Quale dovrebbe essere l'altezza del tavolo e della sedia per il bambino?

I genitori di ogni prima elementare affrontano il problema della selezione tavola giusta e una sedia per tuo figlio. Dopotutto posto di lavoro dovrebbe essere comodo e bello, oltre a stimolare lo studente a studiare. Sfortunatamente, i genitori non sono in grado di controllare quale banco ha il bambino a scuola, ma si occupano di creare un ambiente accogliente e posto confortevole possono ancora.

I mobili selezionati in modo errato possono influire negativamente sulla postura e sulla vista del bambino. Pertanto, non dovresti trascurare le regole e i suggerimenti per la scelta dei mobili per bambini.

Tavolo per selezionare l'altezza di un tavolo e di una sedia per bambini in base all'altezza

Come già accennato, mobili selezionati in modo errato possono causare problemi di salute in futuro. Ad esempio, se hai commesso un errore nella scelta di una sedia e l'hai acquistata troppo bassa, la circolazione sanguigna del bambino potrebbe essere disturbata da un sedile basso. Da fortemente tavolo alto lo studente può il lato peggiore la simmetria delle spalle cambierà, troppo in basso - può provocare problemi alla vista e il funzionamento dell'apparato respiratorio.

Pertanto, per scegliere la sedia giusta, è necessario far sedere il bambino su di essa e assicurarsi che sia davvero adatta a lui. Ecco alcuni suggerimenti per aiutarti a fare la scelta giusta di scrivania e sedia:

• I piedi del bambino dovrebbero essere a terra con tutta la suola, mentre tra la parte inferiore della gamba e la coscia dovrebbe formarsi un angolo retto. Se invece di angolo retto formato smussato, quindi il sedile è troppo alto per il bambino, ma se l'angolo è acuto, è necessario sollevare una sedia un po 'più in alto.
• Prestare attenzione anche alla distanza tra le ginocchia dello studente e il piano del tavolo. Dovrebbe essere di circa 10-15 cm.
• Il sedile della sedia non deve tagliare le coppe poplitee.
• Lo schienale della sedia dovrebbe avere un angolo retto ed essere fissato saldamente in modo che lo studente possa appoggiarsi su di esso se necessario e allo stesso tempo non deviare fortemente all'indietro.
• Non è consigliabile acquistare una sedia girevole per il vostro bambino, meglio optare per una sedia a quattro gambe.
• Se hai comprato una sedia troppo alta, falla sotto supporto in legno in modo che le gambe del bambino non pendano.
• Si dovrebbe prestare la dovuta attenzione a quanto dista la faccia del bambino dal piano del tavolo. La distanza corretta è facile da misurare: dovrebbe essere la stessa della distanza dalla punta delle dita del bambino al gomito.

Per facilitare la scelta di un posto di lavoro per uno studente, ti aiuterà un tavolo speciale, che indica l'altezza del bambino e l'altezza corrispondente del tavolo e della sedia.

Tabella dell'altezza media dei bambini per età (da 1 anno a 15 anni)

Molto spesso le persone scelgono un tavolo in base all'altezza media di un bambino per una certa età. Ma in realtà, non dovresti essere guidato da questo, poiché i bambini della stessa età possono avere altezze completamente diverse. È meglio seguire le raccomandazioni di cui sopra. Ma per ogni evenienza, abbiamo realizzato una tabella speciale dell'altezza media di un bambino di età compresa tra 1 e 15 anni.

Altri parametri: lunghezza, larghezza e profondità

La maggior parte dei genitori acquista un tavolo con il piano dritto, ma comunque, se riesci a trovare una copertura con una leggera pendenza, questa sarà l'opzione migliore. Il fatto è che una leggera inclinazione del piano del tavolo faciliterà il lavoro degli occhi.

Se non sei stato in grado di acquistare un tavolo con piano inclinato, non scoraggiarti, può essere sostituito con un leggio. Ciò contribuirà a posizionare il libro di testo con un angolo di 30-40 gradi.

