Romanova Anna Nikolaevna, 1-malakali toifali o'qituvchi; MBDOU № 24, Almetyevsk.

Chiqindi moddasi- bu rahm-shafqatsiz tashlab yuborilishi mumkin bo'lgan hamma narsa yoki siz bolalarning cheksiz tasavvuriga erkinlik berib, undan foydalanishingiz mumkin. (O. Shloss).

Bolalar dizayni ostida turli xil binolarni tushunish odatiy holdir qurilish materiali, qog'oz, karton, yog'och va boshqa materiallardan hunarmandchilik va o'yinchoqlar yasash. O'zining tabiatiga ko'ra, u vizual faoliyat va o'yinga juda o'xshaydi - u atrofdagi haqiqatni ham aks ettiradi.

Deyarli har kuni biz katta miqdorda tashlaymiz plastik butilkalar, bir martalik dasturxon, oziq-ovqat qadoqlari, barcha turdagi qutilar, somonlar, shisha qopqoqlari va boshqalar.. Siz bu axlatning ko'p qismi yangi foydalanishga, original bolalar hunarmandchiligiga yoki hayajonli o'yinchoqqa asos bo'lishi mumkin deb o'ylagan bo'lishingiz dargumon.

Endi ekologiya, chiqindilardan umumiy manfaat uchun foydalanishning yangi usullari haqida gapirish modaga aylandi. g'amxo'rlik qilish muhit juda muhim mavzu. Ammo biz axlatga butunlay boshqa tomondan qaraymiz. Biz imkon qadar tezroq qutulishga intilayotgan keraksiz narsalar ijodkorlik uchun ko'p imkoniyatlarni o'z ichiga oladi. Albatta, har bir o'qituvchida bir tomchi bolalar dahosi bor. Va agar siz ishtiyoq bilan biznesga tushsangiz, chaqaloq albatta siz bilan bog'lanadi. Birgalikda siz qutilar, butilkalar, bankalar kabi oddiy narsalardan chinakam mohir narsani ixtiro qilishingiz mumkin ...

Bolalar ijodiyotida qadoqlash va boshqa keraksiz narsalarni qayta-qayta ishlatish nafaqat nozik vosita mahoratini, tasavvurini, ijodiy fikrlash va boshqa ko'plab foydali ko'nikmalar va qobiliyatlar, shuningdek, Yerimizni va tabiiy resurslarimizni saqlash va himoya qilish istagini rivojlantirishga yordam beradi.

Chiqindilardan yasalgan hunarmandchilik har qanday yordamchini talab qilishi bilan qiziq. noorganik material, biz odatda axlat deb hisoblaymiz va tashlab yuboramiz. Bundan tashqari, axlat: plastik butilkalar, qutilar, oziq-ovqat qadoqlari va boshqalar bo'lishi mumkin yaxshi material bolalar hunarmandchiligi uchun. Axir, uni olish juda oson, u har doim qo'lda. Axlatni va jiddiy ishlarni e'tiborsiz qoldirmang.

DA zamonaviy san'at ko'plab rassomlar chiqindi materiallardan asarlar yaratadilar - bu tendentsiya dump san'ati deb ataladi. Shunday qilib, agar ruh yaratilishga chaqirsa va siz nima qilishni bilmasangiz, axlatingizni diqqat bilan ko'rib chiqing. Chiqindilarning shakli sizga undan nima chiqishi va undan qanday hunarmandchilik qilish yaxshiroq ekanligini aytib beradi - bu har qanday yoshda foydali bo'lgan tasavvurni rivojlantirish uchun ajoyib mashg'ulotdir.

Umuman olganda, chiqindi materiallar bolalarni ta'minlaydi katta imkoniyatlar fantaziya uchun. Va, eng muhimi, siz do'konga yugurishingiz va ushbu materialni sotib olishga pul sarflashingiz shart emas! Bundan tashqari, tabiiy materialdan hunarmandchilikni yaratish uchun o'rmon yoki parkda konus, novdalar, barglar va hokazolarni izlash shart emas. (bu juda hayajonli bo'lsa ham). Siz doimo plastik butilkalar, tuxum qutilari, sut, sharbat yoki kefir qoplari, Kinder syurpriz paketlari, eski tugmalar, gugurt qutilari va boshqa ko'p narsalarni topasiz! Masalan, rulonlardan hojatxona qog'ozi qilish mumkin katta soni o'yinchoqlar, gullar, ichki bezaklar, qalam ushlagichlari va boshqalar. Tualet qog'ozi rulosidan siz chiroyli ilovalar va katta hajmli hunarmandchilikni yaratishingiz mumkin. Chiqindilardan hunarmandchilikni yaratish jarayoni tasavvur va fantaziyani o'z ichiga oladi, ular bolalarni hatto bunday mayda-chuyda narsalarni ham qadrlashni o'rgatadi, bu bizning iste'molchilik asrimizda juda muhimdir.

Bolalarni chiqindi materiallardan hunarmandchilik qilish bilan bog'lash - majburiy shart. Fantaziyaning rivojlanishi, orzularning haqiqatga aylanishi - bu kichik shaxsning rivojlanishidagi ajoyib daqiqadir. Yoshligidan mehnatga odatlanish, matonatni rivojlantirish, barmoqlarning nozik motorikasini rivojlantirish chaqaloqning sifatli rivojlanishida muhim omil hisoblanadi. Har qanday jarayonda o'z ishtirokini anglash, kattalar bilan teng mehnat qilish o'z-o'zini hurmat qilishni sezilarli darajada oshiradi. kichkina odam. Bolalar katta mamnuniyat bilan o'z qo'llari bilan berishadi Yangi hayot eski narsalar. Qo'rqmasdan yigitlar "hamma narsani buzish" ular ishga kirishadilar va ular o'zlarining mehnatlari natijasini ko'rganlarida, bu ularning o'ziga bo'lgan hurmatini oshiradi. Axir ular ijodkorlar!

Qo'lda yasalgan keraksiz materiallardan hunarmandchilik

Chiqindi moddasi- bu tuxum idishlari, tuxum qobig'i, shisha va plastmassa butilkalar, tamponlar, tiqinlar, turli xil suyuqliklarning zich qoplari, masalan, kefir yoki yogurt va boshqalar. Bularning barchasi bepuldan tashqari, ijodkorlik uchun ajoyib materialdir.

Har qanday narsa uchun avvalo tayyorlanishi kerak. Shishalar, bankalar, tiqinlar va boshqalar. yuvilishi va quritilishi kerak. Tuxum qobig'idan ichki filmni olib tashlang.

Bundan tashqari, sizga elim, qog'oz va ehtimol boshqa materiallar kerak bo'ladi, bu sizning fantaziyangizni shunday qilish orqali amalga oshirishga imkon beradi. qiziqarli hunarmandchilik chiqindi materiallardan, bu do'stlar yoki qarindoshlar uchun sovg'a sifatida taqdim etishdan uyalmaydi.

Keraksiz materiallardan o'z qo'llaringiz bilan hunarmandchilikni yaratishning eng oson varianti - shashka. Ularni yogurt qopqog'idan tayyorlash juda oson, faqat ikkitasini tanlashingiz kerak turli ranglar. Siz bu hunarmandchilikni murakkablashtirishingiz mumkin - shaxmat yasang. Buning uchun qalpoqchalarga tasvirlarni yopishtirish kifoya shaxmat donalari.

Qolgan plastik yogurt idishlaridan ham hunarmandchilik qilishingiz mumkin. Ular ajoyib gullar yaratadilar, shunchaki pastki qismini kesib, barglarini qaychi bilan kesib tashlashingiz kerak. Bunday holda, barglarning kengligi va shakli har xil bo'lishi mumkin, keyin siz turli xil gullarning butun to'plamini olasiz. Va agar siz ham shishalarni olsangiz turli xil soyalar, keyin guldasta rangli va ko'p rangli bo'lib chiqadi. Gullarning markazlari boncuklar, boncuklar yoki shisha boncuklar, barglari va poyalari esa sim va yashil qog'ozdan tayyorlanishi mumkin.

