chiqish sabablarini aniqlash uchun miqdorlar orasidagi miqdoriy bog`lanishlarni o`rnatish zarur. Agar shunday bog'liqlik olinsa, u holda fizik qonun topiladi. Agar jismoniy qonun topilsa, unda har bir alohida holatda tajriba o'rnatishning hojati yo'q, tegishli hisob-kitoblarni bajarish kifoya. Miqdorlar orasidagi miqdoriy munosabatlarni eksperimental tarzda o'rganib, qonuniyatlarni aniqlash mumkin. Bu qonuniyatlar asosida hodisalarning umumiy nazariyasi ishlab chiqiladi.

Shuning uchun tajribasiz fizikani oqilona o'qitish mumkin emas. Fizika va boshqa texnik fanlarni o'rganish eksperimentdan keng foydalanishni, uni shakllantirish xususiyatlari va kuzatilgan natijalarni muhokama qilishni o'z ichiga oladi.

Vazifaga muvofiq, barcha tajribalar faqat arzon, kichik o'lchamdagi doğaçlama materiallar yordamida amalga oshirildi.

O'quv va tadqiqot ishlari natijalariga ko'ra quyidagi xulosalar chiqarish mumkin:

1. Turli xil ma'lumot manbalarida siz doğaçlama uskunalar yordamida amalga oshiriladigan ko'plab qiziqarli jismoniy tajribalarni topishingiz va o'ylab topishingiz mumkin.

   Ko'ngilochar eksperimentlar va uy qurilishi jismoniy qurilmalari fizik hodisalarni namoyish qilish doirasini oshiradi.

   Ko'ngilochar tajribalar fizika qonunlari va nazariy farazlarni sinab ko'rish imkonini beradi.

BIBLIOGRAFIYA

M. Di Specio "Ko'ngilochar eksperimentlar", "Astrel" MChJ, 2004 yil

F.V. Rabiz "Kulgili fizika", Moskva, 2000 yil

L. Galpershteyn "Salom, fizika", Moskva, 1967 yil

A. Tomilin "Men hamma narsani bilishni xohlayman", Moskva, 1981 yil

M.I. Bludov "Fizika bo'yicha suhbatlar", Moskva, 1974 yil.

MEN VA. Perelman "Ko'ngilochar vazifalar va tajribalar", Moskva, 1972 yil.

ILOVALAR

Disk:

1. Taqdimot "Imrovizatsiya qilingan materiallardan qiziqarli jismoniy tajribalar"

2. Video "Imrovizatsiya qilingan materiallardan qiziqarli jismoniy tajribalar"

Tez orada qish boshlanadi va u bilan uzoq kutilgan vaqt. Ayni paytda, biz sizga farzandingizni uyda kamroq qiziqarli tajribalarga olib borishni taklif qilamiz, chunki siz nafaqat Yangi yil uchun, balki har kuni mo''jizalarni xohlaysiz.

Ushbu maqola bolalarga atmosfera bosimi, gazlarning xossalari, havo oqimlarining harakati va turli xil narsalar kabi jismoniy hodisalarni aniq ko'rsatadigan tajribalarga qaratiladi.

Bular chaqaloqni ajablantiradi va zavqlantiradi, hatto to'rt yoshli bola ham sizning nazoratingiz ostida ularni takrorlashi mumkin.

Qanday qilib shishani qo'lsiz suv bilan to'ldirish mumkin?

Bizga kerak bo'ladi:

• tiniqlik uchun bir piyola sovuq va rangli suv;
• issiq suv;
• Shisha shisha.

Shishaga bir necha marta issiq suv quying, shunda u yaxshi isiydi. Biz bo'sh issiq shishani teskari aylantiramiz va sovuq suvli idishga tushiramiz. Biz idishdagi suvning shishaga qanday tortilishini kuzatamiz va aloqa tomirlari qonuniga zid ravishda, idishdagi suv darajasi idishdagiga qaraganda ancha yuqori.

Nima uchun bu sodir bo'lmoqda? Dastlab, yaxshi isitiladigan shisha issiq havo bilan to'ldiriladi. Gaz soviganida, u kichikroq va kichikroq hajmni to'ldirish uchun qisqaradi. Shunday qilib, shishada past bosimli muhit hosil bo'ladi, bu erda suv muvozanatni tiklashga yo'naltiriladi, chunki atmosfera bosimi suvni tashqaridan bosadi. Rangli suv shisha idish ichidagi va tashqarisidagi bosim tenglashguncha shisha ichiga oqadi.

Raqsga tushayotgan tanga

Ushbu tajriba uchun bizga kerak bo'ladi:

• tanga bilan butunlay to'sib qo'yilishi mumkin bo'lgan tor bo'yinli shisha butilka;
• tanga;
• suv;
• muzlatish kamerasi.

Biz bo'sh ochiq shisha idishni muzlatgichda (yoki qishda tashqarida) 1 soat davomida qoldiramiz. Biz shishani chiqaramiz, tangani suv bilan namlaymiz va shishaning bo'yniga qo'yamiz. Bir necha soniyadan so'ng, tanga bo'yniga tusha boshlaydi va xarakterli chertishlar qiladi.

