1

Straipsnio tikslas – supažindinti su autorės sukurto poliarinių požiūrių („individualaus“ ir „kolektyvinio“) derinimo metodo patirtimi įvairiuose dizaino ir architektūros objektų meninio įvaizdžio kūrimo etapuose, leidžiančiomis sukurti ergonomišką, funkcionalios ir ryškiai individualios išbaigtos formos, su apgalvota komunikacijos aplinka ir suteikianti galimybę pritaikyti pažangias projektavimo ir statybos technologijas. Šiame straipsnyje autoriai nagrinėja meninio įvaizdžio kūrimo technologijas, asmeninio dizainerio, architekto potencialo realizavimo klausimus ir plačiąja prasmežodžiais, „sudėtinga realybė“, skirta užtikrinti šio įvaizdžio vystymąsi ir įkūnijimą tam tikrose projekto ribose. Susidomėjimo būsimų dizainerių ir architektų konceptualia veikla formavimas vertinamas per euristinių požiūrių formavimosi prizmę tarp studentų kuriant meninio įvaizdžio koncepcijas ir jo kūrybinio materializavimo galimybes. Straipsnyje autoriai nagrinėja „individualaus“ ir „kolektyvinio“ indėlio kuriant šiuolaikinius vartotojų reikalavimus atitinkantį architektūrinės aplinkos dizainą, sisteminio projektavimo požiūrio klausimus. Straipsnyje pateikiami aktualūs kūrybinių požiūrių pavyzdžiai formuojant konceptualiai pagrįstą meninį vaizdą modulių-asociacijų pagalba, atskleidžiančių galimybes sukurti vieną harmoningą, individualumu išsiskiriančią stilistinę erdvę.

kūrybinės technikos dizaino ir architektūros srityse.

euristinis požiūris

"Aš-koncepcija"

asociacijos modulis

Architektūrinės aplinkos projektavimas

sistemos projektavimas

meninis vaizdas

1. Kultūros studijų enciklopedija [Elektroninis išteklius]. – URL: http://dic.academic.ru/contents.nsf/enc_culture/ (prisijungimo data: 2017-12-24).

2. Rozinas V.M. Filosofinė enciklopedija [Elektroninis išteklius]. – URL: http://dic.academic.ru/contents.nsf/enc_philosophy/ (prisijungimo data: 2017-12-24).

3. Olga M. Šencova, Oksana P. Saveljeva, Tamara V. Krasnova, Denisas N. Demenevas, Nailja A. Kajumova ir Marina S. Mašinskaja. Susidomėjimo menine ir kūrybine veikla ugdymas kaip būsimo bakalauro profesinio apsisprendimo architektūros, meno ir dizaino srityje pagrindas // Socialiniai mokslai, 2015, nr.10, Medwell Journals, p. 2234-2239.

4. Shentsova O.M., Kayumova T.V., Krasnova T.V., Usataya T.V., Usatiy D.U., Deryabina L.V. Studentų modeliavimas" kūrybiškumo ugdymas Rusijos aukštojo mokslo praktikoje // Indian Journal of Science and Technology. 2016. V. 9. Nr. 29. P. 95393.

5. Tkačiovas V.N. Kūrybos proceso psichologija architektūroje ir dizaine /V.N. Tkačiovas // Vestnik MGSU. - 2013. - Nr.5. - P. 239-248.

6. Semeškina T.V. Pradinių architektūrinio ugdymo etapų kūrybinės technologijos / T.V. Semeškina, V.N. Tkačiovas // Vestnik MGSU. - 2014. - Nr.1. - S. 209-215.

7. Krasnova T.V. Dizainas projektuojant ir architektūroje pasitelkiant asociacijas / T.V. Krasnova, S.S. Karpenko // Tarptautinis studentų mokslo biuletenis. - 2017. - Nr.4–8. - S. 1125-1130.

8. Sisteminis požiūris projektuojant [Elektroninis išteklius]. - Prieigos režimas. – URL: https://otherreferats.allbest.ru/culture/00550154_0.html / (prisijungimo data: 2017-12-24).

9. Nesterenko Yu.A. Šiuolaikiniai stiprinimo būdai gelžbetoninės konstrukcijos/ Yu.A. Nesterenko, A.V. Jurijevas // Jaunimo mokslinis forumas: technikos ir matematikos mokslai. Elektroninis straipsnių rinkinys pagal XVI studentų tarptautinio susirašinėjimo medžiagą mokslinė ir praktinė konferencija. - Maskva: leidykla "MTsNO", 2014. - Nr. 9 (16) [Elektroninis išteklius]. - Prieigos režimas. – URL: http://www.nauchforum.ru/archive/MNF_tech/9(16).pdf / (prisijungimo data: 2017-12-24).

10. Radygina A.E. Modulinių surenkamųjų sąvoka visuomeniniai pastatai/ A.E. Radygina, M.B. Permyakovas // Aktualios problemos šiuolaikinis mokslas, technologija ir švietimas. - 2014. - V. 2, Nr. 1. - S. 48-49.

11. Moksliniai tyrimai, inovacijos statybos ir inžinerinių komunikacijų srityje trečiajame tūkstantmetyje / K.M. Voroninas [ir kiti] // Magnitogorsko valstybinio technikos universiteto biuletenis. G.I. Nosovas. - 2009. - Nr. 2. - P. 49-50.

12. Vatinas N.I. 3D spausdinimas statybose / N.I. Vatinas, L.I. Chumadova, I.S. Gončarovas, V.V. Zykova, A.N. Karpenya, A.A. Kim, E.A. Finashenkov // Unikalių pastatų ir statinių statyba. - 2017. - 1 (52). – P. 27-46.

« Meninis vaizdas- objektyvios tikrovės atspindžio (reprodukcijos) forma mene tam tikro estetinio idealo požiūriu. Meninio įvaizdžio įkūnijimas skirtinguose meno kūriniuose atliekamas pasitelkiant skirtingas priemones ir medžiagas (žodį, ritmą, piešinį, spalvą, plastiką, veido išraiškas, filmo montažą ir kt.). Meno įvaizdžio pagalba menas atlieka savo specifinę funkciją – teikti žmogui estetinį malonumą ir skatinti menininką kurti pagal grožio dėsnius.

Technologijos, plačiąja to žodžio prasme, anot V.M. Razin, „...yra sudėtinga realybė, kuri funkciškai teikia tam tikrus civilizacinius laimėjimus (tai yra inovacijų ir plėtros mechanizmas), iš esmės atstovauja kryptingų pastangų sferai (politikos, valdymo, modernizavimo, intelektualinės ir išteklių paramos ir kt. ..), kuriuos iš esmės lemia daugybė sociokultūrinių veiksnių“.

Straipsnio tikslas – supažindinti su autorės sukurto poliarinių požiūrių („individualaus“ ir „kolektyvinio“) derinimo metodo patirtimi įvairiuose dizaino ir architektūros objektų meninio įvaizdžio kūrimo etapuose, leidžiančiomis sukurti ergonomišką, funkcionalios ir ryškiai individualios išbaigtos formos, su apgalvota komunikacijos aplinka ir suteikianti galimybę pritaikyti pažangias projektavimo ir statybos technologijas. Ši technika gali būti naudojama kituose universitetuose.

Šiame straipsnyje nagrinėjame meninio įvaizdžio kūrimo technologiją, todėl nagrinėjame asmeninio menininko (dizainerio, architekto) potencialo ir plačiąja to žodžio prasme „sudėtingos tikrovės“ realizavimo klausimus. sukurta siekiant užtikrinti šio įvaizdžio kūrimą ir įkūnijimą konkrečiose projekto ribose. O domėjimosi būsimų dizainerių ir architektų menine ir kūrybine veikla formavimąsi galima tiesiog svarstyti per euristinių požiūrių formavimosi prizmę projekte. Iš tiesų, dabartiniame dizaino ugdymo vystymosi etape aktualus yra studentų kūrybiškumo ugdymas, o tai reiškia, kad jie profesinėje srityje formuojasi kaip žmonės, gebantys mąstyti už langelio ribų, daugiapakopiai ir tuo pačiu neprarasti. praktinė minties orientacija, paremta patirtimi ir žiniomis profesijos srityje.

Tkačiovas V.N. teigia, kad erdvinių menų šeimoje architektūra ir dizainas išsiskiria savo ypatybėmis: susideda iš projektavimo ir įgyvendinimo etapų, o esminis projekto įgyvendinimas ne visada reiškia plano įgyvendinimą; dizainas yra vizualus kliento vertės įrodymas; operacijų skaičius ir darbo sąnaudų pajėgumas pirmiausia lemia kolektyvinį veiklos pobūdį, išskiriant individualų indėlį ir autoriaus personifikaciją; architektūra ir dizainas kartu formuoja gyvenamos aplinkos vaizdą, o jų stilistinės ypatybės lemia sinchronišką estetinę žmonių pasaulėžiūrą ir jų būties detales.

Klausimas apie „individualų“ ir „kolektyvinį“ indėlį kuriant šiuolaikinius vartotojų reikalavimus atitinkantį architektūrinės aplinkos dizainą neabejotinai reikalauja sistemingo projektavimo požiūrio. Kartu būtina suprasti, kad „kolektyvinis“ kūrybiškumas suteikia maždaug objektyvų požiūrį į vartotojo reikalavimus, apibendrintą supratimą apie poreikius ir priemones jiems pasiekti ir atitinkamai kolektyviai apibendrintą požiūrį į kuriamą. erdvinės aplinkos ir į ją įtrauktų objektų meninis vaizdas. Kita vertus, „individualus“ požiūris garantuoja originalumą ir „išskirtinumą“ dizaine ir architektūroje, iki galo parodo autoriaus individualumą, leidžia sukurti atpažįstamus, galima sakyti, „firminius“ objektus. Būtent konceptualaus dizaino pagrindas leidžia iš pradžių nustatyti pirminį būsimo objekto meninį vaizdą.

Čia galima panaudoti tokias technologijas kaip: meninis architektūrinio projektavimo proceso žemėlapis, projektavimas asociacijų būdu, architektūros statinio prototipas laikyti individualaus projektavimo objektu.

Asociacija yra tam tikras ryšys tarp objektų, reiškinių... Asociatyvus mąstymas yra vienas iš vertingiausių savybių architekto profesinė sąmonė – gali būti genetinė duotybė, tačiau tikresnis jos kryptingas ugdymas įvairiais metodais, kurie suteikia psichologinę paramą kūrybinių procesų sferai. Apsvarstykite individualaus požiūrio į įvaizdžio formavimą dizaine ir architektūroje pavyzdį.

Straipsnyje „Dizainas projektuojant ir architektūroje pasitelkiant asociacijas“ autoriai Krasnova T.V. ir Karpenko S.S. apsvarstykite meninio įvaizdžio kūrimo procesą savo kūrybinės ir profesinės veiklos pavyzdžiu. Kaip pagrindą autoriai imasi darbo su „aš koncepcija“ metodika, kuriant būsimo dizaino ar architektūros objekto grafinę schemą. Šio metodo esmė „susideda iš paties autoriaus idėjos apie IDEALĄ realizavimo ir šio IDEALIO išraiškos grafinėse asociacijose“. Tuo pačiu metu svarbu stebėti schemos pateiktą asociacijų seką ir jų žodinį-vaizdinį atitikimą grafiniams rezultatams kiekviename etape. Pirmajame etape nustatomos asociacijų ribos, kuriomis remiamasi būsimam moduliui: „kas aš esu?“, „Kas aš?“, „Kaip aš?“, „Kaip norėčiau? “ (1 pav.).

Ryžiai. 1. „Darbas su grafine „Aš koncepcija“

Ryžiai. 2. "Grafinis modulis-koncepcija"

Ryžiai. 3. Vandens parko „Revontulet“ architektūrinis objektas, sukurtas grafinės koncepcijos modulio pagrindu.

Straipsnyje daroma išvada, kad grafiniame modulyje išreikštos asociacijos yra šios:

geras pagrindas vieningo stiliaus formavimuisi;

gali nustatyti projektavimo ir architektūros objektų konstrukcinį pagrindą;

„Kolektyvinis požiūris“ į meninio įvaizdžio kūrimą leidžia priartėti prie įgyvendinimo etapo dizaino vaizdas. Taip pat pažymime, kad kolektyvinis požiūris neatmeta kūrybinių projektavimo metodų naudojimo. To pavyzdys yra „Brainstorming“ technikos naudojimas. Būtent tokia metodika leidžia palaipsniui įtraukti reikiamus išteklius, leidžiančius detaliai apsvarstyti ekonominio, aplinkosaugos, ergonomiškumo ir, žinoma, technologinius bei medžiagotyrinius projekto aspektus. Ekspertų dalyvavimas projektavimo etape, įvertinant „idėjos – prototipo“ įgyvendinamumą ir įgyvendinamumą, leis svarstyti „idėjos pelningumo“ klausimus jau pradiniuose projektavimo etapuose. Čia jau galima kalbėti apie sisteminį požiūrį projektuojant ir architektūroje, kai objektas Nr.1 ​​yra projektuotojas (architektas), o objektas Nr.1 ​​yra projektas, o objektas Nr.2 yra vartotojas, o objektas Nr. baigtas projektas , tai yra dizainerio (architekto) veiklos produktas, gautas vartotojo. Kartu būtina atkreipti dėmesį į aprašytos sistemos dinamišką dvigubą vienybę. Ir čia reikia atsiminti, kad įgyvendinant projektą patartinas kolektyvinis požiūris, o tiksliau net „integruotas požiūris“, kuris apibrėžs dizainą kaip vizualų vartotojiškos vertės įrodymą. Būtent šiame meninio įvaizdžio kūrimo etape jau bus svarstomi technologijų ir medžiagų (kaip projektavimo priemonių) pasirinkimo klausimai. Tikslumo ir mados klausimai padiktuos dizaino priemonių asortimentą. Pavyzdys yra energiją taupančios technologijos gyvenamųjų ir pramoninių pastatų statyboje. Jeigu laikytume minėtą Revontulet vandens parko architektūrinio objekto pavyzdį, tai projektuojamo pastato architektonikos pagrindu galima naudoti jau tradiciškai klasika tapusias gelžbetonines konstrukcijas. Be jokios abejonės, šiuo atveju reikia apgalvoti būdus, kaip sutvirtinti standartines gelžbetonines konstrukcijas, taip pat naudoti modernius gelžbetoninių konstrukcijų stiprinimo būdus. Modulinių surenkamų pastatų technologija taip pat gali būti aktuali, nes iš pradžių Revontulet komplekso projektavimo pagrindas buvo plokščias modulis, kuris vėliau buvo transformuotas į erdvinę pastato formą. Pasitelkiant konkretų pavyzdį matome, kad idėjos raidos kryptis gali būti visiškai skirtinga ir priklausyti nuo daugelio faktorių, ne tik ekonominių ir technologinių, bet ir geografinių, tautinių-tradicinių, socialinių, o taip pat priklauso nuo kitų socialinių-psichologinių reikalavimų. ergonomikos. O tam, kad būtų atsižvelgta ir prognozuojamas socialinis gyvenimo tam tikroje architektūrinėje ir dizaino erdvėje modelis, projektuojant tolimesnį meninio įvaizdžio, jau išreikšto konkrečia funkcine forma, raidą reikalingas toks pat „kompleksinis požiūris“. Toks praktinis požiūris jokiu būdu neturėtų diktuoti projektuojamų objektų suvienodinimo ir neapgalvoto atkartojimo uždavinių. Jei iš pradžių, net ir konceptualaus projektavimo etape, užduotis yra sukurti individualų įvaizdį – prekės ženklą, tai atitinkamai tai tampa vyraujančia architektų ir dizainerių užduotimi. Tai gali paskatinti kurti naujas technologijas arba paskatinti esamus novatoriškus sprendimus. Taigi, projektuodami architektūros objektus, galite naudoti, pavyzdžiui, adityvines statybos technologijas, kurios leidžia įgyvendinti kūrybines koncepcijas bet kokio sudėtingumo architektūroje.

