18.02.2019

“materiale spazzatura in mani creative. Materiale di scarto in mani creative


Romanova Anna Nikolaevna, insegnante della 1a categoria di qualificazione; MBDOU n. 24, Almetyevsk.

Materiale di scarto- questo è tutto quello che si può buttare via senza pietà, oppure puoi usarlo, dando libero sfogo alla sconfinata fantasia dei bambini (O. Schloss).

Sotto il design dei bambini, è consuetudine comprendere una varietà di edifici da materiale da costruzione, realizzando artigianato e giocattoli da carta, cartone, legno e altri materiali. Per sua natura, è molto simile all'attività visiva e al gioco - riflette anche la realtà circostante.

Quasi ogni giorno buttiamo via grandi quantità di bottiglie di plastica, stoviglie usa e getta, imballaggi per alimenti, tutti i tipi di scatole, tubi, Tappi di bottiglia e altri È improbabile che tu abbia pensato che gran parte di questa spazzatura possa avere un nuovo uso, diventando la base per un lavoretto per bambini originale o un giocattolo eccitante.

Adesso è diventato di moda parlare di ecologia, di nuovi modi di utilizzare i rifiuti per il bene comune. prendersi cura di ambiente argomento molto importante. Ma guardiamo alla spazzatura da una prospettiva completamente diversa. Le cose inutili di cui ci sforziamo di sbarazzarci il prima possibile portano molte opportunità di creatività. Sicuramente in ogni insegnante c'è una goccia di genio dei bambini. E se ti metti al lavoro con passione, il bambino si connetterà sicuramente a te. Insieme puoi inventare qualcosa di veramente geniale da cose semplici come scatole, bottiglie, barattoli ...

L'uso ripetuto di imballaggi e altre cose non necessarie nella creatività dei bambini non solo sviluppa capacità motorie, immaginazione, pensiero creativo e tante altre abilità e abilità utili, ma aiuta anche a coltivare il desiderio di preservare e proteggere la nostra Terra e le risorse naturali.

I mestieri dei materiali di scarto sono interessanti in quanto richiedono un aiuto. materiale inorganico, che di solito consideriamo spazzatura e buttiamo via. Inoltre, immondizia: possono diventare bottiglie di plastica, lattine, imballaggi per alimenti e molto altro ancora buon materiale per l'artigianato dei bambini. Dopotutto, è così facile ottenerlo, è sempre a portata di mano. Non trascurare la spazzatura e nel lavoro serio.

IN arte contemporanea molti artisti creano opere da materiali di scarto: questa tendenza si chiama dump art. Quindi, se l'anima chiama alla creazione e non sai a cosa aggrapparti, dai un'occhiata più da vicino alla tua spazzatura. La forma dei materiali di scarto ti dirà cosa ne verrà fuori e che tipo di artigianato è meglio ricavarne: questo è un ottimo allenamento per lo sviluppo dell'immaginazione, utile a qualsiasi età.

In generale, il materiale di scarto fornisce i bambini grandi opportunità per fantasia. E, soprattutto, non è necessario correre al negozio e spendere soldi per l'acquisto di questo materiale! Inoltre, non devi cercare coni, ramoscelli, foglie, ecc. Nella foresta o nel parco per creare oggetti artigianali con materiale naturale. (anche se è molto eccitante). Troverai sempre bottiglie di plastica, cartoni per uova, sacchetti di latte, succhi o kefir, pacchetti sorpresa Kinder, vecchi bottoni, scatole di fiammiferi e molto altro! Ad esempio, da rotoli da carta igienica può essere fatto grande quantità giocattoli, fiori, decorazioni per interni, portapenne e molto altro. Da un rotolo di carta igienica, puoi creare bellissime applicazioni e voluminosi lavori. Il processo di creazione di artigianato da materiali di scarto include immaginazione e fantasia, insegnano ai bambini ad apprezzare anche queste sciocchezze, il che è molto importante nella nostra epoca di consumismo.

Collegare i bambini alla produzione di artigianato da materiali di scarto - condizione richiesta. Lo sviluppo della fantasia, l'incarnazione dei sogni nella realtà è un momento meraviglioso nello sviluppo di una piccola personalità. Abituarsi a lavorare fin dalla tenera età, lo sviluppo della perseveranza, lo sviluppo delle capacità motorie delle dita sono fattori importanti nello sviluppo qualitativo del bambino. La consapevolezza della propria partecipazione a qualsiasi processo, il lavoro su base di uguaglianza con gli adulti aumenterà notevolmente l'autostima piccolo uomo. I bambini con grande piacere danno con le proprie mani nuova vita cose vecchie. Ragazzi senza paura "rovina tutto" si mettono al lavoro e quando vedono il risultato del proprio lavoro, aumenta la loro autostima. Dopotutto, sono creatori!

Artigianato da materiale spazzatura, fatto a mano

Materiale di scarto- questi sono contenitori per uova, guscio d'uovo, bottiglie di vetro e plastica, tamponi, tappi di sughero, sacchetti ermetici di liquidi vari, come kefir o yogurt, ecc. Tutto questo è un ottimo materiale per la creatività, oltre che gratuito.

Per qualsiasi cosa, deve prima essere preparato. Bottiglie, barattoli, tappi, ecc. deve essere lavato e asciugato. Rimuovere la pellicola interna dal guscio d'uovo.

Inoltre, avrai bisogno di colla, carta e, eventualmente, altri materiali che ti permettano di realizzare la tua fantasia realizzando tale mestiere interessante da materiale di scarto, che come regalo ad amici o parenti non si vergogneranno di presentare.

L'opzione più semplice per creare mestieri con le tue mani da materiale non necessario è la dama. Sono molto facili da realizzare con i coperchi dello yogurt, devi solo sceglierne due colori differenti. Puoi complicare questo mestiere: crea scacchi. Per fare ciò, è sufficiente attaccare le immagini sui cappucci pezzi degli scacchi.

Puoi anche fare artigianato dalle restanti bottiglie di yogurt di plastica. Faranno ottimi fiori, devi solo tagliare il fondo e ritagliare i petali con le forbici. In questo caso, la larghezza e la forma dei petali possono essere variate, quindi ottieni un intero mazzo di fiori diversi. E se raccogli anche le bottiglie sfumature diverse, quindi il bouquet risulterà colorato e multicolore. I centri dei fiori possono essere realizzati con perline, perline o perline di vetro, e le foglie e gli steli possono essere realizzati con filo e carta verde.