Tanganing bunday harakati gazlarning qizdirilganda kengayish qobiliyati bilan izohlanadi. Havo gazlar aralashmasidir va biz shishani muzlatgichdan olib chiqqanimizda u sovuq havo bilan to'ldirilgan edi. Xona haroratida ichidagi gaz qiziydi va hajmi oshadi, tanga esa uning chiqishini to'sib qo'ydi. Bu yerda iliq havo tangani itarib yubora boshladi va bir payt u shishaning ustiga sakrab, chertib chiqa boshladi.

Tanga ho'l bo'lishi va bo'yniga mahkam joylashishi muhim, aks holda fokus ishlamaydi va iliq havo tanga tashlamasdan shishani erkin tark etadi.

Shisha - to'kilmasligi

Bolani suv bilan to'ldirilgan stakanni burish uchun taklif qiling, shunda suv undan to'kilmaydi. Albatta, chaqaloq bunday firibgarlikdan bosh tortadi yoki birinchi urinishda suv havzaga quyiladi. Unga keyingi hiylani o'rgating. Bizga kerak bo'ladi:

• bir stakan suv;
• karton varaq;
• xavfsizlik tarmog'i uchun lavabo / lavabo.

Biz stakanni karton bilan suv bilan yopamiz va ikkinchisini qo'limiz bilan ushlab, stakanni aylantiramiz, shundan so'ng qo'lni olib tashlaymiz. Bu tajriba eng yaxshi havzasi / lavabo ustida amalga oshiriladi, chunki. agar stakan uzoq vaqt davomida teskari holda saqlansa, karton oxir-oqibat namlanadi va suv to'kiladi. Karton o'rniga qog'ozni xuddi shu sababga ko'ra ishlatmaslik yaxshiroqdir.

Farzandingiz bilan muhokama qiling: nima uchun karton stakandan suv oqib chiqishiga to'sqinlik qiladi, chunki u stakanga yopishtirilmagan va nima uchun karton tortishish kuchi ta'siriga darhol tushmaydi?

Farzandingiz bilan osongina va zavq bilan o'ynashni xohlaysizmi?

Namlanish vaqtida karton molekulalari suv molekulalari bilan o'zaro ta'sir qiladi va bir-biriga tortiladi. Shu vaqtdan boshlab suv va karton birdek o'zaro ta'sir qiladi. Bundan tashqari, ho'l karton havoning oynaga kirishiga to'sqinlik qiladi, bu esa shisha ichidagi bosimning o'zgarishiga yo'l qo'ymaydi.

Shu bilan birga, nafaqat shishadan suv kartonga bosiladi, balki atmosfera bosimining kuchini hosil qiluvchi tashqi havo ham. Bu atmosfera bosimi kartonni stakanga bosib, o'ziga xos qopqoqni hosil qiladi va suvning to'kilishini oldini oladi.

Soch quritgich va qog'oz chizig'i bilan tajriba

Biz bolani hayratda qoldirishda davom etamiz. Biz kitoblardan tuzilma quramiz va ularga yuqoridan qog'oz chizig'ini yopishtiramiz (biz buni yopishqoq lenta bilan qildik). Fotosuratda ko'rsatilganidek, qog'oz kitoblardan osilgan. Soch quritgichining kuchiga e'tibor qaratib, chiziqning kengligi va uzunligini tanlaysiz (biz 4 dan 25 sm gacha oldik).

Endi sochlarini fen mashinasini yoqing va havo oqimini yotgan qog'ozga parallel ravishda yo'naltiring. Havo qog'ozga puflamasa-da, lekin uning yonida, chiziq stoldan ko'tarilib, xuddi shamol kabi rivojlanadi.

Nima uchun bu sodir bo'ladi va chiziqni nima harakatga keltiradi? Dastlab, tortishish tasma va atmosfera bosimi presslariga ta'sir qiladi. Soch quritgich qog'oz bo'ylab kuchli havo oqimi hosil qiladi. Bu joyda qog'oz og'ish yo'nalishi bo'yicha past bosim zonasi hosil bo'ladi.

Shamni o'chiramizmi?

Biz chaqaloqni bir yoshga to'lmasdan ham zarba berishga o'rgatishni boshlaymiz, uni birinchi tug'ilgan kuniga tayyorlaymiz. Bola o'sib ulg'ayganida va bu mahoratni to'liq o'zlashtirganda, uni huni orqali taklif qiling. Birinchi holda, hunini uning markazi olov darajasiga mos keladigan tarzda joylashtirish. Va ikkinchi marta, olov huni chetida bo'lishi uchun.

Shubhasiz, bola birinchi holatda uning barcha sa'y-harakatlari o'chirilgan sham shaklida to'g'ri natija bermasligiga hayron bo'ladi. Bundan tashqari, ikkinchi holda, ta'sir bir zumda bo'ladi.