Chiqindilardan tayyorlangan hunarmandchilik uchun turli xil uch o'lchamli geometrik shakllar juda yaxshi. Masalan, kublar, uylar va turli binolar. Agar siz o'z qo'llaringiz bilan bir nechta uylar, garajlar va turli xil binolar qilsangiz, siz butun blokni olasiz.

Agar uylar fotografik plyonkalardan eski idishlar bilan to'ldirilgan bo'lsa, ular butun temir yo'l poezdini yaratish uchun ajoyib material bo'lishi mumkin. Qaysi bola lokomotiv va bir nechta tanker platformalari bilan o'ynashni rad etadi? Ayniqsa, agar u ularni yaratishda ishtirok etsa.

Chiqindilardan hunarmandchilik qalin yog'och, plastmassa yoki temir qopqoq emas, balki karton sifatida ishlatilishi mumkin bo'lgan asosda bajarishga arziydi. Va siz juda qiziqarli stend qilishingiz mumkin vino tiqinlari(bunday stendni tayyorlash bo'yicha master-klassni quyida ko'rish mumkin). Aytgancha, mantarlardan siz haqiqiy mebel to'plamini yasashingiz mumkin!

O'z qo'llaringiz bilan bunday hunarmandchilikni yaratishda, bolalarni jarayonga jalb qilishni unutmang. Bunday o'yin-kulgi ularning tasavvurini rivojlantirishga, o'z g'oyalarini amalga oshirishga imkon beradi, bu kichik shaxsni shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. Bundan tashqari, chaqaloq bilan birga o'tkaziladigan vaqt oilani yanada do'stona qiladi, topishga yordam beradi umumiy til.

Yangi boshlanuvchilar uchun keraksiz materiallardan hunarmandchilik. Qo'ziqorinlardan o'z qo'llaringiz bilan kostryulkalar yasash bo'yicha fotosurat bilan master-klass. Qo'ziqorinlarni superglue bilan yopishtiring.

Keraksiz, chiqindi materiallardan tayyorlangan juda original hunarmandchilik - paxta chig'anoqlari. Fotosurat bilan master-klass.
Keyingi maqola.

Chiqindilardan hunarmandchilik

Chiqindilar hamma narsadir
Buni rahm-shafqatsiz tashlab yuborish mumkin,
va foydalanishingiz mumkin
bolaning cheksiz tasavvuriga erkinlik berish.
O. Shloss
DA bolalar bog'chasi rivojlanish bolalar ijodiyoti katta e’tibor beriladi. Siz samarali faoliyat orqali bolalarning ijodkorligini rivojlantirishingiz mumkin. Bu ilova, modellashtirish, loyihalash, chizish, shu jumladan har xil turlari mato, tabiiy va chiqindi materiallardan ob'ektlarning tasvirlarini yaratish. Hunarmandchilikni yaratish jarayonida bolalar turli materiallarni bir-biri bilan solishtirishni o'rganadilar, bolalar materiallarning xususiyatlari va turlari haqida bilimga ega bo'ladilar. Qo'l san'atlari bilan shug'ullanish bolalarga g'ayrioddiy narsalardan olingan materialdan katta zavq bag'ishlaydi. chiroyli o'yinchoq, otkritka va boshqalar. Bolalar ijodiyoti mahsulotlari bolalar tomonidan o'yinlarda va kundalik hayotda va turli bayramlarda qarindoshlari va do'stlariga sovg'a sifatida ishlatiladi.
Tanlangan "Orzuchilar" ishimizda foydalanadigan material turlaridan biri bu chiqindi materiallardan ishlashdir. Siz har doim uyda hunarmandchilik materiallarini topishingiz mumkin: bu yong'oq qobig'i, tuxum qobig'i, hojatxona qog'ozi rulonlari, eski disklar, shisha va plastik butilkalar, sharbat va sut qutilari, paxta yostiqchalari, chiqindi iplar va boshqalar.
Chiqindilar bilan ishlashda bolalar badiiy va rivojlanadi Ijodiy qobiliyatlar, qo'llarning nozik motorli ko'nikmalari, ijodiy fikrlash, fantaziya, tasavvur rivojlanadi, qat'iyatlilik, aniqlik, mustaqillik, boshlangan ishni oxirigacha etkazish istagi tarbiyalanadi.
Chiqindilardan hunarmandchilik qilish qiyin emas, sizga faqat xohish kerak.

Masalan, siz tualet qog'ozi rulonlaridan juda ko'p o'yinchoqlar, gullar, ichki bezaklar, qalam ushlagichlar va boshqa ko'p narsalarni yasashingiz mumkin. Rulolarni oldindan yig'ishni boshlash kerak, chunki qancha ko'p bo'lsa, shuncha yaxshi bo'ladi. Sizning e'tiboringizga dush qog'ozi rulosidan hunarmandchilik uchun bir nechta g'oyalarni keltiramiz. Masalan, "Teremok" ertakining qahramonlari dush qog'ozi rulonlari va yopishqoq lenta tagligi yordamida qilingan. Rulolar asosni, hayvonlarning tanasini yaratadi.
Hayvonlarni yaratish uchun siz quyidagilarni tayyorlashingiz kerak:
tualet qog'ozi rulosi;
katta yopishqoq lentadan tayanch;
elim;
qaychi;
rangli qog'oz;
markerlar;
karton.
1. Rangli qog'ozdan tana qismlarini kesib oling: bosh, panjalar, quyruq, quloqlar;
2. Tualet qog'ozi rulosini hayvon tanasining qismlari bilan bir xil rangda yopishtiring;
3. Fmaster bilan biz barmoqlar va tumshuqni chizamiz;
4. Biz barcha komponentlarni tanaga yopishtiramiz: bosh, quyruq, panjalar, quloqlar;
5. Ertak qahramonlari tayyor!

Tuxum qutilaridan chiroyli Lily gullarini yasashingiz mumkin. Bunday gullar ona va buvisi uchun ajoyib sovg'adir. Bunday gul qilish uchun siz quyidagilarni tayyorlashingiz kerak:
tuxum qadoqlash;
guash;
qaychi;
sim;
to'qmoq;
Krep qog'oz.
1. Gul uchun asosni kesib oling;
2. Biz gulbarglarni hosil qilamiz;
3. Olingan gulni gouache bilan bo'yab turamiz;
4. Barglarni kesib oling;
5. Biz ildiz bilan bog'laymiz.
6. Bizning gulimiz tayyor!
Tuxum paketlaridan ko'plab boshqa gullar tayyorlanishi mumkin: romashka, atirgullar, jo'xori gullari va boshqalar.

Ko'rib turganingizdek, chiqindi materialdan tayyorlangan hunarmandchilik original, individual, noyob va haqiqiy mo''jizalarni yaratishga qodir, eng muhimi, bolalarning tasavvuriga xalaqit bermaslikdir.
Fantaziya qiling, yarating, sayyorani axlatdan ozod qiling! Chiqindilardan yasalgan hunarmandchilik - bu narsalar uchun ikkinchi hayot va uyingizda ijod bayrami.

Chiqindilardan turli xil hunarmandchilikni yaratish jiddiy o'quv vazifalarini amalga oshirishga yordam beradi, chunki hayajonli jarayonda ijodiy faoliyat yaratilgan qulay sharoitlar Federal davlat ta'lim standarti talablariga muvofiq maktabgacha yoshdagi bolaning har tomonlama rivojlanishini rag'batlantirish. Dizayn darslari qiziquvchanlikni, majoziy va fazoviy fikrlashni rivojlantirishni, fantaziya va tasavvurni faollashtirishni, tashabbus va mustaqillikni, shuningdek, ixtiro va ijodkorlikka qiziqishni uyg'otadi. O'qituvchining eng muhim vazifasi ijod qilishdir zarur shart-sharoitlar bolani jalb qilish eng qiziqarli ko'rinish potentsialni ochish uchun harakatlar.