Neabejotinas modulių – asociacijų panaudojimo privalumas projektavimo procese yra galimybė juos transformuoti į įvairius dizaino objektus. Pavyzdys yra studentės darbas - architektė Maysyukova N.D. (vadovas: Krasnova T.V.), kuriame matome, kad grafinis modulis – asociacija, paremta savivoka „Lyve vaikščiotojo kaukėje žingsniai“ vienu metu tarnauja kaip raštinės reikmenų dizaino prototipas, prototipas fontanas ir sporto komplekso prototipas (4 pav.) .

Ryžiai. 4. "Grafinis modulis kaip dizaino ir architektūros objektų projektavimo pagrindas"

Taip pat pažymėtina, kad „integruotas požiūris“ projektuojant architektūrinės aplinkos projektavimo elementus ir objektus naudojant modulius – asociacijas leidžia sukurti vientisą harmoningą stilistinę erdvę, išsiskiriančią individualumu, kurios kiekvienas elementas yra konceptualiai vienija bendras pagrindas – asociacija.

Galimybė derinti poliarinius požiūrius – „individualų“ ir „kolektyvinį“ įvairiuose dizaino ir architektūros objektų meninio įvaizdžio kūrimo etapuose leidžia sukurti ergonomiškas, funkcionalias ir ryškiai individualias išbaigtas formas, su gerai apgalvota komunikacijos aplinka, sisteminis požiūris į veiklos scenarijų ir suteikiant galimybę panaudoti pažangias projektavimo technologijas ir statybą.

Bibliografinė nuoroda

Krasnova T.V., Permyakovas M.B. MENINIO VAIZDO PLĖTOJIMO PROJEKTUOSE IR ARCHITEKTŪROJE GRAFINIO DIZAINO KONCEPCIJOS PRIEMONĖMIS TECHNOLOGIJA // Šiuolaikinės problemos mokslas ir švietimas. - 2018. - Nr.1.;
URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=27367 (prisijungimo data: 2019-03-29). Atkreipiame jūsų dėmesį į leidyklos „Gamtos istorijos akademija“ leidžiamus žurnalus

Vaizdas yra koncepcija iš meno arsenalo. Vaizdas reiškia tai, ką galima pavadinti meno kūrinio kvintesencija, emociškai nuspalvinta jo mintimi. Šis „mąstymas-jausmas“ visada neatsiejamai susilieja su forma – t.y. tomis išraiškingomis priemonėmis, kurias menininkas, poetas ar kompozitorius naudojo kurdamas. Tokios meninės minties ypatumas slypi tame, kad neįmanoma jos „išversti“ į kitų išraiškos priemonių kalbą – išeis kokia kita mintis.

Dizainas taip pat yra meno rūšis, tačiau tai ypatinga meno rūšis. Jis organizuoja žmogaus aplinką. Apibendrintai galima teigti, kad dirbtinė aplinka žmogui turi lemiamą reikšmę, žmogus yra vienintelė būtybė, kurianti dirbtinę aplinką, be jos jis negali išgyventi. Tačiau laikui bėgant žmogui nebepakako turėti aplinką, kuri tiesiog palaiko fizinę egzistenciją – aplinka tapo ir minties išraiška, žmogaus asmenybę(ne veltui mes galime tiek daug pasakyti apie žmogų pažiūrėję į jo kambarį).

Interjero dizainas, apranga, kraštovaizdžio dizainas visada sukuria įvaizdį, kuris tam tikru būdu nustato mintis ir emocijas, atsižvelgiant į veiklą, kuri atsiskleis konkrečioje aplinkoje. Įsivaizduokite sodą, apsodintą medžiais su bjauriais išlenktais kamienais, keliančiais mintis apie anapusinius monstrus... ar nuvestumėte merginą į tokį sodą romantiškai pasivaikščioti po mėnuliu? Mažai tikėtina... mergina tavęs nesupras. Tačiau gotikinio vampyro stiliaus vakarėliams galbūt tiktų panašus kraštovaizdžio dizaino pavyzdys. Ar darbo kambarys, apstatytas minkštomis sofomis ir foteliais su pagalvėmis – ar dalykiškai prisiderinsite prie tokios atmosferos? Arba darželis, dekoruotas gotikiniu stiliumi – taip, tokiame darželyje vaikas bijos vaiduoklių ne tik naktimis!

Kitaip tariant, įvaizdis dizaine yra bendras kambario, teritorijos, drabužių vaizdas, susidedantis iš visų detalių ir išreiškiantis tam tikrą idėją, tam tikru būdu keliantis emocijas. Miegamojo dizaino įvaizdis – tai mintis apie ramybę ir tylą, gotikinio kostiumo dizaino įvaizdis – mintis apie kažką tamsaus, anapusinio ar tragiško.

Štai kodėl dizaineris visada išlieka menininku. Tačiau, skirtingai nei paprasto menininko, jo kūrybą visada riboja funkcionalumas. Taigi, pavyzdžiui, moteriški batai turėtų ne tik pabrėžti moters kojos grožį, bet ir nepavirsti kankinimo įrankiu ir nekenkti sveikatai (deja, ši taisyklė dažnai pažeidžiama šiuolaikiniuose madingų treniruočių modeliuose: „stiletto kulnai“). Eifelio bokšto dydžio – tai tikri stuburo žudikai!Tačiau juos sukūrę dizaineriai, žinoma, jautėsi kūrybingomis asmenybėmis).

Dizainas yra gana sudėtingas reiškinys, kuris visada atsiduria kryžkelėje tarp meninio vaizdo ir praktinio funkcionalumo. Ir jei dizaineris sėkmingai įgyvendino savo projektą tarp šių „Scilės ir Charybdės“, galima drąsiai teigti, kad jis sukūrė meno kūrinį.

Funkcija yra semantinis, simbolinis projekto, modelio, objekto vaidmuo. Yra:

Prisitaikantis funkcija yra objekto ar aplinkos gebėjimas palengvinti žmogaus prisitaikymo procesą ( komfortą)

instrumentinis funkcija, susijusi su įrankio galimybėmis transformuoti aplinką

Produktyvus- o.b. įsigijimas. tam tikras vaidmuo visuomenės galvoje.

Integruojantis- sujungia reikšmes, tradicijas, vertybes, išreikštas medžiaga ir forma

Dizainas- materialinė techninė erdvinė ir struktūrinė daikto, statinio, mazgo organizavimas.

uždaras dizainas - formoje paslėpti darbo elementai atviras dizainas- pagrindiniai elementai yra atviri ir paruošti transformacijoms. Dizaino savybės – funkcionalumas, pagaminamumas, informacijos turinys

Forma- tai bet kokio turinio išorinė ar struktūrinė išraiška, svarbiausia kūrybinės veiklos kategorija ir dalykas - literatūra, menas, architektūra, dizainas. Forma gyvena erdvėje, laike, suvokimas neša vertybinę informaciją

Sudėtis- erdvinis elementų organizavimas dėl formavimo Jo priemonės yra statika, dinamika, simetrija, asimetrija, spalva, dominuojanti

masinė gamyba – stiliaus antspaudas – estetinės gaminių vertės kritimas. Dvidešimtojo dešimtmečio viduryje – naujas požiūris į daiktus ir jų utilitarinę bei estetinę vertę – pigios medžiagos, paprastos formos, masinė pramoninė gamyba. atmestas prievartinis formos neatitikimas medžiagai, imitacija, „dekoracija“. Vietoj „grožio“ buvo mintis apie tikslingumą kaip pagrindinę daikto savybę

3. Meninis įvaizdis dizaine. Vaizdas kaip tikslingumo išraiška. Išraiškingos formos ir turinio santykis.

Meninis vaizdas- tai ypatingas būdas atspindėti ir transformuoti tikrovę, kuri yra apdovanota jusliniu autentiškumu ir erdvės bei laiko išplėtimu. Vaizdas yra formos ir prasmės sintezė. Specifika x.o. susijęs su tikslingumu, tai yra, x.o. atspindi dalyko tikslą.

plonas vaizdas vienu metu dalyvaujantis daugelyje pažinimo ir būties sferų

- bendravimo priemonės tam tikros kultūros rėmuose.

Epistemologiniu aspektu x.o. yra išradimas

Estetikoje – organizmas, suteikiantis grožio įspūdį būtent dėl ​​savo dalių tobulos vienybės ir galutinio įprasminimo.

Glaudžiai susijęs su jos objektų turiniu.

Plastinės medžiagos formos ryšys su emociniu pagrindu,

Ryšys išorinė organizacija forma su turiniu.

menine veikla- vaizdinių kalbų kūrimas, siejamas su plastinių įvaizdžio išraiškos priemonių paieška medžiagoje, jos „plono vaizdo“ rezultatas,

plonas tikrovės suvokimas- ypatingas tikrovės suvokimas, kuriame atsiranda vaizdų, koreliuojančių su jų plastine raiška, generavimas.

- didelis meninis efektas pasiekiamas ne per reprezentaciją, o per gilų įsiskverbimą į daikto esmę ir šios esmės įkūnijimą adekvačia forma.

plonas Vaizdas yra neatskiriama, persismelkianti juslinio ir loginio, konkretaus ir abstraktaus, išorinio ir vidinio, formos ir turinio vienybė.

Tikslas projektavimo veikla – remiamasi vaizdiniu požiūriu, „atkurti projekte darnią visumą“, per kurią įgyvendinamas tam tikras komunikacinis procesas.

Ryšys tarp išraiškingos formos ir turinio. Išraiškingumas dizaino objektuose pasireiškia gyvu, ryškiu įvaizdžiu, kuris dažnai ne iš karto leidžia atspėti šio objekto turinį. Išryškėja idėja, koncepcija, taip pat medžiagų pasirinkimo originalumas. Tokių eksperimentų rezultatas – radikaliai naujo ir nenuspėjamo dizaino baldai, kurių formą ir funkciją padiktuoja medžiaga. Pavyzdžiai: sofa, pagaminta iš daugybės minkštų žaislų, fotelis, pagamintas iš brolių Kampanų guminių žarnų ir kt.

konkrečios vaizdų dizaino savybės:

konkretaus vaizdinio sprendimo funkcinis koloritas, per utilitarines vartojimo užduotis nurodantis jo vaidmenį tam tikro žmogaus ar visuomenės sluoksnio gyvenimo būdu;

vaizdinių savybių atpažinimas, kurį lemia, viena vertus, originalumo troškimas, jų sprendimų įsimenamumas, kita vertus, masinis jų atkartojimo pobūdis.

nuolatinis privačių vizualinių charakteristikų kaita - dekoratyvinių variantų dinamika, technologinių sprendimų principai - esant stabiliam pagrindiniam supratimui apie šio tipo dizaino gaminio funkcines užduotis (pavyzdžiui, buitinių elektros prietaisų formų raida: skustuvai , šildytuvai ir kt.);

4. Dizainas ir dizaino kultūra. Dizaino kultūra kaip aukščiausias dizaino sferos lygis. Dizaino objekto konceptualizavimas ir teminimas.

Tobulinti meno dizaino padalinių ir organizacijų sistemą,

meninio dizaino darbų apimties išplėtimas,

dizaino programavimo metodologijos ir dizaino mokslo kūrimas,

leidžia spręsti apie dizaino kultūrą, jos metodologinius ir sociokultūrinius aspektus.

Dizaino kultūra- aukščiausias dizaino sferos lygis, - aplinkos transformavimo ar atkūrimo procesas, apimantis visus funkcinius dizaino aspektus.

Tikrasis dizainas kaip daugelio žmogaus veiklos rūšių vertybė ir turinys ir kaip specialus tipas jo mąstymas .

Nuolat keliame ir sprendžiame įvairias projektavimo užduotis. Taip dizainas tampa natūraliu mūsų sąmonės bruožu, plintančiu beveik visose žmogaus egzistencijos sferose.

Tikslas– aplinkos kūrimas, transformacija ir kaita dirbtinisžmogaus aplinka,

Dizaino kultūra apima ne tik dizainerių, architektų ir kitų „profesionalių“ dizainerių, bet ir politikų, mokslininkų, ekonomistų – visų tų, kurie siekia pakeisti objektų, vaizdų, įstatymų, sistemų ir kt. formą ir turinį, veiklą.

PC. - tai mąstymo kultūra, kuri bando atsižvelgti į visus žinių aspektus, susijusius su konkrečia problema, kuria siekiama sukurti harmoningą ir holistinę egzistencijos aplinką, pradedant vienu žmogumi ir baigiant visa žmonija, tai yra gali vystytis tiek kelyje nuo bendro iki konkretaus, tiek atvirkščiai.

dizaino teorijos srities specialistai, vadina „trečiąja (po materialinės ir dvasinės) kultūros“ arba „Dizainas didžiąja raide“.

Objekto samprata- pagrindinė vaizdinė būsimo objekto idėja, jo pagrindinio turinio formulavimas kaip dizainerio projektavimo ketinimo pagrindas, susijęs su projekto tikslais ir uždaviniais, leidžia sukurti holistinį idealų objekto modelį

Dizaino vaizduotė yra pagrindiniai dizainerio profesiniai gebėjimai. Tačiau jai reikia ypatingos kūrybinės erdvės, kurioje vaizduotės darbas galėtų atsiskleisti su dizainui būtinu prasmingumu ir efektyvumu.

5.Projekto metodas projektuojant. Kompleksinio projektavimo objekto projektavimo metodai, projektavimo programa. Projektorius pagal prototipus, novatorišką dizainą.

Pr-e sudėtingas objektas apima viso jo įgyvendinimo uždavinių, veiklų, sprendimų komplekso klausimus. Projektavimo užduočių priėmimo būdas – vartotojų situacijų modeliavimas.

dizaineris naudoja:

Struktūrinė-funkcinė analizė,

sociologiniai tyrimai

Semiotiniai modeliai

Vaizdinės ir grafinės priemonės

Erdvinės plastikos priemonės,

Ryšių modeliavimas sistemoje „žmogus-objektas-aplinka“

Tikslai, uždaviniai, funkcijos, veiklos organizavimo turinys ir metodai sprendžiant didelio masto problemas, visapusiškas kokybės gerinimas pramonės gaminiai ir objektyvią gyvenimo veiklos aplinką

Holistinio požiūrio į objektyvų pasaulį išraiška, viena iš projektavimo priemonių įgyvendinant specialų projektavimo metodą – integruotą dizainą.