Nega? Havo huni ichiga kirganda, uning devorlari bo'ylab bir tekis taqsimlanadi, shuning uchun oqimning maksimal tezligi huni chetida kuzatiladi. Va markazda havo tezligi kichik, bu shamni o'chirishga imkon bermaydi.

Shamdan va olovdan soya

Bizga kerak bo'ladi:

• sham;
• mash'al.

Biz jangni yoritamiz va uni devorga yoki boshqa ekranga qo'yamiz va chiroq bilan yoritamiz. Devorda shamning o'zidan soya paydo bo'ladi, lekin olovdan soya bo'lmaydi. Boladan nima uchun bu sodir bo'lganini so'rang?

Gap shundaki, olovning o'zi yorug'lik manbai bo'lib, boshqa yorug'lik nurlarini o'zidan o'tkazadi. Va yorug'lik nurlarini o'tkazmaydigan ob'ektning yon yoritilishida soya paydo bo'lganligi sababli, olov soya bera olmaydi. Ammo hamma narsa juda oddiy emas. Yonuvchan moddaga qarab, olov turli xil aralashmalar, kuyikish va boshqalar bilan to'ldirilishi mumkin. Bunday holda, siz loyqa soyani ko'rishingiz mumkin, bu esa aynan shu qo'shimchalar beradi.

Sizga uyda o'tkaziladigan tajribalar to'plami yoqdimi? Ijtimoiy tarmoqlarning tugmachalarini bosish orqali do'stlaringiz bilan baham ko'ring, shunda boshqa onalar o'z chaqaloqlarini qiziqarli tajribalar bilan xursand qilishlari mumkin!

"Mening birinchi tajribalarim" kitobidan.

o'pka hajmi

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

kattalar yordamchisi;
katta plastik shisha;
yuvish uchun havza;
suv;
plastik shlang;
stakan.

1. O'pkangiz qancha havo sig'ishi mumkin? Buni aniqlash uchun sizga kattalar yordami kerak bo'ladi. Idishni va shishani suv bilan to'ldiring. Voyaga etgan odamdan shishani suv ostida teskari ushlab turishini so'rang.

2. Plastik shlangni shishaga soling.

3. Chuqur nafas oling va iloji boricha shlangga puflang. Shishada havo pufakchalari paydo bo'ladi. O'pkadagi havo tugashi bilanoq shlangni mahkamlang.

4. Shlangni tortib oling va yordamchingizdan shishaning bo'ynini kaftingiz bilan yopishini so'rang va uni to'g'ri holatga aylantiring. Qancha gaz chiqarganingizni bilish uchun o'lchov stakan bilan shishaga suv qo'shing. Qancha suv qo'shish kerakligini ko'ring.

yomg'ir yog'diring

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

kattalar yordamchisi;
muzlatgich;
elektr choynak;
suv;
metall qoshiq;
likopcha;
issiq uchun idish.

1. Metall qoshiqni yarim soat davomida muzlatgichga qo'ying.

2. Kattalardan tajribani boshidan oxirigacha bajarishda yordam berishini so'rang.

3. To'liq choynak suvni qaynatib oling. Choynakning nayining ostiga likopchani qo'ying.

4. Pech qo'ltiqchasidan foydalanib, qoshiqni chovgum nayidan ko'tarilgan bug'ga ehtiyotkorlik bilan olib boring. Sovuq qoshiqqa tushib, bug 'kondensatsiyalanadi va likopchaga "yomg'ir" to'kiladi.

Gigrometr yasang

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

2 ta bir xil termometr;
paxta momig'i;
kauchuk bantlar;
bo'sh qatiq stakan;
suv;
qopqoqsiz katta karton quti;
gapirdi.

1. Bir-biridan 10 sm masofada naqshli igna bilan qutining devoriga ikkita teshik oching.

2. Ikkita termometrni bir xil miqdordagi paxta bilan o'rang va rezina bantlar bilan mahkamlang.

3. Har bir termometrning yuqori qismiga rezina tasma bog'lab, qutining yuqori qismidagi teshiklardan rezina bantlarni o'tkazing. Termometrlar erkin osilib turishi uchun rasmda ko'rsatilganidek, naqshli ignani kauchuk ko'zoynaklar orqali kiriting.

4. Bir stakan suvni bitta termometr ostiga qo'ying, shunda suv paxta momig'ini namlaydi (lekin termometr emas).

5. Kunning turli vaqtlarida termometr ko'rsatkichlarini solishtiring. Harorat farqi qanchalik katta bo'lsa, namlik shunchalik past bo'ladi.

bulutni chaqiring

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

shaffof shisha butilka;
issiq suv;
muz kubi;
quyuq ko'k yoki qora qog'oz.

1. Shishani ehtiyotkorlik bilan issiq suv bilan to'ldiring.

2. 3 daqiqadan so'ng, eng pastki qismida bir oz qoldirib, suvni to'kib tashlang.

