Realizzare un'aiuola in un istituto di istruzione prescolare

In ogni testa
Bud - come uno spioncino,
Ogni cupola
Soffia il suo succo
Ogni aiuola -
Come una corona reale
cappelli di fiori -
Come grappoli di cuori!..

Le aiuole ci deliziano sempre e le aiuole interessanti incantano. Ma gli insegnanti della scuola materna non hanno sempre un sostegno finanziario sufficiente per creare capolavori paesaggistici e vogliono davvero la bellezza ...

Scopo: decorazione del territorio asilo, dacia o cortile preferito.
La master class è pensata per insegnanti e genitori.
Obbiettivo: fare figure divertenti per decorare aiuole nella scuola materna.
Materiali: pannello di fibra a doppia faccia, seghetto alternativo elettrico, vernice per esterni, pennelli, diluente, botti, ottimo umore.

Nel nostro lavoro siamo stati aiutati da un operaio edile e dai genitori.
1. Con l'aiuto dei genitori, hanno costruito in fila aiuole quadrate (vecchie).
Comprato foglio di fibra di legno(a doppia faccia, si conserva meglio quando l'estate è piovosa), applicato il motivo. 6 rimorchi si adattano al telo (3 in alto e 3 in basso)

2. Il lavoratore incaricato ritaglia tutti i dettagli

3. Abbiamo pensato a lungo a come realizzare il treno stesso. Le opzioni erano diverse, ma optarono per i barili. I genitori hanno dato due grandi botti. Un barile è stato riempito d'acqua e posato a terra, il secondo barile è stato tagliato a metà con una smerigliatrice e l'eccesso è stato tagliato su entrambi i lati, in modo che uno giacesse più saldamente sull'altro. genitore che usa saldatrice saldati in più punti l'uno all'altro. sul fondo della botte superiore mettevano un coperchio tagliato dalla stessa botte e versavano terra. La canna superiore non si adatta perfettamente ovunque, quindi tra il coperchio e il terreno c'è ancora uno strato di stracci non necessari che copre gli spazi vuoti. Un vaso di fiori (e ruote) è stato avvitato sul bordo della canna inferiore con un cacciavite, riempito di terra. Hanno piantato fiori.

4. Dipinto il "letto di fiori" dipinto un muso

5. Un operaio edile ha praticato dei fori nelle aiuole quadrate con un perforatore e vi ha fissato i nostri rimorchi. Resta da colorarli. Aiutato a colorare tutti.

6. Diamo un'occhiata più da vicino al risultato

7. Riceviamo le bambole nidificanti dell'anno scorso, sono già familiari a qualcuno

8. Mettiamoli dietro i rimorchi, scortano la nostra locomotiva da Romashkovo all'asilo

9. Decoriamo un'altra aiuola con topi già familiari e il gatto del Cheshire. Lavoreremo su questa aiuola l'anno prossimo.

10. Dispositivo per la stabilità. Le matrioske fanno lo stesso.

Quest'anno abbiamo un'altra "aiuola" non meno meravigliosa

La nostra aiuola è una gioia per gli occhi!
Ammirala!
edificante
Chiunque le si avvicini.

Quanti fiori profumati ci sono qui!
Quanti petali delicati:
Setoso e soffice.
Steli sottili e flessibili.

Tanti colori si adattano
Basta non distogliere gli occhi!
Come se fosse caduto un arcobaleno
Dipingi i fiori per noi.

topinambur e camomilla,
Occhi azzurri e aneto,
Tarassaco, porridge di trifoglio:
Le persone amichevoli vivono qui.

Non raccoglieremo fiori
E ci affrettiamo a dire agli altri:
Lascia che portino gioia alle persone,
Tutti - sia briciole che grandi!
Nikolaeva Elena

Descrizione della presentazione su singole diapositive:

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Descrizione della diapositiva:

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Tradizionalmente, per decorare il sito vengono utilizzate le seguenti forme di impianto: aiuole, aiuole, scivoli alpini, giardini rocciosi, bordure, mixborder, piante singole (tenie, siepi. I confini di solito sono costituiti da più livelli di piante perenni diverse altezze. Sembrano belli sullo sfondo di muri, siepi tagliate. Sul territorio dell'asilo è importante fornire un sistema di percorsi convenienti che consentano ai bambini di avvicinarsi alle aiuole, scivoli alpini ecc. I percorsi possono essere cosparsi di sabbia, trucioli di legno dipinti, disposti con pietra, piastrelle. Gli spazi tra le piastrelle possono, ad esempio, essere riempiti con piante sottodimensionate.

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Una varietà di aiuole rende attraente il territorio dell'istituto di istruzione prescolare, che ricorda in qualche modo un parco ricreativo. I giardini fioriti hanno spesso forma irregolare. Solitamente le piante perenni più alte vengono coltivate al centro del giardino fiorito; verso i suoi bordi l'altezza delle piante diminuisce. Gli esperti ritengono che un gran numero di moduli corretti sul sito crei un'impressione spiacevole. La monotonia del prato è interrotta da bellissime piante autoportanti. Sono anche chiamati solitari. E i vasi con fiori autoportanti rompono la monotonia di un muro o di un sentiero. Una varietà di cose sono usate come vasi di fiori: vecchi vasi, botti, carri, ceppi. Le annuali o le annuali vengono solitamente piantate in tali vasi di fiori. piante bulbose, o alcuni separati grandi piante. In autunno, possono essere portati in casa.