Direktyva ir adreso dokumentas, apibrėžiantis užduočių ir veiklų rinkinį, tarpusavyje susijusių išteklių, vykdytojų ir terminų, efektyvus naudojimas projektavimo metodai ir priemonės kuriant sudėtingų kompleksinių objektų projektus ir juos įsisavinant gamyboje

- numato vientisų žmogaus gyvenimo, būties objektyvios aplinkos fragmentų kūrimą veiksminga priemonė gerinant pramonės gaminių kokybę, gerinant jos asortimentą, mažinant sąnaudas ir kartu didinant jos gamybos efektyvumą

Prototipo dizainas- tai dizainas, pagrįstas panašios funkcijos gaminių pavyzdžiais, kuris buvo atskaitos taškas analizuojant ir plėtojant projekto idėją

novatoriškas dizainas- analogų neturinčių objektų projektavimas

Diplominis darbas

Čepurova, Olga Borisovna

Akademinis laipsnis:

Menų istorijos mokslų daktaras

Disertacijos gynimo vieta:

VAK specialybės kodas:

Specialybė:

Techninė estetika ir dizainas

Puslapių skaičius:

1 skyrius. Meninio vaizdo sampratos teorinių nuostatų ir terminologinių apibrėžimų analizė.

1.1 Estetinė vaizdo samprata.

1.2 Meninio įvaizdžio formavimo metodų tyrimo palyginimas įvairiuose menuose.

1.3 Dizaino vaidmuo formuojant meninį aplinkos vaizdą.

2 skyrius. Kultūriniai meninio įvaizdžio atsiradimo ir raidos veiksniai kuriant utilitarinę aplinką.

2.1. Genetinis dizaino ryšys su menu ir meninio įvaizdžio sampratos dizaine analizė.

2.2. Istorinė prigimtinės kalbos raidos retrospektyva kultūros ir buities daiktų meniniame įvaizdyje.

2.3. Tendencijos keisti meninio įvaizdžio vaidmenį ir vietą utilitarinėje aplinkoje.

3 skyrius. Šiuolaikiniai požiūriai į kultūros ir buities gaminių meninio įvaizdžio formavimą aplinkos dizaine.

3.1. Aplinkos meninio vaizdo teorinio ir metodinio formavimo perspektyvinės kryptys.

3.2. Meninio vaizdo suvokimo ypatumai ir perdavimo formos objekto ir subjekto santykių sistemoje.

3.3. Utilitarinių gaminių, sudarančių aplinkos dizainą, meninio įvaizdžio struktūra.

3.4. Konceptualūs ir vaizdiniai aplinkos kultūros ir buities objektų dizaino ypatumai.

Įvadas į baigiamąjį darbą (santraukos dalis) Tema „Meninis įvaizdis kuriant kultūrinės ir buitinės aplinkos objektus“

Nemažai A. Ikonnikovo, S. Khan-Magomedovo, G. Demosfenovos, V. Sidorenkos darbų yra skirti dizaino objektų meninio įvaizdžio formavimui ir aplinkosauginiam vaidmeniui meno, architektūros ir dizaino srityje. E. Lazareva. R. Arnheimas. Ir nors meninis vaizdas dizaine buvo vertinamas daugiausia kūrimo kontekste – vientisas objektas, apskritai šie darbai leidžia gana aiškiai pristatyti atvaizdo, kaip vienos iš svarbių žmogaus aplinkos formavimo priemonių, vietą ir vaidmenį. . Tuo pačiu metu įvaizdžio vaidmens formuojant dizaino objektus tyrimas išliks ne mažiau svarbus, nes figūratyvinis principas yra vienas iš pirmaujančių kuriant išraiškingą gaminių išvaizdą ir jų organizuojamą aplinką. .

Khanas-Magomedovas savo raštuose pagrindžia technologijų ir meninės kūrybos santykio poreikį. Jis mano, kad meno formos specifika dizaine jau seniai traukia meno teoretikų ir pačių dizainerių dėmesį. Pastaruoju metu vis dažniau bandoma rasti šią specifiką, lyginant dizainą su kitomis meninės kūrybos rūšimis. Tokie atskiri palyginimai leidžia formalios estetinės analizės metu išryškinti kai kuriuos dizaino formos bruožus (186).

Tačiau šiame meninio formos suvokimo etape vis dar yra daug nepaaiškinamų jos vidinėje profesinėje specifikoje. Pagrindinis dėmesys turėtų būti skiriamas projektavimo motologiniam vystymuisi. Ši dizaino kūrinių meno istorijos analizės pusė yra mažiausiai išvystyta. Dabar daug kalbama ir rašoma apie tai, kad nauja objektyvi aplinka ne tik atitveria žmogų nuo gamtos, bet ir formavimo metodais kaip niekad atsilieka nuo gamtos formų. Formalūs ir stilistiniai objekto-erdvinės aplinkos parametrai, sukurti daugiausia iš „sausų“ geometrizuotų formų, šiandien dažnai vertinami iš ekologinio bumo pozicijų. Dabar vis labiau aiškėja, kad meno formos problema dizaine, nepaisant akivaizdaus paprastumo ir akivaizdumo, pasirodė esanti labai sudėtinga ir pareikalaus didelių mokslinių tyrimų pastangų, kad ją būtų galima išplėtoti.

G. Demosfenova svarsto meninio įvaizdžio dizaine problemą ir kategorijų „meniškumas“ ir „estetika“ santykį estetikoje. Jos darbuose teigiama, kad plastiškai išreikštų ir medžiagoje fiksuotų esminių reikšmių koreliacijos ir sanglaudos logika yra meninis daikto vaizdas: kad tai yra nedalomas emocinis-plastinis ir ideologinis-semantinis pagrindas, suvokiamas ir suvokiamas per daiktą. formalioji darbo esmė. Vertinga savybė svarstant šią problemą yra antrinių ženklų posakių, tiesiogiai nesusijusių su daikto tikslingumu, reikšmių svarbos pripažinimas (51).

Teisių į įvairių nuosavybės formų sambūvį pripažinimas ne tik išjudino visuomenės organizacines struktūras, bet ir paveikė kultūrinius gyvenimo pagrindus, lemiančius žmogaus estetizacijos tikslus ir formas. Kultūros reiškinys įgavo ypatingą reikšmę humanizuojant mūsų visuomenę, nes žmogaus veikla kultūrinėje ir kasdieninėje aplinkoje visada turėjo kultūros formą, o ne organizacijas, kurioms būdingos standžios, nekultūrinės (funkcinės) reguliavimo formos. Iš esmės buvo prarasti mus supančios aplinkos formavimosi kultūriniai pagrindai, o tai neigiamai paveikė emocinės ir prasmingos gyvenimo pusės būseną, projektavimo meninės pusės prestižą, architektūros ir dizaino tradicijų perėmimą ir galiausiai. , aplinką formuojančių komponentų vaizdinio ir semantinio turinio kūrimo meno efektyvumas.mūsų aplinka.

Norint atgaivinti kultūrines tradicijas ir kelti dizainerio, savo gaminiuose gyvenimo būdą atspindinčio, prestižą, reikės nustatyti tipologines meninio įvaizdžio ypatybes „gryna forma“ ir atskirti nuo jo svetimus elementus, Pastaraisiais dešimtmečiais įtrauktos į kūrybinę veiklą, lėmė tam tikras formavimo technologijų deformacijas ir staigų meninės kūrybos vaidmens mažėjimą formuojant utilitarinius produktus.

Klausimas ypač aštrus dėl utilitarinių objektų meninio ir vaizdinio turinio, kuris bus ne tik „atgaivintas“, nes Socialinės ekonominės ir kultūrinės sąlygos pasikeitė ir keičiasi taip, kad kultūrinės ir kasdienės aplinkos „atgimimas“ vis labiau individualizuosis ir sukurs naują žmogaus gyvenimo modelį, nulemtą regioninių-kultūrinių, socialinių ir ekonominių sąlygų.

AT pastaraisiais metais aplinkos erdvės meninio turinio ir jį formuojančių elementų estetinės ir kultūrinės problemos smarkiai paaštrėjo, atskleidė neregėtą dinamiką. Jis susidaro skirtingų priežasčių- nuo semantinio funkcionalumo didinimo atgaivinimo iki specifinio buitinių prekių individualizavimo konkrečiam vartotojui - visa tai aktualizuoja konceptualius ir praktinius klausimus, susijusius su kultūros ir buities gaminių meninio lygio gerinimu, patvirtina nuspėjamąjį ir realųjį. atlikto darbo vertės. Juk studija tęsia emocinę-vaizdinę kultūros ir buities produktų formavimo liniją gyvybės ir gamtinės aplinkos ypatybėmis pagrįstoje aplinkoje ir tuo pačiu pratęsia šią liniją į ateitį, grąžindama sampratą " meninis vaizdas» originalus jo turinys – tarnauti kaip naujos aplinkos, reiškinių ir procesų prototipas.

Šiuolaikinės dizaino koncepcijos pasižymi formų įvairove ir mobilumu. Priklausomai nuo regioninių socialinių-kultūrinių ir ekonominių ypatybių, turinčių įtakos namų apyvokos gaminių projektavimo procesui, skiriasi jų rinkinys, sudarantis vientisą sistemą, išreiškiančią konkretaus vartotojo aplinkos įvaizdį, taip pat ir patys aplinkoje vykstantys procesai. labai priklauso nuo gyventojų gyvenimo būdo. Tai itin apsunkina vaizdinio kultūros ir buities daiktų turinio kūrimo užduotį, o siūlomų meninių ir dizaino sprendimų pasirinkimas – atsakingas dalykas. Taip pat būtina atsižvelgti į tai, kad būtina suteikti konceptualų utilitarinių produktų įvaizdį – lankstumą, gebėjimą sekti pokyčius ekonomikoje ir visuomenėje, persitvarkyti atsižvelgiant į vis dinamiškesnius sociokultūrinius reikalavimus ir procesus. Studijos koncepcija suformuota remiantis V. Sidorenko, A. Rubino, N. Voronovo, K. Kondratjevos, E. Lazarevo, S. Khan-Magomedovo, G. Demosfenovos, E. Žerdevo teorinėmis nuostatomis. ir tt ir daro prielaidą, kad aplinkos pavertimas objektu, kuris, didindamas joje meninį ir vaizdinį turinį, turėtų padidinti mūsų gyvenimo kultūros humanizavimą, humanizavimą, – ekologizavimą visais lygmenimis – iš vieno meninio įvaizdžio. produktas iki vaizdinio turinio aplinką formuojančios kultūros ir buitinės paskirties elementų sistemos visais aspektais – nuo ​​pažangių inžinerinių technologijų pasiekimų įsisavinimo iki naujų liaudies meno gaivinimo būdų. Taigi tipologiniu lygmeniu, kaip pagrindiniu struktūriniu komponentu, būtina modeliuoti tuos reiškinius ir procesus, kurie atsispindi kultūriniame ir istoriniame kontekste bei gyvenimo būdo išraiška stilistiniu įkūnijimu.

Taip pat būtina atsižvelgti į tai, kad moderni išvaizda nūdienos gyvenimo ne tik lyginamuoju, kad ir praėjusio šimtmečio atžvilgiu, bet tokiu tyrimo ir projektavimo požiūriu paaiškintų jo paties, neprilygstamas menines vertybes, kurias iškelia produktų prasmės formavimui. Mūsų laikų tendencija atrasti sudėtingumą paprastame, universalumą mažame ir aktualų pamirštame meniniam ir figūriniam dizainui suteikė naujų atspalvių. Žodžiu, prieš akis požiūrį į meninį, kaip į „žemesnį“, nereikšmingą, keitė jausmas, kad ši kultūra „kitokia“ ir jos bruožai ne mažiau reikšmingi nei funkciniai ir socialiniai-ekonominiai.

Toks vertybių permąstymas pastaraisiais metais įvyko ne tik profesionalių dizainerių galvose. Labai pasikeitė požiūris į emocinį-vaizdinį turinį tiek kūrėjo, tiek vartotojo. Kaip rodo daugelio teoretikų darbai (7,19,33,39,51,63,85,87,1 16,126,200), šiandien yra metodologinės raidos sritis, susijusi su meninio įvaizdžio turiniu, vertinimu ir vystymu. Labiausiai įvaldomi tik pavienių dizaino objektų utilitariniai gaminiai.

Sistemos lygmeniu šios situacijos optimizavimo plėtrą reprezentuoja akcentuotos meninio ir vaizdinio turinio dominavimo objektuose, kurie pirmiausia laikomi aplinkos elementais, stiprinimas ir paskirstymas.

Kultūrinės ir kasdieninės aplinkos raidos lygmenyje brėžiamos dvi tendencijos. Pirmasis apima tipologinės ją sudarančių elementų raidos struktūros sukūrimą ir identifikavimą skiriamieji bruožai meninis vaizdas, pasireiškiantis tam tikru laikotarpiu. Antrasis apima visą meninio vaizdo raiškos formų kūrimo procesą ir jų kaitos ritmą, atsižvelgiant į mokslinio ir techninio proceso raidos dinamiką. Tačiau „nustatyti“ tam tikrą meninio įvaizdžio modelį, kuris visiškai derėtų su viena ar kita funkcine struktūra, beveik neįmanoma dėl vartotojų nevienalytiškumo ir jų pageidavimų individualumo. Dėl to meninis vaizdas tapo chroniškai atsiliekančiu aplinkos elementų kultūrinės ir estetinės raidos fragmentu.

Objekto-erdvinės aplinkos transformaciją lemia socialiniai-ekonominiai, kultūriniai, estetiniai ir regioniniai veiksniai, skatinantys vartotoją formuoti savo aplinką kaip visumą atsižvelgiant į asmeninius reikalavimus. Pasirodo, šiandien egzistuojančios kultūros ir buities gaminių formos nelabai tinka tokiems pokyčiams. Tuo pačiu interjero erdvių projektai geriau pritaikomi prie individualių užsakovo poreikių. Nepaisant to, kad individualių projektų skaičius ženkliai auga, naujai kuriamų erdvių užpildymo sudėtingumas išlieka nepakitęs.

Subjektinė aplinkos erdvės organizacija savo struktūroje potencialiai turi galimybę transformuotis: skaidytis, didinti kompoziciją ir formas, keisti planavimo elementų santykį ir kt. Tai yra, pati gyvenimo dinamika į darbotvarkę įtraukė kultūros ir buities produktų formavimo principų peržiūrą taip, kad jų vaizdinė transformacija būtų atlikta greitai ir minimaliomis sąnaudomis.

Pastaruoju metu formos, turinčios ryškų emocinį-vaizdinį turinį ir atkurtos minimalus kiekis. Tačiau dizaino objektų, susijusių su kultūrine ir buitine aplinka, yra gausiausia ir masiškiausia, nors daugelis jų meninio formavimo aspektų lieka mažiausiai ištirti ir išplėtoti, o nuo to, kaip buities formavimosi problema priklauso kasdienio gyvenimo ir kultūros estetizacijos būklė. produktai yra išspręsti..

Gyvenimo meniškumas kaip akcentas renka problemas, susijusias su konceptualiu aplinkos organizavimu kaip visuma. Kultūrinės ir kasdienės aplinkos estetizavimas atliekamas pasitelkiant visokias formalias, kombinatorines ir kt. gudrybės. Visi šie sprendimai dizaineriui suteikia tik ribotą naudingos erdvės kiekį, kuris negali būti visiškai pritaikytas prie išaugusių vartotojų reikalavimų utilitarinių gaminių vaizdinei ir semantinei daliai kaip antrai funkcijai. Tiesą sakant, dizaino objektų dizaineriai tokių užduočių paprastai nešvenčia. Be to, utilitarinių produktų funkcinių uždavinių sprendimas kultūros ir bendruomenės tikslų sistemoje vykdomas pagal analogiją tiems, kurie vyksta tradiciškai nusistovėjusiose jų raidos sistemose, ir kadangi jie gali būti visiškai įgyvendinti pramoninėmis sąlygomis, naudojami saviti tipiški „pusgaminiai“, neatsitiktinai buvo daroma prielaida, kad gyvenamajai aplinkai reikalingas specialus emocinio-vaizdinio komforto modelis, kaip specifinė patogumų sistema.