Bolalar bog'chasida chiqindilardan hunarmandchilikni yaratish bo'yicha o'quv maqsadlari, aniq vazifalar va texnikalar

Chiqindilarni qurish - bu odatda tashlab yuboriladigan narsalar dunyosiga ikkinchi hayot berish uchun keng ko'lamli noan'anaviy materiallardan foydalangan holda ijodiy modellashtirishga asoslangan samarali faoliyat.

Chiqindilardan qurilishning asosiy maqsadlari bolalarning ijodiy, intellektual va badiiy qobiliyatlarini rivojlantirish, shuningdek, ekologik ta'limdir.

Turli xil hunarmandchilik (o'yinchoqlar, mebellar, transport vositalari) yasash orqali bolalar ma'lum bir chiqindi materialdan kutilmagan foydalanishni o'rganishadi: plastik butilkalar va plastinkalar, kutilmagan sovg'alar uchun idishlar, qopqoqlar, tiqinlar, kompyuter disklari, qadoqlash qutilari, o'ramlar, ko'pikli plastmassa, ko'pikli kauchuk va boshqalar.

Turli xil hunarmandchilikni yaratish orqali bolalar ma'lum bir chiqindi materialdan kutilmagan foydalanishni topishni o'rganadilar.

Bolalar tomonidan chiqindilardan hunarmandchilik qilish jarayonida o'qituvchilar quyidagi vazifalarni bajarishga intilishadi:

Uch-to'rt yil:
- bolalarni tanishtirish qiziqarli imkoniyatlar g'ayrioddiy material(ko'pikli kauchuk, polistirol, plastik butilkalar va boshqalar);
- qismlar va qismlarni ulash uchun plastilin, elim, sim, iplar va hokazolardan foydalanishni o'rganish;
- nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish.
To'rt-besh yil:
- kognitiv va tadqiqot faoliyatini rivojlantirish;
- o'yinchoq tasvirini plastilin, rangli qog'oz yoki tabiiy materialdan (rezavorlar, barglar, qobiqlar, boshoqlar va boshqalar) tafsilotlar bilan to'ldirib, chiqindi materialdan oddiy hunarmandchilik qilishni o'rgatish.
Besh-etti yil:
- bolalarni jamoaviy ish jarayonida o'z harakatlarini muvofiqlashtirishga o'rgatish;
- murakkab konstruksiyalarni hunarmandchilik qilish usullari bilan tanishtirish;
- berishga o‘rgatish badiiy ekspressivlik tasvir, ixtiro dekorativ tafsilotlar va bezaklar;
- ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish;
- tabiatga hurmatni rivojlantirish.

Chiqindilardan original hunarmandchilikni yaratish orqali bolalar ijodiy fikrlashni rivojlantiradilar

Chiqindilardan loyihalashni o'rgatish usullari an'anaviy ravishda taqlid asosida qurilgan va turli bosqichlarda o'ziga xos xususiyatlarga ega:

Birinchi bosqich - kelajakdagi mahsulot namunasini batafsil tahlil qilish:
- ichida kichik guruh namuna sifatida o'qituvchi tomonidan oldindan tayyorlangan hunarmandchilikdan foydalaniladi;
- ichida o'rta guruh bolalarni rasm yoki chizilgan rasmni ko'rib chiqishga taklif qilish mumkin;
- olti yoshida bolalar allaqachon o'yinchoqning sxemasini yoki modelini tahlil qila oladilar, bolalarning analitik faoliyati o'yinchoqning asosiy qismlarini va u yasalgan materialni aniqlashni, aniqlovchi savollarni muhokama qilishni o'z ichiga oladi, masalan:
  - hunarmandchilik uchun qanday material hali ham ko'rib chiqilishi mumkin;
  - qismlarni mahkamlash uchun qanday variantlar optimal bo'ladi;
  - tafsilotlarni bezash uchun qanday qo'shimcha usullardan foydalanish mumkin, masalan, plastilindan modellash, flomaster, qalam, bo'yoq yoki applikatsiya elementlari bilan chizish.
Ikkinchi bosqich - bolalarga maqsad sari bosqichma-bosqich rivojlanishni rejalashtirish va o'ylash o'rgatiladi, ularga butun ish jarayonini yaxlit idrok etish o'rgatiladi. Qismlar qanday ketma-ketlikda, qaysi materialdan, qaysi asbob afzal bo'lishi ko'rsatilgan. Pedagogik usullarni tanlash bolalarning yoshini hisobga olgan holda amalga oshiriladi:
- yosh guruhlarda o'qituvchi hunarmandchilikni qurishning barcha bosqichlarini batafsil ko'rsatib beradi, unga aniq va batafsil izohlar beradi;
- o'rta guruhda o'qituvchi bolalar tomonidan mustaqil ravishda chizilgan sxematik eskizlar ko'rinishidagi diagrammalar va asosiy rejalar bilan faol ishni bog'lab, to'liq namoyish qilish va batafsil tushuntirish jarayonini asta-sekin qisqartiradi.
Uchinchi bosqich - strukturaning qismlari va qismlarini mahkamlash usuli o'ylab topilmoqda:
- o'rta guruhda plastilin birlashtiruvchi material sifatida ishlatiladi;
- katta yoshdagi bolalar elim, ip, sim va boshqalardan foydalanadilar.
To'rtinchi bosqichda bolalar mustaqil ravishda tanlovni amalga oshiradilar zarur material va ish uchun asboblar.
Beshinchi bosqich - bolalar o'yinchoqning aqliy prototipi paydo bo'lishidan boshlab, asosiy timsoligacha bo'lgan hunarmandchilikning butun jarayonini mustaqil ravishda engishadi. ijodiy fikr. Ushbu bosqichda amaliy amalga oshirish jarayonida ijodiy tasavvurning namoyon bo'lishini va bolaning mustaqillikka intilishini rag'batlantirish muhimdir.
Oltinchi bosqich - brifing, tahlil va baholash tayyor mahsulotlar. Topish muhim ijobiy fikrlar har bir bolaning ishida, qo'llab-quvvatlash va ilhomlantirish. Ushbu bosqichda ajoyib uslub bolalar tomonidan yasalgan o'yinchoqlar yordamida qiziqarli rolli o'yin yoki teatrlashtirilgan o'yin bo'ladi, bu ularga o'z ishlarining ahamiyatini his qilishlariga yordam beradi.

Keksa maktabgacha yoshdagi bolalar qismlarni tayyorlash jarayonini mustaqil ravishda engishlari mumkin

Bolalar bog'chasi uchun chiqindilardan hunarmandchilik

Dizayn darslari an'anaviy ravishda haftada bir marta o'tkaziladi, ularning ba'zilarini o'qituvchi modellashtirishga bag'ishlashi mumkin original hunarmandchilik chiqindi materiallardan.

Mavzu fayli

Yoshlar guruhi:

"Masha qo'g'irchog'i uchun konfet" - chiqindi materiallar modelida hunarmandchilikni loyihalash: tiqinlar, qopqoqlar, folga. Uskunalar: oqlangan ko'ylakdagi qo'g'irchoq Masha, choy to'plami va samovar bilan stol.
"Ajoyib daraxt" - bir marta ishlatiladigan stakanlar, flomasterlardan qopqoqlar, kokteyl naychalari, plastilindan modellashtirish elementlari bilan ajoyib kutilmagan hodisalar uchun bochkalar yordamida hunarmandchilik qilish.
"O'rgimchak" - plastmassa stakanlardan dizayn, plastilindan qismlarni bezash.
"Kaktus" - plastik stakan, salfetkalar, tish pichoqlari va plastilindan hunarmandchilikni yaratish.