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Per un giardino fiorito, è necessario selezionare piante che potrebbero fiorire dall'inizio della primavera al tardo autunno. Fioritura continua porta gioia ai bambini, ti permette di ammirare e curare le piante a lungo. Le piante dovrebbero essere senza pretese, ad es. non richiedono cure complesse. Affinché queste condizioni siano soddisfatte, è necessario selezionare piante annuali, biennali e perenni per il giardino fiorito. Le piante annuali crescono, fioriscono, producono semi maturi e muoiono nell'anno della semina (calendule, petunie, tabacco profumato, kosmeya, lobelia, papavero, nasturzio, calendula, Bocca di Leone eccetera.). Piante biennali al momento della semina (primavera, estate) svernano nel terreno e fioriscono all'inizio della primavera dell'anno successivo. Questi includono viole del pensiero(viola), chiodi di garofano turco, margherita, non ti scordar di me, ecc.

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Le piante perenni sono piante che vivono per diversi anni. Sono spesso senza pretese, molti di loro fioriscono all'inizio della primavera anche prima dei germogli dei germogli estivi (croco, muscari, tulipano, narciso, primula). Si propagano facilmente per via vegetativa. Le piante perenni includono flox, peonia, rudbeckia, dalia, iris, lupino, gladiolo, ecc. All'inizio della primavera, non appena la neve si scioglie, nelle aree riscaldate dal sole appare il croco, una pianta perenne del cormo della famiglia Iris. Può essere piantato nei giardini rocciosi (tra i sassi), sui prati o sui crinali.

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Macchie colorate possono essere piantate con muscari (giacinto di topo o cipolla di vipera). Appartiene alla famiglia Lily. Gli steli sono alti 10-20 cm I fiori sono piccoli, bianchi, blu, viola, raccolti in una densa infiorescenza - un pennello. Fiorisce in maggio - giugno. Muscari può essere piantato sotto alberi e arbusti bassi, così come nei giardini rocciosi. La cura consiste nell'irrigazione, nell'allentamento accurato. La pulizia autunnale e primaverile delle foglie va effettuata con cura, non asportare il fogliame dalle piante, per non disturbare ambiente ecologico. Il tulipano (famiglia delle liliacee) e il narciso (famiglia Amarillis) possono essere coltivati ​​in gruppi separati o in combinazione con altri bulbi. Fioriscono da fine aprile a fine maggio. Il narciso dovrebbe essere trapiantato una volta ogni 3-4 anni. I bulbi di tulipano vengono dissotterrati dopo che le piante sono appassite e le foglie sono ingiallite, si sono asciugate bene, quindi, a settembre, vengono nuovamente piantati nel terreno (su posto permanente) ad una profondità di tre altezze del bulbo.

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All'inizio della primavera, il sito dell'asilo è decorato con una primula multicolore, o primula (famiglia delle primule). Sembra un tappeto multicolore su un prato verde. Con un bordo monocromatico, può essere piantato su sconti. Primrose è senza pretese, tollera bene il trapianto. Propagato in primavera e in autunno per seme. Cresce in pieno sole e ombra parziale. Per prolungare la decorazione delle aiuole di aprile e maggio, è necessario utilizzare un gruppo di piante nell'abbellimento: margherite, viole del pensiero, nontiscordardime, ecc. Sono senza pretese, fioriscono anche senza cura speciale non hanno paura delle gelate primaverili.

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Viole del pensiero, viola, viola tricolore (famiglia Violet). Questa pianta perenne può essere seminata con semi in giugno - luglio su un letto ombreggiato, quindi trapiantare piantine con 3-4 foglie in un luogo non troppo illuminato dal sole e annaffiarle sistematicamente. Le piantine saranno pronte entro l'autunno. In primavera le piante saranno fresche, con grandi gemme. La fioritura di massa durerà fino a luglio - agosto. La cura consiste nell'irrigazione, nella potatura tempestiva dei cespugli (non permettere di allungarsi), nell'aspersione di terra. Se hai bisogno di piantare altre piante al posto della viola, non dovresti buttarla via. La pianta va trapiantata in vaso e messa in veranda, sotto il portico. Non ha paura del trapianto e soddisferà l'occhio per molto tempo.

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Margherita (famiglia delle Asteraceae). Nella zona centrale, questa pianta perenne viene coltivata come biennale. Fiorisce abbondantemente corsia centrale da maggio a luglio per luoghi aperti e in ombra. Una fresca pianta bianco-rosa è elegante sugli sconti, sui prati. Inverni bene, non ha paura di bagnarsi. La tecnica agricola per preparare le piantine è approssimativamente la stessa delle viole del pensiero. Puoi dividere i cespugli troppo cresciuti in autunno e piantare piccole piante immediatamente in un luogo permanente. Attecchiscono bene e fioriscono all'inizio della primavera. Nel processo di fioritura, è importante tagliare (tagliare) le infiorescenze appassite che si deteriorano aspetto esteriore giardino floreale. Summer Phlox, Drummond (famiglia cianuro). Perenne, che fiorisce abbondantemente da fine giugno a ottobre. Le infiorescenze raccolte in un ombrello si trovano alle estremità steli lunghi. fiori Colore diverso, profumato.

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Blu non ti scordar di me (famiglia di borragine). Questa pianta perenne piace all'occhio giardino fiorito primaverile tra tulipani colorati e narcisi bianchi. Nel giardinaggio ornamentale vengono utilizzati nontiscordardime di palude, alpino e foresta. Fioriscono in quasi tutti gli angoli del giardino, ma impallidiscono (svaniscono) sotto il sole splendente. I nontiscordardime decorano il giardino fiorito fino alla fine di giugno. Stanno bene sotto gli alberi secolari (compresi gli alberi da frutto). La pianta dà un'abbondante autosemina. Nontiscordardime, viole del pensiero, margherite adornano il sito fino alla fioritura delle piante annuali. Se mancano le biennali stesso luogo e l'anno successivo non vengono sostituiti da altre piante, quindi in primavera dovrebbero essere nutriti. La seconda medicazione superiore è necessaria durante il periodo di germogliamento.