Per l'artigianato realizzato con materiali di scarto, diverse forme geometriche tridimensionali sono fantastiche. Ad esempio, cubi, case e vari edifici. Se costruisci diverse case, garage e vari edifici con le tue mani, ottieni un intero blocco.

Se le case sono disseminate di vecchi contenitori di pellicole fotografiche, possono essere un materiale eccellente per creare un intero treno ferroviario. Quale bambino rifiuterebbe di giocare con una locomotiva a vapore e diverse piattaforme cisterna? Soprattutto se parteciperà alla loro creazione.

Artigianato da materiale di scarto vale la pena farlo sulla base, che può essere usata come cartone, non come un grosso pezzo di legno, una copertura di plastica o di ferro. E puoi fare una presa di posizione molto interessante tappi per vino(di seguito è possibile visualizzare una master class sulla realizzazione di una tale posizione). Dai tappi, tra l'altro, puoi realizzare un vero set di mobili!

Quando crei tali mestieri con le tue mani, assicurati di coinvolgere i bambini nel processo. Un tale passatempo consentirà loro di sviluppare la propria immaginazione, di realizzare le proprie idee, che è importante nella formazione di una piccola personalità. Inoltre, il tempo trascorso insieme al bambino renderà la famiglia ancora più amichevole, aiuterà a trovare linguaggio reciproco.

Artigianato da materiale spazzatura per principianti. Master class con una foto sulla realizzazione di sottobicchieri fai-da-te con i tappi di sughero. Incolla i tappi con la supercolla.

Un mestiere molto originale realizzato con materiale di scarto non necessario: tamponi di cotone. Master class con foto.
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Artigianato da materiale di scarto

Il materiale di scarto è tutto
che si potrebbe gettare via senza pietà,
e puoi usare
dando libero sfogo alla sconfinata fantasia di un bambino.
O. Schloss

IN asilo sviluppo creatività dei bambini viene data molta attenzione. Puoi sviluppare la creatività dei bambini attraverso attività produttive. Questa è un'applicazione, modellazione, progettazione, disegno, che include diversi tipi creare immagini di oggetti da tessuto, materiali naturali e di scarto. Nel processo di creazione di artigianato, i bambini imparano a confrontare materiali diversi tra loro, i bambini acquisiscono conoscenze sulle proprietà e sui tipi di materiali. Creare artigianato dà ai bambini un grande piacere quando, da un materiale insolito, sembrerebbe, ottengono bel giocattolo, cartolina, ecc. I prodotti della creatività dei bambini sono usati dai bambini nei giochi e nella vita di tutti i giorni e come regali a parenti e amici in varie vacanze.
Uno dei tipi di materiale che utilizziamo nel lavoro dei nostri "Sognatori" elettivi è il lavoro con materiale di scarto. Puoi sempre trovare materiale artigianale a casa: si tratta di gusci di noce, gusci d'uovo, rotoli di carta igienica, vecchi cd, bottiglie di vetro e plastica, scatole di succhi e latte, dischetti di cotone, filati di scarto e molto altro.
Quando lavorano con materiale di scarto, i bambini sviluppano artistico e Abilità creative, vengono sollevate le capacità motorie delle mani, il pensiero creativo, la fantasia, lo sviluppo dell'immaginazione, la perseveranza, la precisione, l'indipendenza, il desiderio di portare a termine il lavoro iniziato.
Fare artigianato con materiali di scarto non è difficile, hai solo bisogno di un desiderio.

Ad esempio, i rotoli di carta igienica possono essere utilizzati per realizzare un numero enorme di giocattoli, fiori, decorazioni per interni, portamatite e molto altro. I rotoli devono iniziare a raccogliere in anticipo, perché più ce ne sono, meglio è. Portiamo alla tua attenzione diverse idee per l'artigianato da un rotolo di carta igienica. Ad esempio, gli eroi della fiaba "Teremok" sono realizzati utilizzando rotoli di carta igienica e una base di nastro adesivo. I rotoli fanno la base, il corpo degli animali.
Per creare animali, devi preparare:
rotolo di carta igienica;
base da grande nastro adesivo;
colla;
forbici;
carta colorata;
marcatori;
cartone.
1. Ritaglia le parti del corpo dalla carta colorata: testa, zampe, coda, orecchie;
2. Incolla il rotolo di carta igienica dello stesso colore delle parti del corpo dell'animale;
3. Con i pennarelli disegniamo le dita e un muso;
4. Incolliamo tutti i componenti al corpo: testa, coda, zampe, orecchie;
5. Gli eroi della fiaba sono pronti!


Puoi realizzare bellissimi fiori di giglio dai cartoni delle uova. Questi fiori sono un ottimo regalo per mamma e nonna. Per fare un tale fiore, devi preparare:
confezionamento delle uova;
Guazzo;
Forbici;
Filo;
nappa;
Carta crespa.
1. Ritaglia la base per il fiore;
2. Formiamo i petali;
3. Dipingiamo il fiore risultante con guazzo;
4. Taglia le foglie;
5. Ci colleghiamo con lo stelo.
6. Il nostro fiore è pronto!
Con le confezioni di uova si possono ricavare molti altri fiori: margherite, rose, fiordalisi, ecc.


Come puoi vedere, i mestieri realizzati con materiali di scarto sono originali, individuali, unici e in grado di creare veri miracoli, la cosa più importante è non interferire con l'immaginazione dei bambini.
Fantastica, crea, libera il pianeta dalla spazzatura! Artigianato da materiali di scarto: una seconda vita per le cose e una celebrazione della creatività nella tua casa.

La creazione di una varietà di mestieri da materiali di scarto aiuta a realizzare seri compiti educativi, perché nel processo di eccitazione attività creativa creato condizioni favorevoli che stimolano il pieno sviluppo di un bambino in età prescolare in conformità con i requisiti dello standard educativo statale federale. Le lezioni di design stimolano la curiosità, lo sviluppo del pensiero figurativo e spaziale, attivano la fantasia e l'immaginazione, risvegliano l'iniziativa e l'indipendenza, nonché l'interesse per l'invenzione e la creatività. Il compito più importante per l'insegnante è creare le condizioni necessarie coinvolgere il bambino vista più interessante attività per sbloccare il potenziale.

Obiettivi di apprendimento per la creazione di artigianato da materiale di scarto nella scuola materna, compiti e tecniche specifiche

La costruzione di materiali di scarto è un'attività produttiva basata sulla modellazione creativa che utilizza un'ampia gamma di materiali non tradizionali per dare una seconda vita al mondo delle cose che solitamente vengono gettate via.