Per quanto riguarda la larghezza, dovrebbe essere di almeno 1 m o più, ma la profondità dovrebbe essere di 60 cm Se acquisti un tavolo con cassetti, assicurati che ci sia spazio per le gambe sotto il tavolo, è auspicabile che sia almeno 50×50 cm

Se scegli scrivania per due bambini. ti consigliamo di leggere l'articolo sopra.

Anche il colore conta. Non prendere un tavolo troppo colori luminosi in quanto può influenzare la concentrazione dello studente. Meglio scegliere tonalità pastello e lenitivo, come il color pesca, beige, crema o legno.

Se il tavolo è troppo alto, cosa fare?

Succede anche che quando si acquista un tavolo, ha soddisfatto tutte le raccomandazioni, ma quando tornano a casa, i genitori si accorgono di aver commesso un errore in altezza. Cosa fare in questo caso, lasciare tutto com'è o prendere qualche accorgimento? La risposta è agire! Il fatto è che questo può influenzare la postura del bambino e la vista. Ci sono due modi per risolvere questo problema:

1. Poggiapiedi. Per prima cosa devi determinare quanto il tavolo che hai acquistato è superiore alla norma, dopodiché questa differenza viene visualizzata sul poggiapiedi. Il supporto può essere realizzato in qualsiasi legno e rivestito in tessuto per mantenere le gambe calde in inverno.
2. Taglia le gambe. È un altro metodo efficace, che ti aiuterà a creare l'altezza del tavolo desiderata. L'unico inconveniente è che i bambini crescono molto velocemente e potresti pentirti di aver deciso di tagliarti le gambe dopo un po'. Pertanto, probabilmente L'opzione migliore farà un poggiapiedi.

Aumenta l'altezza del tavolo se acquistato troppo basso

1. Puoi aumentare l'altezza del tavolo con l'aiuto di un podio. Dovrebbe essere leggermente più largo delle gambe stesse e del piano del tavolo. Oltretutto questo disegno fissa saldamente il tavolo e non vacillerà. L'altezza del podio deve essere all'altezza necessaria per alzare il tavolo stesso. Un altro vantaggio del podio è che servirà da poggiapiedi per te.
2. Inoltre, le gambe stesse possono essere sostituite con altre più lunghe. Ora nei negozi puoi acquistare normali supporti per le gambe senza il piano di lavoro stesso.

Continuiamo la serie di articoli su corretta organizzazione posto di lavoro degli studenti. Per capire perché questo è importante, basta guardare le statistiche sulle malattie scolastiche “popolari”. Tra questi, "leader" - una violazione della postura e della miopia. È connesso con carichi pesanti a scuola durante il periodo di crescita e un luogo non adeguatamente attrezzato per le classi. Abbiamo già scritto di come un piano inclinato aiuta a preservare la vista dei bambini. E in questo articolo te lo diremo: quale dovrebbe essere l'altezza della scrivania secondo SanPin.

Perché è necessario?

Ogni studente trascorre fino a 8 ore al giorno alla scrivania. Se non corrisponde all'altezza, il bambino sarà costretto a piegarsi. E vista la lettera obliqua adottata a scuola, alzerà la spalla destra e socchiuderà gli occhi. In definitiva, la situazione può portare allo sviluppo di una grave malattia: la scoliosi.

Nel frattempo, la curvatura della colonna vertebrale può essere prevenuta. Per fare ciò, i medici ortopedici raccomandano di aderire alla regola dei "tre angoli" quando atterrano al tavolo. E la giusta altezza della scrivania, a seconda dell'altezza, ti aiuterà a seguire facilmente questa semplice regola.

Requisiti sanitari per i banchi di scuola: SanPin

Lo stato ha sviluppato norme e regolamenti per gli asili nido e le scuole, che sono registrati nel documento: "Requisiti per le condizioni e l'organizzazione dell'istruzione nelle istituzioni educative generali" (SanPin 2.4.2.2821-10).