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Calendule, tagete (famiglia Aster). Una pianta annuale. Succede basso e alto, diverse sfumature oro-arancio. I fiori sono piccoli e grandi. Ci sono forme di spugna. Le foglie sono sezionate, pennate. Le foglie e i fiori hanno un forte odore pungente. Cresce rapidamente, fiorisce fino al gelo. Propagato dai semi. Pisello dolce(famiglia dei legumi). Una delle migliori colture floreali annuali per giardinaggio verticale. Cresce velocemente, fiorisce abbondantemente, per molto tempo. I fiori sono di vario colore, profumati, ricoprono l'intera pianta. I semi vengono seminati nel terreno all'inizio di maggio in nidi di 5-6 pezzi per il lato esposto al sole. Per lunga fioritura i rami appassiti vengono tagliati. Rudbeckia, palla d'oro (famiglia delle Asteraceae). Pianta perenne alta circa 2 m Fiorisce con grandi fiori giallo brillante (tonalità limone) da agosto al tardo autunno. Gli steli sono dritti, le foglie sono divise.

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Cosmo, spazio, bellezza (famiglia Aster). È una pianta annuale alta e aggraziata, con forma a stella bianca, rosa, fiori bordeaux. Fiorisce abbondantemente fino al tardo autunno. Propagato dai semi. Cresce bene in zone soleggiate con terreno relativamente povero. Lobelia (famiglia delle campanule). Pianta perenne coltivata come annuale. Lobelia Erinus è ampiamente distribuita. Fiorisce da giugno a ottobre. Cresce bene in luoghi soleggiati su terreni di humus. Piantine piantate. Usato come pianta di confine. Nasturzio, tropeolo, cappuccino (famiglia Nasturzio). Una pianta annuale molto decorativa, amante del calore e della luce, con fiori vellutati luminosi (dal giallo pallido al marrone). I fiori sono semplici e doppi, profumati. La pianta ricorda le antiche armi di un guerriero: le foglie sembrano scudi e i fiori sembrano elmi.

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Petunia (famiglia della belladonna). Una pianta annuale che ha una varietà di colori: crema, bianco, lilla, viola, diverse sfumature di rosso. Ci sono forme di spugna. Preferisce luoghi soleggiati aperti. Fiorisce fino al gelo. Portulaca (famiglia portulaca). Pianta perenne coltivata come annuale. Gli spari strisciano lungo il terreno. I fiori sono semplici, semidoppi, in spugna con un luminoso tappeto multicolore ricoprono l'aiuola. Aperto solo nelle giornate di sole. La pianta fiorisce da giugno a ottobre. Nel sud, seminano i semi nel terreno in un luogo permanente. Le piantine sono piantate nella corsia centrale. Iris, iris (famiglia Kasatikovye). Fiorisce a giugno grandi fiori colorazione varia. La pianta è alta. Le foglie dello xifoide rimangono verdi fino al tardo autunno. Cresce in pieno sole su terreno sabbioso.

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Aster (famiglia delle Asteraceae). Pianta perenne che fiorisce da giugno fino al gelo con fiori bianchi, rosa, lilla, lilla. Cresce su qualsiasi terreno e in luoghi semiombreggiati, tollera bene il trapianto, anche in uno stato di fioritura. Dalia (famiglia Aster). Fiorisce dalla seconda metà dell'estate fino al gelo. Infiorescenza - cesto. I fiori sono vari per forma e colore. Altezza da 40 cm a 1,5-2 m Propagato dalla divisione dei tuberi radicali. Dopo il gelo, i tuberi vengono dissotterrati. Conservare in una stanza asciutta non riscaldata fino alla primavera. Garofano turco, barbuto (famiglia dei garofani). Una pianta perenne che viene utilizzata come biennale. I fiori sono semplici, raramente doppi, raccolti in uno scudo di infiorescenza con un diametro di 10-15 cm, di colore dal bianco al rosso scuro. Fiorisce in giugno - luglio. Propagato seminando semi o talee. Fiorisce bene nelle zone soleggiate su terreno fertilizzato argilloso.

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Descrizione della diapositiva:

Layout del giardino fiorito Quando si pianifica un giardino fiorito, è necessario massimizzare l'area del sito, lasciando spazio ad attività gratuite per i bambini: giochi, osservazioni, intrattenimento, sport. Quando si progetta un giardino fiorito, si dovrebbe tener conto della sua importanza nell'educazione estetica dei bambini: pensare a una combinazione di piante per colore, posizionamento decorativo nello spazio. Esistere diversi tipi piantagioni di piante da fiore ornamentali, molte delle quali possono essere utilizzate nelle aree paesaggistiche degli asili nido. Le piante da fiore sono meglio posizionate gruppi decorativi lungo i vialetti che portano all'edificio della scuola materna, ai piazzole collettive. I bordi sono rotti lungo i percorsi - strisce incorniciate - larghe 30-50 cm e sconti.

Con l'avvento della primavera, molti residenti estivi vanno nei loro orti. Per qualsiasi giardiniere dilettante, è importante non solo coltivare verdure, frutta e alberi da frutta, ma anche per darlo bella vista, che delizierà non solo i proprietari del terreno del giardino, ma anche tutti i vicini e gli ospiti che sono venuti in campagna.