Gli obiettivi principali della costruzione di materiali di scarto sono lo sviluppo delle capacità creative, intellettuali e artistiche dei bambini, nonché l'educazione ambientale.

Realizzando una varietà di mestieri (giocattoli, mobili, veicoli), i bambini imparano a trovare usi inaspettati per un particolare materiale di scarto: bottiglie e piatti di plastica, contenitori per sorprese kinder, coperchi, tappi di sughero, dischi per computer, scatole da imballaggio, involucri, plastica espansa, gommapiuma, ecc.

Realizzando una varietà di mestieri, i bambini imparano a trovare usi inaspettati per un particolare materiale di scarto.

Nel processo di costruzione di oggetti artigianali da materiale di scarto da parte dei bambini, gli insegnanti si sforzano di implementare i seguenti compiti:

  • Tre - quattro anni:
    • presentare i bambini opportunità interessanti materiale insolito(gomma espansa, polistirolo, bottiglie di plastica, ecc.);
    • impara a usare plastilina, colla, filo, fili, ecc. per collegare parti e parti;
    • sviluppare la motricità fine.
  • Quattro - cinque anni:
    • sviluppare attività cognitive e di ricerca;
    • insegna come realizzare semplici mestieri da materiali di scarto, completando l'immagine del giocattolo con dettagli di plastilina, carta colorata o materiale naturale (bacche, foglie, conchiglie, ghiande, ecc.).
  • Cinque - sette anni:
    • insegnare ai bambini a coordinare le loro azioni nel processo di lavoro collettivo;
    • conoscere i metodi di produzione artigianale di strutture complesse;
    • insegna a dare espressività artistica immagine, inventare dettagli decorativi e decorazioni;
    • sviluppare capacità creative;
    • sviluppare il rispetto per la natura.

Creando mestieri originali da materiali di scarto, i bambini sviluppano il pensiero creativo

I metodi per insegnare la progettazione a partire da materiali di scarto sono tradizionalmente costruiti su base imitativa e hanno le proprie caratteristiche in diverse fasi:

  1. Fase uno: un'analisi dettagliata del campione del prodotto futuro:
    • in gruppo giovanile come campione viene utilizzato un mestiere realizzato in anticipo dall'insegnante;
    • in gruppo medio i bambini possono essere invitati a considerare un'immagine o un'immagine disegnata;
    • all'età di sei anni i bambini sono già in grado di analizzare lo schema o il modello di un giocattolo, l'attività analitica dei bambini comprende la determinazione delle parti principali del giocattolo e del materiale di cui è composto, discutendo domande chiarificatrici, ad esempio:
      • quale materiale per l'artigianato può ancora essere considerato;
      • quali opzioni per il fissaggio delle parti saranno ottimali;
      • quali tecniche aggiuntive possono essere utilizzate per decorare i dettagli, ad esempio modellare dalla plastilina, disegnare con pennarelli, matite, colori o elementi applicati.
  2. Fase due: ai bambini viene insegnato a pianificare e pensare ai progressi graduali verso l'obiettivo, viene insegnata loro una percezione olistica dell'intero processo di lavoro. Viene specificato in quale sequenza sono realizzate le parti, di quale materiale, quale strumento sarà preferibile. La scelta dei metodi pedagogici viene effettuata tenendo conto dell'età dei bambini:
    • nei gruppi più giovani, l'insegnante illustra in dettaglio tutte le fasi della costruzione dell'artigianato, accompagnandolo con commenti chiari e dettagliati;
    • nel gruppo centrale, l'insegnante riduce gradualmente il processo di una dimostrazione completa e di una spiegazione dettagliata, collegando il lavoro attivo con diagrammi e piani di base sotto forma di schizzi schematici disegnati indipendentemente dai bambini.
  3. Fase tre: è in fase di elaborazione un metodo per il fissaggio di parti e parti della struttura:
    • nel gruppo centrale, la plastilina viene utilizzata come materiale di collegamento;
    • i bambini più grandi usano colla, filo, filo, ecc.
  4. La quarta fase prevede che i bambini eseguano autonomamente la selezione materiale richiesto e strumenti per il lavoro.
  5. Fase cinque: i bambini affrontano in modo indipendente l'intero processo di creazione di artigianato dall'inizio di un prototipo mentale di un giocattolo a un'incarnazione sostanziale idea creativa. In questa fase, è importante incoraggiare le manifestazioni di immaginazione creativa e il desiderio di indipendenza del bambino nel processo di attuazione pratica.
  6. Fase sei: debriefing, analisi e valutazione prodotti finiti. Importante da trovare punti positivi nel lavoro di ogni bambino, per sostenere e ispirare. Una tecnica eccellente in questa fase sarà un emozionante gioco di ruolo o teatrale utilizzando i giocattoli realizzati dai bambini, questo li aiuterà a sentire il significato del loro lavoro.

I bambini in età prescolare più grandi possono far fronte in modo indipendente al processo di preparazione delle parti

Artigianato da materiale di scarto per la scuola materna

Le lezioni di design si tengono tradizionalmente una volta alla settimana, alcune delle quali l'insegnante può dedicarsi alla modellazione artigianato originale da materiale di scarto.

File di argomenti

Gruppo giovani:

  • "Candy for Masha's doll" - progettazione di artigianato sul modello di materiale di scarto: tappi di sughero, coperchi, pellicola. Equipaggiamento: bambola Masha in un abito elegante, un tavolo servito con un servizio da tè e un samovar.
  • "Albero meraviglioso" - fare artigianato usando tazze usa e getta, cappucci di pennarelli, tubi da cocktail, barili per sorprese più gentili con elementi di modellazione di plastilina.
  • "Spider" - progettare da bicchieri di plastica, decorare parti di plastilina.
  • "Cactus": creazione di oggetti artigianali da un bicchiere di plastica, tovaglioli, stuzzicadenti e plastilina.

Divertenti ragni fatti di bicchieri di plastica e filo soffice

Gruppo centrale:

  • "Sonagli divertenti" (in mostra) - creazione giocattoli originali da bottiglie di plastica o contenitori per sorprese più gentili con elementi modellanti in plastilina.
  • "Giocattoli Yolochnye" (come mostrato) - creare giocattoli da vari materiali con elementi di applique e modellazione.
  • "Fiori per la mamma" ​​- creazione composizione floreale dai trucioli di matita.
  • "Pesce": creazione dell'immagine di un pesce in plastica espansa con elementi di disegno.
  • "Mobili" - progettare mobili da scatole forme diverse e formati, carta e cartoncino colorati con forbici e colla.
  • "Parata militare" - design equipaggiamento militare(carri armati e navi) scatole di fiammiferi, carta colorata, bastoncini di chupa - chups, bottoni incollando parti e dettagli.
  • "Bambole da materiale di scarto": realizzare bambole piegando pezzi di tessuto e facendo nodi.
  • "Chrysanthemum" - costruzione da tazze usa e getta tagliando e incollando.