La clausola 5 dice quanto segue:

I mobili per studenti dovrebbero essere realizzati con materiali innocui per la salute dei bambini e soddisfare le caratteristiche di crescita ed età dei bambini e i requisiti ergonomici.

ed ecco la tabella:

Altezza scrivania e sedia secondo GOST 11015-93 e 11016-93

Soluzione intelligente: scrivania regolabile in altezza

I bambini crescono troppo in fretta. E affinché i genitori non debbano cambiare i mobili ogni anno, i produttori producono le cosiddette "scrivanie in crescita" con regolazione dell'altezza. Questo è molto conveniente e consente ai genitori di risparmiare denaro. Man mano che il bambino cresce, il piano del tavolo sale semplicemente al livello desiderato. meccanismi speciali, che consente di utilizzare il prodotto durante l'intero periodo di studio: dalla prima elementare alla laurea.

Nel nostro assortimento ci sono scrivanie trasformabili con vari meccanismi per il sollevamento del piano del tavolo: dai semplici sollevatori a gas tedeschi a super affidabili. informazioni dettagliate per ogni articolo è inserito nella descrizione del prodotto. Alcuni modelli hanno un video di panoramica in cui puoi vedere l'uso in azione e scegliere per tuo figlio L'opzione migliore.

Un banco di scuola non è il compagno intercambiabile di uno studente per diverse ore 5 giorni alla settimana, quindi la postura del bambino dipende direttamente dalla sua scelta. Il posto di lavoro dovrebbe essere non solo attraente, ma anche confortevole e funzionale e contribuire al normale processo di apprendimento. quando scelta sbagliata mobili, le conseguenze possono essere deplorevoli: postura alterata, problemi alla colonna vertebrale, visione offuscata. Che misura banco di scuola ottimale e quali sono i requisiti?

Tipi di banchi di scuola

Molti credono erroneamente che i banchi di scuola siano praticamente uguali l'uno dall'altro - infatti, ognuno di essi è progettato per determinate classi. Ci sono tavoli ordinari e speciali per studenti (per disegnare, disegnare, lingue straniere, chimica, ecc.). Nei negozi puoi trovare 2 tipi di scrivanie: 1 posto e 2 posti. Strutturalmente sono:

1. Con un piano del tavolo regolabile in altezza che si regola in base all'altezza dello studente.
2. Non regolabile, in cui l'inclinazione del piano del tavolo e l'altezza complessiva sono invariate.

Per scuola elementare le scrivanie sono familiari, che sono una struttura monoblocco: il tavolo è combinato con una panca. Per i bambini piccoli, questa è l'opzione migliore, che contribuisce alla conservazione della loro salute. Ma la scelta migliore diventerà una moderna scrivania ortopedica, con la quale la postura sarà sempre corretta, poiché il piano del tavolo è regolabile in modo flessibile in altezza e anche inclinazione.

Requisiti per i mobili

Standard di conformità tavole scolastiche sviluppati in URSS decenni fa, tuttavia, non possono essere definiti confortevoli. Nella maggior parte dei casi, è impossibile regolare l'altezza della scrivania e del piano del tavolo, il che influisce sulla comodità della lezione: adatta per alcuni bambini, per altri il tavolo è basso o alto, a seconda dell'altezza. Per quanto riguarda i requisiti, è obbligatoria la conformità degli arredi:

• altezza ed età del bambino;
• caratteristiche del processo educativo;
• zona della stanza.

Inoltre, nella produzione di banchi di formazione dovrebbero essere utilizzati solo materiali rispettosi dell'ambiente, dovrebbero essere facili da pulire e facili da usare. Le condizioni principali sono presentate in GOST 22046-02: i mobili devono essere certificati, come evidenziato da documenti speciali. La durata del tavolo non deve essere inferiore a 10 anni.

Dimensioni standard dei tavoli per gli studenti

L'altezza della scrivania viene scelta in base all'altezza del bambino, mentre i risultati degli studi indicano che una differenza di 10-15 cm nei bambini seduti non influisce in alcun modo sulla postura. Per questo motivo i tavoli prodotti sono divisi in 5 gruppi con un dislivello di 15 cm di altezza, in modo che tu possa scegliere l'opzione migliore per ogni studente:

1. A - altezza del tavolo 53-58 cm, altezza consentita - fino a 130 cm.
2. B - altezza del tavolo 59-63 cm, altezza consentita - 130-145 cm.
3. B - altezza tavolo 64-69 cm, altezza consentita - 145 - 160 cm.
4. D - altezza del tavolo 70-74 cm, altezza consentita - 160-175 cm.
5. D - altezza del tavolo 75-82 cm, altezza consentita - oltre 175 cm.