Tačiau dabar gamybos srityje praktiškai nėra technologijų, kurios leistų kurti objektus pagal individualius vartotojų pageidavimus. Meninis utilitarinių gaminių, kaip semantinio vieneto, įvaizdis kultūrinėje ir kasdieninėje aplinkoje visiškai netirtas, nors stebėjimai ir dizaino vertinimai jau rodo, kad gyvenimas turtingoje emocinėje aplinkoje nėra paprasta tradicinių gyvenimo procesų atmaina, o kokybiškai. naujas, atveriantis naujas kultūrines ir estetines galimybes.

Bendrieji teoriniai pokyčiai, susiję su perspektyviu visos kultūrinės ir gyvenamosios aplinkos projektavimu ir architektūriniu projektavimu, patvirtina tendenciją kurti meninę ir mobilią dalykinę-erdvinę aplinką, kurios įgyvendinimas turėtų atitikti realius ir nuspėjamus aplinkos pokyčius. paties žmogaus gyvenimo būdas ir veikla. Tačiau anksčiau atlikti tyrimai ir plėtra yra fragmentiški, dažnai nedera metodiškai ir ypač projekto plane dėl to, kad gyvenimo būdo problemos nagrinėjamos atskirai, skirtingame socialiniame, erdviniame ir laiko kontekste. Tikslingas sistemų projektavimo priemonių ir metodų naudojimas turėtų padėti vienu metu tirti ir eksperimentiškai patikrinti tiek naujus meninius formavimo modelius, tiek atitinkamas aplinkos estetizavimo galimybes.

Ypač pažymėtina, kad nagrinėjant meninio įvaizdžio raidos problemą kultūros ir buities gaminiuose kaip visumą, atsiranda konkretus stilius arba individualus stilius – tai vargu ar vienintelis figūrinės priemonės fragmentas, kuriame susiformuoja santykis tarp gyvenimo būdas ir aplinka iš kitos pusės. Vis dėlto vaizdinis turinys, nepaisant iš pažiūros aiškių įrodymų, vis tiek turi būti, A. Ikonnikovo žodžiais tariant, „tyrimas. estetinė-teorinė ir sociologinė parama. Jo funkcija yra atskleisti gyvenimo stiliaus turinį ir atsekti jo nešamus formavimosi orientyrus, o tada suprasti konkrečių priemonių formos organizavimas jų genezėje, plačiame to meto meninės kultūros kontekste“ (76 p. 4).

Mūsų tyrimo tikslas – nustatyti orientyrus, lemiančius utilitarinių produktų formavimąsi kultūrinėje ir kasdieninėje aplinkoje, kurie yra tiek genezėje kultūros ir istorijos skyriaus rėmuose, tiek bendrosiose aplinkos erdvės raidos tendencijose. .

Kūrinio prasmė – nustatyti meniškai išreikštų formų raidos tipologiją kultūrinėje ir kasdieninėje aplinkoje. Norint pasiekti užsibrėžtus tikslus, sprendžiamos šios užduotys:

1. „Įvaizdžio“ sąvokos analizė.

2. Erdvinių santykių organizavimas projektuojant aplinkos santykių projektavimo plėtrą. Aplinkos erdvės analizė forminės raiškos raidos dinamikos ir emocinio bei turinio aspektų požiūriu.

3. Meninio įvaizdžio raidos modelių projekte identifikavimas: principai, tendencijos, kaitos ritmas.

4. Meninio vaizdo struktūros analizė: a) vieno objekto viduje; b) kaip buveinės formavimosi laikotarpio matrica.

Todėl tyrimo metodologijos ypatumai slypi paralelinių projektavimo objektų ir jų sistemų tyrimų kultūros ir istorijos pjūviuose procesų įgyvendinime, kai šie tyrimai yra vienu metu struktūrizuojami ir sisteminami bei tipologinio eksperimento rezultate. yra naudojami išaiškinti ir pateikti naujas hipotezes bei sąvokas.

Taigi mokslinės ir metodinės priemonės suteikia specifiškai projektinį sociokultūrinės problemos sprendimą, suponuojantį glaudų ryšį tarp siūlomų esminių morfologinių sprendimų konkrečioms gyvybės formoms. Be to, pasirinkta mokslinė ir metodinė konstrukcija atitinka pagrindines meninio projektavimo metodikos nuostatas, nes problemos svarstymas vykdomas pasirinktos sociomeninės sistemos (gyvenimo būdas – aplinkos įvaizdis) rėmuose ir apima platesnio kultūros proceso tyrimai.

Tyrimo metodologijos pagrindas – meninio vaizdo raiškos formų tipologinės struktūros įvedimas kultūrinėje ir kasdieninėje aplinkoje, kuri šiuo metu intensyviai vystosi ir kinta dizaine.

Šiuo atžvilgiu esminę reikšmę turi tipologinis struktūrizavimas, leidžiantis suprasti tendencijas ir reiškinius dizaino srityje vaizdinio apibendrinimo lygmeniu (priešingai nei plačiai paplitusios klasifikacijos bet kuriuo pagrindu, kuri praktiškai „išjungia“ mechanizmą tyrėjo vaizdinio mąstymo). Tipologinis modeliavimas padeda suprasti ryšių sistemą, egzistuojančią tiriamo objekto viduje ir už jo ribų. Be to, remiantis vidinių ir išorinių santykių analize, tiriamas objektas atrodo kaip tik šių santykių produktas, kaip liudija S. Khan-Magomedov, V. Sidorenko, V. Markuzon, G. Demosfenova publikacijos. ir kiti tyrinėtojai. Kalbant apie tiriamąją temą, tipologinis struktūrizavimas leidžia per tipologijų sistemą suprasti esamus ir tikėtinus kultūros ir buities gaminių meninio įvaizdžio formavimo procesus ir nustatyti projektinius sprendimus, turinčius įtakos šiems procesams. Taigi kasdienių ir kultūrinių procesų tipologijos leidžia nustatyti, o paskui morfologizuoti figūrines ribas, užtikrinančias šių dviejų tarpusavyje susijusių reiškinių vystymąsi.

Kartu reikia atsižvelgti į tai, kad tipologinis struktūrizavimas yra tyrimo procesas ir lemia tiriamų reiškinių turinį bei raidą, kartu iš anksto nulemdamas realų siūlomų modernių sprendimų dėsningumą. Tyrimas verčia, siekiant tam tikro rezultato, tarsi tipologizuoti tiriamą reiškinį, nes vartotojas savo veikloje suvokia jį supantį pasaulį kaip visumą, paremtą gyvenimo būdo modeliu. Todėl tipologinio struktūrizavimo rezultatai turėtų būti paremti scenarijų modeliavimu, leidžiančiu įžvelgti tiriamą reiškinį viename ar kitame gyvenimo būdo raiškos formų kaitos šablone, iš esmės)“ ir tikrovėje.

Utilitarinių gaminių tipologijos poreikis iškyla tik dėl profesinės dizaino sąmonės pokyčių, kuriuos lydi pastangos institucionalizuoti dizainą, paverčiant jį būtina grandimi kultūrinėje ir buitinėje erdvėje. Ši orientacija matoma jau tame, kad adresatas, kuriam dizaineris dirba, vadinamas vartotoju, t.y. siejamas su estetine vartojimo kategorija. O pati kultūros ir buities gaminių meninio įvaizdžio raiškos formų tipologizavimo užduotis imamasi būtent dėl ​​ketinimo „gamybos-vartojimo“ sistemoje apibrėžti naują meninę ir figūrinę struktūrą. Faktinis vartojimo procesas, kaip matyti iš šio teiginio, nepatenka į vartotojų tipologiją, kuriai priklauso „meninio įvaizdžio išraiškos formų tipologija“. Vartotojų situacijų tipologijos negalima numatyti ir išplėtoti iš anksto, nes bet kokia atranka. objektyvių duomenų negarantuoja reikiamo vartotojo elgesio ar būtinos vartojimo tvarkos, nes tai, kaip žmogus turi vidinių stimulų veikti, kuriuos lemia nepalenkiamos objektyvios „gyvenimo būdo“, „gyvenimo būdo“ kategorijos. Būtent tokioje situacijoje pradeda veikti scenarijų modeliavimas, leidžiantis žmogui išreikšti save, išreikšti savo požiūrį į dizaino objektą natūraliu būdu. Todėl, esant dabartiniam žinių lygiui, labai svarbu kurti naujus aplinkos objektus pirmiausia vartotojų grupei, kurios vaizdinis mąstymas gali visiškai nustatyti ir analizuoti meninio įvaizdžio formas dizaine, nerizikuojant netyčia įsiveržti į teritoriją, kurioje kiti veikia formavimo modeliai. Tačiau ši problema nėra vien meninė ar vien tik dizaino. Ji yra bendra mokslinė ir tarpdisciplininė, orientuota į dizaino, architektūros, muzikos, literatūros ir kultūros interesus apskritai. Ryškiausia tarpdisciplininė dizaino objektų meninio įvaizdžio problemų įtaka pasireiškia dizaino architektūros, kuri aplinkos objektus formuoja projektavimo metodais, pasitelkdama menines ir vaizduotės formavimo idėjas, atsiradimo ir raidos faktu.

Intensyviai besivystanti užsienyje, dizaino architektūra mūsų šalyje žengia pirmuosius žingsnius, patiria didelių sunkumų dėl nepakankamo mokslinio ir metodinio aparato išsivystymo ir ypač dėl pramonės nenoro teikti visavertį mobilų ir individualizuotą įgyvendinimą. projektų. Kartu „ribinis dizaino architektūros koncepcijų ir sprendimų pobūdis daro šios srities tyrimus ir plėtrą perspektyvius ne tik kūrybine, bet ir socialine bei ekonomine prasme.

Disertacijos išvada tema „Techninė estetika ir dizainas“, Čepurova, Olga Borisovna

IŠVADA

Nagrinėjant šį disertacinį darbą, buvo apibrėžta, keliama, išanalizuota ir sprendžiama dizaino objektų meninio įvaizdžio vaidmens kultūrinėje ir kasdieninėje aplinkoje sampratos ir apibrėžimo problema konceptualioje, mokslinėje, metodinėje ir dizaino-praktinėje. lygius.

Tyrimo pradžia patenka į ankstyvąjį kultūros ir buities produktų atsiradimo laikotarpį, kai materialaus pasaulio objektas tampa ne tik utilitariniu produktu, bet ir pradeda nešti gilų semantinį krūvį. Siekiant kuo plačiau ir visapusiškiau suprasti utilitarinių produktų, kurie yra kultūrinės ir kasdienės erdvės elementai, meninio įvaizdžio funkciją ir turinį, buvo surinkta tipologinė šių elementų raidos struktūra, padedanti nustatyti utilitarizmo tendencijas. meninio įvaizdžio raida šiuolaikiniame pasaulyje.

Metodinę ir projektinę-praktinę darbo reikšmę lemia išvestiniai kultūros ir bendruomenės tikslams skirtų dizaino objektų meninio įvaizdžio kūrimo struktūros konstravimo principai. Kultūros-istorinio ir tipologinio aspektų sankirtoje konceptuali dizaino sprendimo forma leidžia rasti ryškiausią meninio vaizdo prasminį turinį kultūrinėje ir kasdieninėje aplinkoje.

Dizaino sąmonės raida yra glaudžiai susijusi su materialaus pasaulio turinio raidos supratimu. Todėl norint sėkmingai suvokti šią istoriją, būtina suvokti mus supančios erdvės raidos semantinę pusę. Kadangi materialaus pasaulio kūrinių sistemoje prasmė neatsiejama nuo daiktų ir santykių, kurie priklauso objektyviai tikrovei ir, turėdami vaizdinį turinį, įtakoja psichologines suvokėjo nuostatas.

Todėl trumpame pagrindinių tyrimo rezultatų aprašyme pateikiamos šios išvados:

1. Lyginamoji meninio vaizdo sampratų projekte analizė leido nustatyti meninio vaizdo raiškos formų struktūrinės įvairovės kultūrinės ir kasdienės aplinkos objektuose vaizdines ir ekspresyviąsias charakteristikas.

Lygindami dizaino objektą su architektūra, mes jį suprantame kaip vaizduojamojo meno formą, o lygindami dizainą su muzika – kaip išraiškingą meno formą. Tačiau kartu, anot Gėtės, architektūrą vadiname sustingusia muzika, o kartu muziką galima palyginti ir su paveikslu. Tai rodo, kad meniniu ir vaizdiniu suvokimu utilitarinis dalykas gali būti suvokiamas kaip vaizdinga ir ekspresyvi meno forma. Tokia pozicija yra pagrindinis kultūros ir kasdienės aplinkos objektų tyrimo pozicijos pagrindas.

Lyginamoji meninio įvaizdžio koncepcijų analizė dizaine leido išvesti šias charakteristikas:

Smulkios ir išraiškingos charakteristikos yra utilitarinių gaminių meninio įvaizdžio raiškos formų struktūrinės įvairovės pagrindas;

Figūriškumas – tai rekonstrukcija, sutelkiant dėmesį į pagrindines menininko požiūriu ir gamtos leidžiamas medžiagas, linijas, formas, detales, kurios vaizduojamos kaip ikoninis ženklas;

Išraiškingumas slypi semantiniame išorinės būties atkūrime, o estetinis objektas gimsta ant konjugacijos ribos iš vaizdinių duomenų sankirtos, veikdamas kaip simbolis;

Bifunkcinio buities gaminių meninio įvaizdžio raiškos formų bifunkcinio struktūrizavimo galimybė dizaine sustiprina transformuojančią dizaino funkciją įvaldant tikrovę;

2. Sukurtas meninio vaizdo raiškos formų tezauras:

Kultūros-pirties gaminių meninio įvaizdžio centre – alegorinė mintis, atskleidžianti vieną reiškinį per kitą.

3. Dizaino palyginimas su kitomis meno rūšimis leido nustatyti ne tik formalių metodų ir technikų bendrumą, bet ir kai kuriuos bruožus, ypač gebėjimą kurti vaizdus:

Vidinė meninio įvaizdžio esmė dizaine išlieka identiška meninio turinio pobūdžiui mene; ji pasireiškia emocinio ir vaizdinio tikrovės atspindžio lygmeniu ir turi vieną komunikacinę ir estetinę kalbą, nepaisant jos tipologinių ypatybių;

Meninio įvaizdžio specifika dizaine slypi jo raidos dinamikoje, nes, remiantis atradimais, išradimais, dizainas praturtina, pakeičia arba sukuria naują gaminio įvaizdį;

Aplinkos supratimo per mokslo ir meno sintezę tendencija suteikė buities gaminio, kaip kultūros reiškinio, sampratą ir aplinkos dizaino, kaip naujos meno formos, apibrėžimą; dizaino, kaip kūrybiškumo, nukreipto į gyvenimiškų situacijų modeliavimą, apibrėžimas yra būtina sąlyga kuriant holistinį harmoningą kultūros-pirties aplinkos objektą.