La decorazione del giardino è una specie di arte. Sul tuo sito c'è l'opportunità di creare dipinti indimenticabili dai fiori, esprimendo con loro il tuo mondo interiore. Dopotutto, non per niente dicono: "L'artista dipinge i suoi dipinti con i colori e il fiorista - con i fiori".

A questo proposito, i residenti estivi che progettano un giardino fiorito sul sito hanno domande: quali varietà di fiori è meglio acquistare per rendere il tuo sito più bello, dove e quando è meglio piantarli, con cosa puoi decorare il tuo fiore giardino?

Selezione e progettazione del design

Considera passo dopo passo come organizzare le aiuole con le tue mani. Innanzitutto, va notato che i concetti di "giardino fiorito" e "aiuola" sono identici. L'aiuola ha la forma corretta ed è necessariamente recintata con un cordolo. Ma quando crei un giardino fiorito, non puoi seguire le regole e dare spazio alla tua immaginazione.

Quando si alleva un giardino fiorito, è necessario tenere conto dei seguenti fattori: forma generale e l'area del terreno del giardino, il numero di edifici e strutture situati su di esso, le varietà di frutta e colture orticole piantati in diversi luoghi del sito, nonché le loro capacità finanziarie.

Ci sono modi direttamente opposti per localizzare un'aiuola sul sito:

• abbinare in stile e design con l'aspetto della trama del giardino
• al contrario, contrasto intenzionale e completo con la trama del giardino

Va notato che nel giardino possono esserci molte aiuole che differiscono per stile e design.

I preparativi fai-da-te per la creazione di un giardino fiorito in campagna dovrebbero iniziare in inverno.

Al momento della registrazione letto di fioriè necessario immaginare chiaramente che tipo di fiori cresceranno su di esso e come apparirà in generale.

Inoltre, è necessario acquistare terreno fiorito e fertilizzanti specializzati per la semina.

Creare un'aiuola con le tue mani

Creare un'aiuola con le tue mani è come trapiantare una pianta in una normale. vaso di fiori e richiede molto tempo. Tuttavia, non c'è nulla di complicato in questo processo.

Per creare un'aiuola sul tuo orto bisogno:

• Preparare e liberare un posto per lei;
• Mettere via strato superiore suolo;
• Assicurati di drenare. Adatto a questo mattoni rotti e macerie;
• Disporre un bordo lungo i bordi dell'aiuola;
• Versare nuovo terreno;
• Lasciar riposare per almeno 10-12 giorni;
• Inizia a piantare fiori.

Selezione di piante per addobbi floreali

I fiori in un'aiuola devono essere belli e soddisfare l'occhio. Tuttavia, non è necessario piantare tutti i fiori che hai su di esso. Se non hai l'opportunità di viaggiare costantemente nel paese, dovresti selezionare varietà di fiori che non richiedono cure particolari.

Per creare una bella aiuola, devi essere guidato dai seguenti suggerimenti:

• le piante devono essere adattate alle stesse condizioni. Cioè, i fiori vengono piantati in un'area con gli stessi requisiti di cura, condizioni meteorologiche e composizione della terra;
• selezionare piante che fioriranno per tutto il periodo;
• assicurati di considerare le dimensioni delle piante;
• collegare le piante secondo una combinazione di colori.

Molto spesso, in un'aiuola vengono piantate da otto a quindici specie di piante. Quando si crea un giardino fiorito, è imperativo utilizzare il principio delle piante a più livelli.

Al centro si trovano di più fiori alti, un piante sottodimensionate piantato lungo i bordi, come per incorniciare loro e l'intera composizione floreale. Grande importanza ha anche un lato da cui l'aiuola è aperta per la visualizzazione.

Oltre alla fioritura, nell'aiuola possono essere presenti piante a foglia decorativa, generalmente perenni.

Nota!

Va notato che il processo di creazione di una tale composizione è un po 'più complicato e richiede molta immaginazione da parte del proprietario.

piantare

Le piante vengono piantate in due modi:

• semi;
• piantine.

Se decidi di piantare semi, devi preparare tutto in anticipo. All'inizio della primavera, i semi dei fiori vengono seminati nella torba di torbiera.

A seconda della durata della fioritura, le piante si dividono in tre tipi:

• annuali (dovrebbero essere piantati annualmente);
• biennale (fiorisce abbondantemente nel secondo anno);
• perenne (fiorisce costantemente, ogni anno diventa più bella e più magnifica).

Quando pianti i semi, devi separare un gruppo di fiori da un altro, lasciando un posto tra di loro. Questo viene fatto in modo che le piante coltivate non interferiscano tra loro.

Nota!

Se i fiori crescono troppo spessi, devono sfondare o trapiantarne parte in un nuovo posto. Piantare piantine è molto più conveniente. In questo caso, non devi aspettare l'emergere delle piantine e il risultato sarà visibile molto più velocemente.

Le aiuole richiedono cure costanti. Prima di tutto, è necessario ispezionare regolarmente il giardino fiorito e rimuovere le infiorescenze appassite. Stimola fiori perenni alla fioritura ripetuta e consente di salvare il bellissimo aspetto della pianta.

Design interessante di un giardino fiorito nel paese

Di solito per organizzare bellissimo giardino fiorito, non richiede molte risorse finanziarie. Per decorare un giardino fiorito, puoi usare molti mezzi improvvisati domestici. Questo darà al tuo giardino fiorito uno speciale stile individuale e farlo sembrare una favola.

Per creare composizione floreale qualsiasi materiale può essere utilizzato, per quanto basta la fantasia di un coltivatore dilettante.

Puoi usare singoli "vasi" e mobili che hanno servito il suo tempo, parti di legno, materiali non necessari per la costruzione, quasi tutti i tipi di trasporto in cui si possono piantare fiori.