Le categorie 1 e 2 sono destinate alle classi elementari, le tabelle da 3 a 5 categorie dovrebbero essere presenti nelle classi medie in modo che sia ugualmente conveniente studiare per bambini di diverse altezze. Allo stesso tempo, le scrivanie sono disposte in ordine crescente - prima la 3a categoria, poi diverse 4a e alla fine - 5a. mobili regolabili raramente visto a scuola, anche se è l'opzione migliore.

Caratteristiche normative

La base per i tavoli scolastici è carcassa metallica(più spesso tubo profilato 25x25 con uno spessore della parete di 1,2 mm). La durata dei mobili è notevolmente prolungata a causa di verniciatura a polvere che lo protegge dalla corrosione. Il piano standard è realizzato in multistrato di spessore 6-12 mm, truciolare o tavola per mobili. In quest'ultimo caso, viene applicata sulla superficie una vernice incolore ipoallergenica. Tabella criteri di corrispondenza per un sano e posizione corretta alunno:

Dovresti anche assicurarti che il bordo della scrivania sia a filo parte inferiore petto del bambino. A questo proposito, ancora una volta, il vantaggio per tavolo regolabile- può essere regolato nel modo più preciso possibile caratteristiche individuali studente e cambiarli man mano che cresce.

Postura corretta

Le attività sedentarie costituiscono la maggioranza curriculum, pertanto, va prestata la massima attenzione vestibilità adeguata a tavola. Da seduto il corpo del bambino è in equilibrio instabile, mentre la posizione in cui gli sforzi muscolari per mantenerlo sono minimi è meno faticosa. Questo è caratteristico di un atterraggio dritto, quando il busto è posizionato verticalmente, poiché il baricentro si trova sopra i punti di appoggio. Un maggiore comfort è ottenuto dalla possibilità di trasferire il baricentro su un supporto, ad esempio, alla schiena.

Un banco di scuola opportunamente selezionato offre molti servizi aggiuntivi per lo studente. Ad esempio, può appoggiare comodamente gli avambracci sul tavolo e scrivere senza doversi sporgere o sporgere in avanti. In questo caso, lo studente praticamente non si stancherà, perché tutti gli sforzi saranno spesi solo per scrivere, poiché le mani non svolgono una funzione di supporto. La meno faticosa è anche la posizione diretta della testa: in assenza della sua inclinazione, il collo e la schiena non si stancano. I piani inclinati sono i più attraenti in termini di risultati di apprendimento, poiché le informazioni percepite ad angolo retto vengono assorbite meglio.

L'abbondanza di offerte sul mercato permette di scegliere un banco di scuola per uno studente in molti modi. In questo caso, non si stancherà, le lezioni saranno più facili per lui. Inoltre, come dimostra la pratica, lo studio a tavola, nella scelta di cui il bambino è stato direttamente coinvolto, è molto più efficace.

Quando si prepara un bambino per la scuola, i genitori devono pensare a molte cose, perché questa fase abbastanza responsabile, e inoltre lungo. Devi fare attenzione non solo all'acquisto materiale scolastico e novità, ma anche sui mobili per i quali la prima elementare preparerà i compiti.

Il nuovo posto di lavoro dello studente non dovrebbe solo piacere al bambino per stimolarlo a studiare, ma anche essere il più confortevole possibile. Dopotutto, se la sedia o il tavolo sono selezionati in modo errato, presto la postura del bambino sarà disturbata e
la vista si deteriorerà in modo significativo.

Pertanto, la scelta dei mobili dovrebbe essere affrontata in modo molto responsabile, scegliendo l'altezza della scrivania e della sedia, a seconda dell'altezza del bambino.

Come mostra la pratica, i problemi di salute in un alunno di prima elementare si verificano molto spesso proprio a causa di mobili scelti in modo improprio. Se, ad esempio, la sedia è troppo bassa, la circolazione del bambino sarà presto disturbata. E troppo alto posto a sedere peggiora l'acuità visiva.