Plastmassa chashka va momiq simdan yasalgan kulgili o'rgimchaklar

O'rta guruh:

"Kulgili shovqinlar" (ko'rgazmada) - yaratish original o'yinchoqlar plastik butilkalardan yoki plastilinli modellash elementlari bilan yoqimli kutilmagan hodisalar uchun idishlardan.
"Yolochnye o'yinchoqlar" (ko'rsatilgandek) - o'yinchoqlar yasash turli materiallar applikatsiya va modellashtirish elementlari bilan.
"Onam uchun gullar" - ijod gul aranjirovkasi qalam talaşlaridan.
"Baliq" - chizilgan elementlar bilan ko'pikli plastmassadan baliq tasvirini yaratish.
"Mebel" - qutilardan mebelni loyihalash turli shakllar va o'lchamlari, qaychi va elim bilan rangli qog'oz va karton.
"Harbiy parad" - dizayn harbiy texnika(tanklar va kemalar) gugurt qutilari, rangli qog'oz, chupadan tayoq - chups, qismlar va detallarni yopishtirish orqali tugmalar.
"Chiqindidan qo'g'irchoqlar" - mato bo'laklarini yig'ish va tugunlarni bog'lash orqali qo'g'irchoqlar yasash.
"Xrizantema" - kesish va yopishtirish orqali bir martalik stakanlardan qurilish.

Plastik stakanlar, tugmalar, salfetkalar guldastasi

Fotogalereya: Kinder Surprises korpuslaridan hunarmandchilik

Tovuq haykalchasini tayyorlash uchun materiallar Qo'l san'atlari ketma-ketligi (boshlang'ich) Plastilin detallari Plastilin tumshug'i va oyoqlari "mehribon kutilmagan hodisalar" uchun o'yinchoqlarning variantlari

Katta guruh:

Plastik shishadan samolyot

Fotogalereya: bolalar hunarmandchiligi

Plastik butilkalardan quvnoq odamlar Plastinografiya va applikatsiya elementlari bo'lgan plastik idishdagi sher Plastik stakan va kartoshkadan kulgili quyonlar Plastik stakan va lentalardan rang-barang ajdarlar Bir marta ishlatiladigan plastinkalardan quvnoq kardan odamlar oshxona gubkalari va qopqoqlar qutilardan tanklar. rangli qog'oz bilan qoplangan Aplikatsiya elementlari bo'lgan qutilardan jamoaviy ish Stol teatri uchun qo'g'irchoqlar Plastik qopqoqlardan guldasta Rojdestvo daraxti o'yinchoq Bir marta ishlatiladigan likopchalardan Kinder Surprise uchun bochkalardan jirafa haykalchalari Chiqindilardan Qushlar hovlisi. Bir marta ishlatiladigan likopchalardan uchar likopchalar Plastik qopqoqlardan robot

Video: keraksiz materiallardan hunarmandchilik tanlovi

Vaqtinchalik dars rejasi. Kirish bosqichi uchun materiallar

Bolalar bog'chasidagi dars o'zining mantiqiy tuzilishiga ega:

Tashkiliy bosqich - o'yin shaklida rag'batlantiruvchi boshlanish (besh daqiqagacha).
Asosiy bosqich (kichik guruhda 10 daqiqadan tayyorgarlik bosqichida 25 daqiqagacha) darsning eng faol amaliy qismi bo'lib, unga quyidagilar kiradi:
- namunani ko'rsatish, o'qituvchi tomonidan bosqichma-bosqich ko'rsatmalar tushuntirish;
- model, sxema yoki ijodiy g'oya bo'yicha bolalarning mustaqil ishi, bolalar individual, juftlik yoki kichik kichik guruhning bir qismi sifatida ishlashi mumkin;
- jismoniy tarbiya, ochiq o'yinlar, barmoq yoki nafas olish mashqlari, bu sizga dam olishga yordam beradi va keyin yangi energiya bilan qaytib keladi hayajonli faoliyat dizayn.
Yakuniy, yakuniy bosqich (besh daqiqagacha) - aks ettirish, ish joylarini tozalash, bolalar asarlari ko'rgazmasini tashkil etish. Tahlil quyidagi mezonlarni hisobga olgan holda amalga oshiriladi:
- toza va jozibali tashqi ko'rinish hunarmandchilik;
- texnik ko'nikmalar va ko'nikmalar;
- bajarilgan ishning mustaqillik darajasi;
- kompozitsiya ustida ishlashda ko'rsatilgan maqsadlilik, intizom, mehnatsevarlik va do'stlik hissi va hissiy sezgirlik.

Darsning tashkiliy qismini g'ayrioddiy, qiziqarli, hayajonli va ijodiy tarzda o'tkazish muhimdir.

Darsni qanday to'g'ri boshlash kerak

Darsning tashkiliy qismini g'ayrioddiy, qiziqarli, hayajonli va ijodiy tarzda o'tkazish muhimdir. Yorqin, qiziqarli boshlanish darsga va o'qituvchiga ijobiy munosabatni shakllantirishga yordam beradi hissiy kayfiyat, yigitlarni ozod qiladi va tajriba va yaratish istagini uyg'otadi. Yosh o'quvchilarning bilimga qiziqishi, izlanish faolligi va e'tiborini oshirish uchun o'qituvchi odatda darsning kirish qismida boy va rang-barang rag'batlantiruvchi materiallardan pedagogik usullar bilan birgalikda foydalanadi:

ajablantiradigan lahza - o'yinchoq xarakterini tanishtirish, azizim ertak qahramoni kim yordam so'raydi, jumboq o'ynaydi va zavqlantiradi, bolalarni ertaklar mamlakatiga hayajonli sayohatga taklif qiladi.
she'rlar va topishmoqlar;
badiiy asardan parcha o‘qish;
didaktik va ochiq o'yinlar;
tarbiyaviy suhbat;
muammoli vaziyat;
musiqiy hamrohlik, rasmlarni ko'rish, taqdimotlar, videolar yoki animatsion filmlarni namoyish qilish.