Mazzo di bicchieri di plastica, bottoni, tovaglioli

Galleria fotografica: artigianato dalle custodie di Kinder Surprises

Materiali per realizzare una figurina di pollo Sequenza di artigianato (inizio) Dettagli di plastilina Becco e gambe di plastilina Varianti di giocattoli da custodie per "sorprese più gentili"

Gruppo senior:


Aereo da una bottiglia di plastica

Galleria fotografica: artigianato per bambini

Persone allegre da bottiglie di plastica Leone da un bicchiere di plastica con elementi di plastinografia e applicazioni Coniglietti divertenti da bicchieri di plastica e patate Draghi multicolori da bicchieri di plastica e nastri Allegri pupazzi di neve da piatti usa e getta Serbatoi da spugne da cucina e coperchi Serbatoi da scatole. foderato di carta colorata Opera collettiva da scatole con elementi applicati Bambole per un teatro da tavolo Mazzo di fiori da copertine di plastica Decorazione dell'albero di Natale da piattini usa e getta Statuetta giraffa da barili per Kinder Surprise Cortile per uccelli da materiale di scarto Piattini volanti da piattini usa e getta Robot da coperture di plastica

Video: concorso di artigianato da materiale spazzatura

Piano di lezione temporaneo. Materiali per la fase introduttiva

Una lezione all'asilo ha una sua struttura logica:

  1. Fase organizzativa: un inizio motivante sotto forma di gioco (fino a cinque minuti).
  2. La fase principale (da 10 minuti nel gruppo più giovane a 25 minuti in quello preparatorio) è la parte pratica più attiva della lezione, che comprende:
    • mostrando un campione, una spiegazione da parte dell'insegnante di istruzioni passo-passo;
    • lavoro autonomo dei bambini secondo un modello, uno schema o un'idea creativa, i bambini possono lavorare individualmente, in coppia o come parte di un piccolo sottogruppo;
    • educazione fisica, giochi all'aperto, dito o esercizi di respirazione, che ti aiuterà a rilassarti e poi a tornare con nuova energia attività eccitante design.
  3. La fase finale, finale (fino a cinque minuti): riflessione, pulizia dei luoghi di lavoro, organizzazione di una mostra di opere per bambini. L'analisi viene effettuata tenendo conto dei seguenti criteri:
    • pulito e attraente aspetto esteriore artigianato;
    • capacità e capacità tecniche;
    • il grado di indipendenza del lavoro svolto;
    • determinazione, disciplina, duro lavoro e senso di cameratismo e reattività emotiva, mostrati mentre si lavora alla composizione.

È importante condurre la parte organizzativa della lezione in un modo insolito, interessante, eccitante e creativo.

Come iniziare correttamente una lezione

È importante condurre la parte organizzativa della lezione in un modo insolito, interessante, eccitante e creativo. Un inizio brillante e intrigante aiuterà a formare un atteggiamento positivo nei confronti della lezione e dell'insegnante, creando un ambiente favorevole stato d'animo emotivo, libererà i ragazzi e risveglierà la voglia di sperimentare e creare. Per aumentare l'interesse cognitivo, l'attività di ricerca e l'attenzione dei loro giovani alunni, l'insegnante utilizza solitamente materiale motivazionale ricco e vario nella parte introduttiva della lezione in combinazione con tecniche pedagogiche:

  • un momento a sorpresa: l'introduzione di un personaggio giocattolo, amato eroe delle fiabe chi chiederà aiuto, puzzle e delizia, inviterà i bambini in un viaggio emozionante in un paese da favola.
  • poesie ed enigmi;
  • leggere un frammento di un'opera di finzione;
  • giochi didattici e all'aperto;
  • conversazione educativa;
  • situazione problematica;
  • accompagnamento musicale, visualizzazione di immagini, presentazione di dimostrazioni, video o film d'animazione.