I consigli forniti dagli esperti ti aiuteranno a scegliere il giusto
complementi d'arredo:

1. Quando si sceglie una sedia, è necessario determinare visivamente a che livello sono i piedi del bambino. Se la suola è completamente a terra e si è formato un angolo retto tra la coscia e la parte inferiore della gamba, questo modello può essere acquistato in sicurezza.
2. Altrettanto importante è prestare attenzione alla seduta, che in nessun caso deve entrare in contatto diretto con le coppe poplitee.
3. Anche la schiena deve ricevere la dovuta attenzione. Devi scegliere una sedia con uno schienale fissato saldamente e con un angolo retto.
4. Secondo gli esperti, una sedia dotata di quattro gambe è più adatta per una prima elementare, cioè è meglio rifiutarsi di acquistare modelli rotanti.
5. Assicurati di prestare attenzione a quanto sono lontani gli occhi del bambino rispetto al tavolo. È abbastanza semplice determinare da soli la distanza corretta, perché questo indicatore dovrebbe corrispondere alla distanza dal gomito del bambino alla punta delle dita.

Succede che i parenti diano in anticipo una sedia a un futuro studente di prima elementare, che si rivelerà troppo alta. In questo caso, i genitori devono costruire un supporto per questo base in legno su cui il bambino dovrebbe sempre mettere i piedi.

Il tavolo SanPiN pubblicato sulla risorsa Internet aiuterà a facilitare la scelta dei mobili, che indica i parametri di altezza approssimativi sia della scrivania che della sedia, a seconda dell'altezza.

È altrettanto importante pensarci buona illuminazione posto di lavoro e posizionare la fonte di luce tenendo conto della mano che scrive il bambino. Cioè, se mano che lavora ha ragione, allora apparecchio di illuminazioneè installato a sinistra, rispettivamente, per i mancini, la luce dovrebbe accendersi a destra.

Il posto di lavoro dovrebbe essere ben illuminato non solo luce naturale, ma anche
fonti aggiuntive illuminazione. Secondo gli esperti, lampade fluorescenti non deve essere utilizzato per l'illuminazione, poiché tale luce provoca un rapido affaticamento degli occhi. È meglio utilizzare LED o lampade a incandescenza convenzionali per illuminare il posto di lavoro.

La combinazione di colori utilizzata nel design area di lavoro, inoltre non deve stancare gli occhi con sfumature variegate. Il design è meglio realizzato in due tonalità e, per cambiare, aggiungi diversi elementi decorativi del colore che piace di più al bambino.

Come riparare i mobili che non corrispondono all'altezza di tuo figlio

Ci sono due modi abbastanza semplici per ridurre l'altezza:

1. Crea il tuo supporto da una base di legno, su cui il bambino poggerà le gambe.
2. L'altezza desiderata può essere realizzata anche quando si tagliano le gambe. Ma poiché i bambini crescono molto rapidamente, gli esperti sconsigliano di fermarsi a questa opzione, per non iniziare a pensare a come alzare presto l'altezza del tavolo.

Se il lotto acquistato, al contrario, è troppo basso, i seguenti suggerimenti ti aiuteranno a modificare i parametri:

1. Realizzare un podio speciale, che dovrebbe superare la larghezza delle gambe e del piano del tavolo. Un tavolo è fissato al podio, ovvero il design, oltre al suo scopo principale, fungerà da fermo aggiuntivo.
2. Visitando un negozio specializzato, è del tutto possibile acquistare supporto gambe per mobili, senza un piano di lavoro della lunghezza adeguata, e sostituirli semplicemente con quelli non idonei.

Quando scegli i mobili per un bambino, dovresti scegliere un produttore affidabile i cui prodotti hanno un certificato GOST e una conclusione speciale rilasciata dalla stazione sanitaria ed epidemiologica. È meglio optare per scrivanie e sedie realizzate con una base in legno naturale, come ciliegio o ontano. Come mostra la pratica, i prodotti forniti agli acquirenti in conformità con GOST hanno alta qualità, Semplice e facile da usare, a lungo mantiene un aspetto attraente ed è praticamente durevole.