Jadval: mashg'ulotni rag'batlantiruvchi boshlash uchun g'oyalar

"Peri saroyi"	Olis qirollikda, uzoq davlatda Tsar Vartolomey va Tsarina Vasilisa yashagan. O'rtoqlik uchrashuvida qirollik oilasi olijanob o‘g‘illar, go‘zal qizlar yetishib chiqdi. O‘g‘il-qizlari ulg‘aygach, podshoh sevimli farzandlari uchun hashamatli saroylar qurish uchun chet eldagi eng mohir hunarmand va me’morlarni taklif qilishni buyurdi. O'qituvchi o'quvchilarni usta bo'lishga va podshohning farmonini bajarishga taklif qiladi. Bolalar o'qituvchi bilan birgalikda qurilish modelini ko'rib chiqadilar, plastik butilkalar va qog'oz konuslardan strukturani yaratish ketma-ketligini muhokama qiladilar va o'ylaydilar, yo'llarini taklif qiladilar. dekorativ dizayn saroy.
"Kulgili kichkina erkaklar" (syurpriz lahza)	O'qituvchi kimdir tomonidan unutilgan g'ayrioddiy sumkani topib hayratda qoladi, undan bolalarning ovozi eshitiladi (audio yozuv). O'qituvchi u erda yashiringanlarni ko'rishni va tanishishni taklif qiladi, keyin u karton qutidan yasalgan va yuzlari yopishtirilgan ajoyib kichkina odamlarni chiqaradi. Bolalar bu hayratlanarli va kutilmagan mehmonlarning kostyumlari yo'qligiga e'tibor berishadi va o'qituvchi uning ko'p rangli qog'oz yubkalar va shortilarning blankalari borligini va bolalarni kiyim-kechak bo'lishga taklif qiladi.
"Kosmik odamlar" (TRIZ metodologiyasi bo'yicha muammoli vaziyat)	Muammoni shakllantirish. O'qituvchi bolalarga aytadi qiziqarli hikoya: "Maramba deb nomlangan uzoq sayyorada yoqimli va kulgili marambiklarning quvnoq va do'stona oilasi yashar edi: onasi, dadasi va ularning kichkina o'g'li. Yovuz va shafqatsiz shamol tarqalguncha, ular bilan hamma narsa yaxshi edi baxtli hayot Marambikov ularni ajratib, kosmos bo'ylab turli sayyoralarga tarqatdi. Endi bizning qahramonlarimiz bir-birini qidirmoqda va topa olmaydi, faqat ularning portretlari esdalik sifatida qoladi (o'qituvchi qahramonlarning rasmlarini ko'rsatadi). Bugun men bolalar maydonchasi yonidan otamning portretini, do'kon yonida onamning portretini va guruhimiz oldida chaqaloqning suratini topdim. Lekin bu portretlarda nimadir noto‘g‘ri, buni aniqlashga yordam bering”. Qarama-qarshiliklarni hal qilish. Bolalar tasvirlarga qaraydilar, ularni portretlar bilan taqqoslaydilar va ba'zi tafsilotlar etishmayotgan degan xulosaga kelishadi. O'qituvchi etishmayotgan qismlarni nimadan yasash mumkinligini so'raydi. Yigitlar materialni ko'rib chiqmoqdalar (plastik butilkalar, kokteyl uchun somonlar, yopishqoq lenta, sim, plastik plitalar) va muammoni hal qilish usullarini taklif qiling.
"Samolyot" (muammoli vaziyat)	Guruhga Aibolitdan xat keladi, unda u dori-darmonlari tugab qolgani, endi u bemorlariga yordam bera olmasligi haqida xabar beradi. Aibolit hayvonlarni shamollashdan davolash uchun zudlik bilan tabletkalarni etkazib berishni iltimos qilib, yigitlarga murojaat qiladi. Bolalar o'qituvchi bilan birgalikda darhol borishga qaror qilishadi uzoq safar, ammo meteorologiya xizmatlarining ma'lumotlariga ko'ra, barcha yo'llar qor ko'lami bilan qoplangan, shuning uchun siz ertaklarga faqat samolyotda borishingiz mumkin. Samolyot plastik shishadan yasalishi mumkin.
"Shahar va qishloq" (kognitiv suhbat)	Yangi "qishloq" so'zini eshitgan, lekin uning ma'nosini tushunmagan yigitlarni ko'rgani kelganini bilmayman. Dunno bolalardan bu sirli so'z nimani anglatishini aytib berishni so'raydi. O'qituvchi rasmlarni ko'rsatadi va bolalarni birinchi navbatda qaysi aholi punkti qishloq deb atalishini va uning shahardan nimasi bilan farq qilishini aniqlashga taklif qiladi. Bolalar qaysi uylar shaharda va qaysi qishloqda qurilayotgani, shahardagi yo‘llar va transport qishloqlarnikidan nimasi bilan farq qilishini aytib berishadi, so‘ngra shahar va qishloq manzaralari aks ettirilgan rasmlarni tanlab, o‘z tanlovlarini bahslashadilar. Dunnoga bolalarning hikoyasi yoqdi, u o'z savoliga javob oldi. Bolalar mehmonni o'zlarining qurilish ustaxonasiga taklif qilishdi, u erda baland va past qutilar allaqachon tayyorlangan va qo'shimcha tafsilotlar uylarni loyihalash, shahar va qishloq ko'chalarini modellashtirish uchun.
"Sirk shousi" (muammolarni muhokama qilish)	O'qituvchi masxaraboz haqidagi topishmoqni o'qiydi, so'ngra quyidagi savollarni berib, bolalar bilan muloqot qiladi: Topishmoq nima haqida? Bolalarning javoblaridan keyin o'qituvchi masxarabozlar tasvirlangan rasmlarni ko'rsatadi va suhbatni davom ettiradi. Masxarabozni tasvirlab bering, u nima ekanligini ayting? (kulgili, quvnoq, tomoshabinlarni quvontiradi va zavqlantiradi) U raqamlarini qayerda ko'rsatadi? Sirk tomoshasida yana kim ishtirok etadi? (tamerlar, gimnastikachilar, jonglyorlar, sehrgarlar va boshqalar) Palyaçoning kostyumi nima? (yorqin, rangli) Uning bosh kiyimi nima? (yorqin balabon yoki kulgili shlyapali quvnoq qalpoq).

Bosqichma-bosqich master-klasslar

Yosh guruh uchun hunarmandchilik.

"Kaktus" - plastik idish, plastilin va tish cho'chqalaridan yasalgan hunarmandchilik

"Boyo'g'li" - bir marta ishlatiladigan plitalardan yasalgan hunarmandchilik

"Tovuq" - g'ijimlangan salfetkalar va bir martalik plastinkadan yasalgan hunarmandchilik

Rangli kartonda tovuq siluetini torting.
Rangli kartonda tovuq siluetini chizing
Salfetkaning kichik bo'laklaridan to'plarni aylantiring, elim qo'llang va poydevorga yopishtiring.
Salfetkaning kichik bo'laklaridan to'plarni aylantiring, elim qo'llang va poydevorga yopishtiring
Bir martali ishlatiladigan plastinkada, singan egri chizilgan va plastinkani kesib tashlang.
Bir martali ishlatiladigan plastinkada, singan egri chizilgan va plastinkani kesib tashlang
Plitaning ikkala qismini taglikka yopishtiring.
Plitaning ikkala qismini taglikka yopishtiring
Plastilindan tumshug'i va ko'zlarini yasang va tovuqning boshiga yopishtiring.
Plastilindan tumshug'i va ko'zlarini tikib, tovuqning boshiga yopishtiring

O'rta guruh uchun hunarmandchilik.

"Qo'ziqorinli o'tloqda kirpi" - ko'pikli kauchukdan tayyorlangan jamoaviy ish

Materiallar: ko'pikli gubkalar, boncuklar, flomaster, tish pichog'i, elim.
Ko'pikli gubkalar, boncuklar, flomaster, tish pichoqlari, elim
Yuvish qatlamini ajrating.
Yuvish qatlamini ajrating
Kirpi siluetining konturini chizing. Kirpi haykalchasining siluetini kesib oling.
Kirpi haykalchasining siluetini kesib oling
Tafsilotlarni yopishtiring (ko'z, burun va quloq).
Tafsilotlarni yopishtiring (ko'z, burun va quloq)
Ko'pikli stendni kesib oling va kirpi haykalchasini yopishtiring.
Ko'pikli stendni kesib oling va kirpi haykalchasini yopishtiring
Tish cho'tkalarini sindirib, ignalarni ko'pikli taglikka soling.
Tish cho'tkalarini sindirib, ignalarni ko'pikli taglikka soling
Qo'ziqorinlarning poyalarini va qovoqlarini kesib oling va ularni bir-biriga yopishtiring.
Qo'ziqorin poyalarini va qopqoqlarini kesib, elim bilan yopishtiring
Hunarmandchilik kompozitsiyasini yarating.
Hunarmandchilik kompozitsiyasini yarating

"Akvarium" - ko'pikli kauchukdan tayyorlangan kollektiv kompozitsiya

Tozalash qatlamini ko'pikli asosdan ajratib, ko'pikli gubkalarni tayyorlang.
Tozalash qatlamini ko'pikli asosdan ajratib, ko'pikli gubkalarni tayyorlang
Oval shaklda baliq tanasini kesib oling.
Oval shaklidagi baliqning tanasini kesib oling
Qopqoqlarni kesib oling va tanaga yopishtiring.
Qopqoqlarni kesib oling va tanaga yopishtiring
Ko'zni yopishtiring va tarozilar konturini flomaster bilan chizing.
Ko'zni yopishtiring va tarozilar konturini flomaster bilan chizing
Xuddi shunday, boncuklar va rinstones bilan bezatilgan boshqa rangdagi baliq va dengiz yulduzi qiling.
Xuddi shunday, boncuklar va rinstones bilan bezatilgan boshqa rangdagi baliq va dengiz yulduzi qiling.
Akvarium kino va toshlardan tayyorlanishi mumkin.
Ko'pikli kauchuk baliqlarni ekspromt akvariumda "boshlang".
Akvarium kino va toshlardan tayyorlanishi mumkin

"Quvnoq tırtıl" - Erik Karlning och tırtıl haqidagi ertakiga asoslangan hunarmandchilik