Nota!

I pneumatici sono molto popolari per la creazione di aiuole. Possono essere messi uno sopra l'altro sotto forma di uno scivolo divertente. Pensa alle cose che non ti servono a casa. Possono essere molto utili per area suburbana quando si crea un giardino fiorito.

Il vantaggio di tali aiuole è che sono mobili e, se necessario, possono essere facilmente riorganizzate in un altro luogo. Va notato che le foto di aiuole progettate in questo modo saranno semplicemente fantastiche.

Elementi decorativi durante la creazione di un giardino fiorito

Per aggiungere originalità e gusto, puoi usare speciali figurine da giardino, giocattoli e decorazioni per bambini. Molto spesso tra le aiuole si possono vedere figure di diversi animali e uccelli: lepri, cervi, scoiattoli, ricci, cigni, cincia, nonché eroi delle fiabe: gnomi, Biancaneve, la principessa rana e altri.

In molti casi, in tali composizioni vengono utilizzati piccoli mulini a vento giocattolo, fontane o castelli.

E le lanterne illuminate situate attorno al perimetro conferiscono all'intera immagine un effetto aggiuntivo ed elementi di una fiaba.

Puoi organizzare un giardino fiorito nel cortile di casa tua. Pensato con cura e realizzato con l'anima, porterà non solo piacere estetico, ma renderà anche l'atmosfera intorno alla tua casa magica e indimenticabile.

Foto fai da te di aiuole

Progetto di design: "Il nostro nuova aiuola"gruppo senior

Rilevanza:

Il bisogno di nuove esperienze è uno dei più importanti per un bambino. Di conseguenza, il nostro progetto mira ad ampliare l'esperienza sensoriale e sviluppare i sensi. Il risveglio della capacità di contemplare in una persona in crescita è impossibile senza sviluppare l'abitudine di scrutare e ascoltare il mondo della natura, godendone il profumo. Pertanto, noi, come gruppo, abbiamo studiato la letteratura e le risorse di Internet su piante ornamentali favorevole al nostro clima, abbiamo deciso di migliorare l'aiuola del nostro sito. Durante l'attuazione di questo progetto, assumiamo che i bambini impareranno non solo i nomi dei colori e il loro aspetto, ma anche il loro qualità utili. Attraverso la ricerca, conosceremo i fiori da giardino, le caratteristiche della loro vita, le condizioni per la loro crescita. I bambini imparano molte nuove parole: concetti e nomi.

In corso naturalmente avverrà lo sviluppo processo cognitivo, sentimenti di simpatia. Di particolare importanza saranno le capacità comunicative volte non solo alla comunicazione senza conflitti dei bambini tra loro, ma anche a un atteggiamento attento alla natura in generale. L'organizzazione del lavoro di un bambino in età prescolare in un giardino fiorito, in un sito crea le condizioni per l'applicazione consapevole delle conoscenze da parte loro, per la formazione di altre capacità di un atteggiamento umano nei confronti degli esseri viventi. Inoltre, le attività dovrebbero essere accompagnate da emozioni positive. Assicurati di essere appassionato del processo stesso. Conducendo un tour del territorio dell'asilo, l'attenzione dei bambini è stata attirata dalle aiuole vuote ed è giunta alla conclusione che è necessario creare nuove aiuole e piantarle con fiori. L'insegnante ha suggerito ai bambini di aiutare gli adulti con la progettazione di aiuole e scegliere i fiori da piantare. Problema: conducendo un tour del territorio dell'asilo, abbiamo attirato l'attenzione dei bambini sulle aiuole rimaste l'anno scorso. I bambini ricordavano quali fiori crescevano in queste aiuole e quanto era bella tutta l'estate scorsa. Quest'anno non sappiamo come decorare le aiuole e quali fiori piantarci. Hanno offerto ai bambini di aiutare gli adulti, suggerire come organizzare una trama, un'aiuola. I bambini hanno espresso le loro idee, ipotesi: (puoi piantare molti fiori, mettere panchine e venire qui a rilassarti; puoi fare un'aiuola a forma di animale; puoi rompere un'aiuola attorno a un albero, ecc.). Le piante ci delizieranno con la fioritura per tutta l'estate e parte dell'autunno. Questo sarà un luogo dove potremo non solo rilassarci, ma anche osservare la crescita dei fiori, le condizioni della loro vita.

Ipotesi: Il mondo che circonda il bambino è, prima di tutto, il mondo della natura con una ricchezza illimitata di fenomeni, con una bellezza inesauribile, ed è la natura che è fonte eterna mente del bambino. La conoscenza della natura è possibile solo attraverso l'interazione diretta con essa. Lo scopo del progetto: formare nei bambini un'idea della diversità delle piante e del loro utilizzo da parte dell'uomo a scopo decorativo. Obiettivi del progetto: - far conoscere ai bambini i fiori come piante utili; - introdurre la professione di designer; - ampliare le idee sulle piante ornamentali; - formare una posizione attiva - non contemplazione indifferente, ma partecipante attivo e culturale nel processo decisionale problemi ambientali; - coltivare piante per un'aiuola; - insegnare ai bambini a notare la bellezza dei fiori in un'aiuola, a coltivare un senso di ammirazione; - suscitare il desiderio di comunicare con la natura, coltivare un atteggiamento attento al lavoro delle persone; - coinvolgere i genitori nel piantare piante nell'aiuola.!

Risultato atteso: - ampliato le idee dei bambini sulle piante ornamentali; - si è formata una posizione attiva di partecipante attivo e culturale nel processo di risoluzione dei problemi ambientali (aiuole sul territorio dell'asilo e nel cortile di casa tua); - formato un atteggiamento attento al lavoro delle persone, il desiderio di comunicare con la natura.