Scuola: istruzione generale di base, secondaria

Decreto del capo medico sanitario statale della Federazione Russa del 29 dicembre 2010 N 189 (modificato il 25 dicembre 2013) "Su approvazione di SanPiN 2.4.2.2821-10" Requisiti sanitari ed epidemiologici per le condizioni e l'organizzazione della formazione in organizzazioni di istruzione generale"

V. Requisiti per i locali e le attrezzature delle istituzioni educative.

5.1. Il numero di posti di lavoro per gli studenti non deve superare la capacità dell'organizzazione educativa generale, previsto dal progetto su cui è stato costruito l'edificio (ricostruito).

Ad ogni studente viene fornito un posto di lavoro (presso una scrivania o un tavolo, moduli di gioco e altro) in base alla sua altezza.

5.2. A seconda dello scopo delle aule di formazione, possono essere utilizzate diversi tipi arredi per studenti: banchi scuola, tavoli per studenti (singoli e doppi), tavoli per aule, da disegno o da laboratorio completi di sedie, scrivanie e altro. Sgabelli o panche non vengono utilizzati al posto delle sedie.

I mobili per studenti devono essere realizzati con materiali innocui per la salute dei bambini e che soddisfino le caratteristiche di crescita ed età dei bambini e i requisiti ergonomici.

5.3. Il tipo principale di mobili per studenti per gli studenti della prima fase dell'istruzione dovrebbe essere un banco di scuola, dotato di un regolatore di inclinazione per la superficie del piano di lavoro. Durante l'insegnamento della scrittura e della lettura, la pendenza della superficie di lavoro del piano del banco di scuola dovrebbe essere 7–15?. Il bordo anteriore della superficie del sedile deve superare il bordo anteriore del piano di lavoro della scrivania di 4 cm per le scrivanie del 1° numero, di 5–6 cm per il 2° e 3° numero e di 7–8 cm per le scrivanie del 4° numero.

Le dimensioni dei mobili didattici, a seconda dell'altezza degli studenti, devono corrispondere ai valori riportati nella Tabella 1.

Tabella 1.

Dimensioni e marcature dei mobili

Consentito l'uso combinato tipi diversi mobili per studenti (scrivanie, scrivanie).

A seconda della fascia di altezza, l'altezza sopra il pavimento del bordo anteriore del piano della scrivania rivolto verso lo studente dovrebbe avere i seguenti valori: con una lunghezza del corpo di 1150-1300 mm - 750 mm, 1300-1450 mm - 850 mm e 1450 -1600 mm - 950 mm. L'angolo di inclinazione del piano del tavolo è - 15-172.

Durata lavoro continuo al banco per gli studenti del 1° ciclo di istruzione non deve superare i 7-10 minuti, e per studenti P-Sh fasi dell'istruzione - 15 minuti.

5.4. Per selezionare i mobili didattici in base alla crescita degli studenti, è fatto codificazione del colore, che viene applicato sul lato visibile superficie esterna tavolo e sedia a forma di cerchio o strisce.

5.5. I banchi (tavoli) sono disposti nelle aule per numero: quelli più piccoli sono più vicini alla lavagna, quelli più grandi sono più lontani. Per i bambini con problemi di udito, le scrivanie dovrebbero essere collocate in prima fila.

Bambini che soffrono spesso di infezioni respiratorie acute, tonsilliti, raffreddori, dovrebbe essere seduto più lontano da muro esterno.

Almeno due volte per anno accademico, studenti seduti ranghi estremi, 1a e 3a fila (con disposizione a tre file di scrivanie), si scambiano senza violare la rispondenza dei mobili alla loro altezza.

Al fine di prevenire i disturbi posturali, è necessario coltivare la corretta postura di lavoro per gli studenti sin dai primi giorni di frequenza delle lezioni secondo le raccomandazioni dell'Appendice 1 delle presenti norme igienico-sanitarie.