4. Atskleista meno santykio su materialiu pasauliu genezės priklausomybė, išreikšta menine ir figūrine aplinką formuojančių elementų vienove, rodo:

Vyraujančių meninio vaizdo raiškos formų kaitos modelis: zoomorfinė, floromorfinė, antropomorfinė, konstruktyvioji, funkcinė, mitologinė, kultūrinė, ideologinė; projektuojamos emocinės būsenos kitimas ir pasiskirstymas erdvėje sudaro diagramą, rodančią šių formų ritminį kaitą istorijos rėmuose;

Utilitarinių gaminių raidos analizė istorinių stilių genezėje būtina siekiant sukurti gaires, padedančias nustatyti dizainerio profesinį adekvatumą ir vaizdinio mąstymo ugdymo perspektyvas; poreikis nustatyti kultūros ir buities gaminių dizaino raidos kryptį diktuoja patį meninį įvaizdį, kaip aplinkos sistemos kultūrinių ir estetinių vertybių struktūrinę ląstelę.

5. Dabartinės dizaino dizaino kultūros būklės tyrimas, apibrėžiant meninio vaizdo turinio pagrindo tipologiją, davė tokius rezultatus:

Meninis vaizdas yra kultūrinio dialogo tarp objekto ir vartotojo grandis – tai esminis dizaino momentas; gebėjimas modeliuoti pasaulį idealiais objektais per objektinę juslinę formą sudaro vaizdinio mąstymo pažintinę galią;

Mąstymo procesai, nukreipti į figūrinio mąstymo ugdymą, padeda dizaineriui suvokti tikrąją dizaino sprendimo prasmę ir reikšmę, išryškina pagrindinius būdingiausius ir esminius bruožus, kurie virsta meninio vaizdo struktūra; ši struktūra lemia meninio vaizdo tipologiją, kuri yra kultūros ir kasdienio dizaino objekto turinio reikšmė.

Meninio įvaizdžio koncepcijos svarba dizaine slypi tame, kad stiprinant buities gaminių turinio komponentą, turtinamas aplinkos erdvės meninis vaizdas, taip sukuriamos sąlygos kelti estetinio ugdymo lygį. dizaineris. Norint atkurti žmogaus, visuomenės ir gamtos vienybę naujame lygmenyje, būtina suvokti aplinkos meninės raidos reikšmę. Objektyvusis pasaulis turi tapti naujos funkcijos nešikliu, o jame vaidinti meninis vaizdas. įvaizdis-kūrybinis"ir" įvaizdžio kūrimas» vaidmuo.

Disertacinio tyrimo literatūros sąrašas meno kritikos kandidatė Čepurova, Olga Borisovna, 2004 m

1. Adams S. Stiliaus vadovas Meno ir amatų judėjimas» / Per. iš anglų kalbos. Maskva: OAO Raduga leidykla, 2000. 128 p.

2. Azgaldovas G.G., Povileiko R.P. Apie galimybę įvertinti grožį technologijose / Red. A.V. Glazycheva. Maskva: Stroyizdat, 1977. - 120 e.: iliustr. - S. 12-118

3. Arnheim R. Menas ir vizualinis suvokimas - M.: Progresas, 1974. -386 p.

4. Arnheim R. Menas kaip terapija // Meninės kūrybos psichologija: Skaitytojas / Sud. K.V. Selchenok. Mn.: Derlius, 1999. - S.731-750

5. Aronovas V.R. Užsienio dizaino teorinės sampratos. 4.1 /Red. L.A. Kuzmičevas. Maskva: Mokslo ministerija, aukštoji mokykla ir technika. Rusijos politika. VNIITE, 1992.- 122 p.

6. Artemjeva E.Yu. Semantinis interjero patrauklumo vertinimas //Ženklų sistemų projektavimas. Tr. VNIITE. Ergonomika. Sutrikimas. 27. Psichologinės ir semiotinės problemos. M.: VNIITE, 1984.-S. 95-104

7. Architektūra ir emocinis žmogaus pasaulis / G.B. Zabelshansky ir kiti - M .: Stroyizdat, 1985. 208 p.: iliustr.

8. Baldina O.D. Šiuolaikinio meno rinkos skoniai ir aistros Rusijoje - M .: LLC Leidykla AKCIJA: LLC " „Astrel“ leidykla“, 2002. – 256 p. (Menininko studija)

9. Bartenevas I.A., Batažkova V.N. XVIII-XIX amžių rusų interjeras M.: Svarog ir K, 2000. - 128 p. +9 spalvotos iliustracijos

10. Yu.Batov V.I. Apie meninės intencijos formas //Ženklų sistemų projektavimas. Tr. VNIITE. Ergonomika. Sutrikimas. 27. Psichologinės ir semiotinės problemos. M.: VNIITE, 1984. - S. 47-56

11. P.Begenau Z.G. Funkcija, forma, kokybė / Red. G.B. Minervina. M.: Mir, 1969.-167 p.

12. Bezmozdin JT. Apie meninius dizaino aspektus // Meno rūšys socialistinėje meninėje kultūroje / Red. red. A.Ya.Zis. M.: Menas, 1984.-p.214-224

13. M. Biedermann G. Simbolių enciklopedija M .: Respublika, 1996. - 335 e .: iliustr.

14. Didžioji tarybinė enciklopedija. T. 28 3 leidimas. - M.: Sovietų enciklopedija, Frankfurtas-Čaga. - 1978. - 616 e.: iliustr.

15. Borev Yu. Estetika. M.: Politizdat, 1975.-399 e.: iliustr.

16. P.Vasiljevas M.F. Suvokimo struktūra (proporcija architektūroje, muzikoje, spalvoje) - M .: RUDN universiteto leidykla, 2000. 54 p.

17. Vasyutochkin G. Apie meninį ir matematinį mąstymą // Mokslų sandrauga ir kūrybiškumo paslaptys / red. B.S. Meilachas. M.: Menas, 1968.-S. 373-384

18. Vizualinė kultūra – vizualus mąstymas dizaine / V.F. Koleichukas ir kiti - M.: VNIITE, 1990. - 87p. - (Dizainerės ir ergonomisto biblioteka)

19. Volkovas N. Vaizdinės kūrybos procesas ir problema “ Atsiliepimas» //Meninės kūrybos psichologija: Skaitytojas / Atsakingas. red. K.V. Selčenokas. Minskas.: Derlius, 1999. - S. 191-214

20. Techninės estetikos klausimai. Dizainas kaip mokslinių ir sociofilosofinių tyrimų objektas. Sutrikimas. 2 M.: Menas, 1970. - 336 p.

21. Voronovas N., Shestopal Y. Technologijos estetika M.: Sovietų Rusija, 1972. -176 p.

22. Voronovas N.V. Apie šiandieninį dizaino supratimą //Dizainas. Mokslinių straipsnių rinkinys. Sutrikimas. IV - M.: Rusijos dailės akademijos Dailės teorijos ir istorijos tyrimų institutas, 1996. - P.3-13

23. Voronovas N.V. Pagrindinis metodas //Dizainas. Mokslinių straipsnių rinkinys. Sutrikimas. VI.-M.: VNIITE, 2000.-S. 13-19

24. Voronovas N.V. Esė apie buities dizaino istoriją. I dalis M.: MGHPU im. S.G. Stroganova, 1997. - 100 p.

25. Voronovas N.V. Esė apie buities dizaino istoriją. rusiškas dizainas. Gamybos menas. II dalis. Ch. 3,4 M.: MGHPU im. S.G. Stroganova, 1998. - 145 p.

26. Voronovas N.V. Tikrasis prieškario metų dizainas //Dizainas: Šešt. mokslinis tr. -Sutrikimas. IV / Moksliniai tyrimai. Vaizdo teorijos ir istorijos tyrimų institutas. Menas / Atsakingas. red. N.V. Voronovas. M.: Vaizdo teorijos ir istorijos tyrimų institutas. menas Ros. Dailės akademija, 1996.-p.64-84

27. Voronovas N.V. rusiškas dizainas. T. 1 M .: Rusijos dizainerių sąjunga, 2001.-424 p.

28. Voronovas N.V. rusiškas dizainas. T.2 M.: Rusijos dizainerių sąjunga, 2001.-392 p.

29. Voronovas N.V. Dizaino esmė. 56 rusiško dizaino supratimo versijos tezės M.: Grant, 2002. - 24 p.

30. Vygotsky L.S. Menas ir gyvenimas // Meninės kūrybos psichologija: Skaitytojas / Atsakingas. red. K.V. Selčenokas. Minskas.: Derlius, 1999. -p.438-451

31. Vygotsky L.S. Meno psichologija M.: Menas, 1968. - 576 p.

32. Genisareckis O.I. Dizainas ir kultūra M.: VNIITĖ, 1994. -165 p. -(Dizainerių biblioteka).

33. Gershkovich Z.I. Ontologiniai meno kūrinio aspektai // Kūrybinis procesas ir meninis suvokimas / Red. red. B.F. Jegorovas. -L .: Mokslas, 1978.-S. 44-65

34. Glazychev V.L. Erdvės vaizdai (tyrimo problemos) // Kūrybinis procesas ir meninis suvokimas / Red. red. B.F. Jegorovas. - L .: Mokslas, 1978.-S. 159-174

35. Glazychev B.J1. Architektūra: Enciklopedija M.: CPI „Dizainas. Informacija. Kartografija ": ACT Publishing LLC, 2002. - 672 e.: iliustr.

36. Glinkin V.A. Pramoninė estetika mašinų gamybos įmonėse L .: Mashinostroenie, 1983. - 230 e .: iliustr.

37. Gordonas V.M. Apie santykius informacinė organizacija ir veiksmų struktūros //Ženklų sistemų projektavimas. Tr. VNIITE. Ergonomika. Sutrikimas. 27. Psichologinės ir semiotinės problemos. -M.: VNIITE, 1984. - S.9-22

38. Gorodžijus A.E. Tropiniai nekalbinių ženklų deriniai //Ženklų sistemų projektavimas. Tr. VNIITE. Ergonomika. Sutrikimas. 27. Psichologinės ir semiotinės problemos. M.: VNIITE, 1984. - S.57-77

39. Grashin A.A. Vieningų ir agreguotų objektų kompozicinio formavimo priemonės //Dizainas: Šešt. mokslinis tr. / Moksliniai tyrimai. Rusijos akademijos mokslinių tyrimų institutas / Red. red. N.V. Voronovas. M .: Rusijos dailės akademijos mokslinių tyrimų institutas, 1997. - Numeris. V. - S.50-84

40. Grashin A.A. Pramoninių gaminių dizaino suvienijimas ir agregavimas //Dizainas. Šešt. mokslinis tr. Moksliniai tyrimai. Rusijos akademijos mokslinių tyrimų institutas / Red. red.N.V.Voronovas - M.: Rusijos dailės akademijos mokslinių tyrimų institutas, 1996. Laida. IV. - S.26-64

41. Grashin A.A. Suvienijimas kaip kalba //Dizainas: Šešt. mokslinis tr. Sutrikimas. VI / Teorijos ir istorijos tyrimų institutas pav. menas Ros. Dailės akademija / Atsakingas. red. N.V. Voronovas. M.: Vaizdo teorijos ir istorijos tyrimų institutas. menas Ros. menų akademija. - 2000. - S. 19-59

42. Gudkovas L.D. Sociologijos metodinės problemos projektuojant. // Sociologiniai dizaino tyrimai. Tr. VNIITE. Sutrikimas. 54 M.: Valst. SSRS mokslo ir technikos komitetas. VNIITE. - 19 "88. - S.8-24.

43. Gulyga A.B. Į mokslinio atradimo estetiką // Kūrybinis procesas ir meninis suvokimas / Red. red. B.F. Jegorovas. L.: Mokslas. 1978. - L .: Nauka, 1978.-S. 65-78

44. Gurevičius P.S. Psichologija: Pamoka Maskva: Žinios, 1975. - 132 p.

45. Gurenko E.G. Meninės interpretacijos problemos (filosofinė analizė) – Novosibirskas: Sibiro atšaka. Nauka, 1982. 256 p.

46. ​​Danilovas S.G., Danilovas K.S. Pramoninio dizaino projektų mokslinio prognozavimo metodai //Design Review. Inf. mokslinis praktiška zhur. Rusijos dizainerių sąjunga. - 1999. - Nr.3-4. - P.70-73

47. Dass F. Baroque: Architektūra tarp 1600 ir 1700 m. / Per. iš fr. E. Muraškinceva. - M .: OOO " „Astrel“ leidykla": ACT Publishing LLC, 2002. - 160 e.: iliustr.

48. Demosfenova G.L. Meninės kūrybos ir dizaino problemos. Vietoj įžangos // Vaizdinio mąstymo ir dizaino problemos. VNIITĖS byla. 17 laida. / Red. S.I. Bekalbis. M.: VNIITE, 1979. - S. 3 - 9

49. De Fusco R. Le Corbusier dizaineris. Baldai, 1929 / Red. V.L. Glazychevas. -M.: Sovietų menininkas, 1986. - 108 p.

50. Dižuras A.L. Dizaino programa ir jos gyvybės palaikymas (Brown patirtis) // Dizaino programų formavimo problemos. Techninė estetika (VNIITĖS darbai). Sutrikimas. 36- M.: VNIITE, 1982. - S.78-91

51. Architektūrinės aplinkos projektavimas (trumpas terminų žodynas-žinynas) / red. CM. Michailovas. Kazanė: DAS, 1994.- 120 p.: iliustr.

52. Dizainas Vakaruose / skyrius. red. L.A. Kuzmičevas. Maskva: Mokslo ministerija, aukštoji mokykla ir technika. Rusijos politika. VNIITE, 1992. - 96s.

53. Dmitrieva H.A. Daiktų karnavalas //Šiuolaikinis Vakarų menas. XX amžiuje. Problemos ir tendencijos / Rep. red. B.I. Zingermanas. M.: Nauka, 1982. - S.220-252

54. Dobrolyubskaya Yu.A. Išmatuotos sąmonės būsenos kultūrinės antropologijos studijų šviesoje // Credo Theoretical Journal. Sutrikimas. Nr. 2 (34) Sankt Peterburgas: I.P.K. "Sintezė-poligrafas", 2003. - S. 124-137

55. Družininas V.N. Bendrųjų gebėjimų psichologija 2 leidimas. - S.-Pb., 1999. -356 p.

56. Eremejevas A.F. Meno ribos. Socialinė meninės kūrybos esmė M.: Menas, 1987. - 320 p.

57. Ermašas G.L. Menas kaip mąstymas M.: Menas, 1982. - 277 p.

58. Eroškinas V.F. Pramoninė grafika: vadovėlis aukštosioms mokykloms - Omskas: OGIS, 1998.-264, iliustr.

59. Efanov V.P. Gebėjimas komponuoti, perkeltine prasme perteikti mintis // Komponavimo problemos. MGAHI juos. Surikovas. M.: Dailė, 2000. – 200 m.

60. Žerdevas E.V. Metafora dizaine: teorija ir praktika // Disk santrauka. varžyboms uch. Art. gydytojai meno istorija. Maskva: Rusijos Federacijos pramonės, mokslo ir technologijų ministerija. VNIITE, 2002. - 57p.

61. Žerdevas E.B. Meninė dizaino semantika. Metaforika M.: Au-topan, 1996.- 180 m.