Tabella: idee per un inizio motivante di una sessione

"Palazzo delle fate" In un regno lontano, in uno stato lontano, vivevano lo zar Bartolomeo e la zarina Vasilisa. In un amichevole famiglia reale figli nobili e belle figlie crebbero. Quando i figli e le figlie crebbero, il re ordinò che i più abili artigiani e architetti d'oltremare fossero invitati a creare palazzi lussuosi per i suoi amati figli. L'insegnante invita gli alunni a trasformarsi in maestri e ad adempiere al decreto del re. I bambini, insieme all'insegnante, considerano un modello di costruzione, discutono e riflettono sulla sequenza di creazione di una struttura da bottiglie di plastica e coni di carta, suggeriscono modi disegno decorativo palazzo.
"Omini divertenti" (momento a sorpresa) L'insegnante è sorpreso di scoprire un'insolita borsa dimenticata da qualcuno, da cui si sentono le voci dei bambini (registrazione audio). L'insegnante si offre di guardare e conoscere coloro che vi si nascondevano, poi tira fuori dei fantastici omini fatti da una scatola di cartone e con le facce incollate. I bambini prestano attenzione al fatto che questi ospiti straordinari e inaspettati non hanno abbastanza abiti e l'insegnante riferisce di avere degli spazi vuoti di gonne e pantaloncini di carta multicolori e invita i bambini a diventare cassettiere.
"Uomini dello spazio"
(situazione problematica secondo la metodologia TRIZ)
  1. Formulazione del problema. L'insegnante dice ai bambini storia interessante: “Su un lontano pianeta chiamato Maramba, viveva una famiglia allegra e amichevole di Marambik simpatici e divertenti: mamma, papà e il loro figlioletto. Tutto andava bene con loro, finché non si alzò un vento malvagio e crudele Scatter, che violò vita felice Marambikov, li separò e li disperse in tutto il cosmo su diversi pianeti. Ora i nostri eroi si cercano e non riescono a trovare, rimangono solo i loro ritratti come ricordo (l'insegnante mostra le immagini dei personaggi). Oggi ho trovato un ritratto di mio padre vicino al parco giochi, un ritratto di mia madre vicino al negozio e l'immagine di un bambino davanti al nostro gruppo. Ma c'è qualcosa che non va in questi ritratti, aiutami a capirlo".
  2. Risoluzione delle contraddizioni. I bambini guardano le immagini, le confrontano con i ritratti e giungono alla conclusione che mancano alcuni dettagli. L'insegnante chiede di cosa possono essere fatte le parti mancanti. I ragazzi stanno valutando il materiale (bottiglie di plastica, cannucce per un cocktail, nastro adesivo, filo, piatti di plastica) e offrire soluzioni al problema.
"Aereo" (situazione problematica) Il gruppo riceve una lettera da Aibolit, in cui riferisce di aver finito le medicine, ora non può aiutare i suoi pazienti. Aibolit fa appello ai ragazzi con la richiesta di consegnare urgentemente pillole per curare gli animali per il raffreddore. I bambini, insieme all'insegnante, decidono subito di andare a lungo viaggio, ma secondo i servizi meteorologici tutte le strade erano ricoperte di cumuli di neve, quindi si può arrivare nel paese delle fiabe solo in aereo. L'aereo può essere costruito da una bottiglia di plastica.
"Città e villaggio" (conversazione cognitiva) Non so è venuto a trovare i ragazzi, che hanno sentito la nuova parola "villaggio", ma non ne capiscono il significato. Non so chiede ai bambini di dirgli cosa significa questa parola misteriosa. L'insegnante mostra le immagini e invita i bambini a capire prima quale insediamento si chiama villaggio e come si differenzia da una città. I bambini raccontano quali case si stanno costruendo in città e quali in campagna, come le strade ei trasporti in città differiscono da quelli del villaggio, quindi selezionano immagini con il paesaggio cittadino e la campagna, argomentando la loro scelta. Non so, è piaciuta la storia dei bambini, ha ricevuto una risposta alla sua domanda. I bambini hanno invitato l'ospite al loro laboratorio di costruzione, dove erano già state preparate scatole alte e basse dettagli aggiuntivi per la progettazione di case, la modellazione di strade urbane e rurali.
"Spettacolo circense"
(discussione di questioni)
L'insegnante legge l'enigma sul clown, quindi comunica con i bambini, ponendo le seguenti domande:
  • Di cosa tratta l'enigma? Dopo le risposte dei bambini, l'insegnante mostra delle illustrazioni che ritraggono i clown e continua la conversazione.
  • Descrivi il clown, dicci di cosa si tratta? (divertente, allegro, diverte e diverte il pubblico)
  • Dove mostra i suoi numeri?
  • E chi altro sta partecipando allo spettacolo del circo? (domatori, ginnasti, giocolieri, maghi, ecc.)
  • Qual è il costume del clown? (luminoso, colorato)
  • Qual è il suo copricapo? (un allegro berretto con un passamontagna luminoso o un buffo cappello).

Masterclass passo dopo passo

Artigianato per il gruppo più giovane.

"Cactus" - artigianato fatto con un bicchiere di plastica, plastilina e stuzzicadenti


"Gufo" - artigianato da piatti usa e getta


"Pollo" - artigianato con tovaglioli stropicciati e un piatto usa e getta

  1. Su cartoncino colorato, disegna la sagoma di un pollo.

    Su cartone colorato, disegna la sagoma di un pollo

  2. Rotolare le palline da piccoli pezzi di tovagliolo, applicare la colla e attaccarle alla base.

    Rotolare le palline da piccoli pezzi di tovagliolo, applicare la colla e attaccarle alla base

  3. Su un piatto usa e getta, disegna una curva spezzata e taglia il piatto.

    Su un piatto usa e getta, disegna una curva spezzata e taglia il piatto

  4. Incolla entrambe le parti del piatto alla base.

    Incolla entrambe le parti del piatto alla base

  5. Crea un becco e gli occhi dalla plastilina e attaccali alla testa del pollo.

    Dalla plastilina, modella un becco e gli occhi e attaccali alla testa del pollo

Artigianato per il gruppo centrale.

"Ricci in un prato di funghi" - un'opera collettiva in gommapiuma

  1. Materiali: spugne in gommapiuma, perline, pennarelli, stuzzicadenti, colla.

    Spugne in schiuma, perline, pennarelli, stuzzicadenti, colla

  2. Separare lo strato di lavaggio.

    Separare lo strato di lavaggio

  3. Disegna il contorno della sagoma del riccio. Ritaglia la sagoma di una statuetta di riccio.

    Ritaglia la sagoma di una statuetta di riccio

  4. Incolla i dettagli (occhio, naso e orecchio).

    Incolla i dettagli (occhio, naso e orecchio)

  5. Ritaglia il supporto di polistirolo e incolla la statuetta del riccio.

    Ritaglia il supporto di polistirolo e incolla la statuetta del riccio

  6. Rompi gli stuzzicadenti e inserisci gli aghi nella base di schiuma.

    Rompi gli stuzzicadenti e inserisci gli aghi nella base di schiuma

  7. Tagliare i gambi e le cappelle dei funghi e incollarli insieme.

    Tagliare i gambi e i cappucci dei funghi e incollarli

  8. Crea una composizione di artigianato.

    Crea una composizione di artigianato

"Aquarium" - una composizione collettiva in gommapiuma

  1. Preparare le spugne in schiuma separando lo strato di pulizia dalla base in schiuma.

    Preparare le spugne in schiuma separando lo strato di pulizia dalla base in schiuma

  2. Tagliare il corpo del pesce a forma ovale.

    Ritaglia il corpo di un pesce di forma ovale

  3. Taglia le pinne e incollale sul corpo.

    Taglia le pinne e incollale sul corpo

  4. Incolla l'occhio e disegna i contorni delle squame con un pennarello.

    Incolla l'occhio e disegna i contorni delle squame con un pennarello

  5. Allo stesso modo, crea pesci di un colore diverso e stelle marine, decorati con perline e strass.

    Allo stesso modo, crea pesci di un colore diverso e stelle marine, decorati con perline e strass

  6. L'acquario può essere fatto di pellicola e ciottoli.
  7. Pesce di gommapiuma "Launch" in un acquario improvvisato.

    L'acquario può essere fatto di pellicola e ciottoli

"Merry Caterpillar" - mestiere basato sulla fiaba di Eric Karl sul bruco affamato

  1. Ritaglia le cellule dal cartone delle uova.

    Ritaglia le cellule da un cartone delle uova

  2. Colora le celle con gouache di diversi colori.

    Colora le celle con gouache di diversi colori

  3. aspettare asciugatura completa spazi vuoti.
  4. Dalla carta colore verde ritaglia la testa, incolla i bicchieri dai cerchi. Disegna occhi, naso e bocca con un pennarello.