5.6. Quando si attrezzano le aule, si osservano le seguenti dimensioni dei corridoi e distanze in centimetri:

• tra file di tabelle doppie - almeno 60;
• tra una fila di tavoli e una parete longitudinale esterna - almeno 50 - 70;
• tra una fila di tavoli e una parete longitudinale interna (divisorio) o armadi in piedi lungo questa parete - almeno 50;
• dagli ultimi tavoli al muro (divisorio) opposto alla lavagna - almeno 70, dal muro di fondo, che è esterno - 100;
• dal tavolo dimostrativo al tabellone di addestramento - almeno 100;
• dal primo sportello al consiglio di formazione - almeno 240;
• la distanza maggiore dell'ultimo posto dello studente dal consiglio educativo - 860;
• l'altezza del bordo inferiore della tavola da allenamento sopra il pavimento - 70 - 90;

La distanza dalla lavagna alla prima fila di tavoli nelle aule di configurazione quadrata o trasversale con disposizione dei mobili a quattro file è di almeno 300;

L'angolo di visibilità del tabellone dal bordo del tabellone lungo 3,0 m al centro del posto estremo dello studente al tavolo anteriore deve essere di almeno 35 gradi per gli studenti del II-III livello di istruzione e di almeno 45 diplomi per studenti del I livello di istruzione.

Il luogo di lavoro più distante dalle finestre non deve essere superiore a 6,0 m.

Nelle istituzioni educative del primo regione climatica la distanza dei tavoli (scrivanie) dalla parete esterna deve essere di almeno 1,0 m.

Quando si installano le scrivanie oltre ai mobili principali degli studenti, queste vengono posizionate dietro ultima riga tavoli o la prima fila dalla parete opposta a quella portante, nel rispetto dei requisiti per l'ingombro dei varchi e le distanze tra le apparecchiature.

Questa disposizione dei mobili non si applica alle aule dotate di lavagne interattive. ---- par. 15 p.5.6 esclusa

Negli edifici di nuova costruzione delle organizzazioni di istruzione generale, è necessario prevedere una configurazione rettangolare di aule e aule con tavoli per studenti posizionati lungo le finestre e illuminazione naturale a sinistra.

5.7. Lavagne(usando il gesso) devono essere realizzati con materiali che abbiano un'elevata adesione ai materiali utilizzati per la scrittura, essere facili da pulire con una spugna umida, essere resistenti, avere un colore verde scuro e un rivestimento antiriflesso.

Le lavagne dovrebbero avere vassoi per contenere la polvere di gesso, riporre gesso, stracci e un supporto per il disegno.

Quando si utilizza una lavagna per pennarelli, il colore del pennarello deve essere contrastante (nero, rosso, marrone, toni scuri blu e verde).

È consentito attrezzare aule e aule con lavagne interattive che si incontrano requisiti igienici. Usando lavagna interattiva e lo schermo di proiezione, è necessario assicurarne l'uniformità di illuminazione e l'assenza di punti luce di maggiore luminosità.

5.8. Le aule di fisica e chimica dovrebbero essere attrezzate con speciali tavoli dimostrativi. Per garantire una migliore visibilità degli ausili visivi didattici, il tavolo dimostrativo è installato sul podio. I tavoli per studenti e dimostrativi devono essere resistenti all'aggressività sostanze chimiche copertura e bordi di protezione lungo il bordo esterno del tavolo.

L'armadio chimico e l'assistente di laboratorio sono dotati di cappe chimiche.

5.9. L'attrezzatura delle aule informatiche deve essere conforme ai requisiti igienici dei personal computer elettronici e dell'organizzazione del lavoro.

5.10. Workshop per formazione lavorativa deve avere una superficie di 6,0 m2 per 1 posto di lavoro. Il posizionamento nelle officine delle attrezzature viene effettuato tenendo conto della creazione condizioni favorevoli per il lavoro visivo e il mantenimento della corretta postura di lavoro.

Le officine di falegnameria sono dotate di banchi da lavoro, posizionati ad un angolo di 450 rispetto alla finestra, o in 3 file perpendicolari alla parete portante in modo che la luce cada a sinistra. La distanza tra i banchi di lavoro deve essere di almeno 0,8 m in direzione anteriore-posteriore.