3. Ochiq shisha bo'yni ustiga muz kubini qo'ying.

4. Shishaning orqasiga bir varaq quyuq qog'oz qo'ying. Pastdan ko'tarilgan issiq havo bo'ynidagi sovuq havo bilan uchrashadigan joyda oq bulut hosil bo'ladi. Havo tarkibidagi suv bug'lari kondensatsiyalanib, mayda suv tomchilari bulutini hosil qiladi.

Bosim ostida

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

shaffof plastik shisha;
katta piyola yoki chuqur laganda;
suv;
tangalar;
qog'oz tasmasi;
qalam;
hukmdor;
yopishqoq lenta.

1. Idish va shishani yarmigacha suv bilan to'ldiring.

2. Qog'oz chizig'iga o'lchovni chizib, yopishqoq lenta bilan shishaga yopishtiring.

3. Idishning pastki qismiga ikkita yoki uchta kichik tanga qo'ying, shunda siz shishaning bo'ynini ularga o'rnatasiz. Buning yordamida shishaning bo'yni pastki qismiga tegmaydi va suv shishadan erkin oqib, ichiga oqishi mumkin bo'ladi.

4. Shishaning bo‘ynini bosh barmog‘ingiz bilan tiqing va shishani ehtiyotkorlik bilan tangalar ustiga teskari qilib qo‘ying.

Sizning suv barometringiz atmosfera bosimidagi o'zgarishlarni kuzatish imkonini beradi. Bosim ko'tarilgach, shishadagi suv darajasi ko'tariladi. Bosim tushganda, suv darajasi pasayadi.

Havo barometrini yarating

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

keng og'izli kavanoz;
havo shari;
qaychi;
rezinali bog'ich;
ichimlik somoni;
karton;
qalam;
hukmdor;
yopishqoq lenta.

1. Balonni kesib oling va uni bankadan mahkam torting. Kauchuk tasma bilan mahkamlang.

2. Somonning uchini o'tkirlash. Ikkinchi uchini cho'zilgan to'pga yopishqoq lenta bilan yopishtiring.

3. Karton kartaga o'lchovni chizib, kartonni o'qning oxiriga qo'ying. Atmosfera bosimi ko'tarilganda, idishdagi havo siqiladi. U tushishi bilan havo kengayadi. Shunga ko'ra, o'q shkala bo'ylab harakatlanadi.

Agar bosim ko'tarilsa, ob-havo yaxshi bo'ladi. Agar u yiqilsa, bu yomon.

Havo qanday gazlardan iborat?

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

kattalar yordamchisi;
shisha idish;
sham;
suv;
tangalar;
katta shisha idish.

1. Katta yoshli odam shamni yoqsin va shamni mahkamlash uchun idishning pastki qismiga kerosin mumini qo'ying.

2. Idishni ehtiyotkorlik bilan suv bilan to'ldiring.

3. Shamni kavanoz bilan yoping. Tangalarni banka ostiga qo'ying, shunda uning qirralari suv sathidan biroz pastroq bo'ladi.

4. Idishdagi barcha kislorod yonib bo‘lgach, sham o‘chadi. Suv ko'tarilib, ilgari kislorod bo'lgan hajmni egallaydi. Shunday qilib, havoda taxminan 1/5 (20%) kislorod borligini ko'rishingiz mumkin.

Batareya qiling

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

bardoshli qog'oz sochiq;
oziq-ovqat folga;
qaychi;
mis tangalar;
tuz;
suv;
ikkita izolyatsiyalangan mis simlar;
kichik lampochka.

1. Bir oz tuzni suvda eritib yuboring.

2. Qog'oz sochiq va folga tangalardan bir oz kattaroq kvadratchalarga kesib oling.

3. Tuzli suvda nam qog'oz kvadratchalar.

4. Bir-birining ustiga suyakka qo'ying: mis tanga, folga parchasi, qog'oz varag'i, boshqa tanga va boshqalar bir necha marta. Stakning tepasida qog'oz, pastki qismida esa tanga bo'lishi kerak.

5. Bir simning tozalangan uchini qoziq ostiga qo'ying, ikkinchi uchini lampochkaga ulang. Ikkinchi simning bir uchini stackning ustiga qo'ying, ikkinchisini ham lampochkaga ulang. Nima bo'ldi?

"quyosh" fan

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

oziq-ovqat folga;
qora bo'yoq yoki marker;
qaychi;
yopishqoq lenta;
iplar;
qopqoqli katta toza shisha idish.

1. Har biri taxminan 2,5x10 sm o'lchamdagi ikkita folga chizig'ini kesib oling. Bir tomonini qora marker yoki bo'yoq bilan ranglang. Chiziqlarda yoriqlar hosil qiling va ularni rasmda ko'rsatilganidek, uchlarini egib, bir-biriga joylashtiring.

2. Quyosh panellarini kavanoz qopqog'iga yopishtirish uchun ip va yopishqoq lentadan foydalaning. Kavanozni quyoshli joyga qo'ying. Chiziqlarning qora tomoni porloq tomondan ko'proq qiziydi. Harorat farqi tufayli havo bosimida farq bo'ladi va fan aylana boshlaydi.

Osmon qanday rangda?