62. Žerdevas E.V. Meninis dizaino objekto suvokimas - M., 1993m.

63. Ivanovas V.V. Nesąmoninga, funkcinė asimetrija, kalba ir kūrybiškumas // Meninės kūrybos psichologija: skaitytojas / Red. red. K.V. Selčenokas. Minskas.: Derlius, 1999. - S.44-54

64. Ikonnikovas A.B. Objekto-erdvinės aplinkos komplekso įtaka estetinei objekto vertei / Tr. VNIITE. Sutrikimas. 30 M., 1981. - S. 77-90. - (Ser. Techninė estetika)

65. Ikonnikovas A.B. Aplinkos formavimo problema šiuolaikinės meninės kultūros sąlygomis /Soviet monument, pretenzija. Sutrikimas. 5 / kompl. M.L. Terechovičius. M.: Sov. Thin-k, 1984. - 280 e.: iliustr.

66. Ikonnikovas A.B. Pramonės gaminių estetinės vertės formavimo problemos ir jų tyrimas /Tr. VNIITE. Sutrikimas. 30 M., 1981. - S. 3-18. - (Ser. Techninė estetika)

67. Ikonnikovas A.B. Funkcija, forma, vaizdas architektūroje M.: Stroyizdat, 1986.-287 p.

68. Meninė ir kūrybinė veikla / Atsakingas. red. Į IR. Kijevo Mazepa: Nau-kova Dumka, 1979. - 312 p.

69. Kaganas M.S. Estetinės ir meninės vertybės vertybių pasaulyje /Tr. VNIITE. Sutrikimas. 30 M., 1981. - S. 19-35. - (Ser. Techninė estetika)

70. Kandinsky B.B. Apie dvasingumą mene. Maskva: Archimedas, 1992. 180-ieji.

71. Kantor K. M. Grožis ir nauda M., 1967. - S. 255-277

72. Kantor K. M. Tiesa apie dizainą. Dizainas priešperestroikos trisdešimtųjų metų kultūros kontekste 1955-1985. Istorija ir teorija M.: Anir iš Rusijos dizainerių sąjungos. - 1996. - 285 p.

73. Karpova E.A. Objektyvus viduramžių interjero pasaulis //Dekoratyvinis menas ir objektinė-erdvinė aplinka: Šešt. mokslinis tr. /Atsakymas. red. A. A. Dubrovinas. Maskva: MGHPU im. S.G. Stroganova, 2002. - S. 30-38

74. Kvasovas A.S. Pramoninių gaminių meninio dizaino pagrindai: Vadovėlis -M .: Maskvos automobilių institutas, 1989.-98 e .: iliustr.

75. Kes D. Baldų stiliai M.: Leidykla V. Ševčiukas, 2001. - 272 p.

76. Coquelin A. Estetika technoobjektų akivaizdoje //Dekoratyvinis menas. -2002.-Nr.1.-S. 67-70

77. Koleichukas V.F. Kinetizmas M.: Galart, 1994. - 285 p.

78. Kondratjeva K.A. Kultūros dizainas ir ekologija M.: MGHPU im. Stroganova, 2000, - 105 p.

79. Kondratjeva K.A. Etnokultūrinio tapatumo problemos ir modernus dizainas/Tr. VNIITE. Sutrikimas. 58 M., 1989. - S. 49-63. - (Ser. Techninė estetika)

80. Korolenko Ts.P., Frolova G.V. Taupantis gebėjimas įsivaizduoti // Meninės kūrybos psichologija: Skaitytojas / Atsakingas. red. K.V. Selčenokas. - Minskas.: Derlius, 1999. - S. 368-386

81. Kotovskaja M. Sintezė Rytų mene // Meno rūšys socialistinėje meninėje kultūroje / Red. red. IR AŠ. Zis. M.: Menas, 1984.-p.91-128

82. Christopheris D.E.I. Vietos, kur gyvena siela (architektūra ir aplinka, kaip priemonė) M.: Ladya, 2000. Miesto aplinkos akademija. - 271s.

83. Kulikov Yu. Šiuolaikinis liaudies menas meninės kultūros sistemoje // Meno rūšys socialistinėje meninėje kultūroje / Atsakingas. red. IR AŠ. Zis. M.: Menas, 1984. - S.70-91

84. Kublanov B. Estetika ir psichologija // Mokslų sandrauga ir kūrybiškumo paslaptys / Atsakingas. Red.: B.S. Meilachas. M.: Menas, 1968. - S.99-114

85. Kurierova G. Itališko dizaino modelis M-. VNIITE, 1993. - 153p.

86. Carroll E. Izard. Emocijų psichologija Petras, 2000. - 460 p.

87. Lavrentjevas A. Konstruktyvizmo laboratorija M .: Grantas, 2000. - 256 e .: iliustr.

88. Lavrentjevas A.N. Dizaino eksperimentas //Dizainas: Šešt. mokslinis tr. Sutrikimas. V / Teorijos ir istorijos tyrimų institutas pav. menas Ros. Dailės akademija / Atsakingas. red. N.V. Voronovas. M.: Vaizdo teorijos ir istorijos tyrimų institutas. menas Ros. menų akademija. - 1997. - S.Z - 50

89. Ladur M.F. Menas milijonams. Dailininko M . užrašai: Sovietų menininkas, 1983. - 190 e .: iliustr.

90. Lazarevas E.H. Mašinų projektavimas L .: Mashinostroenie, 1988. - 256 e .: iliustr.

91. Levinson A. Urbanizacija ir gyvenamoji aplinka // Sociologiniai dizaino tyrimai. Tr. VNIITE. Sutrikimas. 54 M.: Valst. SSRS mokslo ir technikos komitetas. VNIITE. - 1988. - S.25-39

92. Lilovas A. Meninės kūrybos prigimtis M.: Menas, 1981.-480 p.

93. Losevas A.F. Galutinis senovinis grožio apibrėžimas kitų filosofinių ir estetinių kategorijų kontekste // Kūrybinis procesas ir meninis suvokimas / Red. red. B.F. Jegorovas. - L .: Nauka, 1978. - S. 25-39

94. Lotmanas Ju., Nikolajenka N. aukso pjūvis ir intracerebrinio dialogo problemos //SSRS dekoratyvinis menas. 1983. – Nr.9. - 31-44 p

95. Lukinas Yu.A. Išsivysčiusio socializmo meninė kultūra: pasiekimai, ieškojimai, problemos.Maskva: Žinios, 1983. - 112 p.

96. Lubomirova E.E. Meninių programų formavimo klausimu // Dizaino programų formavimo problemos. Techninė estetika (VNIITĖS darbai). Sutrikimas. 36 - M.: VNIITE, 1982. - S. 104-110

97. Mazaev A. Integracinė menų sąveika ir masinių reginių problema // Meno rūšys socialistinėje meninėje kultūroje / Red. red.A.Ya. Zis. M.: Menas, 1984. - S.41-70

98. Marksistinė-leninistinė estetika: vadovėlis universitetams / Red. M.F. Ovsjannikovas. M.: baigti mokyklą, 1983. - 544p.

99. Makhovas N. Meninio įvaizdžio kultūrologija XX amžiuje - M .: Dekoratyvinis menas, 2001. P. 30-35

100. Meilakh B.S. Kūrybiškumo ir meninio suvokimo procesas - M .: Menas, 1985.-318 p.

101. Meilakh B.S. Visapusiško meninio kūrybiškumo tyrimo būdai // Mokslų sandrauga ir kūrybiškumo paslaptys / Red. red. B.S. Meilachas. - M.: Menas, 1968. S. 5-34

102. Meninio apipavidalinimo metodai. Metodinis vadovas. 2-asis leidimas / Red. Yu.V. Solovjovas. M.: VNIITE, 1994. - 280-ieji.

103. Minervinas G.V., Munitovas V.M. Apie mašinų ir daiktų grožį: knyga studentams. 2 leidimas, pataisytas. ir papildomas - M .: Išsilavinimas, 1981. 143 e .: iliustr.

104. Michailova A.A. Meninis vaizdas kaip dinamiškas vientisumas //Soviet meno istorija"76: straipsnių rinkinys / vyriausiasis redaktorius L.A. Bazhanovas-M .:" Sovietų menininkas“, 1976. S.222-257

105. Michailova A.A. Šis margas išeinančio amžiaus dizainas. (XX amžiaus antrosios pusės dizaino stilistinių tendencijų apžvalga.) //Design Review. Inf. mokslinis praktiška zhur. Rusijos dizainerių sąjunga. - 2001. - Nr.1-2. -p.43-57

106. Michailovas A.B. Martino Heideggerio filosofija ir menas // Modernusis Vakarų menas. XX amžiuje. Problemos ir tendencijos / Rep. red. B.I. Zingermanas. M.: Nauka, 1982. - S. 142-184

107. Michailovas S.M. Dizaino istorija. T. 1. M .: Rusijos dizainerių sąjunga, 2000.-264 p.

108. Michailovas S.M. Dizaino pagrindai: Proc. universitetams /S. Michailovas, L. Kuleeva. Kazanė: Naujos žinios, 1999. -240 p.

109. Molchanovas "V.V. Kai kurie Vakarų kūrybiškumo psichologijos tyrimo aspektai // Kūrybinis procesas ir meninis suvokimas / Vyriausiasis redaktorius B.F. Egorovas. M .: Nauka, 1978.-S. 163-180

110. Morris W. Menas ir gyvenimas M.: Menas, 1973. - p. 512

111. Nazarovas Yu.V. Tebūnie šviesa //Dizainas: Šešt. mokslinis tr. Sutrikimas. IV / Teorijos ir istorijos tyrimų institutas pav. menas Ros. Dailės akademija / Atsakingas. red. N.V. Voronovas. M.: Vaizdo teorijos ir istorijos tyrimų institutas. menas Ros. menų akademija. VNIITE. - 2000. - S.65-82

112. Nazarovas Yu.V. Aplinkos dizainas = Aplinkos dizainas? //Dizaino perziura. Inf. mokslinis praktiška zhur. Rusijos dizainerių sąjunga. - 1999. - Nr.3-4. - 39-45 p

113. Nechkina M. Meninio įvaizdžio funkcija istoriniame procese //Mokslų sandrauga ir kūrybos paslaptys /Otv. red. B.S.Meilakh. - M.: Menas, 1968.-S. 61-88

114. Nikolajeva N. Į dekoratyvinės dailės stilizavimo problemą // Žmogus, objektas, aplinka: Šešt. straipsniai /Sud. V.N. Tolstojus. - M.: Vaizduojamasis menas, 1980.-p. 163-201

115. Kompozicijos pagrindai. Vaizdai: vadovėlis / Atsakingas. red. A.A. Dubrovinas. Maskva: MGHPU im. S.G. Stroganova, 2003. - 100s.

116. Petrovas V.M. Ženklo statusas, informatyvumas ir forma (stačiakampių objektų analizės pavyzdžiu) " // Ženklų sistemų projektavimas. VNIITĖS darbai. Ergonomika. 27 leidimas. Psichologinės ir semiotinės problemos. -M .: VNIITĖ, 1984.-S. 78-94

117. Platonovas K.K. Trumpas psichologinių sąvokų sistemos žodynas M.: Aukštoji mokykla, 1987. - 174 e.: iliustr.

118. Potapovas C.B. Estetinė instaliacija ir estetinis dizaino gaminių suvokimas / Tr. VNIITE. Sutrikimas. 30 M., 1981. - S. 36-48. - (Ser. Techninė estetika)

119. Kompozicijos problemos /V.V.Vanslov, S.A.Gavrilyachenko, L.V.Shepelev. M .: Dailė, 2000. - 292 e .: iliustr.

120. Projektavimo numatymas. Mokymų kurso programa / Atsakingas. red. A.C. Kvasovas. Maskva: MKhPI im. S.G. Stroganova, Sankt Peterburgas: Sankt Peterburgo dailės ir pramonės mokykla. Į IR. Mukhina, 1994. - 24 p.

121. Prozersky V.V. Kritinis emotyvizmo estetikos rašinys M.: Menas, 1969.- 100p.

122. Puzanovas V.I. Dizainas kultūriniame sluoksnyje /Tr. VNIITE. Sutrikimas. 58-M., 1989. S. 49-63. - (Ser. Techninė estetika)

123. Puninas A. Architektūrinis vaizdas ir tektonika (apie architektūros formų ir formulių sandraugą) // Mokslų sandrauga ir kūrybos paslaptys / Red. red. B.S.Meilakh. -M.: Menas, 1968. S. 270-284

124. Pagrįstas V.A. Formos esmė, metodai M.: Mintis, 1969. -119p.

125. Rank O. Meninės kūrybos estetika ir psichologija //Meninės kūrybos psichologija: Skaitytojas / Atsakingas. red. K.V. Selčenokas. Minskas.: Derlius, 1999. - S. 5-21

126. Rappoport S. Menas ir emocijos M.: Muzika, 1968. - 140 p.

127. Revzin G.I. Esė apie architektūrinės formos filosofiją M.: OGI, 2002.-144 p.

128. Rosenblum E.A. Dizaino menininkas. Patirties centras, studijos. eksperimentų studijos menininkas. projektavimas Seneže - M .: Menas, 1974. - 176 e .: iliustr.

129. Rozet I.M. Teorinės fantazijos sampratos // Meninės kūrybos psichologija: skaitytojas / Red. red. K.V. Selčenokas. -Minskas: Derlius, 1999.-S. 51 1-542

130. Rozinas V.M. Kulturologija: Vadovėlis M.: INFRA - M Forumas, 2001.-344 p.

131. Rotenbergas B.C. Psichofiziologiniai kūrybiškumo tyrimo aspektai // Meninės kūrybos psichologija: skaitytojas / Red. red. K.V. Selchenok.-Minsk.: Derlius, 1999.- P. 569-578

132. Rubinas A.A. Meninio ir vaizduotės dizaino problemų sprendimo technikos / Problems of figurative thinking and design. Tr. VNIITE. Sutrikimas. 17 -M., 1979. S. 22-39. - (Ser. Techninė estetika)

133. Rubcovas A. Architektūra menų sistemoje // Meno rūšys socialinėje meninėje kultūroje / Atsakingas. red. A.Ya.Zis. M.: Menas, 1984. - S.152-161

134. Runge V.F., Senkovsky B.B. Projektavimo teorijos ir metodologijos pagrindai: Vadovėlis (paskaitų konspektas) M .: Mz - Press, 2001. - 252 e .: iliustr.

135. Runinas B. Mokslo logika ir meno logika // Mokslų sandrauga ir kūrybos paslaptys / Red. red. B.S.Meilakh. M.: Menas, 1968. - S.114-139

136. Ryžikovas V.O. Ieškant stiliaus harmonijos //Architektūra, statyba, dizainas. 2002. - Nr.6 (34). - 62-66 p

137. Ryžikovas V.O. Ieškant požiūrių į interjero kūrimą 1990-ųjų Rusijoje // Dekoratyvinis menas ir objektinė-erdvinė aplinka: šeštadienis. mokslinis tr. / Atsakingas red. A. A. Dubrovinas. Maskva: MGHPU im. SG. Stroganova, 2002. - S. 162-167

138. Rychkova Yu.V. Modernizmo enciklopedija M.: Leidykla EKSMO-Press, 2002. - 224 e.: iliustr.

139. Ryabushin A.B. Gyvenamosios aplinkos formavimo problemos - M .: VNII 1. TE. - 1974.-100 p.

140. Savranskis I.L. Kultūros komunikacinės ir estetinės funkcijos - M .: Nauka, 1979.-150 m.

141. Sadovskis V.N. Šiuolaikiniai filosofiniai klausimai formalioji logika M., 1962 m.

142. Salyamon L. Apie emocinių ir estetinių procesų fiziologiją //Meninės kūrybos psichologija /Otv. red. K.V. Selčenokas. -Minskas: Derlius, 1999. S. 214-252

143. Saparovas M. Meno kūrinys kaip struktūra // Mokslų sandrauga ir kūrybiškumo paslaptys / Vyriausiasis redaktorius B.S. Meilakh. - M.: Menas, 1968.-S.