Nelle officine di fabbro, l'illuminazione sia per mancini che per destri è consentita con una disposizione perpendicolare dei banchi da lavoro alla parete portante della luce. La distanza tra le file di banchi da lavoro singoli deve essere di almeno 1,0 m, doppia - 1,5 m La morsa è fissata ai banchi da lavoro a una distanza di 0,9 m tra i loro assi. I banchi da lavoro del fabbro devono essere dotati di una rete di sicurezza, alta 0,65 - 0,7 m.

Macchine di perforazione, rettifica e altro devono essere installate su una fondazione speciale e dotate di reti di sicurezza, vetri e illuminazione locale.

I banchi da falegnameria e da fabbro devono essere adeguati all'altezza degli studenti e dotati di poggiapiedi.

Le dimensioni degli strumenti utilizzati per i lavori di falegnameria e idraulica devono corrispondere all'età e all'altezza degli studenti (di queste norme sanitarie).

Le officine di fabbro e falegnameria e gli armadi per lavori di manutenzione sono dotati di lavabi con freddo e acqua calda, asciugamani elettrici o asciugamani di carta.

5.11. Negli edifici di nuova costruzione e ricostruiti delle organizzazioni educative nelle aule di economia domestica, è necessario prevedere la presenza di almeno due aule: per l'insegnamento delle abilità culinarie e per il taglio e il cucito.

5.12. Nell'aula di economia domestica adibita all'insegnamento delle abilità culinarie è prevista l'installazione di lavelli a due feritoie con fornitura di acqua fredda e calda con miscelatore, almeno 2 tavoli con rivestimento igienico, un frigorifero, un fornello elettrico e un armadio per riporre le stoviglie . Vicino ai lavelli devono essere forniti detersivi omologati per il lavaggio delle stoviglie.

5.13. L'armadio dell'economia domestica, utilizzato per il taglio e il cucito, è dotato di tavoli per disegnare schemi e tagliare, macchine da cucire.

Le macchine da cucire sono installate lungo le finestre per garantire la mano sinistra luce naturale sul piano di lavoro macchina da cucire o di fronte a una finestra per la luce naturale diretta (anteriore) al piano di lavoro.

5.14. Negli edifici esistenti delle organizzazioni educative, in presenza di un ufficio di economia domestica, è previsto posto separato per posizionare un fornello elettrico, tavoli da taglio, un lavello per stoviglie e un lavabo.

5.15. Laboratori di formazione del lavoro e gabinetto di economia domestica, Palazzi sportivi devono essere muniti di kit di pronto soccorso.

5.16. Dotazioni delle aule destinate alle classi creatività artistica, coreografia e musica, devono rispettare i requisiti sanitari ed epidemiologici per le istituzioni istruzione aggiuntiva figli.

5.17. Nelle sale giochi, i mobili, le attrezzature ludiche e sportive dovrebbero corrispondere ai dati di crescita degli studenti. I mobili dovrebbero essere posizionati lungo il perimetro sala giochi, liberando così la massima parte dell'area per i giochi all'aperto.

Usando mobili imbottitiè necessario avere coperture sfoderabili(almeno due), con la loro sostituzione obbligatoria almeno una volta al mese e man mano che si sporcano. Sono installati armadi speciali per riporre giocattoli e manuali.

I televisori sono installati su armadi speciali ad un'altezza di 1,0-1,3 m dal pavimento. Durante la visione di programmi TV, il posizionamento dei sedili degli spettatori dovrebbe garantire una distanza di almeno 2 m dallo schermo agli occhi degli studenti.

5.18. Le camere da letto per i bambini di prima elementare che frequentano un gruppo diurno esteso dovrebbero essere separate per ragazzi e ragazze. Sono dotate di letti per adolescenti (dimensioni 1600X700 mm) o a un piano in muratura.I letti nelle camere da letto sono disposti nel rispetto delle distanze minime: dalle pareti esterne - almeno 0,6 m, da apparecchi di riscaldamento- 0,2 m, la larghezza del passaggio tra i letti - almeno 1,1 m, tra le testate di due letti - 0,3-0,4 m.