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

shisha idish;
suv;
choy qoshiq;
un;
oq qog'oz yoki karton;
mash'al.

1. Bir stakan suvda yarim choy qoshiq unni aralashtiring.

2. Stakanni oq qog'ozga qo'ying va ustiga chiroqni yuqoridan porlang. Suv ochiq ko'k yoki kulrang ko'rinadi.

3. Endi qog'ozni stakan orqasiga qo'ying va yon tomondan unga porlang. Suv och to'q sariq yoki sarg'ish ko'rinadi.

Havodagi eng kichik zarralar, suvdagi un kabi, yorug'lik nurlarining rangini o'zgartiradi. Yorug'lik yon tomondan tushganda (yoki quyosh ufqda past bo'lsa), ko'k rang tarqaladi va ko'zlar ortiqcha to'q sariq nurlarni ko'radi.

Mini mikroskop yasang

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

kichik oyna;
plastilin;
shisha idish;
alyuminiy folga;
igna;
yopishqoq lenta;
bir tomchi ho'kiz;
kichik gul

1. Mikroskop yorug'lik nurini sindirish uchun shisha linzadan foydalanadi. Bu rolni bir tomchi suv o'ynashi mumkin. Oynani plastilin bo'lagiga burchakka qo'ying va stakan bilan yoping.

2. Qatlamli chiziq hosil qilish uchun alyuminiy folga akkordeon kabi katlayın. O'rtada igna bilan kichik teshik qiling.

3. Ko'rsatilgandek folga stakan ustiga egiladi. Qirralarni yopishqoq lenta bilan mahkamlang. Barmoq yoki igna uchi bilan teshikka suv tushiring.

4. Suv linzalari ostidagi stakanning pastki qismiga kichik gul yoki boshqa kichik narsalarni qo'ying. Uyda ishlab chiqarilgan mikroskop uni deyarli 50 marta kattalashtirishi mumkin.

chaqmoqni chaqiring

Tajriba uchun sizga kerak bo'ladi:

metall pishirish varag'i;
plastilin;
plastik to'rva;
metall vilkalar.

1. Pishirish varag'iga katta plastilin bo'lagini bosing, shunda siz dastani olasiz. Endi panning o'ziga tegmang - faqat tutqich.

2. Pishirish varag'ini plastilin tutqichidan ushlab, uchtasini dumaloq harakatda paketga qo'ying. Bunday holda, pishirish varag'ida statik elektr zaryadi to'planadi. Pishirish varag'i paketning chetlaridan tashqariga chiqmasligi kerak.

3. Pishirish varag'ini sumkadan biroz yuqoriga ko'taring (hali ham plastilin tutqichini ushlab turing) va vilkaning tirgaklarini bir burchakka olib boring. Tovadan vilkaga uchqun otilib chiqadi. Shunday qilib, chaqmoq bulutdan chaqmoqqa o'tadi.

Undan fizika darslarida darsning maqsad va vazifalarini belgilash, yangi mavzuni o‘rganishda muammoli vaziyatlar yaratish, mustahkamlashda yangi bilimlarni qo‘llash bosqichlarida foydalanish mumkin. "Ko'ngilochar eksperimentlar" taqdimoti talabalar tomonidan uyda, fizika fanidan darsdan tashqari mashg'ulotlarni o'tkazishda tajribalar tayyorlash uchun ishlatilishi mumkin.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Taqdimotlarni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini (hisobini) yarating va tizimga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

Ko‘rib chiqish:

Munitsipal byudjet ta'lim muassasasi

"Rossiya Qahramoni S. V. Vasilev nomidagi 7-sonli gimnaziya"

Ilmiy ish

"Qiziqarli jismoniy tajribalar

doğaçlama materiallardan "

Bajarildi: 7-sinf o'quvchisi

Korzanov Andrey

O'qituvchi: Balesnaya Elena Vladimirovna

Bryansk 2015 yil

1. Kirish "Mavzuning dolzarbligi" ……………………………3
2. Asosiy qism ………………………………………………...4

1. Ilmiy-tadqiqot ishlarini tashkil etish…………………4
2. “Atmosfera bosimi” mavzusida tajribalar……………….6
3. “Issiqlik” mavzusida tajribalar…………………………………7
4. “Elektr va magnitlanish” mavzusida tajribalar……………7
5. “Yorug’lik va tovush” mavzusi bo’yicha tajribalar………………………………8

1. Xulosa ……………………………………………………...10
2. O'rganilgan adabiyotlar ro'yxati……………………………….12

1. KIRISH

Fizika nafaqat ilmiy kitoblar va murakkab qonunlar, balki ulkan laboratoriyalar ham emas. Fizika ham qiziqarli tajribalar va qiziqarli tajribalardir. Fizika - bu do'stlar davrasida ko'rsatiladigan fokuslar, bu kulgili hikoyalar va kulgili uy qurilishi o'yinchoqlari.

Eng muhimi, mavjud bo'lgan har qanday material jismoniy tajribalar uchun ishlatilishi mumkin.