Tipo di progetto: creativo, a breve termine (febbraio-giugno);

Partecipanti: - alunni gruppo senior (5 – 6 anni)- educatori; - genitori.

Erogazione del progetto: - Centro naturalistico nel gruppo, giardino fiorito sul territorio dell'asilo. - Materiale metodico. - Materiale visivo:

a) fiori vivi, illustrati, realizzati con materiali diversi b) giochi da tavolo stampati sull'ecologia; c) giochi didattici sull'ecologia; d) una biblioteca di un giovane fiorista. Dotato di materiale naturale e di scarto.

Direzioni principali: Il lavoro sul progetto è stato svolto in tre fasi.

IO. Fase preparatoria- Febbraio

1. Questionario per i genitori degli alunni: "Cosa sappiamo dei fiori"
2. GCD "Fiori - la bellezza della natura" Obiettivo: chiarire le conoscenze dei bambini su fiori da giardino. Per fissare l'idea della struttura di un fiore (stelo, foglie, fiori). Continua a insegnare ai bambini a rispondere alle domande dell'insegnante. Attiva il vocabolario dei bambini. Insegna ai bambini a vedere la bellezza nell'ordinario. Coltiva l'interesse cognitivo e le sensazioni estetiche.
3. Esame di illustrazioni, cartoline con l'immagine di fiori. Arricchimento ed espansione delle idee sul mondo circostante; spiegare ai bambini in forma accessibile la necessità di proteggere la natura.
4. Conversazione sull'argomento: "Letto di fiori" Scopo: introdurre i bambini alle professioni delle persone associate alla floricoltura, notare l'importanza, il ruolo dei fiori per la vita e le attività di esseri umani, animali, insetti, coltivare un atteggiamento premuroso nei confronti dei fiori, la capacità di prendersi cura di loro .
5. Esaminare i semi.

Scopo: conoscere le condizioni necessarie per la crescita e lo sviluppo delle piante.

6. Esposizione di disegni "La nostra nuova aiuola" Scopo: insegnare a trasmettere parti di una pianta in un disegno, consolidare la capacità di disegnare con un pennello e dipinge, tenere correttamente un pennello, migliorare la capacità di esaminare i disegni, scegliere il meglio, sviluppare la percezione estetica. 7. Fornire assistenza ai genitori nell'acquisizione dei semi e delle attrezzature necessarie per piantare fiori. Scopo: interessare i genitori al progetto.

II. La fase principale - marzo - aprile

1. Lavoro sperimentale: "Piantare semi di fiori: velluto, petunie" . Scopo: introdurre i bambini alle tecniche di atterraggio (piantare nei buchi, cospargere di terra, acqua). Esercitati con le attività esplorative. Entra dizionario attivo parole che denotano i segni del seme e le azioni dei bambini associate alla semina. Genera interesse nel piantare semi.
2. Attività di ricerca: "Guardia della piantina" Obbiettivo: Cura quotidiana per piantine di fiori. Sviluppare l'interesse cognitivo basato su osservazioni ed esperimenti. Sviluppa determinate abilità. Continua a formare un atteggiamento premuroso nei confronti delle piante, il desiderio di aiutare l'insegnante a prendersi cura di loro.
3. Enigmi, enigmi. Scopo: sviluppare l'interesse cognitivo dei bambini attraverso compiti di gioco.
4. Memorizzazione e lettura di poesie sui fiori. Scopo: consolidare le idee dei bambini sui colori, aiutare ad ampliare i loro orizzonti, stimolare l'interesse cognitivo, coltivare l'amore per la natura e il rispetto per essa.
5. Lettura di narrativa, letteratura educativa. Scopo: sviluppare capacità comunicative, discorso dialogico, capacità di rispondere con frasi coerenti, evocare nei bambini emozioni positive usando la parola d'arte.
6. Esame di illustrazioni, cartoline con l'immagine di fiori. Scopo: consolidamento delle conoscenze sulla struttura di un fiore, sviluppo di un atteggiamento emotivo e prezioso nei confronti delle immagini artistiche.
7. Ascolto di musica: Y. Antonov "Non raccogliere fiori" , PI Ciajkovskij "Il ciclo delle stagioni" , "Valzer dei fiori" . Formazione dei fondamenti della cultura musicale nei bambini.

Attività di ricerca:

1. Sperimentare In che tipo di terreno è meglio piantare una pianta? Rivela le proprietà della terra: ha peso, colore nero, terreno sciolto. Terra in contenitori.
2. Attività di ricerca Di cosa ha bisogno una pianta?

Conduci i bambini alla conclusione sulla necessità di umidità per la crescita delle piante, sulla necessità di calore e luce per la crescita delle piante e sulla dipendenza del loro sviluppo da illuminazione solare. Germina i semi su un davanzale e in un luogo buio. Guarda il movimento delle piante che cercano la luce.

3. "Piantare semi di fiori"

Conduci i bambini alla conclusione in cui i semi germinano meglio campo aperto o in contenitori. Germina i semi in contenitori e all'aperto con annaffiature regolari.

4. "Uomo e pianta"

Determina quanto la pianta ha bisogno di cure umane. Due contenitori con terra e germogli di fiori germinati (i bambini innaffiano un contenitore, allentano il terreno, scelgono un luogo soleggiato, l'altro non viene annaffiato, non allentato, messo in un luogo buio)- se non innaffi i fiori per molto tempo, le foglie appassiscono e il fiore cade; - dove i semi germoglieranno velocemente (al sole, in un luogo buio o al riparo dai raggi solari). Scopo: sviluppare l'interesse cognitivo basato su osservazioni ed esperimenti. Coltiva il rispetto per le piante.