    Ritaglia una testa dalla carta verde, incolla i bicchieri dai cerchi. Usa un pennarello per rifinire occhi, naso e bocca

  5. Incolla la testa del bruco sulla cella verde.

    Incolla la testa del bruco alla cella verde

  6. Incollare la sagoma della foglia della cella.

    Incollare la sagoma della foglia della cellula ritagliata

  7. Ecco un bruco così luminoso e bello che si è rivelato.

    Ecco un bruco così luminoso e bello che si è rivelato

"Bunnies" - artigianato da un bicchiere di plastica

  1. Prepara una tazza di yogurt di plastica come base per l'artigianato.

    Prepara una tazza di yogurt di plastica come base per l'artigianato

  2. Cerchia i motivi di zampe, orecchie e taglia lungo il contorno.

    Cerchia i motivi di zampe, orecchie e taglia lungo il contorno

  3. Ritaglia il centro di una forma ovale dalla carta Colore rosa per zampe e orecchie.

    Ritaglia la metà di una forma ovale dalla carta rosa per zampe e orecchie

  4. Incolla i pezzi alla base.

    Incolla i pezzi alla base

  5. Scolpire occhi e naso dalla plastilina e modellare il muso, rifinire la bocca.

    Scolpire occhi e naso dalla plastilina e modellare il muso, rifinire la bocca

Artigianato per bambini in età prescolare più grandi.

"Moydodyr" - un giocattolo per un gioco teatrale

  1. Materiali: spugne di gommapiuma, rete, filo soffice, cannucce da cocktail, pellicola, strumenti e tovaglioli.

    Spugne di gommapiuma, rete, filo soffice, cannucce da cocktail, carta stagnola, strumenti e tovaglioli

  2. Scegli una spugna orizzontale e verticale, taglia una striscia di gommapiuma dalla spugna orizzontale.
  3. Ritaglia una rientranza per il lavandino.

    Scegli una spugna orizzontale e verticale, taglia una striscia di gommapiuma da una spugna orizzontale

  4. Taglia un cerchio dalla pellicola, applica la colla e inserisci nel foro.

    Taglia un cerchio dalla pellicola, applica la colla e inserisci nel foro

  5. Incolla la base orizzontale e la parte verticale dell'imbarcazione.
  6. Inserisci un naso da un frammento di una cannuccia per un cocktail, incolla gli occhi di plastica, fai una bocca con un filo bianco, i capelli da un pezzo di winterizer sintetico con incisioni a forma di frangia.

    Incolla la base orizzontale e la parte verticale del mestiere, inserisci un naso da un frammento di cannuccia per un cocktail, incolla gli occhi di plastica, modella una bocca, i capelli

  7. Incolla la rete domestica (bacino), inserisci un filo soffice e attorciglia i bordi (mani).

    Incolla la rete domestica (bacino)

  8. Per completare l'immagine, disponi un asciugamano da un tovagliolo e un pezzo di sapone di gommapiuma.

    Per completare l'immagine, disponi un asciugamano da un tovagliolo e un pezzo di sapone di gommapiuma

"La giraffa ha delle macchie ..." - artigianato da scatole di fiammiferi

  1. Incolla tre scatole di fiammiferi.

    Incolla tre scatole di fiammiferi

  2. Incollare con la carta colore arancione.
  3. Disporre altre tre scatole allo stesso modo.

    Coprire con carta arancione. Disporre altre tre scatole allo stesso modo.

  4. Assemblare il corpo della struttura.

    Assemblare il corpo della struttura

  5. Criniera: taglia una striscia di carta nera, taglia una frangia lungo il bordo. Ritaglia i punti arrotondati dalla carta scura.

    Ritaglia i punti arrotondati dalla carta scura

  6. Incolla la testa, la criniera, i dettagli (macchioline, coda), rifinisci gli occhi.

    Incolla la testa, la criniera, i dettagli (macchioline, coda), disegna gli occhi

"Automobile" - artigianato da scatole di fiammiferi

  1. Materiali: sei scatole di fiammiferi, carta colorata, bastoncini per lecca-lecca, coperchi di plastica, plastilina, colla e strumenti.

    Sei scatole di fiammiferi, carta colorata, bastoncini per lecca-lecca, coperchi di plastica, plastilina, colla e strumenti

  2. Preparare due spazi vuoti collegando due scatole con una striscia di carta.

    Preparare due spazi vuoti collegando due scatole con una striscia di carta

  3. Incolla due spazi vuoti per il corpo.

    Incolla due spazi vuoti per il corpo

  4. Cerchia il pezzo con una matita semplice.
  5. Usando un righello, estendi le linee, ritaglia i quadrati degli angoli, ottenendo un tale schema.

    Usando un righello, estendi le linee, ritaglia i quadrati degli angoli, ottenendo un tale schema

  6. Incolla il pezzo.
  7. Incolla due scatole per la cabina.

    Incolla due scatole per la cabina

  8. Prepara uno schema per la cabina.

    Prepara uno schema

  9. Incolla il pezzo.
  10. Ritaglia le finestre da una striscia di carta colorata, arrotonda gli angoli, ritaglia i fari.

    Ritaglia le finestre da una striscia di carta colorata, arrotonda gli angoli, ritaglia i fari

  11. Riempi il fondo del coperchio con un pezzo di plastilina.

    Riempi il fondo del coperchio con un pezzo di plastilina

  12. Collegare gli spazi vuoti per la carrozzeria e la cabina.

    Collegare gli spazi vuoti per la carrozzeria e la cabina

  13. Incolla fari e finestrini.

    Incolla fari e finestrini

  14. Fai dei buchi per le ruote con un punteruolo (eseguito dall'insegnante).

    Praticare i fori per le ruote con un punteruolo (eseguito dall'insegnante)

  15. Inserisci i tubi di plastica nei fori.

    Inserisci i tubi di plastica nei fori

  16. Fissare i tappi (ruote).

    Fissare i tappi (ruote)

  17. I mestieri possono essere usati per i giochi o diventare un attributo in un angolo secondo le regole della strada.

    I mestieri possono essere usati per i giochi o diventare un attributo in un angolo secondo le regole della strada

"Merry Clown" - applicazione di involucri di caramelle

  1. Materiali e strumenti: involucri di caramelle, fogli di cartone colorato, pennelli e colla, forbici.

    Involucri di caramelle, fogli di cartone colorato, pennelli e colla, forbici

  2. Taglia gli stivali secondo lo stencil.

    Scarpe tagliate a stencil

  3. Piega l'involucro a metà e taglia gli angoli e il rettangolo risultante.

    Piega l'involucro a metà e taglia gli angoli e il rettangolo risultante

  4. Prendi questi pantaloni.

    Prendi questi pantaloni

  5. Un fiocco risulterà se leghi un intero involucro di caramelle con una corda.

    Un fiocco risulterà se leghi un intero involucro di caramelle con una corda

  6. Cerchia lo stencil rotondo per il viso e ritaglialo.

    Traccia lo stencil del viso tondo e ritaglialo

  7. Taglia gli occhi e le mani.

    Taglia gli occhi e le mani

  8. Taglia un cappello a punta secondo il modello.

    Taglia un cappello a punta secondo il modello

  9. Disegna i capelli, i lineamenti del viso.

    Disegna i capelli, i lineamenti del viso

  10. Incolla tutte le parti e i dettagli su un foglio di cartone colorato. Completa la composizione con palloncini colorati.