Fizik tajribalar koptoklar, stakanlar, shpritslar, qalamlar, somonlar, tangalar, ignalar va boshqalar bilan amalga oshirilishi mumkin.

Tajribalar fizikani o'rganishga bo'lgan qiziqishni oshiradi, fikrlashni rivojlantiradi, atrofimizdagi dunyoda sodir bo'layotgan turli xil jismoniy hodisalarni tushuntirish uchun nazariy bilimlarni qo'llashni o'rgatadi.

Tajribalarni o'tkazishda nafaqat uni amalga oshirish rejasini tuzish, balki ma'lum ma'lumotlarni olish usullarini aniqlash, o'rnatishlarni mustaqil ravishda yig'ish va hatto u yoki bu hodisani takrorlash uchun kerakli qurilmalarni loyihalash kerak.

Ammo, afsuski, fizika darslarida o‘quv materialining haddan tashqari yuklanganligi sababli ko‘ngilochar eksperimentlarga yetarlicha e’tibor berilmayapti, nazariya va masalalar yechishga katta e’tibor berilmoqda.

Shuning uchun ham “Fizikadan improvizatsiya qilingan materiallardan qiziqarli eksperimentlar” mavzusida ilmiy tadqiqot ishlarini olib borishga qaror qilindi.

Tadqiqot ishining maqsadlari quyidagilardan iborat:

1. Jismoniy tadqiqot usullarini o'zlashtirish, to'g'ri kuzatish ko'nikmalarini va fizik eksperiment texnikasini egallash.
2. Turli adabiyotlar va boshqa ma'lumot manbalari bilan mustaqil ishlashni tashkil etish, tadqiqot ishi mavzusi bo'yicha materiallarni to'plash, tahlil qilish va umumlashtirish.
3. Talabalarni fizik hodisalarni tushuntirish uchun ilmiy bilimlarni qo'llashga o'rgatish.
4. Maktab o'quvchilarida fizikaga bo'lgan muhabbatni uyg'otish, ularning e'tiborini mexanik yodlashga emas, balki tabiat qonunlarini tushunishga qaratish.
5. Fizika sinfini uy qurilishi materiallaridan tayyorlangan asboblar bilan to'ldirish.

Tadqiqot mavzusini tanlashda biz quyidagi tamoyillardan kelib chiqdik:

1. Subyektivlik - tanlangan mavzu bizning manfaatlarimizga mos keladi.
2. Ob'ektivlik - biz tanlagan mavzu ilmiy va amaliy jihatdan dolzarb va muhim.
3. fizibilite – ishda oldimizga qo‘ygan vazifa va maqsadlar real va amalga oshirilishi mumkin.

1. ASOSIY QISM.

Tadqiqot ishlari quyidagi sxema bo'yicha amalga oshirildi:

1. Muammoni shakllantirish.
2. Ushbu masala bo'yicha turli manbalardan olingan ma'lumotlarni o'rganish.
3. Tadqiqot usullarini tanlash va ularni amaliy o'zlashtirish.
4. O'z materialini to'plash - doğaçlama materiallarni olish, tajribalar o'tkazish.
5. Tahlil va umumlashtirish.
6. Xulosalarni shakllantirish.

Tadqiqot ishi davomida quyidagilarfizik tadqiqot usullari:

I. Jismoniy tajriba

Tajriba quyidagi bosqichlardan iborat edi:

1. Tajriba shartlarini tushunish.

Bu bosqich eksperiment shartlari bilan tanishishni, zarur bo'lgan improvizatsiya qilingan asboblar va materiallar ro'yxatini va eksperiment paytida xavfsiz sharoitlarni aniqlashni nazarda tutadi.

1. Harakatlar ketma-ketligini tuzish.

Ushbu bosqichda tajribani o'tkazish tartibi ko'rsatilgan, agar kerak bo'lsa, yangi materiallar qo'shilgan.

1. Tajriba o'tkazish.

II. Kuzatuv

Tajribada sodir bo'ladigan hodisalarni kuzatishda biz fizik xususiyatlarning o'zgarishiga (bosim, hajm, maydon, harorat, yorug'lik tarqalish yo'nalishi va boshqalar) alohida e'tibor berdik, shu bilan birga biz turli fizik kattaliklar orasidagi muntazam munosabatlarni aniqlay oldik.

III. Modellashtirish.

Modellashtirish har qanday jismoniy tadqiqotlarning asosidir. Tajribalar davomida biz simulyatsiya qildikhavoning izotermik siqilishi, yorug'likning turli muhitlarda tarqalishi, elektromagnit to'lqinlarning aks etishi va yutilishi, ishqalanish paytida jismlarning elektrlanishi.

Hammasi bo'lib biz 24 ta qiziqarli jismoniy tajribalarni modellashtirdik, o'tkazdik va ilmiy tushuntirdik.