144. Sidorenko V.F. Kuzmichevas L.A. Sistemos projektavimo paradigma // Šešt. sistemos tyrimai. Metodinės problemos. - M.: VNIITE, 1981.-40s.

145. Sidorenko V.F. Meninio įvaizdžio problema dizaine / Figūrinio mąstymo ir dizaino problemos. Tr. VNIITE. Sutrikimas. 17 M., 1979. - S. 9-22. - (Ser. Techninė estetika)

146. Sikačiovas A.B. „Baldai 75“ ir meninis gyvenamojo interjero vaizdas // Sovietinė dekoratyvinė dailė / Sud. N. S. Stepanjanas, N. S. Nikolajevas. - M.: Tarybinis dailininkas, 1976. - S. 67-74

147. Sovietų enciklopedinis žodynas/Atsakymas. red. ESU. Prochorovas. -2-asis leidimas -M.: Tarybinė enciklopedija, 1982.- 1600 e., iliustr.

148. Somov Yu.S. Kompozicija technologijoje. 2 leidimas, pataisytas - M .: Mashinostroenie, 1987. - 288 p.

149. Stepanovas A.B. Architektūra ir psichologija: vadovėlis / A.B. Stepanovas, G.I. Ivanova, H.H. Išajevas. M .: Stroyizdat, 1993. - 295 e .: iliustracija - / architektūra /

150. Stepanovas G.P. Dailės sintezės kompozicinės problemos. Leningradas: RSFSR menininkas, T 984. -320 e.: iliustr.

151. Surina M.O. Spalva ir simbolis mene: Rostovas prie Dono, Masinių komunikacijų institutas, Leidybos centras „Kompleksas“, 1998. – 258 e., iliustr.

152. Sutjaginas A. Marksistinės-lenininės estetikos pagrindai M.: Valstybinė politinės literatūros leidykla, 1960 -39 p.

153. Tasalovas V.I. “ Prometėjas arba Orfėjas“. Technikos amžiaus menas - M .: Menas, 1967. 370 p.

154. Titz A.A., Vorobieva E.V. Plastinė architektūros kalba M.: Stroyizdat, 1986. -312 e.: iliustr.

155. Torshilova E.I., Dukarevičius M.Z. Meninis tapybos suvokimas ir asmenybės struktūra // Kūrybinis procesas ir meninis suvokimas / Red. red. B.F. Jegorovas. Sankt Peterburgas: Nauka, 1978. - S. 174-190

156. Travinas I.I. Materialinė aplinka ir socialistinis gyvenimo būdas L., 1979.- 101p.

157. Tuptalovas Yu.B. Estetinės vertės formavimosi masinėje sąmonėje problemos /Tr. VNIITE. Sutrikimas. 30 M., 1981. - S. 49-63. - (Ser. Techninė estetika)

158. Tjalvė E. Trumpas kursas pramoninis dizainas / Per. iš anglų kalbos. P.A. Kuninas. M .: Mashinostroenie, 1984. - 191 e .: iliustr.

160. Tyukhtinas V. Sisteminis-struktūrinis požiūris ir filosofinių žinių specifika //Filosofijos klausimai. 1968. - Nr. 11.

161. Ustinov A.G. Į spalvų semiotikos klausimą ergonomikoje ir dizaine //Ženklų sistemų projektavimas. Tr. VNIITE. Ergonomika. Sutrikimas. 27. Psichologinės ir semiotinės problemos. M.: VNIITE, 1984. - S.32-46

162. Fiodorovas M.V. Buitinės dizaino formavimo ir plėtros mokslinės ir metodinės problemos // Disk santrauka. varžyboms uch. Art. menų daktaras. M.: Rusijos Federacijos mokslo ir technologijų ministerija. VNIITE. -44 s.

163. Fiodorovas M.V. Pramonės gaminių estetinis poreikis, estetinė vertė ir kokybės vertinimas /Tr. VNIITE. Sutrikimas. 30 - M., 1981. S. 91-104. -(Ser. Techninė estetika)

164. Foght-Babushkin Yu.U. Menas ir dvasinis žmogaus pasaulis. - M.: Žinios, 1982.-112 p.

165. Freeling G., Auer K. Man - spalva - erdvė / Per. su juo. -M.: Stroyizdat, 1973.- 141 p.

166. Khan-Magomedov S.O. VKHUTEMAS. 2 knyga. M .: Leidykla "Ladya", 2000.-488 e .: iliustr.

167. Khan-Magomedov S.O. Prie problemos estetinis įvertinimas dalykinės-erdvinės aplinkos /Tr. VNIITE. Sutrikimas. 30 M., 1981. - S. 105-119. - (Ser. Techninė estetika)

168. Cholmianskis L.M. Senovės pasaulio materialinė kultūra - M.: MGHPU im. S.G. Stroganova, 1993. - 480 p.

169. Meninis apipavidalinimas. Pramonės gaminių projektavimas ir modeliavimas: vadovėlis meno ir pramonės universitetų studentams, / red. Z.N.Bykova, G.B.Minervina - M .: Aukštoji mokykla, 1986. 239 e., iliustr.

170. Čaikovskaja V. Literatūra kaip verbalinis menas // Meno rūšys socialistinėje meninėje kultūroje / Atsakingas. red. A.Ya.Zis. -M.: Menas, 1984. S. 128-135

171. Cialdini, R. The Psychology of Influence 3 – International, ed. - Sankt Peterburgas: Petras, M., Charkovas, Minskas. - 2000. - 270 p.

172. Čeburaškinas K.N. Daugiafunkciniai baldai konstruktyvizmo interjeruose //Dekoratyvinis menas ir objektinė-erdvinė aplinka: Šešt. mokslinis tr. /Atsakymas. red. A. A. Dubrovinas. Maskva: MGHPU im. S.G. Stroganova, 2002. - S. 168-182

173. Černevičius E.V. Kalba Grafinis dizainas M.: VNIITE, 1975. -137 p.

174. Černyševas O.V. Formali kompozicija (kūrybinės dirbtuvės) - Minskas: Derlius, 1999. 312 p.

175. Shevelev I.Sh., Marutaev M.A., Shmelev I.P. Aukso pjūvis: Trys požiūriai į harmonijos prigimtį M.: Stroyizdat, 1990. - 343 e.; nesveikas.

176. Šimko V.T. Kompleksinis architektūrinės aplinkos formavimas. 1 knyga. "Teorijos pagrindai" M .: MARCHI, SPC-print, 2000. - 108 p.

177. Šimko V.T. Tūkstantmečio sandūros stilius perspektyva //Architektūra, statyba, dizainas. - 2002. - Nr.6 (34). - 58-61 p

178. Shlyakhov F. Itališkas šeštojo ir šeštojo dešimtmečio dizainas (kai kurie naujo aplinkos supratimo aspektai) //Design Review. Inf. mokslinis praktiška zhur. Rusijos dizainerių sąjunga. - 2001. - Nr.1-2. - P.31-41.

179. Elkoninas B.D. Ženklas kaip objektyvus veiksmas //Ženklų sistemų projektavimas. Tr. VNIITE. Ergonomika. Sutrikimas. 27. Psichologinės ir semiotinės problemos. M.: VNIITE, 1984. - S. 23-31

180. Estetika ir gamyba: Šešt. straipsniai /Pagal bendrą sumą. red. L. Novikova -M.: Red. Maskvos universitetas, 1969. -246 p.

181. Erengross B. Vizualieji menai: jų socialinis vaidmuo ir meninė specifika //Menai socialistinėje meninėje kultūroje /Otv. red. A.Ya.Zis. M.: Menas, 1984. - S. 135152

182. XX amžiaus menas / Ruhrberg, Schneckenburger, Fricke. - Kelnas: Taschen, 1998. I tomas - 402 p., II tomas - 432 p.

183. Barral ir Altet, Xavier. Romanika: miestai, katedros ir vienuolynai / Xavier Barral i Altet. Kelnas: Taschen, 2001. - 240p.

184. Brohanas, Torstenas. Dizaino klasika 1880-1930 / Torsten Brohan, Thomas Berg. Kelnas: Taschen, 2001 m. -176psl.

185. Busch, B. Design: Entwicklungen in Deutschland / B. Busch, K.S. Leuschelis, H. Oelke. Bona: Inter Nationes, 1992. – 108p.

186. Kedis, Barbara. XX amžiaus ikonos: 200 vyrų ir moterų, pasikeitusių / Barbara Cady: fotografijos redaktorius Jean-Jacques Naudet. -Köln: Konemann, 1999.-418p.209. XX amžiaus menas: Ludwigo Kelno muziejus. K.oln: Taschen, 1997. -768p.

187. Sutvėrimai fantastiques. Paryžius: Les Editions du Carrousel, 1998. – 96p.

188. Drostė, Magdalena. Bauhaus 1919-1933 / Magdalena Drostė. Kelnas: Taschen, 1998. -256p.

189. Duchtingas, Hajo. Kandinskis / Hajo Duchtingas. Kelnas: Taschen, 2000. -96p.

190. Edvardsas, Džeinė. Londono interjerai / "Jane Edwards, A. Taschen. Kelnas: Taschen, 2000.-304p.

191. Edvardsas, Džeinė. Londono stilius: gatvės, interjerai, detalės / Jane Edwards, Simon Upton. Kelnas: Taschen, 2001 m. -192psl.

192. Fiell, Charlotte. Kėdės / Charlotte ir Peter Fiell. Kelnas: Taschen, 2001.-192p.

193. Fiell, Charlotte. 1000 kėdžių / Charlotte ir Peter Fiell. Kelnas: Taschen, 1997.-768p.

194. Fiell, Charlotte. XX amžiaus dizainas / Charlotte ir Peter Fiell. Kelnas: Taschen, 2001. - 192p.

195. Fiell, Charlotte. XX amžiaus dizainas / Charlotte ir Peter Fiell. Kelnas: Taschen, 1999. - 768p. “

196. Fiell, Charlotte. Pramoninis dizainas A–Z / Charlotte ir Peter Fiell. Kelnas: Taschen, 2000. -768p.

197. Fiell, Charlotte. XXI amžiaus dizainas / Charlotte ir Peter Fiell. -Kelnas: Taschen, 2001. -576p.

198. Fiell, Charlotte. William Morns / Charlotte ir Peter Fiell. Kelnas: Taschen, 1999.-176p.

199. Baldai nuo rokoko iki Art deco / A. Boidi Sassone, E. Cozzi, A. Dis-ertori. Kelnas: Taschen, 2000. - 814p.

200 Garneris, Philippe'as. Šeštojo dešimtmečio dizainas / Philippe'as Garneris. Kelnas: Taschen, 2001. -176p.

201 Graikija. Atėnai: Graikijos nacionalinė turizmo organizacija, 1990. – 224p.

202. HR Giger ARh+. Kelnas: Taschen, 2001. - 96p.

203. Jodidio, Pilypas. Naujos formos: 1990-ųjų architektūra. / Philip Jodidio. -Cologne: Taschen, 2001. -240p.

204. Jodidio, Pilypas. Santiago Calatrava / Philipas Jodidio. Kelnas: Taschen, 2001.-176 p.

205. Jodidio, Pilypas. Architektūra dabar! / Filipas Jodidio. Kelnas: Taschen, 2000. -576psl.

206 Khanas, Hasan-uddinas. Tarptautinis stilius: modernistinė architektūra nuo 1925 iki 1965 m. / Hasan-Uddin Khan. Kelnas: Taschen, 2001. -240p.

207 Lovatt-Smith, Lisa. Paryžiaus interjerai / Lisa Lovatt-Smith, A. Muthesius. -Kelnas: Taschen, 1994. -340p.

208. Lovatt-Smith, Lisa. Provanso interjerai / Lisa Lovatt-Smith, A. Muthesius. Kelnas: Taschen, 1996. -300p.

209. Neoklasicizmas ir romantizmas: architektūra. Skulptūra. tapyba. brėžinius. 1750-1848 /; Redagavo Rolfas Tomanas. Koln: Konemann, 2000. -520p.

210. Neretas, Žilis. Egipto aprašymas: Napoleonas ir faraonai / Gilles Neret. Kelnas: Taschen, 2001 m. -192psl.

211. Neue Wohnung modem gestaltet / Kurt Lembcke, G. Lehmann, W. Walk. Leipcigas: VEB, 1983. - 259p.

212 Ochs, Michael. Klasikiniai roko koveriai / Michael Ochs. Kelnas: Taschen, 2001.-192p.

213. Riera Ojeda, Oskaras. Amerikiečių apartamentai: Entwurf ir Ausfuhrung naujovės / Oscar Riera Ojeda. Kelnas: Taschen, 1997. -264p.

214. Riera Ojeda, Oskaras. Amerikietiškas šeimos namas: Iiinovationen in Entwurf und Ausfuhrung / Oscar Riera Ojeda. Kelnas: Taschen, 1997 m. -264psl.

215. Rinaldi, Paolo. Toskanos interjerai / Paolo Rinaldi, A. Muthesius. Kelnas: Taschen, 1998 m. -300 p.

216 Saeks, Diane Dorrans. Kalifornijos interjeras / Diane Dorrans Saeks. Kelnas: Taschen, 1999. -303p.

217. Saeksas, Diane Dorrans. Pajūrio interjerai / Diane Dorrans Saeks. Kelnas: Taschen, 2000 m. -303p.

218. Schaewen von, Deidi. Fantazijos pasauliai / Deidi von Schaewen, Johnas Maizelsas. Kelnas: Taschen, 1999. -340p.

219. Schaewen von, Deidi. Indiškas stilius: peizažai, namai, interjerai, detalės / Deidi von Schaewen. Kelnas: Taschen, 2001 m. -192psl.

220. Sembachas, Klausas-Jurgenas. Art nouveau / Klaus-Jürgen Sembach. - Kelnas: Taschen, 1999. 240 p.

221. Starkas. Kelnas: Taschen, 1999. -^20p.

222. Stierlin, Henri. Graikija: Nuo Mikėnų iki Partenono / Henri Stierlin. Kelnas: Taschen, 2001. - 240p.

223. Wildung, Dietrich. Egiptas: nuo priešistorės iki romėnų / Dietrich Wildung. Kelnas: Taschen, 2001. - 240p.

224. Vynai, James. Žalioji architektūra / James Wines. Kelnas: Taschen, 2000. - 240p.

225. Visos Rusijos techninės estetikos tyrimų institutas

226. CHEPUROVA Olga Borisovna Meninis įvaizdis projektuojant kultūrinės ir buitinės aplinkos objektus

Atkreipkite dėmesį, kad aukščiau pateikti moksliniai tekstai yra paskelbti peržiūrėti ir gauti naudojant originalų disertacijos teksto atpažinimą (OCR). Šiuo atžvilgiu juose gali būti klaidų, susijusių su atpažinimo algoritmų netobulumu.
Mūsų pristatomuose disertacijų ir santraukų PDF failuose tokių klaidų nėra.