Tuxum qutisidan hujayralarni kesib oling.
Tuxum qutisidan hujayralarni kesib oling
Hujayralarni turli rangdagi gouache bilan ranglang.
Hujayralarni turli rangdagi gouache bilan ranglang
Kutmoq to'liq quritish blankalar.
Qog'ozdan Yashil rang boshni kesib oling, ko'zoynakni doiralardan yopishtiring. Ko'zlar, burun va og'izlarni flomaster bilan chizing.
Yashil qog'ozdan boshni kesib oling, doiralardan stakanlarni yopishtiring. Ko'z, burun va og'izni tugatish uchun flomasterdan foydalaning
Tırtılning boshini yashil hujayraga yopishtiring.
Tırtılın boshini yashil hujayraga yopishtiring
Hujayra bargining siluetiga yopishtiring.
Kesilgan hujayra barglari siluetiga yopishtiring
Mana shunday yorqin, chiroyli tırtıl paydo bo'ldi.
Mana shunday yorqin, chiroyli tırtıl paydo bo'ldi

"Bunnies" - plastik idishdan hunarmandchilik

Qo'l san'atlari uchun asos sifatida plastik yogurt chashka tayyorlang.
Qo'l san'atlari uchun asos sifatida plastik yogurt chashka tayyorlang
Panjalar, quloqlar naqshlarini aylantiring va kontur bo'ylab kesib oling.
Panjalar, quloqlar naqshlarini aylantiring va kontur bo'ylab kesib oling
Oval shaklning markazini qog'ozdan kesib oling Pushti rang panjalar va quloqlar uchun.
Panjalar va quloqlar uchun pushti qog'ozdan oval shaklning o'rtasini kesib oling
Bo'laklarni poydevorga yopishtiring.
Bo'laklarni poydevorga yopishtiring
Plastilindan ko'zlar va burunlarni haykalga soling va tumshug'ini shakllantiring, og'izni tugating.
Plastilindan ko'zlar va burunlarni haykalga soling va tumshug'ini shakllantiring, og'izni tugating

Kattaroq maktabgacha yoshdagi bolalar uchun hunarmandchilik.

"Moydodir" - teatrlashtirilgan o'yin uchun o'yinchoq

Materiallar: ko'pikli kauchuk gubkalar, to'r, yumshoq sim, kokteyl somonlari, folga, asboblar va salfetkalar.
Ko'pikli kauchuk gubkalar, to'r, yumshoq simlar, kokteyl somonlari, folga, asboblar va salfetkalar
Gorizontal va vertikal shimgichni tanlang, gorizontal shimgichdan ko'pikli kauchuk chizig'ini kesib oling.
Lavabo uchun chuqurchani kesib oling.
Gorizontal va vertikal shimgichni tanlang, gorizontal shimgichdan ko'pikli kauchuk chizig'ini kesib oling.
Folgadan doira kesib, elim qo'llang va teshikka soling.
Folgadan doira kesib, elim qo'llang va teshikka soling
Hunarmandchilikning gorizontal asosini va vertikal qismini yopishtiring.
Kokteyl uchun somon bo'lagidan burun soling, plastik ko'zlarni yopishtiring, oq simdan og'iz qiling, sochiq shaklida kesiklar bilan sintetik qishlashtirgich bo'lagidan sochlar.
Gorizontal asosni va hunarmandchilikning vertikal qismini yopishtiring, kokteyl uchun somon bo'lagidan burun soling, plastik ko'zlarni yopishtiring, og'izni, sochni shakllantiring.
Uy tarmog'ini (havzani) yopishtiring, yumshoq simni joylashtiring va qirralarni (qo'llarni) burang.
Uy to'rlarini yopishtiring (havza)
Tasvirni to'ldirish uchun peçete va ko'pikli kauchuk sovun bo'lagidan sochiqni joylashtiring.
Tasvirni to'ldirish uchun peçete va ko'pikli kauchuk sovun bo'lagidan sochiqni joylashtiring

"Jirafaning dog'lari bor ..." - gugurt qutilaridan hunarmandchilik

Uchta gugurt qutisini yopishtiring.
Uchta gugurt qutisini yopishtiring
Qog'oz bilan yopishtiring to'q sariq rang.
Xuddi shu tarzda yana uchta qutini joylashtiring.
To'q sariq rangli qog'oz bilan yoping. Xuddi shu tarzda yana uchta qutini joylashtiring.
Strukturaning tanasini yig'ing.
Strukturaning tanasini yig'ing
Mane - qora qog'oz chizig'ini kesib oling, chekka bo'ylab chekka kesib oling. Qorong'i qog'ozdan yumaloq dog'larni kesib oling.
Qorong'i qog'ozdan yumaloq dog'larni kesib oling
Boshni, yeleni, tafsilotlarni (dog'larni, quyruqni) yopishtiring, ko'zlarni tugating.
Boshni, yeleni, tafsilotlarni (dog'larni, quyruqni) yopishtiring, ko'zlarni torting

"Yo'lovchi mashinasi" - gugurt qutilaridan hunarmandchilik

Materiallar: oltita gugurt qutisi, rangli qog'oz, lolipop tayoqchalari, plastik qopqoqlar, plastilin, elim va asboblar.
Oltita gugurt qutisi, rangli qog'oz, lolipop tayoqchalari, plastik qopqoqlar, plastilin, elim va asboblar
Ikkita qutini qog'oz chizig'i bilan bog'lab, ikkita blankni tayyorlang.
Ikkita qutini qog'oz chizig'i bilan bog'lab, ikkita blankni tayyorlang
Tana uchun ikkita blankani yopishtiring.
Tana uchun ikkita blankani yopishtiring
Ish qismini oddiy qalam bilan aylantiring.
O'lchagichdan foydalanib, chiziqlarni kengaytiring, burchak kvadratlarini kesib oling, bunday naqshni oling.
O'lchagichdan foydalanib, chiziqlarni kengaytiring, burchak kvadratlarini kesib oling, bunday naqshni oling
Ish qismini yopishtiring.
Idish uchun ikkita qutini yopishtiring.
Idish uchun ikkita qutini yopishtiring
Kabina uchun naqsh tayyorlang.
Shakl tayyorlang
Ish qismini yopishtiring.
Rangli qog'oz chizig'idan derazalarni kesib oling, burchaklarni yumaloqlang, faralarni kesib oling.
Rangli qog'oz chizig'idan derazalarni kesib oling, burchaklarni aylantiring, faralarni kesib tashlang
Qopqoqning pastki qismini plastilin bo'lagi bilan to'ldiring.
Qopqoqning pastki qismini plastilin bo'lagi bilan to'ldiring
Korpus va kabina uchun blankalarni ulang.
Korpus va kabina uchun blankalarni ulang
Farlar va derazalarni yopishtiring.
Farlar va derazalarni yopishtiring
G'ildiraklar uchun g'ildiraklar uchun teshiklar qiling (o'qituvchi tomonidan amalga oshiriladi).
G'ildiraklar uchun teshiklar qiling (o'qituvchi tomonidan amalga oshiriladi)
Plastik quvurlarni teshiklarga joylashtiring.
Plastik quvurlarni teshiklarga joylashtiring
Vilkalarni (g'ildiraklarni) ulang.
Vilkalarni (g'ildiraklarni) ulash
Qo'l san'atlari o'yinlar uchun ishlatilishi yoki yo'l qoidalariga ko'ra burchakda atributga aylanishi mumkin.
Qo'l san'atlari o'yinlar uchun ishlatilishi yoki yo'l qoidalariga ko'ra burchakda atributga aylanishi mumkin