Tadqiqot ishlari natijasida buni amalga oshirish mumkinquyidagi xulosalar:

1. Turli xil ma'lumot manbalarida siz doğaçlama uskunalar yordamida amalga oshiriladigan ko'plab qiziqarli jismoniy tajribalarni topishingiz va o'ylab topishingiz mumkin.
2. Ko'ngilochar eksperimentlar va uy qurilishi jismoniy qurilmalari fizik hodisalarni namoyish qilish doirasini oshiradi.
3. Qiziqarli tajribalar fizika qonunlarini va fan uchun fundamental ahamiyatga ega bo'lgan nazariy farazlarni sinab ko'rish imkonini beradi.

MAVZU "ATMOSFERA BOSIMI"

Tajriba raqami 1. "Balon o'chmaydi"

Materiallar: Qopqoqli uch litrli shisha idish, kokteyl uchun somon, kauchuk to'p, ip, plastilin, chinnigullar.

Ketma-ketlik

Chinnigullar yordamida kavanoz qopqog'ida 2 ta teshik qiling - biri markaziy, ikkinchisi markaziy qismdan qisqa masofada. Markaziy teshikdan somonni o'tkazing va teshikni plastilin bilan yoping. Kauchuk to'pni somonning uchiga ip bilan bog'lang, shisha idishni qopqoq bilan yoping, to'p bilan somonning uchi esa kavanoz ichida bo'lishi kerak. Havoning harakatini bartaraf qilish uchun qopqoq va kavanoz orasidagi aloqa joyini plastilin bilan yoping. Kauchuk sharni somon orqali puflang, balon o'chib ketadi. Va endi sharni puflang va qopqoqdagi ikkinchi teshikni plastilin bilan yoping, balon avval uchib ketadi, keyin esa u puflashni to'xtatadi. Nega?

ilmiy tushuntirish

Birinchi holda, teshik ochiq bo'lganda, quti ichidagi bosim to'p ichidagi havo bosimiga teng bo'ladi, shuning uchun cho'zilgan kauchukning elastik kuchi ta'sirida to'p uchib ketadi. Ikkinchi holda, teshik yopilganda, havo idishni tark etmaydi, chunki balon uchib ketsa, havo hajmi ortadi, havo bosimi pasayadi va shar ichidagi havo bosimidan kamroq bo'ladi va balon to'xtaydi. puflab ketish.

Ushbu mavzu bo'yicha quyidagi tajribalar o'tkazildi:

Tajriba raqami 2. "Bosim muvozanati".

Tajriba raqami 3. "Havo zarbalari"

Tajriba raqami 4. "yopishtirilgan shisha"

Tajriba raqami 5. "Harakatlanuvchi banan"

MAVZU "ISILIK"

Tajriba raqami 1. "Sovun pufagi"

Materiallar: Qo'ziqorinli kichik dori shishasi, toza sharikli qalam yoki kokteyldan somon, bir stakan issiq suv, pipetka, sovunli suv, plastilin.

Ketma-ketlik

Dori shishasining tiqinda yupqa teshik oching va ichiga toza sharikli qalam yoki somonni soling. Tayoqning mantarga kirgan joyini plastilin bilan yoping. Pipetka bilan novdani sabunlu suv bilan to'ldiring, shishani bir stakan issiq suvga tushiring. Sovun pufakchalari tayoqning tashqi uchidan ko'tariladi. Nega?

ilmiy tushuntirish

Shishani bir stakan issiq suvda qizdirganda, shisha ichidagi havo qizib ketadi, uning hajmi oshadi va sovun pufakchalari shishiradi.

"Issiqlik" mavzusida quyidagi tajribalar o'tkazildi:

Tajriba raqami 2. "Olovga chidamli sharf"

Tajriba raqami 3. "Muz erimaydi"

MAVZU "ELEKTRENGIYA VA MAGNETIZM"

Tajriba raqami 1. "Oqim o'lchagich - Multimetr"

Materiallar: 10 metr 24 kalibrli izolyatsiyalangan mis sim (diametri 0,5 mm, kesimi 0,2 mm) 2 ), simni tozalash vositasi, keng yopishqoq lenta, tikuv ignasi, ip, kuchli shtrix magnit, sharbat qutisi, elektrokimyoviy hujayra "D".

Ketma-ketlik

Izolyatsiyaning ikkala uchidan simni echib oling. Telning uchlarini 30 sm bo'sh qoldirib, qattiq burilishlar bilan banka atrofida simni o'rang.Olingan lasanni bankadan olib tashlang. Bobinning parchalanishiga yo'l qo'ymaslik uchun uni bir necha joylarda yopishqoq lenta bilan o'rab oling. Bobinni vertikal ravishda stolga katta lenta bilan ulang. Bir yo'nalishda kamida to'rt marta magnitdan o'tkazib, tikuv ignasini magnitlang. Igna muvozanatda osilib turishi uchun ignani o'rtasiga ip bilan bog'lang. Ipning bo'sh uchini g'altakning ichiga yopishtiring. Magnitlangan igna lasan ichida jimgina osilgan bo'lishi kerak. Telning bo'sh uchlarini galvanik hujayraning ijobiy va salbiy terminallariga ulang. Nima sodir bo `LDI? Endi polaritni teskari aylantiring. Nima sodir bo `LDI?

ilmiy tushuntirish

Oqim bo'lgan lasan atrofida magnit maydon paydo bo'ladi va magnitlangan igna atrofida ham magnit maydon paydo bo'ladi. Oqimli bobinning magnit maydoni magnitlangan ignaga ta'sir qiladi va uni aylantiradi. Agar siz polaritni o'zgartirsangiz, u holda oqim yo'nalishi teskari bo'ladi, igna teskari yo'nalishda aylanadi.