Schedario giochi didattici+ TRIZ

"Indovina il fiore dalla descrizione" , "Indovina il fiore dall'enigma, dall'illustrazione" ; "Imballa le foto di seguito" ; "In giardino, in campo, in giardino" , "Fiori" . Scopo: chiarimento delle conoscenze sulla struttura di un fiore: stelo, foglie, fiore, sviluppo immaginazione creativa figli.

Giochi all'aperto: "Noi siamo fiori" , "aiuola vivente" , « bacchetta magica» , "Trova il tuo posto" , "Fiore preferito" , "Giardiniere" . Scopo: ampliare la conoscenza dei colori dei bambini; ricostituire vocabolario, per sviluppare la capacità di agire sul segnale dell'educatore, la capacità di coordinare i movimenti con le parole, la manualità.

Giochi di ruolo: “Negozio di fiori.

Scopo: far conoscere ai bambini le professioni di un fiorista, insegnare loro ad assegnare ruoli, sviluppare una trama e agire secondo il loro ruolo. Rafforza la capacità di distinguere i colori, nominarli rapidamente, trovarli fiore desiderato tra gli altri; insegna ai bambini a raggruppare le piante per colore, fare bellissimi mazzi stabilire regole di comportamento nei luoghi pubblici.

Lavoro creativo congiunto di bambini e genitori sull'argomento: "La nostra nuova aiuola" (mostra di opere). Scopo: attirare i genitori a una competizione creativa, evocare emozioni positive.

III. La fase finale (Maggio giugno)

1. "Giornata delle buone azioni" . Scopo: coinvolgere i genitori nella creazione di un'aiuola sul territorio dell'asilo.
2. Piantare piantine in aiuole, decorare aiuole. Scopo: creazione di un team affiatato tra gli alunni, i loro genitori e gli educatori. Realizzazione congiunta di un'aiuola, manifestazione di fantasia e creatività.
3. Cura del giardino fiorito. Scopo: continuare a formare un atteggiamento premuroso nei confronti delle piante, il desiderio di aiutare l'insegnante a prendersi cura di loro.
4. Scambio di impressioni sui risultati del lavoro. Obiettivo: Insieme ai genitori, aiutare i bambini a provare un senso di gioia e soddisfazione nel partecipare ad attività congiunte con gli adulti.

Diagnostica

Per determinare il livello di educazione ambientale dei bambini del gruppo più anziano, è stata effettuata la diagnostica a febbraio ea fine marzo.

1. Le idee del bambino sui vivi; 2. Conoscenza della protezione della natura; 3. Rapporti con le piante in vivo; 4. Rapporti con piante in condizioni appositamente create; 5. Cura delle piante.

Le conoscenze e le abilità dei bambini sono state valutate a tre livelli: BASSO, MEDIA, ALTO.

BASSO LIVELLO:

Idee su oggetti naturali e le loro caratteristiche essenziali sono superficiali. Le piante non sono classificate come oggetti viventi. I processi di lavoro non vengono eseguiti in modo indipendente. La qualità del lavoro è bassa. È caratteristico un atteggiamento instabile nei confronti delle piante senza un pronunciato orientamento positivo. Motivano il bisogno di rispetto per la natura per paura della punizione o non possono spiegarlo, sostenendolo "è necessario" .

LIVELLO MEDIO:

I bambini distinguono un gran numero di oggetti della natura. Stabilisci connessioni private e alcune generali. I processi di lavoro sono eseguiti in modo indipendente, ottenere buoni risultati. Ma spesso sono affascinati dal processo di esecuzione azioni di lavoro. I bambini in generale mostrano un atteggiamento positivo nei confronti della natura di un orientamento selettivo. Notano violazioni delle regole di comportamento in natura, motivano la necessità di rispettare i valori individuali degli oggetti naturali.

ALTO LIVELLO:

I bambini hanno una vasta gamma di idee sulla natura. Conoscere i segni di base della vita. Possiedi concetti di soggetto, stabilisci connessioni private e generali. Con attenzione, relazionarsi umanamente con la natura, intollerante verso gli altri bambini e adulti nel caso delle regole della comunicazione con la natura. Siamo pronti a fornire tutta l'assistenza possibile se necessario. Emotivamente sensibile alla bellezza della natura.

Conclusione: Quindi, lavorando al progetto: "La nostra nuova aiuola" , abbiamo ampliato la nostra comprensione delle piante ornamentali; appreso quali piante sono più favorevoli al nostro clima; imparato a piantare piantine colori differenti (petunie e calendule). I bambini hanno adottato un approccio responsabile alla questione della disposizione dei fiori nelle aiuole del sito ed erano molto interessati a decorare il sito con i fiori. Questo progetto ha aperto la possibilità di formare il tuo!

esperienza del bambino nell'interazione con l'ambiente. La partecipazione dei bambini a questo progetto ha permesso loro di formarsi orientamenti di valore definire il rispetto per il mondo naturale e creato dall'uomo. Coinvolgimento dei genitori degli alunni in attività congiunte con i bambini nell'ambito del progetto, ha creato un'atmosfera di calore e fiducia tra loro e il personale docente, ha ampliato le loro conoscenze sulle regole per la selezione delle piante per un'aiuola. Un risultato importante del progetto è stata la creatività congiunta di tutti i genitori.