    Incolla tutte le parti e i dettagli su un foglio di cartone colorato. Completa la composizione con palline colorate

"Pupazzo di neve" - ​​bicchiere di plastica artigianale


"Albero d'autunno" - design con elementi di plastinografia

  1. Incollare il cilindro dai sacchetti di imballaggio con carta bianca.

    Incollare il cilindro dai sacchetti di imballaggio con carta bianca

  2. Con una matita nera, disegna dei punti sul tronco dell'albero.

    Disegna punti sul tronco dell'albero con una matita nera

  3. Fai due tagli su entrambi i lati del tronco.

    Fai due tagli su entrambi i lati del tronco

  4. Ritaglia due spazi vuoti della sagoma di una corona d'albero dal cartone, applica strato sottile plastilina gialla per decorare la corona dell'albero.

    Ritaglia due spazi vuoti della sagoma della corona dell'albero dal cartone, applica uno strato sottile di plastilina gialla per decorare la corona dell'albero

  5. Collega le due metà con del nastro biadesivo.

    Collega le due metà con del nastro biadesivo

  6. Decora la corona dell'albero con bottoni su entrambi i lati.

    Decora la corona dell'albero con bottoni su entrambi i lati

  7. Collega il tronco e la corona dell'albero.

    Collega il tronco e la corona di un albero

  8. Allo stesso modo, puoi creare composizione collettiva"Foresta d'autunno".

    Allo stesso modo, puoi creare una composizione collettiva "Autumn Forest"

Tabella: un esempio di sintesi di costruzione da materiale di scarto "Wonder Tree", Imparare a creare "alberi delle meraviglie" da materiali di scarto, sviluppare la capacità di integrare l'artigianato con dettagli per renderlo più espressivo, sviluppare un costante interesse per l'attività creativa. materiali Plastilina di colori nero, marrone e verde, tappi di pennarelli, tubi da cocktail e fiammiferi, tovaglioli, tazze usa e getta o sorprese gentili, un modello di una città magica, tela cerata. Parte organizzativa Ciao ragazzi! Oggi non abbiamo una lezione semplice, ma magica. Un uomo di sughero da una città magica è venuto a trovarci. È molto arrabbiato. Per prima cosa facciamo conoscenza con la città magica.
I bambini si avvicinano alla disposizione della città e la guardano.
Educatore: guarda bene, che città meravigliosa. Chi può dire di cosa sono fatte le case di questa meravigliosa città? (sacchetti del latte, scatole di fiammiferi).
Guarda i fantastici sentieri qui. Di cosa pensi che siano fatti? (cartone e fiammiferi).
L'uomo del sughero dice che hanno case meravigliose, molto accoglienti e belle, hanno una macchina, ma la cosa più importante nella loro città non è abbastanza verde, non ci sono alberi. Ecco perché il nostro ometto è così sconvolto. Ci chiede aiuto.
L'uomo del sughero fa enigmi sugli alberi per i bambini.
1. Che tipo di albero è in piedi - non c'è vento, ma la foglia trema? (pioppo tremulo)
2. Ha indossato un prendisole bianco,
Riccioli arricciati.
Quanto è buono.
Come un'anima di ragazza! (Betulla)
3. Inverno ed estate un colore! (pino o abete rosso) Parte principale Aiutiamo l'omino e costruiamo alberi per la città magica.
Fasi di lavoro:
Palla di plastilina
Schiaccio dentro la pentola.
Prenderò una vecchia matita
Lo infilerò al centro della pentola.
E poi lancio la palla
Liscio e verde
Lo metterò su una matita
La palla diventerà una corona.
Invece di foglie, tubuli.
1. Riempi i contenitori con plastilina marrone o nera.
2. Inserisci un cappuccio di un pennarello al centro del vaso: un tronco d'albero.
3. Tira una palla di plastilina verde.
4. Metti la palla sulla parte superiore del tappo dello stelo.
5. Prendi tubi da cocktail o fiammiferi e riempi la sfera della corona, partendo dall'alto, attaccando i tubi o i fiammiferi nella plastilina.
6. Decoriamo la nostra città magica con i nostri alberi delle meraviglie.
L'uomo del sughero cammina per la città e si rallegra davanti agli alberi.
Fizkultminutka.
Mani alzate e tremanti: questi sono alberi nella foresta.
Gomiti piegati, spazzole scosse: il vento fa cadere la rugiada.
Agitiamo delicatamente le mani: sono uccelli che volano verso di noi.
Mentre si siedono, ti mostreremo: le ali sono piegate all'indietro. Parte finale Educatore: Guardiamo la nostra città e diciamo ancora cosa c'è nella nostra città magica. (case, sentieri, recinzione, automobili, ricci, alberi). Chi sono i protagonisti della nostra città? (L'uomo del sughero e gli uomini della spugna). Di cosa siamo fatti tutti? (scatole di fiammiferi, sacchetti di latte, tappi di bottiglia, fiammiferi, tubi da cocktail, plastilina, tappi di pennarelli, kinder). Molto bene! E come possiamo chiamare tutto questo materiale? (materiale di scarto).
Molto bene! Abbiamo lavorato duramente con te. Hanno creato una città magica, l'hanno decorata con alberi meravigliosi. Questo suggerisce che tu ed io siamo dei piccoli maghi, perché abbiamo creato un tale miracolo con le nostre stesse mani.

Video: sfilata da materiale spazzatura "Al ballo di Cenerentola"

https://youtube.com/watch?v=HH0iJHRInvQ Impossibile caricare il video: sfilata di moda da materiale spazzatura "At Cinderella's Ball", Izberbash (https://youtube.com/watch?v=HH0iJHRInvQ)

La creatività costruttiva stimola il processo di conoscenza attiva del mondo circostante, inoltre contribuisce allo sviluppo completo delle capacità dei bambini. La creazione di mestieri originali è uno strumento efficace per la formazione di interessi inventivi. La creazione artistica da materiale di scarto aiuta a sviluppare l'immaginazione, immaginazione creativa gettare le basi della cultura ecologica e del rispetto risorse naturali. .