"Merry Clown" - konfet o'ramlarini qo'llash

Materiallar va asboblar: konfet o'ramlari, rangli karton varaqlari, cho'tkalar va elimlar, qaychi.
Konfetlar, rangli karton varaqlari, cho'tkalar va elimlar, qaychi
Stencil bo'yicha etiklarni kesib oling.
Stencil bilan kesilgan poyabzal
O'ramni yarmiga katlayın va burchaklarni va hosil bo'lgan to'rtburchakni kesib oling.
O'ramni yarmiga katlayın va burchaklarni va hosil bo'lgan to'rtburchakni kesib oling
Bu shimlarni oling.
Bu shimlarni oling
Agar siz butun konfet o'ramini ip bilan bog'lasangiz, kamon chiqadi.
Agar siz butun konfet o'ramini ip bilan bog'lasangiz, kamon chiqadi
Yuz uchun dumaloq stencilni aylantiring va uni kesib oling.
Dumaloq yuz stencilini chizib oling va kesib oling
Ko'zlar va qo'llarni kesib oling.
Ko'zlar va qo'llarni kesib oling
Shablonga muvofiq uchli shlyapani kesib oling.
Shablonga muvofiq uchli shlyapani kesib oling
Sochlarni, yuz xususiyatlarini chizish.
Sochlarni, yuz xususiyatlarini chizish
Barcha qismlarni va tafsilotlarni rangli karton varag'iga yopishtiring. Kompozitsiyani rangli sharlar bilan to'ldiring.
Barcha qismlarni va tafsilotlarni rangli karton varag'iga yopishtiring. Kompozitsiyani rangli sharlar bilan to'ldiring

"Qor odam" - plastik stakan hunarmandchiligi

"Kuz daraxti" - plastinografiya elementlari bilan dizayn

Tsilindrni qadoqlash paketlaridan oq qog'oz bilan yopishtiring.
Tsilindrni qadoqlash paketlaridan oq qog'oz bilan yopishtiring
Qora qalam bilan daraxt tanasiga dog'larni torting.
Qora qalam bilan daraxt tanasiga dog'larni torting
Magistralning ikkala tomonida ikkita kesma qiling.
Magistralning ikkala tomonida ikkita kesma qiling
Kartondan daraxt tojining siluetining ikkita bo'sh qismini kesib oling, qo'llang yupqa qatlam daraxtning tojini bezash uchun sariq plastilin.
Kartondan daraxt toji siluetining ikkita blankini kesib oling, daraxt tojini bezash uchun yupqa sariq plastilin qatlamini qo'llang.
Ikkita yarmini ikki tomonlama lenta bilan ulang.
Ikkita yarmini ikki tomonlama lenta bilan ulang
Daraxtning tojini ikkala tomonning tugmalari bilan bezang.
Daraxtning tojini ikkala tomonning tugmalari bilan bezang
Daraxtning tanasi va tojini ulang.
Daraxtning tanasi va tojini ulang
Xuddi shunday, siz ham yaratishingiz mumkin kollektiv tarkibi"Kuzgi o'rmon".
Xuddi shunday, siz "Kuzgi o'rmon" jamoaviy kompozitsiyasini yaratishingiz mumkin.

Jadval: "Mo''jiza daraxti" chiqindi materiallaridan qurilishning qisqacha tavsifiga misol, Chiqindilardan "ajoyib daraxtlar" yasashni o'rganish, hunarmandchilikni yanada ifodali qilish uchun tafsilotlar bilan to'ldirish qobiliyatini rivojlantirish, ijodiy faoliyatga doimiy qiziqishni rivojlantirish. materiallar Qora, jigarrang va yashil rangdagi plastilinlar, flomasterlardan qopqoqlar, kokteyl naychalari va gugurtlar, salfetkalar, bir marta ishlatiladigan stakanlar yoki yoqimli kutilmagan sovg'alar, sehrli shahar modeli, moyli mato. Tashkiliy qism Salom bolalar! Bugun bizda oddiy dars emas, balki sehrli dars bor. Sehrli shahardan bir Cork odam bizga tashrif buyurdi. U juda xafa. Keling, avvalo sehrli shahar bilan tanishamiz.
Bolalar shaharning rejasiga kelishadi va unga qarashadi.
Tarbiyachi: diqqat bilan qarang, qanday ajoyib shahar. Bu ajoyib shahardagi uylar nimadan qurilganini kim ayta oladi? (sut qoplari, gugurt qutilari).
Bu yerdagi ajoyib yo'llarga qarang. Sizningcha, ular nimadan yasalgan? (karton va gugurt).
Qo'ziqorinning aytishicha, ularning ajoyib uylari bor, juda shinam va chiroyli, mashinalari bor, lekin ularning shahrida eng muhimi - ko'katlar etarli emas, daraxtlar umuman yo'q. Shuning uchun kichkina odamimiz juda xafa. U bizdan yordam so'raydi.
Qo'ziqorin bolalar uchun daraxtlar haqida topishmoqlar qiladi.
1. Qanday daraxt turibdi - shamol yo'q, lekin bargi titrayapti? (aspen)
2. U oq sarafan kiydi,
Jingalaklar o'ralgan.
Qanday yaxshi.
Qizning ruhi kabi! (Qayin)
3. Qish va yoz bir rangda! (qarag'ay yoki archa) Asosiy qism Keling, Kichkina odamga yordam beraylik va sehrli shahar uchun daraxtlar yasaymiz.
Ish bosqichlari:
Plastilin to'pi
Men qozon ichida ezaman.
Men eski qalam olaman
Men uni qozonning o'rtasiga qo'yaman.
Va keyin men to'pni aylantiraman
Yashil va silliq
Men uni qalamga qo'yaman
To'p tojga aylanadi.
Barglar o'rniga tubulalar.
1. Idishlarni jigarrang yoki qora plastilin bilan to'ldiring.
2. Idishning o'rtasiga - daraxt tanasiga flomasterdan qopqoq soling.
3. Yashil plastilindan to'pni aylantiring.
4. To'pni novda qopqog'ining yuqori qismiga qo'ying.
5. Kokteyl naychalari yoki gugurtlarni oling va toj to'pini to'ldiring, eng yuqoridan boshlab, naychalarni yoki gugurtlarni plastilinga yopishtiring.
6. Biz sehrli shahrimizni Ajoyib daraxtlarimiz bilan bezatamiz.
Mantar odam shahar bo'ylab sayr qiladi va daraxtlardan xursand bo'ladi.
Fizkultminutka.
Qo'llar ko'tarildi va silkindi - bu o'rmondagi daraxtlar.
Tirsaklar egilib, cho'tkalar chayqaladi - shamol shudringni yiqitadi.
Keling, qo'llarimizni sekin silkitaylik - bu qushlar biz tomon uchmoqda.
Ular o'tirishganda, biz sizga ko'rsatamiz - qanotlari orqaga buklangan. Yakuniy qism Tarbiyachi: Keling, shahrimizga qaraymiz va sehrli shahrimizda nima borligini yana bir bor aytaylik. (uylar, yo'llar, panjara, mashinalar, kirpi, daraxtlar). Shahrimizning bosh qahramonlari kimlar? (Qo'riqchi va gubka odamlari). Hammamiz nimadan yaratilganmiz? (gugurt qutilari, sut qoplari, shisha qopqoqlari, gugurt, kokteyl naychalari, plastilin, flomaster qalpoqlari, bolalar). Barakalla! Va bu materialning barchasini nima deb atashimiz mumkin? (chiqindi materiallar).
Barakalla! Biz siz bilan qattiq mehnat qildik. Ular sehrli shaharni yaratdilar, uni ajoyib daraxtlar bilan bezashdi. Bu siz va men kichik sehrgar ekanligimizdan dalolat beradi, chunki biz o'z qo'llarimiz bilan shunday mo''jiza yaratdik.

Video: "Zolushka balida" keraksiz materialdan moda namoyishi

https://youtube.com/watch?v=HH0iJHRInvQ Videoni yuklab boʻlmaydi: “Zolushka toʻpi”da keraksiz materialdan moda namoyishi, Izberbash (https://youtube.com/watch?v=HH0iJHRInvQ)

Konstruktiv ijodkorlik atrofdagi dunyoni faol bilish jarayonini rag'batlantiradi, bundan tashqari, bolalarning qobiliyatlarini har tomonlama rivojlantirishga yordam beradi. Asl hunarmandchilikni yaratish ixtirochilik qiziqishlarini shakllantirishning samarali vositasidir. Chiqindilardan badiiy ijod tasavvurni rivojlantirishga yordam beradi, ijodiy tasavvur ekologik madaniyat va hurmat asoslarini yaratish Tabiiy boyliklar. .