Libri usati

1. Programmi parziali per l'educazione ambientale dei bambini in età prescolare: Nikolaeva S. N. "Metodo educazione ambientale all'asilo" ;
2. Ryzhova N.A. « educazione ambientale all'asilo" ;
3. Risorse Internet

Come voglio che ogni angolo del paese soddisfi i nostri occhi. E se richiedono aiuole fisse pre-allenamento e un'attenta pianificazione, quindi possiamo realizzare piccole aiuole con le nostre mani con materiali improvvisati, che possono aggiungere rapidamente ulteriori elemento luminoso ovunque nel nostro giardino.

Con il minimo sforzo, puoi trasformare qualsiasi contenitore non necessario in un contenitore di fiori.

La salvia rosso brillante è la scelta preferita per un letto da falò.

La casa ha accumulato vecchio vasi di fiori? Realizzeremo divertenti aiuole con le nostre mani che faranno sorridere tutti.

Hai sempre voluto provare a realizzare un giardino fiorito da un unico tronco?

Se non hai un tronco adatto, puoi realizzare tu stesso un tale giardino fiorito dai resti di un corvo.

Stanco di bottiglie di plastica nel paese? C'è la possibilità di farli giardino fiorito verticale per gazebo o terrazzo.

Puoi facilmente creare un giardino fiorito da blocchi di costruzione. A seconda di come sono colorati i blocchi, puoi creare un mood completamente diverso: dal rigorosamente nero ai divertenti mosaici colorati.

Niente vecchi contenitori, tavole, bottiglie e altre cose inutili? Che ci crediate o no, un normale straccio spesso e una malta cementizia possono diventare la base per un insolito giardino fiorito.

Un'opzione per coloro che hanno ancora vecchi contenitori inutili nel paese. La tua dacia è le tue regole, forse un tale giardino fiorito non diventerà un ospite abituale nel tuo giardino, ma ti rallegrerà per la stagione.

Un'opzione per un giardino fiorito per gli amanti dell'artigianato dai pneumatici.

In effetti, le aiuole fai-da-te possono essere realizzate con qualsiasi materiale improvvisato. Ad esempio, questo giardino fiorito è ricavato da un vecchio serbatoio di motociclette.

Qualunque vecchia scatola in abili mani ha la possibilità di trasformarsi in un insolito giardino fiorito.

Se sei un fan progettazione del paesaggio usando contenitori per fiori, conosci il loro alto costo. Questi contenitori per fiori possono essere realizzati tu stesso in cemento, decorandoli a tuo piacimento.

Sempre triste dire addio cose inutili a cui siamo già abituati. Possiamo salutarli magnificamente, creando un insolito giardino fiorito con le nostre stesse mani e poi buttarli via con calma.

Anche se queste cose sono di piccola capacità, possono comunque servirci come un grazioso giardino fiorito.

Vicino alla casa stessa, di solito abbiamo un'area cieca vicino alle fondamenta e l'ombra non è il massimo un posto migliore per una grande aiuola. Ma un piccolo ceppo di un vecchio albero e un cespuglio ampie petunie può creare piccolo miracolo.

Qualsiasi annuale senza pretese può essere piantata sia in un'aiuola che in contenitori. Questi contenitori possono decorare il prato, il portico o il gazebo del tuo giardino. Per dare tali aiuole stile country, avvolgeteli nella tela.

Qualsiasi vecchia vasca o anche solo un barile non necessario, oltre a un piccolo cespuglio di fiori striscianti - e hai già un bellissimo flusso di fiori proprio sotto le finestre di casa.

contenitori di plastica con i fiori stanno meglio se vengono avvicinati un po 'al loro aspetto naturale, ad esempio, posti in un cesto di vimini.

Insolite aiuole fai-da-te realizzate con tagli di sega da un albero richiedono annaffiature più frequenti: a differenza di una normale aiuola, i fiori al loro interno si asciugano più velocemente.

Nel giardino, non solo i fiori sono belli, ma anche erba ornamentale. Guarda come è organizzato questo giardino fiorito interessante.

Prendere il contenitore per fiori originale è uno dei più facili e più facili idee efficaci. Allegri bruchi di fiori illumineranno il tuo intero giardino con il loro sorriso luminoso.


Un insolito giardino fiorito di cigni sfrutta abilmente il contrasto luminoso tra i cespugli bianchi e blu dei piccoli fiori.

Se una vecchia macchina nessuno ne ha più bisogno e non c'è speranza di liberarsene, puoi ricavarne un insolito giardino fiorito con le tue mani. La decisione, ovviamente, non è per tutti.

Giardino fiorito fai-da-te con figurine da giardino. Una compagnia così simpatica ti aspetterà sempre vicino al portico se crei un piccolo giardino anteriore con le tue mani.

Bella idea per un giardino fiorito: traliccio con liana perenne a forma di cuore. Il tuo giardino assumerà subito un aspetto romantico.

Il proprietario di un vecchio manichino per i vestiti ha la possibilità di realizzare un piccolo capolavoro da giardino con le proprie mani, come questo giardino fiorito di riccioli d'oro.

Se decidi di decorare il tuo giardino con i fiori, allora un vecchio albero appassito non è un ostacolo per te, ma una nuova sfida per le idee progettuali. Insolita fioriera con petunie sarà oggetto di ammirazione per i tuoi cari e amici.

Le idee per le aiuole sono sia semplici che complesse, ma ognuna di esse decorerà il tuo giardino. Anche se non sei un giardiniere meraviglioso e abile, è sufficiente acquistare un paio di cespugli di piantine di fiori in primavera e sperimentarli.

Anche se nel primo anno le tue aiuole fatte a mano con materiali improvvisati si rivelano non belle come in queste foto, sarai in grado di trarre conclusioni e aumentare le tue capacità e abilità ogni anno, e prima o poi il tuo giardino diventerà il tuo orgoglio.