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Eseguita:

Kovalchuk Daria

4 Classe "G".

Consulente:

Gribenikova Vera Ivanovna

Insegnante scuola elementare

MBOU scuola secondaria n. 49

Villaggi di Smolensk

Distretto MO Seversky

Territorio di Krasnodar

Obbiettivo: trovare uso pratico materiale di imballaggio.

Compiti:

Ulteriori informazioni sulle proprietà materiale da imballaggio;

Per condurre un esperimento;

Impara a creare cose interessanti questo materiale;

Tenere una mostra di queste opere;

Sviluppare capacità creative;

Percezione estetica;

Abilità motorie fini delle mani;

Sviluppa il gusto artistico. Precisione.

Ipotesi: il materiale di imballaggio può essere utilizzato e non gettato.

Problema ecologico.

Le discariche occupano più di 85mila ettari di terreno nel nostro paese, aumentando ogni anno di altri 1500 ettari



La natura è in pericolo!

Emissioni in atmosfera durante la produzione

Inquinamento dell'acqua

Radiazione

Plastica, vetro e metallo non si biodegradano

Quando viene bruciato, vengono rilasciate sostanze pericolose e tossiche

La rilevanza della ricerca.

Il packaging è tutto ciò che può essere buttato via senza pietà, oppure puoi usarlo, dando libero sfogo alla tua sconfinata fantasia.

IN tempo diverso giocattoli fatti in casa realizzati con una varietà di materiali: carta, cartone, lamina, cotone idrofilo, pezzi di tessuto, perline, perline, materiali naturali, argilla. Oggi i negozi offrono ai clienti una varietà di nuovi materiali per l'artigianato. Ma oltre a questi materiali, non ce n'è uno meno interessante che incoraggia l'immaginazione umana a funzionare: questo è "materiale spazzatura". I giocattoli e l'artigianato realizzati con questo materiale sono particolarmente apprezzati mondo moderno.

Al giorno d'oggi, il cibo e gli articoli di uso quotidiano vengono acquistati nei negozi in vari pacchetti. La loro grande varietà.

Scatole di caramelle



Pacchetti tè e caffè




Imballaggio latticini





Confezioni di succhi







C'è una varietà di materiale di imballaggio



Lavoro pratico

Artigianato dalle scatole.

Scatole di cartone da sotto il latte (succo, kefir) - un materiale meraviglioso per la creatività. Se mostri un po' di immaginazione, puoi fare un gran numero di mestieri utili che puoi usare nei tuoi giochi. Tali giocattoli possono, ovviamente, essere acquistati. Ma non è un segreto che molti bambini si divertano a giocare con i giocattoli fatti in casa. E spesso sono molto più carini per loro rispetto a quelli acquistati. E tra le altre cose, questi giocattoli fatti in casa sono molto utili per i bambini. Sviluppano immaginazione e creatività.

Dall'imballaggio di carta, puoi realizzare non solo giocattoli, ma anche utili. Vita di ogni giorno artigianato, come scatole originali per riporre gioielli vari. Inoltre, questi riquadri saranno tematici, ad es. puoi immediatamente vedere che tipo di ciondoli sono destinati a conservare.

Cornice per foto dalla confezione di caramelle.

Prendi una normale scatola di caramelle.

Taglia il coperchio della scatola.

Inseriamo una foto, puoi disegnare, una lettera, ecc. e appendilo al muro. La cornice stessa è decorata, ma se lo desideri, puoi decorarla secondo i tuoi gusti.

Scatola per elastici e forcine.


Abbiamo bisogno di qualsiasi scatola. Ritagliamo il pezzo in lavorazione del prodotto previsto


Ora iniziamo a decorare. Coprire con carta colorata. Disegniamo una faccia.


La scatola per riporre elastici e forcine è pronta

Vassoi per uova

I vassoi per uova - quelli che sono anonimi, grigi, di carta - sono materiale di cartapesta già pronto. Dai vassoi, dopo averli immersi, puoi scolpire vari mestieri. Può essere utilizzato in artigianato come già oggetto finito dalla cartapesta.

Per l'artigianato, avrai bisogno di cellule uovo, filo. Cioè, nell'artigianato, quasi tutto il materiale è spazzatura, improvvisato. Servono ancora vernici, colla vinilica.

Composizione con fiori di cellule uovo. Ritaglia gli spazi vuoti per i fiori dagli ovociti.

Per le margherite realizziamo grandi spazi vuoti.

Nei fiori, arrotondiamo gli angoli dei petali.

Dipingiamo le parti finite con colori acrilici o semplici gouache.

Ritaglia i cuori rotondi, dipingi giallo e colla ai fiori. Puoi incollare un bottone, una perlina, ecc. invece di dipingere sul nucleo.


Prepariamo un vaso da una bottiglia di succo. Il bouquet è pronto.

Fare artigianato da materiale di scarto non risolve completamente il problema globale dello smaltimento dei rifiuti, ma come una trasformazione del solito rifiuti domestici in articoli originali la famiglia ha il suo posto.

Lascia che la natura viva con l'uomo

come con buon vicino sempre.

Prato e campo, terra e acqua saranno pulite per il popolo.

Non gettare mai bucce, bucce, bastoncini -

Le nostre città si trasformeranno rapidamente in discariche.

Se rifiuti ora, molto presto

Le montagne di immondizia possono crescere nel nostro paese.

Ma quando iniziano a volare a scuola su un razzo...

Altri terribili problemi accadranno sul pianeta ...

Come andranno a lanciarsi in cima nello spazio da un razzo

Banche, bottiglie, bucce, pacchi strappati...

Quello è quando non voleranno a Nuovo anno fiocchi di neve,

E le vecchie scarpe cadranno come grandine.

E quando arrivano le piogge bottiglie vuote

Non andare a fare una passeggiata: prenditi cura della nuca!

Cosa crescerà in giardino o in giardino,

Come andrà il ciclo dei rifiuti in natura?

E anche se non voliamo in classe a scuola su un razzo,

Meglio svezzare ora i rifiuti, bambini!

A. Usachev.

Produzione:

    Gli imballaggi dei materiali di scarto possono essere praticamente utilizzati e non gettati!

    Le strade del nostro paese possono essere pulite!