Trusovas Jurijus Viktorovičius 2010

Trusovas Yu.V.

Prie meninio įvaizdžio interjero dizaino problemai

(Peržiūrėta)

Anotacija:

Straipsnyje aptariama „meninio įvaizdžio“ sąvokos specifika, susijusi su interjero dizainu, pateikiami daugelio meninių stilių (gotikos, baroko, klasicizmo, moderno) interjerų analizės rezultatai, nurodomi formavimo būdai ir technikos. tam tikro stiliaus interjero vaizdas.

Raktiniai žodžiai:

Meninis vaizdas, refleksija, forma, turinys, asociacijos, dizainas, interjeras.

Į meninio įvaizdžio problemą kuriant interjerą.

Straipsnyje nagrinėjama sąvokos „meninis įvaizdis“ specifika atsižvelgiant į interjero dizainą, pateikiami kai kurių meno stilių (gotikos, baroko, klasicizmo, modernizmo) interjero analizės rezultatai, išryškinami metodai ir interjero įvaizdžio formavimo priėmimai to ar kito stiliaus ribose.

Meninis vaizdas, atspindys, forma, priežiūra, asociacijos, dizainas, interjeras.

AT šiuolaikinė Rusija interjeras yra viena iš dinamiškai besivystančių profesinės veiklos sričių dizaino srityje. Šiandien visuomenėje yra gana didelis poreikis kurti ir kurti naujus interjero objektus (kavinių ir restoranų, butų ir biurų, parduotuvių ir kt. interjerus). Jų erdvės organizavimas turi atitikti, viena vertus, tikslingumo, patikimumo, patogumo, iš kitos pusės – meninio įspūdžio vientisumo reikalavimus. Meninio vaizdo, kaip gyvenimo atkūrimo, interpretavimo ir vystymo formos, kuriant estetinę įtaką darančius objektus, samprata yra tiesiogiai susijusi su interjero menu.

1974 m. Didžiojoje sovietinėje enciklopedijoje pažymima, kad ontologiniu aspektu meninis vaizdas yra idealios būties faktas, objektas, pastatytas ant materialaus substrato. Kartu jis tam tikru mastu yra abejingas pradinei medžiagai, bet naudojasi jos imanentinėmis galimybėmis kaip savo turinio ženklais. Tai yra, semiotiniu aspektu meninis vaizdas veikia kaip ženklas, komunikacijos priemonė tam tikros kultūros rėmuose. Kiekvieną kartą tai iš naujo įgyvendinama adresato, kuriam priklauso „raktas“, kultūrinis „kodas“, skirtas jo identifikavimui, vaizduotėje.

Epistemologiniu aspektu meninis vaizdas yra fikcija, o estetiniu – organizmas, kuriame nėra atsitiktinio ar perteklinio ir kuris sukuria grožio įspūdį būtent dėl ​​savo dalių tobulos vienybės ir galutinio įprasminimo.

Pasirinkti meninio vaizdo aspektai parodo jo įsitraukimą į daugelį pažinimo ir būties sričių vienu metu, kurios yra susijusios su esminėmis dizaino problemomis. Jis glaudžiai susijęs su savo objektų turiniu. Taigi, visų pirma, norimą interjero objektų turinį daugiausia lemia įvaizdžiai, kylantys dizainerio kaip dvasinio žmogaus galvoje.

estetinės raiškos medžiaga. Dėl to, kas pasakyta, vaizdas gali būti laikomas vaizduotės rezultatu ir kartu vidiniu vaizdo objektu.

Per vaizdinį atvaizdavimą užmezgamas ryšys tarp plastinės materialios formos ir jos emocinio pagrindo, ryšys tarp išorinės formos organizacijos ir jos turinio. Didelį indėlį į įvaizdžio teoriją įnešė VNIITE Dizaino teorijos ir istorijos katedros, vadovaujamos S.O., mokslinės raidos. Khanas - Magomedovas. Visų pirma, kolekcija „Konstrukcija, funkcija, meninis įvaizdis dizaine“ (1980 m.) yra skirtas meninio įvaizdžio projekte klausimams.

bendrosios teorinės ir meninės-kompozicinės problemos nagrinėjamos temos rėmuose.

Taigi, visų pirma, G. L. Demosfenova straipsnyje „Apie meninio įvaizdžio problemą dizaine“ pažymi, kad „vaizdas yra mąstymo priemonė, tam tikra psichinė, su daiktu susijusi formacija, kurią sukuria mūsų sąmonė susidūrimo su tikrove procese. Vaizdas egzistuoja „atvaizduojamoje“ erdvėje, kuri turi savo geometriją ir laiko ryšius. Autorius dizainą laiko tam tikra menine veikla, sąmoningai remdamasi daikto forma kaip tam tikrų reikšmių išraiška. „Figūrinių kalbų kūrimo veikla, siejama su plastinių vaizdo išraiškos priemonių medžiagoje paieškomis, vadiname menine veikla, tokios veiklos rezultatas ir plastiškai išreikštas vaizdas yra „meninis“, o. ypatingas tikrovės suvokimas, kuriame generuojami vaizdai, koreliuojami su jų plastine raiška, meniniu tikrovės suvokimu.

Dizaino objektų figūratyvumas kuriamas remiantis apibendrintu, netiesioginiu gyvenimo modelių, daikto dizaino ir jo gamybos būdo atspindžiu. Dizainerio naudojamos išraiškingos priemonės sukelia daugybę asociacijų, o ne analogiją su kažkuo konkrečiu. Dizaino objekto įvaizdis nukreipia mus ne į kai kuriuos realybės reiškinius, esančius už dizaino ribų, o turi gana sudėtingą ir kartais dviprasmišką metaforą.

Meniniam įvaizdžiui dizaine buvo skirta svarbi vieta VNIITĖJE parengtoje „Meninio projektavimo metodikoje“. Visų pirma, knygos autoriai pažymėjo, kad „daugumoje dizaino sprendimų aukštas meninis efektas pasiekiamas ne per vaizdingumą, o dėl gilaus įsiskverbimo į daikto esmę ir šios esmės įkūnijimo tinkama forma. “. Tame pačiame darbe pateiktas dizaino objekto meninio įvaizdžio apibrėžimas: „...neatskiriama, persismelkianti juslinio ir loginio, konkretaus ir abstraktaus, išorinio ir vidinio, formos ir turinio vienybė“.

„Metodikos“ autoriai projektavimo veiklos tikslą mato tame, kad, remiantis vaizdiniu požiūriu, „atkurti projekte darnią visumą“, per kurią realizuojamas tam tikras komunikacinis procesas. Daikto vartojimo procese atkuriamos šio daikto projektinės koncepcijos (vaizdas). Tokiu būdu vartotojas pradeda dialogą su jo autoriumi. Daiktas dėl jo turinio suvokimo mechanizmų tampa holistinio meninio konteksto ženklu, tikrovės vaizdiniu.

Nemažai V. B. kūrinių. Barysheva, N.V. Voronova, G.L. Demosfenova, E.V. Žerdeva, A.V. Ikonnikova, G.G. Kurierova, E.N. Lazareva, V.F. Sidorenko, S.O. Khanas-Magomedovas ir kiti.

Apibendrindami daugybę pokyčių šia kryptimi, dizaino žodyno autoriai G.B. Minervinas ir V.T. Shimko, be „meninio įvaizdžio“ sąvokos dizaino srityje, dar išskiria „įvaizdžio dizaine“ ir „aplinkos įvaizdžio“ sąvokas. Šie autoriai įvaizdį dizaine apibrėžia kaip emocinį ir juslinį dizaino meno kūrinio paskirties, prasmės, kokybės ir originalumo reprezentaciją, dizaino kūrybos rezultatų estetinio vertinimo kategoriją. Dizaino vaizdas, jų nuomone, gerokai skiriasi nuo panašaus

koncepcijas kitose meno rūšyse, nes dizainas, viena vertus, yra glaudžiai susijęs su pragmatiniu jo veiklos rezultatų turiniu, kita vertus, išoriškai nepretenduoja į dvasinių meninės kūrybos tikslų įgyvendinimą.

Antrąją „aplinkos įvaizdžio“ sąvoką aiškina G.B. Minervinas ir V.T. Shimko kaip „konkreti aplinkos objekto idėja, įsitvirtinusi jo galvoje būdingi bruožai ir vizualiniai įspūdžiai, perteikiantys emocinį, estetinį, dvasinį šio objekto turinį. Panašiai, mūsų požiūriu, galima apibūdinti „įvaizdžio“ sąvoką, susijusią su interjeru, kuris yra aplinkos dalis, viena iš aplinkos dizaino sričių.

Dizainas kuria ypatingą vizualinę formos kalbą, „vaizdinę kalbą“ (W. Gropius). Šioje kalboje ženklais tampa proporcijos, optinė apgaulė, šviesos ir šešėlio santykiai, tuštuma ir tūriai, spalva ir mastelis. Žmogus kaip sociali būtybė interjerą ne tik suvokia kaip funkcionaliai sutvarkytą erdvę, bet ir supranta bei suvokia. Interjeras jam yra ne tik buveinė, bet ir ženklai, kurie yra būtina jo bendravimo su kitais žmonėmis sąlyga. Bet kuri kultūrinė vienybė, bet kuri socialinė sistema visada yra ir ženklų sistema, nes bet koks dalykas, pradedant nuo paties žmogaus kūno, jo judesių ir garsų ir baigiant bet kuriuo pasaulio segmentu, iš principo gali būti socialinis dalykas. , išraiškingas dalykas, tai yra ne tik daiktas , bet ir ženklas, reikšmės nešėjas.

Išorinė meninio turinio išraiška yra kūrinio forma. „Formos“ sąvoka plačiąja prasme siejama su kalbos sąvoka.

Atsižvelgdami į įvaizdžio problemą interjero dizaine, manome, kad tikslinga išskirti du jo komponentus: idėją kaip vidinį turinio komponentą, o formą – kaip raiškos priemonių rinkinį, suvestą į vienybę.

Specializuotos literatūros, muziejinės medžiagos ir šiuolaikinių interjero dizainerių praktikos analizė leidžia išskirti šiuos interjero formos elementus:

a) kambario ar kelių kambarių vidinės erdvės planavimas ir tūrinis organizavimas;

b) erdvinė tvoros forma ir dekoras (tūriniai-plastikiniai arba dekoratyviniai sienų, grindų, lubų sprendimai; langų forma ir dekoras durų angos);

c) apšvietimo sistemos ypatybės ir organizavimas;

d) baldų, įrangos kiekis, formos ir dekoro ypatybės;

e) dekoratyvinės ir taikomosios dailės objektų vaidmuo ir pobūdis, vaizduojamosios dailės objektų ir dekoratyvinės bei monumentaliosios dailės kūrinių panaudojimas;

f) savybės spalvinis sprendimas interjeras;

g) pagrindinės interjere naudojamos medžiagos.

Išraiškingos interjero priemonės – simetrija arba asimetrija, elementų proporcingumas, ritmas, mastelio santykiai su žmogumi. Šios priemonės yra kalbos ir architektūros pagrindas, į interjerą atkeliavo būtent iš architektūros. Jei atsižvelgsime į projektinio-meninio įvaizdžio formavimo interjero dizaino specifiką, tai aukščiau nurodyti jo formos elementai leidžia realizuoti autoriaus idėją.

Daugelio istorinių stilių (gotikos, baroko, klasicizmo, moderno) interjerų formos ypatybių analizė leidžia atsekti formos ir vaizdo santykį, nustatyti konkrečius interjero objekto meninio įvaizdžio formavimo būdus.

Taigi gotikiniame interjere iškilmingumo, nerealumo įvaizdžiui sukurti naudojamas „sielos skrydis anapus žemiškojo“. naujo tipo planas, arkų aukščio pakėlimas, vizualinis sienų plokštumos naikinimas. Lengvumo ir „siekimo aukštyn“ interjerui suteikia lancetinės formos arkos, langų ir durų angos, skliautai ir

taip pat naudojant profiliavimą atraminiai stulpai ir skliautai. Vitražai, praturtinantys bendrą monochrominę katedros spalvų gamą vaivorykštės blizgesiu, prisideda prie „nerealumo“ efekto stiprinimo.

Barokiniuose interjeruose „didingo iškilmingumo“, didybės ir turtų įvaizdis kuriamas pasitelkiant kreivinio plano formas, sudėtingą tvorų plastiką (nuo kolonų iki nišų); apšvietimo efektai; kompleksinės tvoros elementų apdailos, monumentalios tapybos įvedimas; dėl baldų ir kitos interjero įrangos formos, apdailos; šventinis spalvų sodrumas.

Klasikiniuose interjeruose „griežto iškilmingumo“ ir puošnumo įvaizdis formuojamas dėl plano formų griežtumo, simetrijos, visų detalių proporcingumo; elementų, artimų klasikinės tvarkos antikos konstrukcijoms, naudojimas tvorų apdailoje; aiškios ir tiesios linijos durų ir langų angų pavidalu; ramus apšvietimas; prislopintas spalvos; aiškios ir harmoningos baldų ir kitos interjero įrangos formos.

Nepagaunamos nuotaikos ir „modernių“ interjerų lyriškumo atmosferą architektai kuria pasitelkdami savitus planavimo principus (tekančias erdves, asimetriją ir pan.); langų ir durų angų, baldų ir įrangos „dabartinės formos“; aktyvus stilizuotų floros ir faunos formų naudojimas kambario dekore; santūrios spalvos.

Dalis istorinis stilius interjero formos elementai tampa ypatingos vizualinės kalbos elementais, ištobulintais. Modernus interjero dizaineris nuolat susiduria su užduotimi surasti formas, turinčias tam tikrą asociatyvią reikšmę. Tuo pačiu metu „griežto iškilmingumo“ įvaizdis, „tvarkos“ ir „disciplinos“ asociacijos šiandien yra paklausios įvairių lygių vadovų biurų ir administracinių pastatų interjeruose bei „kilnios harmonijos“ lygmens asociacijos. , „geras skonis“, „geras išsilavinimas“ pritraukia privačių interjerų vartotojus.butai ir kotedžai. Kai kurie jų savininkai kavinės interjere norėtų sukurti lyrišką nuotaiką, o „didinga iškilmingumas“ vestuvių rūmų interjere tinka ir šiandien. Taigi, sisteminant istorinę formos terminų naudojimo, kaip vaizdinių problemų sprendimo priemonę, patirtį, siekiama apsvarstyti galimybę efektyviai ir pagrįstai panaudoti šias vertybes kuriant šiuolaikinius interjero objektus.

Pastabos:

1. Didžioji tarybinė enciklopedija. T. 24. M.: Sov. Enciklopedija, 1974. 608 p.

2. Demosfenova G.L. Į meninio įvaizdžio dizaine problemą. M., 1980 // VNIITĖS darbai. Ser. techninė estetika. Sutrikimas. 23. 140 p.

3. Meninio apipavidalinimo technika. M.: VNIITE, 1978. 336 p.

4. Dizainas. Iliustruotas informacinis žodynas / G.B. Minervinas, V.T. Šimko, A.V. Efimovas [i dr.]. Maskva: Architektūra, 2004. 395 p.