Do'stlaringizga ulashing!

Amalga oshirilgan:

Kovalchuk Daria

4 "G" sinf

Maslahatchi:

Gribenikova Vera Ivanovna

O'qituvchi boshlang'ich maktab

MBOU 49-son umumiy o’rta ta’lim maktabi

Smolensk qishloqlari

MO Severskiy tumani

Krasnodar o'lkasi

Maqsad: toping amaliy foydalanish qadoqlash materiali.

Vazifalar:

Xususiyatlari haqida bilib oling qadoqlash materiali;

Eksperiment o'tkazish;

Qanday qilib qiziqarli narsalarni qilishni o'rganing bu material;

Ushbu asarlarning ko'rgazmasini o'tkazish;

Ijodiy qobiliyatlarni rivojlantirish;

Estetik idrok;

Qo'llarning nozik motorli ko'nikmalari;

Badiiy didni rivojlantirish. Aniqlik.

Gipoteza: qadoqlash materialidan foydalanish mumkin va u tashlanmaydi.

Ekologik muammo.

Mamlakatimizda chiqindixonalar 85 ming gektardan ortiq maydonni egallab, har yili yana 1500 gektarga ko‘paymoqda.

Tabiat xavf ostida!

Ishlab chiqarish jarayonida havo emissiyasi

Suvning ifloslanishi

Radiatsiya

Plastik, shisha va metall biologik parchalanmaydi

Kuyganda xavfli va zaharli moddalar chiqariladi

Tadqiqotning dolzarbligi.

Qadoqlash - bu rahm-shafqatsiz tashlab yuborilishi mumkin bo'lgan hamma narsa yoki siz cheksiz tasavvuringizga erkinlik berib, undan foydalanishingiz mumkin.

DA boshqa vaqt uy qurilishi o'yinchoqlar turli materiallardan tayyorlangan: qog'oz, karton, folga, paxta, mato bo'laklari, boncuklar, boncuklar, tabiiy materiallar, loy. Bugungi kunda do'konlar xaridorlarga hunarmandchilik uchun turli xil yangi materiallarni taklif qiladi. Ammo bu materiallardan tashqari, inson tasavvurini ishlashga undaydigan qiziq narsa yo'q - bu "axlatsiz material". Ushbu materialdan tayyorlangan o'yinchoqlar va qo'l san'atlari ayniqsa mashhur zamonaviy dunyo.

Hozirgi vaqtda oziq-ovqat va kundalik buyumlar do'konlarda turli xil paketlarda sotib olinadi. Ularning katta xilma-xilligi.

Konfet qutilari

Choy va qahva paketlari

Sut mahsulotlarini qadoqlash

Sharbat paketlari

Turli xil qadoqlash materiallari mavjud

Amaliy ish

Qutilardan hunarmandchilik.

Karton qutilar sut ostidan (sharbat, kefir) - ijodkorlik uchun ajoyib material. Agar siz ozgina tasavvur ko'rsatsangiz, qilishingiz mumkin katta miqdorda foydali hunarmandchilik o'yinlaringizda foydalanishingiz mumkin. Bunday o'yinchoqlarni, albatta, sotib olish mumkin. Lekin sir emaski, ko'p bolalar uy qurgan o'yinchoqlar bilan o'ynashni yaxshi ko'radilar. Va ko'pincha ular sotib olinganlardan ko'ra ular uchun juda yoqimli. Va boshqa narsalar qatorida, bunday uy qurilishi o'yinchoqlari bolalar uchun juda foydali. Ular tasavvur va ijodkorlikni rivojlantiradilar.

Qog'oz qadoqlashdan siz nafaqat o'yinchoqlar, balki foydali narsalarni ham qilishingiz mumkin. Kundalik hayot turli xil zargarlik buyumlarini saqlash uchun original qutilar kabi hunarmandchilik. Bundan tashqari, bu qutilar tematik bo'ladi, ya'ni. ular qanday bezaklarni saqlash uchun mo'ljallanganligini darhol ko'rishingiz mumkin.

Konfet qadoqlaridan foto ramka.

Oddiy konfet qutisini oling.

Qopqoqni qutidan kesib oling.

Biz fotosuratni joylashtiramiz, siz chizishingiz mumkin, xat va hokazo. va devorga osib qo'ying. Ramkaning o'zi bezatilgan, ammo agar xohlasangiz, uni o'zingizning didingizga qarab bezashingiz mumkin.

Kauchuk bantlar va soch iplari uchun quti.

Bizga har qanday quti kerak. Biz mo'ljallangan mahsulotning ish qismini kesib tashladik

Endi bezashni boshlaylik. Rangli qog'oz bilan yoping. Biz yuzni chizamiz.

Elastik tasmalar va soch iplarini saqlash uchun quti tayyor

Tuxum tovoqlar

Tuxum tovoqlari - oddiy, kulrang, qog'oz - tayyor papier-mache materialidir. Tovoqlardan, ularni ho'llashdan keyin siz turli xil hunarmandchilikni haykaltaroshlik qilishingiz mumkin. Hujayra hunarmandchiligida allaqachon qo'llanilishi mumkin tugallangan element papier-machedan.

Hunarmandchilik uchun sizga tuxum hujayralari, sim kerak bo'ladi. Ya'ni, hunarmandchilikda deyarli barcha materiallar keraksiz, improvizatsiya qilingan. Hali ham bo'yoqlar, PVA elim kerak.

Tuxum hujayralaridan gullar bilan kompozitsiya. Tuxum hujayralaridan gullar uchun blanklarni kesib oling.

Papatyalar uchun biz katta blankalar qilamiz.

Gullarda biz barglarning burchaklarini yumalaymiz.

Tayyor qismlarni akril bo'yoqlar yoki oddiy gouache bilan bo'yab turamiz.

Dumaloq yuraklarni kesib oling, bo'yash sariq va gullarga yopishtiring. Yadroda bo'yoq o'rniga tugma, boncuk va boshqalarni yopishtirishingiz mumkin.

Biz bir shisha sharbatdan vaza tayyorlaymiz. Guldasta tayyor.

Chiqindilardan hunarmandchilik qilish chiqindilarni yo'q qilishning global muammosini to'liq hal qilmaydi, balki odatdagi o'zgarish sifatida. maishiy chiqindilar ichida original buyumlar uy xo'jaligining o'z o'rni bor.

Tabiat inson bilan yashasin

bilan kabi yaxshi qo'shni har doim.

O‘tloqu dala, Yeru suv xalq uchun musaffo bo‘ladi.

Hech qachon qobiqlarni, terilarni, tayoqlarni tashlamang -

Shaharlarimiz tezda chiqindixonaga aylanadi.

Agar siz hozir axlat tashlasangiz, tez orada

Mamlakatimizda axlat tog'lari o'sishi mumkin.

Ammo ular maktabga raketada ucha boshlaganlarida -

Sayyorada yanada dahshatli muammolar yuz beradi ...

Qanday qilib ular raketadan kosmosga uloqtirishadi

Banklar, shishalar, qobiqlar, yirtilgan paketlar ...

O'shanda ular uchib ketishmaydi Yangi yil qor parchalari,

Va eski poyabzal do'l kabi tushadi.

Va yomg'ir kelganda bo'sh shishalar –

Sayrga bormang: boshingizning orqa qismiga g'amxo'rlik qiling!

Bog'da yoki bog'da nima o'sadi,

Tabiatda axlat aylanishi qanday kechadi?

Va biz maktab sinfiga raketada uchmasak ham,

Endi sutdan ajratgan ma'qul, bolalar!

A. Usachev.

Xulosa:

Chiqindilarni qadoqlash amalda ishlatilishi mumkin va u tashlanmaydi!

Qishlog'imizning ko'chalari toza bo'lishi mumkin!

“Ijodiy qo'llarda keraksiz materiallar. Chiqindilarni ijodiy qo'llarda