Bundan tashqari, ushbu mavzu bo'yicha quyidagi tajribalar o'tkazildi:

Tajriba raqami 2. "Statik elim".

Tajriba raqami 3. "Meva batareyasi"

Tajriba raqami 4. "Gravitatsiyaga qarshi disklar"

MAVZU "NOR VA OVOZ"

Tajriba raqami 1. "Sovun spektri"

Materiallar: Sovun eritmasi, quvur tozalagich (yoki qalin simning bir qismi), chuqur plastinka, chiroq, yopishqoq lenta, oq qog'oz varag'i.

Ketma-ketlik

Quvur cho'tkasini (yoki qalin simning bir bo'lagini) egilib, u pastadir hosil qiladi. Tutishni osonlashtirish uchun kichik tutqich yasashni unutmang. Sovun eritmasini idishga soling. Ilgakni sovun eritmasiga botiring va uni sovun eritmasi bilan yaxshilab namlang. Bir necha daqiqadan so'ng ehtiyotkorlik bilan olib tashlang. Nimani ko'ryapsiz? Ranglar ko'rinadimi? Oq qog'oz varag'ini devorga yopishqoq lenta bilan yopishtiring. Xonadagi chiroqlarni o'chiring. Chiroqni yoqing va uning nurini sovunli ko'pikli halqaga yo'naltiring. Chiroqni shunday joylashtiringki, pastadir qog'ozga soya soladi. To'liq soyani tasvirlab bering.

ilmiy tushuntirish

Oq yorug'lik murakkab yorug'lik bo'lib, u 7 rangdan iborat - qizil, to'q sariq, sariq, yashil, ko'k, indigo, binafsha. Bu hodisa yorug'lik interferensiyasi deb ataladi. Sovun plyonkasidan o'tayotganda oq yorug'lik alohida ranglarga bo'linadi, ekrandagi turli yorug'lik to'lqinlari kamalak naqshini hosil qiladi, bu doimiy spektr deb ataladi.

"Yorug'lik va tovush" mavzusida quyidagi tajribalar o'tkazildi va tavsiflandi:

Tajriba raqami 2. "Tuhsizlik chetida".

Tajriba raqami 3. "Hazil uchun"

Tajriba raqami 4. "Masofaviy boshqarish"

Tajriba raqami 5. "Nusxa ko'chirish mashinasi"

Tajriba raqami 6. "Yo'q joydan paydo bo'lish"

Tajriba raqami 7. "Rangli tepa"

Tajriba raqami 8. "Donalar sakrashi"

Tajriba raqami 9. "Ovozli ovoz"

Tajriba raqami 10. "Ovozni chiqarish"

Tajriba raqami 11. "Interkom"

Tajriba raqami 12. "Qichqiriq oynasi"

1. XULOSA

Qiziqarli eksperimentlar natijalarini tahlil qilib, biz maktab bilimlari amaliy masalalarni hal qilish uchun juda mos ekanligiga amin bo'ldik.

Tajribalar, kuzatishlar va o'lchovlar yordamida turli fizik miqdorlar o'rtasidagi munosabatlar o'rganildi.

Gazlarning hajmi va bosimi

Gazlarning bosimi va harorati

Burilishlar soni va oqim bilan bobin atrofidagi magnit maydonning kattaligi

tortishish kuchi va atmosfera bosimi

Yorug'likning tarqalish yo'nalishi va shaffof muhitning xususiyatlari.

Qiziqarli tajribalar davomida kuzatilgan barcha hodisalar ilmiy tushuntirishga ega, buning uchun biz fizikaning asosiy qonunlari va atrofimizdagi materiyaning xususiyatlaridan - Nyutonning II qonunidan, energiyaning saqlanish qonunidan, yorug'lik tarqalishining to'g'rilik qonunidan, aks ettirishdan foydalandik. , yorug'likning sinishi, dispersiyasi va interferensiyasi, elektromagnit to'lqinlarning aks etishi va yutilishi.

Vazifaga muvofiq, barcha tajribalar faqat arzon, kichik o'lchamli doğaçlama materiallardan foydalangan holda amalga oshirildi, ularni amalga oshirish davomida 8 ta uy qurilishi moslamalari, jumladan magnit igna, nusxa ko'chirish moslamasi, mevali akkumulyator, tok o'lchagich - multimetr, interkom, xavfsiz, vizual tajribalar, dizayndagi oddiy.

ADBIYOTTANILIK FANLAR RO'YXATI

* - Majburiy maydonlar.